在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的以一次活動的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
以一次活動的作文1
一陣陣優美的音樂從廣場傳出，但在我們的耳中卻似惡魔的笑聲，因為我們已經聽了整整一個上午。
星期五下午，學校讓城裡的同學留下。本以為是為我們發“福利”，可這後面卻隱藏一個巨大的“陰謀”
“同學們！”校長站在講臺上，為了響應省裡的活動—世界萬人太極拳，請大家明天早上8點到XX廣場集合。同學們的臉上明顯寫著三個大字"不情願”，但人在屋簷下，不得不低頭。
星期六早上，我們陸陸續續到了廣場。有的人靠在牆上，有的蹲在路邊，但無一例外，都在玩手機。待老師來時。“嗖”的一下站好隊伍。手機也收起來。
入場了。廣場上站滿了人，學生代表穿著肥大的校服，工人代表穿著專業的服裝，而老年人穿的`則各具特色。有人在聊天，有人在玩手機，像集市一般。但臺上領導一發話，全場便鴉雀無聲了。
音樂響起，我們反覆做著幾個再簡單不過的動作“起勢，白鶴亮翅，單鞭……”隨著時間的流逝，我們的鬥志也漸漸消失。臺上的女主持人一直反覆地說"這是最後一遍了……”我只想淡淡對她說“翻滾吧！牛寶寶。”更可氣的是，舞臺邊的宋某，杖著有“後臺”，在旁邊玩耍，卻不用來遭這份罪。
艱難度過這漫長的上午，但耳邊依然迴盪著那恐怖的音樂。為了那份虛榮，一切都由我們承擔。我們也終於完成了那特殊的活動，可即使完成了，又有什麼意義呢？
以一次活動的作文2
今天是20xx年5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問我:”你是願意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰活動?這個六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動了,想想看吧,拿著鐳射槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞,以後有機會打野戰的。
我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手裡拿著小五星紅旗和五環旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這麼大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的'是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。
人們象潮水一樣湧向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘，江灘裡面又是一番景象，裡面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發對祖國的熱愛之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守著好不容易才佔到的位置，伸著脖子，生怕錯過火炬傳遞活動的一點一滴。
可惜的是由於江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬傳遞臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收穫吧!
以一次活動的作文3
時光飛逝，轉眼間我們就要告別令人難忘的國小生活，成為國中生，在六年的日子裡，我們經歷了許多難忘的事，其中五年級時的一堂品德課令人記憶深刻。
那天，劉老師剛走上講臺，就宣佈：“今天我們上一堂室外品德課，到操場上舉行‘兩人三足’比賽，鍛鍊團結協作的精神”。這句話的時候，我們都用期待的目光看著她，她的話停住了，問我們：“你們想不想在操場上舉行這樣的比賽？”能有這樣不上體育課還能在操場上玩的機會，我們當然不會錯過，於是，不約而同而響亮地應和：“想。”就這樣，我們興奮地跟著劉老師來到了教學樓後的操場，走到塑膠跑道上，老師用手圈了一個大概的區域，說：“你們以這裡為起點，到那兒是終點，比誰用的時間短。”話音剛落，人群中就有人喊“誰有紅領巾，借我一條。”
看到這種狀況，劉老師讓一組走完全程的時候，就把紅領巾借給下一組的同學。要開始比賽了，我和李佳藝被排在第五組，第一組同學出發了，他們的.配合並不好，在路上屢次跌倒，跌跌撞撞地走到終點，第二組、第三組……終於到我們這組了，我們一遍喊著“一二一”的口號，一邊有節奏地向終點走去，雖然速度很慢，可是我們總算在路上沒有摔跤，順利地走到了終點，老師宣佈了成績，雖然我並沒有得第一，但我們感受到了團結協作的重要性，也給我們帶來了快樂。
這次活動雖然並不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：默契在和別人合作時是很重要的。
以一次活動的作文4
今天是星期日，我們要進行採風活動。首先老師把我們分成八小隊，用了三輛車接送，我們就出發了。
兩個小時過後，我們就到了溧陽。在老師和導遊的帶領下，我們去了陽羨茶博園、興望農業化園和吳楚農耕園。其中，給我留下印象最深的是陽羨茶博園。
我跟著老師走到茶博園，導遊帶我們參觀了八個展廳，其中我最喜歡第四展廳裡一個壺蓋上有個小龍頭的茶壺。它的外表佷精緻，刻著各種花樣，我真想把它買回來。
隨後，我又來到第五展廳。一進門就看到各種茶葉和茶餅，有福建的，有浙江的，有安徽的等等，什麼地方的都有看得我眼花繚亂。
最吸引我的就是製作茶餅的過程，有六道程式：蒸倒拍焙穿蒸。蒸茶，就是將剛採摘下來的茶葉放在鍋上蒸，這項工作是為了完成下一道程式搗茶；搗茶可是很有講究的，它需要搗茶者有很深的功夫，只能將茶的外部搗碎，而茶葉的心卻是完好無損的；然後是拍茶，拍茶就是將搗好的茶放在模具中，拍成不同的形狀，每一塊大約有半斤八兩，這裡的.“半斤八兩”可不是貶意詞，是說每塊茶為半斤重或八兩重；接下來是焙茶，將拍好的茶塊放在鍋裡烘焙乾，別以為這樣茶就製作好了，茶還需要穿；穿茶，就是將焙好的茶用線繩穿起來，用風自然吹乾，只有這樣，茶葉才算是真正的做好了；最後就是封茶，做好的茶葉當然要留住，自然需要封起來。當然以前不比現在有真空之類的包裝，而只有很粗糙的手工包裝。噢，原來平常看起來那麼普通的茶葉製作起來竟然這麼複雜和繁瑣。
啊，時間過得真快，不知不覺就要回家了，我依依不捨地踏上了歸途。
回家後，回想今天的採風過程，真讓我的心久久不能平靜下來，吃晚飯時還興致勃勃地跟家人說個沒完。
以一次活動的作文5
十一期間，我們來到了居庸關長城。遠遠望去，呵！好一條雄偉的巨龍，飛騰在崇山峻嶺之間！烽火臺一個連著一個，很像巨龍的鱗爪。想起那句“不到長城非好漢！”的佳話，我恨不得一下子飛到長城頂端去！
來到長城腳下，我憋足了勁，想著自己體力很好，真想一路跑著登長城，沒想到沒爬多久，卻是又累又渴，一口氣喝了半瓶礦泉水。我小憩一會後繼續前行，沒過多久，我的腿覺得沉重起來，好像不是長在自己身上一樣，越來越不聽我的使喚了。我想盡快爬到高處，可它就是不想往前邁。我剛開始的高興勁兒，這時早不知跑哪兒去了，剩下的盡是愁苦和放棄的念頭。我抬眼看了看周圍，人山人海，中間有很多年歲大的爺爺奶奶，好像也已腰痠背痛，但他們都在堅持呢。正因為堅持，有許多人已經穿過了一個又一個烽火臺，體驗著成功的快樂，他們才是真正的“好漢”！再想想自己，遇到這麼點困難，就想放棄，還做什麼“好漢”！於是我仰望著最高處的烽火臺，暗暗下決心：我一定要爬上去！我發奮的爬呀爬……我也在爬的`途中學會了一種技巧，不要往上看，越往上看覺得終點離得越遠。所以，你想快點爬上去，你就得一直望著腳下的路。不一會兒，我抬頭一看我竟離終點只有一步之遙了，我用盡所有力氣一下跨上去，“耶！我
終於成功了！”我歡呼著、大喊著……我真是太高興了，第一次爬長城我就成功登上最高峰，站在烽火臺上，向遠方眺望，那鬱鬱蔥蔥的綠樹、蜿蜒起伏的長城，萬人攢動的景象盡收眼底，讓我久久不能忘懷！