在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰作文1
她的頭髮烏黑髮亮，總是扎著丸子頭。一雙水汪汪的大眼睛，笑起來像彎彎的.小船，可愛極了！
她非常熱情，有一次，老師叫我們用鋼筆寫課堂作業，可不巧，我唯一的鋼筆沒墨水了。因為我是新轉來的，所以沒有人願意借給我。怎麼辦呢？我又生氣又著急，急得直跺腳，如果完不成作業那就糟糕了。當我在發愁的時候，她主動遞給我一支鋼筆，對著我笑了笑，繼續埋頭寫她的作業。我說了聲：“謝謝。”她又抬起頭說：“你是新同學，不客氣。”說完她又埋起頭寫她的作業了。
猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文2
我們班有一位品學優兼的同學，口才，練字，畫畫，舞蹈樣樣精通，在各項比賽中總能看見她的身影，也總能為班級贏得榮譽，為自己嬴得掌聲。
在一次個人才藝表演中，她的脫穎而出，令在場上的許多人都叫絕不斷，掌聲連綿起伏，當時我也在場，她的優美舞姿也令我陶醉其中，起初，隨著優美的音樂響起，她的右腳往外一點，雙手慢慢上揚，頭微微抬起，就像一隻蝴蝶，隨著動聽的歌聲在風中盡情、地飛舞著，接著她的腳步慢慢變得輕盈起來，音樂也變得清脆，她就像一隻小鳥在樹梢上自由的跳躍著，輕輕地音樂變的更加歡快起來，她優美的舞姿也變得更加自由開放，就像草原上奔跑的'馬兒，我的腳步也隨著音樂的節拍打著節奏，突然，“嘿”的一聲，音樂馬上收尾了，她也以一個優美的姿勢定在了這個舞臺，似乎在等待著舞臺上的掌聲，一下，果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。
你能猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰作文3
他是一個活潑開朗的小男孩。他個子十分高大，他經常穿著T恤衫、短褲和籃球鞋。他有一頭烏黑髮亮的頭髮像一位一位戰士筆直地站在他的頭上，眼睛十分明亮像兩顆閃亮的星星，他的鼻樑高高的.、向外突出，他還有一張可愛的小嘴巴，下巴尖尖的，像刀鋒似的。
他是一個樂於助人的小男孩。有一次我在上美術課時，我發現畫本忘帶了。我生怕老師罰，這時我看了著周圍，看了他的白紙。於是我向他借，他二話不說把白紙借給了我。我十分感謝他。
他十分喜歡運動，比如打籃球、踢足球、跑步。其中他最愛打籃球，我和他比賽，我總是輸。
你能猜到是哪個同學嗎？
猜猜他是誰作文4
我們班有一個十分擅長體育運動的女同學，尤其是踢足球，我們總能在學校足球比賽中看見她的身影，她總能配合著，或帶領著其他足球隊員奮力向前。
在一次足球比賽中，我們的女將與其他班進行比賽，對方十分快速地搶過球，她緊緊地追著足球奮力跑著，對手們一次次把球傳在自己的腳下，不管他怎樣拼搏，就是搶不到球，陽光火辣辣的照著她，豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來，她緊鎖著眉頭，咬了咬嘴脣，面對對方，她毫不畏懼，像離弦的箭一樣飛奔過去，在最後的`關頭，她終於搶到了球，任憑對方都來阻擋她，她也十分順利的地抵過了他們的阻擋，她十分快速地把球踢在對手的球框旁，抬起腿，像是使出全身力氣往球門一踢，啊，進了！進了！她的臉上露出了勝利的喜悅，她的背後透露出了她那拼搏的精神。
你們能猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰作文5
有這麼一個人，他的五官還算端正的，甚至可以說蠻標緻呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的大眼睛，一眨一眨的，精神極了！眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面搭配著一張能說會道的小嘴，再加一張圓溜溜的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的臉蛋兒，真像個“小湯圓”，可愛極了！
別看他個子小，他可是我們班數一數二的`大人物。他喜歡看書，記得有一次，下課鈴響了，同學們迫不及待地衝出教室在外面玩耍。我和幾位同學在教室外聊天，只有他獨自一人在教室看書，只見他左手捧著書，右手輕輕地翻著書本，發出了“沙沙沙沙”的響聲，嘴邊還輕聲念著文中有趣的段落。我好奇地走過他身旁，他居然沒有發現我。原來，他正津津有味的看《昆蟲記》呢！從此我給他取了一個外號叫“小書書”難怪腦袋那麼大，一定裝滿了知識。
你猜到他是誰了嗎？你喜歡他嗎？
猜猜他是誰作文6
我今天要給大家介紹一個人，他是我的同學，我們坐在一個教室裡面，他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄，明亮的眼睛笑起來就如同彎彎的月牙一般，面板很黑，站在黑暗的地方你很難找得到他，兩條長長的大腿，跑步總是前幾名。
他特別愛笑。我覺得他笑點特別的低，你一句不經意間的話，或者是你的一個小動作，就能引得他哈哈大笑起來。有一次，我們玩遊戲的`時候，有一個女同學是我們玩遊戲的敵人，那個女同學一下子就他被一個女同學抓到了，不知怎麼的他就“咯咯”得笑了起來，女同學說：“你怎麼這麼愛笑呀！”
他還是長跑能手呢！每次跑步比賽，賽場上都有他的身影，而且還總是第一名。有一次跑步比賽，他得了第二名發獎的時候他沮喪的對老師說：“我本想跑第一名的。”老師摸摸他的頭，安慰他說：“沒事，下次爭取得第一。”老師當時就給他發了一個榮譽證書，我們都羨慕無比。
通過我的介紹，相信你一定知道他是誰了，對嗎？
猜猜他是誰作文7
今天，我讓同學們猜一位同學，如果你猜出來了，那說明你對他很熟悉。
他是一位男生，但是他腦後根留著一條細細的辮子。他長著雙眼皮和小嘴巴，面板不白。
他喜歡搞惡作劇。比如上課前，把我的椅子放在他的桌子下面，他則把自己的椅子拉出來。有一次他把我的椅子卡在後面的桌子那裡。我的文具掉了，我下去撿，他就使勁按我的頭，不讓我起來，還好我的脾氣好，不跟他計較，萬一哪天遇到一個脾氣不好的人，肯定會把他打一頓。我有時也會對他搞點惡作劇，算是對他的懲罰。
他性格開朗，就是學習不太好。他經常擺弄自己的文具和書，還經常瞄準上面同學的頭，假裝架槍來打別人的頭。他不認真聽課，所以他考試成績都不太理想。其實我很想告訴他，我們是來學習的`，如果不認真聽講，就不會學好的。
他也有一些優點，比如他很大方，有一次上美術課，我的畫筆顏色有點少，他就拿出他的畫筆給我用。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
有一個人，是我的同學，頭上有兩個圈。他學習優秀，還是小紅帽呢！不過近段時間學習不行。他有時不言不語，有時髒話連篇，有時廢話一籮筐。小短腿兒跑得也挺快。可他總是板著一張臉，沒有真心快樂的`時候。
我有一個同學，他總是沒精打采，底氣不足，說話軟綿綿的，視力不好，學習也不咋地。因為他不愛說話，所以他的紀律非常的好。有一次，老師不在，別人都在不該說話的時候說話了，可他就沒說，所以他逃過一劫。
我們班有一個人，腦袋瓜不怎麼靈光，可是，他以前在數學上非常的努力，現在，把這一項也給丟了，所以，學習成績一落千丈，再也跟不上大部隊了。他現在在班裡也不怎麼愛表現自己，課堂上總是看不到他回答問題的身影。不過，他的紀律不錯。
猜猜他是誰作文9
他的個子不是很高，不高的鼻樑上架著一副紅藍相間的眼鏡。一雙眼睛如同寶石一樣閃亮，非常有神。他瘦瘦的，像一根竹竿子似的。
他跑步速度很快。你們別看他的腿細細的，跑起來就像平地裡颳起了一陣”小旋風“，活像一個“百米飛人”。我想：如果他和電動車賽跑，電動車也不一定會贏的吧！
他不僅跑步快，說話速度也很快，每次都跟連珠炮似的。別人講半句話，他就可以講足足兩句話。有時，他一開口，他的`媽媽就會對他說：“說慢一點兒，你說太快了。”
他的愛好有點兒奇怪，總喜歡把足球當成籃球打。你要是問他這是為什麼，呵呵，他自己也有點兒答不上來呢！
這就是他，一個“特別”的他。我相信，你們一定猜出他是誰了吧！
猜猜他是誰作文10
他手指很粗，頭髮硬，易哭易笑，最近他的寫字有進步。
他面板粗糙，額頭上有三四個痣，兩顆門牙漏風，玩打炮遊戲很牛，他教了我玩。二年級有段時間他總是沒帶水一直向別人借水。
他喜歡打羽毛球，平時經常去提眼皮玩呢。上學期來我家玩的路上我們一人一個冰棍然後在小廣場上休息的時候我發現他已經變成花貓嘴了，我哈哈大笑，他趕快擦乾淨了。
每次考試考到100分他媽媽會請他吃一頓大餐。二年級期末考試，雖然他生病的.，但是他還是堅持來考試了。
他是我唯一的好朋友，也是我的老同學，他比較內向經不住一句批評，我安慰過他幾次。他還經常拿鉛筆劈來劈去，把它當武器一樣。
同學們知道他是誰嗎？對了，他是邱古新！
猜猜他是誰作文11
一雙明亮的大眼睛， 一個瓜子型的臉。可惜啊！他白饅頭似的臉上有幾個黑芝麻。他的手是黑的，所以他常說：“黑是黑，有性格。”他愛穿一系列黑白相間的運動服，身高1.45米。他最喜歡的運動只有一個，那就是自行車，因為他很自信，所以他的`技術也很好。他除了學習，還有第二職業，那就是在班裡保持四年的自來水公司董事長，平時他有些寶貴的物品丟失了，或者遇到了不開心的事。他馬上就會開閘放水，他用這種方式解除他不開心，真是讓人佩服。
優點嗎，也不少。他隻眼神就能看出朋友須要用什麼，不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他說：“朋友多，快樂多”。小朋友，你們知道那是那個嗎？那就是——我。
猜猜他是誰作文12
他是個大嘴，愛說閒話，但他愛看書，我買的《駱駝祥子》《窗邊的小豆豆》他都有，可以看出他很愛看書，看的書也很多，這你們知道他是誰了嗎？
她很典雅，寫的字很好，老師每次讓主持都有她，他還是一個廣播員，老師每次讓主持都有她，她還是一個廣播員，廣播的.次數也很多。
他很冷漠，不經常跟人說話，他很聰明，但也很刻薄，黑乎乎的，個子很矮小，他還是個小紅帽，關守樓道紀律，我們很少看見她他身影，因為她每次都早早的吃完飯，去當小紅帽，所以他也從不誤時。
猜猜他是誰作文13
有這樣的一個人。他有一頭烏黑的頭髮。細細的眉毛，好像一輪彎彎的月亮。他還有一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。
他的愛好有很多很多。有唱歌，跳舞，繪畫…。其中，他最喜歡唱歌了，別看他唱的不好聽，其實他唱得非常認真，非常投入。
他是一個樂於助人的人。有一次，我的`水杯不見了，急得手忙腳亂。他知道後，在教室裡跑了好幾圈，終於在一個小角落找到了我的水杯，我對他感激不已。
他還很愛看書。有一次，他看的太入迷了，從下午四點一直看到晚上九點，看的很專注。
他的優點還有很多。上課的時候從來不會說話，認真聽講。下課後才會和同學開開心心的玩耍。
你們猜出他是誰了嗎？不知道的話就趕快來問我吧！
猜猜他是誰作文14
她有一頭烏黑髮亮的秀髮，圓圓的臉蛋白裡透紅，淡淡的`眉毛下面一雙眼睛炯炯有神，笑起來很燦爛。
她很愛看書，自習課上我們都在寫作業，她卻津津有味地看著課外書。她的學習成績很優秀，每次都考得很好。字也寫得特別好看，還得過特等獎呢！
她性格比較活潑，下課的時候總喜歡和一群同學玩三字經，而且她跑得很快，同學們每次都抓不到她。不過，她有時候上課開小差。有一次上語文早讀課，我們在讀書，她卻偷偷地在桌子底下做手工，老師都沒發現。
同學們，你猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰作文15
一頭烏黑濃密的就像柳樹一樣的長髮，還有一雙亮晶晶的眼睛就像鏡子一樣，你們可別誤會她。她可是帶護目眼鏡的'，她還有柳葉眉細長，濃黑。
她十分熱情大方，心地善良。她也是班長，只要擊中了她的痛處，她的小手就要出擊了，只見她一隻手握住另一隻手，發出“咔”的一聲，再加上那可怕的笑容，想想就可怕！
她關心班裡的每一個人。有一次上體育課，跑步的時候，我的朋友摔倒了，她馬上跑上前，親切地問“你沒有事吧？我帶你回教室！”說完。她向老師說了一聲就把我朋友帶回教室了。
她十分喜歡畫畫，就算她的老師沒教過她畫風景畫，她也能很快的畫好，還很好看，經常被老師表揚。
你們猜到她是誰了嗎？