無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的暑假的作文 篇1
還有五天就要期末考試了，我和同學們都認真的複習，為期末考試做好充分的準備。我爸爸說：“如果我的語文和數學都考到了98分以上，就帶我去海邊玩。”我高興地點點頭。
成績出來以後，我和媽媽一起查成績，當我看到我的成績時，我高興的跳了起來，並歡呼著：“耶！耶！耶！我可以去海邊玩嘍！我可以去海邊玩嘍！”
7月22日下午，我和爸爸媽媽還有弟弟一起來到了惠州雙月灣。剛到達目的地，我們一家就興奮地跑到大海邊。我歡呼著：“哇！我終於來到了海邊，海邊真美啊！”。大海無邊無際，我都看不到對面的盡頭。藍天倒影在海面上，顯得大海格外的藍。陽光照在水面上，一閃一閃的，像一顆顆藍色的寶石，閃著迷人的`光芒。在夕陽的照射下，沙灘上的沙子金黃金黃的。整個沙灘像鋪滿了金子一樣金燦燦的。我們光著腳丫在沙灘上，腳底下踩著又鬆又軟的沙子，舒服極了。我和弟弟一起拿出沙灘玩具，我們做了一座城堡，還挖了一個大大的沙水湖，我和弟弟一起在裡面高興的蹦著跳著。就像《小豬佩奇》的動畫片裡的佩奇帶著喬治一起去跳泥坑的情景一樣
我們去撿貝殼了，沙灘上的貝殼有的大，有的小，有的扁，形形色色各種各樣。我們既興奮又好奇。我和弟弟這裡撿一下，那裡撿一下，不一會兒我們就撿了一大袋貝殼。
我們撿完貝殼後看見了，有非常多的人在跳浪花，於是，我也加入了他們的隊伍。浪花就像一群頑皮又可愛的小孩子，它們一邊唱歌，一邊向我們跑來。當我看見浪花離我非常近的時候，我就快速的跳起來。海邊不時傳來了我的歡笑聲。
不知不覺，太陽漸漸落下山了，天空漸漸變黑了，大海邊的人漸漸少了，他們回家了，我們戀戀不捨地離開了海邊。這真是一次讓我難忘的海邊旅行啊！
快樂的暑假的作文 篇2
快樂的暑假已經離我而去，校園的大門正在向我招手，開學啦！ 開學可以說是我最想，也是最不想的事。最想是因為可以重新走進母校-跟同學老師king給，體驗獨一無二的“快樂”。最不想的.事要和“電腦”“懶覺”說拜拜了。 既然已經開學了，那就要步入正軌，制定出本學期的學習方案與目標。首先，要制定一個切實可靠的學習目標，併為之奮鬥。
第二，找到一個適合自己的學習方法，並將其掌握，將此方法深度研究並加以改進，才能是自己穩步提高。還有，要端正學習態度，要把學習放在第一位，當然也不能光顧著學習偶爾還要與同學們一起嗨，放鬆身心才行。畢竟謝主任說過要樂學的嘛…… 最後，我相信，只要將這些計劃一一落實，我就可以在這個學習裡取得重大飛躍，原此夢，能圓！
快樂的暑假的作文 篇3
暑假接近尾聲，在這段時裡我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。
為什麼我說得到最多的是快樂。因為在這段時間裡，只有暑假作業和爸爸，媽媽佈置的作業，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什麼我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間裡，我的弟弟和我的朋友們讓我瞭解了什麼是真正的'快樂。其實快樂並不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂並不是指玩，而是指幫助別人之後，從內心深處感到的快樂，就像電視裡說：關心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。作者:韓濤
快樂的暑假的作文 篇4
不知不覺中暑假已經過了一大半，都說快樂的時光是短暫的，一眨眼時間就像流水一樣悄悄地流走了。
這個暑假髮生了很多有意思的事情，但最讓我高興的就是終於可以學習素描了，而且是和我的好朋友一起在少年宮學習。
第一節課老師一直讓我們練習畫橫線，我本來不是很理解，覺得有這個必要嗎？後來老師告訴我們線條是素描的基礎，我想這就和《紀昌學射》一個道理吧，無論學習哪一門技藝，都要從最基礎的根基開始。在後來的課程中我們又學習了畫圓柱體，原來畫好一幅圓柱體的素描畫還要運用投影、亮面、暗面......還真不是一般的複雜呀！
經過一個多月的學習，我已經能在老師的`指點下完成一幅簡單的素描畫了，這真讓人高興呀，想想開學第一節課上老師就對我們說學習素描是很枯燥乏味的，但我還是在學習過程當中找到了樂趣，學習素描我一定要堅持下去並且將它畫的更好。
快樂的暑假的作文 篇5
今天晚上，我和媽媽去西塘的酒吧街。我很不想去，但是媽媽說一定要去。
那裡有很多古橋，一路都是賣花環呀、玫瑰花呀、假花呀之類的。我看見有紙花，我問媽媽能不能買一朵小的.，媽媽同意了，要五塊錢一朵，還是沒有蠟燭的。我和媽媽都想去坐船，去買票的路上還買了一瓶果汁，而且還是用奶瓶裝的！到了買票的地方，可是已經下班了，因為停電了。我很遺憾，因為已經是第四次沒有坐到船了！我們買的東西不多，但是我今天還是挺開心的！
快樂的暑假的作文 篇6
這個暑假爸爸媽媽帶著我完成了我的心願，上海科技館之旅和浙江杭州之旅讓我的暑假生活豐富多彩。
暑假的科技展之旅讓我知道了許多新的發明，如果不保護地球，會發生許多災難，還知道了許多早已滅絕的鳥類，這次的科技館之旅讓我終身難忘。
快樂的.暑假的作文 篇7
在這個將要過完的暑假裡，我的暑假生活是自由的快樂的充實的。美好的一開始，早上5：30起床，刷牙洗臉後帶著自己昨晚準備好的游泳包，坐著媽媽的電動車去望江游泳池。雖然清晨池裡的水些許涼意，但是我在池裡自在的像一條小魚，先來回暢遊500米蛙泳。
學習自由泳讓我在水裡的感覺更美妙，只覺身輕如燕，浮在水面上非常的舒服。到了7：30準時從泳池上來吃早餐，7：50去學作文，9：40學奧數，11：10下課回家。吃好午飯以後就開啟電視拿起IPTV看點播電視，那可是相當的'爽。一個遙控在手隨便點，回看、頻道，想看什麼就看什麼。到了13：30馬上關掉電視跑到房間一邊吹空調，一邊寫作業。下午是我休息時間，我打電腦的時候都會玩摩爾莊園玩半個小時，後看動漫。到了9：30分我就上床睡覺了。
快樂的暑假的作文 篇8
這個愉快又難忘的暑假一眨眼就過去了，有許多令人開心的事情。
記得有一次，去桂林的“百鳥林”，媽媽給我買了一盒鳥食，讓我和鳥兒們“親密接觸”，可我剛進林子就驚得差點兒把鳥食掉在了地上：有鴿子、孔雀、鳳凰……還有一些叫不出名字的鳥兒，簡直就是鳥的天堂啊！我迫不及待地跑過去想給可愛的.鳥兒們餵食，可幾隻孔雀跑來想吃食物，我卻以為它們要來啄我，於是我就使勁跑，可它們不管那麼多，反正只要能吃到食物，無論用什麼方法都要把它弄到手。於是它們也使勁跑，過了一會兒，媽媽對我說：“恬婧！你幹嘛跑啊，你不是想餵食嗎？喂呀！”聽了媽媽的話，才讓我這顆懸著的心落了下來。我慢慢地停了下來，把手放低一些好讓它們吃得到。其它鳥兒見它吃得津津有味，也跑過來搶了，我看它們吃得那麼香，我開心地笑了。媽媽把這個場景用照相機拍了下來。
多麼美麗，多麼可愛的小鳥啊！百鳥林讓我又交了一些新朋友，那就是鳥兒們。我們不但要與鳥兒交朋友，還要愛護它們。讓世界充滿鳥兒的歌聲吧！
這個暑假真快樂呀！我永遠忘不了這個快樂、難忘的暑假。