在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的放風箏的作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏的作文1
星期天下午，晴朗的天空飄著朵朵白雲，和煦的春風吹拂著我的臉龐，我懷著喜悅的心情來到東方中學參加宿遷晚報在這裡舉行的小記者放風箏比賽。
一進校園，我就被眼前的情景感染了：校園裡擠滿了前來參賽的選手，他們一個個卯足了勁，個個看上去都是一副不爭個你高我低誓不罷休的樣子。風箏比賽在大家的期待中開始了。我拿著我們的“笑臉”風箏迎著風跑了起來，只聽爸爸一聲“放”我便鬆開了手。我們的風箏在春風的托起下毫不費力地飛了起來。我跑過去拉著風箏線。好傢伙！這隻風箏好大的勁，我一邊抖動著風箏一邊放線。
在爸爸、媽媽的共同努力下，我們的風箏越飛越高，不一會兒便佔了上風。正在我洋洋得意的時候，一隻“大老鷹”跟了上來，企圖把我們比下去。於是我們便來個欲擒故縱。哈哈！對方上當了，當他們發現時為時已晚，我們的風箏已經乘風而上，而“大老鷹”從空中落了下來。看看天空中我的“笑臉”，我也笑成了一朵花。比賽結束了，我得了冠軍，那種激動與自豪不是用語言能形容的。電視臺的叔叔還採訪了我。
在回家的途中，我的心情仍不能平靜。我想，今天的`成功不是我一個人獲得的，是爸爸媽媽和我一起努力獲得的。如果沒有他們的鼓勵，我可能就放棄了。當我試飛失敗時，他們說：“不要放棄，努力就有收穫。”在他們的一次次鼓勵下，一個王者的信念產生在我的腦海中。正是這種信念引導我獲得了最後的成功。
通過今天的風箏比賽，我明白了：努力了，我們離目標也就越近。在這裡，我要對爸爸、媽媽說：“感謝你們給了我信心。”同時，我也想對宿遷晚報的叔叔阿姨們說：“謝謝你們給了我們這次鍛鍊的機會。”
放風箏的作文2
春天的一個週末，小紅、小剛和小明一起去公園放風箏。
他們來到公園的大草坪上，放風箏的人已經來了不少，天上有各種各樣的風箏，像一個風箏的海洋，長長的蜈蚣風箏在這些風箏之間冒出來，它氣勢洶洶地追趕著前面胖乎乎的金魚風箏，卻不知道後面還有一隻老鷹風箏在盯著它，想來個螳螂捕蟬，黃雀在後。
這麼多的風箏，每一個都有自己的特點，看看這一個，很有趣；看看那一個，也很有趣。藍藍的天空就像風箏的海洋。
小明他們也迫不及待地想把自己的風箏放到天上。小明的風箏是個漂亮的燕子風箏，它的翅膀是綠色的，上面還有兩個大紅花，看起來很喜慶。小紅的風箏是個美麗的蝴蝶風箏，它的翅膀是彩色的，就像兩個小彩虹。小剛的風箏是彩色的三角風箏，還拖著兩條飄帶，又好看又有趣。
小剛一下子就把風箏送上了藍天，彩色的三角風箏在天空飄蕩，就像一封寫給春天姐姐的信，信裡寫滿了對春天的喜愛。但小紅和小明怎麼也沒能把風箏放起來，他們對小剛說：“小剛，你能教我們怎麼放風箏嗎？”小剛說“當然可以！”於是小剛把自己已經放起來的.風箏，送給了一位沒有風箏的小弟弟玩，自己抓起小明的燕子風箏，高高地舉起來，對小明說：“放風箏有兩個要點，一是要迎著風跑；二是風箏飛起來後要放線。”小明說：“原來如此，我馬上試試看。”小明按照小剛說的方法，一下子就把風箏放起來了，他開心地對小紅說：“小紅，這個方法太棒了，你也來試試，我們一起比賽，看誰的風箏飛得高。”小紅笑眯眯地說：“我的蝴蝶要和你的燕子一比高下！”他們三人輪流放風箏，玩得不亦樂乎。
遠處，小弟弟的爸爸抱著他的媽媽，看著小剛送給他們的風箏，感嘆著他們的童年，也像這春天裡的風箏一樣多姿多彩。
放風箏的作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天到了，小草從黑漆漆的泥土裡探出頭來，燕子們也都從南方飛了回來，小花們高興的跳起了舞，蜜蜂啊，蝴蝶啊，它們都從冬天中甦醒過來，原本光禿禿的樹木也都長出了綠芽，這可真是一個放風箏的一個好時節。
我和同學們帶著風箏來到了廣場上，迫不及待的'想把我們的“燕子”風箏放上天空，一個小夥伴把“燕子”風箏往天上高高舉起，一陣清風吹過，我們就往後拼命的跑了起來，風箏也跟著清風翩翩起舞，功夫不負有心人，我們的風箏終於飛上了天，它像是一隻燕子在和其他的鳥兒們進行飛行比賽呢……可是，過了一會兒，風停了，我們的風箏也都像是從天上被一個鉤子給拽了下來，我們也都手忙腳亂去放線了，但是風箏還是掉了下來，我們這次有了上次的經驗，等一陣風來了，我們就逆風跑，風箏一下子就飛上了天空，天空不知為什麼像是被清洗了一樣了，我們的“燕子”風箏好像在和白雲藍天聊天，他們好像特別的開心……
我們的風箏放飛的時候，不止有我們的一個風箏，他們有的風箏是一個大蝴蝶，有的是一個鳳凰，還有的是一個大龍，別說有多威武了，這裡每一個人的風箏都很美麗，令人喜愛……
春天裡有美麗的樹木，草長鶯飛，讓我感受到了春天的生機與魅力，春天裡還可以快樂的放風箏，讓我感受到了無比的快樂和幸福……
放風箏的作文4
今天，我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。
我和媽媽帶了兩個風箏，一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏，另一個則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽說：“這個風箏一共有20多個小風箏連起來，差不多有50米長。”我想這個風箏可以叫“龍風箏”了。
我們的'“龍風箏”還沒放上天，風就把它的線給吹亂了。媽媽他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經開始在放“奧運風箏”了，我把它拿在手上，等到有風的時候把風箏的線鬆開，把手裡的線一拉一鬆，我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了；媽媽他們也覺得理線很麻煩，就乾脆把線拉斷了，一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”，於是，我們就把它送給超超放，因為他只有2週歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點兒累了，就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”，他放風箏的時候實在是太有趣了：每當風箏飛上天去的時候，他就喊：“我的風箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會喊：“我的風箏掉下來了！”他的嘴裡不斷地重複說著這兩句話。我坐在一旁，心裡想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時間已經過了兩個小時了，我們戀戀不捨地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊，尤其是和超超一起放風箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
放風箏的作文5
星期六的下午，我獨自呆在家裡，我想到外面去透透氣。可是外面的風很大，什麼都做不了，萬一感冒了怎麼辦呢？我突然想到：雖然風很大，卻是放風箏的好時機呀！於是，我拿起風箏飛快的向籃球場奔去。
到了籃球場上，我做好準備工作，一手拿著風箏的骨架，一手拿著風箏線，朝逆風的方向跑去。當我感覺到手中的風箏用力地拉扯著我的手時，我就把風箏線放開，風箏順著風飛上了天空。
“風箏飛起來了！”我情不自禁地大叫。我一邊走，一邊拉扯著風箏線，想讓風箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的“蝙蝠”風箏，以為來了個大怪物，都被嚇得沒了主張，紛紛逃竄。它們一會兒飛到球架上，一會兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風箏還是追著他們不放。最後，鳥兒們被嚇得不敢出來了。
我非常開心，因為調皮的鳥兒都被嚇跑了。我帶著風箏一會兒跑過來，一會兒跑過去。結果我越放越開心，越放越帶勁。最後乾脆把風箏線放到盡頭。“蝙蝠”風箏隨著風箏線越飛越高。現在，“蝙蝠”風箏高的可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見“怪物”又來了，全部都逃跑了！我的心裡高興極了，想到：原來我的“蝙蝠”這麼有氣勢，一飛過去，調皮的鳥兒們都嚇跑了！
我的心裡正在這麼想著。突然，風停了，我吃了一驚，因為風箏飛得那麼高是我費了很多時間才換來的啊！可讓我意想不到的是：風箏不僅沒有掉下來，而且還在天空中威武的飄著呢！這時，我心中的'緊張立刻消失的無影無蹤，我長嘆了一口氣。
星期六的下午我非常開心，因為威武的“蝙蝠”風箏陪我度過了一個快樂的下午。
放風箏真有趣啊！
放風箏的作文6
今天，我們準備在公園放風箏。
走進公園，我看見碧桃、丁香、山杏、海棠、玉蘭都陸續開放了。它們有的紅，有的白，有的綠，有的粉，有的紫，真是漂亮極了。
我們來到草地上，看見已經有很多人在放風箏。天空中飄著各式各樣的風箏，有小狗風箏、沙燕風箏、金玉風箏、老鷹風箏……我們是三角風箏，後面有一條長尾巴，兩面各有兩條碧綠色的穗。爸爸右手提著風箏線，左手抓著風箏輪，等風一來，他便把手鬆開。可惜這次風太小，風箏沒有飛起來。風又來了，這次比上次要大一些，爸爸又一鬆手，風箏很快就飛得比樹高了。就在這時，我們的'風箏線和一個尾巴很長的風箏線搭上了，爸爸雖然躲開了那個人的線，但是沒有躲過那隻風箏的尾巴，把我們的風箏壓了下來，一點一點的往下落。不過，很快就被爸爸解決了。風箏繼續向上飛，它搖來搖去的，跳起舞來。又一陣風吹來，風箏越飛越高，很快便飛上了藍天。
我們又放了一會兒，準備用小風箏輪來放。爸爸對我說：“這回你來放。”我單手拿風箏輪，把風箏放了起來。我有時收線，有時放線，但風箏就是飛不高。我對爸爸說：“還是您來放吧！”爸爸接過風箏輪開始放，我站在遠處看著風箏。隨著風箏越來越高，不一會兒，線快放沒了，可爸爸沒有看見，最後線沒了，風箏飛上了天空，飄走了。爸爸卻非常開心，他告訴我：“這就叫風箏把煩惱和願望都帶走了。”
這次我知道了放風箏不能只靠跑，要學會放線，它才能越飛越高。下次我一定把風箏放得更高。
放風箏的作文7
今天，風和日麗，陽光明媚。
我見天氣這麼好，就想去公園放風箏。於是，我打電話給了我的好朋友劉軍，讓他下午到公園一起去放風箏。接著，我找到了我的妹妹玲玲：“今天下午要不要一起去公園放風箏？”“好呀，好呀！”玲玲高興地說！
到了下午，玲玲帶上了她的蝴蝶風箏，我帶上了我的小燕子風箏，一起來到了公園。
哇！公園裡放風箏的人可真不少啊！看，那兒有一隻金魚在天空中自由的游來游去，這邊還有一條不知道有多少隻腳的.蜈蚣在天空上爬來爬去。草地上還有一家人在看小孩子放風箏，爸爸媽媽開心地說：“看呀，我們家孩子放的多棒啊！”
我看見有這麼多的人都在放風箏，我不禁拿起了我的小燕子風箏，對看著天上風箏入迷的玲玲說：“先放我的小燕子風箏吧！”“那好吧！”劉軍又對我說：“我來拿風箏。”於是，我拿著風箏線，往前跑，劉軍跟著我跑起來，這時，一陣風吹來，“放！”我大聲叫起來。“呼”風箏飛了起來！玲玲和劉軍一同叫起來：“風箏飛起來了，風箏飛起來了！”我們的歡呼聲把小鳥給引來了，小鳥和風箏一起在天空中飛翔……
我一圈一圈地跑，跑得我滿頭大汗了。“呼”風停了，風箏落了下來，可是我們都非常開心。你看著我，我看著你，都笑了起來。
時間飛快地過去了，轉眼就到了晚飯的時間，我只好和劉軍在歡笑中依依不捨地離去了。
放風箏的作文8
春天的風兒像母親的手撫摸著，溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀，天上鳥兒歡快地唱著歌，千條萬條的嫩柳，梳齊它們的黃綠的頭髮，紅的黃的白的花兒，綠的草和樹葉，皆如趕赴集市似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。
陽光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風箏，為春天多加了一絲情趣。週末，我來到公園，看見許多人都在放風箏，我也想趁這春天放一次風箏。於是到小賣部挑了一隻魚風箏，一手拿線，趁著風大，把風箏向上一扔，它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線，風箏就在天空中飛旋起來。擔心飛得太遠，容易把風箏吹跑，我就一拉一放地收線。可是技術太差，風把線吹斷了，風箏立即下落，一會兒它便掉到了一棵樹上，第一次失敗了。
第二次，風箏很順利地飛了起來，我非常高興，心想這次放得很好了。但因為掌握風箏的方向不是很好，所以撞上了另外一隻風箏，它們在天上糾纏不清，風又比較大，兩隻風箏都斷了線，雙雙墜地，只好把風箏解開。第二次也失敗。
第三次，我來到人少的地方，吸取了前兩次失敗的教訓，不再冒然行動。風箏越飛越高，越飛越遠，線也越拉越長。風箏在天空中飛翔，像一條靈動的游魚。我就係好了風箏。第三次成功了。
仰望蒼穹，駐步凝視，紙鳶在天空中搖曳，天空是它的舞臺，它像是一隻木偶，必須一直有線牽著它。風箏嚮往著藍天，但如果沒有線的幫助，它飛不上藍天，但如果有了線的.束縛，嚮往又有什麼用呢？我通過放風箏的兩次失敗，知道了風箏必須放棄自己的自由，才可以翱翔於藍天，線牽引著風箏，它可以讓風箏越飛越高，風箏和線是一體的，雖然屬於藍天和線，但必須有束縛才能有所作為！
放風箏的作文9
春天來了，冰消雪融，春意盎然，草長鶯飛，花紅柳綠。又到了放風箏的時候了，在我們的乞求下，老師決定帶我們到濱江廣場一起放風箏。
星期日的早上，爸爸帶我到學校的小店，我左挑右選，買到了一個美人魚風箏。它有著粉紅色的頭髮，雪白的面板，烏黑烏黑的.眼睛，水靈靈的，帶著好看的珍珠項鍊，手裡還拿著一顆晶瑩的珍珠，美麗極了！買完了風箏，爸爸便帶我去了濱江廣場。一到那兒，我就迫不及待地把風箏放在地上，蹲下身子開始小心翼翼地裝起了風箏。一切準備就緒，我給我的風箏起了一個名字叫“小美人魚公主”。我看到同學們帶的風箏形態各異，有可愛的多來A夢的，有聰明的喜羊羊的，勇敢的黑貓警長······
大家都在興致勃勃地放著自己心愛的風箏。我也不甘示弱，右手拿起風箏，左手拿著線，狂奔起來，然後把風箏往上一扔，因為沒有多大風，所以風箏又慢悠悠地飄了下來，接著我又試了很多次，也沒讓風箏飛起來。後來聽一個阿姨說，開始放的時候，不能放線，得跑，等風箏飛起來了，再放線。我想：阿姨說的有道理，以後我不能再犯同樣的錯誤了。我照著阿姨的方法放了一遍。果然，我的風箏飛起來了，而且飛得很高。我開心地喊：“噢，噢，我的風箏飛起來囉！”“美人魚”的尾巴在空中舒展著，搖擺著，好漂亮，好悠閒啊，可是好景不長，一隻風箏朝我這飛來了，風箏好像對我說：“不好，線要繞在一起了，趕緊跑開。”我趕緊向旁邊跑去，幸虧我躲得及時，還好沒繞在一起。過了一會兒，大家都氣喘吁吁、滿頭大汗，但很開心，同學們的張張笑臉，就像春天裡開放的一朵朵美麗的花兒。放累了，我們坐在臺階合了一個影，將這美好的一幕永久地保留下來。
我今天真開心，我愛放風箏。
放風箏的作文10
“遲日江山麗，春風花草香”。春姑娘邁著輕盈的腳步來了，它喚醒了沉睡的小草，吹綠了光禿禿的大樹，還為小朋友們準備了禮物——風箏。
週末，我和麗麗、小丁興高采烈地來到平天湖放風箏。這裡熱鬧非凡，天空中聚集著姿態各異的風箏。可愛的“金魚”風箏在自由自在地遊動著，多腳的“蜈蚣”風箏正忙著追趕，展翅高飛的“老鷹”風箏盡顯威風……
我們也不甘示弱，迫不及待地拿出了“燕子”風箏。“燕子”風箏有一對漂亮的翅膀，一個雪白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴。我們準備放飛它，我負責拿線軸，麗麗負責舉風箏，小丁在一旁指揮。一陣風兒吹過，麗麗把風箏高高地舉過頭頂用力向上空拋去，我立刻跑起來，時放時收。可調皮的“燕子”不聽話，在空中搖搖晃晃了幾下，便像一個昏昏欲睡的'老漢，一頭栽進綠茵茵的草叢裡。我們連忙跑過去，帶著疑惑蹲下來仔細地觀察風箏，小丁把風箏翻過來覆過去也沒找出問題。到底是什麼原因呢？我撓撓頭正百思不得其解時，突然發現原來不是風箏本身的原因，而是我們弄錯了風的方向，放風箏時不能順著風跑，而是要逆風飛行。終於，功夫不負有心人，經過幾次努力，風箏飛上了湛藍的天空，小丁興奮地叫著：“成功了！成功了！”麗麗的臉上笑開了花。只見風箏一會兒翻跟頭，像是在炫耀它的美；一會兒又向下滑去，像是在向別人宣戰；一會兒又和雲朵、小鳥捉迷藏，玩的不亦樂乎。
遠處的小朋友們為我們的風箏歡呼雀躍，他們連蹦帶跳纏著爸爸媽媽加入我們的隊伍。霎時，天空成了爛漫無比的風箏世界！
美好的春天裡，我們不僅學會了放風箏，還體會到了“失敗乃成功之母”的道理！
放風箏的作文11
春天到了，草長鶯飛，萬物復甦，正是放風箏的好時節。
今天，我和同學們一起去放風箏。公園裡放風箏的人可真多呀！藍藍的天空變成了風箏的舞臺，有大眼睛的金魚風箏，有無數條腿的'蜈蚣風箏，有翩翩起舞的蝴蝶風箏，還有展翅欲飛的雄鷹風箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起說著悄悄話，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的像頑皮的孩子似的上竄下跳，還有的像罰站一樣，靜靜地待著一動不動。我猜，這就是我們科學中所學的曲線運動吧！
我趕緊拿出自己的燕子風箏，它有兩隻碧綠的大翅膀，有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地說：“小蘭，你幫我拿著燕子風箏，我來拉線。”小蘭點了點頭，舉起雙臂，“準備好了，開始衝啊！”她興高采烈地叫。我以百米衝刺的速度跑著，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那麼高就好了。這時，小蘭把風箏一甩，風箏飛起來了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時候，忽然，“燕子”好像要掉下來的樣子，我膽戰心驚地繼續跑著，心裡默唸“萬事俱備，只欠東風。萬事俱備，只欠東風！”也不知道是不是風聽到了我說的話。忽然就給我吹來了一陣風。“燕子”順利地飛上了天空，像變成了一真正的小鳥，在空中自由自在地飛翔。有時候跟我打招呼，有時候跳舞給我看，有時候還像在散步似的······
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放風箏真的是太有趣了！
放風箏的作文12
秋天到了，天高雲淡，微風習習，正是放風箏的好季節。詩人高鼎筆下的詩句，“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”描寫的不正是這樣的景色嗎？這不，國慶假期，我和家人一起去郊外放風箏。
位於浦東的周浦花海是一個放風箏的絕佳地點。這裡滿園鮮花盛開，不同品種、不同顏色的花卉匯聚在一起，形成一片花的海洋。我們帶著風箏，徑直飛奔到草坪上，果然那裡已經有好多人在放風箏！天空中各式各樣的風箏迎風飄揚，我一抬頭，最惹眼的是一隻老鷹形狀的風箏，從遠處看，我還以為是一隻真的老鷹呢。我的小鳥風箏也迫不及待地想加入他們的隊伍。
外公說要先給我做一個示範，說著他拿起風箏跑了起來，微風輕輕托起，外公手中的風箏慢慢地飛了起來。外公一邊放線一邊抬頭望著風箏，看著它徐徐地升上天空。只聽“譁”的一聲，一陣大風吹來，風箏開始搖擺不停，外公的手就像有魔力一樣，只是輕輕地拉了拉風箏線，風箏又繼續平穩飛行。這時，外公把風箏控制線交給我，我學著外公的樣子，一手握住控制盤，一手拉著線，時放時收，我的風箏很快在眾多的風箏中脫穎而出，越飛越高。調皮的'弟弟時不時來搗亂，搶我手中的控制盤，我就邊跑邊躲，風箏在風中忽往左忽往右，驚慌不已、不知所措，偶爾快掉下來的時候，外公趕忙過來幫忙拉線。就這樣，一下午的時間，我們追著風箏，在草坪上歡快奔跑。
在秋天放風箏，讓風箏寄託著我們的夢想飛翔，也是一件很快樂的事情呢。放風箏看似簡單，實則不易。原來做好任何事都不是一件容易的事。
放風箏的作文13
今天是個陽光明媚的好日子，天空湛藍湛藍的，雪白的雲朵好像一朵朵飄在空中的棉花糖，讓人忍不住想吃一口，這可真是一個放風箏的好天氣。於是，我拿上我的燕子風箏和爸爸媽一起迫不及待地來到了公園的大草坪。
草坪的上空已經飄滿了各式各樣的風箏。你看，金魚風箏的尾巴像一簇熊熊燃燒得火焰，在風中獵獵作響；老鷹風箏在天空中自由地翱翔，瞧它那巨大的翅膀和尖銳的`喙，彷彿就要俯衝下來似的，威武極了；還有一隻長長的蜈蚣風箏，拖著紅色的長尾巴，我只想到了“婉若游龍”來形容。
我正看得入迷呢，兩個熟悉的聲音響起：“小明，你也在這裡啊！”我回頭一看，呀，原來是小麗和小東也來了！太好了，我們可以一起放風箏嘍！我和小東放起了我的燕子風箏，小東拿著風箏站在高處，我拉著線在前面跑，這時一陣東風吹來，我毫不猶豫地喊：”放！”，小東把風箏往天上一送，”呼”地一聲，燕子風箏飛起來，我一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，我忍不住興奮的叫道：”飛起來了！太好了！”
小東也跟著一起歡呼起來：”太棒啦！”這時，燕子風箏的旁邊多了一隻美麗的蝴蝶風箏，原來小麗的風箏也飛了起來了！我們不停的拉扯著風箏線來回的奔跑，風來了就鬆手，一緊一鬆，風箏越飛越高，直到變成天邊的一個小黑點兒。
“快看，那邊的三角形彩色風箏好漂亮啊！”，小麗叫道，我順著她手指的方向望去，那裡有一家三口，小弟弟用手緊緊的抓住風箏線，發出歡快的笑聲，他的爸爸媽媽依偎在一起，開心的看著小弟弟，滿臉笑意。
天色漸漸的暗了下來，我和小東小麗依依不捨的離開了公園，我們相約在下一下明媚的春日裡還來這裡放風箏，因為放風箏不僅可以讓我們身體棒棒的，還可放飛我們的快樂和夢想。
放風箏的作文14
今天，聞著一股股春天的花香，在小鳥的招呼下，把我們一家帶到了繡山公園。一到那裡，天空中飄著各種各樣的風箏。白雲姐姐微笑著，太陽公公笑眯眯的看著這些活潑可愛的小朋友們，心裡樂開了花。
我和姐姐買了一隻又大又威武的`老鷹大風箏。在爸爸的帶領下，我拿著風箏在前面跑，姐姐拿著線團掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時候，我拋開了老鷹大風箏，老鷹大風箏很神氣的衝上了天空，好像在說:“哈哈!我飛得最高,我是最棒的!”可是，由於我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風箏總是落下來，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我乾脆大聲地說：“算了，我不放了，反正學也學不好。”爸爸見了，忙說：“要想學好放風箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠也學不好的。要慢慢學。”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。於是，爸爸邊教導我邊給我做示範，我也很認真的在聽，不一會兒，我就學會了放風箏。
到了5點多，風颳得很大，老鷹風箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不捨的跟爸爸媽媽回家了。
在途中，我明白了一個道理:“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會學有所成，不會一無所獲!”
放風箏的作文15
今天，我非常開心，因為我們下午有一個“風箏大會”。我對自己的“神兵號”更是信心十足。
“神兵號”是一個飛機風箏，它是由紅、黃、藍、綠四種顏色組成的，後面拖著一條黃綠相間的“尾巴”，兩邊各有一條黃色的布帶。因為我非常喜歡它，所以給它起了個響亮的名字“神兵號”。
第三節課——“風箏大會”的舉行時間。我們來到操場，老師一宣佈解散，我們便迫不及待地跑到各自認為理想的地方，放飛各自的風箏。我來到操場的南邊，組裝起風箏來，準備起飛。
我先把風箏象扔紙飛機一樣向空中拋去，然後立刻抓起線軸操縱我的'神兵號，神兵號被風吹上了天，很快就超過了其他風箏，在風箏群裡數一數二。突然，神兵號就象一架中彈的戰鬥機，一搖晃就一頭紮下來，落在了地上，，我連忙上前檢視，發現一根木棍好像不大對勁，我便叫來幾個好朋友，把木棍拆下來，果然不出所料，這根木棍裂開了，我們便想法修理。我們發現在風箏上有一根和這根木棍長短粗細都差不多的另一根木棍，而且互換對風箏的穩定性影響不大，於是我們便想把這兩根木棍互換了一下，看是否可以。果然，神兵號又飛起來了，恢復了之前的活力，直往上衝。可是我又遇到了一個難題：風箏線太短了，有一個風箏飛得比我的神兵號還高，我只好眼巴巴的看著別人把冠軍拿走。
雖然我沒得冠軍，但是我還是還開心，因為我的神兵號發揮的很好，我也收穫了快樂。