在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的雨天的故事作文，希望能夠幫助到大家。
雨天的故事作文1
偉大的母愛往往是從微小的事情體現出來的。從小到大，我都認為母愛很渺小，但自從發生了那一件事後，使我對母親有了不同的看法。
那是我上四年級的時候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無分文”的我，不知如何是好。放學了，同學們都高興地開啟自己的傘，而我卻隨手拿了本書擋起雨水來，為了儘快回到家，我不管三七二十一就衝了出去，小跑起來。到了文化廣場時，一個熟悉的背影映入我的眼前。啊！是母親，她竟冒者大風大雨給我送傘來了！“母親，”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來。此時母親向我投來痛苦的淚光，那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞，母親三步並作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的各個角落。我小心翼翼地拿著傘走著，眼前一片模糊，感動的像段了線的珠子似的.淚水爭先恐後地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒，這好象是在告訴我們，母愛是世界上最偉大的，母愛是唯一有的。在這風雨交加中，我和母親快步地走著，不久後我們便安全地回到家，我高興極了！
自從發生了上述這件事之後，使我對母親有了不同的看法，母愛永遠都是偉大的，她天天呵護我健康成長，若沒有母愛，也許就沒有我今天幸福的生活了。母親，我祝你：天天開心，工作順利，永遠年輕！
雨天的故事作文2
看，那裡有一顆種子在雨中成長。——題記
種子，堅持，發芽
我今天種了一些種子，不幸的是天下起了大雨，我開始以為他會被沖走，沒想到的是，過了幾天，我去看時，它浮在了土面上，身上僅有少量的土壤來供它生長，但它還是發芽了。當我拿起它的時候，它的身上還有不少的小洞，可見它被雞們啄過，但它沒有放棄生的希望。種子雖然在大雨的洗滌下，但是它不像其它的種子，它比別人多了份堅持，所以它成功了。
幼芽，堅持，開花
在它後來的生活中，雨當然是不可缺少的，但它還是堅持了，在堅持的過程中，它折了腰，斷了手，但它還是堅持了下來。因為它明白“報劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有戰勝了重重困難，才有有迷人的芳香。我們也都知道只有經歷了磨難，成功時的笑容才是最燦爛。因為它來自不易，我們更會珍惜。花也是如此，它只有經歷了大雨的洗滌，太陽的烘烤，風的搖曳，它才會開得更燦爛。這顆種子，它做到了，它最終盛開了，雖然沒有玫瑰那樣的'高貴，牡丹那樣的雍容，桂花那樣的芳香。但它明白了堅持了，才是最美的。
開花，堅持，凋零
這朵偉大的花，最終完成了它的宿命，但它不後悔。就在這時一突如其來的大雨從天而降，結束了它的生命。
請記住它，一粒不起眼的種子，一顆堅強的幼苗，一朵綻放生命的花，它的一生從雨裡來，在雨中拼搏，在雨裡去。一個雨天的故事，一個種子的出生成長死亡。在雨中完成了它的使命。
雨天的故事作文3
永遠也忘不了，枯枝枯葉交織成的金色穹隆下，蕭瑟的秋風雨中，一把粉色的小傘下，那幕世間最溫馨的畫面。
小雨不停的下著瑟瑟的秋風不停地颳著，望路邊，已是萬家燈火，我心煩意亂地騎著車子，一邊埋怨放學太晚，一邊怨這糟透的鬼天氣。
“秋風秋雨愁煞人”。我討厭雨，本來就以近乎麻木的心情被它搞得更是不堪一擊。我四處張望輛輛大車疾馳而過，一把粉色的小傘闖入了我的眼簾，多精緻的一朵小傘啊，我的心微微一顫，傘下，年輕的媽媽拿著傘丙，長辮子小姑娘用手挽著媽媽，把頭輕輕依在母親的肩上，有說有笑地慢慢的走著，不禁放慢了速度，靜靜地跟在這對母子後面。
一陣寒風吹來，我不由自主地打個個寒顫，只見那位母親脫下淋個些雨的外套給女兒穿上，緊緊的.摟著女兒，關切地問長問短，而這位美麗的小女孩則心領神會地笑了。
在陰冷中略帶荒寂的傍晚，瘦弱的母親與幼小的女兒相依偎在傘下。漸漸在斜風細雨中消失在朦朧的拐彎處。
那一刻，我被深深感動了，心裡一陣酸，而眼睛早已溼潤了，一向認為堅不可摧的自己竟在這樣的一幕平凡的情景中也變的多愁善感。
直到那一刻，我才真正體會到親情的珍貴。我開始害怕，我不知道如果沒有父母，自己會怎麼樣。從小到大他們給了我多少關愛，我要回報給他們什麼呢？
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”聖人的古訓早已背得滾瓜爛熟，然而真正懂得其含義了嗎？
感謝那個晚上，為我上了一節深刻的政治課，感謝雨，深深地溼潤了我的枯燥的心靈。
雨天的故事作文4
雨，從古至今都被譽為“甘露”，是滋潤萬物，維持我們生活的，但現在由於人類的破壞環境，排放廢氣等都影響了雨的質量，有時還會出現酸雨。
在我小時候的記憶裡，雨是可愛調皮的小孩子，當下雨時，不是傾盆大雨，而是淅淅瀝瀝地下，我總會伸出手去，去接那掉落下的小水滴，再把水甩出去，飛濺的水滴掉進水坑，蕩起漣漪，就那樣，度過了我短暫的童年。
要上國小了，父母把我接到城裡來，進入了國小，住進了高樓，再當下雨時，我只能躲在屋子裡，從窗戶往外看，那暴雨把大樹沖刷了個遍，又顯示出光亮的`綠色，把空氣中的粉塵拍在地上，流進了下水道，抺去了天空中的灰色，雨停了，天放晴了，我跑出去聞著清香和泥土的芬芳，愜意極了，在村裡的時候，陪伴我的是大黃狗，但住進城裡後，只有那偌大的屋子和一書架的書，當我又長了幾歲後，我的妹妹出生了，在這麼大的屋子裡，終於有了一絲生氣，就是那咿咿呀呀的哭聲和那寶寶巴士兒歌。再到下雨時，便有和我在雨中嬉戲的伴兒了，不再是孤獨的我一個人了，在感受到微風吹拂，臉上感覺涼絲絲的。
當我步入中學後，我就很少到雨中玩了，從早上6點到晚上8點，沒有空閒時間再去玩，只有匆匆路過花池旁聞到的淡淡清香，還有讀書時窗外雨聲的伴奏，不是還有幾聲隆隆的雷聲，陪著我們讀書學習。時間總在雨中匆匆離去，我們也不知不覺長大了，不會再像兒時那樣跳水坑，在雨中嬉戲，只會和那厚實的書作伴，那雨只會給我們帶來絲絲涼意。
雨，一個美好的字眼，總會帶著時間匆匆離去。
雨天的故事作文5
雨中的回憶每當下雨時，那“嘀嘀嗒嗒”的雨聲就會勾起我那段美好的回憶。記得我讀五年級的時候，那時的我性格膽小內向，但是我卻結交了一個知心朋友-向添姿。她長得漂亮，一頭中長髮，一張圓臉，柳葉般眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子下長著櫻桃似的嘴巴。她的成績也還好，雖然我們都還小，但是我們知道什麼叫做友誼。你可以看見在校園裡下課時，我們倆形影不離。她的手很巧，教我用紙折千紙鶴。有一次，我邀請她到我家來玩，那一天，我們玩得很快樂，樓梯口、平頂上、房間、院子裡到處都有我們的身影。我們曾一起瘋玩過、我們曾一起放學回家、我們曾一起掃地，那時的我覺得有徐怡欣的時候就是最美好的時光。期末考試後，領成績報告單的那天下了雨，爸爸騎著自行車，穿著雨衣來接我，我們不能一起走了，可她沒帶傘，於是我把傘借給她，她無所謂地說：“不用了，我有帽子。”我像個大人似的說：“不行，帽子也是你衣服上的，你會淋溼，會感冒的`，拿著。”我和她拗了一會兒，她只好說：“好吧!”想不到那竟是我們最後一次親密的交談了。下學期開學了，我在班裡沒有看見她，在隨後的開學典禮上，我看見了她，她也看見了我，她把傘還給我後，就跑向了別的班級，我才知道她轉班了。傻傻的我還抱有幻想，要是她忘記了還傘是不是以後還會來還，我就可以跟她玩了或者她還會回來找我。漸漸地我上了六年級，五年級的同學我只記得她-向添姿，也許是繁忙的學習生活，我們從那以後都未曾見過面，也許是她已經淡忘了我這個好朋友，但是我還記得這份純潔的友誼。每當下雨時，我總會開啟窗子，用手觸控著雨點，不知為什麼，有一股暖流流進我心中。
雨天的故事作文6
“滴滴答答……”又下雨了，沒辦法出去玩，叫我有點兒喪氣。這些天降神兵，害得到處溼答答，哪兒也不能去。看著毛毛細雨，看著、看著，我就不知不覺睡著了。
在甜美的夢鄉里，我是一隻小螞蟻，在草地裡尋尋覓覓，突然，滴答！滴答！……的下起了雨，但對我這隻小螞蟻來說，宛如一枚飛行物的“空襲”，我急忙跑到像是大傘的小樹苗下。還好馬上就雨過天青，我跑出大傘，到一棵大樹下，開始建築我甜蜜的新家。新家在我夜以繼日的打造下，雖然我忙得灰頭土臉，但眼看新家就要完成，我欣喜若狂。果然，兩天後就完成了！但好景不常，天空又下起了滂沱大雨，這一切馬上化為泡影，我跪在地上傷心欲絕、哭天搶地。突然，天空露出一道曙光，使得無力的我又充滿了希望。我走來走去，走到了大馬路上，天空原本晴空萬里，怎麼頃刻間又變得烏雲密佈，不到一分鐘，馬上又下起了傾盆大雨。不一會兒，從地平線那來了一陣大洪水，眼看就要被沖走，我伸出七手八腳想要走抓樹枝，還好老天有眼，可憐我這個“無”善不作的小螞蟻，洪水很快就過了。
我狼狽不堪的爬上岸邊，在路上走啊走，走回了家。桌上的餅乾真令人垂涎三尺，我馬上爬上了桌子，吃了一口餅乾，哇！真是讓人覺得此生無憾了！啊！我真不應該“烏鴉嘴”，突然一隻大手有如如來佛的手以漫天蓋地之勢壓了孫悟空一樣。我大叫：“不要啊！”我驚醒了！赫然發現那只是一場荒唐的夢，這個夢讓我用小螞蟻的'眼光看世界，也發現了那些天然災害是令動物們煩惱的根源。天災何時會發生是無法事前控制的，但我們只要在天災來臨前做好準備，不就可以萬無一失了嗎？
雨天的故事作文7
雨淅淅瀝瀝地下個不停，像一幅沒有盡頭的畫卷。
參賽那天，雨一直沒停過。天空陰沉沉的，坐在前往會場的小車裡，聽著窗外滴答的聲音，我極為煩躁，索性閉著眼休息。
這場唱歌比賽是我們琵琶老師組織的，原本不需要我們，但為了讓曲子聽起來更有韻味，於是就和我們商量著要帶我們這些學員參賽。起初我們推推託託，都不想去，耐何在家長們的“逼迫”下，不得已參加了比賽。
當我們拿著琵琶，跟著老師進入會場時，所有人都目不轉睛地盯著我們。我感到了不自在，但又無能為力，只能低著頭跟緊老師，在後臺調音的時候，透過窗戶看到天空的陰沉，以及空中下來的綿綿細絲，讓我忍不住低嘆一聲，今天一起床，就總倒黴，不是吃飯的時候濺了一身湯，就是在桌腳下磕了一下腳，諸如此事的還有很多，再加上天氣的陰沉，讓我只能不斷祈禱。
老師的同事來和她搭話，我趁機小聲地問我的小夥伴：“我有點慌咋辦。”她趕緊回話：“別慌，這只是個小比賽。”我聽了她的話，反而更有點擔心了。
比賽開始了，其他演唱團都使我們大吃一驚，沒想到不正式的比賽還有隱藏的.“大神”。輪到我們了，當老師和她的同伴就位後，我們也隨著上了臺，老師的左手一點，我們便開始了演奏。本來沒抱多少希望，卻發現異常順利。直到會場安靜下來，我才緩過神。
出了會場，我碰見了個老婆婆，她正在安慰比賽失利的小姐姐：“雨後天晴，無論雨有多麼猛烈、柔情，雨後都會出現彩虹。”這是我無意間聽到的，卻讓我頓時醒悟。
對啊，雨後天晴，陽光總在風雨後，無論我有多倒黴，還是會有驚喜在等著我，不出意料，我們比賽獲得了第一名。為此，老師還請我們吃大餐了呢。
雨晰晰瀝瀝還在下，卻是那麼動聽。
雨天的故事作文8
小雨淅淅瀝瀝下著，窗外的景物朦朦朧朧，世界好似被裝進了一隻未洗淨的牛奶瓶中，隨處籠罩著輕薄的霧靄，臥室的窗戶上早已灑滿了晶瑩的小水珠。我就像一隻慵懶的小貓蜷縮在溫暖的被窩裡。媽媽緩緩走來，柔聲說道：“小懶蟲，起床啦，快去看看雨中的景色吧。”
“雨天有什麼好玩的！”我不以為然地回答。
“雨天其實也很有意思呢。”接著媽媽講起了一個關於她小時候的雨天故事。“在我的小時候，你外公帶我去一個荷花田裡摘荷花。忽然，天空淅淅瀝瀝下起了小雨。毫無防備的我就像一隻受到驚嚇的小雞仔，急急忙忙用雙手捂著頭往樹下跑。這時，你外公不慌不忙摘下一片大荷葉頂在我的頭上，給我當傘。溼漉漉的田野裡，竟無端跳出許多小螞蚱，它們可能是為了呼吸雨天的新鮮空氣，所以特地跑了出來。你外公讓我脫下襪子，拿在手中，捉了幾隻小螞蚱放到襪子裡面，扎住口，嘿，滿滿的，螞蚱在裡面跳來跳去可好玩了。”聽完後我覺得很有意思，要知道，這可是城市裡長大的孩子體驗不到的.樂趣哩。
雨稍微小了一點，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨傘衝到樓下，我喜歡趟水的感覺，特別是在稍有點深度的水中，輕微的浮力讓我感覺異樣，卻又不至於控制不住而滑倒。
回到家中，我躺倒在床上，側耳聽著小雨歡快的滴答聲，幻想著未來的我。
雨天的故事作文9
一滴雨裡看世界，一把雨傘中見真情。
——題記
雨水總是不經意間撩撥起我的思緒。它時而讓人覺得輕柔美好，時而讓人思緒萬千。人們總說“隨風潛入夜，潤物細無聲。”回想起那天嘴角總不禁溢位一絲微笑。
春雨總是這樣輕輕柔柔，像細絲般滋潤著大地，但那天卻如夏日響著驚雷的暴雨一樣大，同夥伴遊玩後走在回家的路上，忽然感到一陣赤風，抬頭望天，以為是晴空萬里，卻不想一邊的烏雲正緊趕慢趕想要追上我的腳步，我不由得裹了裹衣服，加快了速度，突然“啪嗒”一滴豆大的雨點落在了我面前，輕冷的風吹進了我的衣袖，我不禁打了個寒顫，便繼續往回走，但終是沒躲過這漫天的烏雲，只見一道水布向我襲來，還沒來得及多想，雨水就接踵而至，而我周圍只是一條筆直的'馬路，路邊那幾棵葉子還沒長齊的樹又怎能為我遮擋？
漫天的大雨嘩嘩的下著，路上的人行色匆匆，一滴滴晶瑩的水滴從我髮梢滾落，雨水模糊了我的眼睛，此時的我無助的奔跑，顯得狼狽不堪，我有些不知所措，我正心急時，頭上的雨突然停了，我疑惑得抬起頭，只見一位二十出頭的小姐姐正舉著傘，有些措促的說：“那個看起來咱們同路，一起打吧。”因為緊張，我的臉不覺紅了起來，本來冰涼的臉也覺得像火燒了一樣。結結巴巴的說：“好…好啊，謝謝。”滂沱大雨中兩人靜靜得走著，相對無言，傘外“刷唰”的雨聲也好像靜了來，冷風吹得我有些發顫，但心是暖的。
過了一會兒，她問我離家還有多遠，但確實還有一段路，她便說：“我快到了，傘給你吧”說完便跑向了雨中，不一會兒就沒影了。
到現在，那把傘還放在我家中，也放在我心裡，這把雨傘也就成了我雨天最美好的回憶．
雨天的故事作文10
一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動人的情景，在雨中顯得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來。接著雨滴像斷了線的珠子，斷斷續續地落了下來。我打著雨傘正急忙地趕往學校。雖然很急，但是還是小心翼翼的，生怕泥水濺到褲子上，走起路來左拐右拐。當我快走到校門口時，只聽後面“啪”的一聲，心想準是誰滑倒了，我急切地向後看，是一個六七歲的小男孩摔倒在地，他一隻手拿著自己的小紅傘，另一隻手拿著一張精美的手工製作，上面罩著一個透明的袋子，也許是他活動課的作業，所以對它倍加呵護。
他努力爬起來後，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：“李老師，李老師”。我的目光停到了一位上了年紀的老師身上，小男孩將他手裡那件精美的手工製作送給了那位老師，並說了一聲：“老師，祝您節日快樂!”我這才恍然大悟，原來今天是教師節，我竟把它忘的.一乾二淨，再看看這位老師和他的學生那種血濃於水的師生情，我感到慚愧至極。這位老師用手帕將小男孩臉上的泥水擦掉，然後拉著小男孩的手打著同一把傘走進了校門，我也隨著他們走進學校。
當我回到座位上時，我早已將這一副《雨中師生情》，深深地紮在我的腦海中，它將時刻提醒著我：無論自己地位如何，無論自己身在何處，都不要忘了是老師為我們勾勒出了未來藍圖的輪廓，是老師教我們如何在輪廓中添上絢麗的色彩。
這是一個感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖!
雨天的故事作文11
母愛是偉大的。
記得小時候，在雨天發生的一件事，使我深深體會到了母愛的偉大。
那時我還在上幼兒園，一天放學後，突然下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲把我嚇哭了，我大聲喊著：“媽媽!媽媽!”老師聽見跑過來安慰我，並告訴我說：“乖孩子!不哭，媽媽一會就來了。”在老師的耐心勸導下，我的哭聲漸漸地消失了，可是雨越下越大。這時，我隱隱約約看到雨中有一個熟悉的身影，那個身影離我越來越近，漸漸地我看清楚了她的面容，啊!是媽媽!我立刻跑過去，撲到媽媽的懷裡，哭了!媽媽緊緊地抱住我。在回家的路上，媽媽脫下自己的外套披在我身上，我抬起頭問：“媽媽，您不冷嗎?”媽媽笑了笑說：“不冷。”媽媽嘴上雖然這麼說，但是我感到媽媽的手越來越涼，我心裡明白：媽媽寧願自己被凍，也不讓我受涼。我知道媽媽關心我，有什麼好吃的媽媽總是留給我吃，她總是那句話：“我不愛吃。”這時，雨漸漸的停了……
第二天，媽媽發燒了。我想為媽媽做點什麼，突然我的腦海裡浮現出了我生病時媽媽照顧我的情景，於是，我學著媽媽的`樣子，小心翼翼的拿起水果刀給媽媽削蘋果吃，我挑了一個又大又紅的蘋果，用刀子切成小塊，雖然我切的大小不一，但能為媽媽做點事，我感到很開心。蘋果切好後，擺放在一個小盤子裡，端到媽媽跟前喂媽媽吃，一邊用手放在媽媽的額前，啊!真的好燙啊!
雖然這件事過去很久了，但是我仍然清楚的記得當時的情景。媽媽，現在我已長大了，今後我一定會多關心您，聽您的教誨，等您老了，我要像您照顧我一樣去照顧您!
雨天的故事作文12
窗外的雨，淅淅瀝瀝的下個不停，空氣中夾雜著新鮮的氣味，讓乾燥的感覺減弱了許多。
“先證平行，再證全等……”數學老師指著黑板上的圖形，伴隨著雨聲，我認真的看著黑板上的題。“叮鈴鈴，同學們下課了……”，踩著數學老師邁出教室的步伐，一陣雜音響起，同學們有的笑嘻嘻的，有說有笑，有的因數學題而愁眉苦臉。
看著同學們一個一個離開的背影，我還在為沒有雨傘而苦惱，看來只能一個人淋雨回家了，雨說不上大，但也打溼了頭髮，聽著雨的聲音，有時是有規律的嘀嗒聲有時是輕柔的嘩啦聲，還有時是稀稀拉拉的聲音。
學校像洗過一樣，給人乾淨的感覺，草坪上的.小草正接受著雨的洗禮，大樹爺爺重新穿上了新衣服，乾乾淨淨的守護校園。旁邊的同學，用校服擋雨。樣子俏皮可愛，充滿了少年感。一隻蝸牛正緩慢的前行，我用手輕輕地碰了一下它的觸角，它立即縮了回去，我看著它的模樣，朝著目標努力前行不放棄，持之以恆。對映在自己身上，我也要朝著心中的目標勇敢前進。揮揮手和它打了招呼，一起踏上了追夢之路。
正當我準備走時，一個聲音喚住了我，扭過頭去，迎面走來了三個人。小張，一路小跑將傘打在我的頭頂，看著他些許慌張的樣子，我笑了。一起回家啊，他看著我，其餘兩人也跟了上來。
雨，它不溫柔，卻悄悄地點燃了他人的心。
雨天的故事作文13
路邊大樹下的潮溼土地裡住著一位蝸牛先生，它叫克羅斯。今天，傾盆大雨把它的家衝跑了，沒有家，就沒有地方待了。克羅斯仰頭看著黑壓壓的烏雲，突然，閃電劃過天空，它聽見了轟隆隆的雷聲，好可怕呀！它的朋友的家也被這場狂風暴雨衝跑了。所以，今天克羅斯打算為它和朋友們造一個新家。
這時，一道閃電劈向蘋果樹，一個青蘋果掉到克羅斯的身旁，差點把它嚇一跳。它靈機一動，如果我們睡在大蘋果裡一定會非常棒呢！
克羅斯一下子就啃起了大蘋果造起了家。蘋果家很快就建造好了。但它想造的是一個有趣的家，如果能有摩天輪一定會更棒！可是這裡沒有建摩天輪的.材料，怎麼辦呢？
朋友們聽說克羅斯需要幫助，紛紛趕來了。“鼻涕蟲急急，你去找來樹枝。”“蝸牛波米諾，請你跟松鼠借幾個松果。”“我來找小石子兒，我們開始行動！”克羅斯和朋友們用樹枝當摩天輪的框架、用小石子當摩天輪的底座、用松果當摩天輪的轎廂，丁丁丁當當當咣咣咣……耶！摩天輪造好啦，大家高興地跳啊，蹦啊，跑啊，叫呀。
咦，那邊有一個坑，因為下雨，坑裡灌滿了雨水，正好可以拿它當游泳池。
家建好了，克羅斯帶著波米諾、急急回家裡休息，等天空放晴，又一起游泳，坐摩天輪。大家高興極了，因為朋友們都很喜歡這個香甜又舒適的新家。
雨天的故事作文14
13個春秋，我經歷過無數場雨，但記憶猶新的還是那一場雨。
住在南木材的李新新，離家門口二三十米有一條溫順的小溪，平時清澈的河水裡面有幾條小魚歡快地游來游去，河裡的石頭被太陽一照，美極了。像這樣溫順、和藹的小河，也有發怒的時候。
那是秋天的一個下午，雲彩像灌了鉛似的，在天空中飄動。不時一陣風從人們身邊吹過，風越刮越大。天上的燕子也飛低了，小樹也在搖擺，空氣變得壓抑起來。
不一會兒，銅錢大的雨珠從天上滾落下來，落在小河裡，漸漸的，小河裡的水狂漲起來，河水把河上邊的木橋衝得東搖西擺，風繼續狂吼著，雨繼續下著。李新新走到橋邊的時候，向下望一眼，河裡的浪花向上翻滾著。李新新把雨傘握緊了，小心地走上木橋，走的很慢，走到橋中間的時候，橋一搖，李新新踩空了，身子向左一斜，掉進河裡了。
河水自西向東湍湍地流著，李新新順水向東漂去，她在水裡掙扎著，大聲的喊著救命，救命聲吸引了不少路人。幾個中年男子，見到這情景，一個立刻跳入水中，這時李新新已經衝出幾米遠了，岸上的幾個男子在離李新新幾米遠的'地方跳了下去，李新新漂到那裡的時候，被那幾個中年男子託上頭頂，幾個男子先上了岸，河中的男子先把已昏迷的李新新交給了岸上的人，最後自己上了岸。
上了岸的李新新立刻被人送到了醫院。
漸漸的，水流也變小了，天也慢慢的放晴了，天上出現了彩虹，人們的臉上露出了笑容。
這時件事不禁令人想起了一首歌：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，讓一切都在你的左右……
雨天的故事作文15
小熊有一把漂亮的小花傘。
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞正在叢林裡玩耍，突然，下起了大雨，見下雨了便跑到叢林外的小熊家借傘。於是，他們就來到了小熊家。小熊開啟門見小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞滿身是水，便把小花傘拿了出來，可小熊只有一把小花傘，只能借給一個人，可該借給誰呢?這可把小熊難倒了。
小青蛙是長在池塘裡的，這點小雨根本沒什麼大不了的'。小青蛙就不需要這把傘了。小烏龜又有什麼防雨工具呢?小熊看了看小烏龜，哈，小烏龜的龜殼，小烏龜只要將頭、四肢，收回殼裡，也就不會被淋溼了。所以，小烏龜也不需要這把漂亮的小花傘。小鴨呢!她整天都在小河裡游泳，這點雨也不能對她造成什麼傷害。她也不需要這把漂亮的小花傘。最後，只有小雞，他不長在池塘裡，也沒有小烏龜那堅硬的殼，又不成天呆在水裡……他沒有任何的防雨功能，他是最需要這把漂亮的小花傘的。於是，小熊就把這把小花傘借給了小雞。
小熊原本以為他把這把小花傘借給小雞，小青蛙、小烏龜和小鴨會滿臉不高心興，可他一看，小青蛙、小烏龜和小鴨臉上都還掛著燦爛的笑容，還把這把漂亮的小花傘遞給了小雞，小雞見到這種情況，只好不好意思的接過那把小花傘。
太陽公公躲在雲後見到這種情況，情不自禁的從雲裡跑了出來。雨停了，小青蛙、小烏龜、小鴨、小雞和小熊都笑了，搞了半天，看來現在誰也不需要這把漂亮的小花傘。忽然，遠處的山上出現了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!