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關於優秀成長的作文三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的優秀成長的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關於優秀成長的作文三篇

優秀成長的作文 篇1

春天的一個早上,爸爸帶著他的寶貝兒子孫明民到門前的一棵小樹前,給明民量身高。你瞧,明民爸讓明民站好,然後用小刀刻下明民的身高。

時間過得可真快,轉眼間,冬天過去了,新的`一年來臨了。

春天,明民爸又帶著孫明民去門前的那棵小樹前量身高,此時,爸爸被眼前的情景驚呆了,兒子怎麼沒變高,反而更矮了。他自言自語地說:“怎麼變矮了?”

明民爸只以為人才會成長,而其他的植物、動物等不會成長。其實,很多東西都有生命,它們會成長。明民爸想錯了。孫明民長高了,可是樹比他長得還快,所以看不出他長高。

優秀成長的作文 篇2

人在成長,成長必定也要經歷許許多多的道路。動物、植物一樣也在成長,它的道路也一樣高低不平,隨時面臨被殺害的可能與被疼愛、保護的幸福。植物的生活道路也與人、動物一樣,它經常面對被砍掉的危險與被人喜愛而保護的歡心……

我喜歡梅。

梅,一個不起眼的名字,常常被人們拋在腦後;梅,一個起眼的名字,常常被人稱讚在口中。我喜歡梅是因為那一年冬天,我穿著厚厚的棉衣待在家裡,但天性好動的我非要纏著老媽,帶著表弟去當湖公園玩。到了公園內,我驚呆了:一棵棵臘梅樹的小枝,枝幹上,開著許許多多碩大的臘梅花。它們冒著寒風,冒著大雪,亭亭玉立地綻放著笑臉站了出來。此時,我想到了一幅對聯:夏日荷花頂暑放,冬日臘梅頂嚴開。從那天起,我決定一定要向臘梅學習。所以,我從那天起喜歡上了那朵朵臘梅,那朵朵紅豔豔而堅強的臘梅……

我喜歡竹。

竹,一個隨時就能看見的植物。竹,一個蘊含著生命的植物。俗話說,無心插柳柳成蔭。它跟柳一樣,或許你用心栽竹,竹有可能活不成,或許你隨手一插,竹就活了。竹一年能長很高,幾年你一抬頭便能看見成片成片的竹葉。夏天待在竹林裡乘涼,吃西瓜,感覺比到了天堂還要舒服、舒適;冬天往竹林裡一站,成群的竹葉為你頂住風寒,頂住大雪,陽光卻能透進來。所以,我開始喜歡那一片一片的竹,那翠綠的竹……

我喜歡鬆。

鬆,或許有人不故一屑的拋棄它。鬆,或許有人愛不釋手的保護它。我喜歡鬆,是因為那一年冬天,我看見它冒著大雪大風,還紋絲不動地站在那裡,好像一個邊疆的戰士,要為祖國安危所著想……一日又一日過去了,一月又一月過去了,一年又一年過去了,我依然看見那棵翠綠、高大的鬆挺立在那片土地上!保衛著自己的家園。那堅強又美麗的鬆……

……

啊!多麼堅強的生命力呀!原來,不起眼的植物(動物)居然創造出美麗而頑強的境界!它們把世界上最完美的、最可愛的、最芳香的、最純潔的世界帶給了我們人類,我們在充分享受的同時沒有理由不去保護他們!

希望在愛中萌發,我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。 我成長 我快樂 成長就像在遊樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。遊樂園中的時光是幸福的`,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂。成長,就是在陽光中快樂的遊戲。 我成長 我幸福 成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。春天的傍晚,我和夥伴們在院子裡追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子裡,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續,成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。 我成長 我享受 成長的日子,對我來說,是一種享受。無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過後開啟天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。儘管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。 成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光。

花兒愛陽光,因為它是慈善的;媽媽愛陽光,因為它是可愛的;我也愛陽光,因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光,因為它記載著我們如歌的往事。

那天,是個雨天,我在家裡悶極了。媽媽走過來說是不是很無聊啊!看來,什麼事都瞞不過媽媽的“火眼”。“是啊!媽媽,不如,今天您帶我去玩吧!”我用乞求的眼神看著媽媽。“好吧!”媽媽順口答應了。

我高興得連蹦帶跳,直誇媽媽好。

可是,出乎我意料的是:媽媽把我帶到了後院。我感到莫名其妙,心裡埋怨道:“不是說和我一起玩的嗎?把我帶到後院幹什麼?”

媽媽遞給我一包溼淋淋的花籽,微笑著說:“好女兒,別生氣,我們一起種花吧!”

哼!種就種,誰怕誰呀!我氣鼓鼓地接過花籽。其實,我根本不會種什麼花。我偷偷地瞧了媽媽一眼,只見她雙手緊握著種子,每種完一粒花籽,她的嘴角就會露出一絲淺淺的笑靨。

我絕對不會輸給媽媽,媽媽認真,我要更認真。我告訴自己。我一絲不苟地模仿媽媽的姿勢和方法艱難地種著,儘管雨霧溼了我的衣服、頭髮。

快種完了,我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,這花能活嗎?”

“能!”媽媽非常堅定地說。

“不能!”我決不服輸。

“它不但能活,並且還會長得非常旺盛。”媽媽信心十足地道。

“那好吧!我們賭一把。如果我輸了,我買十顆糖給您吃,如果您輸了,給我買一盒糖。”我心生一計。

“成交!”媽媽贊成道。

不久,雨停了,太陽出來了,陽光直射著那片田地。幾天之後,我發現花籽發芽了。我只得乖乖地買了十顆糖給媽媽。媽媽笑了:“你還有什麼不服嗎?”

我皺著眉說:“媽媽,花籽在雨天種的,怎麼還能活呢?”

媽媽微笑著告訴我:“花籽雖然是在大雨天種的,但卻是陽光給了它生命啊!

優秀成長的作文 篇3

每個人都有成長的故事,有快樂的,有幸福的,也有悲傷的……下面讓我來講一講我成長的故事吧。

媽媽給我報了一個舞蹈培訓班,每次上完課後,老師會給每個上了課的同學蓋上一個小印章,而累計到一定個數後,我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完舞蹈課,象往常一樣,我們拿著本去找老師蓋章,碰巧老師忙著跟一位家長說話,就跟我們說:“孩子們,印章放在桌上,你們自己去蓋,好嗎?我相信你們”聽到老師這麼一說,我們就蜂擁而至,搶著蓋起來。輪到我蓋時,不經意地瞟了一眼老師,發現老師並沒往我們這邊看,當我蓋上一個章後,一個大膽的念頭冒了出來:“既然老師沒注意,我要不再加蓋一個印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎?”於是,我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個印章。蓋完章後,我心裡非常不踏實,期盼著不要被老師發現。

第二次上完課,沒想到老師又如上次上完課那樣,還是讓我們自己去蓋章。想著第一次自己蓋了章,老師也沒發現什麼,這次如果再多蓋一次,下次我就可以湊夠印章的個數了,就可以去換取禮物了,多好啊!我都期盼那個小禮物好久了!於是,趁這次蓋章的機會,我又悄悄地給自己多蓋了一個印章。蓋完章,想著下次再上課時,我就可以換到門口處放置的那份小禮物了,心裡高興極了,之前的'不安情緒也沒有了。

終於又一個星期到了,上完課,老師給我們蓋章,輪到給我蓋章時,眉頭皺了一下,還是給我蓋了,蓋完後對我說:“怎麼覺得你的印章個數不太對呢?”,其它什麼也沒說。湊到了足夠的印章個數,我如願以償地換到了我期盼已久的小禮物。可是晚上回到家,看到換到的小禮物,我竟發現自己一點也高興不起來。於是,我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽聽了,微笑著說:“你能認識到自己的這種行為是不對的,知錯能改就是個好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章,是對你們的一個考驗,看你們能不能做到誠實。既然認識到自己的錯誤了,媽媽也相信你知道該怎麼做。”

終於,又到了該上舞蹈課的日子了。我跑到老師跟前說:“老師,對不起,前兩次您讓我們自己蓋章時,我給自己偷偷多蓋了二個印章,因為我想早點換到那個小禮物。我知道我這樣做不對,我把禮物退給您,等我真正夠了數,我再找您換吧。”老師聽了,高興地接過我退回的小禮物說:“本來我讓你們自己蓋呢,也是為了鍛鍊一下你們,看有沒有這個自控力。你能做到知錯就改,還是個很誠實的好孩子。加油!”雖然禮物退回去了,但是我心裡舒服多了。