在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的關於美的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於美的作文1
這兒的景色真美啊！
一望無際的天空碧藍碧藍的，像一塊剛用清水洗過的藍寶石，又像一條藍色的綢帶。天空中不時飄來幾縷白雲，快看這邊，這朵白雲真像一隻雪白雪白的小兔子，正在跟我打招呼呢！再看看那邊，那朵白雲猶如小朋友們最喜歡吃的甜甜的棉花糖。過了一會兒，雲的形狀變了，咦？那朵兔子云怎麼不見了呢？哦，原來它變身了，把自己變成了一隻小熊了！看，那朵“棉花糖”變成了一匹雪白的駿馬，在草原上奔騰！天空中飛著幾隻大雁，它們一會兒飛成“一”字行，一會兒飛成“人”字行。
遠處是一座座連綿起伏、層層疊疊的山巒，像是一條巨大的龍。山的顏色各不相同，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真是一幅優美的山水畫！
山腳下是一片鬱鬱蔥蔥、茂密的大森林，那裡的每一棵樹都像是一位高大挺挺拔、昂首挺胸的男子漢一樣，看守著這裡。一陣陣風吹過，樹上的葉子便發出了“沙沙沙”的笑聲，一隻小鳥停在了一棵大樹的.枝頭上，清了清嗓子，開始唱起那美妙、動聽的歌來。
這是一片綠油油的草地，如果你不仔細看的話，你可能會覺得那是一塊巨大的綠色地毯。一棵棵小草隨著風聲跳起舞來。在這“地毯”上還長著一些小花，它們像是要參加選美大賽一樣，每朵花都穿著自己最漂亮的衣服來了，蜜蜂和蝴蝶也來為它們加油助威，快看，鬱金香小姐她穿的可真美啊，最引人注目的就是這條黃色紗裙了！再看看這邊玫瑰花小姐可等急了，它早已穿上了自己最心愛的紅色長裙來了，可真是美若天仙……
這裡最美的景色就是這條小河了，小河清澈見底，靜靜地躺在大地的懷抱裡，金燦燦的陽光照射到河裡，河面頓時波光粼粼。一群小魚遊了過來，它們在幹什麼呢？哦，原來它們在玩捉迷藏啊！只見一隻小魚剛閉上眼睛開始數數“一、二、三、四、五……”小魚們就開始四處躲藏，水草們也加入到了躲貓貓的隊伍裡，時不時把小魚藏在自己的身後。負責尋找的這條小魚可真是一個捉迷藏高手啊，就差最後一條沒找到了。哈，找到你了，原來這條小魚正躲在水草姐姐的身後呢！小魚們玩得可真開心啊！
你說這兒的景色美不美呢！
關於美的作文2
成功的花兒，人們只驚慕他現時的明豔!然而當初他的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
—題記
早春，還帶著一絲冬的寒冷，人們還未準備迎接春的到來時，小小的花兒卻早已蠢蠢欲動。
清露懸在草尖搖搖欲墜，一晃一晃抖落了花的夢。我漫步在田野上，心揣著一張考砸的試卷，這田野不過也是一片寂涼。“也對，沒有一朵花兒會在這早春的涼風中綻放。”我有一絲沮喪和失望，大地守著一隅凍土冬眠，白晝和黑夜，同樣的寂寥，沒有聲響，沒有色彩，留下一片陰暗。
不遠處，我看到了一顆孤獨的樹，昂然挺立在早春的寒風裡。我走向它，才發現了早春的風景。
纖細的枝椏，伸展成一種恣意的婀娜。樹梢上，滿滿的都是花蕾，珍珠似的晶瑩閃耀，羞答答地相互簇擁。繁如群星的.花苞，在早春的寒風中掙扎，與未逝去的寒冬搏鬥。可憐的花兒，你是想在這乍暖還寒的時候開放嗎?
我輕輕地嘆息。
看著那花苞上的白霜，閃著晶瑩的光澤，太陽出來的晚，昨晚的霜竟還沒有融化，我不禁想到花蕾是怎樣熬過一個又一個黑夜的?她們想要傲然於世，又要付出多少不為人知的艱辛呢?她們為什麼不選擇在陽光中一展舞姿，春中享受輕柔?
我緩緩地抬起頭，瞬間，我感覺眼睛被什麼刺了一下——那不是什麼陽光!是一抹桃紅闖入我的視線。
一朵花，一朵盛開的桃花!我心中有點莫名的激動。那一朵粉色的桃花，生長在樹枝的最頂端，她似一隻紅色的蝴蝶，在枝頭上舞蹈，傾吐著生命的芳香。
我欣賞著這一朵小小的花兒，在寒冷的風中，驕傲，倔強，雖然與更多的桃花相比，她的舞姿不夠出眾，她的容貌比較平凡，但是能在這百花還未甦醒的時候，毅然綻放的花朵有多少呢?
這一朵花努力的抗爭命運，正如學業路上的人，最肯拼搏的人肯定最先實現目標，最早努力奮鬥的熱最先體會成功的喜悅，最不屈不撓的人最能擺脫現實的窘境。
我陶醉了，陶醉在了一朵花的世界，她創造了自己的春天，成為了一道最美麗的風景。
一星隕落，黯然不了燦爛星空;一花凋零，荒蕪不了整個春天。考試失敗，只是生命行走旅程中一次摔跤。瞬間的催促，我不由加快了腳步。
關於美的作文3
太陽從天而降後，河流四處奔流，涉及到四季輪迴，孕育出生生不息。大自然的美在於你，在於我，在於天地萬物。“只要你懂得欣賞，任何東西都可以是藝術。”是的，發現的聰明點激發了美的呼喚。
(a)法院
蒼鷹在藍天翱翔，白雲飛揚，一起俯視陌生的大地，感受絲般溫暖的日子。
蒼鷹很機智。當白雲還在沉睡和清醒的時候，它已經用有力的爪子從地上抓到了一隻小動物。白雲納悶中感到無奈。看到蒼鷹揮舞著它強大的翅膀在空中翻滾，做出那個奇妙的動作，一瞬間，它已經到了地面，再看了看，又在空中高高地飛了起來，而它自己只是在風中毫無目的地撲騰著。
蒼鷹說：“雖然我有一個強健有力的身體，但我無法讓人感受到你的迷幻、飄渺、溫柔、潔白的美。”
白雲說：“是的，藍天下，你有你的'力量，我有我的溫柔。”
(二)乙
沙漠依舊寂寞沉睡，等待的同時，沙灘熙熙攘攘，遊人如織。當沙漠被攻擊為殺死生物的惡魔時，海灘已經引起了人們的極大關注，並受到旅遊開發商的極大青睞。同樣是沙，卻有不同的命運，沙漠憤憤不平。
海灘說：“雖然你很少去那裡旅遊，但你玩得很開心。但你造就了敢於穿越茫茫沙漠的勇者的英氣和堅定意志；你也埋葬了古代積累的寶藏。你沒發現你腳下的石油、黃金和歷史遺蹟嗎？是你們激發了探險家挑戰人類極限的慾望，激發了考古學家尋找失落文明的興趣，激發了科學家攀登科技高峰的激情！"
沙漠說：“是的，同樣的沙子，你有你的快樂，我有我的神祕。”
(3).
陽光燦爛，照耀著大地，激勵著人們努力工作。月亮反射著太陽的光線，可恥地散發著亮絲，讓人在朦朧中想家。
月亮說：“我的光來自太陽，沒有太陽明亮。太陽促使萬物發芽，給地球帶來無限溫暖。而我……”
太陽說：“月亮，你朦朧的美是你的特點。中秋滿月，不是勾起人無限的思念嗎？家裡月色多亮啊！‘人月重逢’，‘舉目四望，發現是月色’，從古至今，你都是浪漫的象徵，思念的寄託，和諧的氛圍。"
月亮說：“是的，它也是明亮的，你有你的光輝，我有我的浪漫。”
發現美，不需要驚天動地，只需要一份感情，一顆美麗的心。你身上有美，我身上也有美。我瞬間發現了美，請不要忘記說：“你也很美，這就是我發現的！”
關於美的作文4
“美”，乃萬物之好之釋;“美”之形無處不在、無處不有;“美”不僅存在於物之表面，更在其內在。萬物皆可美，萬物皆含美。美因物而至，“美”獨特也!“美”更非人人皆可見，更非人人評論皆相同也!
四季，美得各有千秋。
春的美，暖暖的、香香的、甜甜的。冰封了幾個月的大地也“醒了”，春雨如酒後的微醺，暖洋洋的，又有一絲甜意，用寒冬後的第一波溫暖，將萬物喚醒。介時，春的芬芳也有了，冬的寂冷也消散了。許多人覺得春美，我想應該就是這個原因。
夏的美，熱辣辣的、很濃烈，更有一種獨特的聲韻美。夏天的陽光射著地面，晒得人們也是熱火朝天，夏天也是農忙之時，植物生長的關鍵時期，俗話說：“不熱不長、不熱不大”，這種繁忙的景象，也給夏日的美增加了幾分濃烈的味道。還有那特有的聲韻美也令我增添了幾分對夏的喜愛。樹梢枝頭總能聽見“知了”聲，天氣越熱蟬叫得越響;夜晚的田間地頭也能“聽取蛙聲一片”，我想蟬、蛙的“協奏曲”和農忙的'景象也是人們喜愛夏的美的一種理由吧!
秋風起、落葉飄，一片金黃笑語起……秋，有著五彩斑斕的美景、香飄十里的果香和豐收時的喜悅，所以古代文人墨客對秋耕時情有獨鍾：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色;停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花;碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……這樣的詩詞比比皆是。
冬的美，白花花，是純潔、是優雅……
四季的美各有各的韻味，各有各的特點，每一種都是獨一無二的。
人，不管多不起眼，也是會有自己獨特的美。如季節一樣，每個人都與眾不同。抗擊疫情的醫護人員有著堅強、堅毅、救死扶傷的美;城市中的清潔工有著默默無聞、無私奉獻的美;最可愛的軍人有著不怕困難、不怕犧牲、保家衛國的美……在我們身邊的同學中，即便成績再差，也有他不為人知的美。比如我們班的王同學，雖然學習成績不好，但他熱心，個子高高、身強力壯的他經常能夠幫助同學解決一些學習之外的問題，他的美是樂於助人;還有任同學，別看他平常調皮搗蛋，班級裡愛心義賣的時候他都是“大戶”……
生活中不是缺少美，而是缺少一雙雙發現美的眼睛。
每個人對於“美”這一詞的標準和意義都不同的，有時候常常只是接受“他”的“這一份美”而發現不了這份美。其實，美無處不在!
關於美的作文5
我小時候常常弄不明白，為什麼人們總喜歡把戒指戴在左手上，而不是右手?後來媽媽告訴我，因為我們的右手有力量，能勞動，而左手孱弱。不完美的手才需要戴戒指。
我在家排行老四，從小勤奮聰慧，學習成績優異。我有一個哥哥，長我一歲，因為貪玩荒廢了學業，降級後和我同班。在班上，我是班長，老師寵我，疼我，因為每次考試我都考第一名。
然而，媽媽總是誇他，卻從來不誇我。我不明白這是為什麼，明明我才是那個真正應該獲得讚許的人呀?
有一個期末，他終於沒有考倒數第一，比上學期前進了5個名次，媽媽卻喜出望外，做了一桌子好菜全家慶祝。
我躲在房間裡哭。晚上，媽媽走到我房裡來，用手撫摸我的頭，然後說：“小波，我給你講個故事吧。你總是問我，人們為什麼要把戒指戴在左手上嗎?因為我們的右手已經很完美了。不完美的東西，才需要借別的東西來給自己做陪襯。”
可是，這與我跟哥哥的事情有什麼關係呢?媽媽，我不明白。
媽媽接著說：“你是我們家最棒的孩子，一直是媽媽的'驕傲。你哥哥卻不同，他貪玩，不進步，所以才需要別人的鼓勵和讚美。而你，已經做得很好。這就好比把戒指戴在左手而不是右手上一樣。這就是為什麼媽媽一直誇獎哥哥而很少誇獎你的原因。”
和媽媽那次的談話，我至今還記得。自那以後，我就對人們的手發生了興趣，並對美和醜有了自己的價值判斷。有一年我去藏區旅行，看到了村裡鐵匠師傅們的手，如磨砂般粗糙的手掌上，滿是深深的刻紋。可我卻覺得，那才是世界上最美的手。因為那是真正的勞動人民的手。
他們村裡出產的易貢藏刀，天下聞名。
同樣，我也看到很多養尊處優的手，手上戴滿了金銀首飾。看到那樣的手，不知怎麼的，我總會想起媽媽和我說過的話來。
上帝給我們一雙眼睛，是要讓我們發現美好的事物;給我們兩隻耳朵，是要我們傾聽動人的聲音;給我們兩隻腳，是要我們不懼前路遙遠艱難;給我們一雙手，是要我們去勞動和創造。
現在媽媽老了，我也大了，她不再像我年少時那般事無鉅細過問我的生活。但偶爾回家，我總會對媽媽說：“媽媽，我很好，我一直在依靠自己的雙手，過自力更生的生活。”
關於美的作文6
盛夏密密滲透各個角落之際，映在牆上的搖曳的爬山虎，團團簇簇，綠的刺目，亮得耀眼……
——題記
我百無聊賴地坐在門口的小矮凳子上，一邊擺弄著沙漏，一邊合上手中的書。我輕輕回屋，半臥著休息，希望能得到片刻的寧靜與安閒。然而像是什麼在戲弄著我體內的暴躁分子，使我得不到半分安寧。時光流轉，窗外零星翠色竟讓我硬生多出一份柔軟，就這樣悄無聲息地，記憶碎片在腦海噴湧而出。
從小我就跟隨打工的父母到處奔波，每到一個新地方，結交些新朋友，再繼續適應新的生活。迴圈往復，枯燥無味，我開始逐漸厭煩，對這樣的日子磨合到麻木。於是在他們所至的下一個地方，我開始沉默寡言，裝出一副老成的樣子，也裝作對任何事情都提不起興趣。忙於工作的他們顯然沒有發覺我的變化，依舊兩點一線，做著自己的`事兒。
大概過了一星期，放學後的我照例一個人跑到後院兒的小菜地，眼睛一眨不眨地盯著那些長勢喜人的植物。突然一株零丁幼苗映入我的眼簾，它緊緊挨著牆根兒，清脆無比。落單的滋味肯定不好受！我忽地就感覺它的處境似乎與我相同。
從那以後，我開始整天拎著小水壺往後院跑，會神經質的跟它說話，星期天幾乎能獨自在牆根處呆上一天。它倒也不負重望，幾乎是瘋長，攀附上粗糙的石灰牆，越來越繁密。
一天，我開啟窗戶，一根細小紅莖在窗邊搖搖欲墜。我驚喜地跑到屋子後面，這才發覺半面牆壁也被它大片大片流亮密集的葉子覆蓋，雖然不是特別嚴密，但那錯綜複雜的紅莖交纏在一起，卻異常生動。我嘗試著輕輕拉了拉它的莖，竟很難拉下絲毫。葉子在清風的吹動下輕輕蠕動，蕩起一陣陣波浪，腦海裡突然閃過一個詞：爬山虎。
我就經常找到我的新夥伴兒們，坐在臺子上，蕩著腿，在愈加沉鬱的爬山虎前說話。偶爾飄零的葉子上，全是數不過來的笑容。這一瞬，大概被刻下，永恆藏在心底，如數家珍。
我就傻傻地笑出了聲，回過神，內心也已平靜無痕，瞬間也可以成為永恆。至少那被我定格的瞬間，那個畫面是可以讓我放下皮囊的傾訴者。
一寸方土，一牆爬山虎，一行夥伴兒，是我守護在心底最美的瞬間。
關於美的作文7
真善美是人們的理想和追求，就像一輪滾滾紅日，散發著溫暖耀人，溫情大地的精神品質。有人問它在哪裡，只要你懷有愛心，樂於助人，它就在你身邊。
教育家陶行知先生極力主張讀書求學、教書育人的第一要務就是求真，這也是追求真善美的第一步，每個人只有做真學問、做真實真誠的人，才能實現自己的價值，回報社會。鄧小平爺爺和周恩來總理小時候在法國5年求學，最終獲得了大成就，為祖國爭氣，為中國人民爭氣，我們要像那時的他們一樣，努力學習詞，為國增光添彩。
閱讀是人們很重要的東西，和吃飯睡覺一樣，都離不開我們。我們曾經學習過很多的名人名言，如莎士比亞說得“讀書吧，就像一個人撲向麵包”。是啊！如果麵包是食物，那閱讀就是精神糧食。只有從書中學到了知識，你才可以用自己所知道的知識去幫助別人，就像人吃飽了飯，才能充滿活力，提高精神一樣。善的.前面，必須學到知識。善良是永遠的美德，像古人說得“勿以善小而不為，勿已惡小而為之”，一個個小小的善舉合起來就變成很大的好事，但一個個壞事合起來會讓你一生都不快活，所以，大家要把善當成自然，將心比心。
有些人長得很美，但心眼很壞，這不叫美，在別人眼裡你會長很醜。大家都知道《白雪公主》的故事吧，想必大家都不喜歡裡面白雪公主的後媽吧，因為她的內心無比醜陋，還非常自私，最後被氣死了，這就是上帝對她的懲罰。在現實生活中，芭蕾舞公主李月使我們驚歎不已，她為了實現自己的夢想，在被壓在廢墟里70多個小時下，依然很堅強，不灰心喪氣，這就是美。
在在這個世界裡，懂得真善美的人很多，但還不夠多，我希望通過全國的呼籲，能使更多人懂得真善美，創造一個真善美的世界，讓更多需要幫助的人得到幫助。
在我的生活裡，有一件事使我念念不忘。銀泰城門口總有一兩個白髮蒼蒼、衣衫襤褸的老人，拿著破舊的餐具，任憑北風呼呼地吹，他們總還是一如既往地在街邊乞討。來來往往的人，似乎眼裡沒有這些可憐的老人，又似乎見慣不慣，懶於施捨心底的那一份真善美。在此，我想呼籲：不管那些老人出於什麼原因，在大冬天瑟瑟發抖，讓我們伸出援助之手吧！
真誠善良美麗，讓這份美好留於心間，讓我們共同創造出充滿真善美的世界。
關於美的作文8
外表”的美不一定是最重要的，一個人內心的美才是最重要的。
朋友，你認為怎樣的人才是最美的呢?是認為人外表美才是最美的美。還是認為有知識的人才是最美的呢?而我自己卻認為心靈的美，才是真正的美。
我認為一個人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點用處;一個人，就算有再多的'知識，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點用，還反而會危害社會。
其實，這種事跡其實在我們現實生活中也是很常見的。就像有一會，我和媽媽一起乘公交車去鄉下玩。坐在我前面的是兩個大姐姐。穿得很時髦，留著長長的波浪捲髮。車子開過了幾個站後，上來了兩位滿頭白髮的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時，這時我和媽媽一起站起，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而穿得很時髦大姐姐卻不屑一顧。
我自己認為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個叫朱鬆鬆的人，她雖然長的很醜，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什麼呢?正是因為她的心靈十分的美，在一次一個小孩掉到大便池裡去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個人願意下去救那個小孩。也就在這時，這個叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個小孩救起來後，她自己已經渾身都是大便。她為什麼會去救那個小孩呢?是因為她具有一顆美麗的心靈，知縣就是因為看到了這一點，才會稱她為賽西施，而且世人都在讚美她。在歷史上，那些長的漂亮的人又有幾個被載入史冊呢?無非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數，而且其中也有許多是因為心靈美的關係被載入史冊。還有單單是因為心靈美的人被載入史冊的人呢?卻數也數不清!像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長的，在這人生的漫長路途上，朋友請保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美!
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內心的美，卻可以代表一切!“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不單只是簡單能用肉眼看
關於美的作文9
真善美如同一場細雨，滋潤著人間；如同一根教鞭，規範著我們的言行；如同一座火爐，溫暖著人心……
“真”是天真爛漫的童真，是人與人之間交往的橋樑——真誠，更是雨天中溫暖的真情。
那天，下著傾盆大雨，學校停車場的自行車受不了風雨無情的打擊，第一輛車倒了，緊接著，第二輛，第三輛……排列緊密的自行車就像多諾米骨牌一般一個接一個地倒了下去……許多過路的同學就像沒看見一般，我站在那猶豫，到底是扶還是不扶？扶的話，萬一被別人誤認為是我弄倒的豈不太冤？不扶，別人自然也不會說，但這就不道德了。管他呢，這又不是我弄倒的，我幹嘛要扶？抱著這樣的心理，我準備抬腳走時。一位身材矮小的女生走上去，毫不猶豫地但略顯吃力的去扶自行車。這一幕讓我感到羞愧，我趕上去幫女孩的忙，女孩對我笑笑，便繼續扶。
大雨中，這顯得格外溫暖……
“善”是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交往的橋樑，是人與人之間傳遞愛的工具。
“善”使我想起那個扔麵包的小男孩。那天，我陪媽媽從菜市場買菜回來，只見一個小男孩從超市買了個麵包，剛走出來，便拆開面包。我以為他要吃，誰知他轉身便扔進垃圾桶。一向見不慣浪費的媽媽看不下去了，走到男孩身邊說：“小孩子不能浪費食物……”男孩抬起頭，那明亮的雙眸閃爍著，一板一眼地說：“垃圾桶裡沒食物，流浪貓會餓死的，我家的貓就是不認識回家的`路，去找食物，沒找到，才被餓死的……”
每次我看到流浪貓在垃圾桶旁找食物，我都會想起那男孩……
“美”不僅需要外表美，更需要內心美。
這就讓我想起公交車的那個女子。
當公交車停在站臺時，上來一位漂亮的女子——齊肩的長髮散發出淡淡的清香，精緻的五官，修長的身材，美得叫人離不開眼。公交車啟動前行，突然一個急剎車，女子手裡的錢包沒拿穩——飛了出去。一位憨厚的大叔熱心地撿起，遞給女子。女子卻一臉嫌棄的表情，從口袋裡拿出一張紙，把紙蓋在手上，才小心翼翼地接過錢包。大叔不好意思地摸摸頭，又看看自己的手，說道：“是挺髒的，嘿嘿！”
女子換了個優雅的姿勢，我對這女子的好感卻蕩然無存。
“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”已經成為過去式。在忙碌的生活中，“真善美”也沒有被人遺忘。今天，我們拾起“真善美”，讓它伴我們同行吧!
關於美的作文10
美，真美！
自古以來，世人無不為美折腰。陶淵明正是因為愛菊，才有了“採菊東籬下，悠然見南山”這樣的詩句。周敦頤正是因為愛蓮，才會留下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這般的詩意。這樣說，若我們不是古人，不是學者就無法發現美了嗎？
其實也許只要我們換個角度，從他的內在去看，世界上的很多東西也都是美麗的。就算是困難的題目，只要我們想著攻破它後，也許成績就取得了質的飛躍，那麼它又何嘗不是美麗的呢？
如果說從內在去看大部分物體都是美麗的。那為何古人還會衝冠一怒為紅顏呢？可見，外在的美麗也是不能忽視的`。像五顏六色不同種類的花朵，它們都在為了自己的生命價值而努力著。燦爛的陽光灑下來，每天都帶給我們溫暖：涓涓的流水不停地流，清澈而悅耳。它們都是美麗的。我們應該感謝它們，它們的美，組成了這個美麗的大自然，組成了我們的家園。
美麗總是這麼讓我陶醉，是冬天純潔天真的白雪，還是春天野草為了出頭的努力；是夏天暴躁又深情的雷雨，或是秋天落葉滿地的淒涼。都值得我們去細細評味，這些太美，即使美得閉上眼睛，畫面還是像印在腦中一樣，總是來回播放。
我相信世間萬物的存在都是合理的，若是沒了那些不開心的事，無趣的人，有毒的動植物，生活倒反還無聊了不少。若是專看那些不美的東西，生活自然也是不美的了。
也許有些人、事、物就現在看來，內在不夠優秀，外在也不怎麼美麗。可是如果過了一段時間，你再想想，也許就會認為是美的了。我們再換個角度想想，批評你的老師，嘮嘮叨叨的家長，總是欺負你的同學竟也都是美麗的。
其實啊，美麗處處都是，上帝給了我們兩隻耳朵兩隻眼睛不過是為了讓我們多聽多看，發現生活的美麗。至於不美麗的，要麼敬而遠之，要麼換個角度去思考。
美麗本身隨處都是，哪需要我們去審？我想，真正懂美的人，不會去抱怨醜的事物多，美的事物少。去看看周圍的事物，都是那麼有趣。去看看吧，然後你會笑起來，你會說：“美，真美。”
關於美的作文11
“東風暗換年華。”無意中讀到這句詞，竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路，雖說漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閒花落地的風景，任憑是誰也會為之感傷罷。
“夢迴鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”。“光陰似箭，日月如梭。”這都已是說濫的臺詞，但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時至今日卻只留下曾為怦然心動甚至黯然神傷的風景，銘心刻骨。
人心是最好的留聲機，容得萬千回憶堆砌，竟無不堪重負之感。人生是最美的風景，酸甜苦辣，跌宕起伏無一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞對臺榭，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅，有“情不知所起，一往而深”的感動慰藉，有“從來雨打中秋月，更值風搖長命燈”的無可奈何。人生百味，均承載在每個人走過的獨一無二的的風景中，無人可以雷同，更無人可以抹去。
風景沒有終點，人生卻有方向。逝去的`風景我們無法改變，那是殘留於心的故事；而現在甚至於將來的風景，則由我們所走的路來決定。漫漫前路，或陽光普照，或風雨交加，或頹敗不堪，或空明澄淨，全在於我們自己。我只願憑藉自己的力量，用人生這支生花妙筆，書寫出最美麗的詩篇，畫出最壯麗的風景，讓我在人生的盡頭回眸時，再不像今日般的後悔沉默。
風景是過往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風景，令人沉醉。用心去記錄，用雙手去把握，用行動去創造。漫漫人生路上，有風景作伴，懷著希望與夢想，永遠不會苦。
閱卷評語 文章最搶眼之處是考生清新古樸的文字。文章將《牡丹亭》的唱詞與《紅樓夢》的囈語珠串式地交織在一起，展示出一道流光溢彩、搖曳生姿的人生風景，在淡雅的書香中突顯了文章主題（即“人生是最美的風景”）。行文自然流暢，毫無雕飾之感。 一句“風景沒有終點，人生卻有方向”將主題引向新的高度，告誡自己，也同時啟示讀者在留存記憶的同時，更要把握如今和未來，要“用行動去創造”更加美麗的人生。至此，考生的文學修養和理性思考都顯示出了極高的水平，令人讚賞。
關於美的作文12
在當下這個“顏值即正義”的現實社會中，高顏值的確是一項加分值，畢竟愛美之心人人皆有之，重視自己的外貌並沒有什麼錯，而這也幾乎是當下很多人所關注的話題。但隨著社會時代的不斷髮展，公眾不知從何時開始對美的定義愈加單一狹隘，甚至被牢牢限定於可量化的模版中，而這也由此誕生了一個頗具諷刺意味的詞，“網紅臉”。
愛默生曾說，“文化開啟了對美的感知。社會營造的審美取向影響著我們每一個人，也影響了我們的自我定位和自我認同。”其言信然，在這樣的一個社會氛圍下，當你看慣了所謂活在美顏和在魚龍混雜的醫美市場裡“刻”出的千篇一律的"假象美女”時，你是否又會產生以下疑問：我們真的`懂美嗎？難道這就是我們所要追尋的美嗎？而答案無容置疑是否定的。
那麼什麼是美？如其所言，"一切精美的東西都有其深沉的內涵。“或許一篇範文可以讓你迅速莫仿成為文，但若想要真正提升寫作能力只能靠首日積月累，正如好看的皮囊幹篇一律，有趣的靈魂萬里挑一，靈魂寄宿於皮囊，皮囊會不斷老比，而其不變的是靈魂深處所散發的內涵之美，不然，只會空有一副臭皮囊。
想起《美之地圖》中所呈現出世界各地的女性各有年紀，面部特徵“缺陷”一目瞭然，絕不會是當下社會所認同的“標準美女”，但儘管如此，她們以自信的心態坦然接納自己的身體，所以仍美的觸動人心。再反觀被當代社會觀念鉗制了的女性，為了美則不達目的，陷入無限自我厭惡和反覆整容的行列中，其實過於侷限的“標準美女臉“只會讓我們一味的喪失自我對“美”的看法與定義，甚至產生審美疲勞。
而其實我們嘴裡所謂的高顏值也從來都不只是一個標準，再比如說《紅樓夢》中林黛玉的瓜子臉雖楚楚動人，但與她同框時薛寶釵的銀盆臉也毫不遜色。而又正如西方油畫的豪放灑脫，山水墨畫的清新雅緻，水粉畫的溫柔恬靜……雖然這些各有千秋，但毋庸置疑它們也都是美的象徵，我們總不能用一個一成不變的標準去衡量一切，如果一切都整整齊齊，那這個世界該是多麼單調，乏味？我們又將失去多少美好和意義？
所以美從來都不是幹篇一律，真正的美是無法被定義的，千萬別被外在看法所裹挾，而"腹有詩書氣自華”，相比於容貌，氣質和內涵美才應該是我們所追尋而重視的東西，所以美也不僅僅只侷限於表面，我們應該正確的感知美，觸控美和欣賞不同定義的美。
關於美的作文13
一塊木板連線了兩岸的陸地，湍急的河流無奈的仰望著它，這就是最早的橋。
橋是最普通的交通工具了。從古到今，從趙州橋到長江大橋，橋無不淋漓盡致地展示著它無窮的魅力。
在我心中就有這樣一座橋，雖不能驚天地卻能泣鬼神的橋。
懸崖這邊，有一群被獵人逼上絕路的斑羚，斑羚都絕望的叫著。想越過這宛如一線天而相距六米左右的懸崖對斑羚來說是不可能的，即使是最健壯的公斑羚最多隻能跳出五米遠，更何況羊群中有許多母斑羚、小斑羚和老斑羚。在這千鈞一髮的時刻，意想不到的事情發生了，隨著鐮刀頭羊的一聲吼叫，整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。此時，又出現一個最嚴峻的問題：年輕斑羚的數量卻比老年斑羚多一隻，也就是說，有一隻小斑羚面臨著跳下懸崖，粉身碎骨。就在這時，出現了最悲壯的，也是最催人淚下的一幕：領頭羊義無暇顧的走到了老年斑羚的隊伍之中。於是，便使這座橋“悽美”的橋達到了一種悽豔的完美。第一對老斑羚和一隻半大斑羚走到崖邊，後退了幾步，突然，半大斑羚飛奔起來，差不多同時，老斑羚也快速起跑，一個意想不到的鏡頭出現 了，在半大斑羚跳出後從最高點往下降的瞬間，老斑羚憑著嫻熟的`跳躍技巧，成功地落在半大斑羚蹄下，半大斑羚藉助老斑羚結實的背再度起跳，奇蹟般的落到對岸，而老斑羚筆直地墜入懸崖。緊接著，一對對斑羚凌空跳躍，在空中劃出一道道悽美的弧線。
原來，老斑羚是在用生命為下一代搭起了邁向新生的橋。每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一隻老斑羚摔的粉身碎骨。最讓人震驚的是，老斑羚竟能如此平靜地走向死亡，從頭至尾沒有一隻老斑羚調換位置。
它們心甘情願地為下一代鋪出了生命和希望之橋，同時，也讓少年斑羚感到了奉獻的偉大意義。
這時的橋已不是普通意義上的橋了，而是昇華為一座座用心搭建的橋，用愛搭建的橋。這是動物界最美的、最偉大的橋，也是讓人類都感到慚愧的橋。
如今，攝影師和畫家們仍在撲捉著橋之美，而在我心中斑羚搭建的愛之橋永遠是最美麗、最偉大的橋!
關於美的作文14
我喜歡荷花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的獨特美麗；我喜歡桂花，喜歡它十里飄香的芬芳；我喜歡菊花，喜歡它賞心悅目的淡雅。但是我更喜歡梅花，喜歡它的高雅，更是那堅貞不屈的頑強。
冬寒刺骨，大雪紛飛，萬花凋零，一片沉靜。正當這死氣沉沉之際，梅花開了，主宰了寒冬的一切。它，凌風傲骨，迎寒獨自開；它素雅芳香，為寒冬點綴了無盡的色彩；它優雅中也不乏勇敢與強勢。踏著冰冷的雪地，梅花樹一行行、一列列、整整齊齊地排列著，好像邊疆的戰士，昂首挺胸，時刻保衛著祖國。樹上，朵朵梅花早已在一瞬間競相開放，傲雪迎風。它嬌小、柔嫩，好像開在樹上的小冰燈，綻放出冬天中最美麗的朵朵瑰麗“奇葩”。它似乎穿著保暖內衣、堅盔甲，無論數九隆冬，多麼寒風刺骨，它毫不畏懼，生命雖短暫——只有一個短暫的冬天，它卻用自己最美好的`身影留給了大地。
古往今來，又有多少文人墨客被梅花的精神折服。盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，王安石也曾感慨“牆角數枝梅，凌寒獨自看，遙知不是雪，唯有暗香來”，而毛澤東在《卜算子·詠梅》中更是把梅花描繪得淋漓盡致“待到山花爛漫時，它在叢中笑”。
浩浩歷史長河，回想中華悠久歷史，又有多少好像梅花精神的人。文天祥雖身處逆境，被敵人俘虜了，但是面對敵人的嚴刑拷打、威逼利誘，卻毫不動搖，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古佳句；秋瑾更是如此，同樣身處逆境，面對敵誘嚴刑，卻堅不吐供，一位女性，竟有如此堅強不屈的精神，實在令人敬佩。還有劉胡蘭、趙一曼、江姐……他們面對敵人冰冷的槍口，卻顯示出那堅定、頑強、無畏的心！
是啊，同樣生活在這和平年代的我們，不也一樣嗎？我們要始終明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論是和平年代，還是戰爭時期，無論走在正道，還是身處逆境，我們都應該勇往直前，再多的苦難、再坎坷的道路、再嚴峻的挑戰都應無畏向前，因為只有好像梅花那樣，經得起風吹雨打，我們的人生才能夠因此美好，綻放出最絢爛的“梅花”。
梅花啊，你沒有桂花的十里飄香；沒有荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的秀美；沒有牡丹的雍容華貴；你不與桃李爭春，不與百花爭豔，你只有默默無聞、無私奉獻、勇敢無畏，因為你我為你寫下這篇“梅花贊”，不僅僅因為你的唯美，更因為你那堅貞無畏的精神時刻鼓舞著13億中國人！
關於美的作文15
給我翅膀，讓我可以翱翔；給我力量，是你讓我更堅強。不怕受傷，因為有你在身旁。你的笑，你的話，是我築夢路上最美的太陽。
——題記
冬天，我沐浴著暖暖的陽光，讓柔和的陽光親吻著我的臉頰，哦，這太陽真美。
而在我心中，也有一輪最美的太陽，他陪在我身邊，不論風雨。
記得那是一個死氣沉沉的傍晚，烏黑的雲朵似乎灌了鉛，沉甸甸地要墜下來。而在剛剛進行的千軍萬馬的期中大戰，我光榮負傷。
用顫抖的手將考卷拿給父親，父親那上揚的魚尾紋頓時凝固，又慢慢舒展開。那和藹可親的面龐一下子變得冷冰冰的如一塊鐵板。他似乎想發火，又深呼吸了幾次，竟止住了，皺著眉頭說：你怎麼考成這樣？見我不作聲，他拿過考卷，指著紅筆圈過的痕跡，這些，這些，你都不會？你最近挺認真，可是期會考可是至關重要的！我一聽，心涼了半截。而我心中的太陽，他也對我十分地失望，不見了那柔和的光。
父親嘆了口氣，又接著說：我相信你自己也很難過，而我們為了不讓數學拖後腿，就要比別人更努力。而每一次的蛻變，我們都要經歷一番痛苦，一起加油，好嗎？我難以相信父親竟如此，心中更慚愧了，用力地點著頭，心中的意志更堅定了。
一切的一切，都進入了魔鬼訓練。而我，有時為了一道題而想得焦頭爛額，有時又豁然開朗。我便品嚐到了喜悅的滋味。父親，無論在什麼時候，做什麼事，他都停下手頭的`工作，全力以赴鑽入數學的世界，與我一起研究。我知道，心中的太陽以重新用它柔和的光撫摸我的臉頰。
月考來臨，是驗收我努力成果的時候了。我深呼吸，走進考場。心中的太陽彷彿正悄悄地叮囑我：不要慌，認真作答。
然而，我的數學成功逆襲。父親的魚尾紋也再次盪漾開來，可他還不忘對我講革命尚未成功，同志們仍需努力，我笑著說，我會的。
我心中的這輪太陽，它陪我經歷了一場場風雨，有時我害怕它消失不見，它卻在雲翳後默默支援我。而這，便是我的父親。他本一語文老師，為了我卻要深入數學。他在我每次跌得傷痕累累時訓斥我，支援我，引導我，驅散我心中的烏雲。儘管每次被我氣得說不理我可還是忍不住提醒我做錯的地方。
父親，我之所以不怕受傷，是因為有你在身旁，你便是我築夢路上最美的太陽。
八年級：蔡曉慧