在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的朗誦比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽作文1
盼星星，盼月亮，我們準備了一個多月的朗誦比賽終於來臨了，我既緊張又興奮。緊張的是:怕在這麼多同學和家長面前出醜。興奮的是:我們可以穿上漂亮的演出服，為大家誦讀《我和我的祖國》了。
那天早晨，我們早早吃過飯，就迫不及待地穿上演出服來到學校。女生是一條紅白相間的連衣裙，穿在身上更顯得活潑可愛。
為了迎接這次比賽,我們做了充分的'準備，進行了刻苦的排練，有些同學的嗓子都喊啞了。
看著其他班級的朗誦一個比一個精彩，我不禁緊張起來,心怦怦直跳，生怕哪個環節出錯。輪到我們上場了,音樂一響起，我立刻深吸一口氣，整整衣服，帶著自信的微笑和同學們一起走上了臺。我們聲情並茂地朗誦著,臺下的觀眾向我們投來讚賞的目光。我心裡一陣激動，我們的演出成功啦!
比賽結束了，我們班得了第五名，雖然成績不怎麼理想，但是我們收穫了自信與快樂。
朗誦比賽作文2
今天，我們就要舉行朗誦比賽了，我們大家都很興奮，我們苦練了這麼久，為的就是奪冠的這一天！
這可不是誇張，我們自從接到通知就開始練習，已經練了好幾個星期了，可以說是穩操勝券、萬無一失、十拿九穩、勝券在握……雖然我們已經是“萬事俱備，只欠東風”，可是，同學們還是很緊張，又到樓底下練了幾遍。不練還好，一練更緊張了，倒不是因為太熱，有同學的妝有點花，而是因為剛開始練，就出師不利—第一句就錯了！背到中間的時候，竟然又背錯了，還好不是什麼大事，多練了幾遍就解決了。
休息了一下，就準備進場比賽了。在比賽前，大家都很緊張，可以說是心都提到嗓子眼兒上去了，不過還好，在比賽的時候，並沒有出現練習時的低階錯誤，這倒讓大家鬆了一口氣，不那麼緊張了，動作也很流利，沒有任何瑕疵，可以說是完美無瑕。
表演結束了，大家的心一下子就從嗓子眼兒到了腳尖—放鬆下來了。大家都訴說這比賽時的.緊張心情。大家都很期待，結果究竟怎麼樣呢？這時誰也不知道，大家都很期盼著星期一，因為星期一是宣佈結果的一天，希望這一天能快點到來……
朗誦比賽作文3
今天，班裡舉行了朗誦比賽。比賽開始了，蔣坤倫第一個走上了講臺。他聲音響亮，抑揚頓挫，很有表現力地朗誦著。他剛一讀完，教室裡就響起了雷鳴般的掌聲。聽著這陣陣掌聲，我心裡更緊張了。
因為蔣坤倫的表現，作者更顯得緊張，這樣的`心理很真實自然。?
終於輪到我上臺了，我機械地走上了講臺，捏著稿子的手止不住地顫抖，手心直冒冷汗，我鼓足勇氣開始朗誦了。
細節描寫生動。
當我讀到第二段時，突然忘記“氣餒”的“餒”字怎麼讀了。
詳寫緊張所帶來的負面影響。
我心裡真著急，只覺得空氣驟然升溫，後背直冒汗。心裡想著：“怎麼辦？剛才還記得讀音呢，不能停下來，乾脆就讀‘妥’吧！”當我讀完時，我感覺頭髮溼溼的，兩條腿直髮抖。
比賽結束了，蔣坤倫獲得了第一名，我得了第二名。看著他，我暗暗下決心：“下次，我一定要打敗你，得第一名，我要像所朗誦的文章中的登山人一樣！”
作者這種鬥志，值得學習。
朗誦比賽作文4
今天下午，我要參加一個“炫壺口”朗誦比賽。
到了宜川大劇院後候場，這時，媽媽告訴我：“上臺千萬不要緊張”，我點了點頭。當主持人說到“請大家欣賞《壺口瀑布》”時，我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪的往前走，還有，我的心裡像有一個巨鼓一樣“咚咚”直跳。上了臺，我往下一看，啊！不看不要緊，這一看我的心更慌了！我的眼睛不知道往哪兒看，手也不知道往哪兒放，腿和腳開始發冷打顫，頭“嗡嗡”作響，更嚴重的是我不知道第一句是什麼了！我呆呆的`站在臺上，聽著前奏，眼看著剩幾秒就要開始了，這時，我看見了老師和媽媽鼓勵的目光，於是，我深呼吸，把老師教給我的東西快速回想一遍；這時，主題音樂正式響起，我隨著音樂的高低起伏，陰陽頓挫的聲音，從我的嘴裡奔流而出，剛才的緊張早已拋到了九霄雲外，打我朗誦完畢時，震耳欲聾的掌聲都快要把屋頂翻開了！這時，我看到媽媽讚許的目光，我連忙向評委老師鞠躬，然後急忙跑下臺，疾步走到媽媽身邊，媽媽抱住我，吻了我一口，高興地誇獎到：“你真棒！”
就在這時，我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。只要堅持不懈、努力刻苦的去練習或學習，最後，大家一定會取得成功的！
朗誦比賽作文5
12月28日下午，陽關依然溫暖地灑在校園中間，雖然不時有寒風吹來，但阻擋不了我們比賽的熱情。
兩點整。全校師生都整齊地坐在舞臺四周。演唱架正後方掛著巨大的的藍色幕布，上面有一條醒目的條幅，上面寫著“慶元旦詩歌誦讀比賽”幾個大字，條幅四周帖滿了銀色的星星，如眾星拱月般美麗。
緊張的比賽正式開始了。低年級的`表演充滿了童趣，高年級的表演蘊涵著詩情畫意。他們的服裝統一，表演認真，大國小生盡情地暢遊在經典詩詞歌賦中，甚至忘了給表演精彩的班級鼓掌。
輪到我們班上場表演了，我的心像小鹿一樣，“突突”地跳個不停。大家在表演架上站好之後，我開始念開場白，真倒黴！我的麥克風不響了，但我還是鎮定地念完了這段話。然後全班同學吟唱起我們班的詩歌--《遊子吟》。在熱烈的掌聲中，我們安靜而有秩序地走下了演唱架。這時，我看著老師給我們投來了滿意的笑容。
比賽還在進行，天氣逐漸變冷，但同學們都全然不知，都沉浸在這藝術的殿堂裡了......
朗誦比賽作文6
就在今天早上，我在短短的時間裡，碰上了一件大好事。
事情是這樣的，在昨天朗誦比賽的時候，我是倒數第一個輪到，在前面人朗誦的時候，我看著她(他)們的表情、動作、神態、音亮、感情都很好，心裡好緊張，生怕朗誦不好。更讓我擔心的是，竟然有兩個人和我朗誦的題目一樣，我的心情變得更加緊張了。
就在倒數第三個人時候就特別緊張，竟然忘記，這個人背完了我就要準備。過了一會兒，我才記起，快速默默地在後面背誦，不久就輪到倒數第二個人，我就要準備了。我站在旁邊，我的心砰砰砰地跳起來。不久，輪到我了，我都忘記要放音樂了，還急急忙忙去放，背誦好後，我以為自己朗誦的不好。
今天早上大課間的時候，王老師大聲說：“請以下同學來領獎，三(3)班蔡躍迅，三(1)班陳雨茗......”報到蔡躍迅，他是我的`同學，全班歡呼雀躍，我也替他感到高興。我想想應該沒有我吧?可沒想到，報到最後一個的時候，我屏息聽，三(3)班陳雯韶!居然有我的名字!我高興極了!
原來我朗誦得還不錯嗎，我一時都不敢相信!我來到前面，面向大家，領了一個展翅章。
朗誦比賽作文7
如果你問我，什麼時候作業最少，而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會。
在我們一天天的期待中，誦讀大會終於拉開了帷幕。我們穿著整齊的禮服，自信地踏進校園，等待這次誦讀大會。不一會兒就到了中午，姚老師全副武裝拿起化妝品準備來一場“化妝大戰”！很快每位女生都變成了“白骨精”，個個看起來都有點怪怪的。
誦讀大會開始了，一二年級表演完，就輪到我們開始上臺表演了，緊張和興奮的心情也越來越強烈，大家使出吃奶的勁把“祖國啊，我是您的明天”誦讀完了。讀完後我們變得十分輕鬆，心中的大石頭終於落地了，我們每人都得到一塊小小的巧克力，那甜蜜的心情溢於言表。那小小的巧克力中有著我們辛勤的.勞動和汗水，是我們的小寶物。
這真是一次難忘的誦讀大會！
朗誦比賽作文8
經過兩個星期的精心準備，今天下午終於迎來了古詩朗誦比賽。
年級組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過抽籤決定上場的先後順序，而我恰好是第二號。當第一個同學朗誦結束後，就輪到我上場了。
我三步並做兩步的走上了講臺，胸有成竹地拿過了麥克風，做立定的姿勢站好，目不斜視，環視了一下座位上的觀眾，微笑著點了點頭。頓時，議論紛紛地教室裡鴉雀無聲了，所有的老師和同學們都不由自主地向我看來。鏗鏘有力地伴奏音樂響起來了，我稍微穩定了一下情緒，便開始朗誦起于謙的.《石灰吟》。
很短的一首詩，很快朗誦結束了，可是老師們給我的分數並不高，才得了8.94分，是個優秀獎，評完分後，我們便開始頒獎了，獎品是一個文具盒。
現在我非常懊悔，如果當初認真點兒，再練一練，就不會得到這種成績了。我以後再也不能能驕傲了，“失敗乃成功之母”，真是一次令我難忘的比賽啊。
朗誦比賽作文9
5月17日對我來說是難忘的一天。因為那天我參加了全國新人大啟東分部的朗誦比賽。
中午12： 30，媽媽帶我去少年宮大廳。看到了一個擠滿選手、陪練家長、領隊老師的地方。有的孩子還在拿著最後的時間練琴，有的孩子在媽媽的幫助下化妝，有的孩子在一起說笑，看起來輕鬆自在，而我此刻卻有點激動，有點緊張。
在領隊的帶領下，我們整齊的排好隊，來到了比賽現場。一看到兩個表情嚴肅的評委，我的心就像鹿一樣開始“嘭嘭嘭”。然後我想起了媽媽的話：“相信自己，我是最棒的！”我默默給自己加油，內心慢慢恢復平靜。比賽開始，“一號，二號，三號……”最後輪到第15位玩家玩——。我深吸一口氣，昂首闊步地走上舞臺，向評委敬禮，開始了我的詩歌朗誦。越讀越投入。漸漸地，我把緊張拋到了九霄雲外。我彷彿置身於小詩的'境界，帶著情感讀完了詩。
當我走出遊戲的時候，在外面等著的媽媽對我豎起了大拇指：“你真勇敢，你太棒了！”這一刻，我的心又像鳥一樣飛翔了。這是我第一次參加朗誦比賽，獲得了“十佳大獎”的榮譽稱號，讓我驕傲而難忘！
朗誦比賽作文10
今天是九月三十日，明天就是我們祖國的生日，我作為一位剛入學的一年級新生，很高興的被老師選為一年級參加慶國慶詩歌朗誦隊的一員，經過我們近半個練習，今天終於要開始真正的比賽了。學校在昨天給我們發了統一的服裝，我很喜歡，它是一身白色的襯衫和褲子，在襯衫上面配了一個黑色的領結，老師要求我們統一穿黑色的皮鞋，為了這雙皮鞋，聽媽媽說她跑了很多地方才給我買到。
今天我高興的是，媽媽也來學校參加我們的活動。她陪我換好服裝，並將我不小心弄壞的領結修復好，還陪我化好妝，這是我第一次化妝，很是新奇，幫忙的阿姨給我化了粗粗的眉毛紅紅的嘴脣，並在頭上噴了讓頭髮硬硬的噴霧，讓我一下變了模樣。媽媽給我照了相，說我是最帥的小帥哥！
終於比賽要開始了，老師帶領我們到舞臺上將隊形排列好，我真的有點緊張，可是在下面的人群中我看到媽媽鼓勵的'眼神，我告訴自己要加油！很快老師宣佈比賽開始，高年級的哥哥姐姐們報完幕後，在老師的帶領下，我認認真真的將練習中學到的好好的表現出來，因為我希望我們取得好成績！表演結束後，媽媽在臺下對我豎起了大拇指，並且告訴我表演的很棒，我很開心。
朗誦比賽作文11
“明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”多年前的仲秋之夜，蘇軾曾望月縱酒，舉杯輕吟，作出了《水調歌頭》。如今，在我們學校舉行的詩朗誦比賽，我們班就表演了《水調歌頭》。
比賽開始了，張聖意同學吹著葫蘆絲，緩步走上舞臺。樂聲悠揚遠去，似乎帶著傷心。一曲終了，從後面走上一位身穿紫紗裙的小姑娘，她輕輕吟唱著，歌聲婉轉動聽，當她唱到“人有悲歡離合”的時候，身穿黃上衣，白揹帶褲的我邁著輕快的腳步登場了，我用響亮的嗓音和豐富的情感吟誦著千古佳句：“明月幾時有，把酒問青天……”我彷彿身臨其境，自己就是把酒問青天的蘇軾。
最後，我和其他參加朗誦的同學反覆地朗誦千古佳句——“但願人長久，千里共嬋娟。”那聲音氣勢磅礴又不乏幾分婉轉悠揚之感，同時也博得了評委和觀眾雷鳴般的.掌聲。
這是一場精彩的比賽，是集體的榮譽，為我們的國小生活增添了許多色彩。
朗誦比賽作文12
今天，我們學校舉行了詩朗誦比賽，我們班表演的是《蜀道難》。
我們早早地來到了藝體館，可是，我們抽到倒數第二齣場，因此要到等很久才輪到我們上臺，我們就邊看別人表演變等待，大約經過2小時，終於可以輪到我們班級候臺了，我在後臺就開始想“我們班級會不會演出成功呢？宋老師，會在哪裡？萬一我看不到宋老師可怎麼辦？”時間過得很快，馬上就要輪到我們上臺了。首先，由王赫成介紹關於《蜀道難》的時代背景，接著由兩位彈奏琵琶和古箏的同學開始“配音”，然後全班開始一起朗誦“噫籲xi，蜀道難難於上青天”，接下來由四位領誦的.同學：王赫成、陳翔、王鑫巨集和關子瑜開始朗誦，每人兩句，快到全班朗誦了，終於找到了臺下的宋老師了，我們看著宋老師的手勢，開始全班朗誦，等我們朗誦到“難於上青天”時，全班同學把左手高高地舉起來。接下來繼續由他們四位領誦。最後，我們班的亮點出來了，朗誦到“蜀道難難於上青天時，突然，男生往右跨一步，女生向左跨一步，在中間形成一條”蜀道“，到最後時刻才收回，然後敬禮，結束。
我覺得這次詩朗誦表演，我們的演出非常精彩！
朗誦比賽作文13
我記得不久前的一天，那是我最難忘的日子，我們二十五個同學跟著老師，代表饒平實驗國小去潮州參加“創佳杯”朗誦比賽，朗誦內容是迎奧運。
去的一路上，風景優美，我們心情爽朗，大家都有信心戰勝其他學校。一路上我們說說笑笑，不知不覺就到了城南中英文國小。我們輾轉來到四樓，找到比賽區。經過一段時間的彩排，我們懷著十足的信心去食堂吃午飯。
比賽開始了，我們這時已成了一個個美麗的小姑娘、英俊的小夥子。經過好長一段時間的等待，終於輪到我們表演。來到臺上，我們個個都臉帶笑容，給評委們留下了很好的印象。表演開始，我們高聲朗誦，綻放出了所有的激情。表演完了，回到座位，我們等待公佈分數。“我們的.分數會高嗎？”“我們能勝過附小嗎？”我們都議論紛紛。要公佈分數了，我們的心臟都快跳到喉嚨了。“93．2分！”我們都低下頭，因為這個分數不算高。附小可得了95．5分啊！結果，我們只得了二等獎。看著附小拿一等獎，大家心酸啊！
突然，我想起一句詩歌：無論是勝出還是敗北，我們都會流下熱淚。是啊，我們已經盡力，但是我們還要加油才對。就像詩歌裡所說：朋友們，讓我們挽起手，心連心；在將來，我們的聲音要響徹全球，響徹全球……
朗誦比賽作文14
盼望已久“語文學科節”終於到來了。
那天下午，我也參加了朗誦比賽。比賽開始了，我們班第一個上場。此時的我心情又緊張又激動，瞧！臺下坐的一個個同學都盯著我們，我都感覺有點力不從心了。正在我坐立不安時，歐陽老師突然喊道：“請四（3）班同學為大家朗誦‘祖國啊，我親愛的.祖國’。”正忐忑的我聽到這話，真像頭頂響了個悶雷，我頓時楞在那兒，心裡不斷自我安慰：“沒事，沒事的，堅持就是勝利，只要冷靜就行了。後面的同學輕輕搖了搖我：“哎，上臺了。”我也只好豁出去了，隨著同學一起大步走上表演臺。
臺下鴉雀無聲，一雙雙眼睛緊緊盯著我們。我的手心捏出了冷汗，滿臉漲得通紅，心裡像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。遠處的老師似乎看出了我的緊張，衝我揚揚手，微笑著，我看著老師的微笑，彷彿看到了一種巨大的希望，勇氣也來了，忘我地表演起來，隨著我看見老師衝我們豎起了大拇指，嘴裡唸唸有詞，好像在誇獎我們。原來團結的力量最大。
朗誦比賽作文15
星期三，我們舉行了詩歌朗誦比賽。上臺前看了一年級、三年級的小朋友的比賽，而且還看了五零一班與五零二班的表演。他們朗誦的還挺不錯的呢。正欣賞著，突然我腦中掠過不安分的一念，他們表現的那麼精彩的話，那麼我們班不就意味著要失敗了嗎？這可不行，我們班不可以失敗，我們一定要再接再厲，把其他的兩個班比下去，拿到第一！
可是，在比賽中，我的心情隨著時間的到來，一顆心跳得越來越快，愈發緊張，我的手心裡出了許多冷汗。我往旁邊的同學看了一眼，似乎他們的心情與我的一樣，緊張的要命。那些男生更加可惡，居然把詩朗誦錯了。這可把我嚇了一跳，這可怎麼辦呢？可是，時間不讓我的思路繼續下去了，因為到我們女孩子朗誦了。我靈機一動，想出了個好辦法，我們女孩子朗誦得好的話，是不是還有一絲轉機叫呢？我趕緊投入到深情的朗誦中。唸完之後，我總算舒了口氣，可心還是不能安寧，“撲通、撲通”的'跳個不停。
比賽結果出來了，皇天不負有心人，我們得了二等獎。雖然，沒有達到老師預其的成績，但這樣是經過大家不懈的努力得到的結果。如果下次還能舉行的話，我們一定要與他們比個高下。