在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫接力賽的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫接力賽的作文1
這幾天，我們學校舉行了秋季運動會，那場面特別激動人心，尤其是50米往返接力賽，接力賽的規則是，一個人拿著接力棒往前跑，跑到前面坐的老師那裡時，繞一個圈，在回來把接力棒傳給下個同學。
比賽開始了，最激動人心的時刻到了，我們班同學站成一排，個個昂頭挺胸，充滿自信。第一個跑的同學是馬依軍，他以迅雷不及掩耳般的速度跑完了往返50米，又飛快的把手裡的接力棒傳給了尚可欽，尚可欽以她的膽量和勇氣震撼了所有在場的人。同學們一個接一個的'跑著：婁佳奇和王穎懷著樂觀的態度努力拼搏著；張凡跨著大步向前衝著；陳菁利用她嬌小的身體的優勢飛快地跑著。能看出他們都很努力，很認真。
“加油，加油！”隨著同學們的高聲呼喊，比賽更加激烈了，同學們的眼睛直勾勾地盯著運動員，生怕他們出半點差錯；而那些拉拉隊呢？更是忙的眼睛都眨不過來。就這樣接力賽在同學們的歡呼聲中結束了。
雖然我們沒有取得理想的名次，但我們已經努力了，而且團結一心、互相幫助，我真為生活在四年級五班這個大家庭而感到高興。
寫接力賽的作文2
火辣辣的太陽烤著大地，但運動員們的熱情絲毫沒有比這猛烈的陽光弱。
隨著一聲令下，接力賽開始了，戴旭彬離弦之箭衝出了起點。只見她咬著牙，一隻手緊握接力棒，好像要把它捏碎似的.，另一隻手緊握拳頭，兩隻腳拼命的前後擺動。他那飛奔的腳就像安上了彈簧式的，剛一著地，就被彈起來，迅速向終點跑去，一下子就超過了其他班。緊接著，戴旭彬把接力棒傳給了張程翔，張程翔咬緊牙關，雙手快速擺動，雙腳快速邁著。他加快了腳步，放大了馬達，彷彿足下生風，又似長了翅膀，好像流星趕月一般超過了一個又一個對手，把接力棒傳給了另外一個同學。接下來是第二棒，第三棒……大家配合得非常默契。我們暫時遙遙領先，可是到林耀新的時候，接力棒掉了，趙展煜拿起接力棒又繼續跑。但是一波未平一波又起，趙展煜把接力棒交給陳茹依的時候，棒子又掉了，陳茹依快速拿起棒子往前跑。快要輪到我了，我很激動，但又很擔心：如果我跑得不好怎麼辦呢？終於輪到我了，我用了自己最快的速度，把棒子給了孫永合，心裡的石頭才掉了下來。
到周崇浩了，成功和失敗就在這一瞬間。我的心都提到嗓子眼了，啦啦隊的歡呼聲震耳欲聾，如同海潮，此起彼伏，不停的喊：“三（2）班必勝，三（2）班必勝……”隨著這一聲聲呼喊，周崇浩腳步加快了，但因為相差的距離太遠，還是沒有趕上。
雖然這次我們沒有贏，但我們已經盡力了。在下一次接力賽中，我們一定會爭取個好成績。
寫接力賽的作文3
接力賽馬上就要開始了，操場上立刻沸騰了起來，四周有自己班的同學和老師為你加油。各個班級紛紛入場，我們運動員精神抖擻，氣勢蓬勃地來到跑道上準備開跑的樣子。我們六個班運動員同時站在自己的跑道上。
裁判員說好規則後，就用話筒大聲的說：“預備開始跑。”
我們的第一個王子浩同學飛快的向前跑去，我在第八棒跑，在第二個同學的這裡不小心掉棒了，在這一瞬間，我們就開始急躁了。在快到我的時候，我的心怦怦直跳著，心想著：好緊張啊！就快到我上場了。我又看了看別的班級的同學都超了我們好多，到我了，我接住了棒子就拼命地往前方衝去，在返回的.時候，我就使出全身全部的力氣，腳如閃電般的速度向我自己的隊友們跑去，在那時候，我又反超了回去，超過了他們。這下終於完成了自己的目標了。在跑步的過程中我又在想著我絕對不能放棄，我班的同學們還正在向我加油呢！這種加油猶如雨點般向我湧來，讓我那快放棄的小苗又有了信心和力量。讓我繼續努力向前衝去。終止我們班取得了第一名，我們班的同學開心的一蹦三尺高。
在這個接力賽中讓我感受到了只要你堅持向前衝去，那怕就只有最後的一口氣也要堅持到底，敢拼敢搏才會贏，人生也如此。快樂在我心裡盪漾開來，久久不能彌散開去。