在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的愛護紅領巾作文，歡迎閱讀與收藏。
愛護紅領巾作文1
丁零零，上課鈴響了，這節是大家最喜歡的體育課。丁丁抱著心愛的足球飛快地跑向操場。只聽老師說：“自由活動！”
大家都參加了自己喜歡的活動。丁丁參加了踢足球的隊伍。丁丁興致勃勃地來到足球場。他一會兒單腳踢球，一會兒用頭頂球，踢得不亦樂乎。他使出獨門絕技“凌空飛射”，卻把球踢進了自家球門。周圍的`人樂得哈哈大笑。丁丁也樂得手舞足蹈，眉開眼笑。
不一會兒，丁丁累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他不假思索地順手解下紅領巾，腳踩著足球，左手插在腳上，右手拿著紅領巾使勁地擦汗。
鼕鼕想去看看丁丁踢足球踢得怎麼樣。鼕鼕看見此情此景，一個箭步跑過去，嚴肅地說：“你怎麼能用紅領巾擦汗呢？紅領巾代表紅旗一角，是革命先烈鮮血染成的。”鼕鼕一邊說一邊把紅領巾擰乾。丁丁面紅耳赤，無地自容，真想找個地洞鑽下去。他吞吞吐吐地說：“我玩著玩著，忘了。”
鼕鼕連忙向同學借了一條毛巾，對丁丁說：“以後踢足球要記住帶毛巾哦！”丁丁說：“我一定要讓紅領巾永遠鮮豔，永遠是自己的親密好夥伴。”
愛護紅領巾作文2
上一年級時，看到其他大哥哥大姐姐胸前鮮豔的紅領巾，我真是羨慕得不得了，每天都盼望著自己也能佩戴上紅領巾。
在入隊儀式上，高年級的哥哥姐姐把紅領巾戴到了我的脖子上，要我好好學習，爭取做一名優秀的少先隊員。那是多麼神聖莊嚴的一刻，我感到了無比的自豪，無比的驕傲！
從那時起，我知道了紅領巾是什麼？紅領巾代表著什麼？紅領巾是少先隊員的標誌，是神聖國旗的一角，是無數革命英雄的鮮血染成的。
入了少先隊固然榮幸，但我們必須知道如何對待紅領巾，爭做一名優秀的少先隊員。
首先，我覺得應該保持紅領巾的.整潔。由於我們每天都在佩戴紅領巾，有時一不小心甚至會掉到地上，所以應道盡量保持紅領巾的整潔，做到每週一洗。其次，應當愛護紅領巾。有時看到有些同學拿紅領巾甩來甩去地玩，我就特別地心疼。鮮豔的紅領巾是神聖國旗的一角，是無數革命英雄的鮮血染成的，我們應當好好愛護它，絕對不可以把它當作玩具。最後，應該明白紅領巾賦予我們的責任。紅領巾一直激勵著我，讓我在家成為一個好孩子，在學校成為一個好學生。
請大家愛護我們的紅領巾，成為一名正真的少先隊員。
愛護紅領巾作文3
星期天，丁丁、明明和一些同學在學校操場踢足球。忽然，天空陰雲密佈，雷聲隆隆，好像要下雨了，大家匆匆忙忙地向校門口跑去。
丁丁剛才還生龍活虎的樣子，一下子就像一隻沒了氣的皮球，慢吞吞地在路上走著。因為丁丁剛才踢球踢得太起勁了，累得滿頭大汗，他實在受不了了，就解下紅領巾把它當毛巾邊走邊擦汗。
這時候，後面傳來了明明的喊聲："丁丁，等等我！"丁丁停下來回頭一看，只見明明氣喘吁吁地跑過來，等他跑到丁丁的身邊時，早就上氣不接下氣了，明明一把拿過丁丁手中的紅領巾，勸說道："丁丁，紅領巾是國旗的.一角，你用紅領巾擦汗，就等於是在用國旗擦汗。我們國小生要尊敬國旗，你這樣做是不尊敬國旗的行為。"丁丁吞吞吐吐地說："那……那我用……什麼擦……汗呀？""給，用手帕擦！"明明邊說邊遞給丁丁一塊手帕。
丁丁接過手帕說："謝謝你，明明。我以後再也不用紅領巾擦汗。"明明笑著說："明白了就好！"
愛護紅領巾作文4
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們迫不及待地跑出教室來到操場！操場上處處都是同學們的笑聲。
小明也下樓到了操場上，看！他左腳持著球，右腳隨時準備發球。只聽“砰”的一聲，足球踢進了球門裡，大家歡呼雀躍了起來，小明心裡也開心極了。
踢著踢著，小明就踢得滿頭大汗、氣喘吁吁了。小明想起了書包裡的紙巾。可是，他把書包和口袋都找了一遍，就是沒有找到。這時，他看見了胸前飄揚的紅領巾，二話不說地拿起紅領巾就要往頭上擦。小紅正好在旁邊，看見了，風馳電掣地跑過去，嚴肅地說：“小明，紅領巾是國旗的一角，是革命先烈的`鮮血染紅的，我們不能用紅領巾來擦汗！”小明聽了面紅耳赤，慚愧地低下了頭。這時，小紅遞給他一張紙巾，又對他說：“紅領巾來之不易，再也不能拿來擦汗了！”小明聽了，被小紅的話感動了，拿起紙巾對小紅說：“謝謝你，小紅！你讓我知道了一個新的道理。”
從此，小明再也不用紅領巾擦身上的汗了。
愛護紅領巾作文5
陽光明媚的一天，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，小明抱起他心愛的足球興高采烈地衝向操場，迫不及待地踢起了他的足球。
時間一分一秒過去了，小明踢得滿頭大汗，氣喘吁吁。他東找找，西摸摸，不知道用什麼東西擦汗。一陣風吹過，胸前的.紅領巾隨風飄揚。小明看向紅領巾，突然他靈機一動，一把扯下紅領巾，用紅領巾擦拭額頭上那豆大的汗珠。這時，不遠處的小紅看到這一幕，以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，小紅揮手說：“不能用紅領巾擦汗。”小明百思不解地撓撓頭問：“為什麼不能用紅領巾擦汗呢?”小紅嚴肅認真地說：“因為紅領巾是用國旗的一角，是革命戰士用鮮血和生命染紅的!紅領巾來之不易，我們應該愛護它。”
小明聽後面紅耳赤，後悔不已，他低下頭不好意思地說：“以後我不會用紅領巾擦汗了。”於是小明重新莊重地把紅領巾端端正正地系在脖子上。之後，小紅把手帕遞給小明，笑眯眯地說：“知錯能改就是好孩子。”
作為一名優秀的少先隊員，要尊重愛護紅領巾。
愛護紅領巾作文6
小剛是我們學校足球隊的副隊長，他非常喜歡踢足球，夢想有一天成為世界上第二個羅納爾多。
他每天放學後，都要練習踢球，踢得滿頭大汗，就用紅領巾擦汗。
有一次，紅紅路過球場，看見小剛正在用紅領巾擦汗。她急忙跑了過去，氣憤地對小剛說：“你怎麼可以用紅領巾擦汗呢！”她一把奪過小剛手裡的紅領巾，繼續說道：“紅領巾是五星紅旗的`一角，是革命烈士用鮮血染紅的，我們作為少年先鋒隊隊員，應該愛護它。而你卻把紅領巾當毛巾擦汗，真是太不應該了”。
小剛聽了紅紅的話，慚愧地低下了頭。
“我幫你把紅領巾拿回去洗一下。”紅紅轉身走了。
第二天下午放學時，小剛正準備去踢球，紅紅喊住了他，把紅領巾還給了他，並且送給他一條毛巾，說：“你以後踢球踢累了，就用毛巾擦汗。”小剛接過紅領巾，高興地戴在脖子上，並對紅紅說：“太感謝你了，我今後一定會非常愛護紅領巾的”。
愛護紅領巾作文7
上體育課時，老師教大家踢足球，小剛踢得滿頭大汗，全身都溼透了。
下課了，小明左腳踩著球，他覺得頭上都是汗，粘呼呼的，很不舒服。要用什麼擦汗呢？他心想。突然他看到胸前的紅領巾，小剛靈機一動，心想：如果我用紅領巾擦汗，那不是一條很好的擦汗巾嗎？想到這，他就解下了胸前的紅領巾，拿起來擦頭上的汗了。
這時，他的同桌麗麗走了過來，她看到小剛正用紅領巾擦汗，就氣憤地對他說：“小剛，你不能用紅領巾擦汗，紅領巾是烈士的鮮血染成的，我們要好好愛護它。”說罷，拿走了小剛的`紅領巾，給了他一條毛巾擦汗。聽了麗麗的話後，又看著手裡的擦汗巾，小剛的臉都羞紅了，他不好意思地對麗麗說：“麗麗，謝謝你，你不僅教了我要愛護紅領巾，而且還給了我一條毛巾來擦汗，你真是太好了！”
放學了，麗麗把小剛的紅領巾洗得乾乾淨淨，還把它晾了起來。這時，天上的太陽公公更加燦爛了，好像在說：“麗麗，你這麼愛護紅領巾，真是一個合格的少先隊員，我要用自己的光芒，讓紅領巾快點幹起來。”麗麗好似聽到了這句話，高興地笑了。