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【必備】國小週記範文集合五篇

週記 閱讀(1.59W)

時間不知不覺,我們後知後覺,轉眼一週又結束了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢?下面是小編精心整理的國小週記5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】國小週記範文集合五篇

國小週記 篇1

XX年11月14日 星期六 天氣:晴

《我選我》這篇文章中,王寧他想當勞動委員,這是因為他想真心誠意地為班級服務,同學們被他的熱情和真心感動,所以王寧當上了勞動委員。

如果我們班選勞動委員,我會選我自己。因為我會真心地給班級服務,負好班級的責,所以我想當勞動委員。

如果我真的當上了勞動委員,我一定會對自己很嚴格,我一定會把勞動委員當的.越來越好,我一定要做到不罵人,不亂講話,不能亂丟垃圾,為班級做好榜樣。同時,還要監督同學不講話,守紀律,要監督同學做好衛生。

國小週記 篇2

週末,天氣非常好。吃過中飯爸爸、爺爺帶著我和妹妹,來到了位於西三環邊上的宜家家居百貨商場。

爸爸停好車便找了一輛推車,把我和妹妹放了進去,推著我們走進了商場裡。我們從一樓走到二樓,映入眼簾的是琳琅滿目的家居用品和各式各樣的傢俱、椅子、櫃子等。在二樓我和妹妹在臥室傢俱的展廳裡看到了兩張既漂亮又舒適的小床;在玩具區域還有我們小女生喜歡的各式各樣的'絨毛玩具,有綠色的大青菜還有仙子女王和仙子王子;出門的時候我看到了一款非常漂亮的小檯燈的。

看到這些東西我都非常喜歡,特別想把它們帶回家,但爸爸卻說,不買了,不買了今天我們只是來看一看參觀一下,而且那些東西都不是生活必需品。但我還是非常想把它們買下來。最後爸爸什麼也沒給我和妹妹買,我想等我長大了我自己一定要去把我喜歡的東西買回家。

雖然今天沒有把我喜歡的東西買回來,但我卻見識了高大而雄偉的宜家家居百貨商場,看見了各種各樣的家居用品,還看見了上成百上千的汽車停在碩大的停車場裡,三環路上汽車往來穿梭,路邊開滿黃色的菊花一片秋意盎然。

今天過得太愉快了!

國小週記 篇3

今天,我運動回來,問外婆吃什麼?外婆神祕兮兮的樣子,說:“你猜?”“牛排、義大利麵、還是咖哩飯?”外婆搖搖頭說:“都不是,其實我今天中午吃的是餃子。”“切,我還以為是什麼呢!”

包餃子開始了。大家分工做。外婆負責拌餡,有豬肉、韭菜,還有豆腐。小婆婆拿出一張皮,把它攤在手心,先在餃子皮四周抹上一點水,再拿起筷子把餃子餡放在皮中央,然後把皮對摺,用兩隻手輕輕一擠壓,一個餃子就完美誕生了。餃子就像一個元寶,又像一艘小船。盤子是碼頭,停泊著一艘艘小船,整整齊齊,非常好看。一會兒,碼頭的船就停滿了。外婆燒了幾個讓我們先嚐一下。我聞到香味,三步並二步地跑了過去,拿起筷子,狼吞虎嚥起來。好好吃啊!滿嘴的'韭菜香味,讓我欲罷不能。

餃子的味道得到了我們的肯定後,外婆接著繼續煮。只見她把盤子裡的餃子像趕鴨子一樣趕下鍋,然後大火燒了一會兒,再燜一會兒,揭開鍋蓋時,這群“鴨子”全都擠上了水面。好像是因為水中太熱了,它們都著急上岸了。這時餃子就可以出鍋了。

今天的餃子太好吃了!我一口氣竟吃了三十二個。

國小週記 篇4

這一週從學生轉型到老師,我感觸極深,受益匪淺。

面對第一次上臺授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,僅僅一個版面的內容,卻奮身備戰到凌晨一點!第一堂英語課大獲好評,第二堂課班主任石老師微笑地對我豎起大拇指。

先稍稍總結我的實習表現:精心的設計了教案,颱風不錯,教態自然大方,不慌不忙,親切近人,自信,語言連貫緊湊,應用現代教學手段多媒體進行教學,有較好的課程匯入方法,獎評制度吸引學生目光,能與孩子們交流思想,平時知道他們的作業解題及批改,具備教師優良的`道德情操,嚴格履行了教師職責

大家一直這麼評價:第一次上臺教課,這種水平已經是非常不錯了。指導老師誇我很老練,讓我稍稍有些成就感。缺點:英語課因不能很好地掌握時間分配,前部分講解太多,導致內容重點不夠突出,及一些小的細節問題等。依照班主任石老師的話就是:如果理論知識再稍講慢一些,就很好了。

國小週記 篇5

“沒有任何力量比知道更強大,用知道武裝起來的人是不可戰勝的。”是啊!我們就應多讀書,讀好書。從書中慢慢地積累知識,更加充實自己。

要說起書,那還得從小時候說起。

在媽媽的指導和影響下,我從小就和書結下了不解之緣。小時候,我個性不喜愛看書,覺得看書是件很無聊的事情,媽媽總是為此感到頭疼。有一次,爸爸媽媽工作不在家,無聊的我,不知要做些什麼。突然,我發現一本外殼很精美的課外書,便翻開書津津有味地讀了起來。當時,我才上幼兒園,認識的字不多,閱讀有很多障礙,但並沒有阻止我的閱讀,不一會兒,我最後讀完了書,覺得讀書不是那麼無聊,反而很搞笑。媽媽下班回家後,我便把這訊息告訴了媽媽,媽媽個性高興,她興奮地說:“桌子上的書是我故意放在那的,都是為了讓你愛看書,如今,最後成功了!”我一聽,猛然醒悟,原來媽媽為了讓我看書,想了不少辦法,從此,我便個性愛看書。

此刻我長大了,可我依然愛看書,每次和媽媽出去購物,我都會拉著媽媽,走進書店,買幾本自己心意的書,才肯離開。有一次,正因購物地點與書店距離遠,因此沒有去書店買書。導致整個購物過程,我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法,只好坐公交去書店買書了,當時,我個性高興,立刻由陰天轉為晴天。看!我多麼愛看書呀!

此刻,我讀過的`書可多了!有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《願望樹》……我一有空,便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫遊在知識中;遨遊在空中……書,不僅僅擴充套件了我的知識,還讓我明白了許多道理,書是我最親密無間的朋友;是教育我的好老師;是醫治我心靈上不足的好醫生。

啊!讀書真好呀!我愛讀書!