時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編精心整理的國小四年級週記7篇，希望能夠幫助到大家。
國小四年級週記 篇1
在這一季,櫻花又悄悄地綻放在了枝頭,風將樹木的清香吹向遙遠的地平線,我呼吸著新鮮的空氣,這個清晨顯得格外美麗。而這些綻放在枝頭的花朵就好像是生活中的美好。
“姑娘，你的花好漂亮啊!”循著聲音的主人，是一個老奶奶，平時最喜歡在我們家這棵櫻花樹下逗留一會，只是在這個季節，她起得格外得早，就為了欣賞著不一樣的美麗。我家的這棵櫻花樹在這個小區已經待了很久，平時課餘我就喜歡照顧著這些美麗的植物，我堅持著照顧著它們，不知是不是機緣巧合，在每年我生日期間，櫻花就會綻放，風一吹，花瓣就一齊從樹上躍下，跳到我的肩頭，輕輕地躍動著，似乎在跳一支舞蹈。它的美麗已經帶給了小區裡的鄰居美的享受，她輕輕拍拍我說，我很喜歡你的花，因為你把它的美麗帶給了我們大家……風拂過樹枝，花瓣飄飄灑灑，無限飄向遠方。那個時候，我們的心還有空氣裡都洋溢著甜甜的氣息。
讓別人可以感受到繁忙生活中的一點點美，只要有人在樹下停留一刻，就是證明了它的價值，我感動到別人的原因很簡單，因為我對生活十分熱愛是建立在我覺得我的生活很美好的'基礎上的，我要把這種好心情帶給身邊的每一個人。
中美聯誼會上，我演奏了民樂《深海的孤獨》。在鋼琴柔和的伴奏下，竹笛的聲音顯得清脆，就好像是“大珠小珠落玉盤”。獨特的聽覺效果詮釋了這首現代歌曲的感情，樂曲深深的感染力觸動了很多人，那一刻已經沒有了國界的界限，所有人都靜靜地聆聽。曲畢，輕輕笛音在房樑輕輕縈繞、旋轉。熱烈的掌聲響起，我看出了美國學生眼中的驚異和喜悅，充滿好奇地盯著這根原本簡單的笛子，看著著根接近於花園裡竹子的樂器，僅僅有一個吹孔和六個按孔，色彩柔和，小小的身軀卻有著震撼全場的力量。有個學生問我說：“為什麼它如此簡單卻有如此精緻的聲音?”我笑笑，向他們介紹著這種民族的樂器，他們的眼中閃爍著痴迷的光彩，似乎已經完全被這種獨特的異域音樂所吸引。他們還要求再聽聽其他的樂曲，還有的乾脆拜師學藝，學起了簡單的指法。
國小四年級週記 篇2
我的家鄉有一座山，叫南照山，那裡一年四季，景色宜人，讓人們流連忘返。春天，小草發芽了，是雷公公把它叫醒的吧！小草四處張望，好像再說：“原來外面的世界這麼明亮啊！”山坡上美麗的野花綻開了自己的笑臉。櫻花也開得非常美麗，他們像在比美呢！
夏天，大樹的葉子長得非常茂盛。大樹像一個個英勇的戰士，為我們守護著南照山。假日裡為我們小朋友遮蔭涼，我們在樹下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上，我們東豐人都愛上南照山來散步，因為山上有一條最長的美食街，滿街都有美食的香味，讓人們一聞就流口水。廣場兩側，男女老少歡天喜地地扭秧歌，打太極……鍛鍊身體，增強體質。
秋天，樹葉都黃了，像蝴蝶一樣飄落了下來，那些葉子給大地披上了一層地毯，踩上去軟綿綿的.。
唯有青松的葉子長得還是那麼青翠，那麼茂盛。
冬爺爺給我們帶來一個非常好玩的玩具，那就是白白的雪了，大雪給山坡披上了一件白色的外衣，我在雪地裡打雪仗，堆雪人……我們玩得開心極了。
這就是我們縣既美麗又可愛的南照山。
國小四年級週記 篇3
人的一生中要面臨許許多多的選擇，選擇正確，那就是在人生的道路上走好了這一步，選擇錯誤，那將是人生中的一大遺憾……
如果一名醫生，碰到一位危在旦夕的病人，那這名醫生的選擇將直接影響到病人的.一生，甚至會影響到自己的一生，所以這名醫生必須得慎重考慮，要做出明智正確的診斷，走好這一步，不能因病人生命垂危時的呻吟而自亂陣腳……
如果一位教師的學生因某件事引起了衝突，甚至發生了打鬥。那這位教師一定得慎重地決定懲罰誰，決定怪罪於誰。她不能馬虎了事，更不能熟視無睹。因為身為一位教師就挑起教育學生的重擔。她的每一個決定，每一句話，每一個動作就直接影響的學生。要是這位教師判斷錯誤，不能令自己的學生心服口服，不僅會導致自己在學生中沒有威信，還會引起學生的反感，以後的教育工作會很難做。但是如果這位教師選擇正確，就會受到學生們的信任，尊敬，愛戴，在學生中建立起威信。所以要做出準確公正的判斷。從而走好這一步……
國小四年級週記 篇4
窗外，落日的餘暉慵懶地灑在大地上。我合上化學課本，眼裡滿滿的都是符號。
進入九年級了，又多了一門學科——化學。這門學科又是不簡單啊！心裡默默地念叨著……
看到書本里幾乎千篇一律的化學符號，滿腦子混亂。一想到明天的化學課，就會有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖說還沒有真正接觸，但心裡平添了不少的敬畏，這門學科會不會索然無味，枯燥得很呢？
帶著好奇與疑惑走進了課堂，在老師的精彩講解下初步瞭解了化學——是與我們生活息息相關的一門學科。聆聽著老師神采飛揚的講述，我的目光聚集在講桌上那些大大小小的化學器具上。化學應該會有不少實驗吧？自己竟然思緒亂飛起來，直到老師走下講臺拿起器具準備與大家一起練習試管的使用，我才回過神來。
首先練習的是用試管滴取藥品，心裡頓時有了些許興趣。只見老師取來藥品，分別滴入試管，試管內的液體竟然由無色轉為紅色、紫色，又在酒精的作用下變回無色。化學的奇蹟此時此刻就在我的眼前發生了，看來化學這門學科也有樂趣哦。
在以後的學習中，精彩紛呈的.化學實驗每天都會出現：舊的物質在火的灼燒下轉變為全新的物質；固體在火的灼燒下演變為白煙亦或是白霧。我們親眼見證了“死灰復燃”的奇蹟，親手提取並收集了高濃度的純氧，成功地讓已熄滅的火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實驗中，我忘卻了自我，沉迷於化學魔術。化學在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變為興味盎然。
化學是一門在驚歎聲中誕生的學科，是一艘承載著科學家無數智慧與思想的遠洋艦船。
而今，每當我再次開啟或是合上書本，總能感到些許激動。化學表面上看起來有些乏味，實際卻又“樂趣”二字藏身其中。所以說生活並不缺乏樂趣，只是缺少發現樂趣的眼睛。
悄悄告訴你，化學這門學科也有樂趣！
國小四年級週記 篇5
星期六爸爸去值班，家裡只有媽媽和我了，我寫作業，媽媽打掃衛生，中午該吃飯了，媽媽要做雞蛋麵，可是家裡沒有雞蛋，媽媽幹活累了不想出去，就說：陳琳寶貝，你能不能去樓下買雞蛋；我說：我怕把雞蛋弄打了；媽媽說：沒事，少買幾個，你小心點不會打；我就騎著自行車去了。
來到小賣鋪，我挑了六個雞蛋，阿姨問我還要別的不要，我又給自己挑了一支黑妞糖，就騎著車回家，一路上非常的小心，終於到我家樓下啦，我把雞蛋先送到樓上，然後又下樓搬我的小自行車，媽媽一直誇我：琳琳你真棒！都會替媽媽幹活啦！我說：沒事！這是應該的，前幾年都是你們辛苦幹活把我養大的，我現在長大了，應該幫助你們多幹活，你們一直不讓我幹活，等你們變老了，我還是不會幹活呀！到那時候誰幫你們呀！你們就讓我幹吧！
媽媽用力的親了我一下，媽媽很高興，我也非常開心！午飯吃著用我買的`雞蛋做的面，真是好香好香呀！
國小四年級週記 篇6
在我成長的道路上，發生了許多的事情。又高興的要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。
有一次，我和媽媽走在放學回家的路上，我看見路旁的商店裡有許多玩具，非常想要，就對媽媽說：“媽媽我想要玩具。”媽媽猶豫了一下說：“好吧。”買了一個玩具用了20多塊錢，到了家 裡媽媽說：“媽媽的'錢不是好掙的，你以後不要再亂花錢了，”我說：“20塊錢多嗎？我覺得不多，”媽媽生氣的說：“我以後再也不管你了，”經過一番考慮我想媽媽道了歉，媽媽說：“只要知錯就 該就是好孩子。”
爸爸給我們掙錢不容易，今年我不應該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢。
國小四年級週記 篇7
20xx年 xx月 xx日 晴
常常看到有人在伐木，家附近的小池塘如今也不在了，變成了嶄新的高樓。
小時候，屋前曾有過一個很小很小的湖泊，岸邊挺立著高大的垂柳將頭髮伸入湖中洗頭。在那高大的陰影下邊有著碧綠的.水生植物。柳樹邊還有一個天然臺階，那婦女們就在這裡清洗衣服。透過湖水可以清晰地看到水府滑頭的泥鰍;披盔戴甲的龍蝦;橫行霸道的螃蟹······一旦到了夏天，這裡就變成了我們小孩子的樂園：我們在這裡清涼的湖水上追著，相互將水潑到對方身上，有時潛到水中再忽然地起來嚇別人一跳;有時安靜的享受水的撫摸;有時在水中嬉鬧……
好景不長，村裡為了修路填湖，但還是留了三分之一的湖，原本就小的湖變得更小。我也不再去游泳,不只是因為路邊有人，更因為新填的土將水生植物蓋住;石階也被拆了;水也變得渾濁了;水中地生物能逃則逃了……事情還沒有結束。生活垃圾也就多了，倒在哪裡呢?小湖無疑是他們最好的選擇。養殖業發展起來了。豬啊、羊啊、兔啊……等排洩物進入使湖水變得“十里飄香”。
我只想請求大人們不要為了自己的利益而去破壞大自然，還我們一個乾淨美麗的湖泊。