不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的九年級週記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級週記 篇1
國慶長假第二天，我們全家一起去古鎮南潯遊玩。經過了近兩個小時的車程，終於到了南潯古鎮。
一進入南潯景區，就能感受到一股濃郁的水鄉風情。我們先去看了看南潯古鎮的介紹。原來，南潯建鎮已有750多年，歷史悠久，文化底蘊深厚，是國家4A級景區。南潯人傑地靈，物華天寶，匯聚了中西文化，儒商文化，湖筆文化，園林文化，古橋文化。
瀏覽完了介紹，我們便首先去了劉氏悌號景點。這是劉墉家族的房子。這座房子庭院的內牆是從法國買來的紅磚建造的，所以也叫紅房子，可見他們家當時多富裕。在紅房子後面有個花園，花園裡有個亭子，據說是劉墉的女兒經常會在這兒看書。花園後還有一些很好的房子，這些房子是專門給家裡的僕人住的，並且還有小花園。我想，劉墉對家裡的僕人這麼好啊！我要是能有這樣的環境讀書那該多好呀！
第二個去的.地方是小蓮莊。一走進去就能看到一大片一大片的荷葉，每片荷葉都比盤子還大呢！碧綠碧綠的，旁邊的桂花紛紛落在荷葉上，不時地看到幾個蓮蓬，好漂亮哦！咦？我突然明白了，小蓮莊小蓮莊，怪不得叫小蓮莊，原來如此！
第三個去的地方是輯裡湖絲館。一進去第一個房間我就被眼前的景象驚呆了：地上鋪著一層乾草，乾草上到處都是蠶繭，連旁邊掛著的大衣上都有。再看後面一個房間，就是蠶絲抽絲加工的房間，裡面可以看到以前是怎樣加工蠶絲的，加工出來的蠶絲白花花的，被捲成麻花狀，好漂亮啊！
這三個地方是我印象最深的，我們還看了名人故居，品嚐了古鎮小吃。天色已晚，沒有看完所有的景點，只好下次有空再遊南潯了。
九年級週記 篇2
今天，我們全家一起去上海玩。爸爸媽媽先帶我去了上海海洋水族館。
水族館裡面到處都是藍色，各種各樣的藍，我走在裡面就像是走進了海洋。
水族館裡的魚可真多啊，有長得很奇怪的.獅子魚，還有海龍、海馬、水母，還有一隻小小的很可愛的小蜥蜴。走著走著，我們來到了長長的海底隧道，透過海底隧道，我看到了五彩斑瀾的海底世界，有凶惡的大鯊魚、長尾虹，還有大海龜，它划著兩隻大大的腳游來游去，可愛極了。有一個叔叔穿著潛水服在裡面給它們餵食，許多小魚就在他身邊游來游去，太有意思了。
我還在水族館裡看到了企鵝，它們笨笨的樣子可愛極了，有一隻在岸邊睡覺，其餘的企鵝在冰水裡游泳，它們的翅膀像是鴨子差不多，我覺得它們應該會飛呀，可惜它們不會。
通過參觀水族館，我又認識了許多魚，增長了許多知識，這真是一個有意義的地方。
九年級週記 篇3
8月15日是什麼節，對了，8月15日是中秋節。中秋節是傳統節曰之一，從唐朝就開始有了。
中秋節分為兩個概念，一個是月圓之日，一個是團圓之日，在這一夜裡，人們要一起吃月餅，賞月。
傳說，在很久以前世界上共有10個太陽，十個太陽把地，人，房子和動物晒地不像樣，大地被晒裂了，人們被晒地死的死，傷地傷，房子被燒著了，動物也死的死的`死，傷的傷。有一個叫后羿的人，他是個神射手，他看到人們被晒地很慘，所以他射下了9個太陽，漸漸人們對后羿非常感謝。后羿的妻子叫作嫦娥，有一次後羿去深山裡打措，狠心的巫師把嫦娥騙了，於是嫦娥飛到了月亮上去，后羿打完措回到家，發現了巫師，並用箭把巫師殺了，後來，后羿哭了一大會當他抬頭的時突然看見了月亮，今晚的月亮很圓就像嫦娥一樣，很美，好似嫦娥，后羿又哭了一會勿然看見，在月亮上的嫦娥好像在說話。後人為了紀念這一天所以把這一天訂為中秋節。
好了，不說了，我還要吃月餅呢，再見。
九年級週記 篇4
“沒有夢想，何必遠方”，林宥嘉這樣唱過。是的，我們沒有夢想，沒有目標，就這樣去追逐。怎樣去努力。“人生一定要有夢想，並投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。”有人說過。我也有的夢想，我會為夢想而努力。
為實現夢想，我努力戰勝自己——克服困難。
夏日的午後，本是一個極適合小憩一會兒的時間，而我們卻要打起精神聽課。這時，我正被一群煩人的嗑睡蟲糾纏著，上下眼皮之間似乎有著強烈的相互吸引力。而上下雙脣卻恰恰相反彼此排斥，迫不及待地想要分開，分開之後，打開了淚腺，兩行淚留下來。乾脆趴下吧，這樣撐著也沒效果。當我趴下時，我彷彿看見了老師嚴失望的`眼神。“最大的敵人就是自己。”我一定不要趴下，不能向一點點困難低頭。我用力地捏了自己一下，撐直了腰板，專心地看著老師，繼續聽課。一生會有許許多多的坎坷和波折，我們要把它們視作前進的階梯，克服困難，戰勝自己。我在努力，為夢想。
為實現夢想，我努力戰勝自我——堅持不懈，
冬日的早晨，是一個無法離開溫暖的被窩的時候。我卻要早早地起床去晨跑。跑步的時候，圍著跑道追趕著爸爸，可追趕並不順利，他知道我在追他就加速往前跑。過了一會兒，爸爸有些累，速度慢了點。我累的不得了，感覺再邁不開步子了，呼吸也變得緊促，頭更是暈得不得了，步伐漸漸變小了，速度也慢了。這時，爸爸氣喘吁吁地說：“不能放棄！”是啊，如果這時放棄，就功虧一簣了。我咬緊牙關，目視前方，繼續努力跑。我在努力，為夢想。
每個人都是不完美的人，我們努力的過程就是讓人更加完美的過程。我有我的夢想，我一定會一直為之努力。我知道努力不一定會得到等量的成功，但必定會有所收穫，夢想不一定都能實現，但努力過必然無怨無悔。我一直都在努力，為夢想，不管是現在還是將來。
九年級週記 篇5
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了九年級生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對九年級生活也有許多感受。
上九年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上九年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的`弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上九年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
九年級週記 篇6
學了珍珠鳥這一課，我被深深的吸引了，特別是那隻誘人的雛兒，紅嘴紅腳，長著灰藍色的毛，活潑可愛又伶俐，肥嘟嘟的，像一個蓬鬆的球兒，這時就想把它捧在手心裡，細細的觀賞，輕輕的撫摸它，跟它多多親近，讓它也和我做好朋友。
珍珠鳥和作家人鳥親密的境界多麼美好，多麼令人感動!小鳥無拘無束的生活在作者為它精心營造的一個安全、舒適、溫暖的環境中。起先這個小傢伙只在籠子四周飛呀飛，隨後在屋裡飛來飛去，甚至把燈繩撞得來回搖動，作家都不忍心去呵斥它、指責它，讓小傢伙的膽子練得越來越大，對作家越來越親密，神態越來越自在安詳，它的警戒之心被信賴徹底解除了，繼而落到了書桌上的稿紙上，繞著筆尖跳起了“嚓嚓”舞，最後居然趴在作家的肩頭呼呼大睡起來，讓作家的筆尖一動，流瀉下這樣的感受：信賴，往往創作出美好的境界。
珍珠鳥是一種非常非常漂亮的鳥，讓我也非常非常想擁有一隻這樣的鳥，也能夠和它親密無間的和睦相處，但我更希望在生活中開啟一扇信賴的窗戶，讓我們的生活更加的美好、更加的多姿多彩，讓我們用自己獨特的語言，表達自己獨特的感受和心聲，咀嚼、品讀人生的滋味。
站在時間的盡頭，看那疾疾掠過的鳥群，倉皇時只留下一支殘缺的羽毛。我想看看過去，曾經的曾經，在碧海藍天下的5個影子，悠悠盪盪。
三年的'時間長嗎?有人說很長。可我為什麼又要唉嘆?是為曾經匆匆相聚而感嘆?還是惋惜?年復一年，日復一日，反反覆覆，遺憾的是再也看不見5虎在校園中悠盪的身影了。
曾經，我只是希望自己是一個人，我喜歡孤獨敲擊心靈發出的曲兒，心在吃刺痛——因為遇見他們，所以我不在是一個人，不再希望只是一個人。我們，慰扶著彼此失敗的痛苦，分享著彼此成功的喜悅，更重要的是那份對彼此默默的關心。5虎，我們存在著一種默契，因為堅強，因為關心，因為團結。因為彼此都放任著自己，因為對彼此愛著，所以形影不離。5虎，就在充滿曖昧的校園中誕生了。
後來，一個個離開了，就像開始時，一個個相遇。最後，只剩下我一個人，一隻孤單的虎，想著5虎曾經的點點滴滴，疲倦了，就躲進友情的深處，聆聽曾經的記憶，只留下，回憶，回憶，再回憶!
寒假很快就過去了，新的學期開始了。今天正好是星期一，開學的第一天，我興高采烈的去上學。下午有一節音樂課，釘鈴鈴鈴聲響了——上課了，我們陸續的走進教室，安靜的等待著程老師給我們講課，我聽見了腳步聲，我想：“一定是程老師，”但走進教室的卻是新音樂教師範老師，我心裡很難過，我現在是多麼想念我的音樂老師程老師呀!她那慈祥的面孔，她那平和的語氣，她那悅耳的歌聲……。一直在我眼前浮現。她教會了我唱歌、歌譜、唱腔、唱明、音樂、記號。我回了家，吃不下飯，姥姥問我怎麼啦?我說：“程老師不教我們了”，姥姥說：“程老師退休了。”唉，怎麼那麼年輕就退休了呢?
雖然程老師不教我們了，但是，我們把範老師當成程老師，我一樣認真聽課。
我非常想念程老師，真相讓她再教我們幾年。