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關於學生遵規守紀的演講稿

演講稿 閱讀(2.16W)

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當下社會,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的關於學生遵規守紀的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於學生遵規守紀的演講稿

關於學生遵規守紀的演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《與紀律同行》。

在生活中我們有著不同的生活習慣,但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的神聖殿堂,自然更是需要鐵的紀律。

遵守紀律是我們的安全保證:新學期剛剛開始,同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時,同學們可以放鬆一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會影響你或他人正常的學習。放學路隊上要遵守路隊秩序,保障個人安全。在新的學期,願大家一起努力,做好以下幾點:

1、從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益社會發展的人。

2、嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,在新的學期,以全新的面貌展現給老師、同學,做一個行為規範的國小生。

3、做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動打招呼,做到彬彬有禮。

4、講究衛生,保護環境。從改變自己不好的`生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在牆壁上亂塗亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

同學們,與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌,讓我們用實際行動來證明我們是優秀的國小生!

我的講話結束,謝謝大家!

關於學生遵規守紀的演講稿2

尊敬的老師們,同學們:

大家好!

今天我們講話的題目是:遵規守紀,文明做人,努力學習!九月,伴著校慶的歌聲,文明的春風吹遍了華夏大地,吹進了我們一中這美麗的校園。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風尚淵源流長。那麼,文明到底是什麼呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的'舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話髒話,等等總之,文明是一種品質、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬並被大家所推崇的行動。

文明的首要前提就是要遵規守紀。俗語講,“沒有規矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,一個公民,要嚴格遵守我們學校的各項規章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴於律己,關心他人;團結友愛,熱愛學校!

一次放鬆和一時的懈怠,似乎只是茫茫人生中的一朵浪花,但一次次放鬆與懈怠的積累,就會演變成頑固不化的惡習,文明,也離我們隨之遠去。那麼,文明如何才能與我們一生相伴?自律,成為了毋庸置疑的答案!

自律不需要你鋼鐵般的意志,需要我們持之以恆的堅持。如果你能自律,你就不需要依靠外來的約束。缺乏自律的人,只有靠外力來管束自己。不能自律的人,只能做些聽人差遣的事。完全缺乏自律的人,無異於作繭自縛。

讓我們從自己做起,從現在做起。讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在加強的約束,而是內化的集體自律。

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

謝謝大家!

關於學生遵規守紀的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《遵規守紀,自覺自律》。

脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得無影無蹤;偏離航線的船隻,縱然一時會翻波湧浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復。人如果沒有了紀律的約束,就像是斷了線的風箏,可能會在當時放縱自己,卻永遠失去了高飛的力量

今天的我們,是青春的。充滿個性的我們對自由的嚮往更是迫不及待。所以,有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。但是,無以規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。如果讓飛鳥離天、游魚離水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會離開這美麗的世界。

在校園裡,我們追逐打鬧,大聲喧譁;自習課上,我們竊竊私語,但驚心吊膽的提防著窗戶前的身影;在宿舍,一次次將小燈開開關關,和老師玩著鬥智鬥勇的遊戲。這裡所強調的'紀律,其實是一種自我約束力。這些條文框理並不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境,能夠更好的學習成長。這才是制定各種紀律,規範的真正目的!

一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能贏得明天的輝煌?一個大家都不去遵規守紀,恪守公約的班級怎麼能有戰鬥力?社會的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩絕倫靠規矩。也只有真正恪守本分,遵規守紀,才能真正地自覺自律,超越自我!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於學生遵規守紀的演講稿4

同學們:

下午好!

今天,我要個大家講的主題是《遵規守紀》。

俗語說:沒有規矩,不成方圓。可有的人只想隨心所欲,自在逍遙,就麼想過自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們也是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,就會被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。

比如脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現,終究會粉身碎骨,最終會在茫茫夜色中消失得無影無蹤。如果船隻偏離航線,縱然一時會翻波湧浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底。再比如一個道德淪落、秩序紊亂的社會,會有繁榮可言嗎?會有幸福可言嗎?

身為學生的你們,想一想,一個班級,如果大家都不去遵規守紀,恪守班級公約,一個班級怎麼能有戰鬥力?而一個班風渙散的班級,又怎能奮發圖強,學有所成;一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能立足社會、贏得明天的輝煌?《中學生日常行為規範》已經給同學們明確的指示:要自尊自愛,自信自強,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母。學校也有明確的要求,比如說:穿著要得體大方,待人要謙虛禮貌,要遵守校規校紀等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那麼容易了,有些同學總是懷著僥倖心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒有什麼關係。可是,同學們想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但是如果同學們總是懷著這種僥倖心理的話,天長日久養成了不良的習慣,再改那可就是比登天還要難了。你們要知道,學校的`規章制度並不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境,從而獲得更大意義上的自由;是為了同學們能夠更好的學習,老師們能夠更好的工作,這才是制定各種紀律,規範各種制度的真正目的!

因此,我在這裡要求每一名學生,都要從現在做起,從自己做起,從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規校紀,法規法紀,時刻歷練自己,養成良好的行為習慣。我相信,只要在遵規守紀的土壤中播下一個動作,便會收穫一個良好的習慣;播下一個良好的習慣,便會收穫一個高尚的品質。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程!

關於學生遵規守紀的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是九年級四班的xx!

今天我演講的題目是《遵規守紀 明榮知恥》

“沒有規矩 不成方圓”, 紀律彰顯一個人的底線,紀律對於我們來說並不是一種約束,制定紀律並不是管制我們,而是讓我們都能變得更好一些。只有紀律嚴明,我們的學習環境才會更加自由和寬鬆。紀律實際是為那些沒有規矩的人制定的,對於遵規守紀,能力強的同學來說,根本就不會起恐懼之心。

嚴明的紀律能使我們的學習和生活產生幫助,紀律能使我們有意識的約束自己,改掉不良習慣,變得更加有責任心有集體榮譽感。

當前,我們不難發現,在身邊、校園裡仍存在著紀律鬆弛,不遵守規則的行為,違反學習紀律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現象也時有發生。這些違紀現象都應是我們今後的學習生活中應該注意的.。希望全體同學都能嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的好習慣,共同營造良好的學習環境。

社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規則。同樣我們學校要更加向上,更應該遵守我們的校規校紀。也只有真正守本分、遵規守紀,才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我。

遵規守紀、明榮知恥,讓我們攜手建設-美-好-的-校-園!

謝謝大家!我的演講完畢!

關於學生遵規守紀的演講稿6

各位老師,親愛的同學們:

早上好!很高興能和大家相會在國旗下。

今天,我國旗下講話的題目是:《遵規守紀,完善自我》。

青少年時代是最美麗的,同學們,我們已步入人生中最美的花季,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

歌德說過,要成就一番偉大的事業,就要從青春時代做起。那麼,我們應該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢?

首先,作為新時代的國小生,就要遵守紀律,做現代文明的學生。

俗話說,沒有規矩,不成方圓,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

其次,作為新時代的學生,還要學會守法。

每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

有這樣一個例子:有兩個學生陳強和張敏打賭,陳強說他可以把消防車叫到他家門口,張敏不相信。陳強說:你不信?現在就打119,讓你瞧瞧。於是,他撥通火警電話,報告他家失火。不一會兒,消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事後,公安機關查出陳強和張敏謊報火情,對他們倆進行了嚴厲的批評教育,並處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》,觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此,學法守法是很必要的。

第三、要遵守社會公德。

講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一。講究公共衛生,就是要保持優美整潔的公共環境。比如:在教室裡,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點,則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們身邊的'公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學裝置等,公園裡的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路。養成各種良好的行為習慣。

同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,遵規守紀,嚴於律己,爭取更大的進步。

關於學生遵規守紀的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

上午好!

經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20_年春天,今天當我們站在這裡,仰望著國旗冉冉升起的時候,一定會感到一種自豪和責任,心中一定已孕育了對新學期的憧憬和展望。面對新的學期,我們希望每一位老師、每一位同學都要站在新的起跑線上,以滿腔的`熱情投入到新的工作與學習中去,為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!回首過去的一年,我校在上級主管部門的關心和支援下,全體師生同心協力,謀求發展,譜寫了學校發展的新篇章下面我就新學期工作提幾點建議和要求:

一、開好頭,起好步

凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生,都要重視開學的第一天、第一週。那麼,怎樣重視呢?首先,要有一個打算,要有一個計劃,特別是六年級畢業班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次,要在小事上做實在。比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情雖很小,但關係到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。

二、改陋習,勤鑽研

堅決改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,與同學互相幫助,取人之長,補己之短。吸取每次考試中的經驗教訓,將喜悅與悲傷化作學習的動力,加倍努力,力爭做到。

三、講文明,懂禮儀

在行為禮儀方面,每位同學都要按照《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》、來嚴格要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,課間活動,上下學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性遊戲,更要密切的與我們的老師聯絡,發現問題及時把情況告知學校領導或班主任。

老師們、同學們,鬆弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂,向課堂40分鐘要質量,全面提升自身素質和教學能力,自加壓力,敢於爭先,開拓創新,與時俱進。最後,祝老師們在新的學期裡身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!

關於學生遵規守紀的演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

遵守規矩,嚴格守紀,是我們中學生必不可少的品質,也是我們成功的保證。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然的人。小時侯的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長時間地堅持下去,就行成習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,規矩對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

相信大家也都聽過“楚漢相爭”的故事,結果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個重要因素,就是劉邦治軍紀律嚴明。而項羽相對來說治軍紀律較渙散,這不能不算其中一個原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風喪膽,紀律是決定性的因素之一;中國革命戰爭的環境那樣艱苦,情況那樣複雜,但經過28年的浴血奮戰,我們終於取得了新民主主義革命的.勝利,紀律是畢不可少的條件。正如毛主席說的那樣:“軍隊向前進,生產長一寸。加強紀律性,革命無不勝。”

本週就要舉行校運動會了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們並不能因此就不守規矩,而是依然要遵規守紀,如按照學校規定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來記記這首詩吧:進入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鍊到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進校園。在運動會上,運動員之間應公平競爭,不作弊,不摻假;各班同學和啦啦隊都應遵守紀律,不隨意走動,不說髒話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統一安排,進場、退場時,守紀律,按次序依次進退場,不喧譁,不打鬧。

同學們,規矩一旦養成了,成功還會遠嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。

謝謝大家!

關於學生遵規守紀的演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家好!

作為學生,我們應當明白,沒有規矩,不成方圓。學校規章制度建立並執行的目的不是限制自由,約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權益,併為安全提供保障,提高同學們遵規守法的自覺性,這才是校規校紀的實際意義。我們每一個同學都是學校的形象代表,希望同學們嚴格按照學校各項規章制度,爭做遵規守紀的好學生。

當我們用理性和智慧真正理解和認識規則之後,那麼規則和紀律就不再是一種強迫的任務,而是一個利己的選擇和道德的義務,我們就真正自由的在有紀律的秩序中盡情發揮,讓積極的個性在有規則的環境裡得到張揚。孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動”,這是告訴我們“懂禮儀,講文明,守紀律”是做人的根本,作為一名新時代的中學生,作為一名致力於儀表,言語美,行為美,心靈美的中學生,時刻審視自己的一言一行,時刻遵守學校的一規一紀,我們責無旁貸!

我們應經常用《中學生日常行為規範》中的要求來調整自己的言行,努力提高遵守校規校紀的能力,做一名嚴於律己的'合格學生。同學們,作為一名中學生,我們應當感謝學校對我們的重視,從現在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀,養成良好的習慣。而且,積極主動做好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好,更為了使我們能夠健康成長,有效的學習,使我們每一個人擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規範自己,監督自己,使自己率先成為守紀、護法的“模範標兵”!

謝謝大家!

關於學生遵規守紀的演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

作為學生,要有學生的樣子,要有認真學習的態度,同時也是要有好的素質,積極面對錯誤的勇氣,在學校裡面,我們也是要去遵守學校的一個紀律,去把規則記在心裡,做一個優秀的學生,不但是成績要好,同時也是需要有良好的素質,好的習慣。

遵規守紀,其實並不是束縛到了我們,同學們也是不要覺得這個紀律是對我們的一個約束,其實更多的是提醒我們要去學好,要養成一些好的生活習慣,像不遲到這個事情其實就是非常的重要,每個人的時間都是寶貴的,如果一個人遲到一分鐘,一個班級都遲到一分鐘了,那麼浪費加起來的時間就是很多了,在學習方面,其實我們只要投入進去,也是不會去違反到這些紀律,更多的會去想到學習的一個事情。而遵守好了紀律其實也是對於我們有幫助,不去講小話,會讓我們懂得學習的重要,不去吵鬧,會有一個安靜的環境讓大家都是投入到學習之中,不與同學發生矛盾,也是會加深我們的一個友誼。

習慣的養成其實並不是那麼的容易,在學校的時候,我們要懂得遵守紀律,那麼去到社會,我們也是會做一個有素質的人,同時會去遵守法律,不去做一些違法的事情,從而危害他人讓自己也是受到損失。而一個有素質的人其實到社會之中也是會受到更多人的歡迎,工作的時候,其實也是會更容易得到機會,這些好的習慣養成,也是需要我們時刻的提醒自己讓自己做好的,並不那麼的.簡單。學校其實也是有老師的監督,有同學們的幫助,在這我們更是要去把自己的素質提高,去養成好的習慣,同時這些習慣也是會在今後幫到我們,而在學校也是有利於我們自己的學習,和同學的一個相處。

同學們,遵規守紀,對於我們每個人來說,其實做到並不是那麼的難,只要平時我們多一些思考,不去做一些危害他人的事情,當有違紀的想法時候,多想想,這些壞的習慣會讓我們受到懲罰,同時也是會讓我們和同學的關係反而處理不好,特別是一些損人還不利己的行為更是不能去做。讓我們一起都是行動起來,為了自己,也是為了同學們都是能夠更好的學習,去遵守好學校的一個紀律,去讓自己有素質。謝謝!

關於學生遵規守紀的演講稿11

尊敬的老師、同學們:

早上好!很高興能和大家相會在國旗下。今天,我國旗下講話的題目是:遵規守紀,完善自我。

青少年時代是最美麗的,同學們,我們大多處在天真爛漫的孩提時代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

歌德說過,要成就一番偉大的事業,就要從青春時代做起。那麼,我們應該怎樣做才能邁出正確的"步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢?

首先,作為新時代的中學生、國小生,就要遵守紀律,做現代文明的學生。

俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規範》:嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

其次,作為新時代的學生,還要學會守法。

每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

有這樣一個例子:有兩個學生陳強和張敏打賭,陳強說他可以把消防車叫到他家門口,張敏不相信。陳強說:“你不信?現在就打119,讓你瞧瞧。”於是,他撥通火警電話,報告他家失火。不一會兒,消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事後,公安機關查出陳強和張敏謊報火情,對他們倆進行了嚴厲的批評教育,並處以了高額的.罰款。陳強和張敏不懂《消防法》,觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此,學法守法是很必要的。

第三、要遵守社會公德。

講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一。

講究公共衛生,就是要保持優美整潔的公共環境。比如:在教室裡,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點,則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學裝置等,公園裡的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講

文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習慣。

同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。

關於學生遵規守紀的演講稿12

尊敬的各位領導,老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做個遵守紀律的好學生》。

作為一名學生,我們要時刻注重自己的言行規範,遵守學校紀律。因為你的一言一行代表著你的素質高低,代表著你在別人心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。

古人云:“沒有規矩,不成方圓。”這是中華民族千百年來一直秉承並不斷髮揚光大的真理。一個國家,因為有了各項法律法規才安定團結,和諧向上;一個社會,因為有了各項道德規範才井然有序;一個學校,因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益,才能形成良好校風、學風。

我們作為二十一世紀的學生,在學校不僅要學習科學文化知識,而且要遵守校內外的各項規章制度,約束我們的行為,努力做一個文明的現代公民。試想,一個社會如果沒有了行為規範,就會陷入毫無秩序的混亂當中,更談不上經濟發展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了中學生行為規範、校紀校規,也將陷入無序的混亂當中,更談不上良好的校風、學風的形成。這些規定,使我們行為的依據,也是衡量我們行為的準則。

有了規則,才有我們有序的'生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規則的存在必要的。同學們,不要把那些行為規範當作是繁文縟節,也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規範融入到我們的生活中去,用自己的實際行動為建立和諧校園、和諧社會貢獻我們的力量與智慧吧!

我的講話結束,謝謝大家!