在法律不斷完善的社會中，申請書起到的作用越來越大，請注意不同的物件有不同的申請書。一起來參考申請書是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的病退申請書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
病退申請書 篇1
尊敬的學校領導:
您好!本人系高三年級八班學生。由於前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉.可是到了高三後,情況愈加嚴重.前段時間在父母的`陪同下，我去了人民醫院，經檢查診斷為抑鬱焦慮症、神經衰弱和精神分裂症狀。現在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑鬱、失眠、被害妄想等嚴重症狀,不能堅持正常的學習.
根據醫生的建議，我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請，請審查批准!
此致
敬禮
病退申請書 篇2
尊敬的公司領導：
本人***，男，現年**歲，原系******職工，因其患支氣管哮喘、心臟病無法參加體力勞動，於****年*月*日在本廠申請辦理了休養手續，每月領取***元生活費。多年來，長期患病在市內各大醫院治療無效，無數次因哮喘病急性發作而被送入醫院搶救，20xx年至20xx年更是屢次被市急救中心icu重症監護室下達《病危通知》。
20xx年1月，本人突發腦梗塞、併發心臟病、哮喘、肺氣腫入院。經治療後，現語言功能部分喪失，肢體功能顯著下降，醫院要求每週回訪。
如今，高昂的治療費及藥費，讓每月只有***餘元的病患職工已經負債累累，同時給並不寬裕的子女及親屬都帶來巨大的.經濟壓力。
懇請公司領導同意本人辦理病退的申請。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
病退申請書 篇3
尊敬的上級領導：
本人是龍場鄉新場壩國小教師***，1962年3月出生，月出生，本人是龍場鄉新場壩國小教師***，，***男漢族，漢族，國中學歷，國小二級教師。現年50歲，國中學歷，國小二級教師。本人1980年7月畢業於六枝特區龍場鄉老馬國小國中部，1981年3月參加教育工作，月參加教育工作，特區龍場鄉老馬國小國中部，教齡30年。三十年來，我先後在**、**國小任教過。三十年來，我先後在**、**國小任教過。在這三十年的從教生涯**國小任教過中，本人始終以一名優秀人民教師的標準嚴格要求自己，本人始終以一名優秀人民教師的標準嚴格要求自己，始終把工作放在首位、把學生放在首位，愛校如家、愛生如子，放在首位、把學生放在首位，愛校如家、愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行自己作為一名人民教腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，師應盡的職責和義務。師應盡的職責和義務。
責和義務三十年風風雨雨，三十年嘔心瀝血，三十年孜孜不倦，三十年風風雨雨，三十年嘔心瀝血，三十年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻給了龍場鄉的學生，的青春與熱血都獻給了龍場鄉的學生，獻給了偉大的教育事業。獻給了偉大的教育事業。三十年中，我教過十幾屆、近千名學生，年中，我教過十幾屆、近千名學生，他們中的`很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟樑之材。教師是一個平凡的職業，我選取了平凡，成了國家的棟樑之材。教師是一個平凡的職業，我選取了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生，我心中無比的榮耀。為了這份平凡，我奉獻了自己的一生，我心中無比的榮耀。三十年的教師工作，也讓我患上教師的“職業病”，三十年的教師工作，也讓我患上教師的“職業病”此刻我兩眼視力下降，右耳聽力幾乎喪失，再加上高血壓、氣管炎，在工作上，視力下降，右耳聽力幾乎喪失，再加上高血壓、氣管炎，在工作上，雖然我發奮了、盡心了，但已經覺得自己力不從心。雖然我發奮了、盡心了，但已經覺得自己力不從心。本人特向上級領導提出申請退休，請給予批准為盼!本人特向上級領導提出申請退休，請給予批准為盼!
申請人：
病退申請書 篇4
尊敬的領導：
本人因健康問題，現申請於20xx年3月1日起病休。我是******學校教師*****（性別、名族，**年**月**日出生），19**年8月參加工作，工齡**年，現年**歲。
***年9月5日早，我上班途中出車禍，左股骨頸骨折、雙肺挫傷、脾挫傷、尾骨折，經住院手術治療病情有所好轉，至今還未痊癒，自己深感已無能力所承擔的工作職責，現將提出病假申請。懇請有關領導酌情予以批准。
此致敬禮!
申請人：xxxxx學校教師xxx
20xx年xx月xx日
病退申請書 篇5
本人xxx，男，xx歲，國小一級教師，教齡35年。本人數十年來執教於鄉村國小，風風雨雨以至嘔心瀝血，幾近鞠躬盡瘁歟。回顧往昔，感慨萬千，無須贅言。想如今廉頗老矣，尚能飯否？可嘆！！
現稍做總結，不禁潸然淚下：職務工資不高，血壓偏高；工作成績不突出，椎尖盤突出；大會小會不發言，前列腺發炎。更哪堪時有哮喘，血力不支。教學上雖盡錙銖必較之責，奈教法時常翻新，實有招架不住之勢，益感工作不勝負荷。以薄才弱體難以勝任當今教壇。不退，即無益於己亦無益於弟子。有鑑於此，特申請提前退休，以使苟延殘喘，度餘生。若獲准予，實乃本人之大幸，教育之大幸也！翹企之盼，希多亮察！！
教師：某某某