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我的日記精華[7篇]

日記 閱讀(1.87W)

一天就要結束了,在你心中有什麼感想呢?立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的我的日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的日記精華[7篇]

我的日記 篇1

你們知道今天(11月1日)是什麼節嗎?哈!不知道了吧!讓我來告訴你吧,今天是萬聖節!通常人們把萬聖節前夕當做萬聖節來過。在那一天晚上,西方人都會在家裡放上南瓜燈,表示這個人家裡可以給“搗蛋”的孩子供應糖果。

現在,我和媽媽就在做一個南瓜“傑克”。要做這一切,先得準備一個大南瓜、一把勺子、一把刀,還有一枝筆。

開始做了,我們先用菜刀在南瓜上面挖一個圈,再用勺子把裡面掏空。下面一步比較難。要用筆在南瓜上畫出你想像中的“傑克”,然後用刀一點一點地刻,再小心地用水果刀所刻下來的花紋一刀一刀地住裡刻。這可是個精細活,不能急於求成。

好不容易,一個傳說中的“傑克”就做好啦!你別以為這樣就到了最後一步了。最有趣的還是點亮南瓜燈了。因為我家裡沒有蠟燭,所以,我把我的警用手電拿出,用白光代替蠟燭,塞到南瓜肚子裡。那南瓜燈發出的居然不是白光,而是隱隱發出一股令人毛骨悚然在橙光!媽媽建議我把手電調到“SOS”模式。等我調好,只見南瓜燈突然一閃一閃的,猶如一個惡魔向外噴著橙色的烈焰。

媽媽把南瓜燈拍下來傳到了QQ上。一會兒,一個個“贊”就“擠破”了媽媽的QQ。那是媽媽的同事朋友們的發過來的',不過她們可不知道,她們誇的心靈手巧的那一位,其實是我呀!

我的日記 篇2

人生道路漫長,路途中更是有著數不盡的未知。這些未知,我們無法猜測,更無法避免。它們凝結在一起,被人們稱之為“成長”。然而,那些被記錄下來的成長,就是一本本譜寫我們人生的“成長日記”。

我們告別了國小時代,榮幸成為一名國中生。紅領巾、漫畫書、鉛筆……那些國小時代的標誌已經漸漸從我們身邊遠去,我們從內而外的發生了巨大變化。

國中的學習生活很緊張,每天都有沉重如山的書包,令人眼花繚亂的課本,多到無法想象的作業。聽講要專心致志,功課要仔細認真,態度要正確端正……一步出錯,步步皆錯。學習簡直是環環相扣,無法做到時而認真,時而鬆懈。在這巨大的壓力下,只能堅持。我第一次學會堅持,擁有恆心。

國中生活很嚴格,與國小的寬鬆簡直是天壤之別。更重要的是,大部分都是自主學習,也就是說,一切都只能靠自己。或許,國中考驗的就是我們的獨立性。國中有校規,有班規,一條條規定伴隨在我們身旁。這些規定更是如同軍令一般,鐵令如山。嚴格的紀律規定中,我終於明白了獨立,而且在國中,我更是破天荒地學會遵守紀律。

可以說國中,是我人生改變的起點。我再也沒有國小時候的浮躁,也不再貪玩。心思大部分都放在了學習上。那些在前進道路上充當“絆腳石”的壞習慣也逐漸消失,我的.學習態度,也漸漸變得端正。

國中生活一定是我人生中最精彩的轉折點。我的成長日記將會記錄下這一改變的時刻。

我的日記 篇3

三年級的英語老師真好呀!,不僅長的好看,還不會大聲說話和不打不乖的同學。英語老師姓林,老師讓我們叫她的英語名字,英文名像司令一樣,老師會像數學老師一樣,發貼貼紙來加分啊。有1次,我們見到英語老師是這麼說的;‘’hi,英語老師。‘’老師的表情是這樣的;笑了1下,再微微的.堵了堵嘴。我和賴雨開始考論剛剛的英語老師,一會兒笑嘻嘻,笑呵呵的,一會兒講剛剛堵了堵嘴的英語老師的表情……我經常忘記咋說英語單詞。我是不是太那個了……你們覺得我搞笑嗎,我覺得我很搞笑,我連英語都有點說不好。再說,我經常問爸爸的英文名字是什麼,爸爸說我已經問了很多遍了,但我還是問,嘻嘻……我有時候可能沒信心。誰能相信我,信任我,幫助我呢。哪怕有一點點希望,就一丁丁,一點點,一些些,一絲絲……

我喜歡我的英語老師!~

我的日記 篇4

會考過了,八年級的我快成九年級的我了.我心裡突然一陣恐慌.以下便是我我想象的九年級場景!

一,武俠篇

我坐在高得嚇死人不償命的習題邊,手持一本會考寶典兩眼無神的--背書.然後一位女俠客躍上講臺,手裡抱著一摞暗器--試卷向我殺過來.我一看,慘叫一聲:這就是武林中失傳以久的暗器--讓你累死試卷.接著我又中了幾十招!我因此終年酷似某種國寶!

二,瓊瑤篇

六月的風吹來,吹起我的長髮,吹起我滿心的煩惱.一位帥氣的`男生走來,滿臉羞澀,欲言又止.我則在一旁,揪著自己的裙角.終於,男生下了決心.走到我身前,艱難的張口:作業能借我抄嗎?

三,無厘頭篇

一男生唱歌,唱到一半就不唱了.他捂著自己的喉嚨說:完了,我失聲了.我一急叫到:什麼?你失身了!說完,只見全班用特別的眼神看我倆.那男生便用嚇死人不償命的眼神看我.我叫那一寒呀!

我的日記 篇5

今天,我吃完早飯就去上學,在學校裡學到了很多知識。

到了中午,我和哥哥一起到弟弟的教室去吃飯,奶奶將飯送到弟弟的教室給我們吃。我是第一個吃好的,而弟弟和哥哥一般是第二和第三吃好。

我吃好飯後就回到教室寫作業。作業寫好後,我看一個同學都沒來,就出去玩了一會兒。上課之前,同學們都來了,我也回到座位上等著上課。但同學們都來了以後太吵了,把我耳朵都快吵炸了,直到老師上課的時候同學們才不吵。可上最後一節課的'時候同學們聲音又大起來了,老師不得不大聲告訴同學們不要吵。

我的日記 篇6

我的愛好很多,如:彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間,我和同學們跳繩比賽,就著說著我們就開始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個,哈哈可真逗,小夥伴們都說我是三八,不過我一點也不不生氣,我接了句話說:“‘三’這個數字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說說也沒啥呀!”開了一個小玩笑就把小夥伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說我是一個“幽默大王”。

還有一次,課間我給同學們講了一笑話,是這樣的:“有一個人到銀行去取錢,排隊的時候看見一個人排到了他的.前面,那個人喊了幾聲,一個小孩子天真地看著那人,他不想讓那個小孩說他是可怕的大人,所以他忍了,但是過了不久那人還是在那裡不動,他就罵了那人一句,這時他一看,那個‘人’是銀行的取款機,這時我的同學被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

我的課餘生活是非常快樂的。

我的日記 篇7

在課餘的時候,我喜歡長跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等,總之我喜歡的很多。

我最喜歡的是晨跑,每天早上,我都和媽媽下樓跑步。穿著運動鞋,迎著清晨的陽光,感覺真舒服。有一次,我和媽媽比賽跑步,我想:媽媽平常總是落後,這次也肯定比不過我的。想著自己又可以當“冠軍”了,心裡美滋滋的。比賽開始了,我和媽媽站在同一條起跑線上,我喊:“開始跑!”我和媽媽跑了起來。很快,我發現平時落後的媽媽提起精神來了。我使勁加著油向前衝,萬萬沒想到的是,媽媽比我快一步到達的終點。媽媽得了冠軍,而我這個常勝的“老將”卻敗在了媽媽手裡。

我還非常喜歡做手工,像剪紙、手工、拼圖,用橡皮泥捏各種小動物、蛋糕,我做的都很好。做手工的時候,一定要細心認真,因為一步做錯了,其它的.就都對不上了,或者剪不成設計好的樣子了。

晨跑給我和媽媽帶來了運動的快樂,還帶來了健康。那次的比賽,媽媽用行動讓我懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的道理。做手工能改掉粗心的毛病,也能豐富自己的課餘生活,放鬆一下學習的疲勞,以後我還會有更多的愛好來利用課餘的時間。

【篇9 :我的課餘生活】

我的課餘生活可豐富了。

我的最愛是看書。一有空我就會拿起書,認真地看著,似乎每一本書都那麼讓我愛不釋手。每當走進書店,我就感到泡在溫泉裡一樣,舒服極了。

有一次,媽媽給我新買了一本《了不起的狐狸爸爸》可精彩了。出了書店門,我就坐在媽媽的車上看。回到家,我還在聚精會神地看著,一直到看完為止。

還有一次,我和爸爸去散步。我問爸爸:“老爸,你知道水星有幾顆衛星嗎?”爸爸想了又想,搖了搖頭,說:“不知道!”

我狡猾地笑了笑,說:“呵呵,其實水星一顆衛星也沒有,你不多看書,想都甭想!”

“那你是從書上看的嗎?”爸爸有些不服。

“當然是從書上看的`啦!”我依然對答如流。

除了看書,我還喜歡游泳。今年暑假,我學會了蛙泳和自由泳。以後,我就愛上了游泳,一會兒游到東,一會兒游到西,那股清涼勁兒真是爽啊!

其他,像書法、繪畫、乒乓球、羽毛球等,都是我的課餘活動。我愛我的課餘生活!