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會計頂崗個人總結

工作總結 閱讀(3.07W)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編收集整理的會計頂崗個人總結,希望能夠幫助到大家。

會計頂崗個人總結

會計頂崗個人總結1

經過這一天的作憑證,我回憶了在我大二的時候,我們所作的會計試驗。在當時我經常出錯,當主任助理讓我做憑證時,我覺得還比較得心應手。所以今天作的比較成功,她還誇獎了我一番,作任何事情一定要認真,尤其是會計工作。我想她今天的一番話會讓我受益一生的。我在學校裡學的是會計專業,這門學科要求我們作帳時要謹慎認真,尤其是出納人員,再跟錢方面打交道時一定要仔細認真。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什麼,要看看你能幫別人做什麼。

經過昨天做的工作,讓我覺得做會計並沒有想象中那麼難應付拉,感到這次實習還蠻輕鬆的,我想主任助理昨天叫我寫憑證,今天應該叫我做其他吧,誰知道她今天還是讓我做憑證,只是數量比昨天多了一些。可能是我心高氣傲的原因吧,認為自己都會做了,根本就沒有複核過,寫完就交給了她,結果她檢查完就錯了一半,我還以為會被罵呢,但她並沒有說我什麼,就是叫我改正錯的地方。

下午我還是繼續寫憑證,但經過了上午的教訓,我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認真做才行,做憑證時認真計算清楚數額,完成後也一一檢查。確認沒有錯誤了,才交給建雲,她看了以後,發現沒有錯誤,就對我笑了笑,叫我儲存到電腦裡面。

主任助理對我說,憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不稽核,也都是會有錯誤的,因為會計是要計算的,沒有複核是不會知道是否正確的,所以做會計一定要認真細心,不能太過於相信自己。她的一席話讓我終於明白她為什麼要我做這麼多的憑證。原來就是這個原因,真是讓我得益不少呢。

今天我的主要任務是翻看公司以前的賬目,因為之前我們做的都是與憑證有關的事情,所以今天建雲拿出來的都是賬簿。我知道,填制與稽核會計憑證,可以如實、正確地記錄經濟業務,明確經濟責任。但是憑證的數量太多,資訊也比較分散而且缺乏系統性,所以會計賬簿的設定可以使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行,還可以通過設定會計賬簿,記載儲存會計資訊、分類彙總會計資訊、檢查校正會計資訊以及編報輸出會計資訊。設定和等級賬簿,是編制會計報表的基礎,是連線會計憑證和會計報表的中間環節,在會計核算中具有重要意義。

在翻看會計賬簿的過程中,我發現賬簿中如果出現書寫錯誤,就會有紅線在錯誤的數字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數字,並且還發現在更正處都有蓋章,這個我知道是為了明確責任,這是一種更正錯誤的方法,我在課本上也都有學過,可是已經記不清了,下班回家翻書才知道,更正錯誤的方法不只是有著一種,而是有三種,分別是上面說到的劃線更正法、用於更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專門用於憑證上金額登記出現問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據各自的`具體情況而定。

今天早上我早早的來到了辦公室,因為早上八點要開一個會議,我提前將會議廳打掃了一番,把資料放在每個人的桌上。會計人員他們進行會議期間,主任助理給我佈置了一個新的任務,讓我熟悉翻看公司的各種原始憑證,尤其是對增值稅專用發票的填制,我練習了幾回。對於填制增值稅專用發票我還比較熟悉,可是對於它的流轉程式我就不太清楚。我翻看了資料查看了一下。三個小時後,他們開完會議,問我練習的怎樣,其我覺的還行。然後我向她請教關於會計憑證傳遞方面的知識,她對我進行了詳細的講解。她說:會計憑證的傳遞包括傳遞程式和傳遞時間兩個方面,正確的組織會計憑證傳遞就需要確定傳遞的程式和時間。

會計頂崗個人總結2

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的.了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

實習雖然結束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

存在不足

(一)從自身方面看,作為新人,犯錯時不可避免的,但是工作,是要為自己行為負責。需要把自己的心態調整好。而知識的有限,令我在工作遇到很多問題,事倍功半的情況也常常出現。缺少創造性的思維,很難在工作中創新。沒有給自己在工作中定好位,被動的工作。在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,我們在老師那裡或書本上看到過很多精彩的案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能體會到自己能力的欠缺和知識的匱乏。並且不理解頂崗實習的重要性,不明白自己畢業後的就業方向,對專業期望值較高,不能儘快適應工廠(公司)生活和工作方面的要求,違規、違紀現象時有發生,無形中就拉開了同公司的“距離”,這就是我本次會計頂崗實習總結的體會。

(二)從學校方面來看,由於實習學生人數較多,加之繁重的教學與科研工作,高校教師一般不願指導專業實習,即使勉強為之,很可能敷衍了事。

一些專業的大學生人數相差懸殊,一些熱門專業,比如新聞、企業管理、計算機、財會、商貿英語等專業大量設定,學生急劇增加,但能夠提供實習崗位的實習單位卻沒有明顯增加;可見,相關專業大學生的實習基地仍然面臨數量不足。學校無法安排每一位學生找到對口的專業實習工作。難找到長期穩定的實習基地,實習效果難以保證。

(三)、從實習單位看,為了追求利益,節約開支,佔領市場,實習單位缺乏應有的誠信,在實習過程中往往把我們作為廉價勞動力來使用。

有的實習單位對實習生缺乏必要的業務指導,實習單位並沒有一套健全的實習生管理培訓制度,對我們實習生採取任其自由發展的培養態度。

實習前實習生的派出單位與實習單位往往只有口頭協議,多數實習單位在學生上崗前沒有進行相關的專業培訓,大部分實習單位沒有與實習生簽訂勞動保障協議,實習生的權益難以保障。

實習本來是檢驗學習效果、提高綜合素質、豐富社會經驗的過程,無論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善,而自己的不足,有待於在今後的工作中加以改進,在以後,我將認真學習各項政治規章制度,努力使思想黨悟和工作效率全面進入一個新的水平。也希望學校和實習單位能更為我們實習生著想,建立更完善的規章和制度。

建議與思考

(一)對於我們實習生來說,首先在校學習期間,思想上要引起重視,自大學一年級開始大學生就要培養“生存危機”意識,認識到實習的重要性,自覺將實習作為一次難得的學習、檢驗和強化技能的機會,為將來的工作積累經驗與基本技能。平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當真正動手做時卻不是那麼簡單了;應該結合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業發展傾向做個詳細的職業發展規劃實習報告

(二)對於學校來說,我認為在校時應多增加實訓機會,特別是可以到企業實訓或觀摩的機會,而不是到畢業才感受到實際工作與平常在校學習的有很大的差異。多安排實踐給學生,只有在動手的同時才能把書本上的理論知識充分領悟,那樣以便在今後的工作崗位中得心應手。也要為學生制訂www。77zhan。com切實可行的實習計劃,建立信用檔案,將相關資料載入資料庫,建立、健全大學生實習雙向導師制度,院系和實習單位都應當指派專門導師為學生指導,導師所指導的學生應當有數量限制。

最後,可以的話,學校應當提供一定的經費,與相關企業共同建立大學生實習培訓基地,利用現代科技手段在網路上開設的實習基地,利用網路的平臺提供人才資源儲備庫。

(三)實習單位作為實習制度的主要承載者,需要真正認識到接收大學生實習不僅是義務,更是一份應承擔的社會責任。

實習單位應針對實習大學生的特點制定一套行之有效的、規範的實習制度。例如,實習單位應對實習生給予針對性培訓,由人力資源部或相關部門的經理為實習生講解一個職業人士應具備的最基本素質,如商務禮儀、各種注意事項等。

會計頂崗個人總結3

隨著世界經濟一體化趨勢的加強,經濟與會計的關係越來越密切,當然,我們作為會計專業的學生更是比其他人與之的聯絡緊密些。會計產生和發展的歷史證明:會計師適應生產活動發展的需要而產生的,並隨著生產的發展而發展。經濟越發展,會計越重要。那麼,什麼是會計,或者說,會計的內涵是什麼?

21世紀初,人類社會正在步入知識經濟時代,經濟發展日益呈現出市場化、知識化、資訊化和全球化的趨勢。在這一背景下,國際會計面臨著新的挑戰,而我國的經濟發展與會計環境變化是緊密相連的。國際國內經濟的發展與會計環境的變化要求中國會計不斷改革和完善。中國的會計改革,一要適應不斷變化的國際會計環境;二要滿足中國經濟該與發展的要求;三要思考中國會計實務界對會計理論與操作的需要。會計改革的重點在於會計理論體系與方法體系的完善,會計改革的關鍵在於會計教育的改革,會計教育改革的基礎在於會計教材建設與會計人才培養。所以,我們作為會計專業的學生,會計實習也就顯得尤為重要。

實習是每一個大學生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

六月二十八號開始的實習一開始就讓我們充滿了好奇。因為,在我看來,無論是什麼專業,僅有專業知識永久只能算是紙上談兵,更重要的東西往往是在實踐中才能學到,才能體驗。所以之前對於實習的期盼化作了實習期間的無比的熱情。

會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。透過財務會計培訓,

使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。透過實際操作,不僅僅使得我們每個人掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,並且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終到達會計理論,會計實踐相結合的目的。

我們以校辦工廠經濟業務為培訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬簿的建立,原始憑證、記賬憑證的稽核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之後,我們雖然掌握了理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有必須難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那麼就不能算做會計。

在培訓中,我們首先學習以掌握必要的書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。之後模仿學習填寫相關的資料資料。再繼續稽核和填寫原始憑證。然後檢視觀摩根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證、根據有關記賬憑證及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往後我們會編制科目彙總表,進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對;最終編制的會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊成最終的一個個完整的賬本。

我們學習了各類支票,包括現金支票,轉賬支票還有商業稅匯票。還有商品銷售的一系列過程,主要是製造企業的主要經濟業務。製造業企業是產品的生產單位,其完整的生產經營過程由供應過程、生產過程和銷售過程所構成。企業為了進行其生產經營活動,生產出適銷對路的產品,務必擁有必須數量的經營資金,而這些資金都是從必須渠道取得的。經營資金在生產經營過程中被具體運用時表現為不一樣的佔用形態,一般能夠分為貨幣資金、儲備資金、生產資金、成品資金等形態,並且隨著生產經營活動的不斷進行,這些資金形態不斷變化,構成經營資金的迴圈與週轉。

企業要從各種渠道籌集生產經營所需要的資金,其籌集的渠道主要包括理解投資者的投資和向債權人借入各種款項。完成籌資任務即理解投資或構成負債,資金籌集業務的完成意味著資金投入企業,因而,企業就能夠運用籌集到的資金

開展正常的經營業務,進入供產銷過程。之後是固定資產的準備,以及企業經營過程的中心環節——產品的生產,產品價值的實現過程——銷售。綜上所述,企業在經營過程中發生的主要經濟業務資料包括:(1)資金籌集業務;(2)供應過程業務;(3)生產過程業務;(4)銷售過程業務;(5)財務成果構成與分配業務。其實整個銷售過程由於與資金有著莫大的聯絡,所以會計也就遇著整個過程密不可分。

實習真的是一種經歷,僅有親身體會,才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是平時難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也儘量虛心求教,不恥下問。那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。並且在工作中常與教師們,包括怕那些有著豐富經驗的老會計們交流能夠學到不少工作以外的事情,儘管許多狀況我們不必須能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習有一大目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。我曾覺得會計們如果整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。這隻會導致“雪上加霜”,反之,只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡是職業都具搞笑味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

經過這些天所看到的手工記賬,以及電算化記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,並具備了必須的基本實際操作潛力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自我不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是教師講解但實際工作中還須自我編制會計分錄,在這方面我還存在著必須的不足,今後還得加強練習。

透過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重

要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。透過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作狀況的認識,為我們將來走上工作崗位奠定堅實的基礎,在對基礎會計實訓中,我有了更深的認識和見解。

1、做會計要誠信。

在這充滿競爭、挑戰的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的夢想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致十分嚴重的後果。所以要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的`人,就必須要以誠信為本。

2、做會計要講依據和證據。

在現行的法制社會,無論做什麼都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以僅有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據進行操作,沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生,則不能夠進行賬務處理。所以在會計中,講證據是最重要的。做會計需要很好的敬業精神,敬業精神無論在哪個行業都是十分重要的。一個人僅有以熱忱的情緒去應對自我的工作,才能不斷的提高並使自我所做的業務更好的發展,才能夠更好的實現自我的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神,我們整天與數字打交道,如果不敬業、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更就應對自我的工作敬業,並不斷的更新知識、提高專業技能。

3、會計要學會不假賬。

這是作為一個會計人員最起碼的道德準則,也是一個會計人員最難遵守的原則。會計的職能歸納為反映和監督。會計的反映職能使之會計能夠按照會計準則的要求,採用必須的程式和方法,全面、系統、及時、準確的將一個會計主體所

發生的會計實務表現出來,以到達揭示會計事項的本質。而會計監督更是具有強制性、嚴肅性、完整性的特徵。那麼作為一個會計,還有那些職能呢?反映經濟狀況、監督經濟活動、控制經濟過程、分析經濟效果、預測經濟前景、參與經濟決策,每一個職能的完成都務必以會記不假賬為保證。同時,我們務必清醒的認識到假賬是一項嚴重的經濟違法犯罪。我們作為新一代會計人員,就就應堅守這一基本會計準則,為國家做出自我的一點犧牲,奉獻自我的一點力量。

4、做到無私、靈活。

作為一名會計人員必然要與金錢打交道,每一天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自我就應拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自我的錢即使是一分也不拿,要做到嚴於律己、謹慎對事的良好職業道德。我們就應學會交際,在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上,靈活處理好與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶之間的人際關係,這對我們的工作有很好的幫忙。

5、心思細膩縝密。

我們要是僅僅做到了以上幾點,並不能成為一名成功合格的會計。我們務必還要遊戲你縝密的心思。做賬過程中不允許我們犯一點的錯誤,任何的過失都可能導致不可彌補的損失。一旦出現粗心等等問題,任何的理由都不能成為逃避職責的藉口。我們要是成為一名會計,所要的,務必是萬無一失!

會計頂崗個人總結4

我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

一、實習目的:

畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到聖鹿源生物科技股份有限公司在這裡進行我的畢業實習。

二、實習內容及過程

為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節,我們對自己、/對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高

1、工作能力。

在實習過程中,積極肯幹,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,並提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的效益和發展做出貢獻。

2。實習方式。

在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上(下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

3。實習收穫。

主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的'實踐經驗。三是在實習單位受到認可並促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

三、實習總結及體會:

在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關係很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關係也有很大的幫助。

在短短的一個月裡,我學到了很多東西。這比在學校這麼長的時間裡學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

我希望我們學院以後能多與相關行業聯絡並和他們建立長期的合作關係。