總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家收集的家委會工作總結，歡迎閱讀與收藏。
家委會工作總結1
隨著教育改革的深入發展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我園的家教指導工作在幼兒園領導的重視下，在家委會全體成員的大力協助下，在各班老師及家長的密切配合下，出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發展的有效途徑。
一、腳踏實地做好各項常規工作
家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證，為了更好地發揮家委會的橋樑作用。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧，積極聽取其他家長的意見，並採納他們合理的建議。家委會積極參與幼兒園的日常管理，為我園的課題提供寶貴的意見和建議，真正發揮了家委會的橋樑作用。
1、家委會會議
我們定期召開家委會會議，會上幼兒園就近期的工作向家委會作彙報，同時徵集的家委會“金點子”，並積極聽取家委會的意見，對於家長合理化的建議積極採納。
2、家長工作日
我們還開展家長日活動，在活動期間家長們能參觀幼兒園的環境、隨堂聽課、與教師互動交流。並進行詳細的記錄與評價，提出了一些有創造性的建議和改進措施。
二、家委會積極參與幼兒園的行風管理
我們還邀請家長參與學校活動，如：親子秋遊活動、六一親子游園活動，早操評比等。邀請有相應經驗的'家長代表擔任評委中的一部分。增加幼兒園工作的透明度和誠信度。
總之，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支援和主動參與，並積極幫助家長提高教育能力。我園的家教指導工作雖然取得了一些成績，但還存在著許多不足之處，我們將繼續努力，不斷創新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做得更好。
家委會工作總結2
學校家長委員會作為學校家長的代表,對學校教育管理和學校的發展起到巨大的推動作用:一方面反映了學校辦學的民主化和科學化的水平,另一方面也可以對學校各方面工作起到監督作用,有助於現代學校制度的建立。同時,學校家長中所擁有的豐富的教育資源,學校也可以藉助家委會的力量加以很好地挖掘和利用,從而使學校的各項教育教學工作得以更好地開展,推動學校整體工作更上一層。第二屆家委會三年來在學校地大力支援下,工作開展的十分順利,各位委員各司其職,共同努力,做了一些工作,具體總結如下:
一、繼續開展好“家長進課堂”活動,實現家校教育無縫對接
“家長進課堂”活動,是建立三維一體教育模式地有利平臺,三年來,各班紛紛開展了形式多樣、別具匠心地活動,比如“環保廢物大變身”活動、了母親節主題活動及紙飛機比賽、安全主題教育、感恩的心、編蛋袋、“感恩有你”、 生日派對等主題活動活動;還有班級將活動帶到了室外,帶領小朋友和家長們赴永嘉開展農家樂、登大羅山、做環保員等活動。以上一系列活動集娛樂、動手於一體,極大地豐富了學生們地校園生活。
學校是溝通家校聯絡、探索家庭教育、提升家長家教水平的有力陣地。我校的家長學校在校家委會的大力支援和配合下,利用各種途徑、各種形式,大力開展家庭教育主題宣傳活動。
二、成立“食品協查小組”與校方一起嚴把飲食關
食品安全工作,事關廣大師生的生命健康,事關學校的穩定和發展。為進一步加強學校食堂食品安全管理,充分發揮家長的協查作用,家校攜手共同樹立食品安全屏障,20xx年12月21日成立了“食品安全協查小組”,定期、不定期開展食堂衛生相關內容檢查、反饋併為學校食堂管理提供合理化建議,同時,配合學校開展食堂安全等活動的開展,根據統計,小組成立後共組織開展了21次活動,每次活動由校級食堂主管部門工作人員、校級家委會成員代表、各班家長代表組成,每次檢查人數為5人分別在早餐、中餐、晚餐時間進入食堂開展檢查活動。活動開展中,成員們就食品安全與衛生、文明服務、營養配餐等方面進行了檢查、打分,並將問題及時反饋給校方主管部門,檢查出的問題在第二次檢查時再次進行確認,真正將問題落到實處。同時,將食堂檢查工作延伸到了寢室檢查,通過家委們的實地檢視、前期的班級家長反饋的資訊等途徑,為學校的寢室管理工作提供幫助。通過學校和家委會的共同努力,學校的食堂和寢室管理水平居全市同類學校的前列。
三、積極參與學校組織開展地大型活動,充分發揮後勤保障作用
三年來,在學校開展了的`讀書節、運動會、文藝匯演、義賣會、聖誕節、科技節等各類大型活動中,家委會積極動員各班家委,群策群力,充分發揮學生和家長的才能,不辭辛苦,為班級和孩子們提供有力保障,為學校各項活動的順利開展獻出了一份力量。
四、遺憾、不足和反思
在學校和各位家委的支援和信任下,我們許多在坐的家委有幸擔任了兩屆家委,而我本人也非常榮幸的擔任了兩屆家委會主任,在此期間大家一起經歷了校級領導兩次更換、學費調整、家長對食堂、寢室、校服管理工作、及班主任更換等等事項引發的討論和個別意見不同導致的衝突,在面對這些問題時,總是特別深刻的體會到,作為校級家委會在期間充當的橋樑和溝通作用的重要性和責任的重大,一句不合時宜的話有可能會加劇矛盾的衝突,一句中肯的話又會具有化干戈為玉帛的力量,不管何時,作為家委會的成員,始終要保持中立、客觀的態度,這是原則也是難點。5年間,食堂協查小組的工作是所有家長和校方關注的焦點,校方非常支援這一項工作,這是一項“民生工程”,在檢查食堂、反饋問題、監督落實情況等環節時,有時也會遇見難纏的家長和食堂經常出現又不斷整改的問題。不管何時,家長和校方都要保持高度一致的目標:為孩子們打造衛生、健康、規範的食堂。在此前提下,在信任的心態下,大家才會理性的看待一些問題。非常遺憾的是在去年開始,家委會的工作一度停滯不前,原先的“家長義工團”工作沒有得到開展,人員崗位等都沒有及時調整,希望新一屆的家委員能繼續努力,做出新成績。
家委們是學校的“白忙官”,在繁忙的工作和家庭事物的壓力下,家委會的成員們能秉承“隨叫隨到“的精神,放棄個人時間和工作,把家委的工作放在第一位,這背後,除了對“家委”這一稱謂的責任感外,更重要的是對我們學校這份“愛屋及烏”的一種愛!怎樣的學校會讓我們義無反顧地去愛?那就是領導率先垂範、老師以身作則、發自內心的熱愛自己的學生、不斷反思並重視家委會工作的學校,才讓我們的家委們愛的無怨無悔!感謝有學校這樣的一個平臺讓我們得到鍛鍊,感謝有這樣的機會能認識在座的每一位。最後,我想用一句話總結這幾年從事家委工作的體會:“被需要,有時,是一種莫大的幸福”!
家委會工作總結3
學校家長委員會作為學校家長的代表，對學校教育管理和學校的發展起到巨大的推動作用：一方面反映了學校辦學的民主化和科學化的水平，另一方面也可以對學校各方面工作起到監督作用，有助於現代學校制度的建立。同時，學校家長中所擁有的豐富的教育資源，學校也可以藉助家委會的力量加以很好地挖掘和利用，從而使學校的各項教育教學工作得以更好地開展，推動學校整體工作更上一層。為將下學期工作做得更好，現將本學期家委會工作總結如下：
一、組織與管理
健全的規章制度是辦好家長委員會的依據，完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。學校領導高度重視家委會工作，把家委會工作列入校長辦公會重要議事日程，制定了明確的工作職責，各成員分工明確，並定期召開會議，制定計劃，有力的指導了家委會的工作。學校建立健全家長學校的各項規章制度，有家委會工作制度，教育教學制度、出勤制度、考核制度等一系列規定。每學期有較系統的家委會工作計劃，目標明確；在學期工作小結中有家委會工作總結。家長學校制度完善，每次活動都有家長簽到，統計人數。記錄較為完整，並與未到家長及時取得聯絡，有較為嚴格的考核制度。
二、開展活動、改進方法，把握切實有效的教育途徑
1、定期家訪
家訪是對家庭進行個別指導的一種有效的形式，我校要求每位教師認真家訪，深入學生家庭，特別是單親家庭、寄養家庭、下崗家庭、後進或學習困難學生家庭要給予有效的指導。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關係。這種關係的建立使學生在心目中對教師產生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助於強化學生的自我約束能力，從而協調學生、老師和家長三者之間的關係，使家庭教育與學校教育同步發展。
2、定期召開家委會議
本學期，我校組織了三次家委會重要會議，通過家委會徵集社會對學校發展和管理方面的意見和建議。在學校開展行風民主評議期間，家委會委員成為學校行風建設的義務監督員，多次對學校教師的師德師風建設提出建議和意見，促進學校教風和校風的轉變，為學校成為時集鎮家長滿意學校打下了基礎。
3、親子讀書，共同成長。
十月份，我校開展了親子讀書活動，要求家長與孩子共讀一本書，讀後與家長共同製作“讀書資訊卡”及親子讀書筆記。然後在家委會上，家長互相推薦有關教育孩子的優秀書籍，以此為交流平臺，相互交流家教藝術。此外，家長也會向孩子們推薦優秀書籍，與孩子們共同讀書，共同成長，營造了良好的氛圍，利於家長和孩子的溝通。
4、拓寬了交流平臺。
家委會通過電話、飛信等方式，促進家長之間、家長和老師之間
的溝通與交流。
5、優秀案例教育，樹立典型，以點帶面。
本學期，我校還對在家庭教育中湧現出的先進事例傳達給每一位家長予以借鑑，請有經驗的家長現身說法，講解一下好的教子方法，豐富了家長的家庭教育知識。
6、成功舉辦了家庭教育講座。
9月25、26號兩天，我校老師作為德州市唯一一名農村國小教師代表有幸參加了德州市第一次家庭教育研究會，會上他認真聽取各位家庭教育專家的報告，並作了詳實的記錄，參會回來後在家委會上跟各位家長滲透、宣講新的'家庭教育理念，幫助家長及時瞭解家庭教育資訊，樹立正確的家庭教育理念，指導家長更好地進行孩子教育，受到了家委會成員的一致好評。
三、主要成效
由於我校重視家委會工作，提高了家長自身素質，樹立了正確的培養全面發展學生的教育觀，教育效果明顯，許多家長積極配合學校工作，促進了學生素質明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風。通過家委會一學期的工作運作，在圓滿完成既定計劃的同時，也暴露出工作中的一些問題，具體如下：
1、部分家委會委員因工作等各方面的因素制約，不能及時參與學校家委會活動，住校值班不能及時到位。
2、班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發揮。
3、家長和家委會之間聯絡不夠，家委會委員和學校溝通交流還不是很暢通，家長對學校的意見和建議不能及時和學校交流。
4、學校各種考核和評優樹先等活動，家委會和家長的意見所佔比例較小。
家委會工作是學校教育教學工作的基石，有了家長的配合才能使學校各項工作得以順利開展，有了家長的支援，才能推動學校的辦學水平再上新的臺階。我們將在今後的工作中，站在新起點，和家委會一起重新謀劃學校發展中如何發揮家委會的作用，使學校工作在家委會的參與和推動下獲得新的飛躍，共同創造學校明天的輝煌！
家委會工作總結4
時光總是這樣的匆忙，一晃已經迎來了一年級下學期就結束了。作為第一屆家委會成員，經過上學期的鍛鍊，家委會的5名成員，在班主任楊老師的鼓勵下，在家長們的理解支援下，我們投入了極大的熱情參與到班級工作中來。
我們的宗旨就是：為孩子服務，為家長服務，一切為了孩子。儘管這學期比上學期更加忙碌，但是孩子們的健康成長，讓我們幸福著，老師的協助和家長們的配合下，下學期些工作，現總結如下：
一、恪守職責，主動配合老師工作
1、本屆家委會配合學校的工作在新浪網站開通了班級部落格，並對部落格進行了裝飾和美化。家委會和老師的通知都在部落格上公佈，班級部落格的建設發揮聯絡功能，促進家校互動,提供了教育孩子的交流平臺。
2、xx媽媽按學校的統一部署，續一週早起，提前1個小時到校，到學校檢查食堂的衛生情況和食品是否新鮮安全，讓同學們吃到放心的午餐。
3、家委會積級參預配合學校組織的活動。
家委會成員們協助老師護送孩子們去三環路外的石室中學春遊參觀青羊區國小的美術作品展，每位家委會成員帶隊一組同學，維持秩序，進行講解繪畫、美術和裝飾的講解，並拍照攝像，已刻錄了光碟，供大家分享同學們的快樂。
英國的霍利威爾國小的英語老師來學校交流，xx的爸爸作為家長代表與其它年級的家長代表與外國朋友進行了友好的溝通和交流，參觀了英國老師的公開課，對教學活動進行交流和溝通。
xx的媽媽住院了，爺爺也住院，沒有人照顧他，家委會和楊老師溝通，後xx的爸爸、xx媽媽，xx媽媽代表全體同學，去醫院看望他們，送給全體同學簽名的祝福賀卡，讓同學們建立互幫互助的良好品德。
xx的爸爸多次被臨時通知去學校繳納相關的費用，比如統一購買的小狀元的暑期作業等等，還到印刷公司去結班級用的印刷品的賬。
二、配合老師做好班級活動，擴大班級的`影響力
今年是一年一次的一年級一班的早晨升旗活動表演，家委會與老師溝通後，xxx媽媽和xxx媽媽多次到校協助老師幫助同學們排練節目，最終的表演獲得學校好評和在場的同學共鳴。
三、組織活動，促進家長之間的溝通和交流
以aa制的形式組織自助燒烤以及組織參觀活動，放暑假後又集體去參觀了薰衣草節，看到同學們一起玩泥巴，一起烤肉、一起在帳篷裡玩，一起表演節目，一個個城市裡孤獨的孩子有了正真的玩伴，我們的辛苦都是值得的。同時家長之間也交流了育兒經驗。
雖然我們的工作大致實施的還不錯，但我們也看到了以後工作中需要進一步加強和改進的地方，下學期我們的工作準備開展如下：
1、加強班級部落格交流和討論。
2、逐步確立老師家長交流制度，qq群中各位老師每週一天固定的交流時間。
3、下學期再組織一次校外活動，爭取任課老師都參加，促進家長和老師間的的交流。
總之，第一屆家委會在學校、老師及全體同學的支援下，做了一些份內工作。這一年接下學年的家委會工作雖然已經結束，為了孩子們的健康成長，我們還需要不懈努力。每一份努力、每一滴汗水、每一個笑容，都為班級插上一片片潔白的羽毛，變成一對強而有力的翅膀，托起我們的夢想，在更廣闊的天空翱翔。
家委會工作總結5
五年級一班家委會，本著“一切為了孩子”的共同理念，群策群力，相互溝通交流，發揮各自優勢，用愛心共同構築孩子們的一方樂土，並對學校教育工作，班級工作提出自己的意見與合理的建議，我們付出，我們也收穫著。這個學期，對我們來說可謂是一個大豐收的時期。在老師和家長的支援下，家委會開展了一些工作。現將已完成的主要工作總結如下：
一、家長會及時召開上學期活動總結、討論本學期活動計劃，希望能在新學年裡更好地陪伴著孩子們快樂成長。
新學期一開始，家委會就組織在一起，通過討論，大家一致認為，家委活動組織的課外活動為孩子們帶來了更多互相幫助、互相學習的機會，積極參與的校園活動增進了家長和孩子之間的瞭解，家委會工作的持續推進，對孩子們的教育是有利的。同時大家也在自我反省：許多家委會成員由於工作忙，工作還有許多地方做的不到位，在今後的學期希望大家都能彼此鼓勵，互相提醒，把家委會的工作做得更好。碰頭會上，家委會討論決定本學期的活動計劃計劃以繼續圍繞書香班級建設為重心，本學期課外活動以團繞增強孩子們吃苦耐勞、勞動光榮、懂得感恩等方面展開，在家長和老師們的反覆斟酌下，制定了本學期的活動計劃。
二、組織家長參加班級文明建立，加強同學們對勞動的認識，增加他們的勞動榮譽感和勞動光榮的自豪感。
組織了一次為了迎接“全國均衡化驗收”，班級大掃除家長和孩子
齊動手活動，在活動中，同學們感受到了乾淨整潔的教室，給人帶來一種愉悅的心情？？孩子們從各自勞動的中，瞭解了勞動的辛苦，但也彼此分享著勞動的成就感。
在打掃衛生活動中，？通過班級大掃除家長和孩子齊動手活動，孩子們彷彿又長大了一點、懂事了一點，這樣的活動對孩子們的身心健康起到了良好的促進作用。
三、繼續充分發揮部落格、QQ群這些載體的溝通橋樑作用，組織家長積極參與班級活動，增強對學校教學的瞭解。
在班級部落格日誌中，家委會根據情況，釋出一些參與學校教學活動的通知，並在QQ群裡及時告知，讓有時間的家長參與其中，瞭解學校的教學，瞭解孩子們的表現。對於那些因為工作忙而不能來的`家長，家委會又會把活動情況，把照片等記錄釋出在部落格上，方便大家瞭解。
總之，20xx年度五年級（1）班家委會在學校、老師及全體同學的支援下，做了一些份內工作。在我們這個溫暖的大家庭，擁有著 55張可愛的小臉蛋，55個天真的微笑和 55雙期待的眼睛，那裡更有很多個爸爸和媽媽對學校及班級工作的無限支援及理解，身為班級家委會成員的我們激情滿懷，而孩子們臉上洋溢的笑容，家長們眼中流露的讚許，就是對我們全體家委會成員最好的鼓勵。
相信我們家委會的工作在家長和老師的支援和理解下，在大家的相互溝通中，會做得越來越好。
家委會工作總結6
我校家委會工作在摸索中前行，在磨合中探索，由外而內、由表及裡，正逐漸形成本校特色，被評為青島市優秀家委會。xx年 2月 6日組織開展了家長交流座談會，邀請本班學霸齊齊的媽媽劉新豔老師為家長們交流經驗，齊齊媽媽真誠的為大家作了題為《放鬆心情 和孩子一起長大》的心得，引導家長從調整家長心態、幫助孩子養成良好生活習慣和學習習慣等方面，交流多年來的工作學習體會，家長們聽後大呼過癮。之後班主任劉濤老師給大家講授了與孩子溝通的技巧，請家長加強與孩子心靈層面的溝通，做孩子的知心朋友，家長們也都感覺受益匪淺。
寒假期間，為配合學校搞好主題教育，在班級家長的大力支援下，xx年2月4日，家委會組織開展了一場別開生面的消防安全體驗活動，班主任劉濤老師參加了體驗活動，學校微信公眾訂閱號就此活動專門作了推送，半島都市報進行了專門報道，活動結束後，家長和孩子們共進晚餐，增加了溝通和了解。
通過積極開展活動，加強了學生、家長和老師之間的交流和溝通，增強了家長之間的信任和了解，為今後家委會開展工作打下了良好的.基礎。
通過參加近期的校家委會大會，xx年擁抱青春"主題活動，並主動和班主任老師溝通，打造更強的20 5級8班作出積極的努力，為孩子們留下難忘、無悔的國中生活而努力，為大實驗品牌建立作出自己的努力。
家委會工作總結7
一年來，圍繞學校"懷善行走"的校園文化，二0xx級五班的全體家長在班級教師的引領下，積極配合學校各項工作，以培養學生"居善地、蓄善力、養善習、懷善心、行善事、話善言"為目標，通過豐富多彩的家校活動打造"善聚幸福"的班級文化，共同培養健康、樂觀、正直、向上的新時代國小生，為孩子們插上向善的翅膀，在行走中追逐夢想。
冬之溫情——愛心義拍助學夢
20xx年元旦，為了讓孩子瞭解偏遠地區夥伴的生活，激發孩子們對貧困同伴的同情和愛心，也為了幫助孩子感受自己的幸福生活，家委會通過徵集意見，決定組織一場迎新年慈善拍賣會暨新年聯歡活動。在老師、孩子們的積極籌備和家長們的支援下，活動於1月7日在御琴岸大酒店隆重舉行，整個活動共分為三大板塊：一是通過照片瞭解郊區孩子的學習和生活情況；二是組織現場拍賣義捐；三是新年聯歡活動。
當孩子們看到同齡的小夥伴教室裡沒有電腦、電視，操場上空空蕩蕩，沒有圖書、遊戲，可他們依然刻苦、認真的學習時，原本熱鬧的現場一下子靜了下來。拍賣時，孩子們紛紛拿出零花錢和壓歲錢，踴躍的競拍和義捐，不到四十分鐘，孩子們準備的所有物品被拍賣一空，共得五千餘元捐款。在聯歡聚餐時，還不時有孩子談到貧困學生的情況，還有孩子在和爸爸媽媽商量捐助的事，一次滿含愛心的捐助活動，給孩子們打開了生活的.另一扇窗戶，讓他們看到了貧窮、無助，感受到互助和堅持。
春之圓夢——xx張應鎮中心國小捐助聯誼
我們20xx級5班全體師生通過每天的點點累積，已經形成了"聚善養德"的好習慣。20xx年5月17日，我們來到了xx市張應鎮國小，實現了我們春之圓夢的夢想。當我們把一本本書交到這些可愛的孩子和同學們手上時，我們感到無比的光榮和自豪，好象交出的不僅僅是書，更是時代的接力棒，是能點燃社會主義事業美好明天的熊熊火炬。
書是人類智慧的結晶。多讀書，可以開拓我們的視野，豐富我們的知識；多讀書，可以提高我們的閱讀能力和寫作能力。孩子們，你們是我們中華民族的希望，你們健康快樂的成長，不僅關係到你們自身，更牽動著我們每一位家長的心。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。今天我們把書送給你們，雖然不多，但深深寄託著我們每一位家長對你們的殷切希望，希望我們xx學校的孩子們、張應鎮國小的孩子們能夠勤奮學習，共同進步，早日成長為合格的社會主義接班人。
夏之離別——歡送夥伴赴加求學
轉眼間，時間就這樣悄悄溜走，二年級暑假，漆加林同學要告別班級，遠赴加拿大開始新的求學路了。兩年裡，大家相伴學習、生活，結下了深厚的友誼，在這友誼之樹還未開花結果的時刻，大家難以接受分別的現實。為了幫助孩子們重溫同窗情，感受友情的美好和甜蜜，家委會於20xx年7月7日特別籌劃了"同窗情——歡送漆加林系列活動"。
活動共分為兩大板塊：一是白天，漆加林邀請同學和家長共遊方特夢幻王國，在歡快、熱鬧的遊戲中進一步感受同伴間遊戲的快樂與美好，進一步感受20xx級5班大家庭的溫馨。二是傍晚，在xx路9號會所組織歡送晚會。晚會上，先是同學們閃亮登場，送上對漆加林的一一祝福；接著，老師帶領大家看著照片，回憶了兩年來大家學習生活的點點滴滴；在大家的祝福聲中，漆加林表達了對學校、老師、同學和父母的感謝和自己的成長心願，老師為他戴上象徵著平安、健康的吉祥掛件；最後，在歡快的歌舞、小品、遊戲中，聯歡會落下帷幕。會後，同學們認真填寫了各自的聯絡方式，並相約在"哈佛大學"再相聚。
7月15日，漆加林離開了xx，赴加拿大學習和生活。每每看到光盤裡孩子們一張張開懷的笑臉，就讓大家想起了遠在加拿大的漆加林，身雖遠但心相連，光碟、網路讓孩子時刻感受到夥伴還在身邊。
秋之行動——野外拓展訓練
每天享受著城市便利的生活，孩子們缺少心理和體能的挑戰。為了讓孩子們在充滿樂趣的活動專案中，培養團隊合作意識、鍛鍊體魄和膽識、挑戰心理承受能力、磨練意志，家委會特別在10月27日組織了"在鍛鍊中成長——野外拓展訓練"活動。
早7：30分，在孩子們的歡呼雀躍中我們發車了，換好軍裝，孩子們一個個摩拳擦掌。8：30我們到達了位於xx上馬的拓展基地。訓練緊張有序的開始了。集合整隊：軍事訓練，軍人風采展示；空中滑索：鍛鍊膽量和勇氣，體驗飛一般的感覺；獨木險橋：消除孩子的恐高心理；狹路逃生：掌握技巧，快速的通過狹小通道。午餐後，我們狹路相逢，勇者勝！智力和體能的大比拼；空中橫網：鍛鍊孩子的體力與膽量；互助撤離：1.6米的高空，快速的離開危險地帶，勇氣與自我的挑戰；拔河：體驗團結的力量。
活動雖然結束了，但是孩子身上平時不被發現的品質和潛力被充分的挖掘；培養了孩子健康的心態和積極進取的人生態度，提高自我認識的能力；幫助孩子形成了較好的應變能力，面對困難的勇氣。同時，也讓孩子迴歸大自然，釋放了壓力！
楓葉紅了，又一個冬天即將來臨。在孩子們的成長道路上，我們還有許許多多的設想要去逐一實現：帶著孩子一起去做義工、陪伴孤寡老人、繼續關注貧困的山區同伴、走進軍營慰問……為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，在這個精神的指引下，家委會和全體家長將緊緊跟隨學校的教育目標，與學校共同為孩子插上圓夢的翅膀。
家委會工作總結8
家委會的作用是建立家庭教育和學校教育的樞紐，為老師和家長的溝通提供更好的條件。同時也是通過凝聚家長力量為學校工作取得更大支援提供渠道。家委會工作的最終目標是為了孩子更好的成長。我班家長委員會成員積極協調學校教育與家庭教育的關係，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，努力實現學校教育、家庭教育和社會教育相結合的效力，為孩子的成長出謀獻策。
一、健全的組織機構是家委會開展工作的保障
家委會是代表班級學生的家長參與班級民主管理，加強學校與家庭、社會三結合教育工作。20xx年秋天，我班家委會在班主任、學生和家長的推薦下，一批有責任心、樂於為大家服務、具有一定的組織協調能力的家長代表組成了新一屆的家長委員會，負責班級家委會的日常工作。
二、合理的制度和措施是家委會開展工作的關鍵
家長委員會每學期至少舉行兩次例會。學期初的家委會會議，聽取學校新學期的工作計劃，參與制定班級的家教工作計劃。會上家委會成員各抒己見，發表自己對班級的建設性意見和要求等，使班級家委會成為能為班級更好發展出謀劃策的有效的智囊團。
三、家委會積極參與組織學校家庭教育各種活動，發揮家委會的教育功能
1. 為了更好地使家委會成為家校溝通的橋樑，我班家委會積極參與學校和班級開展的一系列豐富多彩的大型教育教學方面的活動，發揮輻射和影響效應，宣傳家庭教育的重要性，充分發揮了家委會的`教育功能。
2. 發動家長們積極撰寫家教心得，實現教育經驗的充分交流，教育資源共享。家長們的體驗、感覺、需求上的高度接近，十分有益於家長教育素質在互相學習激勵中提高。本學期林錦今兒家長、劉雲家長、羅憶家長、陳佳敏家長，結合自己在家庭教育中的點滴，撰寫了家教心得。
3. 為鼓勵孩子認真學習，獎勵有良好學習習慣和取得優異成績的孩子，家委會成員還為班級購買期末學生獎品。
組織好家長委員會，重視家教工作，提高了家長的家教素質，提高了家長參與學校管理的意識，增強了家校聯絡，促進孩子的成長。今後我們將進一步探索
完善家長委員會工作方式方法，充分發揮家長委員會成員的輻射作用和影響力，尤其是在支援班級工作上，會下更大力氣，真正實現多種教育力量的有效整合。
家委會工作總結9
一個學期下來，家委會作為一個新的團體，工作上儘管有一些不足，但大家都投入了極大的熱情，在下一步的工作中，通過家長之間的不斷熟悉和磨合，家委會的工作相信會越做越好，現將家委會本學期的工作做如下彙報：
一、家委會組織建設方面
新學年開始，通過自我申報和班主任推薦等方式產生了一批願意參與學校工作、樂意為班級服務的家委會成員，成立了一年級二班家委會。家委會在組織成立的同時，將班級進行了小組劃分，各組設組長，並將各項任務分配到人，促進了班級各項工作的開展。家委會主席由李梓熙爸爸擔任，副主席為姜瀚宇媽媽，成員有孫煜博媽媽，王世清媽媽，姜皓喆媽媽，劉梓超爸爸。由姜皓喆媽媽負責班級集體採購的賬目管理，由姜瀚宇媽媽保管現金和班級公共財產。
二、主動參與、積極配合，較好地發揮了學校家委會工作職能。
1、發揮家長資源優勢，開展豐富多彩的活動。
家委會成立御龍山2班公眾號，由秦嘉彤媽媽，張明遠爸爸，孫煜博媽媽牽頭，張逸謙爸爸，張逸謙媽媽，張喻淇媽媽共同維護。目前已發表文章12篇，涉及覆蓋上學年所有班級活動。
2、密切聯絡溝通，積極參與學校重大活動。
本學期學校組織了詩詞朗誦比賽，元旦班級聯歡活動，家委會和家長們熱心參與、積極宣傳，不僅為活動出謀劃策、佈置道具，還為公眾號提供了大量素材。在元旦聯歡中，黃新博媽媽為班級辦了新的黑板報，秦嘉彤媽媽、張逸謙爸爸媽媽、孫煜博媽媽、李梓熙媽媽、劉梓超爸爸為班級做了佈景和裝飾，蔡治成媽媽為班級做了元旦蛋糕，聯歡後大家又將教室整理乾淨。
家委會通過參與班級活動，讓家委會成員更加認識到自身工作的價值和意義，體驗到了工作帶來的快樂。在此感謝提名和未提名的熱心家長們。
3、組織學生開展社會實踐活動。
開學一個月後，家委會組織了植物園秋遊，這是家委會成立以後組織的第一次校外集體實踐活動，在家長們的配合和支援下，活動取得了圓滿的成功。
4、統一班級形象
家委會統籌安排購買了班服，坐墊，訂做校徽、班旗、班級橫幅，統一購買了語文、數學、美術大作業、誦讀比賽演出服，採購了元旦裝飾和小食品。
三、存在的問題和不足：
通過家委會一年的工作運作，在圓滿完成既定計劃的同時，也發現了工作中的一些問題，具體如下：
1、班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發揮，受家委會成員工作的影響，很多活動家委會成員未參與到位。
2、家長資源沒有充分挖掘，優秀家長的輻射帶動作用有待更好地發揮，以更好地為孩子提供豐富的優質教育資源，豐富班級德育途徑，優化班級德育效能。
學校家委會工作是一項神聖的.工作，它凝聚著家長對孩子的關心，社會對學生的愛心。同時，學校家委會工作又是一項志願者的事業，它需要我們無私的付出，需要我們對教育的奉獻，相信有我們這麼多家委會成員的愛心彙集，相信有學校領導大力支援，家委會的各項工作一定會更上一個新的臺階。
四、新學期的工作計劃
本學期的工作即將結束，我們對下一學期的工作開展做了一些計劃：
1、建立家長講師團，發揮資源優勢，形成合力互助，讓有特長的家長講師走進課堂為學生進行安全、健康、閱讀等內容的授課。充實學校的教育元素，豐富學生的課餘生活，增強家長的責任意識。
2、家委會組織開展家庭讀書、練字、口算練習活動，將孩子的課後表現由家長髮到家長微信群中，創造一種趕幫學的濃厚學習氛圍。
3、組織一次大型課外活動，計劃邀請所有任課老師參加，加強老師與家長之間的溝通交流。
4、發揮家委會橋樑的作用，讓家長們互通訊息，集思廣益，整合資源，為孩子們的成長提供有益的學習、實踐活動，開展一些有形式多樣、內容豐富的特色活動。
在不影響班級整體教學計劃的情況下，家委會將配合老師，不餘遺力的為孩子們創造更好的成長條件和機會，讓他們沐浴春風、接觸自然，不斷磨練自己，為使他們逐步成為每個老師、家長的驕傲而不懈努力！
家委會工作總結10
_月_日，我校召開家長會。這次家長會在學校領導的主持下，和各老師的積極配合下圓滿完成。
為了使今後的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結：
一、家長會準備與到會情況。
1、學校對本次家長會的召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準備了發言稿，佈置好班級，設計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數、英作業本提前擺放在學生課桌上，教室的衛生和課桌擺放也很好。由 於會前各項周密細緻的前期工作，使得大多數班級本次家長會到會人達到 __%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭 教育中，家長的重視程度在逐步提升。
2、由於本次家長會是全校性，家長多，車輛也多。因此安排了各類 車輛的停放地點和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。
3、其它協調工作。為了方便家長找到孩子所在的班級，各班副班主任帶領6名學生做好待工作； 學校派專人早早就除錯好全校的電視和廣播系統。
二、家長會情況。
1、首先，會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由 李校長通過廣播代表學校歡迎家長到來，介紹學校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的`安全教育及安 全管理提出要求，並對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏 得了家長們熱烈的掌聲，每個班的家長都聽得非常認真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然後是由班主任講孩子本年齡段的特點和學科特點，讓家長 們更加了解孩子的在校學習和生活情況，也讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生，令家長看 到自己孩子的閃光點，深信自己孩子在學校是學有所獲，同時也肯定了學校和老師的工作。
3、每班找出優秀家長進行發言，與其它學生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最後各學科老師根據學生在校情況對家長提出具體要求，家長們並向各科任教老師瞭解自己孩子的學習情況。
三、家長會分析。
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感於學生的學習成 績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態地發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。
四、家長會效果。
使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的瞭解， 同時也讓家 長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時， 能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地瞭解了學生在家的情況，這更有利於今後工作的開展。
五、家長會受到的啟示及今後要改進的地方。
多數家長對孩子的學校教育效果是很關心的，對學校和教師的要 求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今後要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力；平時教師要通過電話聯絡和家長聯絡冊，多與家長溝通。這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支援，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今後的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
家委會工作總結11
20xx——20xx年度上學期一（4）班家委會工作總結
時光總是這樣的匆忙，一年級彷彿才開始，一晃卻已經迎來了一學期的期末。作為第一屆家委會成員，在今年的9月,在王老師的鼓勵下，在家長們的理解支援下，我們投入了極大的熱情參與到班級工作中來。我們的宗旨就是：為孩子服務，為家長服務，一切為了孩子。儘管，這一年是忙碌的`，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著。在老師的協助和家長們的配合下，做了一些工作，現總結如下：
家委會工作總結12
XX年11月23日，xx學校家委會組織學生去xx區石頭部落文化遺址參加社會實踐活動，通過半天的活動時間學生受益匪淺，不僅開闊了學生的視野，學到了很多的課外知識，還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數共320人，其中學生xxx人，教師和家委會成員37人，活動過程中未出現任何安全事故。現針對於安全工作方面做以下總結：
一、準備充分：
1、依據當地實際情況，結合我校學生實際制訂了詳實可靠的社會實踐活動安全應急預案。
2、成立了以校長孫xx，家委會主任黃xx、馬xx三人為組長，吳振飛、李美、宋治國三人為副組長，各個處室主任、班主任為成員的活動領導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統一指揮和組織活動，專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議，強調和統籌安全細節，做到了活動萬無一失。
3、政教處、安全辦針對安全細節方面，組織班主任、德育教師和家委會的'代表召開了專題安全會議。會議主要是強調班主任要注意安全細節，回到班級後結合安全預案給學生做好各項安全教育。
4、組織領導小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察，安全工作考慮的很周全細緻。
二、組織有序：
1、活動前集中強調相關安全要求，使學生有秩序的進行參觀實踐。
2、政教處對參加學生的名單逐一稽核，留下家長的電話號碼，告知學生讓家長知道班主任的電話，便於相互聯絡。詳見《車輛安排表》
3、對車輛進行1至6號編號，班級學生對號上車。
4、制訂了詳實的乘車安排表，10個學生為一組，每組各選一名小組長負責清點人數，發現有不安全行為立即制止並向班主任彙報。
5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班，每
輛車上有一位帶隊教師責任人。車上由帶隊責任人負責車上的安全，車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數。
6、學生對號入座後再一次對學生進行安全教育，特別是乘車
中需要注意的安全事項加以強調。車輛發動前給學生講安全帶的使用方法，保證每個學生繫好安全帶，並檢查學生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。
7、教育學生車輛中如果遇到險情的逃生方法。指導學生找逃生出口和逃生窗戶，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進行逃生？教給學生怎樣開啟逃生窗戶進行逃生？
8、到達目的地後班主任集中強調參觀中安全要求，使得學生在公共場合更為有序，懂得了團隊協作方面注意的安全知識。
9、各班主任和德育教師做好前中後跟班，確保學生行進安全。 柴裡礦區學校XX年學生社會實踐活動安全工作總結
三、活動有效：
1、活動中學生積極參與，且情緒高漲。
2、學生在活動中認真地觀察並做好了記錄。
3、活動中學生有序遵紀，具有團隊合作的意識，基本能夠做到自主管理，每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規程，不亂觸控景區內的物品，也沒有一人踩踏草地等。
4、活動後學生都寫了觀後篇，不論是篇幅還是內容都非常充實。
5、在學校領導的支援、家委會和班主任的努力配合下，在大家的共同努力下活動順利進行，且所有學生按規定的時間安全回家。
四、需要改進的地方：
1、今後舉行活動時人數不宜過多，否則管理起來難度大。
2、今後還需要更多的與班主任多商量、多接觸，更好的管理學生。
3、針對這一次的行車經驗，以後類似活動在對學生進行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應急教育還需待一步加強。
總之，通過這次的社會活動實踐，讓學生走進社會、瞭解社會，更多的親身體驗在乘車過程中應該注意的安全事項，增強了學生個人及團隊安全意識和安全防範能力。
家委會工作總結13
多年來，我校一直重視家庭教育指導工作，積極實施xxxx市家庭教育指導工作大綱，把家庭教育指導看作是學校德育工作的重要組成部分，提出了“創造適應於學生差異的教育，一切服務於學生”的教育理念，為面向全體學生，全面落實素質教育，提高未來公民的素質奠定了理論基礎。現就我校幾年來在家庭教育指導、研究等方面做如下總結。
一、健全組織是開展指導、研究工作的保障
我校的家庭教育指導、研究工作主要依靠三支隊伍：一支是以校長為首，行政參與的家庭教育管理隊伍，負責指導、研究工作的正常開展；一支是由校長掛帥，政教主任、教導主任、校外輔導員、年級組長、班主任等人員組成的實施隊伍，做到師資隊伍多元化；一支是熱心學校教育教學工作的家長為主，主要成員是年級家長委員會、班級家長委員會成員，在家長學校中起指導作用。三支隊伍密切配合，為家庭教育順利開展提供了保障。
二、強化常規是開展指導、研究工作的關鍵
1、重視家訪工作。家訪時老師與家長聯絡的重要工作，是加強學校教育和家庭教育相結合的重要途徑，是老師與學生、家長情感溝通的橋樑。因此，我校要求每位班主任每學年對班級中的學生至少進行一次家訪。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料，還有效地加強學生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關係，教師的工作得到了家長的認可，為教師開展教育教學工作構設了一個很好的平臺。
2、我校利用學校網頁、家校互動等多種網路平臺，設立了專欄，專門向家長介紹教育子女的方法，開通了家長論壇，與家長共同討論在家庭教育中遇到的難題，共同尋找解決的方法。網路裝置使家長和學校的溝通得到加強，讓家長學到更多的家庭教育知識，解決了長期困擾的許多教育難題，為家庭教育開闢廣闊的渠道。
3、堅持做好“四個一”——為了提升家庭教育的指導內涵，我校還堅持做好“四個一”，即：一學期組織召開2—3次家長會，家長會的形式多種多樣，有家長唱主角，既有學生成績突出的家長介紹經驗，也有學生成績差的家長擺問題、找原因，同時有科任老師與家長之間的交流，還有班主任的家教知識傳授。每一次家長會都是交流會、懇談會、會診會，縮短了學校與家長間的距離，發揮了老師與家長相輔相成的教育作用，深受廣大家長的好評；一年級、六年級起始年級組織一次家長開放日活動，將家長請進校園，請家長聽課，進行家長問卷，召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與學校教育教學工作。通過讓家長參與到學校的教育教學中，使家長都對自己的子女有了更進一步的瞭解和認識，為家庭教育的順利進行奠定了基礎；一學期班級利用《學生成長記錄冊》，反映學生在家在校各方面的情況：學校要求班主任一學期至少與家長面談一次，並要求班主任在《班主任工作手冊》上做好詳細的記錄，每月交政教處考核。
三、特有的“雙主體”合作模式是家庭、學校、社群三結合發展的保證
1、設計構建了“雙主體”家校合作模式的基本框架
學校教育是一項服務，學校和家庭對學生成長同樣重要，互相輔助，才能產生最大效能。基於這樣的理念，我們設計構建了“雙主體”家校合作模式的基本框架。
在現代學校管理制度下“雙主體”家校合作模式中，我們對雙方的角色是這樣進行定位的：學校教育是一項服務，學校和家庭對學生成長同樣重要，互相輔助，才能產生最大效能。從學校主體來說，全面性、經常性、雙向性、夥伴型的家校合作，使以往的個別、零散、平面化轉化為整體、系統、數字化；從家長主體來說，則是學校教育得到輔助、延伸和拓展。
主體1在校長室的直接領導下，通過家長學校、、網上交流平臺、家訪等多種形式，使學校各個層面的工作人員積極投入，做好學校協助家庭教育和推動家長參與學校教育這兩方面的工作。
主體2通過三級家委會以及參與學校工作小組，積極支援和參與學校的教育過程，與學校保持良好溝通和協助學校推行活動，參與學校決策，提供意見。
“雙主體”家校合作模式遵循的是一種共同責任認識。它確認了家長的權利和義務。有利於發揮由家庭教育和學校教育構成的教育生態系統的整體功能，對學生的學校教育發揮積極的作用。促進學校管理民主化、學校教育社會化，實現家校一致，協調互補，形成育人合力，提高育人效率。
2、成立了家委會下設機構和家庭教育指導中心
要真正構建“雙主體”家校合作模式，必須主動讓家長參與學校管理。基於此認識，我們在原有三級家委會的基礎上，醞釀成立了參與學校工作領導小組並建立了議事制度。我們在家委會下設五個工作小組，每組由一名校級家委會成員任組長，內有3~4名家長代表，分別對學校的校務管理、教學質量、教育資源、學生素質評價、教師師德評價行參與監督之職。每學期召開1~2次議事會，對有關學校發展的重大事件進行討論，聽取意見。為更好地組織和推動家庭教育工作，我們還在20xx年成立了xxxx學校家庭教育指導中心。家教中心由外聘專家、學校專職人員、家長代表等組成，具體實施家校合作工作，通過諮詢、訪談、講座等形式，提升家庭教育素養。
3、修訂了家長委員會章程
為增強學校教育的社會合力，發揮家長委員會在學校教育和管理中的特殊作用，進一步加強學校與家長間資訊交往，促進相互瞭解與溝通，並使家長更好地支援和參與學校部分管理工作，我們召開校級家長委員會，對原有的'家長委員會章程重新進行修訂，進一步明確了家長委員會的權利和義務。章程中規定家長委員會成員代表家長享有如下權利：定期到學校各部門瞭解管理情況，及時向學校有關領導反映問題；與學校校長及相關責任部門保持良好溝通，參與學校決策，提供意見；收集彙總廣大家長意見，向學校提出建議；對事關學生重大利益的問題向學校提出質詢。同時也明確規定了應承擔的義務：家長委員會應關心學校發展，站在全域性高度，做學校主人。幫助學校教育、教學工作，促進家庭教育與學校教育協調一致；承擔學校對家長、學生的部分溝通工作；宣傳學校良好的辦學條件和教育理念及辦學成果；在特定時期（如外出活動）承擔一定的管理工作等。
四、重視科研，促進家庭教育可持續發展
作為xxxx市“九五”、“十五”、“十一五”家庭教育指導基地，十多年來，學校紮紮實實開展了“健康教育進家庭”、“環境科學進家庭”、“創新教育進家庭” “傳統美德進家庭”等系列課題研究，旨在指導家長提高家庭教育水平，營造良好家庭教育氛圍，借家校合力，從源頭上為孩子建立一個和諧的成長環境。
為提高家庭教育指導的科學性、針對性，更好地為家庭教育工作提供理論支援，近年來，我們加大了對家庭教育的理論研究。根據學校的特點，“十一五”期間，我校相繼進行了《基於社群教育資源的校本課程構建與研究》課題和《現代學校制度中家校合作模式的研究》這一發展性專案的研究。這些活動和研究對指導和推動我校家庭教育實踐發揮了重要作用。
目前我校已有 75%的家庭獲得校級優秀學習型家庭稱號、478戶獲得長壽街道優秀學習型家庭稱號，十多戶家庭獲xxxx市優秀學習型家庭稱號。越來越多的學習型家庭湧現，使得我校越來越多的孩子生活在一個健康向上、民主和諧、快樂互愛的家庭氛圍裡，促進了孩子健康發展。
學校多次被評為xxxx市優秀家長學校，論文《家校合作，中華美德傳承之策略與研究》在海峽兩岸家庭教育研討會上進行交流發言，在普陀區《家校合作，互動發展現場交流會》上學校作了《合作互動，同心協力築平臺》的專題發言。學校多次開展家庭教育指導現場活動，家教指導工作經驗與家教研究經驗在周邊地區發揮了很好的示範、輻射作用。
五、家長委員會制度的建立及實施
（一）家長委員會組織機構，人員構成
1、實行三級家委會制，每個班級推選4~5名家長代表，成立班級家委會，
從中產生1名代表，組成年級家長委員會，並擔任該班家長委員會召集人。各年級家長委員會產生1名代表，作為年級家委會召集人，組成校級家長委員會。每屆家長委員會委員任期一年，每學年第一學期開學初根據人員變動情況作適當調整和補充。
2、家長委員會設主任1名、副主任2名，下設參與校務管理、監控教學質
量、提供教育資源、參與學生素質評價、參與教師評價共5個工作小組，成員均由家長代表擔任。設祕書長一名，由學校政教主任擔任，職責是：保證家長委員會委員與學校的日常聯絡；落實權利和義務；籌備每學期一次家長委員會會議。
3、家長委員會代表必須具備以下條件：
（1）具有不同職業的代表性；
（2）有一定的組織協調能力；
（3）具備科學的育人理念；
（4）具有一定的文化程度；
（5）具備參與家長委員會工作的時間和精力；
（6）具有一定的出謀劃策、參與管理的能力。
（二）家長委員會的職責、許可權及發揮的實際作用。
1、家長委員會成員享有對學校工作的監督權、參與權和建議權。
（1）定期到學校各部門瞭解管理情況，及時向學校有關領導反映問題。
（2）與學校校長及相關責任部門保持良好溝通，參與學校決策，提供意見。
（3）收集彙總廣大家長意見，向學校提出建議；對事關學生重大利益的問題向學校提出質詢。
2、家長委員會應關心學校發展，站在全域性高度，做學校主人。
（1）幫助學校教育、教學工作，促進家庭教育與學校教育協調一致。
（2）承擔學校對家長、學生的部分溝通工作。
（3）宣傳學校良好的辦學條件和教育理念及辦學成果。
（4）在特定時期（如外出活動）承擔一定的管理工作。
（5）幫助解決學校辦學過程中的其他困難。
3、家長委員會工作任務
（1）校級家長委員會每學期固定召開一次會議，年級、班級家委會根據各年級或班級情況靈活決定。旨在溝通訊息，密切聯絡，增加感情，推動學校發展。
（2）學校定期舉辦不同年級的家長開放日，主動為家長提供瞭解學生在校學習、生活情況的機會。
（3）學校定期舉辦家長學校，面向全校所有家長進行家庭教育指導。
（4）學校定期舉辦親子交流活動，倡導父母與孩子同學習，共成長。
（5）三級家委會及工作小組成員根據各自工作任務，完成參與、監督學校教育教學工作之職責。
新形勢要求尋找新的突破點，家庭教育指導模式也需要不斷地補充、更新和完善，今後我們將在市、區家教中心領導下，進一步改進我校的家庭教育指導工作，促進學生的發展，滿足家長的需要。
家委會工作總結14
不知不覺，四年級上學期飛逝而過。四（六）班家委會成員在彭老師的指導下，積極貢獻著自己的熱情和力量，以便孩子們更專注的學習。四年級上期家委會工作具體如下：
一、召開家委會例會：20xx年9月19日召開了家委會例會，會中班主任彭老師帶領大家討論本學期家委會工作要點，並制定相應計劃。同時對家委會分工進行了一些調整，邱彧桐爸爸因工作原因不再擔任家委會主任，改由董恩君媽媽擔任，祝瀚文爸爸擔任副主任。此外高浩然媽媽也積極加入了家委會!
二、校園大展臺：校園大展臺活動是班級下學期的重要活動，家委會積極探討活動方案和形式，並由祝瀚文媽媽通過網路形式廣泛徵集意見並統計了孩子們的藝術特長。
三、少先隊員進社群：彭老師統籌安排，家委會從旁協助，家長們主動聯絡，孩子們積極參與了本期進社群活動。孩子們通過進社群打掃衛生、看望老人並給老人們表演才藝等多種形式，邁出了為社會做貢獻的關鍵一步，從勞動與關愛中體會到奉獻的成功和喜悅！
四、物品採購：配合班級老師激發孩子們的學習興趣和培養良好的學習習慣，家委會為班級購買了相關的學習用具及孩子們感興趣的小禮物，不少家長也積極為班級活動免費提供相關物品。每學期家委會為孩子們購買重要的學習輔導資料等。
五、財務相關：家委會（主要是楊景鴻媽媽和趙一程媽媽）協助班級收繳孩子們的搭餐費，收取班費並對班費的收支進行管理。
六、默默奉獻：胡淼媽媽每學期初都為孩子們帶來了潔淨教室；邱彧桐媽媽聯絡花式跳繩老師進校園為孩子們增添樂趣！葛亭妤媽媽、李韻涵媽媽以及其他一些家長都在積極為班級奉獻自己的熱情和力量！謝謝你們！
結語：孩子們的.成長離不開老師們的辛勤付出，同樣也離不開家長們的關愛與教導，希望我們大家在孩子們的成長道路上多多留下自己的身影！
家委會工作總結15
本年度家長委員會工作在學校領導和老師的重視及帶領下，在全體家長委員們的積極參與下，家長委員會圍繞學校“和諧教育、自主發展、成人成才”的教學理念，積極開展各項工作，充分發揮與學校的橋樑作用：實現學校、家長、學生三溝通，家長委員會工作能夠遵循《家委會章程》、《家委會管理制度》，以促進家校互動,促進學校健康持續發展為目標，認真組織、有計劃地開展了多種家校合作活動：
一、完善家委會機構，確保家校合作工作順利進行本學期初，對班級、校級家委會進行改選、增補。
明確了本學年度家長委員會領導機構、家長委員會的工作制度，為家長委員會工作的開展制訂了標準和要求。參加了市南區教育局家長委員會工作的自主學習，通過家長委員會工作的學習培訓，充分認識了家長委員會工作的重要意義，熟知了家長委員會的職責、權利和義務及其工作內容與方法，也增強做好家委會工作的責任感和緊迫感。
二、加強家校合作，促進教育形成合力
1．結合學校實際和需要，組織家長委員會會議：請學校領導闡明學校的教育理念、管理辦法,介紹學期計劃,廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議,共謀學校發展大計。
2．組織好“家長開放日”活動:
“關注成長”家長開放日家委會成員協助學校組織好家長開放日。讓家長走進教室，融入課堂；發表對學校教育工作的意見，提出合理的建議；向老師學習教育方法，學習家庭教育知識；家長之間互相交流教育方法，取長補短；積極參加學校邀請的各項活動和各項親子活動（如秋季親子趣味運動會等）。通過活動，使學校及時聽到家長的呼聲，瞭解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯絡。
3．擴充套件多種家校溝通渠道：
學校利用多種渠道家校聯絡表，包括學校校長、總務、德育、教導等校領導的電話、郵件地址及各班班主任、班級家委的電話、郵箱在班級公佈，方便家委會委員、家長與班主任的聯絡和溝通。各班建立家長QQ群：加強與家長的溝通，利用校園網際網路定期向家長公佈年級、班級活動，同時推出家庭教育指導簡訊服務，每個班主任定期向家長髮送指導家庭教育的資訊，得到了家長的熱烈響應。通過這些方式積極與家長溝通學生在校學習的生活情況，力求學校工作讓家長滿意放心，家長也對學校和老師的工作更加理解。通過加強與家長間的溝通聯絡，收集家長對學校教育教學的.意見和建議，及時向學校反映。
4.家長志願者服務
家長對學校的工作非常關心，經常以班級為單位組織各種家長志願者活動，家長志願活動提升了學校活動效果。比如協助學校解決交通堵塞問題。由家長委員會牽頭，組建“愛心督導隊”，組織各班級的家長每日上下學時間進行交通督導，共同創造良好平安方便的接送條件。
積極配合學校開展節慶活動。組織家長參與學校校園文化建設，儘可能地為學校提供幫助。學校二十週年校慶活動便得到了廣大家長們的熱烈響應，家長志願者完成了部分演出的籌備工作，為孩子們服務不遺餘力，為校慶的孩子們現場提供志願者服務等等，真正展現了家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
三、與時俱進發揮家長資源優勢、構建立體教育網路週末家長沙龍活動：
學生家長中蘊藏著極大的教育潛能，充分調動他們中的積極因素，請家長中的優秀人才對家長、老師進行一些主題講座：有計劃地對家長進行培訓。安排上課師資、地點和時間，由家長自行報名，使不同層次的家長學有所獲。內容包括公民教育、家庭教育、家長心理、社交禮儀、健康管理、兒童財商等講座。通過這些活動使家長和孩子共同學習、共同提高，使學校教育與家庭教育互補，促進學生全面發展。
總之，家長委員會是聯絡家長和學校的紐帶，希望通過家長委員會和學校的密切配合、共同努力，營造良好的互動教育氛圍，與孩子共成長，使我們的家庭教育、學校教育更加科學合理，更好地發揮學校和家庭共同的教育作用，促進學校教育、教學更上一層樓。