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遠端工作計劃15篇

工作計劃 閱讀(2.4W)

光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的遠端工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

遠端工作計劃15篇

遠端工作計劃1

一、指導思想

以省州縣教育主管部門相關檔案精神為指導,使我校現代遠端教育不斷拓展,提高和深入,加強現代教育技術運用,構建新型教育教學模式,促進遠教資源與學科教學整合的程度。促進教師專業成長,從而全面提高教育教學質量。鞏固州縣教育局示範校成果,結合我校實際,特制訂本計劃。

二、 組織機構

組長:肖昌明校長

副組長:姚本前

成員:肖昌明(小)、蔣世錦、文志祥、彭英、各年級組組長

三、工作目標

裝置有增加、管理更科學、培訓更紮實、技術更熟練、應用更頻繁

四、主要工作安排和措施

(一)、裝置更新完善,為應用建立良好的平臺。

1、把州教育局給學校的網站做得更充實豐富。此項工作由樑振衡、趙官友老師負責,其他教師協助。

2、積極爭取上級的投入,為各辦公室配置一臺提供電腦,教室裝備簡易多媒體裝置。

3、保證各辦公室、電腦教學室電腦裝置完好,不影響老師們的使用。

(二)、裝置管理

1、建立帳、冊、表,對專案裝置逐項登記造冊,專帳管理,賬、冊、物相符。

2、落實《遠端教育專案裝置管理、使用制度》,制度上牆,落實管理責任,認真填寫裝置使用登記表。

3、管理教師要對專案裝置每月進行檢查維護與保養,定期除塵,檢查連線線路。對裝置的完好情況進行登記。

4、所有教師應按要求操作,不得隨意違規操作。

5、文志祥老師負責信技軟硬體及網路故障的維護工作。

6、相關資料整理規範,裝訂成冊。

(三)、教師培訓

教師應用資訊科技的能力,是教師適應中心國小教育發展的需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術現代化。

1、本期將對全校教師進行部落格管理、動畫製作的培訓。具體要求人人建有自己的部落格,並會操作管理。將自己的.工作計劃、總結、論文輸入部落格,建立部落格圈,相互訪問評論。動畫培訓只搞一個內容,體現基礎和簡要,要求人人都會做。

2、還不會文書處理的個別教師,要求通過自學和在他人的幫助下,提高速度,達到比較熟練,在一定的時間內能獨立完成一張試卷的製作列印,期末前進行達標驗收。

3、認真搞好每次培訓學習的效果評價,納入教師考核,並配置一定的學習資金。

4、學校班子定期開一次遠端教育方面的工作會議,研究解決實際問題。

(四)、資源下載整理:

1、各年級語數學科及其它有條件的學科每週按年級分學科要求完成查詢下載資源的任務,並做好記錄、分類、建檔。

2、本期末各年級分學科整理一套較完整的遠教教學資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。

(五)、教學應用

1、鼓勵教師運用遠端資源上課。

各年級上多媒體課時間安排:

日期 年級

星期五 一、二年級

星期四 三年級

星期三 四年級

星期二 五年級

星期一 六年級

2、學校整理好xx年年上期的校本資源庫,供老師們學習使用。資料建在ftp伺服器上。同時整理好xx年年下期老師們的資源,形成資源庫。

3、年級組每期遠端教育資源應用教學研討課每學期不少於5節,並有課後應用體會小結。教師課堂教學應用嘗試參與面必須達到90%。

遠端工作計劃2

現代遠端教育工作是學校教育教學工作中的一個重點,是教育教學質量得以提高的保證。結合縣局工作要點和學校年度工作計劃,現將本學期我校遠端教育工作計劃如下:

一、加強遠端教育設施、裝置的管理與維護

遠端教育各類設施、裝置的維護是順利開展遠端教育的保證。本學年,我校將繼續加強對遠端教育設施裝置的管理和維護,具體管理如下:

1、加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置,尤其是計算機、DVD播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對裝置的損壞。

2、遠端教育接收機房計算機非管理人員不得使用,教師辦公在遠教活動室或在其他電腦上進行,如確因辦公需要須徵得管理人員同意,方可進行,並作好記錄。

3、國家遠端教育設施裝置是進行教育教學工作的專用裝置,計算機管理人員要嚴格搞好設施裝置保管,決不允許另作他用,亦決不允許裝置外借。

4、管理人員要做好接收機房衛生,保持好儀器裝置的清潔。做到一天打掃一次,裝置一星期拭擦一次,在裝置不使用的情況下,要用檯布蓋好。

5、管理員要作好使用記錄,登記好裝置執行情況,遇到裝置損壞情況,及時做出維修、處理。要定期做好對遠端教育設施裝置的維護工作,對於由於軟體問題造成的使用障礙,要及時做好維護。

二、遠端教育教學資源的接收、整理與公示

遠端教育管理工作人員要及時做好對遠端教育教學資源的接收與整理工作,並做好登記。本學期,我校加強對遠端教育管理工作人員的管理,用制度督促其接收好、接收全教育教學資源,特別是遠教IP教育資源。

每週一管理人員要及時預報本週將接收的教育教學資源,製作好資源目錄,以供教師掌握教育教學資訊,調整好課程,上好遠端教育課。對於接收到的零碎的教育教學資源,管理人員要做好整理工作,對於有長期使用價值的'教育教學資源,要進行光碟燒錄,登記造冊。如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護後,應儘快從其他學校拷貝未接收到的教學資源,保證教育教學資源的完整性。???? 三、遠端教育教學資源的使用 這是遠端教育的中心環節,無使用,再好的設施裝置,再好的教育資源也是空設,搞好遠端教育裝置的使用才是遠端教育工作的重點。本學年,我校遠端教育資源使用計劃如下:

1、開學後,管理人員檢查維護好校園區域網,安裝好各種裝置,並檢查遠端教育線路,更換老化電線,梳理網路連線線,維修好桌椅,做好硬體準備。

2、學校課程排好後,管理人員就立即根據學校總課程表及時排好教師遠端教育授課課程表,及時、詳細公佈教育教學資源,督促教師從一開學就上好電教課。

3、本學期內,我校遠端教育電教課程計劃每週不少於20節,另外鼓勵教師利用多媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,力爭本學年堂堂有人使用,使全部學生能接受到遠端教育,使學生能接受到全面的遠端教育。

4、經常利用多媒體開展學校教研活動,以提升學校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學水平。本學年計劃利用遠端教育裝置開展教研活動5次。鼓勵教師利用遠端教育資源備課,堅持每週一次組織教師觀看遠端教育課堂教學實錄,研讀接收、下載到的教育教學論文,鼓勵教師自己下載、整理網路教育資源,製作教學課件,使學校形成濃厚的科研育人氛圍。

5、適時利用遠端教育資源對學校學生進行培訓教育。

三、教師培訓

本學年,將繼續堅持開展教師培訓活動,主要就計算機基礎知識,資訊科技基礎知識;Windows的基本操作;Word的基本操作與應用;Excel的基本操作與應用;PowerPoint的基本操作與教學應用; Internet基礎知識及及應用;遠教資源在教學中的運用對教師開展培訓。通過培訓使用全校教師都能熟練使用遠端教育設施裝置上好電教課。我校計劃本學期,每兩週學校組織教師培訓一次,共計劃培訓8次,另外,每週要求教師自學一次,對於學校安排的培訓活動積極參加,保證學校教師熟練操作遠教裝置。

遠端工作計劃3

為促進我校遠教工作進一步發展,努力推進素質教育,提高教育教學質量,提高廣大教師遠教應用的水平,特制訂工作計劃如下:

一、重視農遠裝置的管理

建立農遠裝置管理手冊,詳細記錄各種裝置的現狀、維修記錄、等專案。專人管理遠教裝置,定期進行檢查和維修。並做好檢查和維修記錄。

二、做好遠端教育常規工作

我校要將現代遠端教育裝置與資源的應用作為校本教研的一項重要內容,實現資訊科技與學科教學有機結合,改變傳統的教學觀念。加強遠端教育資源接收、教學應用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠端教育資源接收的教師負責遠端教育接收與管理工作。同時要做好資源的`分類彙總工作,使已收到的資源及時加入到資源庫,以方便任課教師使用。做好遠端教育裝置及光碟的管理工作,按說明書的要求做好裝置的清潔、維護工作。分類整理、存放相關的教學光碟,確保光碟無破損、無擦痕。

三、加強應用,切實發揮電教裝置的作用

強化遠教裝置在教學活動中的應用,充分發揮裝置的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源,對每節課做充分的準備。採取有效措施,保證資訊科技課的正常開設。學校要根據實際情況,克服師資、等困難,開好資訊科技課。積極採取措施開放多媒體計算機網路教室。要利用好多媒體計算機網路教室為教師的備課、上課提供便利。

四、加強教師培訓

每月用一至二天時間對教師進行遠教應用培訓,以配合電教館農遠應用認證工作。培訓內容包括:資源的接受、存檔,光碟的燒錄,光碟教學,課件的製作、應用等。詳細做好培訓記錄。學校規定每位老師每學期至少舉行一次多媒體輔助教學公開課,並儘量使用自制課件上課,教學能手要上示範課,新教師要上彙報課。

新的學年,學校的遠教作管理將力求做到制度化、科學化、規範化。相信,在上級主管部門的領導下,通過全體師生的共同努力,遠教工作將在學校的教育教學工作中發揮更大的作用。

遠端工作計劃4

為了讓遠端教育資源更好服務於我校的教育教學工作,特作出遠端教育工作計劃。

一、指導思想

以上級有關遠端教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學為主體,做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣應用工作;以“提升教師水平,增長學生見識,服務課程改革,提高教育質量”為宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力,推進農村中國小現代遠端教育工程在中國小的廣泛應用,把遠端教育資源應用作為學校教育改革和發展的突破口,與全面推進素質教育,實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來,全面提升學生的素質,增強教師的專業能力,提高教育教學質量。

二、工作目標

本學期的工作目標是:以現代遠端教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠端教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠端教育裝置,熟悉裝置的操作方法;學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發;熟練掌握常用的課件製作方法。

三、工作措施

1、嚴格按照上級有關精神要求,按時接收遠教IP節目,並及時進行整理、公佈,做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收裝置的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護並充分利用裝置資源,確保裝置完好和正常執行。

2、繼續開展好基於遠端教育優質課、示範課評選活動,開展遠端教育資源管理、應用交流活動。

3、結合實際,抓好師資培訓,並定期對學校教師進行校本培訓和上級組織的各種培訓,讓學校教師真正參與到該工作中去,以提高知識技能水平。

4、組織全體教師登入xx教育資源網、xx基礎教育資源公共服務平臺、xx雙語教育服務平臺,讓學校教師都能充分利用網路進行學習並上傳一套質量較高的學科資源。認真做好遠端教育的校本培訓,確保“青年教師過硬,中年教師達標,老年教師適應”的總體目標。

5、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

6。管理人員要加強自身業務學習,提高管理水平,熟悉網站建設光碟製作及相關管理知識。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的'的優點、重要意義和教學思路,宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。

8、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據教科局、教研室和學校的安排,立足本校實際,搞好學校的培訓、常規電教工作,管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用,以彌補我校現代遠端教育資源的不足。

附:主要工作安排

三月份:

1、xx教育資源網的操作運用。

2、遠教資源的運用。

四月份:

1、“xx基礎教育資源公共服務平臺”培訓

2、網路教育資源的運用。

3、“班班通”培訓。

五月份:

1、xx基礎教育資源公共服務平臺

“一師一優課”操作培訓。

六月份:

1、教師資訊科技應用能力操作練習

九月份:

1、xx育資源網的操作運用。

2、xx基礎教育資源公共服務平臺

“一師一優課”操作培訓。

十月份:

1、“xx基礎教育資源公共服務平臺”培訓

十一月份:

1、電子表格Excel培訓。

2、文書處理軟體word培訓。

十二月份:

1、教師資訊科技應用能力考核。

2、總結。

遠端工作計劃5

一、總體目標為全面提高我校教育教學質量,加大素質教育程序,充分享有優質教育教學資源和教學方法,提升我校教師綜合素質,著力培養學生掌握和運用資訊科技的能力,利用和發揮好我校遠端教育,把我校辦成當地文化科技中心、資訊傳播中心,為農村經濟和社會發展服務,遠端工作計劃。根據上級有關檔案精神,結合我校實際,特擬定現代遠端教育工作計劃。

二、成立領導小組 為確保現代遠端教育裝置的規範使用,根據區、市、縣有關檔案精神,經學校行政會研究決定,成立了遠端教育裝置工作領導小組,

其成員名單如下:

組長:汪朝陽(校長)

管理員:葉xx

成員:尹xx 孫x 程xx童x主要工作:

1、開學初對遠端教育裝置進行維護、檢修,按要求認真落實好遠端教育裝置的防盜、防火等安全工作,工作計劃《遠端工作計劃》。

2、結合現代遠端教育資源與我校實際情況,制定出各功能室課表,每個功能室每週累計達20節以上,並嚴格按照課表進行教學,認真做好登記工作。

3、積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠端教育IP資料接收工作,並認真做好資料的'儲存、整理,資源目錄定期向教師公佈。

4、認真執行儀器、裝置保管制度,裝置保持完好、乾淨,嚴格執行儀器、裝置的管理制度。管理各種儀器、裝置、機器的規格、效能和使用方法,熟悉各種儀器的保養和維修要求,並動手保養和維護,延長使用壽命。

5、按時完成遠端教育教學工作,上好資訊科技課,將遠端教育資源與資訊科技課程有機的結合起來。

6、繼續向師生進行遠端教育知識方面的有關培訓,開展儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規範行為。

7、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。

8、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。

9、繼續組織校本培訓,利用現代遠端教育裝置學習製作簡單的多媒體課件,力爭做到每一位教師都能使用電腦,每一位教師都會製作PPT課件,充分發揮遠端教育資源的優勢。

10、繼續做好農村遠端教育教師全員培訓工作。

遠端工作計劃6

一、 自然情況分析

我校農村遠端教育自然情況如下:

1、 光碟播放系統包括一臺dvd、一臺光碟播放電視、下發資源光碟和上學期接收資源燒錄vcd,開學前檢查無故障,可正常使用。

2、 衛星資源接收系統包括一臺接收機、一臺接收電視、一臺接收主機和顯示器、一臺印表機、一對音箱、一個不間斷電源ups和上學期接收資源燒錄光碟,開學前檢查無故障,可正常使用。

3、 光碟播放室、多媒體室桌椅等教學裝置齊全可正常使用。

4、 光碟播放室、多媒體室各項制度齊全並上牆可正常使用。

5、 多媒體室配備防護欄、滅火器等安全裝置。

6、 本學期的遠端教育檔案材料和各項記錄表,各檔案材料和各項記錄表補充完整可以使用。

以上是岫鎮站前國小自然情況,具備了完成農村遠端教育模式二的各項任務條件,遠端教育裝置可以正常接收,遠端教育室可以正常使用,遠端教育教學可以正常進行。

二、 指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,充分利用國家遠端教育工程專案所提供的優質資源,繼續貫徹農村遠端教育各項工程方針政策,高度認識農村遠端教育工程重要而深遠的意義,提高農遠工作的.使命感和責任感。加強領導,落實責任,保證農村遠端教育的各項工作的全面完成。

遠端工作計劃7

一、指導思想

以科學發展觀為指導,以廣泛、深入開展遠端教育工作為原則。利用遠端教育平臺的優勢,有計劃地對農村黨員幹部進行政治理論、政策法規、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育,以建立“幹部經常受教育、群眾長期得實惠”的長效機制,更好的為新農村建設與基層黨建服務。

二、工作目標

1、做好裝置維護管理工作。做好遠教設施的日常管理極其維護工作,如有損壞情況及時修理,確保遠端教育工作能夠正常順利的開展。定期的保養裝置,延長裝置的使用壽命。

2、組織開展遠端教育,並做好文字工作。按照要求與實際情況,積極組織黨員幹部與村民學習遠端教育。做好下載、刪除、播放的記錄並且整理歸檔。

3、加強遠端教育的`宣傳,營造良好的學習氛圍。利用遠教宣傳欄公佈播放預告,使遠端教育走入尋常百姓家,村民都能瞭解遠端教育,也關注遠端教育。

4、與本村的實際相結合,有針對性的組織播放。根據我村的現實情況播放一些實用技術課件。例如,油茶加工技術、油茶種植、各類大棚蔬菜的種植等。

5、與其他活動相結合,開展特色月的活動。今年遠端教育工作中將推出幾個特色月的活動其中,四月春季疾病預防,五月愛國衛生,七月黨員學習月,十一月文化宣傳月。課件內容根據每個特色月的主題來定。

三、主要做法

1、定期開展遠端教育培訓,為農村黨員幹部群眾提供知識和實用技術指導。

2、做好農村工作“四大基礎工程”的宣傳工作。

3、組織好黨員的學習與交流。

4、維護好遠端教育裝置。

遠端工作計劃8

為全面提高我校教育教學質量,加大素質教育程序,充分享有優質教育教學資源和教學方法,提升我校教師綜合素質,利用和發揮好我校遠端教育。根據上級精神,結合我校實際,特擬定本工作計劃。

一、工作思路

以推動遠端教育工程設施裝置普遍應用為抓手,將更多的優質教育資源廣泛引入課堂,促進我校教師資訊素養和課程整合能力不斷提升,促進我校新課程實施水平不斷提升,促進各類為農服務活動廣泛開展。努力建立低成本、可持續、高效性的應用工作機制和制度體系。

二、基本情況

我校現有教師78人,學生近1000人。按現代遠端教育模式二配置。學校現建有微機室2間(60臺電腦,舊機房30臺,新機房30臺),多媒體教室二間,教師電子備課室一個,辦公電腦有12臺,各處室專用電腦8臺,教學資源庫伺服器一臺,地面衛星接收機1臺,所有計算機組成了校內區域網並接入了網際網路,為師生提供了一個好的工作和學習環境。

三、工作目標

1、統籌安排多媒體教室和網路教室的利用,提高利用率和利用質量。

2、充分利用遠端教育資源和現有資訊科技裝置為校本培訓服務,致力打造一支高素質的教師群體。

3、充分利用遠端教育資源為校本教研服務,致力建立獨具學校特色的課堂文化和校園文化。

4、全面推進網路資訊科技在教學中的應用,逐步完善學校校園網站,開發建設共享基礎教育資源庫。

5、充分利用現有資源對教師進行資訊科技培訓,從根本上改變教師的教學方式。

6、建好資料庫,逐步建立電子檔案。

7、本年度力爭創遠端教育示範學校。

四、工作措施

1、領導小組統籌規劃學校遠端教育專案,制定遠端教育專案管理制度,明確各級職責,把教師利用遠端教育進行教育教學納入個人年度考核。

本學期成立了以校長為組長的專案管理和資源應用的領導小組。對遠端教育專案全面實施管理,使之能更好的為學校的教育教學工作服務。

組長:羅保平, 全面統籌安排各項工作。

副組長:鄧軍,直接規劃和領導遠端教育工作。

副組長:陳勇, 負責對遠端教育專案管理和應用直接領導,監督專案管理員的各項工作。同時作好遠端教育專案與各教研組的應用聯絡。

成員:楊聖銀,負責對資源的下載和管理,維護系統安全,保證網路能正常執行,負責對微機室及多媒體電教室的管理工作,擔負對全校教師的資源應用及計算機操作培訓的任務。各教研組長 負責本組成員遠端資源的應運及相關活動的開展。

2、做好多媒體室和電教軟體常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護並充分利用裝置,確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障,及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置,保持多媒體教室清潔。

3、制定好各種計劃和制度,並按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

4、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。

5、繼續管理好學校網站,確保學校網站成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地20xx建黨96週年宣傳標語20xx建黨96週年宣傳標語。努力建設綠色網上家園!

6、按時接收現代遠端教育資源,及時整理。

7、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意裝置安全和用電安全。保證多媒體室內不發生任何責任事故。

8、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的`生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。

9、搞好現代遠端教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

10、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,對全校教師進行現代資訊科技教育培訓。

11、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用,以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

12、定期開展現代遠端教育校本教育科研,推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠端教育氛圍。

遠端工作計劃9

在現代遠端教育技術快速發展和素質教育不斷深化的今天,應用遠端教育資源來輔助教學已得到了全面的鋪開,教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式都發生了較大的變化。因此,教師如何改變自己的教育教學觀念,把先進的教育思想、視聽技術等融合於教學之中,為教育教學服務,已成為現代遠端教育所必須研究的一個新課題。為了使我鎮教師能從傳統的教育教學中迅速轉變觀念,適應新時期的教育教學方法,並將資訊科技與學科進行整合。現將本學期現代遠端教育工作計劃制定如下:

一、指導思想

以上級有關遠端教育精神為指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學為主體,做好遠端教育資源的開發和應用工作;以“提升教師水平,增長學生見識,服務課堂教學,提高教育質量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭並進,因地制宜,逐步推進我鎮教育教學工作的資訊化、現代化。

二、工作目標

1、以現代遠端教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠端教育資源,用現代教育手段促進我鎮教育教學質量的.進一步提高。

2、教師進一步學習使用現代遠端教育裝置,熟悉裝置的操作方法;

3、學習遠端教育資源的選擇、利用和開發;

4、熟練掌握常用的課件製作方法。

三、具體措施

1、做好多媒體教室和衛星資源接收裝置的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護並充分利用裝置資源,確保裝置完好和正常執行。

2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

3.管理人員要加強自身業務學習,提高管理水平。

4、按時接收現代遠端教育衛星資源,及時整理分門別類儲存,製作光碟,提高光碟利用率。做好資源的備份工作,及時公佈遠端資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。

5、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我鎮的現代技術教育。

6、積極開展遠端教育環境下的課件製作、開發,教學反思,教學案例,教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠端教學資源的開發和推廣工作。利用現代遠端教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學活動,為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用,

實現資源共享。

7、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育局電教館的安排,立足本校實際,搞好學校的校本培訓、常規電教工作,管好用好常規電教器材,使它們能夠在教學之中發揮巨大作用。

8、認真做好遠端教育的校本再培訓,確保“青年教師過硬,中年教師達標,老年教師適應”的總體目標。

9、積極參加各級各類大賽活動:

⑴積極組織我鎮教師參加教育局電教館統一安排的評教賽講活動,在學校評優選先的基礎上,評選出我鎮的遠端教育教學能手。

⑵組織全校師生積極參加各類中國小資訊科技創新與實踐活動。

國小現代遠端教育工作計劃

⑶評選我鎮優秀的遠端教育應用研究論文、實驗報告、課例、教學設計方案、案例、反思等文字類作品。

四、活動安排

二月份

1、制定工作計劃。

2、進行裝置檢修,確保裝置正常運轉。

3、隨機教學視導。

三月份

1、組織教師參加資訊科技優課評比活動。

2、抓好資訊科技教師業務培訓工作,在資訊科技教師綜合

素質提高上下功夫。

3、迎接市電教館的教育視導。

4、隨機教學視導。

四月份

1、組織教師進行多媒體課件製作培訓。

2、組織資訊科技教師參加課堂教學觀摩活動。

3、開展資訊科技與學科教學整合的研究。

4、隨機教學視導。

五月份

1、開展資訊科技優課展示活動,送課下鄉。

2、繼續組織資訊科技學科教師製作與其它學科整合的課件活動。

3、優案徵集、論文評比活動。

4、隨機教學視導。

六月份

1、組織資訊科技課教師說課比賽。

2、做好期末教學總結交流。

遠端工作計劃10

一、指導思想

我校遠端教育工作根據上級有關檔案通知精神,努力確保國家現代遠端教育工程專案在我校的順利實施,達到運用資訊化的手段和方式,積極引入優質教育資源,提高我校教育教學質量,促進基礎教育的均衡發展,為農村社會和經濟發展服務。

二、工作目標

1、加強遠端教育目的、意義的認識,爭創通縣現代遠端教育工作先進學校。

2、做好教師培訓工作,不斷提高教師使用教學資源的使用率,培養出一批優秀的遠端教育工作者。

3、加強遠端教育領導小組的工作力度,充分發揮領導小組的領導核心作用。

4、做好教育資源的接收工作,按照接收的各項規章制度,有選擇性地為教師提供優質的資源。

5、做好遠端教育播放室的`管理工作,制訂好播放課程表。

三、具體措施

1、持久地開展教師培訓工作,將教師操作現代遠端教育裝置的技能當作一項職業技能來抓,來進行考核。

2、將教師利用資源、裝置上課落實任務到頭,裝備播放室,並排好課表,教師的實際使用情況與學月考核、獎懲掛鉤。

3、在遠端教育條件下探索教育教學方法的改革,與課程改革相結合,全面推進素質教育。

遠端工作計劃11

為了提高多媒體室的利用率,加強多媒體教學的研究和推廣,最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用,讓我校學生能充分享受到更好,更優的教育,使我校的教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

一、基本情況

我校現有教師29人,學生517人,共有12個教學班。有現代遠端教育模式二配置的遠端教育教室一間,並配有一定量的常規電教器材。

二、指導思想

以上級有關現代技術教育、遠端教育精神學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠端教育資源開發的`研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進,推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是:以現代遠端教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠端教育資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

本期的師培內容主要是:初步學習使用現代遠端教育裝置,熟悉裝置的操作方法;學習遠端教育資源的選擇、利用和開發;初步學習常用的課件製作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室,遠端教育教室和衛星資源接收裝置的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護並充分利用裝置,確保裝置完好並正常執行。保修期間出現故障,及時上報並聯系人來修理。教育學生愛護裝置,保持機房和教室清潔,按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

3.重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力站製作和管理知識。

4、繼續準備,加緊製作,早日完成學校遠端教育網和完善煙墩國小網站的製作。本期內,將學校進一步推向英特爾網,並做好管理工作。

5、按時接收現代遠端教育衛星資源,及時整理和製作光碟,及時在周前會和校園網上預告。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意裝置安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠端教學資源開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

9、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校的安排和本校的實際,本期利用每週週二和週四的下午第三節課,對全校教師進行培訓。

10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用,以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校校長和教導處,做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

遠端工作計劃12

農村現代遠端教育已實施五年。五年來,學校領導高度重視,全體教師積極參與,刻苦學習,在現代遠端教育的建設、配備、管理、培訓、應用等各項工作取得了一定的成績,尤其是一批青年教師脫穎而出,成為技術骨幹;建立了工作責任心強、技術相對嫻熟的管理隊伍、技術隊伍;資訊教育技術在教師中得到了普及,教育教學觀念得到了更新,形成了由學校規定教師使用發展到教師要求使用的良好格局。根據20__年縣教育工作會議和遠端教育工作會議精神,為進一步做好新學年的遠端教育工作,實現“遠端教育示範校”目標,特制定本工作意見。

一、貫徹兩個檔案,實施一項制度:

新學年重點貫徹落實安徽省教育廳教基[20__]8號檔案《關於全面推進農遠工程應用與管理工作的意見》、安徽省歙縣教育局教電〔20__〕13號檔案《關於印發〈歙縣貫徹“關於全面推進農遠工程應用與管理工作的意見”實施意見〉的通知》精神,突出“農遠”裝置的管理、增配、使用,確保裝置的正常執行,發揮裝置的教學效益。努力實施《安徽省中國小校現代教育裝備制度》,根據《安徽省中國小校現代教育裝備制度》要求,結合我校實際,修改、補充、完善原訂的相關制度,重點是管理、應用、培訓、考核等制度。使遠端教育體現出規範化、制度化、效益化。

二、繼續保證投入,強化裝置管理:

在過去的五年裡,我校始終確保了遠端教育的經費投入,達到或超過了上級規定經費投入比例,保證了裝置的正常應用。遠端教育工作也取得了一定的成績,但與上級的要求還有較大的差距,與兄弟學校相比還有一定的距離,仍然不能滿足廣大學生、家長的需要。因此,新學年我們將繼續保證遠端教育所需的經費投入,添置補充必要的裝置,並進一步強化裝置管理。

開學初全體管理員、技術員要齊心協力對計算機教室、多媒體教室、電子備課室的裝置及各村小、教學點的裝置進行一次全面的除塵、維護、除錯,有故障的及時維修。已損壞的`報總務處,經校長室同意後補充更新。裝置直接管理人要明確自己的管理職責、管理要求和應達到的管理效果。

必須做到:一勤於整理裝置儲存室,保證室內乾淨整潔,裝置分類擺放整齊、有序。二勤於為裝置“洗澡”,隨時為裝置表面除塵,配合技術員定期為裝置(主機、顯示器)內部清除灰塵。三勤於收存,對於那些一時不用、有故障暫時未維修或已報廢的部件等及時收入儲存室儲存。四勤於與技術員聯絡,便於讓技術員隨時可以維護、維修。

三、管理技術配合,提高應用效率:

校長堅持做到為遠端教育保駕護航,鼓勵教師、督促教師使用,為遠端教育建章立制,為遠端教育提供必需的經費,保證裝置更新與補充,保證裝置正常執行。分管校長做到敢於管理,善於管理,與管理員、技術員配合,充分調動管理員、技術員的工作熱情。總務處做到主動與管理員配合,管理好裝置,包括裝置的存放、安全、整潔衛生,根據技術員的要求及時購置有關裝置、資料。教務處做到妥善安排好、調節好各科、各教師的教學應用,並指導、督促教師使用,檢查教師的使用情況,組織教師開展相關研究活動,不斷提高使用質量。

學校保證直接管理員的權益,在評先、評優、考核、晉級等方面給予優先考慮。這幾年來,學校都非常重視技術員的培養,新學年將繼續培養技術員,使他們進一步提高管理、維護、維修技術,以滿足裝置故障多發期的維護、維修需要。

各科教師應達到或超過學校規定的應用課時,共青團、少先隊要充分利用遠教資源開展品德教育活動,學校綜治辦要充分利用遠教資源開展安全教育、衛生教育、疾病防控教育活動。做好各項使用記錄,學校將把應用情況納入年度考核。

四、試行電子備課,實現資源共享:

1、學校將選用有技術、有能力、肯奉獻的教師擔任電子備課室管理員,制定管理辦法。

規定45週歲以下的教師必須實行電子備課,每個學科一臺計算機(國小部2臺),安排一名骨幹教師擔任組長,負責學科專用機的使用和資料整理,教導處安排好教師用機時間。教師根據遠教辦安排的上機規定進行備課,明確提出電子備課室的作用——只是用於備課,一切為教學服務,促進學科與資源的整合。

2、備課室內計算機併入校園區域網,教師可使用中央資源庫、衛星接收資源、網上資源及光碟資源,進行備課,製作課件,也可進行課題材料及遠端學習等。

教師製作的教學設計和課件,在電腦上必須有備份,管理員將教師的材料分學科分年級進行處理,以實現校內資源共享,充實學校教學資源庫。

3、電子備課以學科備課組為單位,備課組教師共同參與備課。

學期初由備課組長負責分配教學設計量,具體分工落實,責任到人。利用集體備課時間對每一個單元、每一個教學內容進行集體討論,分析教材,明確目標,把握教學方向。每單元主備教師要提前一星期將教學設計存放入學科計算機,其他教師進行動態修改。上課教師及時撰寫教學後記,並署名存到相應的教學設計後。

4、各備課組每學期開學初制定詳細的備課分工計劃,經教研組長稽核後上報教務處。

教學設計和課件至少提前一週上傳到學科備課計算機中,以便其他教師瀏覽參考。每篇教學設計包括教學目標、重難點、教學流程、練習設計等等,使用教師根據本班學生的實際情況修改和整理,完全抄襲網路教案或無主體完善的網上_則視作無教案。學校對實行電子備課的學科進行隨時檢查,並記入檔案。

電子備課室每週一至週五的8時至21時按根據安排表向教師開放。

五、開展培訓活動,提高應用技術:

繼續加強遠端教育培訓工作。在總結前幾年培訓效果的基礎上根據據學校實際情況,針對各類資訊科技教育的不同特點和需求,合理確定培訓內容。以教_用作為培訓重點,開展資訊科技裝置、設施應用知識、技能和操作方法等培訓,提高管理、應用人員使用機器裝置的知識和技術水平。把遠教培訓作為校本培訓的內容之一,實施常規培訓,不折不扣完成繼續教育現代教育技術規定的學時。

繼續選拔有關領導、管理員、技術員、骨幹教師參加省、市、縣級培訓,建設一支素質高技術強的管理應用骨幹隊伍。貫徹學以致用的培訓原則,堅持理論知識與具體操作相結合、集中培訓與分散學習相結合、應用培訓與各科目教育教學相結合。

九月份學校擬聘請縣技術員為我校各模式的技術員進行一次技術提高培訓,十一月份教務處結合遠教月活動,組織全體教師進行衛星資源應用培訓、PPT課件製作、動畫課件製作、_製作培訓。遠教辦積極配合、協助上述培訓工作。全體教師要珍惜培訓機會,認真參加培訓,積極主動請教,努力提高自己的應用技術,提高遠端教育在學科教學中的效益。

六、加強教學應用,提高應用質量:

認真組織遠教月活動。根據縣教育局的要求開展送教下鄉、遠教活動月等要求。結合我校實際本學年教務處將在遠教月期間組織開展中心校國小部與村小相互送教活動,利用活動為教師提供交流與展示的平臺。遠教月活動期間每位教師至少上一節遠教公開課,撰寫一則心得體會或教學小論文,製作一個頗具特色的教學課件,寫一份特色教案,準備一節遠教觀摩課。活動後教務處將推薦優秀參加各級評選。

加強資訊科技課教學。通過前幾年的資訊科技課教學,學校、教師都積累了一定的經驗,學生也具備了一定的基礎。新學年要進一步加強資訊科技課的教學,利用資訊科技激發學生的學習興趣、學習主動性,培養學生的創新精神和創新能力。三至六年級每週安排2節資訊科技課(其中1節在地方課時中安排),七至九年級每週安排1節資訊科技課,並在活動課中適當增加資訊科技課。任課教師要認真鑽研教材,制定切實可行的教學計劃,每學期必須保證總課時的70%讓學上機練習,同時注意指導學生上網學習。

推薦優秀作品,參加各級評選。教師在教學應用中做到善於積累,善於總結,根據九項學術作品評選要求,撰寫出有一定分量、一定價值的學術作品,學校將擇優推薦參加各級評比活動。資訊科技教師及其他有相關愛好的教師要積極組織指導學生開展電腦小製作活動,並推薦學生製作的優秀作品參加競賽評比。

搞好村校共用,發揮遠教裝置的雙重效益。中心校及各村小的技術員要及時接收農村黨員培訓、農技培訓、計生培訓等資源,為鄉鎮、村的有關培訓做好資源準備。學校應為鄉鎮、村的有關培訓提供場所,中心校及各村小的管理員、技術員要熱情做好培訓的技術服務。真正發揮農遠工程的“雙重效益”,為當地新農村建設發揮應有的作用。

七、規範檔案資料實現示範目標:

收集學校五年來關於遠端教育工作計劃、總結,遠端教育的管理制度、應用制度、考核制度等,整理彙編成“遠端教育管理應用資料”。收集五年來遠端教育課題組的優秀課題研究成果,教師的九項學術縣級及以上的獲獎作品,學生的縣級及以上獲獎電腦製作作品及相關的獲獎通報檔案,真理彙編成“遠端教育應用成果資料”。並將上述彙編資料在學校內網釋出。

根據《歙縣農遠應用管理示範校(區)建立標準》和《上豐中心學校建立農遠應用管理示範學校實施方案》要求,努力實現“農遠應用管理示範校。本學年重點:一是根據新學年人事變動情況適時調整有關組織成員和工作職責;二是裝置管理與教學應用,達到《歙縣農遠應用管理示範校(區)建立標準》要求;三是建立校園區域網和學校內網,實現校內優質資源共享;四是適時進行“示範校”自我評估,做好“示範校”驗收準備。

遠端工作計劃13

農村黨員幹部現代遠端教育試點工程是黨中央在我省、我市實施的一項德政民心的工程。為充分發揮遠端教育裝置的效益,促進農村廣大黨員幹部儘快提高政治理論水平,掌握農業實用技術;使廣大農民真正得到實惠,走向脫貧致富的道路。根據上級有關檔案精神,特制定本工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞農村改革、發展、穩定大局和脫貧致富奔小康的目標,著眼於提高農村黨員幹部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力,堅持用科學的理論武裝農村幹部和群眾,用現代科技知識充實農村黨員幹部和群眾,運用現代遠端教育的.先進裝置和教學手段,積極開展對黨員幹部和群眾的培訓,努力提高新舟村黨員幹部和群眾的綜合素質,培養和造就一支高素質的農村黨員幹部和鄉土人才隊伍,建立健全“讓幹部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制,為龍華村實現全面建設小康的目標提供堅強的人才保證和智力支援。

二、龍華村黨員幹部現代遠端教育領導小組

組長:朱顯國

副組長:馬能霞

成員:喻培傑、徐友進、俞春燕、汪金雲

裝置管理人員:喻培傑

操作人員:喻培傑

三、目標任務

圍繞建設一支高素質的農村黨員幹部和鄉土人才隊伍的目標,對本村不同層次的黨員幹部群眾進行有計劃、有針對性和持續不斷的教育培訓,不斷提高他們的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾致富的能力,有利於把廣大農村黨員幹部培訓成為致富能手,把具備條件的幹部培訓成為村幹部的“三向培養”機制。通過教育培訓,使全村廣大黨員幹部群眾至少掌握一至二門農村適用技術,成為有覺悟、懂科技、善經營、會管理和適應農村小康社會建設需要的新型勞動者和管理者,加快推進全面建設小康社會的程序。

遠端工作計劃14

營盤村現代遠端教育工程領導小組領導的引領和指導下,現代遠端教育工程在我村已完全步入了正軌,為了進一步搞好我村的現代遠端教育工作,為我村的教育改革和教育發展提供一個更為堅實的基礎。

改善學教條件,更新教學手段,培養黨員幹部的專業學習和資訊素養,強化農村黨員先鋒模範作用的發揮,為有效推動我村經濟和文化發展作出應有的貢獻。為更好的挖掘遠端教育的'潛能作用,在本年度將做好如下工作:

一、指導思想

認真貫徹縣委、鄉委有關工作安排,積極探索加速教育現代化的途徑和方法。認識到網路教學系統的建立和應用,可以極大的刺激和促進村級資訊化的建設。現代遠端教育開發利用得好。

可以為教育改革,提供一個堅實的基礎,可以大大改善教學的條件,更新各種教學手段,給黨員幹部提供一種具有現代氣息的學習環境,有利於黨員各方面能力的培養。因此,狠抓遠端教育建設,管理人員具體負責裝置的管理和使用,並制定嚴格的管理使用制度,以保證正常使用。

二、工作目標

1、由專人開展工作服好務,提供及時有效的教育資訊;

2、為黨員幹部有效加強教育服好務,供給先進優秀的工作方法阿及經驗;

3、為農村黨員群眾致富奔小康、開展愛衛活動等提供較先進的措施和方法;

4、努力營造一種具有現代氣息的學習環境,培養黨員幹部的綜合能力;

5、為村民的致富出謀劃策,為地方經濟及文化發展貢獻力量。

三、工作措施

1、積極配合鄉現代遠端教育工程領導小組關於遠端教育學教安排,在鄉組織辦的大力支援下,保質保量的完成遠端教育工程接收工作。

2、裝置保管完好、乾淨,嚴格執行裝置的管理制度。熟悉各種裝置的規格、效能、使用方法、保養和維修的基本知識,並嚴格按要求操作,以延長其使用壽命。

3、積極配合把與教學有關的遠端教育資料接收回來,進行資料的儲存、整理,按要求整理好後投入教學。必須堅持做好接收工作,並且把它進行分類儲存。對於一些珍貴的資源,還要將其刻錄下來,永久地儲存。

4、按時完成遠端教育教學工作,上好專業致富課,將遠端教育資源與資訊資源有機的結合起來。

5、搞好我村村幹部的遠端教育培訓,利用遠端教育資源製作實際開展農村工作所用的各種課件,做到專兼職遠端教育工作人員必須會使用電腦,基本會製作課件,以更好利用遠端教育資源為黨員幹部群眾服務。

6、一方面要做好接收工作,另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村幹部及黨員群眾、養殖、種植專業大戶收看“扶貧教育資訊”中的“空中課堂”節目。

7、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。

8、建立健全檔案,認真填寫播放記錄、播放目錄、播放預告等等。

9、將村級在收看遠端教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委或鄉遠教辦。

遠端工作計劃15

為了最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢,努力縮短東西部地區教育發展不平衡現狀,消除數字教育鴻溝。為了進一步提高學校微機室、多媒體教室的利用率,加強現代資訊 技術教育和多媒體教學的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育,使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃 。

一、基本情況

有現代遠端教育模式一、模式二配置。學校自發配套建設有微機室、多媒體教室和衛星接收室合一個,還有完備的常規電教器材。

二、指導思想

按縣上級主管部門有關現代資訊 技術教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃 為工作指導。以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣。為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進,推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是:以現代遠端教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠端教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本期的校本師資培訓內容主要是:進一步學習使用現代遠端教育裝置,熟悉裝置的操作方法;學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發;學習常用的課件 製作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室,多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護並充分利用裝置,確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障,及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度,並按計劃 認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網站及課件 製作和管理知識。

4、繼續管理好學校因特網,並做好網站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際網際網路成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園!

5、按時接收現代遠端教育衛星IP資源,及時整理和製作光碟,及時在周前會和校園預告。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意裝置安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何責任事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代遠端資訊 技術教育。

8、搞好現代遠端教育教學資源二次開發的`研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件 的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代資訊 技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

9、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校安排和本校的實際,本期每週週三和週四的晚自習,對全校教師進行現代資訊 技術教育培訓。

10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用,以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

11、繼續做好“為農服務”工作。定期向社去、農村的農民朋友義務提供“三農資訊 服務”資料冊。為當地經濟、教育、文化的發展服務。資源共享,優勢互補!努力實踐現代遠端教育“讓師生受利益、讓農民得實惠”的諾言!

12、定期開展現代遠端教育校本教育科研,推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠端教育氛圍。大山再也擋不住知識了!大山再也擋不住資訊 了!我們堅信現代遠端教育的明天一定會更加燦爛輝煌!