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科技之旅作文(通用4篇)

作文 閲讀(1.07W)

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的科技之旅作文(通用4篇),歡迎閲讀與收藏。

科技之旅作文(通用4篇)

科技之旅作文1

今天,天氣冷嗖嗖的,天空陰森森的,但是因為媽媽説上海科技館有很多知識,所以我還是決定去上海科技館參觀。

到了上海科技館外面,我看見科技館那高聳的樓房和前面寬闊的'廣場,真令我興奮。

進了科技館,我們首先來到了機器人時代,剛進去我就發現了一個機器手在做操,它們步調一致,靈活自如,真有趣!往裏走,我看見有人正在和機器人比射箭,我發現機器人每次都射在靶心上,人卻射的歪七扭八。科學家都發明出會射箭的機器人,真厲害。

出了機器人場館,我們又來到了自然之光。這裏主要説了科學家的實驗,最令我感興趣的是克隆技術,該技術是把植物或動物的一點DNA放到機器裏培育成為生命胚胎,然後放在母體裏培育,就可以又變成一個和DNA提供者一模一樣的生物。

下午,我看了三場電影,我最喜歡的一場是攀登珠峯。因為在登珠穆朗瑪峯時,登山者遇到苦難不是放棄,而是勇往直前,但在一路上危機重重,一個不小心就可能命喪黃泉,但他們還是用無窮的勇氣戰勝了恐懼和苦難,這種勇氣大家都要學習!

今天我收穫了很多,學到了新的知識,也在會的基礎上更加理解。上海科技館既有很多樂趣,也是知識的天堂!

科技之旅作文2

最近,我和老爸老媽去了上海科技館。

來到了科技館,我們立刻被驚呆了,真是人山人海,售票處已經被擠得水泄不通。沒辦法,老爸只好買了黃牛的票。

進了科技館,我便開始了科技館之旅。我覺得最有趣的場館,還要數“奇異的'材料”。一進“奇異的材料”場館,我就被一個巨大的錘子吸引了。那是一個透明的房間,裏面有一塊玻璃和一個錘子。我看到有許多遊客正在排隊,還有一個遊客正在操作:用繩子把錘子拉到頂,然後放下來撞擊玻璃。可撞了半天,玻璃沒碎,出於好奇,我也去排隊嘗試。終於到我了,我把錘子拉到頂,一放,“鐺”的一聲,我嚇了一跳,可玻璃沒破。

讓我覺得有趣的還有“智慧之光”。智慧之光裏有許多小實驗。我走啊走,發現一排自行車,原來這是人力發電。我坐上了一輛車,騎了起來,我前面的筒子裏的一個小球飛了起來。我又走了一會兒,來到了一個龍捲風模擬旁邊。開始模擬了,我看見上下兩個吹風口轉了起來,慢慢的,吹風口中間出現了一陣白煙,白煙慢慢成形,成了龍捲風。

這就是我的科技館之旅。

科技之旅作文3

星期天我和媽媽、外婆、老師還有同學們去科技館參觀。到了科技館我就迫不及待地想進去看看。

走進科技館,工作人員就把女生帶進一個教室,教室裏的老師説:“今天我們要做絲網花。”我先用鐵絲在七號桶上纏了一圈,用鉗子擰緊,再把多餘的部分用鉗子夾斷。做好四個後,老師讓我們用尼龍布包在鐵絲外面,然後我把花瓣的尾部包紮起來,再把花杆插入花心,把葉子插入花杆,最後把花瓣翻上來,一朵美麗、嬌豔的酒杯玫瑰就做好了!

然後我們全班又去看神奇的`乾冰。只見小星老師從盒子裏拿出雪白的乾冰問:“誰知道乾冰有多少度?”有人説:“零度,零下十度……”都不對,只有我説:“零下七十九度。”小星老師説:“恭喜你,答對了!”後來小星老師讓我們把眼睛閉上,當我們把眼睛睜開眼前的景象讓我們目瞪口呆,水桶裏冒出了滾滾濃煙,好像我駕着彩雲飛上天空一樣!小星老師還告訴我們乾冰的用處很大,可以滅火、增加舞台效果………

科技館教給我們很多知識,我下次還要來玩。

科技之旅作文4

9月26日下午,在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領下,我們校園記者一行20人提前參觀了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。

一上科技館三樓,首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃,有五六個人那麼高。玻璃和牆之間放着許多儀器,一位大姐姐站在裏面,手摸着一個大大的鐵球。講解員説一會兒要進行高壓放電。果然,沒一會兒,大姐姐的頭髮都豎了起來。“哇!太不可思議了!”大家都發出了驚歎聲。緊接着,講解員又請了四位阿姨站在一個用特殊材料做的籠子裏。忽然,紫色的電光從一個管道里噴射而出,直射籠子,把我們都嚇壞了。噴電持續了三四分鐘,奇蹟發生了,籠子完好無損,裏面的人也平安無事。科技的力量真是偉大啊!

接着,我們又參觀了利用萬有引力原理旋轉的旋轉金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動乒乓球,還有利用反光原理讓我們感覺到處都是路、卻經常碰到玻璃的'光學迷宮……

作為一名校園記者,我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的參觀讓我領略到了科技的神奇,感受到了科學技術給我們生活帶來的便利。科學的奧祕探索不盡,我希望能再次走進科技館!