在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的老師的微笑作文，希望能夠幫助到大家。
老師的微笑作文1
“光陰似箭，日月如梭”，國小四年即將離去，馬上要迎來第五個年頭，在這四年的這些時間裏，老師給予了我許多幫助和鼓勵。回想起來，點點滴滴時刻會映入我的眼簾。特別是那老師的微笑，像清澈的泉水滋潤着我們的心田
記得有一次體檢。我原本以為不用驗血，便一蹦一跳地來到了體育室裏。剛到那兒，金老師便對大家説：“現在大家自由體檢！”我按着老師的要求，按次序做了各種項目，正準備去操場上玩，金老師叫住了我：“哎，劉璐禎，你驗血還沒驗呢！”啊？難道還要打針嗎？“我的心頓時害怕起來，打了個哆嗦，於是，我便在老師的陪同下，戰戰兢兢地來到驗血的地方。一看見那細細的.針頭，我的淚水就在眼眶中不停地徘徊，我嚇哭了，甚至有逃跑的念頭。老師並沒有批評我，而是給了我一個甜甜的微笑，這個微笑，像雪後的陽光，温暖着我的心田，我的心裏立即暖了許多，把害怕拋到九霄雲外，勇敢地走到驗血台前醫生將一根橡皮管緊緊地扎住我的手臂，把那個細細的針頭輕輕扎人我的無名指，鮮血流進了一個帶帶裏，我雖然有點害怕，但是此刻我的心裏是温暖的。
老師的微笑，像三月的和風，吹拂我的心田；老師的微笑，像四月的陽光，照耀着我的心；老師的微笑，像五月的細雨，滋潤着我久旱的心田。老師，你的微笑對我有多麼重要呀！希望我能永遠在您的微笑裏茁壯成長。
老師的微笑作文2
生活中有許多中微笑，有父母慈愛的微笑，有同學純真的微笑，有老師親切的微笑……在我心靈的深處，隱藏着一個至今讓我難以忘懷的微笑。這個微笑，時時刻刻鼓勵着我，讓我成為生活中的強者。
記得那是剛上國小一年級的時候，因為我那時膽子很小，課堂上從來不敢舉手回答老師的問題，每天總是默默的坐在座位上。有一次，別班的老師來我班來聽公開課。在課堂上，有不少同學都積極舉手回答老師的問題，課堂上的氣氛很活躍。然而，天有不測風雲，突然有一道難題，同學們都無人舉手回答。但是這道題我會，可我缺少自信，又加上膽小，我沒有勇氣舉起手來回答。但是我一看到老師那焦急的神情，便鼓足了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸了電似的立刻縮了回來。老師看到了便微笑的試問我，我站了起來，當時心情很緊張，心跳也加快了許多倍，可是老師那微笑總是那樣的親切，那樣的温馨，那樣的從滿着盼望，正是這個微笑，是我增添了勇氣，我把答案勇敢的説了出來，並且完全正確，這是教室裏立即響起雷鳴般的掌聲。
從這件事後，我的.自信心大增，每當我遇到絆腳石想退縮時，一想到老師那親切的微笑，便滿懷信心努力克服困難。老師雖沒有説一句話，可我懂了她的笑，老師的笑是對我的默默鼓勵，是對我的安慰。
啊！老師微笑是多麼的温馨可貴，失望時，微笑能讓你重新樹立自信；悲傷時，可以温暖你受傷的心；挫折時，可以讓你再次揚起生活的風帆！老師的微笑是甜美的，她將伴我快樂成長。
老師的微笑作文3
還記得那是二年級的時候，我去參加跑步比賽，那一次讓我至今都難以忘懷。
那一次，我在操場上，聽見一聲聲口哨聲音，體育老師跟我説：“你來參加我們學校的跑步比賽。”不知怎麼了，我全身發熱，一顆顆汗水像珍珠一般直往下流，我很緊張，心裏想：如果在我的那個組團，我如果失誤了，她們會不會責怪我？會不會打罵我？我正在想象當中，她們就提醒我，快到你了，我看見眼前的事實，剛拿到棒，就用迅雷不及掩耳之勢，像兔子一般衝了出去，不知怎麼了，好像被一塊石頭絆了一跤，對手就遠遠地把我甩在後面了。
比賽結束了，我們沒得名次，正如我所料，她們一個個都跑來找我，説：“你怎麼回事啊！都怪你，如果不是你，我們都能拿第一名！”還有的，一巴掌就往我臉上打，有的罵我，有的打我，有的`甚至跟我絕交，我傷心極了，但沒一個人來安慰我。
這時，遠處有一陣腳步聲，沒錯，那正是體育老師。他走過來摸着我的頭，説：“人生都有犯錯的時候，沒有十全十美的人，只要下次注意，就不會再犯！”我扭過頭，看了一眼老師，他嘴角上掛着笑容，老師扶我到教室，幫我擦藥等。我感受到了温？。
這件事已經過了許久了，我也許久沒見到老師了，但我知道，“只要下次注意，就不會再犯，”這句話讓我至今都難以忘懷。
老師的微笑作文4
林老師是我的班主任，她是個喜歡把笑容掛在臉上的老師。她的笑容多種多樣，如果你仔細觀察，可以從她讀出她想説的話。
當同學們遇到困難的時候，她的笑聲是一股暖流，鼓勵着同學戰勝困難；當同學取得進步的時候，她的笑聲是一首動聽的樂曲，給予我們滿滿的肯定；當老師心情舒暢的時候，她的笑聲是一朵鮮花，給予我們陽光般的燦爛。
有一次，成績一直很差的同桌突然考了八十九分。老師來到教室後帶着滿臉的笑意，等全班同學到齊後，林老師萬分高興地宣佈我同桌考了八十九分，教室裏馬上響起了雷鳴般的掌聲，經久不息。我偷偷地瞄了同桌一眼，嘿！他臉上升起了一朵紅雲，似乎對自己的學習更加自信了。
這次運動會，我參加了四百米賽跑，得繞着操場跑兩圈。比賽開始了，在裁判員哨子的`一聲令下，我像箭一般地飛出去……可是跑着跑着，剛跑完一圈我就大汗淋漓、氣喘吁吁，兩條腿好像千斤重；似乎呼吸也沒那麼通暢，喉嚨被什麼堵住似的！於是我的腳步慢慢地慢下來……突然，我看到了在旁邊陪着我跑的林老師，只見她笑眯眯的眼神裏滿是鼓勵的眼光，彷彿在説：“加油，不要泄氣，你能行！加油！快到終點啦！”突然間，我渾身來了力氣，又加快了腳步，不一會兒，我真的跑到終點啦！
這就是林老師的微笑，我愛我們的林老師。
老師的微笑作文5
微笑，是一種國際語言，它可以使人感到人間的温暖；它可以帶領人飛出失敗的低谷；它可以使你有奮鬥的動力。李老師的微笑就是一雙翅膀，讓我重新飛上藍天。
記得那是深秋的一天，上天也似乎被我那不堪入目的成績惹怒了，下起了雷電交加的'傾盆大雨。沒錯，第二次月考的試卷發下來了，我只考了81。5分，我的情緒十分低落，感覺那雷聲像是父母的批評。那雨是上天刻意為我而下的，用來懲罰我的粗心大意。一想到這些，我的淚水就情不自禁地湧上眼眶。悲傷與憂慮的激烈碰撞攪得我心神不寧，使我上課聽講也不能認真。終於捱到放學了！
同學們，一個個拿着令人滿意的成績奔下樓去，而我卻不敢踏出教室半步，真不知道該怎麼向父母交待。這時李老師走了進來，用温柔的聲音對我説：“怎麼了？是不是有什麼心事？到我辦公室來吧！”我聽了老師的這番話，忍不住失聲痛哭了起來。老師輕輕撫摸着我的頭，跟我來到了辦公室。
老師首先微微衝我一笑，頓時，我感覺令人寒顫的秋風不再冷了，有一股暖流流進了我的心田。李老師隨後為我認真地分析了試卷，並送我回家。回家後，我想：那微笑裏飽含的是老師對我的鼓勵好愛啊！我一生也不能忘懷，那微笑已深深地烙印在了我的心中。第二天，我感覺陽光格外明媚，好似老師那美麗的微笑。
從那以後，我知道了微笑是多麼重要，對一個身處困境與挫折的人來説，微笑是勝過任何良藥的鎮痛劑。老師的微笑猶如一雙翅膀帶着我飛翔。
老師的微笑作文6
微笑是燦爛的陽光，能驅散人們臉上的陰雲；微笑是和煦的春風，能趕走人們心靈的寒冬。
在我的印象裏，最與眾不同的，是老師的微笑，當我因做錯事而懊悔不已時，老師送我寬容的笑容－－“沒關係，及時改正就好”；當我面對困難徘徊猶豫時，老師送我鼓勵的微笑－－“自信些，要敢於嘗試，勇於挑戰”；當我取得了一點成績，自我滿足不思進取時，老師送我期待的微笑－－“戒驕戒躁，不要停下前進的腳步。”
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿“乘風破浪，揚帆遠航”的豪情，我勇往直前，不在退縮，順利的跨越了學習和生活上的一個又一個障礙。
老師的微笑，是最美麗的.。在感受這老師微笑力量的同時，我也努力把微笑傳遞給身邊的每個人。
老師的微笑，給我們寬容，給我們力量，給我們鼓勵，給我們前進的勇氣和希望。老師的微笑像魔術師，可以把壞事變成好事，把不好變成好。老師的微笑是如此與眾不同!
有了微笑，生活如水，每天都充滿快樂的歌聲，有了老師的微笑，生活如歌，每天都充滿快樂的音符!
老師的微笑作文7
首先，我要向大家介紹二位任課老師，一位是我們的班主任也是我們的語文任課老師黃老師，還有一位是數學任課老師易老師。
黃老師給我的`印象就是很年輕，很漂亮，也非常聰明，而且給我們上課時，也是時時刻刻充滿着微笑，使我們上她的課時，思維很活躍，聽課時也非常專心，有時因為學生不聽老師的話，黃老師也會很生氣、會嚴厲的對不聽話的學生説上幾句，有時個別學生寫得字或者拼音不端正，而被黃老師叫了放學留下來把字寫好才回去，我想這都是為了我們好，我們的黃老師也要早點下班的呀，一天講課下來也很辛苦啦！為了個別同學晚下班了不是，下了課黃老師也會微笑着跟我們交流、談心，使我們感到她很親切、很和藹可親，非常願意聽她講課。
再來説説易老師，聽我爸爸説易老師以前也是從班主任做過來的，也很辛苦，易老師上課笑得次數雖然不是很多，但我覺得易老師比較平易近人，比較理性，上課有的同學不好好聽講時，她的一個眼神、一個細微的動作就會搞定，雖然上數學課很枯燥，有時聽課也會走神，但是易老師上課時有時會説上一、兩句笑話幽默一下，活躍一下氣氛，使得大家又能專心地聽她講課了，我還聽我爸爸説易老師是資深老教師，教學經驗豐富，要我好好聽課，我很喜歡聽數學課，同樣也很喜歡聽語文課和其它課。
我要好好學習、團結友愛、講文明、懂禮貌，為做一名優秀的少先隊員而努力！
老師的微笑作文8
老師的微笑在班上也算常見的了，但藴含的意思都不同，有的藴含着鼓勵，有的藴含着關愛，有的卻藴含着無法用詞語表達的特殊感情，還有的藴含着……
一個夜深人靜的夜晚，風呼呼的吹，雨嘩嘩的下，我上完夜課，準備回家，天氣太冷了，凍得我直打哆嗦，人行道上伸手不見五指，我一個人走在這靜的出奇的路上，只有雨淋在我衣服上滴滴答答的作響，突然，前車站旁有一絲亮光，原來是跟我上夜課的老師，她帶了手電筒，她發現了我，示意我過來，我坦然走過去，老師用自己的皮襖罩住了我，一股暖氣飄來，我望了望老師，阿，老師在對我微笑，微笑中藴含着無私的關愛，真暖和呀，這種暖和賽過熱空調，賽過被窩。當時我認為這個老師是我第二個偉大的`母親。
時間不等人，四年過去了，在這四年期間，再也沒發生過四年前的那件事情，再也沒看見過四年前的那位老師。在一次放學途中，我意外的看見了那位老師，我聽了腳步，那位老師也發現了我，我默默地看着她，老師也滿臉微笑的看着我，雙方互相凝視，那種微笑跟四年前的微笑藴含的意義不同，無法用詞來形容，我想：這就是所謂的特殊感情吧。
現在，每當我回憶起這件事我都會地下一滴眼淚，我連自己都不知道自己為什麼要流眼淚，我想：這應該是感情的力量吧！四年前的那位老師的微笑，我會記一輩子的，在我看見所有老師的微笑中，只有那位老師的微笑含有特殊感情。
老師的微笑作文9
微笑是親切的，讓人感到温暖，老師的微笑，讓我們充滿自信心，這要從我們的吳老師説起。
吳老師，她的眼睛很大，個子很高，頭髮是捲髮形狀的，很清新靚麗。還很善良。並且恩威並重，有教無類和因材施教。
就是這樣一位幽默並富有愛心的老師，她默默做過的許多簡樸平凡的.事，深深的影響着我。記得有一次，教師節就要到了，吳老師要求我們給其他老師寫上一份純真的賀卡。第二天，我們每一位同學都帶來賀卡，這一份份包含着小小心意的賀卡，有的温馨浪漫；有的小巧可愛；有的精美而生動。
吳老師在辦公室看到了我們的賀卡很感動，非常激動的跑進教室説：“我要給你們每人一個擁抱。”這是我覺得我的心跳加速了。當老師擁抱到我時，我感到老師的温暖。同時，老師也給了我一個微笑。這時我想我將來一定要感恩老師，用成績來感恩老師。當我回到我的座位上時，我卻一直在想老師的微笑，那是充滿鼓勵和期待的微笑，讓我不斷挑戰困難的微笑。
是啊，如果我是小草，您就是太陽，給了我温暖；如果我是小魚，您就是大海，給了我寬大的空間；如果我是小鳥，您就是那藍藍的天空，讓我自由飛翔。謝謝您，老師，是您的那一個微笑，讓我充滿了自信心。讓我覺得，我能行，我一定能行！
老師的微笑作文10
老師的微笑，曾給我們以鼓勵，給我們以安慰，更給我們以教育。有時，微笑固然嚴厲，但有時它更能給我們前進的動力。
那是上學期的事了。一次模擬期考時，我拿過試卷，漫不經心地望了一眼題目。我美滋滋地想：“就這些題目，怎麼可能難得倒我呢？”於是，我自信地答題了。寫到一半時，我突然被幾道題難住了。“怎麼辦？怎麼辦？”即使我絞盡腦汁，也沒有一點頭緒。最後，我只能硬着頭皮蒙了這幾道題。
第二天，我懷着忐忑不安的心情走進了教室，等待着“厄運”降臨。試卷發下來了，我一看上面的分數，才71分呀。對於每次都考第一的我，這是一次沉重的打擊。頓時，我流出慚愧的眼淚。不知什麼時候，老師已經走到我身邊，陳老師並沒有批評我，而是微笑着對我説：“宜韓，你知道你失誤在哪兒嗎？是因為你驕傲了，所以才會失誤。那你以後應該怎麼做呢？”“以後我再也不驕傲了，老師！”我含着淚説。
後來的第二次模擬考中，我吸取了上次的教訓，認真地對待每一道題。而且，我還不時想起老師和我的對話，老師那淡淡的微笑，終於，我又考了第一，我的.臉上終於露出了久違的笑容。
現在，我每次想起這次對話時，我就會情不自禁地想起老師親切的微笑。是呀，老師的微笑可以給迷途的我們指明方向，如果你遇到了困難，就想一想老師的微笑吧！我衷心希望每個人都能帶給別人微笑。
老師的微笑作文11
9月1日開學，我要讀四年級了，我決定要得到老師的微笑。
老師是我的榜樣，老師的嚴厲是給我們的教導，新的學期，新的氣象，俗話説：校有校規。那我們就要遵守紀律，我們作業好、上課不開小差，很容易得到老師的微笑。
我記得有一次，我們在上課，老師讓我們寫語文課堂作業本，我碰到了困難，上課不能亂説話，我只好去問老師了，我走上去問到：“老師我這一題不太會”老師笑盈盈地説：“我要表揚你，你不會的會上來問老師，以前你偶爾會來……”之後我看到了老師的微笑，我就喜悦地走下了講台。我心想，我還可以得到老師的微笑！我信心十足，我想只要紀律好就可以得到了，其實還有一點就是上課發言，回答錯了沒關係，只要積極就行。
有一次我們全班44箇中有39個舉了手，我也是其中之一，我們都看到了就微笑點頭，是誰的？是老師的`微笑，我們的表現讓老師微笑了，老師在講台上講課，手中拿着粉筆在黑板上寫字，我們在下面認真聽，不管是英語課、語文課還是數學課都要認真！
要得到老師的微笑並不難，只要大家努力、認真、遵守紀律都能得到！
老師的微笑作文12
國小生活快六年了，我最難忘的是老師的微笑。
每當上課鈴聲響起，老師總微笑着站在教室門口，那雙含笑的眼睛掃視着前方，像有一股神奇的力量，喧鬧的教室頓時安靜下來。我知道，這微笑中帶着幸福的感覺。
課堂上偶爾有同學來點小動作，冒險一點的還説着悄悄話。我常驚訝的望着他們，心想：他們一定會受到訓斥吧。然而，當我細心觀察，我發現了一個祕密——當老師的聲音停頓下來，微笑的眼光停留處，細小的聲音消失了，説話者的`臉一下漲紅了起來……老師微笑的眼神竟然那麼威嚴！
有時候，老師提問時，我不自覺低下了頭。而當我稍稍抬起頭瞟一眼老師時，我竟然發現她正微笑地望着我，我一凝神，忽然像獲得了力量，勇敢地將手舉起來。我在老師的微笑中，看到了一種期待……
人犯了錯誤後，總是忐忑不安，被老師叫進辦公室前，那真叫難受，很短的距離好像隔着千山萬水，移不動腳步，我想：暴風雨就要來了吧！好不容易來到老師跟前，我低着頭偷偷望了一眼，她竟然微笑着……，那微笑中飽含着愛和關心，那一番語重心長的話語，我至今記憶猶新。
班級比賽取得了冠軍，老師笑了！那微笑中充滿了開心和滿意，充滿了驕傲，甚至還有得意的成分。
有人説：“自我的微笑是心靈的淨化劑，他人的微笑達成理解，羣體的微笑構築和平”。我覺得，老師的微笑永遠是我們成長和進步的甘露！
老師的微笑作文13
吳老師是我們三年級的班主任，也是我們的語文老師。
她，一張長長的臉蛋，嘴角微微向上翹，臉上洋溢着甜美的笑容，就像媽媽一樣親切。一副眼鏡架在鼻樑上，讓人一看就知道是個知識淵博的人。一張能説會道的嘴，説起話來滔滔不絕。但我最喜歡的還是吳老師的微笑。
記得一次上語文課，吳老師提出了一個問題，頓時教室裏鴉雀無聲。大家絞盡腦汁地思索着，可是一無所獲。啊哈，有了，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我心中一陣竊喜。可我怕説錯了，被同學嘲笑，遲遲不肯舉手。吳老師彷彿看穿了我的心思，向我微微一笑，還隱隱約約能看見兩個小酒窩。
這個微笑彷彿給了我力量，給了我信心。我舉起了手，大聲回答了老師的問題。吳老師的眼裏閃爍着喜悦的`目光，微笑着説：“你真棒！”我像一隻沐浴在春風裏的小燕子，那麼快樂，那麼幸福。
當同學考試考砸時，吳老師就耐心地幫助他，一個微笑，鼓勵他：“失敗乃成功之母。”當我們取得好成績時，吳老師的笑容就像盛開的鮮花，與我們一起分享快樂。
吳老師的微笑是一種鼓勵，是一種信任。她的微笑讓我們感到特別温馨。吳老師，雖然您不再教我們了，但我永遠敬愛您！
老師的微笑作文14
在我的人生中，我見過許多人的笑，有同學的笑，有父母的笑，有同學的笑。但讓我印象最深刻的是龍老師的一次笑。
那年五月，我參加了省級的.拉丁舞比賽。我們坐着車，一路顛顛簸地來到寧波。我們換好衣服，便走進了賽場。進入賽場時，我情不自禁地“哇”了一聲。因為我看見上千名選手和觀眾。看到這情景，我立馬緊張起來。老師好像看出了什麼，走過來拍了拍我的肩膀，説“別緊張，你正常發揮就行。”可我一點兒也沒聽進去，輪到我上場了，我的手心開始不停地冒汗。我低着頭，一個個舞步變得不連貫了，評委們也開始皺起了眉頭。一支舞跳完。我匆匆跑下台，迎面撞上了龍老師。只見龍老師的臉拉得比馬臉還長。她用力打了我一下，説：“我讓你抬頭，你聽不見啊！”我輪輕地點了點頭。龍老師又説：“那你後面要好好跳。”我又點了點頭。之後的那場比賽，我都超水平發揮了。當我從台上下來的時候，龍老師對我説了一個字：”好。”
又過了好幾天，應該到了公佈成績的時候了。我一看，哈！我竟然拿了單項第二、第三、第六的好成績！當我把獎牌拿給老師看的時候，老師笑了，這笑是那麼燦爛，那麼自豪，那麼欣慰！看到老師的笑，讓我覺得這比得獎還要輝煌！
原來微笑也能讓人如沐春風，如浴春雨；原來，微笑也能讓人充滿動力。
老師的微笑作文15
有人説，微笑的人最美。
微笑就像春風，總能撫慰一切。看似簡單，卻很不平凡。
説到微笑，自然而然就想到了教我們語文的於老師。
她有着及肩的長髮，白淨的臉上總帶着淺淺的笑容，給人很親切的感覺。
在為我師的'人中，語文老師的笑容最多，和我們走得也最近。她會微笑着面對我們每一個人，不會讓人覺得難以相處。有一段日子，我的作業總是出錯，於老師拿着紅筆批改我的作業時，總是微笑着訂正我的錯誤。即便有時微微地歎息，她也是微笑着的：“哎，最近怎麼回事，作業總是出錯？”聽着老師輕柔的話語，我想，老師莫不是對我失望了吧。我紅了臉，一言不發。沒想到，老師還是對我微笑着：“下次可不能再錯了！”老師的微笑，給了我莫大的鼓勵。
語文老師的微笑最美。老師很愛看書，所以知道的故事也多。她常常和我們分享她看過的故事。講故事時，她的臉上總會浮現着微笑。嘿嘿，誰説老師就一定得板着臉，不給學生好臉色的？記憶裏，我們的語文老師總是面帶微笑的！
語文老師的微笑帶給了我們很多快樂！她笑時，眼睛一彎，嘴角輕悄悄地展開，笑容温馨也輕盈。就算是大笑，也會用手輕巧地掩住嘴巴。老師的笑是不是很有古典範？
語文老師的微笑，帶給了我們鼓勵，帶給了我們快樂。老師的微笑裏可以有這麼多的故事！
微笑的人最美，微笑的老師最可愛！