在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的人作文，希望對大家有所幫助。
難忘的人作文1
記憶深處，有一個非常讓我難忘的人，那就是我的外公。
自從我出生那天，就被媽媽送到了外公家。那時，奶奶非常想要媽媽生個男孩。我還沒出生的'時候，奶奶就對我媽媽説如果這胎還是個女孩，就把她送到你孃家去。媽媽生了個女孩，那就是我，奶奶知道後，讓爺爺把我送到外公家。
就這樣我在外公家生活了七年，外公非常疼我，不容我受半點傷害。那時家裏比較窮，生活也不怎麼好，在那七年裏，全靠外公一個人在自家地裏乾點農活維持生活。
我有兩個舅舅，他們並不疼外公。我記得有一次大舅去趕集，回來買了一些綠豆糕。大舅把那些綠豆糕藏起來並不分給外公。我看到表哥和表姐在吃綠豆糕，我看得直流口水，我真想過去向他們要點，可我膽子小，怕被他們罵我貪吃。
到了第二天，我跟外公説我想吃綠豆糕，外公説：“我們沒錢買，如果要吃我就去你大舅那裏給你拿一點。”這天早上大舅剛好出門了，外公就從大舅的房間裏拿了兩塊給我。下午的時候，大舅發現綠豆糕少了兩塊，就問外公有沒有拿，外公説：“我拿了兩塊給小妹吃。”大舅聽了火了起來，和我外公大吵一架。那時，我真後悔，我為什麼要那兩塊綠豆糕，如果沒吃就不害外公和大舅吵架了。
從那以後，我再也不敢吃大舅的任何東西了，外公也沒有再拿大舅的東西。每次外公總是到小店鋪給我買些零食，但都非常少，外公叫我留着慢慢吃，自己卻一點也沒動。
七年後，媽媽把我從外公家接回，我戀戀不捨地離開。我看見外公的眼角里冒出了眼淚，我知道外公也捨不得，我和外公一起生活了七年，總會捨不得。
回來之後，我每半個月都會去探望外公。
我十二歲的時候，外公死了，我連外公最後一面也沒有見着。外公的死給我太大的打擊，我每次一個人躲在角落裏偷偷地哭，想起以前外公是怎麼愛我、疼我的情景，我就會不由自主地哭起來。
我想現在外公一定在天堂裏過着快樂的生活，我也知道外公其實一直在我身邊，關心我、愛護我，不讓我受半點委屈。
難忘的人作文2
你的笑容永遠鐫刻在我的心田，你的動作時時浮現在我的腦際，你的話語總是迴響在我的耳畔。我永遠忘不掉你--軒!
學習上，你猶如良師，對我循循善誘。記得在一次月考中，我的成績很不理想。我被老師狠批一頓後，又被父親痛罵了一陣，我沮喪極了，一個人蹲在教室的角落裏流淚。你突然出現在我的面前，拉着我的手説：“芸，你可不能灰心喲!你應體諒師長們的心情，更應相信自己的實力。來吧，我幫你分析分析失敗的原因吧!”在你的鼓勵和幫助下，我終於重拾了勇氣，以良好的心態重新投入到學習中。
生活上，你就像最親的大姐，無微不至地關心着我這個懵懂的小妹。還記得那個週末嗎?天空飄着綿綿細雨。爺爺奶奶去走親戚，爸爸媽媽又忙於上班，家中只剩下孤零零的我。也許是衣服穿得太少，我竟然發起了高燒。不知何時，我迷迷糊糊睡着了。當我無力地睜開雙眼時，你竟然坐在我的牀邊。看到我醒來就關切地問：“好些了嗎?”這時我才感覺到額頭上敷着一塊濕毛巾。我掙扎着想坐起來。你連忙過來扶起我坐好，焦急地問：“我送你上醫院吧?”我搖了搖頭。“那你待着，我去醫院幫你買藥。”説完，她就衝出了房間。看着她離開的背景，我的淚很快流了下來。
你不但幫助我，而且還幫助着每一個需要幫助的人。
記得有一次，我們相約去遊樂園玩。我買完冰淇淋回來，看見你正俯身對着一個正在抽噎的小男孩耳語着什麼。我並走到你的身旁問道：“他是你親戚嗎?”你微笑着搖了搖頭。“那你幹嘛和他這麼親近?”我不解地問。“他和媽媽走丟了，我想在這兒陪他一起等---媽回來。”你笑着接過我手中的'冰淇淋遞給小男孩回答道。“那你不想進遊樂園裏玩啦?”我着急地問道。“以後玩的機會多着呢，現在當務之急是幫小弟弟找媽媽呀!”你拉着我的手抱歉地説，“對不起!下次陪你好嗎?”看着你滿臉的真誠，我一時無語了。
軒，你的樂於助人的品質永遠值得我學習!你是我最難忘的人!
難忘的人作文3
在我國小的時候，令我最難忘的還是我一年級的同桌。
她個頭不高，大概一米四多點兒吧。她有着一雙水靈靈的大眼睛，還有一條長長的馬尾辮。
我記得一次，我和他比賽成績，跟他比期中的成績，看誰高，輸了的人要給贏的人兩根棒棒糖。期會考試很快就來了，我正在複習老師講的知識並做卷子，突然有個同學過來問我一道數學題：“你可以教一下我這道題嗎？你的'數學成績在班上可是數一數二的！”我看了一眼題目，覺得這題很簡單，我也不想因為這題而失去獲得棒棒糖的機會，便跟他説：“這題很難，我也不會做，你還是另找高明吧。”我的同桌看見了，跟她説：“這道題我會，來來我教你。”那個同學高興地跑他那去了，聽他耐心的講解，講解完之後，我問他：“你為了教那個同學的題目，而放棄可能獲得棒棒糖的機會嗎？”他卻像個大人一樣對我説：“同學有困難，我們應該去幫助他，而不是坐視不理！”聽了這句話後，我心中深深地受了感動，也是因為這句話，我才更欣賞我身邊的同學。
她不僅是一個愛幫助同學的人，還是一個愛乾淨的人。
記得，我的書擺放得不整齊，他看見大聲的對我説：“你怎麼能這樣呢！書也有生命，書也要整潔，就像人一樣，每個人都想要乾淨和整潔。”説着説着，他就幫我把書理好了，並對我説：“下次別這樣了哈。”
有一次，我值日，因為我是那種比較懶的人，也不大想掃，就拿掃把隨便亂掃，拿拖把隨便拖幾下，他看見了。對我説：“掃地是很光榮的，因為老師看得起你，你看看，這裏是垃圾，那裏是垃圾。”她拿起掃把把我掃得不乾淨的地方，掃的乾乾淨淨，還拿拖把把地面拖得十分光亮，都可以當一面鏡子，老師看見了表揚了我，弄得我很不好意思……
這就是我最難忘的人，一個愛幫助同學還愛乾淨的人。
難忘的人作文4
還記得，當年，樹影斑駁間，您的老搖椅吱扭吱扭間，便是夏天。——題記
鄰家的貓咪在在陽光下慵懶的曬着肚皮。也是這麼一個午後，安靜的連蟬鳴都消失了。
我在石榴樹下瘋狂地追逐着轉瞬即逝的光與影，——是那麼驚人的温暖。在童年，那棵石榴樹那樣蒼老，那樣德高望重，是我童年的天空。爺爺的搖椅吱扭吱扭，爺爺的大蒲扇搖啊搖，透過那幅一本正經的'眼鏡，默默地看着我，笑的那麼暖洋洋地，像太陽。那搖椅，是那樣高，我踮起腳尖，還沒有它高，我圍着它搖搖擺擺的轉來轉去，像顆忠實的小衞星。
那些圓滾滾的石榴，腆着肚子，磨磨蹭蹭的爬上貨架。也是這麼一個季節，溢滿了石榴的甜美。
我捧着滿滿一碗剝好的石榴籽，坐在那搖椅上，吱扭，吱扭。陽光暖暖的灑下來，玻璃碗中流轉着金色，肆意而起，我聽到那些石榴籽在笑。看着，聽着，讓人發了痴。爺爺掂着瓷壺在澆花，看着乖孫女捧着自己給她剝的石榴笑的傻傻地，莫名的笑了。瓷瓶上，那一枝温婉的青花，渲染了夏季。
現在，陽光正好。沿着窗台低低的打下來，沿着筆尖投下斜斜的陰影，跳動着，流轉着。是這樣一個下午吧。
我坐上了遠行的汽車，車輪蒙起滾滾的塵土，遮掩了記憶。我趴在後車窗旁，眼巴巴的望着那個身影。金色的風撩起他花白的頭髮，掀起了滿地塵埃。我依稀記得，他在笑，透着厚重滄桑的味道。之後，爺爺成了記憶中另一時空的存在。
爺爺養了斑點狗，每天帶着它逛街。爺爺養了兩隻鸚鵡，每天聽他們嘰嘰喳喳。爺爺，是不是沒有了那個成天嘰嘰喳喳，蹦來跳去的女孩，小院太沉寂了。誰能解釋時光流逝的祕密，匆匆，匆匆，我所珍藏的美好，在指間花開，宛若年華。我再也沒遇到過那樣蟬鳴的下午。爺爺，我最難忘的人。
在那吱吱扭扭的搖椅聲中，在蔚藍的天穹之下，在爺爺温和的目光中。
我一點一點長大。
難忘的人作文5
在我們的生活中，總會有形形色色的人“路過”。但總有那麼幾個人是你不能忘懷的，直至今日，那件事我依舊記憶如新。
那是一個冬天，寒風蕭蕭。我放完學來到車站準備坐車時，習慣性地掏了掏褲袋，心裏空了一下：完了，坐車的錢不見了。我翻遍了身上的所有口袋，急得滿頭大汗，焦急地走來走去，眼淚在眼眶裏轉着圈兒。
沒辦法，只能原路返回，看能不能找到我掉在路上的錢，心裏祈禱着：可千萬不要被撿走了啊！因為是冬天，路上結冰了，很滑，走在路上就像在跳冰上芭蕾一樣，一不小心就會被摔個四腳朝天，所以我格外小心地走着，但是錢的'影子都沒見着。
這時，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我小心翼翼地轉過身去，生怕一個不小心就和大地親吻了。一看，原來是在後面掃雪的清潔阿姨，她和藹可親地問道：“小朋友，怎麼了？放學了怎麼還不回家呢？”頓時，眼眶裏那眼淚不爭氣的滾下來，好似受了極大的委屈一般樣：“我坐車的錢丟了。”清潔阿姨聽了後笑了笑安慰我道：“這樣啊，多大點事呢，彆着急，會找到的。”説完，便向一個角落走去，她慢慢地脱下手套，用她那粗糙的、被凍得發紫的手，從衣服口袋裏掏出一卷被揉得皺巴巴的零錢，“鬼鬼祟祟”地看看四周，迅速將一張放到地上。見她要轉過身來，朝我走來，我急忙轉過頭假裝看着別處尋找。“你看，那是不是你的錢啊？”她詢問我，好像真的一樣。“我……”“快去吧，肯定是你的！”還沒等我説完，她拉着我朝錢走去，撿起來並把它塞進我的口袋裏，露出笑臉，留給我的就是一個厚實疲憊的背影。
看着那漸行漸遠的身影，我心中不由得湧上來一陣感受：平時從來沒有正眼看過環衞工人，那麼不起眼的職位，今天卻顯得格外亮眼，自帶光芒，他們真偉大！他們用自己的雙手為我們打造一個美麗乾淨的環境，他們是無私的，偉大的！
難忘的人作文6
從國小習竹笛的我是一個帥氣的男孩，我從來都是自信的。不緊張，不焦躁。特別是我身穿一襲白衣，手握橫笛吹奏時的氣質，真是高貴爾雅！可這一次，我為那個人哭了！
我的老師，一位七旬老人。師傅也從國小習竹笛。七十多歲的人了，可手指卻依然白皙。白色的火焰在他頭上燃燒，他的衣服總是不染一丁點灰塵，師傅住的'房子雖是現代式的房子，但多了一種古典藝術的氣息，師傅説這是最好的竹笛演奏場所。師傅的竹笛有幾百只，從他學習竹笛開始每一隻都珍藏着。有些珍貴的，他還細心的用玉盒裝起來，每天擦拭一遍。
我曾問過他這是為什麼，他回答我説：這是對笛子的尊敬。如果你不尊敬笛子，那麼笛子也不會為你付出它高貴的靈魂。
每週六，週日，我都去他家上課。他不收學費，他收我為徒僅僅是因為我是他老朋友的孫子，他又想把他這一脈傳承下去罷了。我用的的一隻笛子是他小時候用過的，是他老師一刀一刀細細雕刻出來的。我吹上笛子，嘴邊彷彿還留下了師傅小時候吹笛的口温。
他説我再打了些，也給我雕一隻。那時的我十分興奮，到處向別人炫耀，那時的少年就是那麼傻！
可我沒有想到，我的笛子，竟然會是那種場合下給我的。20xx年6月19日，師傅在醫院病逝。在他住院期間，我還常常去看望他，安慰他：這種小病一會就好了。可師傅卻只是對我淡淡一笑，叮囑我他不在的時候，要多加練習。那是的我沒能聽出這句話的深意。後來才發覺，他先前已經知道了自己已經沒有多長時間了。
在師傅的喪禮上，我穿喪服帶孝裝，為師傅悲傷。他的老伴將一隻精緻的木笛給我。裝在一個古老的木盒裏。笛子上彷彿還殘留着師傅雕刻時的手温。我為師傅悲歌了一曲，我一直哭到淚乾了為止。
自此之後，我下定決心好好學笛。後來，我不知為什麼，不輕易為他人吹笛，或許是因為師傅吧。
難忘的人作文7
至今令我難以忘懷的人，好比沙漠中的草，極地中的石那般寥寥無幾，而最令我難忘的，便是久別半年的那個她。
我還模糊地記着她的容貌——一雙睿智的大眼，一頭烏黑的長髮，一張小圓臉和一個櫻桃小嘴，稱出了她的清純與高雅，在我的心裏，她永遠是那樣的單純與楚楚動人。只是，在我們六年級畢業後，她便去了春來國中，而我卻是依舊在鎮上就讀，從此分道揚路，至今未曾見過一次面，説過一句話。
而最近，我卻得到了一些關於她的信息，這也是我最不想知道的關於她的信息：她因為和一羣狐朋狗友一起喝醉酒差點兒闖下大貨。唉！這哪裏還是我們語文老師口下最得意的學生之一，這哪裏還是我認識的那個她呢？當我得知了這個事後，就像被倒刺刺入一樣，越是想拔出它忘了它，我對它的印象，它對我的傷害就越加深重，越來越刻骨銘心。我不知道是她變了，還是我對她根本不夠了解。總之，我寧願失去這段記憶，讓她在我心中永遠是那麼單純，優雅。
她，是我最陌生又最熟悉的人，陌生是關於她的事，熟悉的是我們之間的往事。
韓欣，你可能還記得，二年級時，你我打鬧時，你在我的右手上留下了永恆的疤，至今還存在着，四年級時，我從春來回來，你那張驚歎的'臉我現在還記在心裏。早知如此我便不回來，在那裏等你好了。最美好的回憶便是五年級了。那年，夏未去，秋將至，三樓之上，綠茵之下，兩人兩書，相對而立，我向你緩緩的背誦着那篇《山峽之秋》，你微皺着眉頭，不耐煩的聽着，到最後你直接讓我讀出來算了，六年級時，你哭過兩次。我想去安慰你，可是……
我多麼希望你能變回以前那個韓欣，再不然告訴我這都是假的也好啊！變回來吧，我們一起一心學習，如果能，在高中時，我想求你，再當一回我的班長。
難忘的人作文8
一個人的成長道路上必定會有一個人讓我們終生難忘，必定會在我們成長的道路上留下一個寶貴的足跡，讓我經常回蕩在腦海裏！
讓我印象最深刻的就是：我那如同親生的`語文老師——邵老師，她跟我玩得很好，雖然是師生關係，但我並不覺得，而是知心朋友，有時，又發現她有點像我的母親，很好親近，在我的心目中，她永遠都是那個月亮，而邊上的星星就是她的學生，在她身邊最近的那顆星星就是我，我每天和她非常親近，她對我十分友好，讓我覺得她有點小孩子，整天和我們玩在一起，小孩子般得頑皮。
記得，上一次，我由於語文考試沒考好，我拿到試卷，於是臉紅了，我記得我還哭了，覺得對不起邵老師，於是邵老師下課就找我談話，告訴我語文科目應該怎樣學，有什麼方法能獲得高分，還讓我每天上課有什麼不懂的地方就問她，於是她每天上課都會示意我聽懂了沒，每節課都叫我發言，在她的一步步指導下，每天我在什麼課上都會積極發言，她下課後還會幫我補課，每一個細節都會跟我講，到了考試前，她還特意吩咐我，叫我該記得就記好，多做一些課外練習，多看看課外書籍，多摘抄好詞好句，一些讓我一生都受益無窮的話，於是那一次的考試，我語文考試第二名，我下課後拿着卷子馬上去告訴邵老師，我還感謝了邵老師，邵老師很高興，還説，那都是我的功勞，我説，不，有一半的功勞是她的，那一天，讓我很高興同時又很感動，我們的關係一直到六年級。
畢業那一天，我與她告別，並讓她跟我合影，我説，我會經常回來看她，看這個陪伴我四年的母校，這位如同親生母親的老師，那一天我含着淚走了……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這個比喻雖然有些傷感，但我覺得我的邵老師正是這樣，每一位老師都是這樣，這位偉大而又美麗的老師——邵老師！讓我一生難忘，永世難忘！！！
難忘的人作文9
她，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙彎彎似月亮的眉毛下有一雙清澈如泉水的眼睛，高挺的鼻樑下有着一張能説會道的櫻桃小嘴。兩個酒窩常常掛在臉上。沒錯，她正是三年級教我的林老師。雖然，她已經不再教我了，但是她那張慈祥的笑臉深深地刻在了我的心裏。
老師對同學們很關心。記得有一次，我肚子正疼得厲害，林老師二話不説就急匆匆地帶我向醫院奔去。我的媽媽不在身邊，林老師毫不猶豫地交了醫藥費。第二天來到學校，林老師還笑眯眯地對我説：“好點了嗎？怎麼不在家裏多休息幾天呢？功課在家裏補就行了。”這使我非常感動，淚水情不自禁地奪眶而出。
林老師不但對我們的生活很關心，而且對我們的學習更是重視。
三年級的時候，我的作文不太好，於是，林老師每天放學都會留下來給我指導作文。每當我寫完一篇文章後都會拿給她檢查，每次林老師都在作文上畫了許許多多的.符號和寫滿了密密麻麻的字。我一遍又一遍地抄正，林老師一遍又一遍地給我修改，直到她滿意為此。也就是因為這樣，我的作文水平一點一點地提高了。林老師還叫我去參加作文競賽呢，最後我很榮幸獲得了《伴你成長》作文二等獎。我有這樣的成績都是因為林老師，因為她那麼認真地給我指導，因為她那麼仔細地給我修改，所以林老師早已在我心中留下了深刻的印象。
林老師的笑臉就像一朵盛開的鮮花，美麗而純潔，花朵也有凋零的時候，可老師的笑臉卻常常掛在臉上。林老師既像我的媽媽，處處關心我；又像我的我的，無時無刻地教育着我。於是，林老師時時刻刻都在我的心裏。
難忘的人作文10
時間沒有由於大家的捨不得留有匆匆忙忙的步伐，二零一三年將要過去。堅信在二零一三年裏，大家每個人都會留有一些記憶力，一些難忘的人或……
真心是一片直射在冬日裏的陽光，使貧病交迫的人覺得世間的温暖；真心是一泓出現在荒漠裏的山泉水，使瀕臨絕境的人再次見到日常生活的期待；真心是一首飄揚在星空的.童謠，使孤苦伶仃的人得到 心靈的歸宿。
那晚，我正在玩手機，父母她們何時急事出去了，我還沒發現。好多個鐘頭過去，.我發覺不對勁兒，周邊鴉雀無聲的，連自身的吸氣都聽見，我嚇得痛哭起來。
我趕忙給媽媽打電話，媽媽在電話那頭説：“徵楠，大家來舅舅家了，你假如要來得話，那你就坐公交快來。”“我立刻就來！”我帶著哭音講到。
我乘車趕到了百卉商場，可一時心急，忘記了到舅舅家的路了，我東泡泡卡丁車，西走一走，期待尋找路，可一切都是徒勞的。因此，我便坐着一個馬路邊的小凳子上又哭又鬧起來。
這時候，一個剛散散步回家的老太太面帶微笑的離開了回來，關心的對我説：“小孩子，你咋了？”我皺着眉頭，對老太太説：“老太太，我迷路了，找不着舅舅家了。”老太太慈愛的笑道：“小孩子，你也就為這一點小事抽泣呀，來，告知姥姥，你舅舅家在哪兒呀？走，姥姥陪你去找！”姥姥温柔的聲音傳入耳邊，我自言自語着説：“在百卉住宅小區。”簡直小巫見大巫，老太太家也住在周邊，姥姥拉起我手，向百卉住宅小區走去。
一眨眼，就來到舅舅家，我正想感謝，可回身一看，老太太早就含蓄微笑離開……
世間隨處有真心，實際上真心並不神密，它就在大家身旁，在社會發展這一大家族裏。使我們每個人投入一點愛，讓全球變成充滿愛的幸福世間！
難忘的人作文11
一年，總會陸陸續續地轉來又轉走一些同學，這個學期，我最好的朋友陳佳琪也離開了。
以前，總是她陪着我一塊在學校裏等着我父親下課。記得有一回，我們在操場上追逐玩耍，我在前邊跑，她在後面飛一般地追。我一邊跑，一邊不時地轉過頭朝她做個鬼臉。眼見她快要追上了，我閉上眼睛，一鼓作氣奮力地奔跑着。
“啊，你這小孩，不看前面有人啊！”我撞到了一個高年級的大哥哥。
他氣急敗壞地瞪着我，用手拍拍被我弄髒的.褲腳。我哭喪着臉戰戰兢兢地盯着他，嘴裏小聲嘟囔道：“對不起，我不是故意的，對不起……”
“對不起有什麼用？”他嘴裏罵罵咧咧的，轉身又對其他的高年級同學説：“看這小孩，她這表情可真滑稽啊！”他們發出一陣爆笑，變本加厲地嘲諷起我來。我淚如湧泉，哭得更厲害了。
這時，她勇敢地走過來，叉着腰怒懟道：“你們憑什麼笑話她！看看你，一頭亂糟糟的頭髮，都成雞窩了，再看看你……”。她將他們一一數落了一頓，弄得他們一個個都無地自容，一齊跟着那個大哥哥落荒而逃。
她轉過頭來，對我笑笑説：“別理他們這些高年級的，他們只是仗着自己年紀大就欺負小的，別跟他們一般見識。”我也露出了燦爛的笑容。她伸出手拉住我説：“走，我們接着玩去，鈴聲還沒響誒。”操場上又發出我們銀鈴般歡快的笑聲……
我和她就成了最要好的朋友。可好景不長，期末考後她轉走了，離開時只是微笑，留下一個背影。現在我們分隔兩地，但我總是對她念念不忘，她的音容笑貌一直留在我的腦海裏。
難忘的人作文12
在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個子不高不矮，烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛。為什麼説我的媽媽是我最難忘的人呢？就有這麼兩件事。
早上7點，我象往常一樣，揹着書包準備去學校，剛推開門一陣寒氣襲來，我頭暈得像喝醉酒似的，頭還有些痛，媽媽摸了一下我的.頭，讓我量了體温，“39.2，你怎麼不早説，去醫院。”“媽，你還發燒了。”“管不了那麼多。”媽媽説完，披上大一領，帶我走出了家門。真冷啊！我就像掉進冰窖。媽媽拉住我的手，發現我沒戴手套，就把她的手套給我。“不，我不戴，您戴吧。”“快，媽媽不冷。”我明明看見媽媽的手凍得通紅的。不爭氣的上帝偏卻在這時又下起了鵝毛般的大雪，媽媽急忙把她的大衣給我披上，我一步三搖地走着。媽媽心疼地蹲下來説：我揹你。”説着，把我背了起來。
街上靜靜的，不時走過一兩個人，他們都把脖子藏在衣領裏，似乎要頭也塞進去。只有媽媽流着汗。我受不了了，但不知道該幹什麼，該説什麼，只覺得一陣陣暖流湧在我心中。
第二天，病稍好，我就上學了，剛走進教室，我忽然記起（鋼筆）忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒，打開一看，鋼筆水吸好了。我拿出作業本，上面有些題打了叉，寫了錯題請改正，我回憶起了昨天晚上十一點多，我去上廁所，朦朧的看見客廳的燈亮着，媽媽拿着我的作業本寫着，算着~~~~~~~~要知道那時媽媽正發着38度的高燒。
這兩件事過後，媽媽成了我最難忘的人，雖然媽媽越來越蒼老，但她的形象卻在我心中一天比一天清晰，一天比一天高大。
難忘的人作文13
每當我現在回到什剎海邊上，就會想起我小時候在海邊居住的老爺爺。
我小的時候，爸爸媽媽工作很忙。沒有時間照顧我。只好把我放到姥姥家。那時候我只有四、五歲。沒事的時候就和小朋友一起到旁邊的什剎海邊玩兒。在那總能看 到一個身材魁梧總穿着就軍裝的老爺爺在曬太陽。他頭髮化白、紅光滿面，臉上有許多深深的皺紋，隱隱能約約能看到臉上的'一道傷痕。粗糙的大手總是拄着又長又 粗的枴棍。臉上總戴着一幅深深的大墨鏡，讓人看不到眼睛。我們小朋友很害怕，總是躲着他玩耍，誰也不敢靠近。可是我發現，上了年紀的人，都對他恭恭敬敬。 這讓我很好奇。
回到家我神祕兮兮地問姥姥：“姥姥，咱們門口老有一位老爺爺，讓人看着特兇，他是幹什麼的呀！ ”那位老爺爺是老軍人，上過戰場，和小日本拼過刺刀是抗日英雄。現在從工作崗位上退下來，在家過晚年生活。“”你們不用害怕，爺爺特別喜歡小孩。“姥姥補 充説。啊！原來爺爺是抗日英雄啊！敬佩之情油然而生。
第二天早上，我把姥姥説的，都跟小朋友説了。我試這看他的眼睛，有一個小朋友淘氣，故意把小皮球踢到他腳邊，爺爺不但不生氣，還把球還給我們。我們慢慢熟 悉了。最後我們還敢坐在一起。我們問爺爺臉上傷是怎麼回事？爺爺説：”這是和小日本拼刺刀砍的“。聽了爺爺的事情我大聲説：”爺爺真好，你真棒！“從那以 後爺爺經常給我們講他親身經歷。
慢慢地，長大了，上學了。一個暑假再過去，想找那位爺爺聽他講故事。那個長椅上已經沒有他的身影。後來得知，那位爺爺已經永遠地走了，我們這羣孩子都哭 了，沒有人再給我們講抗日故事，我們再也看不到那位魁梧的爺爺了。雖然爺爺走了，但是給我們帶來了一個快樂的童年，讓我們從小結識了一位老英雄。
難忘的人作文14
説起我最難忘的人，還真有一個，她叫林蘭，和我同齡。雖然她已經搬家了，可是，她美好的品質一直留在我的心裏，使我難以忘懷。
記得有一次，我與她去找一個同學玩，我們剛想回家，天就下雨了。我沒有帶雨傘，碰巧那個同學家的.雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭，她帶傘了，可是我家和她家又相隔甚遠。這可怎麼辦好呀！我有了冒雨回去的念頭。不管了，衝吧！我衝進雨中，剛跑了兩步，林蘭把我拉回來了，她生氣地説：“你怎麼可以這樣呢？萬一感冒了怎麼辦？”我説：“沒辦法，我又沒有帶傘，不冒雨回去怎麼辦？”她猶豫了一下，説：“那……那你就用我的傘吧！”不等我説話，她就已經跑出去了，我怎麼叫都不應，我只好撐着她的傘回家了。第二天，我到她家去還傘，開門的是她媽媽。她媽媽一見我來，就熱情地招呼我進去坐。我坐下以後問：“阿姨，林蘭呢？”林蘭媽媽歎了一口氣，説：“她這孩子，又感冒了。平時叫她注意一點，她又不聽。這回感冒了吧，真是的！”我十分激動，跑到她的房間裏，説：“你怎麼能這樣呢？我家比你家近，路邊的房子多，可以走到屋檐下躲雨。可你就不一樣了，你家那麼遠，路邊又沒有什麼房子。如果是我冒雨，我興許不會感冒。可你就不一樣了，你身體打小就不好，你還去淋雨！”她笑着説：“呵呵，沒關係，我還好得很呢!”我抑制不住，緊緊地握住了她的手。後來她搬家了，可是她那熟悉的笑容永遠印在我腦海裏！
林蘭是我最難忘的人，我要學習她捨己為人、無私奉獻的良好品質！做一個樂於助人的好學生。
難忘的人作文15
陽光斜睨着大地，斑駁灑下一地碎金。透過重重疊疊的枝丫，閃爍着的，是湖面波瀾的光影，曼妙無聲，翻看記憶的存檔，浮現出那人、那事……
正值酷暑，和同學們約好出去玩，來到完全陌生的地方，吃着悠閒的下午茶，周圍一切也跟着放慢了腳步。在一片歡聲笑語中，不知不覺到了傍晚，同學們都回了家。我聽着口袋裏硬幣碰擊的聲響，邁着小碎步，來到公交站牌，傍晚的天悶熱得叫人難受，汗水劃過臉頰，在空中跳起了舞。“車輛靠站，請注意安全……”熟悉的鈴聲響起，我漫不經心地走上車，手伸進衣兜翻找，不找不知道，一找嚇一跳：不知是不是剛才跑得太快，全身上下竟沒有一個子兒！我又伸進口袋，這才發現褲兜裏有了個小破洞，剛好放得下一個硬幣。我無助地四處張望，看見了另一個同學：她還沒走！我把乞求的目光投向了她，她只是什麼都沒説就把一枚帶着體温的硬幣遞給我。“拿着吧。”一元硬幣在陽光下閃着光，我欣喜若狂，連連説道：“你真是我的救世主，太感謝你了！”便把那硬幣投入交幣機，滿心歡喜地坐上座位，享受着空調的涼爽，這夏日的'一抹清涼。拂去夏日的浮燥，換回一抹好心情，“真涼啊！”此時的我滿臉愉悦，卻未曾想到這1元的“身世”，更不曾想到她滿臉無奈地在車後慢跑，這1元硬幣是她身上僅有的1元……
我要到站了，轉頭想和她道謝，卻找不到她的身影。“她不是隻有1元錢嗎？”我心頭轟地一響，如同炸彈炸開在我心間，“我之前還笑了她呢……”一想到這裏，我的鼻頭不禁一酸，心中更添愧疚與感動。“她的家多遠啊……真是傻丫頭……”我倚着窗，陷入沉思……
陽光散發出的熾熱被幾片悠然飄過的白雲掩蓋，餘暉點染半透明的天空，紅似火，似綢，遮掩着參差花葉，夕陽下，那枚銀色的硬幣正對着天空，散發着銀光。勾勒着，漸漸模糊的回憶……