無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的奇蹟出現了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇蹟出現了作文1
我坐在宇宙飛船上，隨着宇航員到太空漫遊。忽然間，宇航員不知去向，我只身一人漫遊在太空中。
面對此突發變故，我惶然不知所措。當我試着與地球聯繫時，發現我所帶的所有通訊設備竟然全都失靈了。這更使我恐慌起來！雖然宇宙飛船仍然按着預定的軌道飛行，但我不知這種情況能持續多久。毫無駕駛宇宙飛船的經驗的我一時間感到非常地絕望和無助！如果我不能在飛船裏的燃料耗盡之前將宇宙飛船安全返回地球，或者宇宙中的不明飛行物或流星會撞上我所乘坐宇宙飛船——那後果太不堪設想了！
人在身臨絕境的時候，往往會產生一種強烈的求生慾望，趁着宇宙飛船還在平穩地飛行，我拼命地開動腦筋，思考着如何應對我面臨的局面。忽然，我想起了曾經看過的一部日本電影《追捕》。片中的主人公杜丘，在從來沒有開過飛機的情況下，也能在面上的.人的指揮下，幾經努力，終於將飛機開上藍天。於是，我試着按動宇宙飛船裏的各種按鈕，試着掌握駕駛宇宙飛船的操作要領。這時，奇蹟出現了：飛船駕駛室內的船壁右上方上顯示出一個21英寸左右的可視屏幕，上面有操作飛船的詳細方法和步驟。
喜出望外的我於是按照屏幕教我的操作方法試着駕駛飛船，不一會兒，我就掌握了全部要領。
大約兩個小時後，我駕着飛船安全地返回了地球，一種劫後重生的使我興奮得差點昏了過去。
奇蹟出現了作文2
越過森林，越過沼澤，那裏有一個小房子。裏面住這三個殘疾人，一個不能聽，一個看不見，一個不能説話，他們每個人都有自己的願望：兩個人説他們想回家，另一個人説：“他想變成正常人。”他們的名字分別叫：小明、小強、小剛。
一個晚上，他們三個人做了同一個夢。他們夢見一位天使會滿足他們的願望，但是必須得找到三塊三彩貝殼和三塊星星的碎片，（碎片在天上，貝殼在地下），於是仙女便送他們每人一根“釣星杆”，説完消失得無影無蹤。
第二天他們都訴説了在夢中的情景，結果是一樣的，而且他們手上都拿着釣星杆。他們家靠海，海邊有許多貝殼，於是他們便在海灘上尋找。小明在沙子裏不停地挖，終於他找到了一顆紅貝殼。小強在一棵千年古老的樹邊尋找，他想這肯定是上帝給他的啟示，不一會兒就找到了一顆黃貝殼。小剛他也想肯定有什麼東西是上帝的啟示，這是他找到一個無比龐大的燈，他們三個人齊心協力把燈推倒，於是在那找到一顆藍寶石，這樣就齊了。接着，他們每一個人拿着杆，只聽見“嗖”“嗖”“嗖”，他們都掉到了，因為他們釣魚技術非常好，所以輕而易舉。
天使來了，她説：“你們很棒，齊心協力，把這些困難克服。”霎時，他們每一個人都如願以償了。
奇蹟出現了作文3
一年級和二年級的時候，不知道為什麼，我怕老師，怕得不敢舉手發言。考試也總考得不大好，數學和語文都只考到90多分。
當我到了三年級，奇蹟出現了，數學和語文都考了100分。放學後我興高采烈地回到家，姥姥問我考試考了多少分。我先讓姥姥閉上眼睛，然後我再拿出捲紙讓姥姥睜開眼看。因為姥姥眼睛花看不清，所以我指着100分給她使勁看。姥姥高興得唱起歌來。
第二天上學，奇蹟出現了，上數學、語文課我都舉手發言了，老師還大聲的誇我呢！回家後我把發言的事兒告訴姥姥，姥姥説都是爸爸輔導的好。我説：“是我自己努力學習了”。姥姥連忙説：“寶寶説得對，是你自己努力的”。
爸爸晚上下班回家，奇蹟又出現了！再難的題我都做對了！那道題就連我認為聰明透頂的老爸也想了好半天呢！老爸説“兒子的腦瓜聰明瞭，老爸真高興！”嘿嘿， 我也不知道是什麼時候開始變聰明的呢！我高興得連蹦帶跳的，真是好開心啊！爸爸對我説：“怎麼樣，題做對了，高興吧？只要你努力，什麼事情都會做好的 呦！”
當然，我不能驕傲哦！“虛心使人進步，驕傲使人落後”！以後我要更加努力的學習，將來一定要成為有用的人才！我希望自己快快長大，創造更多的奇蹟！