在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的有關蘿蔔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關蘿蔔作文1
“花心大蘿蔔，這道題怎麼做呀？”“我們去踢毽子吧，花心大蘿蔔！”每當我聽到這些話時，便無可奈何地歎息……
我姓羅，同學們都叫我“蘿蔔”，我也沒反對。但是，上學期星期五中午聽廣播時，廣播裏陰陽怪氣地説了一句：“同學們都説我是花心大蘿蔔，這該怎麼辦呢？”全班同學都扭過頭來，齊刷刷地看着我鬨堂大笑，尤其是同桌金承昊，捂着嘴巴，發出了響亮的比哭還難聽的笑聲。從此，我的綽號“花心大蘿蔔”便誕生了。而我每次聽到別人這麼稱呼時，總是假裝去撿東西，因為我實在不想看到大家彆扭的眼神。
我曾問過外婆：“為什麼要叫花心大蘿蔔，不叫花心大青菜呢？”外婆説：“因為有些蘿蔔是空心的.，用來比喻花心的人。再説，你姓羅呀！”我又曾埋怨過媽媽：“你為什麼要讓我姓羅！”
我也向同學們解釋過，不要叫我“花心大蘿蔔”。可是他們就是不聽，還反駁説：“‘花心大蘿蔔’這個名字不是挺好嗎？我們還很羨慕你呢！”現在，這個綽號已成了我的“頭痛病”啦。
有關蘿蔔作文2
今天上作文課時，老師從包裏拿出一個紅袋子，袋子裏面裝着一個不太圓的東西，老師讓我們猜猜裏面是什麼，有的同學猜裏面裝的是地瓜；有的同學猜裏面裝的`是甘藍菜；有的同學説裏面裝的是梨……我透過紅袋子，隱隱約約看見了一點綠色，覺得裏面可能裝的是一個變綠了、而且快發芽的土豆。老師終於把袋子打開了，結果讓我們大失所望，因為那裏面裝着一個蘿蔔。老師告訴我們，這個蘿蔔是在菜場上剛買的，十分新鮮。
這個蘿蔔不太圓，它上面三分之二是綠色的，下面還有一條大大的裂縫，裂縫裏有許多土，看樣子十分新鮮。它的上面還有一個小坑，小坑裏也滿是土，真像一個大土塊。
老師讓一個同學去把蘿蔔洗乾淨，洗完之後，蘿蔔一下子就變樣了，變得翠綠翠綠的，下面白的地方像一塊白色的翠玉，十分漂亮。老師把蘿蔔削了皮，裏面更白了，和剛剛見到的那個蘿蔔真是沒法比。
蘿蔔原產於我國，可食用的品種極多，有綠皮的、紅皮的和白皮的。它可以清熱生津，涼血止血，多數蘿蔔可以入藥。
一次，媽媽給我炒蘿蔔吃，我剛吃了一口，就趕緊吐了出來，因為蘿蔔又苦又澀，還很軟，一點也不好吃，從此以後，我就不吃炒蘿蔔了，我總覺得它十分難吃。現在我知道了蘿蔔的功能，以後要多吃蘿蔔。
人不可看外貌，蘿蔔也不能看長相，它多麼有營養呀！大家一定要多吃蘿蔔。
有關蘿蔔作文3
今天我和媽媽來到菜園，媽媽拿着鋤頭到了蘿蔔菜地，菜地裏有很多菜，顏色也有很多，五顏六色，有些很大，有些很小。
媽媽用鋤頭挖了挖，讓我拔一拔，我使勁拔呀拔，有可能蘿蔔扎的太進去了，媽媽有挖了挖，我一拔，就拔出一個小蘿蔔，這個蘿蔔不算小，媽媽挑了一個大的，挖了挖，我拔了拔，天哪，這個蘿蔔肯定很大，我們越挖就越來越深，她有很多筋我把了出來，嘿！這蘿蔔真大我把它帶回去了，我姐姐説這個蘿蔔還小，我看了看奶奶拔得，的'確比我的大，我看了看伯伯挖的，雖然奇形怪狀，但是體形很大。
有一次我帶上弟弟和妹妹，還有兔子，到菜園裏拔蘿蔔，我讓弟弟妹妹看着兔子，我去拔蘿蔔，兔子吃起了雜草，我還在挖蘿蔔，我拔出了一個特別小的蘿蔔，我問誰要啊！我弟弟説他要，我給了他，我妹妹也要，我也給她去拔，又拔出一個，我給了我妹妹，我就我挖一個大蘿蔔，我挖了挖，使勁一拔，那個蘿蔔紋絲不動，媽媽叫我們回去，我們只好回去。
那個大蘿蔔我沒有拔掉。