在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的希望的種子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望的種子作文1
隨着春天的來臨，我們辭去舊歲，又迎來了新的學期。一年之計在於春。新學期裏萬物復甦、春暖花開，是學習的黃金季節。
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢？作為一名學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好兒童呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這裏，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照中學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衞生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衞生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
老師們，同學們，春天是播種的.季節，是蓬勃向上的季節，希望我們在新學期中嚴以律己、振奮精神、埋頭工作和學習，靠自己的心血播下希望的種子，我相信，只要我們負起責任，找準自己的位置，團結一心，不怕吃苦，老師們一定能提高自身素質，得到理想的回報;同學們一定能在和諧愉快的環境中健康發展，收穫豐碩的果實，為父母為老師爭光、為母校爭光！
希望的種子作文2
那年秋天，我因成績不好而在屋裏生悶氣。鄰居家的小妹妹來找我和她一起種花。我勉強答應了，和她一起來到了園子。此時已是秋天，我沒有多大信心相信這棵小花會開花。我隨想着，便來到了目的地。她很有信心的拿出小鏟子和水壺開始了播種工作，“妹妹，你認為這棵小花會活下來嗎？”“一定的。”“很有信心呀，你為什麼會這樣認為呢？”“因為我把希望也種了下去。”“希望？”“對呀！”“但願能出現奇蹟。”我心裏祈願着。我和小妹妹很快就把花種好了，之後我們便開心回家了。
可我回到家，心卻久久不能平靜。“希望”、“希望”我還有希望，哪怕是最後一點希望，只要我努力，希望便會開花。於是，我開始重新振作，細心攻讀課本，每一天努力着，為自己的“希望”種子開花的前提做準備。
時間一點一滴的過去了，然而我倆誰也沒提小花，任由時間的飛逝。有一天，我期末測驗取得了好成績，猛然那棵花突然在我腦海中亮了相，對了，我飛奔出了家門。“怎麼，忘記你的花了？”“沒，”“走。”“嗯。”我牽着她的小手飛快地跑着，“哇！”它已經長出了完美的身軀，而令人驚奇的是在莖上，在葉的.頂端，竟有着一個潔白無瑕的花骨朵，我倆滿心歡喜。
回到了家，我想或許那就像我心中的希望之花，就差一點努力，就可以開花了，我更刻苦讀書，廢寢忘食。
天氣冷了起來，那朵花有些凍縮了，期末考試來了，嚴冬來了，早上，上學前，我和她去看了花兒，花已經開了三朵，含苞怒放，在冬日，是園中奇景，在冬日，是一個奇蹟。因為有希望，才會有奇蹟，有了奇蹟，才有了這驚世之美。（在冬季）很快我踏上了走上學校的路程，“加油”我心裏默唸。
終於，我期末考了第一，功夫不負有心人。無論你處在怎麼惡劣的環境下，無論你走到了多麼低的人生低谷，必須學會用兩字支撐你走下去----希望。在心底播種下那枚叫做希望的種子，那會讓你事半功倍。
希望的種子作文3
曾在貼吧上無意間看到這樣一幅圖：一位少年，坐在教室的課桌上，拿着筆，書寫着。眼前厚得可以擋子彈的鏡片似乎將他與整個世界隔絕，而他的桌旁是一堆約一米高的各式各樣的練習題和書本。
發佈這幅圖的人在圖下打出這樣一行字：一位英國人説：“中國的少年將你們的青春全部耗在了最後的一張試卷上。友情、親情、以及這個年齡段所該有的歡樂，你們失去的太多……
看到這裏，我不禁陷入沉思：我們從小到大為了最後的一職文憑，不知耗掉父母的多少血汗錢，還要承受巨大的壓力，面臨各種各樣的挫折、困難，這樣真的值得嗎?
我認真地思考着，給出了一個滿意的答案：是的!這是值得的!
我們之所以這麼刻苦、用心地學習，為的不只是最後那張大大的試卷，我們為的是當真正步入這個千變萬化的社會前，能夠充實自己，為將來的路做好鋪墊，創造一個更好的開端;我們為的是對得起父母不分晝夜的操勞以及老師、同學、社會恨鐵不成鋼的殷切期望，希望能在每次汗水揮灑後，看見他們喜悦欣慰的笑臉。我們還為的是在挫折中打磨自己，成為一顆閃光的鑽石，實現自己的價值。
正是因為這樣!
所以我們才會不管蒸籠似的夏天，還是冰窟似的冬天，都緊握手中的筆，一遍又一遍耐心地演算。
所以我們才會即使週末，也窩在家裏，放棄繁華的大街、輕鬆地談笑，埋頭於書海間，默默地鑽研。
所以我們才會離別親人，不遠萬里隻身來到他鄉，只為有更好的學校、更好的老師，指導學得更多的知識。
是的，這就好比一次投資，一次重大而又風險十足的投資，雖然本金十分貴重，我們投資的.是青春、汗水。收穫的卻是希望與期盼。
保爾·柯察金曾説過：“人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”我們現在所做的雖然看似無用，卻是我們實現自己人生價值的最好保障!所以，我們願做黎明前的黑暗，不願做夕陽落山時的殘暉!
於是，我輕敲鍵盤，這樣回道：寒冷肅殺的冬天裏，我們在雪中埋下了一顆種子，一顆希望的種子，願在我們悉心的照料與汗水澆灌下，收穫一個美好的明天!
希望的種子作文4
希望是苦難面前的一絲慰藉，希望是茫茫大漠的一泓清泉，希望是那荒野裏喚我歸去的燈。生活在這樣一個紛繁蕪雜的世界，在這樣一個物慾橫流的世界，一個到處充斥着惡臭的世界裏，壓力已將我們的心扉緊掩，我們一直在尋找打開自己心扉的鑰匙，我們努力地讓希望的種子在心理萌芽!
你，王國維!未名湖畔屹立的那位學者。你是文學的驕子，一代國學大師;然而，你深深地凝視着眼前的湖水，你的眼神無光，你並沒有看到一絲希望的光芒。終於，你鼓足勇氣，縱身一躍，留下後人聲聲長歎。悲哉，王國維!
你，海子!你給我們構築了一幅悠閒自在的田園生活畫面。餵馬，劈柴，周遊世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。多少人因這幅畫面而陶醉啊!然而，只有你，海子!眼神死寂，沒有一絲希望的光芒，你沒有一絲留戀，你毅然走向山海關那冰冷的鐵軌，你躺下了，你永遠都沒有回來，天才的詩人就這樣離我們而去。悲哉，海子!
還有你，楊元元!生活的磨難讓你更加地自尊，這種自尊與現實的處境似乎是一種矛盾，於是你認為世界上的一切都是對你的刺激，那麼耀眼，讓你睜不開眼。我不知道在走向死亡之前，你經歷了多少掙扎，但有一點我是可以肯定的，那就是你永遠都沒有希望了，你留下的是父母的悲慼和輿論的譁然。悲哉，楊元元!
您，蘇軾，面對生活的磨難，神遊赤壁，高唱“大江東去”;面對“江上清風與山間之名月”，你是何等地坦然;“天地曾不能以一瞬，而物與我皆無盡藏也”又是何等地大氣;“侶魚蝦而又麋鹿”又是何等地瀟灑。在此，你屏棄了絕望，屏棄了迷茫，你把希望演繹成了一首完美的歌，一份生命的大氣、坦然與瀟灑。這就是你，蘇軾!你以博大的胸懷來萌芽了心中的那份希望。
魯迅先生説，希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如世界上的路，世上本沒有路，走的.人多了也便成了路。是啊，希望其實就在我們心裏!就看處在人生十字路口的你何去何從。
只要有一線希望，就要付出上百倍的努力。温總理的這句話不知道鼓舞了多少迷茫中的人，同學們，我們也要學會面對壓力，不拋棄，不放棄，讓希望的種子在心裏萌芽，在火一樣的六月開花結果!
只要有一線的希望，就要付出上百倍的努力，讓希望的種子在心裏萌芽。
希望的種子作文5
國中三年，在這一天就要與我告別了吧，國中的一切一切，也都只能宣告結束了吧！無論我怎樣去追溯，它們也只如雲影掠過，漸漸消失在那日落後的羣嵐。 當我拿着簡單的行李，踏進這個中學的大門，一切對於我來説都是那麼陌生，當我懷着無比好奇的心情去嘗試着接受這些新事物時，往往會激動地控制不樂自己的情緒。隱約間我還記得，第一次獲獎時，我欣喜若狂地揮着手裏的獎狀，繞着學校的操場狂奔的樣子；第一次聽著名教授講課時，心裏那種又緊張又高興的複雜心……我想，七年級對我來説，是洋溢着激情的火一般的紅色。紅色，是激情的顏色！ 八年級，我漸漸成長，在七年級的那種不懂事的激動慢慢隱退了，我再也不會為了一點雞毛蒜皮的小事與同學吵得不可開交，再也不會為了一道小題目和老師在課堂上爭得面紅耳赤，再也不會為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼，再也不會為了一次失敗而默默哭泣……八年級，我漸漸變得成熟，變得穩重，用沉穩代替了以前的輕浮。
八年級，對我來説，應該是那郁郁青青的綠色吧！綠色，是成長的顏色！ 九年級，應該就是那燦燦的金色吧！金色，是收穫的顏色。九年級，我灑下的汗水終於有了回報，我的努力終於換來了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績！ 國中畢業的時候，我的眼裏不知怎麼也濕潤潤的'，腦子裏的一切一切關於國中的記憶，就像電影樣的一遍遍在我腦海裏播放，再過不了多長時間，它們就將被另外的記憶抹去了吧！這時，我想，應 該是蒼白的吧。 火紅，翠綠，金黃，蒼白--這四種顏色，不就代表着種子的一生嗎？
從春天萌芽時的火紅，到夏天成長時的翠綠，再到秋天結果時的金黃，再到冬天一切化為塵埃時的蒼白。我想，這應該不是巧合吧！那種子，應該就是我們人生歷程上撒下的一個個希望的種子吧！ 現在，我又要撒下希望的種子了，大家也是一樣，不是嗎？
希望的種子作文6
希望，是在絕境中的星星之火，讓我們走出困境；希望，是一盞明燈，為我們指引方向，讓我們走向光明大道，播種希望的種子，讓我們的生活多姿多彩，充滿陽光。
張海迪，一個身患殘疾的人，5歲那年因為高燒，胸部以下全都失去知覺，可是她沒有放棄，沒有自暴，憑着自己對學習的渴望，對生活的希望，毅然堅持了下去。她覺得雖然自己的身體殘疾了，但是她的精神沒有殘疾，她也可以像正常人一樣學習，她要考上大學，不辜負父母對他的期望。果然不出所料，張海迪考上了大學，還學習了醫術，用自己學到的醫學知識給別人看病。
張海迪的精神確實可貴，在生活中，我們這些健全的人更應該擁有這種堅持不懈，勇於挑戰自我，不達目的不罷休的精神。
那是寒假的一天，為了減輕媽媽的負擔，我準備學習炒菜。我先準備好食材，然後清洗，之後再把它們切成小丁，準備完畢，我開始炒菜了。因為心裏緊張，我竟然忘記放油了，炒出來的菜沒有色澤，沒有香飄四溢的感覺。
吸取完教訓後，我開始炒第二個菜了，雖然這次比上次炒得好那麼一丟丟，但還是不好吃。第三次失敗了，第四次又沒成功。我十分氣餒，真想放棄。突然一股神奇的力量環繞着我，彷彿對我説：“你不是給自己立下過規定，不達目的永不罷休嗎？你絕不能放棄。”“對，我不會放棄，張海迪在困境中沒有自暴自棄，而是勇敢地活了下來，我只遇到這麼一點點困難怎麼會放棄？”雖然我沒有這方面的天賦，可是我依然堅持了下去，在多次失敗後，我終於做出了一盤像樣點的'菜。吃着自己做的菜，我心中甜滋滋的，彷彿有一股涼絲絲的風吹過我心頭。
每個人心中都有一顆種子，就讓這顆種子在我們幼小的心中生根發芽，付出的是努力，揮灑的是汗水，收穫的卻是累累果實，讓我們共同堅持，到達成功的彼岸。
希望的種子作文7
五月的春天陽光明媚，照在身上暖洋洋的，舒服極了。這是一個休息天。看看樹上已發出了嫩嫩的芽，還有遠處淡淡的花香，這一切都那樣的生機勃勃。我和弟弟想出去玩。春天是萬物復甦的季節。我喜歡這樣的春天。奶奶告訴我們一年之計在於春，春天是播種的季節，播撒種子收穫希望。
奶奶説：“我要帶你倆去地裏播種，讓你倆體會一下勞動的快樂和艱辛。”奶奶要在我們家的後山地種上玉米。我們帶上工具、種子和化肥，我和弟弟一蹦一跳的跟在奶奶的後面，奶奶邊走邊説：“你倆要認真的幹活不許鬧啊，等到了秋天給你倆煮玉米吃。”我可高興了，因為我最愛吃玉米了。到了地裏眼前不大的一塊地都被奶奶做好了壟，一壟壟的地整齊劃一。
奶奶在壟台上刨一個個小坑，小坑的距離那樣的.相等，勻稱。這是奶奶多年的勞動經驗積累的。她回頭告訴弟弟往小坑裏放一小把化肥再蓋上點土。我着急地問：“我幹什麼呢？”奶奶説：“別急啊，你往裏放種子，每個坑裏放3——4個，大一點的放3個，小一點的放4個。”我忙問：“為什麼有的放3個有的放4個呢？”奶奶説：“種子大又好發芽率高不用多放啊，放多了浪費種子。種子不太好就要放4個，要是出不來就浪費土地了。你辦事比弟弟認真，所以就把放種子的任務交給你啦。”我在弟弟的後面，小心的把種子放進去，一點也不敢馬虎、大意。放進去之後我就把土蓋上了。奶奶看見啦説道：“你不能蓋土呀，你不知道蓋多少，蓋多了苗出不來，少了又會把種子渴死。”“啊”我大吃一驚，“沒想到種地還有這麼多學問呢？”奶奶説：“當然了，春天播種的種子是我們秋天收穫的希望。可馬虎不得。”我説：“知道了，我們會認真的。”時間過去很久，地種完了我和弟弟累了奶奶也累壞了。雖然很累，但看看我們的勞動成果，心裏高興極了。我們期望着種子能早點發芽，茁壯成長。我抬起了頭彷彿看見了一穗穗金黃色的玉米，在微風中向我微笑。這是我們播種一年的希望。這一塊小小的地播種着一粒粒希望的種子，承載着我們一家人的希望。
希望的種子作文8
出差回來，會場上的一切都沒有給我留下很深的印象，惟有會後休息時，一位年輕母親的話讓我耿耿於懷——只因為在和旁邊的朋友閒談時，我提到自己喜歡和兒子一起讀書，她便立刻走過來，問我都給孩子讀些什麼書。
我説，選擇美好的文學作品。
她問，什麼樣的才是美好的文學作品？
我説，在字裏行間表現出了偉大的人道主義情懷的作品。
她看着我，笑了笑，説，你讓我想起了巴老的一句話，“我寫作，不是因為我有才華，而是因為我有感情。”
是的，是的。我説，讀那些“有感情”的作家的作品。
她説，現在還有人寫那樣的作品嗎？
我臉上笑着，説，有的有的，怎麼會沒有？
但我的心顫慄着，因為我理解她話裏的含義，今天，我們目之所極，鋪天蓋地而來的書刊裏夾雜着什麼？
精彩的惡毒、惡毒的精彩！
那詞語是花一樣美麗的、那語調是流水一樣歡暢的，但播撒出的，卻是被醃製的種子。
我不敢想象，當沒有感情的文字、當那些精彩的惡毒、惡毒的精彩成為一個城市的人、一個民族的人、一個國家的人不得不接受的商品時，“人道主義情懷”靠什麼植根到人的靈魂裏？
這“不得不”三個字，很讓人心酸，因為它意味着市場對這類文字的青睞、評論界對這類文字的曖昧、媒體對這類文字的推波助瀾……
當然，這只是一個喜歡和兒子一起讀書的母親的淺見，但所有寫文字的人啊，期待你們在落筆的時候，都能想想你們的母親對你們的期盼、以及你的.兒女的母親對你的期盼吧……
讓我們自己和我們的孩子永遠都不要喪失最基本的人道主義情懷！因為這是人類最基本的美德。
還好，這樣被醃製的種子雖然來勢洶洶，卻阻礙不了藴含希望的種子的破土發芽。
此刻，我正在給那位年輕的母親整理小孩子的讀書目錄。突然感慨良多，便隨手記錄下來，向古今中外那些寫出了“在字裏行間表現出了偉大的人道主義情懷的作品”的作家表示敬意，感謝他們為全人類播下了藴含希望的種子！
希望的種子作文9
綠從遙遠的天際，攜着她那獨有的靈動與芬芳，和着散發着泥土清香的風兒輕歌曼舞而來……
嚶嚀的歌聲從遠方響起，那空靈的綠被自然的琴師架起，爾後便是一場聽覺的盛宴！那根根晶亮的雨絲被風兒撥弄着，流瀉出清脆悦耳的妙音。隆隆的鼓點節奏分明，宛轉的笛聲給人一種朦朧而又輕鬆的感覺。串串音符打着旋兒從空中落下。雷聲、雨聲連成一片，暈染了神州大地。
綠的衣衫在草原上搖曳，她把沉睡的土地喚醒，又灑下希望的種子。成百上千的'綠應和着她的動作，揮舞着手臂搖晃着腦袋在地面鋪展開來，如星火燎原之勢絢爛了整片草原！成羣的牛羊哄搶着，繞着綠茵狂奔着，歸來的燕兒也忍不住停下前行的腳步，想一吻芳澤了。
綠在河面上輕舞，她用足尖踏破層層冰霜，淘氣的魚兒從水下躍起，在空中劃出一道迷人的弧線，水面上頓時泛起圈圈漣漪。成片的浮萍又重新聚在一起，為那隱祕的水下世界作了遮蔽。水草們纏成一圈草環，那是綠的桂冠，她們笑着舞着，迎接春的到來。
綠在樹林裏奔跑，用她充滿靈氣的手撫摸着光禿禿的樹幹，葉爭先恐後地從枝杈中抽出身來，親吻着綠的手背，想與它闊別一年的摯友好生絮叨。風情萬種的楊柳在風中搖曳，熱情地向綠傾訴着自己的思念。
綠在花園裏吟唱，招得花朵們露出了醉人的笑顏。一時間，百花齊放，芳香四溢，引來蝶舞翩翩、鶯啼陣陣。蜜蜂也傾巢而出，歌唱着去釀造屬於它們的甜蜜。
綠揮揮衣袖告別美麗的大自然，翩然來到了人間，她想為人們帶去希望，將幸福的光芒傳播開來。
可是，她都看到了些什麼啊？一堆堆垃圾散發着惡臭，一輛輛汽車拖着長長的尾氣，一棟棟高樓鱗次櫛比，一座座煙囱冒着滾滾的濃煙，一根根水管不斷噴湧着污水……人們步履匆匆只顧埋頭趕路，這裏似乎很難容下她的存在。她不知道該在哪裏棲身。綠不禁黯然神傷，默默地流下了眼淚，這還是當初那個美麗的人間嗎？
綠不解，究竟是什麼原因讓世界擁有她，卻唯獨讓人類失去了她呢？綠多麼希望人們可以敞開雙臂，幸福地擁抱她！讓她可以永遠留下來，紮根在世界的每一個角落！
希望的種子作文10
今天，是3月12日植樹節，説到植樹節，我腦海裏浮現出了片片綠色，想到了棵棵綠樹。
如今，綠化遭到了嚴重的破壞，同時也導致全球變暖，冰川融化，可憐的`北極熊和企鵝沒了家，再這樣下去，生物鏈上又將多了兩個漏洞。沒有綠樹，將導致水土流失，山洪暴發，泥土鬆軟;沒有綠樹，就沒有新鮮空氣，全人類將憋死，多麼可怕啊!
一隻普通的家養動物或許只有短短的二三十年壽命，而一棵綠樹卻能陪你兩三代。看着綠樹一點點長大，心中的希望也一點點變大。望着門前或院裏那一棵大樹，望着那片綠，心中一定百感交集。
來吧!為了自然，為了自己，讓我們一起栽下夢想的樹苗，種下希望的種子!
希望的種子作文11
前些天，我看見有一條狗被活活打死。
那家的主人卻不以為然，他想：“死了就死了唄，大不了再買一條。”可我卻不這麼認為，那可是一條生命啊，他也有父母，有家人。試想，要是你被人打得半死不活，你的父母肯定很傷心。雖然狗比不上我們人類，但他還是我們忠誠的朋友。
現在，人類缺少的就是人性的善良，我們要把那泯滅的善良給激活。把希望的'種子播種在他們心裏，在他們心裏生根、發芽。
醒悟吧，只有善良才會讓世界變得更美好，只有善良才會讓世界變成充滿愛的人類花園，只有善良才會讓祖國的花朵綻放、讓生命之花延續。
播種希望的種子，讓人們學會善良。
希望的種子作文12
播下一粒希望的種子，帶着它，揚帆起航。
五歲時，我遇見了鋼琴，在心中種下了一粒種子。從此，因為心中有希望，所以不再迷茫。輕輕地，我將小手放在鋼琴上，樂譜上的音符就像一個個跳躍的小蝌蚪，看起來好難。那時我渴望自己有一雙能識破所有音符的眼睛，但這個夢想沒有實現，它只是個“夢想”而已。於是，種下希望的種子，耐心地，等它發芽。
事實證明，種子的萌發需要太多條件。慢慢地，身邊出現了一些特長生。小小年紀，便已上過無數次舞台，走到哪裏都有讚歎聲相伴。小小的我也希望成為他們中的'一員，於是大人告訴我一個詞，叫做“努力”。當時每天的目標就是天天都要碰鋼琴。
那時候，種子生出了芽。
再大些，學校的作業便向我撲來，隨之“努力”這個詞也開始在我心中有了答案。因為有夢想，我開始奮鬥。報一場比賽，選一首曲子，兩個月的時間，我將那首《我的太陽》彈熟並背譜。比賽那天，我像其他小朋友一樣，穿着裙子走上舞台，深鞠一躬，然後開始演奏。那次演出對於那時的我來説，簡直堪稱完美。但結果卻讓第一次參加比賽的我哭了一個晚上。但是，因為有夢想，所以繼續努力，不放棄。
那時候，種子長出花苞。
六年級，在堆積如山的考試卷子裏，彈琴成了我唯一的樂趣。它是我的沉靜劑、我的開心果。在畢業考試前夕，那張十級證書給了我最期待的肯定。緊接着，香港鋼琴邀請賽的一等獎更是讓我感動地留下了眼淚。
於是，種子開出了花朵。
也許待到某日，再回頭看首次比賽的失利，我會慶幸：“幸虧我站了起來，方得今日光榮。”所有的榮譽、成就，最初都是一粒不起眼的種子。
再次走進西安音樂學院，一切還是那麼熟悉、親切。這個我曾經奮鬥的地方樹依舊、花相似，琴聲仍溢滿校園。回想七年走過的路，歷歷在目。
埋下一粒希望的種子，努力耕耘，靜待花開。
希望的種子作文13
“一年之計在於春”，不知不覺，春天又降臨了，融融的春日脱去了冬雪的陰冷，柔柔的春風誰走了料峭的嚴寒。走進春天，站在新學期的門檻上，望着滿懷希望的同學們，品味着“春種一粒慄，秋收萬顆籽”的激情，我的心田上也播下了一顆希望的種子。
回顧一至五年級這漫長的學習歷程，我們在學習者條大道上收穫了許多真諦。六年級這是我們國小階段中最緊張而又忙碌的一個學期，然而，考入“一中”這粒希望的種子也在我的心中悄悄誕生了。而在假期裏的一件事，也更使我更加呵護我心中的種子。那天，我在網上認識了一個網友，因為投緣，我們用視屏聊的特別起勁，可當我問起她上那所國中時，她頓時茫然了，我從她的眼神中，我讀懂了她內心的悲傷和後悔，一會兒，她哽咽的説道：“我上國小時，上課總是不認真聽，老師苦口婆心的話語，我也是左耳進右耳出，從不理會。就這樣，我在國小混了六年，可是 ，在真正的“戰場”上，我卻連筆也不知如何動，我呆鄂了，悔恨和淚水從我的心頭湧出，可是我知道，我沒有退路了，所以我希望你能好好努力，不要像我後悔一生。”聽完她的話，我的心更加堅定了，這不由讓我感慨：是呀我應該好好珍惜這段國小生涯最後的寶貴時光來充實自己。在這個學期中，我要用嶄新的知識和加倍的努力澆灌我心中的“種子”，讓它茁壯成長！我要增加課外閲讀量，讓我的‘種子’開花；用高質量的作業令它結果；我還要在課堂中做到‘心到’，‘眼到’，更要‘學到’。這樣才能更好的掌握知識，迎接收穫的季節。
不知收穫的‘果實’如何，到會考的那天，我的`努力才會見分曉。
沐浴春風的温柔，經過知識神聖的洗禮，我們踏上畢業會考的路程，我播下希望的種子，我會用心血和汗水澆灌它，讓它健康蓬勃的生長，我會滿懷期待的呵護它，讓它在考試的那天結出豐碩的成果。
路漫漫兮，吾將努力去求索！
希望的種子作文14
一個難得的機會，學校給每個班分了十三個養植太空種子的名額。自嘲“養植黑洞”的我，難得報名。
我從來不輕易養花養草，學習上的細心在平日生活中也沒有體現。可憐的植物，常被我丟在一角，幾日下去，枯死！幾日前同學帶到學校的多肉被我掐爛。家裏現在也只有幾盆不怎麼體面的灰撲撲的綠蘿。
一行人擠在體育館門口，熙熙攘攘，我們暗自奇怪，太空種子，究竟怎樣稀罕？那是一個墨綠色的塑料盆，樣子老套，不招人喜歡。一個髒兮兮的塑料袋丟在裏面，裝着一包培養土，一抹可憐的嫩綠，壓在盆底，根部包着一塊土，葉子軟沓沓的，整株小苗顯得嬌小而弱不禁風，來自太空的種子！
同學們為這些鮮活的生命力而津津樂道，無一不喜歡自己的那盆，更有人為種子起了名字，教室後面櫃子上的一盆盆種子辣椒排列得整齊有序。
可是待下午時，光景便不如上午那般了。愚昧的我們，種子沒有培植，一個上午下來，小苗已經奄奄一息了。嫩綠的葉子，光澤失了不少不説，葉子也打起了卷，葉脈無力地垂下去，展開，又捲起，蔫頭蔫腦，徘徊在死亡線上。如此地步，“黑洞”的我們，恐已無回天之力。
同學們失望了，心中最後一絲希望隨着南面吹來的一笠風凋零了。幾個人扔掉了幼苗以示絕望，我愣住了，心中一陣發痛，轉而把種子栽到土中，儘管我知道它存活的希望十分渺茫。
那一節課我上得十分煎熬，不一會兒便要回過頭擔心望一眼，隔着一層薄薄的塑料袋，我看不見，一分鐘一分鐘——時間怎麼這麼慢！
當我再一次端起盆子時，我震驚了，在我面前，是一株挺拔而有活力的辣椒苗！自上而下，自下而上，煥然一新，葉子展開了，硬朗地立於盆的.中央，有勇氣有作風地活着。再看那些過早扔掉幼苗的同學，已是後悔不迭。選擇了怎樣的行為就選擇了怎樣的結果，就像選擇了相信就選擇了希望。
希望可以是信任，可以是陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”當我現在每天為種子寫日記，我開始有心觀察它，有意照顧它。我想，希望是一筆財富，印在心裏就變成了一種責任。
我願種子可以使我在生命運行中多一份執著的希望，於希望中過好每一天。
希望的種子作文15
作為一個六年級的畢業生，我揹負的壓力越來越重了，不免有幾分緊張。在這新學期的第一天裏，我有又喜又怕，喜的是可以重新見到老師和同學們，怕的是那一張張白色的考卷和外界給我帶來的種種壓力。就是在這種難以形容的心情中，我又一次站在那片熟悉的土地上，聆聽着老師的呢喃細語。
這是我最後一次在這裏參加開學典禮，收到的是意想不到的，包涵着老師對我無微不至關懷的“新年三重禮”。懷着驚喜的心情，我收到了第一重禮：步步高的花種，這是校長送的。正如名字一般，步步高傳達了校長對我們的'希望——學習步步高昇。這花種如同我們一樣沒有經過風雨的歷練，擁有美好的未來和廣闊的天空，誰也不知道未來是怎樣的，但在我們幼小的心中，早已播下了希望的種子，不論成功與否，只要盡力，便毫無怨言。播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。
而第二重禮則是由巡警大隊的陳吉警官為全校師生進行新學期第一課——安全教育課。這是老師對我們的關心和教育，讓我們在新學期裏學得平安，玩得平安。
春節，我們都會收到來自長輩的紅包，一百、兩百……但今天，每一個敬文學子收到的則是高於那錢所無法取代的深深祝福。在每一張大紅色的紅包裏都放有老師我們精心設計的個性祝福，在這簡簡單單的文字背後，藴含的是老師對我的期望。這紅包裏是老師為我定的目標，也是對我的鼓勵，這讓我徹底消除了內心的恐懼，讓我重拾信心，投入學習。之前難以形容的心情也灰飛煙滅。
無論是步步高花種也好，是紅包祝福也好，都是老師對我們的關懷，希望，和鼓勵。在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。