在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的聽到的作文，希望能夠幫助到大家。
聽到的作文1
風，拂過髮梢；雨，落在心田。有種。特殊的感聲音......
——題記
＂成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。＂冰心，曾這麼寫過。
＂哈！＂不由得發出這麼一聲感歎。看着那漫天飄落的輕、柔、幽。的細雨，心中有種説不出的喜悦。那雨精靈，在天空中跳着的.舞步，悄然落下。無聲無息，滋潤着它所喜歡的東西。它什麼都喜歡，花、草、樹、木、大地。尤其是人間那鮮豔的東西。
＂聽，那聲音若有若無。什麼聲音在蔓延？哈！是花開的聲音，是一朵花開的聲音。
那若有若無的聲音，在耳邊擴散，在心中繚繞......
花開代表什麼？希望？曙光？生命？
一個花苞，經過了多少險阻才等到花開的那一天。那一天，它多麼自豪，昂首挺胸。陽光愛着它，風兒寵着它，雨兒順着它。該是它回報的時候了，用盡該用的力量，使自己更耀眼，這是它一生中最自豪的時刻。風依舊那樣吹，它在微風中自豪地搖曳，它微笑着，面對嶄新的世界。在那一刻，它寫下了一生中最輝煌的一頁。
但當秋的落葉飄零的瞬間，它把對世界的眷戀都化為了塵土，以一種別人無法識透的方式，它完成了它的一生。
忽然，在世界的另一個角落，依舊是哪個聲音＂。＂，這是一個特別的花苞。它的生長環境不限，時間不限，年齡不限。這個微弱的聲音，離我很近。安靜。好象是在內心。對！是在內心！這個花苞的名字叫做夢想。
聽到的作文2
上午，雖説堵車得很，但，心情還是不錯。
一切都不在計劃中。
一到辦公室就接到媽媽的電話，説爸爸住院了，起先在急救室轉到內科後醫生就下了病危通知書，媽媽説，醫生讓她簽字的時候，她手發抖不敢下筆。還好，屬虎的媽媽還蠻堅強的，沒有掉眼淚。身邊剛剛從廣州趕回來的弟弟勸她還是籤吧，簽了別難為醫生。媽媽在電話裏説，你爸爸語無倫次的，你還是趕快回來吧，見一面少一面。我也撐不住了，我也需要你。
我不知道自己是怎麼把電話掛掉的。剛剛，就在電話響起的時候，我還在和同事聊着關於慈善的.話題，而一通電話過後，我心裏堅不可摧的爸爸就被宣告“病危”！！我懵了。突然得讓我忘了祈禱忘了害怕。下一個動作就是請假，和同事換班，趕快訂機票。等一切都安排妥當，才發現，自己原來還是那麼害怕。
雖然，老早就知道生死無常，對於爸爸的病情也早有思想準備。但自己怎麼也不會想到這一天到來自己會那樣惶恐。心裏只剩下一句話：爸爸，堅持！您答應過我的，您答應過我您一定會堅持，而且您一直都在堅持的！我們一直約定共度苦夏，過了這個苦夏就好了。
我情願相信，這是一個考驗，對於我們全家的心理承受力的考驗！爸爸，一定要和我們好好配合，經住這個命運的考驗哦！爸爸，加油！！不要嚇我！
聽到的作文3
幾天前聽説今年的賽制將會大有改革，就覺得今年的比賽註定不平凡，因為科比的永遠分別，給全球體育界帶來了巨大的影響，因此，今年的全明星將以“致敬科比”為主題、以娛樂為前提來舉辦比賽。
跟往年一樣，還是由東西部兩位隊長來選擇球員。前三節可以説是獨立的比賽了，每節比賽的起始比分都是0：0，而每節比賽將能通過慈善機構捐出10萬美元的善款，我覺得這也是本次改革吸引我的原因之一吧。而第四節則是關閉計時器，哪隊先達到“24”分，哪隊就獲勝。這“24”分就是為了致敬科比·布萊恩特。
北京時間2月17日，nba全明賽拉開帷幕，而我卻因為要上課，不能觀看直播，畢竟學習大於愛好。
只有晚上觀看回放了。
雙方球員身披“24”號和“2”號球衣緬懷科比和吉安娜，比賽的激烈程度不亞於總決賽，那些世界上頂尖的球員都在認真打比賽，用自己的行動來延續“曼巴精神”。
後來勒布朗隊以157：155戰勝字母哥隊，小卡獲得了本次全明賽的MVP，他是歷史上第一次榮獲“科比·布萊恩特MVP獎”的球員。
看完比賽，感慨萬千。感慨NBA的人情理念，感慨球員及球迷們對科比的.尊重，感慨人的生命是多麼脆弱，感慨世界並不是你想象中的那樣殘酷，還充滿温暖和愛！
珍惜眼前的人吧，趁青春正好，去做一些有意義的事，願你我都被這個世界温柔以待！關上電視的時候，我在心裏默默祝福。
聽到的作文4
早晨，我和媽媽在看東莞電視台的新聞，電視畫面上，數輛鐵騎擔任領航，社會各界夾道等候，一輛中巴車緩緩駛來，原來，中巴車中滿座的是支援湖北的醫護人員，大家是在以最高的敬意來迎接我們的英雄們凱旋歸來！
在2020年這場突如其來的“戰爭”中，在這場沒有槍、沒有炮、沒有銷煙的戰爭中，有些人不得不滯留他鄉，有些人不得不禁足在家。而更多的是千千萬萬勇往直前的戰士，特別是我們的白衣天使，他們舍小家為大家，在我們宅在家裏躲避疫情的時候，他們放棄了與親人團聚的時刻，毫不畏懼地奔赴最危險的`疫情第一線與病毒戰鬥。
李文亮醫生，作為戰鬥先鋒，在治療期間腦子裏還在想着快點好起來投入一線抗疫工作，2月7日不幸去世後，他的醫生同事們，拿着手機為他打燈，為他做了莊嚴地悼念，幾分鐘後，大家毅然轉身繼續投入危險的抗疫工作中。這是一種什麼樣的精神呀，可以置自己的生命置於度外？李文亮醫生犧牲了，但保護了更多的“李醫生”，他就是我們的英雄！
不管他們在前線面臨多大的危險，不管他們多麼疲憊，但我們的英雄們依然堅守着這“黎明”到來前的“黑暗”！
正是因為有他們——我們的英雄，抗疫戰爭取得了初步的勝利，這就是中國英雄，這就是中國精神！
英雄，勝利的號角在吹響，您聽到了嗎？您聽到了吧，您開始微笑，輕輕地笑，欣慰地笑，您一定也聽到，整個中國都在跟您笑……
聽到的作文5
是她那美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。
她看不見陽光、樹木、鮮花、小溪，只能讓温暖的陽光擁抱她，讓樹葉掉到她身上吻她。她只能聽到小溪“叮咚”的歌唱。
多麼不幸的姑娘。我掀起一陣清風把蜜送到她嘴裏。
啊！多美呀，那藍寶石般的'眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚疑、思索。她看到了金色的陽光，葱綠的樹木。
她看到了美麗的鮮花迎風翩翩起舞，還聽到涓涓不息的小溪在婉轉歌唱。我看着那美麗活潑的小姑娘真不想走了，可想到自己肩負着重擔，又飛走了。
飛呀飛，飛到了小彼得的牀邊，他的雙腿摔斷了，不能上學，不能和小朋友玩兒，一個人睡在牀上聽煤的對話，多可憐呀！我流着淚送給他一點蜜。他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和小夥伴們一起玩樂，去追逐美麗的小鳥，和快樂的小浪花嬉戲。
看着他們那麼快樂。我的心裏有説不出的高興。
飛呀飛，我來到一株白樺樹下，那裏靜靜地躺着小“音樂家”楊科，我在他嘴裏塗了一點蜜，他蒼白的臉上現出紅暈，眼睛放射出星星的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹在唱着歡樂的歌。
小鳥、小蟲奏着歡樂的曲子。連大自然也在歡呼他獲得第二次生命。
假如我有一雙翅膀，就要飛遍世界的每一個角落，去尋找因為貧窮、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一雙翅膀，就要讓全世界沒有呻吟，沒有哭泣，只有歡聲、笑語。
聽到的作文6
你體驗品味過聲音嗎？你曾細細聆聽並揣摩過它藴含的奧祕嗎？雖然我們天天都與聲音接觸——自從你出生的那一天開始就開始與聲為伴，但我們似乎很少有人去在意它、傾聽它、乃至體味它。
你聽到過心臟跳動的聲音嗎？有一次，我好奇地戴上聽診器，模仿醫生看病的樣子在自己的身體上移來移去，不經意間移動到了心臟的'位置。頓時，一聲聲極具節奏感而又充滿活力的跳動聲吸引住了我。我心中豁然開朗，通過心臟的跳動聲，我終於揣摩到——原來生命意味着激情和活力。
你總聽過樹葉落下的“沙沙”聲吧？秋天秋風無情地把樹葉從樹上趕下來：沙啦啦——沙啦啦——它們都投入了泥土的懷抱，但是，它們不後悔，因為它們報答了大樹媽媽養育的恩情，把自己變成了可以給大樹媽媽提供營養的肥料。我頓時明白了，原來這種樹葉落下的聲音不但悦耳，還表示着回報於與奉獻。太奇妙了！
你聽過魚兒跳躍的聲音嗎？我給魚兒們換水時，它們又蹦又跳、活力四射，小心翼翼地用網把它們從水裏面撈出後，它們激動地甚至會跳出網來，把我的手弄得一陣陣顫抖，我想它們跳躍的“啪啪”聲表示魚兒的活力與求生的願望。它同心髒的跳動聲同樣有力量。
如果你不太細心，那麼你也可以體驗一下這樣的聲音，鋼鐵的摩擦聲、鳥兒的歡叫聲、老人的説話聲……相信你有新的發現。
你願意品味一下嗎？
聽到的作文7
她邁着輕盈的步子，披着俏麗的綵衣，捧着美麗的鮮花，唱着歡快的歌曲走來了。
她不像夏天那樣炎熱無比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。她就那樣柔柔的吹着，掠過水麪，拂過臉龐，輕盈而執着，猶如慈母在深情的呼喚着自己的愛子。
聽，是樹發芽的聲音，在靜謐的樹林裏。嫩綠的樹芽鑽出尖尖的腦袋，它們是這片樹林裏的新生命，就好比剛出生的嬰兒一樣。
聽，是垂柳隨風搖曳、翩翩起舞的動人旋律，不禁想起“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”
聽，是燕子展翅飛翔回到北方的聲音，在微風中，在陽光裏，斜着身子掠過一幅一幅的水墨畫，嘰嘰喳喳地叫着。
聽，是小雨淅瀝時的歌唱。千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地編織着。那濕漉漉的情意，為莊稼，為小草，為花卉，為樹木，提供了豐富的養料。
聽，是小溪嬉戲的'歡快的笑聲，隨着鵝卵石的撞擊發出一章章歡快的樂曲叮叮咚咚迴盪在耳邊。
聽，是冬眠的動物甦醒的聲音，它們正在竊竊私語，“天氣暖和了，我們可以出去玩耍了。”
聽，是柔和的風姑娘在幫柳絮結交好友的聲音。微風吹過就像小手輕輕地撫摸一樣。
啊！這些聲音逐漸組成是最優美的音符，最動人的旋律！她用最甜蜜的聲音裝點着世界，她把自己的綠奉獻給了世間萬物。你是生命的來源，你是希望的開始！
聽到的作文8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光荏苒，轉眼間，我們都在感歎時間都去哪兒了？
我們從剛升入國小後的興奮到如今對即將升入中學的無奈，六年來，實在是發生了天翻地覆的變化，我的母校，我即將離開他，離開這個啟蒙我的地方。是您，用知識哺育了我，教育了我。但是，我只能無奈地説：二千多個日日夜夜過去了，美好的國小生活如過眼煙雲，一去不復返了。
六年來，我的國小生活在無聲的時間中消逝了，不過倒也是充滿趣味，而又快樂的國小生活，比如在下課趁老師不在就大鬧天宮，打碎一面窗户，在學校的電腦房裏，弄壞了一半的電腦，在學校的運動會拿來幾大箱水果……這些事情，將永遠留在我記憶的深處，將永遠在我們班歷史的長河中璀璨發光。這些故事的背後，其實還有一羣人在推波助瀾，那就是我的同學們，我們共同學習六年的同學。就以那個總在平時幫助我的張錦豪為例，他與我不是兄弟，卻勝過兄弟，我們形影不離，情同手足，我們曾經打籃球時的情景我仍歷歷在目。海內存知己天涯若比鄰，你就是我的'知己，我的摯友，總能在平時樂於助人，讀懂我的心思。
其實，在我們的國小生活中，有一類人更值得我們惦記，她們就是老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，是你們默默奉獻，灌溉了我們知識，春風化雨般滋潤深入我們的心田，你們教育我們知識與做人處事的道理，我們隊你們的教育感激不盡。同窗六年，學習六年，母校，我們即將揮手告別，我永遠不會忘記你的啟蒙之情。
聽到的作文9
人生中有很多難忘的一刻，如：站上獎台的那一刻，被老師批評的那一刻，面對全校師生的那一刻……而對於我來講聽到掌聲的那一刻卻讓我銘記心間。
看着窗外温暖的陽光，我的思緒不禁飄到了那一刻。
還記得那一天上語文課，老師讓同學們分享自己的演講稿。同學們都上去分享了自己的作品，而我心裏卻默默地念着，“不要看到我，不要看到我……不要叫我、不要叫我……”因為從兒時起我上課就不敢回答問題。可最後老師還是把我叫上去了。我緊張得從座位上往出走，可雙腳好像沒了知覺，走在去講台的路上，我好像是走在雲上一般，走着走着就會掉下去似的。終於，我走上了講台，小心翼翼的。
然後我小心地念着每一個字，每一句話，留意每一次的停頓，可心裏還在不停地埋怨老師：“明知道我不敢上來，還非要把我叫上去，這不是讓……哎呀，唸錯了”，在那之後我細心地念着每一個字，生怕出錯。那時的每一分每一秒都流失的好慢呀！啊！終於讀完了，好不容易。那時的我滿頭大汗，腿也抖個不停，頭上的汗珠也不由自主地滴在我的稿子上，那時的稿子已經全被汗浸濕了。突然有一個聲音打破了我緊張的'心情，這種聲音就是老師和同學們的掌聲。那掌聲持久而熱烈，那一刻，我的眼淚掉了下來，我對老師的埋怨也隨之而去了。那時我真想下去抱住老師，表達我對老師的謝意，因為是她給了我機會，讓我找回了丟失已久的自信。我踏着堅定的步伐走下了講台，回到了座位，那時的我臉上溢滿了自信的笑容。
那一刻，我被掌聲所環繞，也在那一刻，我笑了。久違的笑容，温暖而明媚。
聽到的作文10
聽到了嗎?多美的聲音呀!恬靜而又陽剛，是花開的聲音。你，聽到了嗎?
春天，百花盛開，萬紫千紅，大家都趕集似的攏來，形成了爛漫無比的春天。百花中，我“獨憐野花澗邊生”。野花，有許多是無名的，但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆!
聽到了嗎?野花在蓓蕾乍開時發出嬌小的聲音：沒有人們的誇獎，我們會長得更美，因為被誇的，也不過如此，都是來裝飾人間的……
盛夏，驕陽似火，荷，欣然怒放。那張張白裏透紅的小臉上，有蜻蜓的足跡，那片片碧玉盤似的荷葉上，留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長着，個個亭亭玉立，如剛出浴的'美人一般清純而動人。
聽到了嗎?荷在烈日下柔柔私語：命運是自己創造的，不管環境多麼惡劣……
入秋，樹木開始落葉了，那一張張發黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對手，一陣風，就將他們吹了下來。而菊，卻孤身一人挺立於風霜之中，那頭捲髮顯得格外誘人!
聽到了嗎?菊在風中輕輕低語：秋風刺骨，我心昂揚……
寒冬，萬物凋零，唯有梅屹立於銀裝素裹之中，如戰士般堅強不屈。梅，是冬的主角，暗香浮動，婀娜多姿的她，翹首迎接北風與大雪的洗禮，那麼高貴聖潔!
聽到了嗎?梅在牆角自語：寶劍鋒從磨礪出，我香自那苦寒來……
懂了，懂了，我聽懂花開的聲音了!你聽到嗎?聽懂了嗎?
聽到的作文11
那一抹陽光撫摸着大地，又是一次等公交車的經歷，清風吹化了棉花糖似的雲，如薄荷般的沁人心扉，旁邊飛馳的車也形成了交響曲。
“我只聽老師告訴，世界上每時每刻都在盛放。”我一邊自言自語一邊想着：文明之花一直盛放這怎麼可能一直盛放？我一邊想一邊仰望天空，就在這時，一聲哇的哭聲在我耳邊響起。
一個老太太她揹着一個二三歲的小孩子，小孩子的玩具掉了，而老太太揹着小孩行動不方便，正在愁眉苦臉，我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來，老太太感歎道：“現在的年輕人真好，謝謝！”就在這時，我心中想：這就是文明之花嗎？這是那麼的高貴，一句簡單的謝謝也可以成為一朵文明之花。
老太太又和背上的小孩子説：“快和大哥哥説謝謝！”小孩子吞吞吐吐地説：“謝謝哥哥！”這時，我的心如同被倒了蜜一般，那股温暖湧入心頭，我想：這就是文明之花嗎？將他送出的人，那朵花裏孕含着送出的人對一個人的`感謝和禮貌，而收的人他則會被深深的温暖着，心裏會像被倒了蜜一般另人十分自豪，這就是文明之花的開放！
我明白了老師的意思，文明之花無處不在，每個人心中都有着一朵文明之花，就算是2歲小孩子也能創造出文明之花，文明之花每時每刻都在盛放着，發出美妙的，透人心絃的文明的聲音。
聽到的作文12
世界因聲音而美，她的聲音最美。
——題記
四季中最美的她，姍姍而來。
她邁着輕盈的步子，唱着歡快的歌曲走來了。一路上，她喚醒了沉睡的小溪，催發了小草的嫩芽，召回了南飛的燕子，自然也撥開了我慵懶的眼睛，還有總在沉睡中的耳朵。
讓我們去傾聽那些優美的聲音吧!
雨淅淅瀝瀝地下了起來。 灑到了城市，高樓大廈和街道都被粉刷一新。人們透過窗户，彷彿看到了一串串的雨絲簾，噼啪噼啪的掉在地上;灑到了學校，同學們在細如牛毛的雨中嬉戲，跑呀，跳呀，互相追逐。老師看見了，露出了燦爛的笑容;灑到了田野，種子發芽了，農民伯伯在一旁高興的説：“哈哈，太好了!這場雨下的這麼好，今年秋天肯定有好收成!”在雨裏，我聽到了她喜悦的聲音。
風靜悄悄地來到了人間，她吹綠了柳樹，吹紅了桃花。她輕柔的吹過我的面頰，像母親温柔的手撫摸着我。但偶爾，她也會變成一把鋒利的剪刀，“狠下心來 ”幫柳樹姑娘裁出細長的頭髮，柔順飄逸，姿態可人。她吹過廣場，廣場上空，一隻只風箏在同白雲戲耍。看!一位老爺爺拿着線軸，讓孫子遠遠地擎着風箏，他高喊了一聲：“起!”孫子手一鬆，老爺爺便不斷轉動着手中的.線軸，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，只竄入雲霄。祖孫倆仰望着那青黑色的小燕子在風中盤旋，他們的心彷彿也一起飛上藍天了吧……在風裏，我聽到了她飛翔的聲音。
……
在這個草長鶯飛，花紅柳綠的季節，處處瀰漫着美妙的聲音，我終於聽懂了，那就是一曲曲動聽的生命交響曲
聽到的作文13
偶爾，我趴在陽台上，聆聽小鳥兒的啾啾聲。偶爾，會獨自一人漫步在細雨中，感受大自然美妙的音符。可是今天，我聽到的不是那些美好的聲音，而是一聲聲地哭訴。
我聽見了，我聽到穿鎮而過的小河在輕輕地抽泣，隱隱約約聽到它的話：“嗚嗚，我的身體變得渾濁不堪，還散發出陣陣惡臭，多麼令人討厭呀！都是你們——生活在這兒的居民害的！以前，我是多麼好呀，清澈純淨，還有魚兒與我做伴，在我懷抱裏玩耍、成長，多麼快樂，可是現在……”
我聽見了，我聽到大山那憤怒而又無奈的聲音：“是誰剝去了我那美麗的外衣？是誰挖掘了我的血肉？是你們，不懂得愛護我的人。過去，每每春天到來，我的.衣裳開始一點點變綠，越變越濃，彷彿能把頭頂輕紗似的雲染綠。小生靈們都來這生活，有了它們，我增添了不少生機。可是，這留戀的時光並沒有持續永遠。如今，我身上已是東一塊、西一片殘缺不其，處處損傷。人們太殘忍了！”
我聽見了，我聽到小樹林在歎氣“哎，這兒綠色所剩無幾，早晚會變得光禿禿。人們亂砍濫伐樹木，我再也聽不到小鳥動聽的歌了。難道你們不知道我們樹木是天然製氧廠、天然吸塵器嗎？沒有我們，生命也就不存在了。覺醒吧。人們！”
大自然的資源的確很豐富，但它們不和陽光、空氣一樣取之不盡，總有一天會用完。這時，我只覺得有一個聲音在我耳畔迴響，猛烈衝擊着我的心扉：保護資源、保護大自然吧，這已是刻不容緩的事，讓我們盡一份力量，去愛惜它們吧！
聽到的作文14
世界上的聲音有千萬種，人類的説話聲，哭聲，笑聲，各種動物的叫聲，都是那麼平凡，那麼普通。可，還有一種聲音，一種普通的聲音，你聽到過嗎？
窗外，汽笛聲響，時不時還有兩人對罵的聲音，但一切聽起來都那麼平常，沒有半絲驚訝。望眼窗外，行人來來往往，那麼從容。沒有什麼，回到桌前，繼續寫我的作業。一眨眼，天空頓起烏雲，下起了雨，雨聲，時急時緩，時而滴滴嗒嗒，時而嘩嘩啦啦。不知不覺，我，又來到了窗前，望眼窗外，過路行人不再那麼從容，那麼平靜，來來往往的`行人，要麼頂着包奔跑，要麼用手遮着雨快速向前跑着。儘管，有些人打開了傘，但，臉色依舊那麼陰沉。也許，每個行人都在埋怨：這明明剛剛是晴空萬里，怎麼就下起了雨呢？這天，這麼古怪！人人都不滿於這場雨。接着，汽笛聲更加急促，這也就更容易引發爭吵。但，在其他人眼裏，那麼普通，那麼常見。呵，何曾有人想過，有人仔細聽過這雨聲，下雨了，又有何人止步來欣賞這雨，沒有。所有人都只會想早點回家，早點找個地方避雨，早點逃離這場雨。
這雨聲，多麼奇妙！像斷了線的珠子，紛紛掉落在地，發出嘀嗒嘀嗒的聲音；如白淨的鵝毛，輕輕地，輕輕地，飄落在地，發出沙沙的聲音，那麼小，卻又那麼可愛；又有千軍萬馬浩浩蕩蕩，重重地立於地，發出嘩啦嘩啦的聲音，那麼大，又那麼壯觀！但，儘管雨聲很大，但始終都被這城市給埋沒，被這城市裏的各種聲音給埋沒，被這城市的繁華給埋沒。那麼動聽，又那麼渺小，以至於沒有任何人聽到。
聽，“嗒，嗒，嗒”雨停了，只有那房檐滴水的聲音“嗒，嗒，嗒”多麼美妙，多麼動聽，多麼可愛！儘管，它如此渺小！
聽，窗外，又下雨了，那雨聲，你聽到了嗎？
聽到的作文15
當樹枝吐出第一個綠芽的時候，當第一聲雷鳴劃破長空的時候，當花兒高興的展開第一個笑臉的時候——冬天去了。取代漫天飛雪和寒冷天氣的是一個高高升起的太陽和暖意，人們紛紛脱下沉重的棉衣好像在對太陽説：“冬天走了。”太陽似乎聽懂了人們的談話，把陽光照的.更強烈了。
隨着氣温的逐漸升高，平靜了一個冬天的街道又重新熱鬧起來，小攤小販紛紛搶佔地盤。有的商家甚至在去年冬天就已經向物業買了這塊地，人們紛紛走出家門去購置新衣。不一會兒街道上就擠得亂成一鍋粥。人們似乎忘記了那寒風刺骨、大雪紛飛的世界，完全沉浸在暖洋洋的歡樂中，完全忘卻了冬天給他們帶來的不便和麻煩。前幾天只是街道上人羣爆滿，再過幾天各個景區都發出了旅遊小高峯的警告。隨着天氣一天比一天熱，都快到了夏天的温度了，各大游泳館紛紛開業並推出了許多優惠活動，比如五人以上票價打八折、中午免費午餐…。
光陰似箭，一轉眼愜意的寒假過去，人們紛紛提着包去上班，我們也不例外，早上我照舊揹着書包去上學沒想到在校門口的衚衕就遇到了幾個同學，我們一起説説笑笑，不由得勾起了我對同學們的思念，我們到班後還沒有反應過來同學們就給我來了個大擁抱。我的情感也被激發了，不一會兒就進入了狀態，跟同學們開起了玩笑。在我們不經意間王老師來了，我們全班同學一起用力把王老師拋在空中再接住，高呼王老師萬歲，王老師萬歲。什麼詞也形容不了當時的心情。
冬天剛剛過去，夏天還未來到的這個季節真好！