在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小記者作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小記者作文1
今天，我要朝向一個新目標——做一個真正的小記者。做記者，是非常辛苦的一件事。從早上開始，要拍照，要採訪，別人的回答，都要一一記下來，而且要幹得好。這樣下來，到下午才能到報社，寫好的`稿子，還要經過審批。但當寫成的稿子印在報紙上，該有多高興呀！
想到這些，我寧願再累一些。小朋友，你願意做記者嗎？
小記者作文2
5月21日下午，小記者工作室的老師們來到我們鏡湖國小汀棠校區進行拓展活動，小記者們是既開心又興奮，非常期待這次的活動。
我們在學校的大操場開始了“我們團隊最棒”的遊戲。小記者們分成4組進行比賽，我們齊聲喊着口號，1、1我，1、2，1、2我們，1、2、3，1、2、3，我們團......同時拍拍左邊同學的肩膀，拍拍右邊同學的肩膀，再拍拍手，體現團隊的協作能力。接着又進行了“時間轉圈 ”的'遊戲，所有小記者圍坐一圈，隨着老師的口令，我們轉動手中的繩子，轉了一圈又一圈，雖然很累，但通過小記者們的團結合作，圓滿地完成了拓展活動。這次拓展活動告訴了我們做任何事都要有信心，團結奮鬥不放棄就一定會成功!
小記者作文3
不知你是否留意過，在我們的校園裏有時會見到孤零零、髒兮兮的藍色塑料鞋套在角落裏“跳舞”。這些一次性鞋套一旦髒了，破了，就不能再次利用，變成了垃圾，破壞了校園整潔。在建設節約型社會，重視環境保護的今天，怎麼能再讓這些一次性鞋套遍佈我們的校園呢？
我們小記者班的.老師和同學們共同發起倡議，全校同學利用雙休日和爸爸媽媽一起動動手，動動腦，將家裏的舊衣服、碎布料等材料變廢為寶，製作一雙漂亮的環保鞋套，可以反覆清洗利用，這樣不是更實用，更環保嗎？
讓我們比一比：誰的手兒巧，鞋套做得好，套上小腳丫，環境保護好！
小記者作文4
盼望已久的小記者培訓班，終於在今天下午開課了。
唐老師給我們講了小記者的要求。首先，要多看一些報紙、書和作文選；其次，告訴我們，小記者一方面是要寫文稿，抓重點把有趣的'新聞給報道出來；二方面要和觀眾面對面大膽的談話。最後，唐老師還告訴我們，小記者最重要的方面是要寫。要把關鍵、真實的內容報道出來。聽唐老師這麼一説，我眼前展現出了許多精彩作文和文章，我希望自己的文稿能寫得象大記者一樣，我要珍惜這次當小記者的機會。
小記者作文5
今天，我第一次參加學校的小記者培訓會。海都小記者團請來了泉州著名作家蔡芳本老師為我們講課。蔡老師不僅是一位作家、詩人，還是一名有經驗的老記者。
如何才能成為一名合格的.小記者？課上，蔡老師分享了他的經歷，還現場傳授採訪技巧。他説，採訪時要有禮貌，採訪過程中要知道什麼可以問，什麼不該問。他還以自己為對象讓我們進行採訪。
蔡老師説，一定要堅持寫日記，在寫日記過程中，我們會發現無窮的樂趣。
在意猶未盡中，小記者培訓會結束了。通過這節課，我不僅學到了知識，還收穫了快樂，更期待自己早日成為一名合格的小記者。
小記者作文6
7月25日上午，我參加了“杭州網小記者聆聽西湖千年文化”活動。
小記者們在斷橋旁的亭子裏集合，我們換上了杭州網提供的服裝、帽子，還發了小記者證和“西湖通”景點講解器，這個講解器像西湖的景點圖。它的使用方法是，先拿一個像充電器一樣的`東西把一頭插進機器裏，另一頭是耳機，把它套在耳朵上，你走到哪個景點它就會開始講解這個景點的歷史文化。我們從斷橋出發，沿白堤一直到西泠橋頭的蘇小小墓，活動就結束了。
我很喜歡這樣的活動，不但能從中瞭解一些西湖千年文化知識，同時還學會了如何操作“西湖通”景點講解器，它幾乎已經成為我的“好朋友”，多麼希望能一直留在我身邊啊！
小記者作文7
今天是國際氣象日——3月23日，我們小記者興高采烈地來到了聊城市氣象局
我們來到氣象局的一樓大廳，首先呈現在我們眼前的是一個大大的'屏幕，我們看了一會兒視頻，就排好隊去了五樓，氣象局的叔叔給我們講了天氣預報是怎樣做出來的，又講了沙塵暴、龍捲風、雷電是怎樣形成的，怎樣防止才能不危害到生命。像：打雷下雨時，不能在樹下躲雨，也不能用太陽能洗澡等。
這次走進氣象局，讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多道理，真是太好了！
小記者作文8
“哈哈！”我太高興了，今天我終於當上了小記者。
一到家我就高興地拉着媽媽的手，做起了小記者。
我拿起筆來當話筒，對媽媽説：“我現在是襄陽晚報的小記者，請問，在公共汽車上遇到了需要我們幫助的老、弱、病、殘的'人，你是怎麼做的？”
媽媽微笑着望着我：“那還用説，當然把位子讓給他們，給他們幫助！”
我接着又問：“如果你在街上遇到求助的人，怎麼辦？”
媽媽脱口而出道：“我會盡我的力量去幫助他們。”
我問了好多問題，媽媽都耐心地一一做了回答。“採訪”結束後，爸爸誇獎我是一個合格的小記者。
今天的“採訪”讓我知道了人間處處有真情，更讓我知道，要做一名陽光少年。
小記者作文9
今年，我有幸成為了魯中晨刊小記者，我十分高興。我有了自己的採訪包、筆和專用的採訪本。
當一名小記者可以跟隨老師去各地參觀和採訪，回來還得寫下采訪內容，這不但可以開闊我的'視野，還可以提高我的寫作水平。
這次我們去的是房幹生態旅遊區，那裏真的是古樹參天，山谷中奇峯突兀：山、泉、潭、瀑、洞，分佈於峽谷中，至今保持着原始風貌，被國際環保專家譽為“綠色天堂”。那裏的學校更讓我感觸很深，乾淨的教室、整齊劃一的桌椅，就連校園裏的花草樹木也整齊地排列着，好像在歡迎我們的到來。
這次採訪活動開闊了我的視野，鍛鍊了我的膽量，還能結識更多的朋友。我立志成為一名優秀的小記者，大家為我加油吧！
小記者作文10
今天早上，我們小記者一同前往揚州的瘦西湖，參加“千名小記者相聚瘦西湖’的活動。
上午，導遊帶領着我們遊覽了瘦西湖的美麗的.風景，瘦西湖的水多，自然那裏的橋也多。有五亭橋、春波橋、二十四橋、《青青河邊草》開頭當中的橋等等。中午，我們坐在草坪上吃午飯。吃完了便坐在草坪上休息。
剛休息了一會兒，江蘇其他地方的小記者也到這裏來吃飯了。等到他們吃得差不多了，老師便讓我們和其它市的小朋友交流。我找來了一位南通市的的一位揚州市的兩位小朋友交流。揚州的著名風景點有：瘦西湖的白塔、二十四橋、鳳凰島等
通過和這些同學們的交流，我更瞭解江蘇其他市的文化了，也讓其他市的小朋友瞭解常州，歡迎他們來常州做客
小記者作文11
今天，我參加了一個蕭山日報小記者的活動——做鞭炮，我對這個活動很陌生。
我一來到這裏我莫名得感到緊張，因為這是第一次參加，過了一會兒我聽完了水晶老覺得師的講解後我又覺得這活動也挺好玩的。就這樣做鞭炮活動開始。我聽着水晶老師在上面的製作過程，我慢慢地開始做了起來。我在做的`過程中也遇到過小困難，但我沒退縮還是堅持的製作中。媽媽還説：
“慢慢來！別急！”我卻説：“我要趕緊做完了。”我的手心還冒出了汗來。時間一分一分過去了，等到11點的時候我終於把我的鞭炮做好了，好喜慶的一串，特別好看！
在路上我和媽媽看着這串鞭炮傳着快樂地笑聲！
小記者作文12
大家好，我今年10歲了，是什麼國小的學生，上3年級。
黑黑的頭髮，圓圓的臉，深深的眉毛下長着大而有神的眼睛，小巧玲瓏的`嘴巴，像一個小櫻桃，臉蛋紅紅的，似乎是一個剛剛熟透的大蘋果。
我喜歡穿黑色的衣服，藍色的牛仔褲，穿起來十分帥氣，經常有人説我帥呢!我心裏很開心！
我還是爸爸媽媽貼身的小棉襖，我經常幫爸爸媽媽做家務活兒，每當我幹完，他們就會誇我是個懂事聽話的孩子，我知道爸爸媽媽是為我們好，所以我會經常幫他們幹家務。
我這學期也開始練小提琴了，而且也會拉小星星了，厲害嗎？
小記者作文13
每一個人都有自己的感受。當上小記者的我又會怎麼樣呢？讓我來告訴你把!自從我當上了小記者，我的寫作水平比以前好多了，學到了許許多多從課本里學不到的知識和提高了課外閲讀能力和口語能力。使我的成績大大提高。使我受匪益淺。
其中，使我至今都不能望懷的就是我的'第一天當小記者，如果不是它鍛鍊了我的口語，我今天可以成為一位記者嗎？如果不是它，我今天可以成為一名班幹部嗎？如過不是它，我的寫作水平會提高嗎？如果不是它，我的課外閲讀能力可以進步嗎？
這一次，當小記者真是使我在各科的成績都提高了，還充滿了我的自信，使我總想當一名真正的記者。我相信，在不久，我的各科的成績一定會再接再勵!再創新佳績!
小記者作文14
7月31日，撫順日報社舉辦小記者新聞採訪和新聞寫作培訓班。
上午9時30分，來自我市各中國小小記者120餘人，在撫順日報社四樓會議室接受培訓。
撫順日報社曹副總編，就如何當好小記者作了專題講演。使與會的小記者受益匪淺。
花季版編輯孫曉君阿姨，對小記者在暑假裏怎樣投稿做出了具體要求。使小記者在參與投稿中，有了更加明確的思路。