在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我和紅領巾的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和紅領巾的故事作文1
時間過得真快啊，轉眼間，我與紅領巾在一塊的日子已經有整整五年了。但是，我初次戴上紅領巾的情形，到現在我依然記得清清楚楚，歷歷在目。
那是20xx年的9月18日下午，我們全班78名同學一起站在國旗下進行嚴肅而又莊重的入隊儀式。當時，我激動得就像自己的心裏揣了一隻小兔子一樣“怦怦”地跳個不停。當校長宣佈入隊同學的名單時，我更加緊張了，生怕我不在第一批入隊學生名單中。“劉曦妍。”隨着校長那洪亮的聲音，我的心情由緊張變成了興奮。我興奮得呆住了。直到後面的同學推了我一把，我才如夢方醒。接着，我和班上的.其他入隊同學站在國旗台上，伴隨着台下同學熱烈的掌聲，一位高年級的大哥哥幫我戴上了紅領巾。我莊嚴地舉起右手，向隊旗宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心……”當時，我心想：現在，我已經是一名正式的少先隊員了，我要時刻用紅領巾提醒自己，好好學習，天天向上，不違背自己的誓言。
回想過去的這件事，我的心情就格外激動。現在，我望着胸前的紅領巾，暗暗地對它説：“紅領巾，我的好夥伴，是你每天鼓勵這我，讓我充滿信心，努力學習！”
紅領巾不僅每天鼓勵着我，還時時刻刻提醒我要遵守道德行為規範。
有一次，我到樓下買文具，我買了9元錢的文具，遞給了店主10元錢。這時，文具店裏有許多人再買文具，店主有點手忙腳亂，忙不過來。他誤把1張10元當成了1元找個我。這時，我真想把那張10元錢收下，因為我有一樣自己喜歡的玩具，正好價值10元。
我和紅領巾的故事作文2
在我的抽屜裏珍藏着一條中間有個大窟窿，旁邊還有一圈燒焦的痕跡，但依舊鮮紅的紅領巾——它已經在這裏整整地躺了五年了。
每當看到它，我腦海裏就泛起層層漣漪。
記得剛入學不久，我光榮的加入了少先隊，繫着那條鮮豔的紅領巾是多麼的自豪啊！我恐怕別人看不見昂首挺胸地走在大街上。此刻，我感覺自己是世界上最了不起的人了。每當放學回家，就把它整整齊齊的疊好，放在桌子上。
可是，好景不長，就在半個月後的'一天，一件事發生了。那時我正在興致勃勃地畫畫，突然停電了，媽媽點燃一支蠟燭，我繼續畫畫。不知怎麼的蠟燭倒了，不偏不倚倒在了我心愛的紅領巾上。火焰突然加大，我不顧一切的用雙手做“滅火器”呼的一下拍了下去。火是滅了，但是紅領巾的一部分粘在我的手上。不知是疼，還是對紅領巾的珍愛，我哭得好傷心，好傷心……
媽媽聞聲趕來，看着我的小手，連忙抱我去醫院。我執意不肯，硬逼着媽媽把手上那塊紅領巾的一部分撕下來粘在紅領巾上。我拗不過媽媽，最終還是被送到了醫院。
在醫院，我又和護士、醫生展開了“搏鬥”。最後他們“答應”把我手上的那部份紅領巾撕下來，為了不讓我發現真相，醫生故意把我的眼睛蒙上。為了紅領巾，我咬着牙，忍着痛，被醫生折騰一番後終於回到了家。
回到家，我看到那塊有窟窿的紅領巾傷心地哭了，媽媽安慰我：“那塊受傷的紅領巾在護士那裏‘治傷’呢！過段時間會送來的。”我信以為真，擦乾了眼淚把那塊受傷的紅領巾整整齊齊地疊好，等待醫生把那塊受傷的部分送回來……
雖然，我現在懂得了這是媽媽和護士編織的一個美麗的謊言，這謊言的背後珍藏着一段美麗的故事和我當年的天真幼稚以及我對紅領巾的痴愛。但是這美麗的故事——“我和紅領巾的故事”將永遠烙在我心裏。
我和紅領巾的故事作文3
每次翻開我的成長記錄冊，一張我小不點時的照片總是讓我忍俊不禁，照片上的我很小很可愛，圓圓的臉蛋洋溢着燦爛的笑容，胖嘟嘟的小手自豪地撫摸着胸前鮮豔的“紅領巾”——紅絲巾，一隻小手還像模像樣地敬着“標準”的隊禮。那時候奶奶、爺爺、爸爸、媽媽就告訴我，紅領巾是五星紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的，戴上紅領巾，成為一名少先隊員是非常光榮的一件事。
20xx年我上了國小，那年10月13日，在少先隊建隊57週年慶祝日那天，體育中心隊旗飄揚，我十分欣喜地戴上了鮮豔的紅領巾，我入隊了，成為了一名光榮的少先隊員！紅領巾飄揚在我的胸前，我自豪，我更感到作為一名少先隊員的責任。
上二年級的一天下午，我走在放學的'路上，看到五馬街上三輪車、摩托車、自行車橫衝直撞，沒有遵守步行街的規定，還有一些無證小販把不衞生的食品在街上叫賣，小攤擺滿了馬路兩邊，行人都走不過去了。那時我正好當選了鹿城區少代會的代表，而且是主席團成員，我就提交了一份關於校園周邊衞生、交通等問題的提案。我的這個提案得到了重視，被電視台《政情民意中間站》欄目組織的一次跟有關部門領導一起參加的談話節目邀請，與部門負責人進行面對面的交談，提出自己的看法，並呼籲全社會都來關注我們少先隊員身邊的具體問題。後來我被聘請為温州市首位紅領巾城管志願者，我們和城管部門叔叔們共同努力，五馬街的市容環境比以前有了很大的進步！
鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚，我和紅領巾的故事在繼續……
我和紅領巾的故事作文4
紅領巾是五星紅旗的一角，也是我成為一名合格少先隊員的信心，同時我的紅領巾時時刻刻提醒我要樂於助人，把祖國的優秀傳統傳揚下去。
還記得我在去年寒假時回農村老家。當時，我們一家正開車在路上，突然發現前方有一輛大車陷進了泥裏，我一開始想盡快超過去，可是，我看了看我胸前的紅領巾，心想：嗯，我不能離開，我是一名少先隊員，要樂於助人！我把我的想法告訴了爸爸，爸爸高興地説：好，咱們現在就去幫助這輛車子吧！我們一家説明了來歷，那些叔叔開心的説：“謝謝你們，太需要你們的幫助了！”我們大家二話不説，就開始行動起來了；前面一位叔叔趕着一匹馬在前面拉，爸爸媽媽和叔叔們在後面推車子，大家一起使勁。這時我發現叔叔、家人的頭上，落下了大粒的汗珠，我又再次看了看我胸前的紅領巾，堅定的想：對，我雖然不能幫他們推車，但是我可以給叔叔、家人們買水喝！於是我拿上手中的零錢，跟媽媽説了一聲，轉身跑向不遠處的`小商店。
我手裏拿着水和毛巾回來了，給他們每人了一瓶水，還幫叔叔們擦去身上的汗水。叔叔摸着我的頭説：“你真棒啊！小朋友，謝謝你也給我們了一份力量呢！”我笑了笑：“我是一名少先隊員，我就應該做少先隊員該做的事，樂於助人是我應該做的！”我的心裏也甜滋滋的，無比的開心，無比的高興！
紅領巾時刻提醒我要做一個樂於助人的、熱心的國小生；雖然這次我的幫助不大，但是，我身為一名少先隊員，應該從小事做起，幫助別人！我也明白了——幫助了別人，自己也會開心快樂！
我和紅領巾的故事作文5
當我還沒上國小的時候，看見大哥哥、大姐姐揹着書包，戴着鮮豔的紅領巾去上學，我心裏十分羨慕。自從我進入國小後，戴上了紅領巾，那時，我感到非常的驕傲和自豪。因此，我也知道了紅領巾是紅旗的一角，是千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的'，所以我們要好好的愛護它。
紅領巾是我的方向標，每當我做錯事的時候，它就會提醒我，教導我。記得有一次，我在家裏閒着沒事就到陽台上去玩水，我拿着水槍對着牆壁、花、天花板奮力地噴水，水花濺得到處是水，我高興極了。忽然，我聽到一個聲音在對我説話，我抬頭一看，原來是晾在竹竿上面的紅領巾，只見它滿不高興的説：“水是多麼寶貴呀，它們是萬物之源，是大自然不可缺少的一種物質。
地球上僅供我們人類應用的淡水只有那麼一點點，這點淡水對於地球來説，就像是一顆小水滴。但是我們不能節約用水，珍惜水資源，那淡水就會被浪費的一乾二淨，這些你怎麼不知道呀！”聽了這些話，我嚇出了一身冷汗，我悄悄地關掉了水龍頭，決心改掉這個壞毛病。
又有一次，我和奶奶去乘坐公交車，看見了五十五路公交車來了，我急忙上了車找了個位置坐下了。無意中，我猛然看見了一個老婆婆正慢悠悠地走上了車，這時，車上的位置一個也沒有了，我看見了卻置之不理。
奶奶叫我起來讓座，我一嘟嘴，一轉頭，假裝沒聽見。然而當我低下頭看了一下紅領巾時，只見紅領巾皺着眉説：“羞、羞、羞，快點讓座吧，人家年齡這麼大，車子那麼顛簸，多難站呀！虧你還是少先隊員呢？……”我的臉刷的一下紅了，猛得跳起來説：“老婆婆您請坐”。老婆婆笑着連聲誇獎我，説我是個好孩子。奶奶的臉上也露出了欣慰的笑容。我的心裏美滋滋的。這時掛在胸前的紅領巾隨着車子的晃動輕輕地飄着，彷彿在説“做得好，做得好。”
我非常感謝紅領巾對我的幫助，讓我改掉了許多壞毛病，懂得了許多道理，我更加喜歡紅領巾了。
我和紅領巾的故事作文6
“我們是共產主義接班人……”我每當聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊員，我胸前的這條紅領巾，更有着非凡的意義。
記得有一次，我坐公交車上學，車上的人很多，這時候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨説：“哪位年輕人能給老人讓個座位？”車上人大多是學生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒聽見，繼續玩着手機；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這麼多的大人，我還是個孩子，肩上還揹着沉甸甸的書包，怎麼會沒有人給老爺爺讓座呢？於是我心安理得地坐在座位上。
過了一會兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這裏還有一位老人。我把頭轉向窗外，努力不去想剛才的.事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對老爺爺説：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲説：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心裏説：“不，是應該謝謝紅領巾！” 我心想：也許我今天沒有戴着紅領巾，就不會給老爺爺讓座了吧？如果我以後沒有戴着紅領巾，又該怎樣去做呢？紅領巾不應該僅僅戴在我胸前，更應該永遠戴在心裏，讓它時刻提醒我什麼時候該做什麼，不該做什麼。我站在車上想了很久很久，以至於差點錯過了站。
後來，我漸漸明白了，原來紅領巾是彩虹的一種顏色，雨過天晴，蔚藍的天空出現一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗，對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那麼紅領巾就是動力源。讓我們永遠把紅領巾當作前進的動力，共同創造一個美好的明天吧！
我和紅領巾的故事作文7
走在回家的路上，望着胸前的紅領巾，一段往事，浮現眼前。六年前，在我剛剛進入學校沒幾個月，高年級的一位大姐姐在我的脖子上，繫上了一條紅紅的布——紅領巾。
我認為它只是一塊普普通通的布，因此我一開始就很不重視它。我戴上紅領巾那天，一回到家，我把紅領巾解下來。我發現紅領巾只是一塊紅色的、三角形的布，於是我便想這麼好看的一塊布，我應該拿它乾點什麼呢？對了，我的洋娃娃還沒有衣服呢！我就拿它給我的洋娃娃做一件衣服吧。可是，老師説了，紅領巾是神聖的，我不能拿它來做其他的`東西，不管了，先給我的寶貝做一件衣服再説。……不會兒，一件紅紅的旗袍穿在洋娃娃身上了。看着我的傑作，渾然不知這樣做的後果。
第二天來到學校，走進教室，老師一眼就發現，我脖子上沒有了紅領巾，就問：“李星童，你的紅領巾呢？”我這才想起，我已經將紅領巾改成洋娃娃的衣服了。我沒説話，低着頭。老師把我帶到辦公室。我原以為老師會對我大發雷霆，但是老師卻和藹的對我説：“告訴老師你的紅領巾呢？”我還是低着頭，不説話。老師又説：“沒關係做了錯事，承認了就是好孩子。”聽了老師的話，我才一五一十地將事情告訴了老師。老師説：“這紅領巾看似一塊一般的布，但它的意義重大，它是隊旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的。因此我們要愛護它，戴上它，你就是一位少先隊員，既然你不想戴，就是説你就不想做一位少先隊員嗎？”我流着淚搖了搖頭。“那以後你還會不會這樣做了？”“不會了。”我低聲説着。“嗯，老師相信你，快去買一根，戴上吧！”在我走出辦公室的一剎那，我發誓，我一定會做一位優秀的少先隊員，我一定會好好愛護紅領巾的。
從那以後，我的紅領巾總是乾乾淨淨的，無論是在家裏，還是在學校，我總是戴着紅領巾，好像時刻提醒着別人，我是一位少先隊員，六年後，每當我看着這紅領巾，總會想起老師的話，紅領巾，在我胸前飄着，在晚霞的輝映下，猶如一團火焰，顯得更加美麗
我和紅領巾的故事作文8
鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……”這是少先隊隊歌的一句歌詞，卻讓在那剛剛上學時的我如此的嚮往，紅領巾的光榮——是我能戴着它，看着鮮豔的五星紅旗迎着太陽，冉冉升起。
這個願望卻在不經意之間就實現了，那天張老師點名把我叫了出去，可是我明明沒有調皮搗蛋呀？懷揣着種種的不安，我來到了張老師的辦公室，卻看到老師拿出來我夢寐以求的紅領巾，原來老師是要我去領紅領巾呀！就這樣我成為了一名光榮的少年先鋒隊隊員。
我光榮，我驕傲，因為我胸前的紅領巾是那些在中國最艱難的歲月中慷慨就義、英勇犧牲的英雄兒女們用他們的鮮血染紅的。我也在心中默默發誓，我一定要做一些對社會，對祖國有貢獻的`事情來回應這份光榮和驕傲。
有一次我自己出門，在路上看到有好多人圍着一個地方，我想反正也有時間就進去看了下，結果發現是位老奶奶摔倒了。我看着周圍的那些人沒有一個去扶，他們有的在拍照，有的假裝若無其事的走開了。我本來想去扶起她的，但是看到圍觀的人們都沒有扶，而且我也怕像許多電視報道中那樣被別人説成是我推的，正準備走開時，卻突然看到了胸前的紅領巾，它飄動着，好像在説：“真是的，太不懂禮貌了，你還是一名少先隊員嗎？還配得上戴我嗎？”我也想，是啊，這是不對的，我是少先隊員呀，我們一定要像少先隊隊歌中唱的那樣，不怕困難，勇敢前進。如果我現在離開了，我還配當一名少先隊員嗎？不，不能這樣，我不能害怕。於是我就走到了老奶奶身邊，想扶起她，周圍的人們看到了我的舉動也被我感染了，幫我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也來了，奶奶向家人説明了情況並問我：“你叫什麼名字呀？”我説我叫紅領巾便迅速的跑開了。
紅領巾，謝謝你，是你教會了我勇敢。你是一面旗織，在我心中飄揚，永遠永遠……
我和紅領巾的故事作文9
在學前班時，我發現，學校許多比我大的哥哥姐姐，都戴着紅領巾。那時，我多麼羨慕呀！總覺得戴上紅領巾很威風。我也多麼希望自己快點長大，和他們一樣，戴上鮮豔的紅領巾。
盼星星盼月亮，終於，我成為一名一年級的國小生了。在入隊的那一天，一位大姐姐為我戴上了鮮豔的紅領巾，我多麼高興呀！紅領巾也得意揚揚地説：“我終於有主人啦！”戴完紅領巾後，接着便是一陣陣掌聲。然而，紅領巾卻沒得意多久。
一天早上，我吃完早餐後，我就糊里糊塗用紅領巾擦嘴。“哎呀！主人！你幹嘛把我用來擦嘴！”紅領巾尖叫着。“哦？對不起。”我不好意思地説，然後背起書包，戴上有點污跡的紅領巾上學了。
到了學校，在寫作業時，筆水剛好漏在桌面上，於是，我又盲目地抓起紅領巾來抹，抹了兩下，紅領巾又開始説我了：“你怎麼可以用我來抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什麼大不了的。”我不以為然地説。“喂。”紅領巾説，“我，是你的.標誌，是紅旗的一角。紅領巾是我們無數烈士用鮮血染成的，是解放軍戰士的生命換來的，所以你要好好保護尊重我！”我聽了，都不好意思了，羞愧地低下了頭。
記得二年級的一天，一家人去肯德基吃東西。那時，弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員，吃完後，他也像以前的我那麼隨便地抓起紅領巾擦嘴，我見了就説：“弟弟，你怎麼可以用紅領巾擦嘴，紅領巾可是紅旗的一角，是解放軍戰士用生命換來的，是無數烈士用鮮血染成的，你要好好保護它！”弟弟一聽，都呆了，立刻跑去洗手間把紅領巾洗乾淨。
轉眼間，時間過了五年了，我一直珍惜着紅領巾，髒了就清洗，破了就一針一線地把它縫好，因為紅領巾是莊嚴的、肅穆的。
我和紅領巾的故事作文10
大家都知道紅領巾吧！它很簡單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角，是許許多多革命戰士的鮮血染紅的，更是中國少年隊員光榮的標誌。早在上幼兒園時，我就想戴上鮮豔的紅領巾了。
如今我已經是少先隊隊員了，少先隊員是肩上的責任和義務是什麼？是愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，強身健體，為國家貢獻自己的力量，做共產主義的接班人。
戴上紅領巾以後，我感覺身邊多了一位忠誠的朋友，他無時無刻提醒我怎樣做個合格的少先隊隊員。
這是在家鄉里發生的事，我至今仍記憶猶新。
爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生，有一次，爺爺從集市上買回了網，為了使之更結實，更耐用，他拿出了專用的針和線，坐下來專心地縫起來，我看着爺爺熟練的動作直髮呆，這時紅領巾好像對我説：“小主人，小主人，快去幫忙，快去幫忙。”我心裏想：這又不是我的活，為什麼要我做？可我又想到似乎聽到那位“忠誠的朋友”—紅領巾説：孝敬父母，尊進師長。於是請求爺爺：“爺爺，讓我也試一試，好不好？”
“你？能行嗎？還是我來吧。”爺爺説。
“數學題那麼難，我都可以解決，不就是把漁網加固嘛，我不信比數學題還難呢！”我説着，接過針和線，坐下來，學着爺爺的樣子穿起來，我本以為可以穿的和爺爺一樣好，爺爺過來一看，對我有了”好評“：“你這樣穿不可以的`，你看，縫的太鬆，起不到加固的作用，但也不能太緊，會繃斷的。”
我笑了笑，按照爺爺的指點，重新調整力度和鬆緊度，一個接一個織下去，爺爺看着我微微地笑了一下，表示滿意。我越幹越起勁，不知不覺，我已經圓滿的“幹掉”了一條“漁網怪”，滿頭大汗，像剛打完一場仗的戰士，滿身是“血”。那一刻，我彷彿看到紅領巾的笑臉……
紅領巾已經陪我走過五年的風雨歲月，我傷心時，它給我鼓勵；我開心時，它與我分享。紅領巾是我們少先隊員的驕傲！
我和紅領巾的故事作文11
在我家的相冊裏，有兩張意義非凡的照片，一張黑白，一張彩色，那是我和爸爸分別在十歲時拍的，照片上的爸爸喜不自勝，胸前有一塊布，聽爸爸説，那是他的紅領巾；而我的那張彩色照片上，不僅有一條鮮紅的紅領巾在胸前飄揚，右衣袖上還彆着“三大槓”。
我曾拿着這兩張照片向爸爸開涮：“瞧瞧！我可比你強！”爸爸卻不甘心地爭辯：“時代不同嘛，你爺爺十歲時可連書都沒讀上呢！”聽了爸爸這話，我便纏着他講一些爺爺小時候的事。
那時新中國剛成立，因為家窮，爺爺在11歲後才被送進學校，爺爺非常珍惜這來之不易的學習機會，發奮讀書，那時的他有個願望：成為一名少先隊員，戴上鮮豔的紅領巾。經過努力，爺爺終於如願以償，擁有了一條鮮豔的紅領巾，那也是他學習時代擁有的唯一的一條紅領巾。可國小畢業後，爺爺就因為家窮輟學了，但那條發白的、幾乎成了碎條的紅領巾卻被他一直珍藏。
所以到爸爸這一代，爺爺把爸爸的學習當作重中之重，就是因為爺爺的堅持，爸爸今天才學有所成。也因為如此，在爸爸成為少先隊員的那天，一向節儉的爺爺拉着爸爸去照相館留下了那張珍貴的照片。
聽到這裏，我不禁想起了自己：我8歲就和同齡的夥伴一起讀國小，一學期後，我便光榮地成為一名少先隊員，三年級就成了學校的大隊幹部，一直連任至今，對於紅領巾，我不知換了多少條，我根本不用擔心錢的.問題，因為這幾年來，學校不僅不收學費，甚至連書簿費也由政府買單了。想起爺爺那條發白的，破碎的紅領巾，我是多麼慶幸自己生活在一個和平、幸福的年代啊！
今年是新中國成立60週年，也是中國少年先鋒隊建隊60週年。看着這兩張浸潤着歷史的照片，我突然明白爺爺那紅領巾的情結——就是要他的下一代做一個有用的人。我不禁想起了梁啟超在《少年中國説》裏的一段話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……我會肩負歷史賦予我們的使命而努力學習，讓紅領巾更加鮮豔！
我和紅領巾的故事作文12
紅領巾——這是少年先鋒隊的標誌。可是這一條條看似普通的紅領巾的來歷,那就不簡單了。紅領巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標誌。
我平時很愛惜我的.紅領巾，每晚都會將紅領巾整整齊齊地疊好，放在枕頭下，上課總是將紅領巾端正的掛在胸前，可是，隨着日曆的翻動，年齡的增長，慢慢的我已對紅領巾沒有多大的感覺了，戴上紅領巾解下紅領巾只是平常的動作罷了。
但是，有一次讓我徹底改變了對紅領巾的看法。
有一天，我坐在公交車上，車開了一段，窗外忽然下起了雨。於是在馬路上步行的人看到我們的公交車經過就紛紛往車上擠。這時，我看到一個老人也在隊伍中，她被人推着往前擠，她費力地上了車，可是車上座位都滿了，她只能站在走廊裏。老人家太矮小了，抓不找吊環，而身邊擁擠的人羣使她根本抓不到可以支撐她站立的物體，這使她顯得很着急。這一切被我看在了眼裏，我心裏很不好受。我想我如果給老人讓座，老人不是能省很多力，也安全很多嗎？可是讓的話，我就得站着了，我不是吃虧了嗎？我低下頭陷入了思考，忽然我看到了我胸前的紅領巾。我想起在少先隊旗宣的誓，我想起老師教育我們要做一個對社會有用的人，我好像已經知道我該怎麼做了。
這個時候，老人突然東倒西歪起來，還差點摔倒在地上。我快步走上前去對老人説：“老奶奶，我這裏的位置讓給您坐吧！”老奶奶還是不肯坐，我説：“我馬上到了，沒關係的”。老奶奶這才小心翼翼地坐下，她長長舒了一口氣。同時，我聽見老奶奶在跟周圍的乘客説：“那個戴紅領巾的孩子真有愛心”，我聽了覺得很開心。窗户外面的雨停了，有乘客把窗户打開了，風吹進來，我胸前的紅領巾隨風飄動的，我覺得我開始愛它了。不管是現在還是將來，紅領巾——胸前的那一抹紅，將成為我生活中的一道最最亮麗的風景線。
我和紅領巾的故事作文13
紅領巾，是我們再熟悉不過的了，我和紅領巾的故事。它，只不過是一條普普通通的紅布條，但其中包含的意義，讓人難以琢磨透。
説起紅領巾，我總不由自主地想起一年級時那莊嚴的入隊儀式：那是一個陽光明媚的早晨，在鼓號隊雄壯的進行曲中，我們第一批入隊的少先隊員排成幾隊，由高年級的優秀少先隊員為我們掛上紅領巾，校長和學校大隊輔導員都對我們表示祝賀，並對我們提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到無比的自豪：我是一名光榮的少先隊員了！我一定要嚴格要求自己，好好學習，助人為樂，為紅領巾爭光。從那天起，我和紅領巾結下了不解之緣。
有一次，我帶着“年老體慘”的紅領巾來班上，盡然忘記那一天是大掃除，我沒有帶抹布，又沒有人多帶了一條，我只好紅領巾代替，國小生作文《我和紅領巾的故事》。大掃除後，我的紅領巾變成了名副其實的`“黑”領巾。因為實在是太髒了，我就把它扔進了垃圾桶裏，“可憐的紅領巾，安息吧，來世我會好好對待你的……”。第二天，我向媽媽詢問隊徽的下落，媽媽心想：“這丫頭，平時從來不戴隊徽，今天怎麼還主動向我要？一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我吃完早餐，媽媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲説：“丟……丟了。”媽媽又説：“想再要一條紅領巾的話，就得好好的愛護它！你可知道？紅領巾是國旗的一角，它的紅色，可是革命烈士的鮮血染成的呀！”，就這樣，我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了。心裏想着：下次一定要愛護好紅領巾，我可不想再挨批評了。
紅領巾，
是指引前程的一個路標；
紅領巾，
是我們生活中的良師益友；
紅領巾，
是激勵我們前行的不竭動力；
紅領巾，
……
我和紅領巾的故事作文14
紅領巾，相信每個同學對它都不陌生，不就是我們國小生帶在胸前的紅領巾嗎？不過，有好多的同學好像都不喜歡帶它，把它當作是累贅，剛開始我也有同感，但是後來我改變了這種看法，我覺得紅領巾能時刻提醒我們怎樣去做一個對社會有用的人。
有一次乘公交車，我在車上站了好半天，終於等到了一個座位，我飛快地坐了上去。就在這時，我看見一位老奶奶蹣跚地上了車。車剛啟動，老奶奶差點摔倒，我心中正在猶豫，是不是把我好不容易等到的座位讓給老奶奶，這時，一陣風從窗口吹進來，紅領巾被風揚了起來，飄在我的眼前，彷彿對我説：“彭越，你忘了尊老愛幼了嗎，為什嗎不給老奶奶讓座。”我的臉一紅，馬上從座位上站了起來，對老奶奶説：“老奶奶，您到這兒來坐。”“謝謝你啦，小朋友。”老奶奶顫巍巍地坐下説。“不用謝。”我回答得很乾脆。我站在老奶奶的身後，心裏感覺到有一種説不出的高興。
我還記得有一年冬天，前一天夜裏下了很大的`雪，第二天，整個世界都被白雪覆蓋住了，我歡快地走在上學的路上，腳下“咯吱、咯吱”地唱着我的心情。忽然，前面有一位小同學滑倒了，我走過它的身邊，看着他的狼狽相，心裏直想笑。這時，迎面一陣風吹來，紅領巾飄到了我的耳邊，我的耳邊響起了一個嚴肅的聲音：“彭越，快把那位小同學扶起來，你忘了相互幫助，互敬互愛了嗎？假如摔倒的是你，你的心裏會是什麼感覺。”我心中突然感到非常慚愧，趕忙轉過身將那位摔倒的國小生攙扶了起來。當我們並肩走向學校時，我感覺到自己的步伐更輕快了，心情更舒暢了。
紅領巾是我們少先隊員的象徵，是時刻激勵我們上進的標誌，所以，我們不能沒有它。
我和紅領巾的故事作文15
我愛我的紅領巾，就像愛我的生命；因為它是紅旗的一角，是用先烈的鮮血染成的。
讀一年級時，當我懵懵懂懂踏入校園時，看見大哥哥大姐姐們戴着紅領巾，我是多麼的羨慕。過了幾個星期，在建隊節上，我榮幸成為第一批少先隊員，在全校同學的注視下，我戴上了鮮豔的紅領巾，終於成為了一名光榮的少先隊員，我感到無比的激動與自豪，並暗暗下決心：從此以後，我要更加自覺地努力學習，熱愛勞動，遵守紀律，團結同學，充分發揮少先隊員的先鋒模範作用，要做一名出色的少先隊員。第二天，我小心翼翼地將紅領巾戴在脖子上，又在鏡子前自我欣賞一番，然後自言自語地説：“紅領巾，我太喜歡你了！”上學時，我又摸摸紅領巾，生怕把它弄丟了。
記得有一次，上體育課時，不小心把紅領巾弄丟了，我急得都快哭了。幸好在學校的認領室裏，一眼就認出了我那條鮮豔的紅領巾。我悄悄地對紅領巾説：“紅領巾啊紅領巾，你知道我有多麼喜歡你嗎？你可是我的心肝寶貝。你可別再離開我半秒了。”我天天都戴着它，我洗澡時放在它的“牀”上——一個放玩具的盒子裏。就連睡覺都捧着它。我只有捧着紅領巾才能睡一個安穩覺。可想而知，我有多麼喜歡紅領巾。
如今，這一條紅領巾已經陪伴我整整四年了，在這四年裏，它陪伴我在校園裏走過了許多風風雨雨，在我最困難的時候鼓舞我前進，在我成功的時候它和我一起分享快樂，我天天都會和它説我的喜怒哀樂，就這樣，我們成為了最好的真心朋友。到今天我的紅領巾仍然是那麼鮮豔，仍然像燈塔一樣照耀着我生活中的每一天。
我愛我的紅領巾，所以我是一名優秀的少先隊員，因為我是一名出色的`少先隊員，所以我要好好學習，這樣才不會讓紅領巾失望。
我愛我的紅領巾，我每天不僅僅把它系在脖子上，而且時時刻刻把它系在自己的心裏，它既是我的光榮，也是我在成長過程中百折不撓的動力。
在未來的道路上，我一定要繼承和發揮革命光榮傳統，努力做一個新時代的優秀學生。