在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的魔術表演作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
魔術表演作文1
一年一度的春節是我除六一以外最愛的節日了。在春節裏可以吃年夜飯、拜年等。
但對於我來説，今年春節令我印象最深的是爺爺講魔術“空箱取物”的變法了。他先拿來幾顆糖和一個大空箱，然後把空箱立在桌子上，問我和弟弟：“可以開始了嗎？”我們異口同聲地説：“OK，開始吧！”
爺爺耐心地説：“看好了。你們看，箱子立在這兒，正面開了個門，反面也開了個門，但是一定要小，不能讓別人看見啊。”爺爺停了停，看看我們，又繼續説：“然後，你把反面的'小門按上，手伸進去，敲幾下，沒東西對吧？然後一隻手把箱子後面着桌子，另一隻手把糖悄悄從‘後門’放進去。最後從‘正門’拿出來。這個魔術就是這樣了。”
“原來是這樣呀。”我恍然大悟。“我學會了。”弟弟説，“下次我這樣做，同學們一定會刮目相看的。”我和爺爺哈哈大笑起來。
魔術表演作文2
今天，我給爸爸、媽媽表演了一個“魔術”加“膠水”的書。
首先，我拿了兩本大小一致的書，讓爸爸、媽媽任意檢查，“咦，它們很普通啊”，媽媽皺着眉頭説，“沒有看見膠水呀！”接着，我拿起書開始加“膠水”。我把兩本書一頁一頁地穿插在一起，然後“見證奇蹟的時刻到了”，我一邊説一邊左右手各持一本書的`書脊使勁向兩邊拉，可是，兩本書像加了“膠水”一樣怎麼也拉不開。
“怎麼會拉不開呢？”爸爸疑惑地問。於是我邀請爸爸和媽媽也來拉一下。爸爸扯着一本書的書脊齜牙咧嘴地使勁拔，而媽媽拽着另一本書面紅耳赤地用勁拉，我卻握着拳，激動地吶喊：“加油！加油！”結果書本也還是沒拉開。
這是為什麼呢？我來魔術大揭祕一下吧：我們把書頁穿插在一起，書頁之間產生了摩擦力，頁碼越多，摩擦力就累積得越大，越不容易拉開。大家也可以做一做，做好後記得叫上家人和小夥伴分組一起玩哦！
魔術表演作文3
今天，老師給我們看了三仙歸洞這個魔術。
一個鬼手王，只見他拿起一個球，放在碗裏，再拿起一個球放進另一個碗裏。按着他拿起一個筷子，從第一個碗畫到第二個碗。最後變成了第一個碗裏沒有球，另一個碗裏卻有兩個球。
這其中的祕密就是，他抓起一個球放在手裏，並沒有放在另一隻手裏，只是做了一個假動作。接着他舉起另一隻手的碗反扣在桌上，這個碗就變成空的碗。接着舉起有球的`那支手，把碗拿住，那一個球就正好在裏面了。然後他把另一個球放進碗裏。因為觀眾看到是有一個碗有一個球，所以另一個碗就要再放進去一個球。最後，他用筷子再從第一個碗畫到第二個碗，第二個碗就有二個了。
其實這個魔術説着不難，就難在手法和多多練習，這樣才能讓觀眾相信。
這個魔術要做得非常熱練，觀眾才不能抓住你魔術的小把柄，你的魔術才吸引人。
魔術，不是真的魔法，但他給人的生活帶來樂趣。
魔術表演作文4
"yes!yes!"絲帶魔術開始了。這可把全班同學樂壞了。當我們來到操場上，很多班級的同學已經在操場上等着了，我們迫不及待地想看到魔術表演。魔術表演終於開始了，只見叔叔把一根白色的'長絲帶往嘴裏吃。吃啊吃啊，怎麼也吃不完。過了好一會兒，他終於將白絲帶全部吃進嘴裏。突然，魔術師又把絲帶往出吐，一條條顏色鮮豔的絲帶從他的嘴裏冒出來，紅彤彤的像楓葉，綠油油的像小草，黃燦燦的像月牙，藍瑩瑩的像寶石，白花花的像雲朵。五光十色，美麗極了。大家後歡呼起來，有人説太精彩，有人説真好看，還有人説好想再看一遍。
我愛絲帶魔術。
魔術表演作文5
今天，我看了一場魔術表演——母雞變鳳凰。
只見魔術師神采飛揚地走上舞台自個兒舞了一會兒，從他的表演中可以看出他對這場表演有十足的把握。魔術表演正式開始了，只見魔術師將他的妻子請上台來，妻子穿得破破爛爛，還光着雙腳，一看就像個乞丐。接着，魔術師説：“我將會把我的妻子變得十分美麗。”
説話間，他便拿起一根五顏六色的絲帶將妻子綁在一根圓柱上，然後，把一塊深紅色的布蓋在妻子的身上，東指一下手，西吹一口氣，故弄玄虛地表演了好一陣子。猛地，他飛快地揭開紅布，呵，他的'妻子還綁在那根柱子上，可不同的是，他的妻子身上竟然穿上了華麗的的德國女裙，變成了一位貴夫人。
魔術師結束了他神奇無比的魔術表演。全場鴉雀無聲，隨即，爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
今天的魔術表演使我大開眼界。
魔術表演作文6
今天晚上，我和同學們在蘋果屋一起pk演魔術，演得最好的同學將獲得“小小魔術師”稱號。
同學們依次上台表演魔術，剛開始，我認為很輕鬆，不就是表演一個魔術嗎？有什麼難的。結果當真正走上台，我心裏頓時緊張起來，腦子裏一片空白，手不聽使喚，説話也吞吞吐吐，真想找條地縫鑽進去。這時候，我真希望上帝能來救我。
然而，上帝並沒有出現。正束手無策的時候，“啪”的一聲，眼前一片漆黑，教室裏突然停電了，我的心裏更加緊張起來。這可怎麼辦？我故作鎮靜，在台上偷笑了，故意地説：“我還沒有表演呢，我還沒開始呢……”接着老師拉開備用電閘，然後我手忙腳亂地開始表演。終於表演完了，老師説我表演得還不錯，給我打了85分。這個分數不算高，我感覺是因為太緊張了，有不少失誤。
最後，李鈺涵同學獲得了“小小魔術師”的稱號。我雖然心裏有一點點小小的失落，但是有了今天的`鍛鍊，我相信自己以後會沉着起來，爭取做到優秀的。
魔術表演作文7
又是一個週末，表妹來我家做客。吃完飯，她可閒不住了，要求爺爺表演魔術。
魔術表演開始了。爺爺先把一張白紙平鋪在桌子上，又把硬幣輕輕地放在白紙的'中間，然後順手將一塊花手帕抖了幾下，罩在杯子上，再將杯子迅速地扣到硬幣上面，只聽爺爺命令道：“硬幣，你飛吧！”接着把手帕一掀，硬幣真的不見了。我和表妹都覺得非常奇怪。接着，爺爺又把手帕抖了幾下，蓋住杯子，呼喚道：“硬幣，你回來吧！”當爺爺把罩有手帕的杯子移到一旁，只見硬幣又回到了我們眼前。
我們很驚訝，硬幣到底躲在哪兒呢？爺爺把杯口對着我們。原來杯沿上貼着一張小小的不太引人注目的圓形白紙，當杯沿扣在硬幣上時，白紙就將硬幣罩住了。
我和表妹這才恍然大悟，都高興地拍起了手。
魔術表演作文8
星期六，我與我的好朋友一起去看了一場精彩的魔術表演。
魔術師拿出了他的道具撲克牌，這是很常見的表演道具。然後，請了一位觀眾上台，檢測他的.撲克牌有沒有問題。接下來，請觀眾抽一張牌，讓他給現場的觀眾看。然後，他向那牌吹了一口氣，發生了神奇的事。撲克牌不是換了一張，而是消失了。就像是瞬間閃移，就像還在夢裏。
接着，拿出他一個有哭臉笑臉的骰子和一個小盒子，讓觀眾隨意將骰子換到哪一種表情放在盒子裏。真是神了，不管哪一面，他都能猜出來。不知是盒子還是骰子有問題。
魔術表演真神奇，真是一門藝術。以後研究研究，否則也不知道他們怎麼做到的了。
生活中處處有藝術。
魔術表演作文9
我特別喜歡看劉謙叔叔的魔術表演，今年的春節聯歡晚會上，最吸引我眼球的還是他的魔術表演。
這次劉謙叔叔表演的模式名叫《幻鏡》。在寬大的舞台中央有一面大鏡子，鏡子前面放着一張桌子，桌子上放着一杯咖啡。劉謙叔叔微笑着對觀眾們説：“我要把鏡子裏的`咖啡喝光。”
我暗暗地想，這根本就不可能，鏡子裏的東西是虛幻的，他怎麼可能把鏡子裏的咖啡喝光呢？我一定要仔仔細細地看他是怎麼做到的。於是我屏住呼吸，睜大眼睛，目不轉睛地看着他的手。只見他從桌子上拿出了一根吸管，對準鏡子裏映出的杯子，緩緩地把吸管湊了上去，然後嘴巴湊了上去。
奇蹟出現了：鏡子裏的咖啡漸漸變少，而鏡子外面的咖啡也漸漸變少了。這真是太不可思議了！魔術成功了！他真的做到了！
看完魔術表演，我們羣家人都百思不得其解，劉謙叔叔究竟是怎麼做到的呢？我一定要好好學習，長大了爭取解開《幻境》的奧祕。
魔術表演作文10
那天，沈老師表演了一個神奇的魔術。她首先介紹了魔術的規則：“你們從左邊的.撲克牌裏，隨便抽出幾張，插入右邊的撲克牌，不管你們怎麼洗牌，我都能很快把牌找出來！”我心裏一點也不相信：牛皮不是吹的，火車不是推的，難不成老師是火眼金睛？怎麼可能一下就找出來？我的腦海裏彷彿出現了沈老師站在講台後面，不知所措的樣子。
“表演開始！”沈老師神祕地説。她攤開手，讓同學們從她手中抽取三張展示給同學們看，並讓大家記住，然後放入右手的牌中。接着，她又讓一位同學把牌打亂。最後，她神祕地喊道：“見證奇蹟的時刻！”同學們一下子屏住呼吸，只見沈老師點了點牌，一下就把正確的牌抽了出來，全班掌聲雷動。
我想：台上三分鐘，台下十年功，沈老師為了表演這個魔術一定沒少練習吧？我也要學習沈老師，做一個天道酬勤的人！
魔術表演作文11
在一些常見而又宏大華麗的舞台上，常常可以見到一些神奇的魔術表演，看完之後有沒有讓你驚歎不以呢！
我們班的同學——王依涵非常喜歡魔術，常常會給我們表演一些我們沒有見過的魔術表演，我見過的魔術不可計數，有在手上點火，燒起來了也一點兒都沒關係，因為在手上噴了一種泡沫；還有在自己的魔術帽子裏取出小兔子、花……他先把魔術帽給觀眾檢查，再把帽子放在桌上，從裏面拿東西，因為桌子下面有個洞，有人從裏面提供魔術師表演時要的.道具。
如果一些人不知道這其中的奧祕的話，一定會被它嚇得目瞪口呆。
上個星期，我早早地來到教室，發現有幾個同學來了，王依涵在上面給他（她）們表演魔術，我迫不及待地衝了進去，我坐到了位子上，依涵手裏拿着一個杯子，左手拿着一個盤，她拿出二個硬幣把一元的放在盤子裏，她把右手拿的五角放了進去，忽然五角進去了。
這個魔術可真神奇。
魔術表演作文12
今天，放學回來，我就開始寫作業了。
過了一會兒，我寫完了作業，我不知道幹什麼好？我一看，姥爺正在看劉謙表演魔術，我“嗖”的一下跑到了姥爺旁邊的椅子上，然後坐下。表演的`內容是：劉謙説：“下面，我給大家表演一個魔術，桌子上有三枚硬幣和一個玻璃碗，桌面是玻璃的，劉謙先讓主持人和一名觀眾一起敲一下玻璃桌面看看是堅固，兩個人都説：“是”。首先，劉謙把布鋪在桌子上，然後把硬幣拿在手裏在空中，再把碗放在玻璃上面，然後劉謙説：“別眨眼！”劉謙把手一放，硬幣掉到了布上又掉到了碗裏，我瞪大了眼睛一看，讓我驚到了，有人懷疑布有手腳，劉謙聽了就把布拿掉。劉謙再一放，我大吃一驚居然穿過去了。劉謙讓一名觀眾用手拿着硬幣在半空中，劉謙蓋住了手。突然，劉謙的手從玻璃穿出了，全場觀眾大吃一驚，劉謙拿到硬幣就又把手拿出來了，我一看玻璃居然沒壞！
劉謙真厲害！
魔術表演作文13
上週星期六晚上，周老師和我們在蘋果屋裏開展了一次“小小魔術師”的比賽。
周老師讓我們把上週的作業——“心心相印”這個魔術給大家表演，表演得分最高的'同學可以獲得周老師的神祕大獎。
我第一個上場，表演開始了。我先把兩顆紅心變成三顆，再變成四顆。接下來我講了個故事：這四顆心代表我一家人，一顆是我，一顆是媽媽，還有一顆是爸爸，最後一顆是奶奶，我們一家人很團結。講完故事後我又成功地變出了一個大紅心。
周老師説我在台上表演得不錯，給我的打分是：表演分75分，觀眾分20分，總分95分。大家都想盡辦法讓自己表演得最好，最後，劉玉瑤的表演最出色，拿到97分的“耀眼”成績，一舉奪得“小小魔術師”的稱號。可想而知，她得到了周老師的神祕大獎——一個“來去無蹤”的魔術道具。
雖然我沒得到“小小魔術師”的稱號，但周老師説我的表演也很成功，特別獎勵給我一把魔扇，我開心得快要跳起來！
魔術表演作文14
今天在我們班裏表演了一場魔術，這可不是請來的魔術大師，而是班上的三位同學表演的。
第一位變魔術的主角是黃寶南，其他兩位就是王遠欣和李斌他們是送魔術工具的，沒過多久魔術開始了，我安靜的坐在位子上拭目以待。
魔術開始了，起先教室裏一片寂靜，同學的眼睛睜得大大的，像三國裏的張飛，不想放過一分一秒。黃寶南兩手拿着一根魔術棒，臉帶着微笑，身子往後搖了兩三下然後變出了一條正方形的絲巾，我們高興得手舞足蹈，有的同學站在課桌上説表演的真不錯，還有的高聲大叫着，吶喊着。還有最後一個表演，當黃寶南又再次站在講台上的時候，教室裏再次鴉雀無聲了，全班的目光都投注在黃寶南的'身上。他又換了一根較短的魔術棒，瞬間就被他拉長了，拉長以後，他轉過身一扭，那根魔術棒不見了，出現在眼前的是一白一黑的兩塊絲巾。
啊！真是好神奇，雖然這場魔術才有短短10分鐘，但我覺得這是愉快而又漫長的10分鐘。
魔術表演作文15
今天晚上，我和同學們在蘋果屋裏上了一節課，這節課的內容是魔術表演比賽，評選出一位“小小魔術師”。
我在台下面把大紅心翻過來，把兩顆小紅心藏在手裏，輪到我表演時，我有點緊張。我站在台上説：“這裏有兩顆小紅心，對不對？”
同學們説：“對。”
我把左手的紅心給右手，搖一搖，“變”，變成了三顆紅心，再把這三顆紅心給左手，“變”，變成了四顆紅心。
我説：“這四顆紅心是一家人，這是我，這是媽媽，這是爸爸，這是弟弟，我們是團結的`一家人。”我從口袋裏拿出那個小球，把紅心放在小球上，搖一搖，“變”，變成了一個大紅心。
這是我第一次表演魔術，真是緊張又難忘。