當前位置:國文齋>範文>作文>

那一刻的綻放作文【熱】

作文 閲讀(3.2W)

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的那一刻的綻放作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

那一刻的綻放作文【熱】

那一刻的綻放作文1

蕭瑟的秋風掃下最後一片枯葉,那充滿猙獰的面孔,空洞地望着天空,似乎在發出最後的呻吟。思想被放空,回憶被堵塞,腳踏着葉的軀幹發出’"吱吱"的響聲,絕望和淚水在空氣中蔓延,一幕幕在我的腦海中不斷湧現。

不知道為什麼總是想起你,讓人留戀,讓人神往。習慣了空氣中有你的氣息,習慣了你優雅的笑,習慣了在你面前無拘無束的我……

隱隱約約,似乎我又見到你了。我飛奔地跑向你,猶如奔向光明的路。

記得我們第一次見面,那場秋風讓整個大地黯然失色,沒有了往日的喧囂與歡樂,心裏無限悲哀,前方的未知、迷惘、挫折似乎都接踵而至,無言的淚水瀰漫着整個臉龐,一點一點的侵蝕着我的身軀。只是你的出現讓我的世界煥發生機。

那一刻,燭光微亮。

一襲淡淡的清影在這寒風中翩翩起舞——兩隻蝴蝶。它們似乎被什麼所吸引、感染,追逐着、談笑着。在這綽約的舞姿中,大地也莞爾一笑。

不同的曲子,卻又像是相同的旋律。你們在這天地間奔跑、跳躍、旋轉,給這片蒼涼的大地帶來一絲遙遠的慰藉。沒有耀眼的`聚光燈,沒有震耳欲聾的掌聲,就這樣,悄無聲息的默默綻放。你是上帝的天使,是我見過最高貴的靈魂。

那一刻,淚流滿面。

誰的美麗華我衣裳,誰的魅影讓我高歌,誰的青春為我而唱。當斷線的風箏不在空中徘徊,理想的羽翼會充斥着我們,夢想飛翔!一道道坎坷,一路的跌宕起伏,那又算什麼,人生的長路不就是跌倒再華麗的站起來嗎?

也許有一天時光遺忘了年華,流年吞噬了回憶,可我會永遠記得它們在我孤獨無助時,跳起的“驚鴻”之舞……

睜開眼睛,烏雲不知道什麼時候消散了,太陽也漸漸露出了笑臉,柔和卻並不刺眼。於是,我便朝着前方未來的路大步邁進,猶如擁抱下一個黎明。

那一刻,幸福綻放。

那一刻的綻放作文2

太陽悄悄地跳出了地平線,向大地撒下萬丈光芒。在這鳥語花香的清晨,在這綠草如茵的體育場,我又一次刷新了自己。那一刻,我如同一朵鮮花,帶着朝露傲然綻放!

一次偶然的機會,我有幸也加入了一支“挑戰者體育”的魔鬼訓練團隊。

剛開始的魔鬼訓練,難免有很多不適應,看着別人輕輕鬆鬆就比自己快了大半圈,一股不服輸的勁兒頓時湧上心頭。對,我不能輸!

每一次訓練,我總是努力奔跑,跟着團隊跑下來,但總是累得上氣不接下氣。為什麼別人跑步可以輕輕鬆鬆,我卻不能呢?於是我開始慢慢琢磨跑步過程中的小技巧,先從網上查資料,然後自己親身實踐,最後去努力的堅持……

一個明媚的清晨,迎着陽光,體育場一隅的挑戰者,又開始了訓練。訓練的第一項便是熱身,而熱身的首要便是我的'“惡魔”——跑步。

一圈又一圈,隨着領隊的速度漸漸加快,我的呼吸逐漸緊促,雙腿像灌了鉛一樣的沉重。我的速度一步步放慢,一步,兩步,逐漸與隊伍拉開了。

“張夢暄,加油!”“快跟上,你可以的!”忽然,耳畔響起了一陣陣加油聲,我抬起頭,發現身邊多了名隊友。她那雙清澈的眸子透出滿滿的期待,額間豆大的汗珠不時滾落。“走啊,一起加油!”我抬頭望向她:眼裏只有前方,堅定的步伐,矯健的身姿,即使再累,再苦,向前的腳步從不停息!身上的“挑戰者體育”的字樣,在晨光中熠熠生輝。

我被她的精神深深打動,慢慢抬起頭,邁開步子,與她肩並肩奔跑在紅色的塑膠跑道上。呼吸困難,我盡力調整;步履沉重,我全力以赴!終於,在不知滾落多少汗珠時,我越過了終點線……

那一刻的綻放,我終於明白:堅持才能看到希望!

那一刻的綻放作文3

有人問鷹:“你為什麼到高空去教育你的孩子?”鷹回答説:“如果我貼着地面去教育他們,那它們長大了,哪有勇氣去接近太陽呢?”

——題記

我是一隻鳥,眷戀籠子的鳥,生活裹着蜜糖。從呱呱墜地的那天起,就心安理得地接受着來自父母無微不至的寵溺。我不願去攀登,去接受挑戰和考驗。因為那極有可能會失敗,那太糟糕了。我的夢想是當一名鋼琴家,當我的`鋼琴老師又一次建議我的父母讓我參加考級時,我照例選擇“不考”。按照往常,每次我拒絕考級時,我的父母總是説,不考就不考,只要他們的寶貝女兒高興就好。忙碌的中學生活夠疲憊不堪了,哪還有時間練琴,即使考了也會失敗,不是嗎?

但這次父親沒有説什麼,貌似默認了我的選擇,卻非也!父親決定帶我去爬山,為何?在書海里遨遊的我早已精疲力盡,我拿出對付父母的“殺手鐗”——軟磨硬泡,但父親軟硬不吃,硬是把我拖去山腳下。

山腳,荒草叢生,蚊蟲在草叢裏叮嚀。仰望,是高聳入雲的山峯;腳下,是“遠上寒山石徑斜”。我想乘纜車登臨絕頂,而父親卻執意拾級而上。我望着父親堅決的眼神,只好將剛要開口的話嚥下去。拗不過,只好上。一聲鳴叫,劃過天際,一隻雛鷹赫然出現空中,它飛得跌跌撞撞,搖搖欲墜。我微歎,卑微的幼鳥,也可以登臨絕頂嗎?

夏日炎炎,險峯難攀。有時要緣青藤而上;有時要穿過漆黑的山洞;有時要走過晃盪的吊橋;有時要與斷崖擦肩而過。我曾幾次想打退堂鼓,但看到父親堅毅的背影,聽到雛鷹急促的鳴叫。心一橫,爬!繼續,握緊拳,咬緊牙,灌鉛似的腿再次邁開,衝向令人望而生畏的山頂。

狂風在耳邊高歌,腿上被利草割了幾刀,腳上生了泡。每走一步,如同在刀尖上行走。但山頂不遠了!耳畔,雛鷹歡快高昂的鳴叫奏響;心中,燃起了生命之火。

絕頂,雲霧繚繞,陽光從雲層射下,一切籠上金色的光芒。一團黑影從空中閃現,雛鷹它上來了!它已脱去稚嫩的羽毛,長出堅硬的翅膀,飛翔,在湛藍的天空!

父親仰望雛鷹,回過頭盯着我:飛吧!去搏擊萬里長空,那一刻,我怦然心動,夢想悄然綻放!

那一刻的綻放作文4

文豪劉禹錫曾説過:“斯是陋室,惟吾德馨”但在我看來,雖“斯是陋室”,但這“陋”中必然也得保持整潔,因為只有在一個潔淨的環境里人才能愉悦而平靜。

我不是一個特別愛整理東西的人,房間也並不總是整潔的。用過的資料、課本經常隨手丟到一邊攤着,堆着,文具也夾在書裏,時不時在我手邊“失蹤”一會。繼上次橡皮以“吃灰”的方式向我抗議後,我決心看好它,讓它能安安穩穩地待在自己的崗位上,也不讓其他文具去“吃灰”。

大考前的的一個週末,出於複習需要,我不得不整理一下自己的“狗窩”:墊子上攤滿了書;書桌邊試卷袋疊了個高高的羅漢;地上還躺着沉重的書包……一開始準備收拾的滿腔熱血的我頓時被澆了一大盆來自現實的冷水。我實在看不下去,忍不住抱怨了一句:“這房間怎麼這麼亂啊?”説完又猛然想起這是自己的'房間,頓時臉上火辣辣的,都可以放烤串了。

想起之前在網上看到過的“別人的房間”,那可真叫一個精緻、賞心悦目,就像藝術品一般。光想有什麼用,自己做才是有用的,我從最簡單的開始先把七科的課本找出來,然後放在了桌旁的淨化器上。緊接着我“翻包倒袋”,把沒裝好的卷子找出來,分門別類地把它們裝進試卷袋。看着一點點鼓起來的試卷帶我暗自竊喜,看來收拾也沒那麼難嘛,不過整理幾本書幾張卷子而已嘛,挺簡單的。

但事實證明,我還是太過天真了,我好幾次從桌旁起身時,都不小心碰到了桌子,啪嗒一聲不知是我的哪塊橡皮又掉到地上我當時不假思索,幾乎是條件反射,一下就把抽屜拉開,掀開一張張紙去尋找我的寶貝文具。沒找到?那就趴地上找唄。我的衣服在一天沒拖的地板上反覆摩擦,雙手在地上摸索着,衣服都硬生生換了個深色號了,可還沒找到橡皮。無奈第二天我只好又去買了一個。

最後我還是收拾完了,看到一個整齊的自己收拾的房間,這一刻,喜悦在心裏綻放。在一個整潔的房間裏學習,似乎效率真的高了很多,而且看着也很舒服。生活就是這樣,只有你對每一個小細節都上心,你就會發現,原來生活還可以如此美好。

那一刻我是開心的,我明白了整潔對我意味着什麼:一點開心,一份高效,一個認真的態度,更是好好過好每一秒的決心。

那一刻的綻放作文5

我慢慢合上琴,起身,鞠躬,台下響起了一片雷鳴般的掌聲。那一刻,我如沐春風,笑得格外燦爛,猶如一朵迎風綻放的花兒。

四年級時,一次偶然的機會,我從一檔綜藝節目中看到了吉他樂手的演奏,那狂野奔放的氣息深深地震撼了我,那動人心絃的琴音深深吸引了我,我萌生了學習吉他的念頭。

爸爸很支持我,從此每週都會送我到琴行練琴。可造化弄人,偏偏在音樂方面,我沒有過人的天賦。一開始還沒什麼,但伴隨着學習內容難度的加大,我與別人之間的`差距也越來越大。踩點不對、唱歌跑調、手指笨拙成了我的煩惱。天賦的缺失讓我對吉他的熱情與嚮往逐漸消褪。

一天,吉他老師發現了我的變化,和我進行了一次長談。“這幾天上課你怎麼總是無精打采的,三心二意的呢?”他關切地問。我失落的説:“我天賦不好,不適合彈吉他。”他沉默了一會兒,安慰道:“天賦並不能決定一切,愛迪生曾説:‘天才是1%的靈感加99%的汗水。’比起天賦,更重要的是後天的勤奮與刻苦。即使那些天賦好的同學,每一次完美的展示背後,也都離不開勤奮練習啊!只要肯吃苦,你一定也行!”聽了老師的話,我的心頭的迷霧逐漸消散,陽光再次照亮了心田。

從此,我做起了先飛的笨鳥。在班裏上課時,別人練一次,我練十次,直至熟爛於心,信手拈來的境界為止。在家,我會對所學的內容進行鞏固練習,幾十次,甚至上百次,直到自己滿意。我也養成了提前預習的習慣,主動聽下節課要學習的新歌,把握歌曲的音準和節點。一次次的練習,我的指尖變得通紅,最簡單的撥絃都變得吃力;每一次滑動琴絃,好似利刃在切割。我忍着那鑽心的疼痛,繼續進行練習。在悦耳的琴聲中,疼痛得到緩解,不知不覺,指尖生出了厚實而粗糙的死皮。

元旦晚會上,我為同學們帶來了一首《天使的翅膀》。演奏完畢,掌聲雷動。那一刻的綻放讓我深深懂得,“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才。”

那一刻的綻放作文6

生活中,綻放的不只是花兒,一次成功,一縷微笑,一份情誼,也能綻放出別樣的感受。每一次蓄勢待發的醖釀總會迎來綻放,每一次綻放,都會美得令人室息。

那是幾年前的寒冬裏的一天,舞蹈班裏突然傳來一個好消息:我們的舞蹈要去電視台表演!霎時間,舞蹈班裏皆大歡喜,彷彿過節一樣歡天喜地,每個人臉上都漾起了微笑。

從此以後,我們便緊鑼密鼓地排練起了舞蹈動作。窗外正值嚴冬,寒風呼嘯,刺骨的風如刀割般吹在臉上。可屋內的我們忍住嚴寒,脱下了暖和的羽絨服,只穿了一套練功服在屋裏練。一次次地重複,煩不勝煩,但無人抱怨。膝蓋,腳跟磨破了,貼一塊創口貼繼續練;腳踝崴住了,忍痛咬牙堅持着。每個人都全神貫注地訓練着,力求把基本功發揮到極致。

跳躍、旋轉……動作一遍遍地重複,同學們都在積極配合着彼此。窗外滴水成冰,而我們的額角上早已冒出了細細的汗珠,無人訴苦,因為我們心裏清楚,我們代表的不但但是個人,更代表了我們這個團體!

經過一次又一次的磨合,訓練,我們把這個舞蹈表演得天衣無縫。

上台演出了,每一個同學都拼盡了全力,履行自己的'職責,又互相配合着,不肯出一丁點差錯。我們把這個舞蹈演繹得充滿青春又不失童真,嬌媚而不失清純。飛揚的蕾絲裙襬與彩色燈光相輔相承,融為一體,我們盡情地發揮自己的實力來演繹舞蹈。

當曲終人散之時,雷鳴般的掌聲歡送着我們。每個人都欣喜若狂,因為無數的汗水與時間換來了觀眾的肯定,蓄勢待發的努力終於在這一刻化繭成蝶,為我們綻放出了它的動人心魄,美輪美奐。

那一刻的綻放作文7

梁啟超曰:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。

回首中國的歷史,曾經的輝煌,都是古老中國人民智慧的結晶!

公元前21-17世紀,我國第一個王朝---夏朝的建立;秦始皇建立皇帝制度,中央實施三公九卿,地方廢除分封制,代以郡縣制,書同文,車同軌,統一度量衡,北擊匈奴,南征百越,修築萬里長城。把中國推向了大一統時代,為建立專制主義中央集權制度開創了新局面,建立了我國第一個大一統王朝---秦朝;1644-1912,我國最後一個封建王朝---清朝;1840年6月,英國艦隊向廣東挑性,鴉,片戰爭爆發,中國近代史由此展開了;中國資產階級和工人階級的成長、壯大,當時國內新文化運動掀起的思想解放的潮流,巴黎和會上中國外交失敗,激起了各階層人民的強烈憤慨,1919年國內掀起了標誌着中國新民主主義開端的五四運動;再到後來1949年中華人民共和國的成立。我們的祖國從貧瘠走到富強,從黑暗走到光明,從烽火硝煙的戰爭走到和諧美好的今天,今後我們會更加強大屹立於世界東方。

從創立新中國到現在,中國人民做到了從奴隸翻身把歌唱到現在的人民自己當家作主,為的就是進一步實現各自的'夢想,進一步實現中華民族復興的偉大夢想!

但是,在這一點點進步的過程當中,也有不少人放棄夢想,甚至不斷找機會來破壞我們實現夢想的路,那是因為那些放棄夢想的人們都在抱怨“理想很豐滿,現實很骨感”。 但是,不知道那些放棄夢想的人們有沒有想過,豐滿是給有準備的人,骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡,作業東拼西湊,上課遲到早退,你拿什麼區豐滿你的理想。夢想不是説説而已,我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始,自習早到10分鐘,每天多記幾個單詞,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅持。如此,當夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

那一刻的綻放作文8

白石的屋瓦房子,它早已沒有了小時候的青青印記,只剩下了我熟悉卻陌生的本家小院。

水依舊那麼渾濁,而我對這弱小的花苞的印象卻改變了。光從屋檐上的空隙中透了出來,使荷葉上的小水珠更加晶瑩剔透了。徒然而生的,是我的樂趣——盯着一個弱不禁風的花苞直至它綻放。

當太陽那耀眼卻温暖的.光離開了我那濕透了的背部時;當草堆上悦唱的鳥兒飛回它們的家時;當我快要控制不住要倒在地上時;我恍惚間看到了一個生命的綻放,那個小花苞變得飽滿了,根莖似乎都壯大了一圈,有了一些的開放之意。

我傻傻地坐在池子旁邊,但那花苞似乎停止了成長,不耐煩的我心緒早已不知道跑哪兒去了。

黃昏時刻,太陽收起了自己強盛的光芒,回到山裏休息去了,只留下那一小盞橙黃的油燈。油燈的餘光勾勒着山嶽的虛影,環畫着彩雲的情動,等待着那浮華的清月和那搖搖欲墜的孤星。我孤單地坐在已被我捂熱的石板上,思考着這花苞的綻放。經過苦苦的等待,花苞就像是羞澀的少女,仍舊呈現着它幾小時前的摸樣。

就在我要無聊到眼睛都眯成一條縫時,從眼縫裏看到的,是半開的荷花,有一股清香竄入了我的鼻腔,讓我精神通透。又過了一會兒,水把荷花捧着,遞到了我面前,清氣繞人,花瓣將我包圍起來,層層遞進。它經過水的洗滌後,筆直挺立,不長枝蔓也不長枝節,更沒有沾染水中的一點污穢。這樣清秀的花雖不比向日葵這個追光者的明媚開朗,也不比牡丹這個富貴者的嬌豔勝情。但荷花的清秀挺立卻是獨一無二的。那一刻,我為它的綻放而痴狂。

墨色中,我為那璀璨繽紛的夜景沉醉,我為那明清秀麗的水中隱士痴狂。為此,開啟了我無比狂熱的喜愛。那一刻,它的綻放足以讓世間為它的清美明麗而傾倒。

那一刻的綻放作文9

夕陽,是我見過最壯麗的景觀。它像開在地平線上的一束花,如此美麗的花,卻遙不可及。

每個假日,外公都會帶我步行爬山,十年如一日,這個習慣從我可以自主行走時,就一直延續下來。年幼的我,每次走不到幾里路,我就會拉着外公耍賴,讓他揹我上去,雖然他每次都會數落我,但也不耽誤他把年幼的我扛在那寬闊的臂膀上。到了山頂,我吹着涼爽的風看着夕陽,外公也已大汗淋漓。

直到我稍長大一點,再耍賴讓外公揹我,已是行不通的了。“都長這麼大了還要人背,待會被人笑話咯!”他每次都拿這一套説辭糊弄過去,我只好不情不願地繼續向上走去。到了山頂,滿身疲憊的我像棉花般軟綿綿地癱坐在石椅上,任温暖的陽光照射在身上,卻已無暇欣賞。

如今,我已九年級,但與外公間的“習俗”卻依然保持着。今時已大不同,我不會再求着外公,只會用自己的力量向上衝。外公也變得與時俱進了,緊繃的護膝綁在膝蓋上,但與他的衣服實在不搭。“你懂什麼!這是今年的新潮流!”老頑童的眼光,讓我不解。剛開始爬山時,我精神滿滿地往前衝,回頭卻不見外公身影,興許又在路上遇到了熟人?我沒有多想,轉身便繼續向山頂進發。那些曾在年幼的.我眼中峯迴路轉的山路,現已是不到兩小時就到達峯頂的路程。還是夕陽,它映入我的眼簾,它依然盛開在遙遠的地平線上。我注視着它一點一點的向下移動,宛如花在凋零。

山頂的夜色降臨,晚風吹的我瑟瑟發抖,我盯着入口,仍不見熟悉的身影,我只好重新走向那條蜿蜒的山路。走了幾里路,只見一個蒼老瑟縮的身影坐在寬大的石頭上,既陌生又熟悉——是外公,是身影單薄的,是與記憶中擁有遼闊臂膀的外公大相徑庭的。我走上前才明白,他的膝蓋早已承受不住長時間的運動,卻仍然帶上護膝堅守着我們的承諾。他見我一愣,向我搖搖手,笑着説:“沒事的,小傷,小傷。”

那天的夕陽還停留在我腦海裏,一併留下的,還有那熟悉的身影。即使那耀眼的夕陽已在緩慢下落。但那一抹最美的夕陽紅卻一直在我身邊綻放着。

那一刻的綻放作文10

我的爸爸是個登山愛好者,家裏有很多登山器械,我一看到這些器械就害怕,感覺頭暈目眩。爸爸多次邀請我同去登山,都被我拒絕。

放暑假了,爸爸見我整日遊手好閒,無所事事,強令我去登山,我無奈只好跟隨他前去。

到了山前,我抬頭仰望,頓時便被山的險惡嚇到了。狂風呼呼地從巖縫間穿過,不時,些許沙石“隆隆”地從山上向下滾落,山勢挺拔巍峨,山體峭壁陡立。見此,我雙腿禁不住地瑟瑟發抖,心中打起了退堂鼓。

“出發吧!勇士!”在我猶豫退縮之際,父親命令帶鼓勵的聲音在我耳旁響起。我一怔,硬着頭皮跟在父親身後向山頂進發。頂着強烈的風沙,我俯下身,艱難地向上攀爬,每邁出一步都氣喘吁吁,越往上,越覺得寸步難行。

不到半個小時,我已是汗流浹背,正覺得有些堅持不住的時候,風沙突然減弱,天空開始變得湛藍,飄起了淡淡的輕霧,四周雲山霧海,彷彿進入了蓬萊仙境。隨着天空的變幻,自己的`心情漸漸輕鬆起來,登山的步伐也變得輕盈了許多,內心的恐懼也隨之飄然而去。

很快,我們便爬到了半山腰。我正想找塊石頭坐下休息一陣,突然,風雲變幻,飛沙再起,走石旁落。我一怔,急忙再往上爬,卻腳下一滑,不慎踩空了。我兩手緊緊地抓着頭頂的巖石,雙臂不住地顫抖,冷汗直冒。抬眼望父親,他正在攀爬一處峭壁,我也不敢驚擾他,旁邊的懸崖峭壁讓我內心害怕,我一方面擔心爸爸的安全,另一方面又佩服他的勇氣。看着他鎮定自若的神態,我嘗試着調整自己的心態,忽然想起老師在課堂上教過我們的一句話:“不管什麼樣的困難,只要不斷努力,一定能夠克服”。想到這裏,我一咬牙,積攢起全身的力氣,奮力向上一攀,終於化險為夷。然後,我頂着艱險困難,一鼓作氣,爬上了山頂。

站在山巔,極目蒼穹,一種綻放的感覺油然而生。我禁不住張開雙臂,發出“山高絕頂我為峯”的吶喊。

吹着涼爽的山風,欣賞着無限風光,我豁然明白:人生就像登山,只要目標明確,堅持不懈,保持鎮定,勇往直前,就能越過一道道坎坷,克服一個個困難,迎來最酣暢的綻放。

那一刻的綻放作文11

春天到了,比較愛花和做飯的媽媽為了一起滿足自己兩個愛好,便在家中的花盆裏種了幾棵辣椒苗。辣椒苗被老媽種好後,仔細而又小心翼翼地呵護着。我似乎就是那棵辣椒一樣,老師教了我知識,將我種在知識的海洋中,老媽每天都着與我一起預習明天的新課,複習今天上課內容。慢慢地,在老媽呵護下的那幾棵辣椒苗長高了,都開出了白色小花。我在老媽的幫助下,一科科學科也都在開出“白色小花”,有些成就。

夏天,老媽帶我出去玩耍了幾天,三四天不在家,於是,辣椒花都敗了,葉子也要乾了,辣椒苗枯萎了。老媽十分可惜地説:“看來辣椒是救不過來了。”但老媽依舊堅持去澆水,呵護它。不久後,奇蹟出現了,乾枯的葉子又變綠了,花盆中又開起了許多白色辣椒花。似乎與那辣椒相似的我。

有幾次,老媽工作時間長,忘記了與我一起復習。於是我便開始偷懶,放縱自己。於是成績都有所下降,作業的完美度也有所降低。老媽看到後,有些後悔但依舊與我開始複習和補習。於是,我的各科作業有所提高。快要蔫的我又在老媽幫助下,開出了一朵朵白花。

秋天,在這豐收的季書裏,平常開着白花的辣椒終於長出了一個又細又長的小青椒。老媽心喜若狂,每天看到小青椒一點點長大,從尾到首一點點變紅,最後變成紅辣椒,一根紅紅火火的紅辣椒終於綻放在我家陽台。而我在這個特殊的季節中,在平常的課堂上,多了一些回答問題的聲音,多了一些老師表揚我的'聲音。

慢慢地,慢慢地在課堂上常被表揚的我;作業本上也多了個笑臉和大大的優字!於是,在這些鼓勵中,我同辣椒一樣,結了果,綻放了自己!

在一次考試後,我各科成績有所提升。那一刻,我綻放了自己!而那一刻的綻放前的努力我銘記於心;那一刻的綻放我不能忘卻。我要永遠的綻放,不止一刻!

看來機會給那些有準備的人,綻放的機會是屬於不懈付出的人!

那一刻的綻放作文12

不是每一個問題,都需要答案。——題記

漠北的烈風持續地呼嘯,捲起漫天紅塵烏煙,不經意間,送別了簾彩霞,隨意勾勒出幾抹水墨,恰濃恰淡。

雲層瞬間被撕碎,我繼而也被無情拋灑入凡。空中亂舞着無數雪花,就這樣,我以一片雪的身份,茫然入世。

日復一日,我志明矣:我要出去!

我竭盡全力翻身、支撐,終於,探出了頭。

我以天為帳,以地為牀,四海為家,卻日益疲軟。望着那遠方枯枝爛葉、落木菌絲,我不禁悵惘,力不從心的我,憑何等待?

眺望着深邃星空,繁星若塵,我不願就此消盡,但又不得不消盡。我挪了挪身子,突然發覺:我一直在仰望夜空,卻從未下顧過:

然而,風似乎永無止息,且越來越猛,將我所瞰見的.,峻峯,樹林甩在身後。我於空中不停旋轉、跳躍、徘徊,涓涓細流已默然封凍,化為冰川。

風雪不再交加,羣芳截然失色;我緩緩墜落於東方曉紅,方才結束了旅程。落雪平地,卻已無綻放之初那歡愉,頓然發覺自身的迷茫無措:

我為何來此?

我欲知道答案是什麼,於是四處尋覓,卻終是一片荒蕪,陷入絕望。因此,索性,我將自己深埋雪底。

不知多久,一片黑暗中復響聲響:

“快了,春天馬上降臨,繁衍生息。”

我心中的製冷機又再次啟動,本將融化的我,卻又心生新希望,生命將那世間萬物轉變了概念。

在我的身下,衰葉慢慢腐爛。

春曉閒渡天空,舟艦在河面馳過,我幻想着春,雖無法見證,我的生命卻滲透其中。

一天,我身體終於透潔,支起手,回頭一顧,一抹朝紅,東昇而至!

我含着最後的微笑,迎接生命另一種的綻放。

那一刻的綻放作文13

那一刻,我與你對視了一一那朵晨曦中粉色的搖曳。

一朵薄如春冰的粉色花兒正孤零零地吐着芬芳,淡瓣重葉,邊緣暈出輕柔之色,蒙着一層瑩瑩月華。微風輕拂,那嬌小的身體輕輕搖晃。怔怔地,一向不懂花草的我驚訝於這含羞草兒竟會開出如此柔嫩之花。如不食人間煙火的仙子,赤着玉足於雲端翩然而落,看見我,便害羞地抖抖了素潔的衣裙。那靜靜懸於枝頭的生命力,如一幀被定格的畫面。

終是白駒過隙,你已垂下粉紅的脖子,匍匐在泥土上,還是那輕柔之色,只是略顯疲憊,不像那落花繽紛的花樹,把花兒的殘骸拋灑一地,只是靜靜地在那兒,沒有歡笑、哀愁、痛苦。彼此無言,只是心猛然一痛:那唯美的瞬間,只此一眼,便轉瞬即逝嗎?

屏息着,凝視着,花如此之嬌美,為的也只是那唯美的一瞬,卻也用盡了她的一生去償還。往後的歲月,我也只是默默地看着她與養育她的泥土漸漸地融為一體。直至消逝,覆滅……花,竟有如此淡觀生死的氣節!

記憶隨着風飄忽忽地離去。月光碎碎地瀉了一地白銀,騙人的晃眼。世間的人都喜愛長生與不老,恐懼死亡與消解,這或許是對生命的誤讀一一有時候,生命的價值並不以時間為計。人的'一生,應當如花一樣度過,不留遺憾。去美麗吧,去綻放吧,像花一樣,不留遺憾……春風緩緩旋起又復下,穿梭在歲月之眉,陽光通透而温柔地灑滿每個角落。而此刻的你,正在孕育着新生命。又是一年綻放時,迎着春風,帶着你對我的喃喃祝福,看着綻放奮鬥的我。

嘴角牽起一個淺淺的微笑,滿懷期待着。你會重來,就像我記憶中的那赤着玉足的不食人間煙火的仙子,會的。

聽,花苞脆裂的響聲。看,你温柔的流盼。心似漣漪晃……我想,此刻的綻放,是你的亦是我的,成長。不變的,是你我的情誼。

那一刻的綻放作文14

楊柳堤岸,杏花樹下,難忘讀書情。一彎流水,半痕新月,化作青春影。

開學過後,備考的氛圍籠罩着校園。

天空一碧如洗,雲薄薄的,風涼涼的,暖和的陽光多了些許。我低頭沉思,為即將到來的期末考試而規劃着,一個個美好的願望讓人欣慰,我懷着必勝的心態,為之奮鬥。

叮鈴鈴,下課了,我果斷地拿出數學題來,利用做眼保健操的間隙,匆匆地刷着一道道題。清晰的思路躍然紙上,我稍稍得意地一笑,用筆尖畫出希望,用希望創造美好。窗外,一米陽光斜入,一枝花朵正含苞欲放。

今夜不搏何時搏,考前一週,我倍加努力。常伴着點點星光,在黑暗中默默做題,彎曲的手指痠痛地握着筆,書頁的劃痕,廢棄的筆芯,散落一地的草稿紙圍着我和書桌,一陣的小睡都彌足珍貴。長時間的疲倦總讓我想閉上眼睛,但心中的'花朵微吐芬芳,把我徹底迷住了,我的心中那一朵更大的,更鮮豔的花兒,怎能放棄,繼續加油激情的六月,瀰漫着星光的美好,帶着一份信心,一份努力,奔跑向學習的一塊淺灘,低頭,做題,那一份份心酸的捲紙,萬千汗水凝結成綿延畫面,在心中激盪,編織成一個彩色的夢,無數個日日夜夜的風吹雨打,堅持不懈,拿起筆在白紙黑字間戰鬥,在黯淡的的年華里堅持,在奮鬥的時刻苦讀,只為那一刻的綻放。

考前最後一天,我放下了筆,坐在窗前默默沉思,看着玻璃窗裏那個自己,看到了我早起晨讀的身影,那一聲聲的朗讀如洪鐘氣勢逼人;又看到了中午午休時冥想難題的入迷,似一隻海鷗直飛大海;看到了晚自習認真做題的專注,似一隻雄鷹厚積薄發,萌芽,成長,開花,綻放我知道,綻放的時機來了。

考試結束了,我得到了理想的成績,心中的花兒綻放了,如此美麗,開得鮮豔,開得聖潔。我笑了,眼中溢出了莫名的淚水,嗅到了一股似曾相識的味道,奮鬥路上有我,花兒綻放開來。

那一刻的綻放作文15

那年杏花微雨,我矗立在舞台中央,鮮花和掌聲簇擁着我那一刻的絢爛,我準備了五年。

猶記年前,父親帶着我去聆聽來自各地學生的演講比賽,一篇篇的愛國詩歌聽得我厭煩無比,正準備偷溜出去玩耍,剎那間,一生福妮兒引起了我的注意,於是我緩緩閉上眼睛去聆聽這優美的聲音,抑揚頓挫的感情,一波三折的情節,不知不覺中,我漸漸融入這情節中,欣賞着悠揚的音調,心裏暗,心裏暗自默唸,我定要學演講,用自己的聲音去感染別人。

清晨温暖的'陽光灑在書桌上,鶯鳥啼啼,我緩緩打開朗誦稿,深吸一口清新的空氣,然後慢慢的吐氣,看着這篇情感豐富的演講稿,回想着那位姐姐抑揚頓挫的朗誦又聽着自己這一口結結巴巴的普通話,我不禁疑問我能行嗎我可以嗎?但是轉念一想,努力不一定成功,但不努力一定不會成功,所以我決定試試。

首先從普通話練起,晨風習習,楊柳依依,我獨自一人站在房頂上,拿着一本帶有拼音的書,一字一句的朗讀者兼拼音節在獨自伴隨着太陽升起,輕吻着夕陽垂落,每一個字母組成了催我奮進的音符,組成我的奮起之歌,嘴脣上出現點點裂痕,我始終未曾放棄兩年,整整兩年,我終於擁有了一口流利的普通話,後來隨着年齡的增長,我學會了把自己的感情融於作者的榮譽,文中,體驗作者的豪邁抑鬱,再後來我開始練習,有感情地朗誦,依舊伴着晨曦吻着夕陽。

時光的流逝絲毫未減我對朗誦的熱愛,對福妞的熱愛,那天聽到市裏要舉行詩歌朗誦比賽時,那一刻幾經掙扎,終於報名了,帶着我的福妞兒帶着我的夢。

比賽當天,我捧着福妮兒站在閃亮的舞台中央,聽着那悠揚的背景音樂,漸漸陶醉於朗誦中,那一刻是屬於我的最美的綻放。

短短三分鐘過去了,比賽結束了,杏花微雨中,我欣喜若狂,那一刻,舞台是屬於我的,夢想與堅持之花在緩緩盛開!