在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的游泳課作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
游泳課作文1
晚自習後我連蹦帶跳地跑向校門口，找我親愛的媽媽，咦？不對頭，媽媽見我頭也不回徑直上了車。
"媽！”我輕輕叫一聲。
“今天怎麼回事？！”
“怎麼了？”我疑惑地問。
“游泳課……”
我似乎回到了游泳課上……
我們整裝待發，來到游泳池邊，此時，潘教練威武地命令我們拿板，下水打自游泳腿。我們立即像鴨子一樣跳下水，頓時，遊池沸騰了起來！做完規定動作後我們便嬉戲起來，有的在遊蛙泳，有的在練轉身，還有的在打水仗……打水仗這支隊伍怎麼能少了我？！
由六個同學分成兩隊，我們就像開了炮一樣，水花四濺，小眭同學騎在我肩膀上，我一會兒起，一會兒下，敵方一看，都把我們看成鬼了！過了一會兒，他們終於知道我們的計劃，轉向我們衝來。我看大事不妙，就藉着水力向前撲去，小眭立馬撲向小彭同學的身上。
此時，小彭惱羞成怒，他先撲水，讓我們看不清，然後將小劉抱起，小劉奮力打腿反擊我們。他們倆又潛到水下，偷偷地把我的腿抓住，把我抬起，又用全身力氣把我們倒過來，握住我的腳，在那裏轉圈。我都快吐了，才把我放下。
這時，潘教練看到了這一幕，於是向我們怒吼：“小彭、小何快給我上來！”我倆嚇得不知所措，而其他幾個早已不見影了！兩個落湯雞灰溜溜地上了岸，乖乖地接受老師的訓斥……
我想着這學期游泳課，已經多次被老師提醒，也保證過多次，而今天又犯了同樣的錯，老師還會相信我的保證嗎？我要好好想想……
游泳課作文2
本週四，學校組織我們四年級全體同學去學游泳。
“去游泳嘍！”一路上我們有説有笑，步行來到了新興體育館的游泳館。我們換好衣服，就進入了館內。教練先讓我們坐在游泳池旁，把腳放入池內“泡腳”。大約過了五分鐘，教練看我們適應得差不多了，便讓我們一個個“撲通撲通”跳下水。水不深，還未沒過我們的肩膀，腳還可以踩到池底。教練先讓我們手扶岸邊慢慢地“走”，然後再讓後面的同學的雙手搭在前面同學的肩膀上，接着又側過身來一起手拉手“走”。我們有種飄起來的感覺，這就是浮袖的功勞吧。
最後，我們進入了今天的課堂主題——憋氣訓練。只見教練示範深吸了一口氣，然後把頭猛扎進水底，再探出水面。我心想：第一節課就讓我們進行憋氣訓練，難度是不是大了點？我正想着，教練已經開始一個一個地檢查了，而且很快就輪到我了！教練過來了，我就只能深吸一口氣，硬着頭皮把頭往水下探。啊！這水的味道好熟悉啊！怎麼既有臭腳味，又有醫院的消毒水味？不行，我實在不能在水底待了！我剛想把頭伸上去，卻被教練強行摁住了頭。等教練鬆開手後，我便像籠中的小鳥一樣迫不及待地“飛”出來，終於把頭伸出了水面，能呼吸真好！可我決定繼續練習憋氣，經我反覆堅持後，終於學會了水下憋氣。
其實我們的生活、學習中也有許多這樣的例子。當遇到困難時，不要輕易放棄，你只需一直堅持，一切都會解決的。
這節游泳課我不僅學會了水下憋氣，而且還學會了怎麼面對困難。我想：在以後的游泳課中，我一定會有更多的收穫！
游泳課作文3
這天晚上，睡覺的時候，媽媽小聲的告訴我，他給我報了7節游泳課，是跟我兩個幼兒園的好朋友一起上課，明天就要開課了，讓我準備好。我高興極了。睡覺的時候我一直在想老師是男的還是女的，他兇不兇……我不知不覺的就呼呼的睡着了。
第二天，下午4點51分我準時到了天驪酒店的游泳池的那一層，我拿了一個手鐲，一個阿姨帶我去更衣室換衣服，更衣室裏有兩個大凳子，19號櫃子是在第一個凳子旁邊，我找到19號櫃子把脱下的衣服放在裏面，再拿出游泳衣，換上。我披着浴巾，穿着拖鞋來到泳池旁。游泳池很乾淨，老師是個年輕的男老師，看起來還真有點厲害呢。
一開始，老師先教我們做拉伸，我認認真真的和老師一起做，做完拉伸，老師要讓我們做腿的動作，我跟着老師的樣子做,不一會兒就學會了，學完，就讓我們下水練憋氣.在水裏練憋氣的時候，我感覺冷颼颼的，可是練了一會兒就不覺得冷了。我們剛開始學習的時候背後背了好幾塊板子，有了這個板子就安全了，我也不會沉下去了，我好喜歡游泳。老師帶我遊了幾圈。老師教的很認真，還一直表揚我，説我是不是以前學過，説我很厲害。我心裏很高興。
沒過幾天我就學會了游泳，身後的板子也一天天的變少，最後我可以單獨的游泳了。我終於可以像小魚一樣在水中自由自在的遊啦。
游泳課作文4
昨天，媽媽帶我去學游泳，游泳的第一節課當然是要學會憋氣。
到了定安游泳館，我換好泳衣，戴上泳帽和泳鏡，教練便開始點名。我們的教練個子高高的，身子瘦瘦的，穿着一條黑色泳褲，看起來可兇了！點完名後，教練説：“如果有誰不好好上課，就直接扔到深水區裏，不管了。”我心裏一驚，想：深水區有2。1米深呢！教練真是“沒心沒肺”！還沒等我反應過來，教練又説：“現在我們開始做操。”我們便跟着教練做了起來。做完後，教練説：“都到嬉水池邊上去！”我們快速地跑到嬉水池邊上，有些人還下水了。教練看見了，大聲説：“上來！”很多人飛快地上來了，有些人還想多泡一會兒水，可是聽到教練的叫聲，只得慢慢地上來了。教練説：“排隊下水，男的`在前，女的在後，矮的在前，高的在後。”我們排着隊下水了，一下水我就大叫；“好冷啊，好冷啊！”嬉水池裏的水比我想象的還要冷。教練説：“第一項，憋氣。”教練給我們做了示範後，叫我們照他的樣子憋氣，要憋到5秒以上。還好我憋到了5秒以上。接着，10秒、13秒、15秒、17秒、19秒。教練不停地變化着時間，我總算都過關了。“好了，第一項完成了，你們很棒，可以回家了。”教練説。“太好了！”我們全都一鬨而散。媽媽對我説：“沒想到一節課這麼快就結束了，真想時間能過得慢一點，好讓教練再教教你們呀！”
這就是我第一節課學憋氣的經歷，怎麼樣啊？
游泳課作文5
我八歲那年夏天，天氣很炎熱，太陽公公火辣辣的，如大火球照射着大地。我滿頭大汗地來到一期會所旁的游泳池前。我坐下來，一邊看着譚教練的動作，一邊聽他講解。我就開始學漂。我很緊張，因為水很涼，你把腳伸進水裏，準會凍得你的腳像冰塊一樣涼。
開始遊了，我學的是蛙泳。水剛剛蔓延到我的下巴，我便馬上感到了水的壓力，它把我的步伐變慢了，彷彿拴着我的腿不讓我遊，呼吸變困難了，呼吸時要用很大的力氣，鼻子的勁兒不知哪裏去了，吸氣變得非常吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什麼東西。 我跳進淺水區，我要用我開始學的漂來配合划水。我上課時認真聽講，所以前幾次還很順利，但是後面幾次就開始變得很困難了。我站在水中，腳一蹬，身體就慢慢上升了。我就利用這個機會，讓頭向前面低，讓腳向上浮。做好了動作，就用手劃了。
但是腳好像不平衡，東倒西歪，讓我喝了好幾口水。我又堅持不懈地努力，終於學會了漂和划水。我又學會了蹬腿、手腳配合。終於要學游泳最難的最不好學的——換氣。我認認真真、仔仔細細地把教練的話牢牢地記在了腦海裏。開始遊了，我已經做好了標準動作，我腳一蹬，身體快速地向前游去。要換氣時，我的心中充滿了恐懼。只好硬着頭皮向上抬。我深吸了一口氣，向水中低。誰知道鼻子一下就進了一肚子水。我又不懈地努力，真是功夫不負有心人，我心裏懸着的一塊大石頭終於落下啦！我不但學會了換氣，也學會了遊一百米、二百米、三百米，我以這樣的好成績贏得了教練和爸爸、媽媽的鼓勵。
經過了這次驚險的游泳課，我以後一定會非常享受這驚險的過程，因為我要“勇於嘗試，挑戰自己！”
游泳課作文6
今天下午一點半，我和媽媽一起去上游泳課。
在路上的時候，路上突然下起了大雨，正巧，我和媽媽在地鐵上，還不知道外面下雨呢；從地鐵出來的時候，雨已經停了，我們走向太陽宮，不一會兒，就到了游泳池那邊，游泳老師陳教練帶我去女更衣室換了衣服，帶上了泳帽，戴泳帽的時候還挺麻煩的，是因為我的頭髮比別人長很多，老師幫我盤了一下，問媽媽有沒有夾子，媽媽説：“哎呀，忘帶夾子了”那時候，我正站在那裏一動不動，老師説沒事沒事，之後老師拿了一個大人的泳帽給我戴上了。我讓媽媽幫我戴上泳鏡，陳老師帶着我和媽媽去泳池那邊。我先和老師做了準備活動，例如：高抬腿，拉伸，做完後，老師帶我去衝了一下冷水，讓我適應一下。然後我們下了水，老師給我發個上手臂浮力圈，隨着手臂浮力圈的浮力，我在水裏浮了起來，老師讓我遊了兩圈，之後教我憋氣，我一直不敢下水憋氣，老師讓我下水擤泡泡，我一直不敢做，一直在找藉口説我冷，老師又帶我遊了一圈，然後我試了第一次，老師説：“不挺好的嘛”，我説：“我…有點害怕”老師説：“別怕，適應一下就好了”，我又連續做了三次，我眼睛勒的好疼，就告訴教練，教練讓我把眼鏡拿下來，我放鬆一會，老師又讓我練憋氣，我冷的牙齒都抖了，但是我又不肯動。我膽子越來越大，老師又讓我做了5次憋氣，老師説：“要不要游到媽媽面前給她展示展示？”我説：“好啊”我游到了媽媽面前演示了第一次，老師説時間太短了，我又演示了第二次，我整整堅持了5秒，老師説：“很棒！”很快就下課了，我上了岸，穿上拖鞋去了浴室，結束了第一堂課。
這一堂課，我學到了憋氣和吐泡泡，我覺得這節課真有趣啊！
游泳課作文7
每個星期我都盼望着星期五的到來，盼望着每個星期五的游泳課。
剛開始學的時候，教練讓我們先跳水再游泳。我膽小，心裏老是想着一些不吉利的事，這讓我心裏充滿了恐懼。排在我前面的同學一個個跳下水遊開了。看着他們開心的樣子，我既想像他們一樣，可又感到害怕。
終於輪到我跳了。我腿腳虛軟，幾次靠近池邊又退了回來。教練在一邊給我“加油”。我想：難道我真是一個膽小鬼嗎？不行，我不能讓別人看我笑話。於是我鼓起勇氣，閉起眼睛，兩腿彎曲，用勁往前一跳，只聽“噗咚”一聲，我終於跳了下去。水嗆進了我的鼻子，我只有一個想法，快點游上岸。我拼命地往前劃，費了九牛二虎之力，終於游到了池邊。
我吃力地爬上岸，休息了一會兒，又下到了水裏。這時妹妹過來對我説：“教練説每人必須遊三圈。”説完，她向前方游去。我歎了口氣，只好小心翼翼地向淺水區游去。終於游完了一圈，我仍然十分緊張。去遊第二圈時，我總想扶着岸邊向前遊，妹妹又説：“這樣遊多沒意思。”我想也是。這時教練來對我説：“不用怕！你試着憋氣，悶在水裏會不會沉下去？”我按照教練的方法去做了，果然安然無恙。教練的話，讓我信心十足，跳水時放鬆了許多。接連遊了兩圈，大有進步，我很有成就感。
游泳課不僅讓我學會了游泳，而且鍛鍊了我的膽量和意志。
這真是一堂難忘的游泳課。
游泳課作文8
期待已久的游泳課終於來了！早上，我像只快樂的小鳥一樣飛進了學校。在和藹可親的華老師的帶領下，我和同學們高高興興地來到了申游泳池。我迅速穿上泳衣、護目鏡和泳帽。
我一走出更衣室，就被這美麗的一幕吸引住了：一池波光粼粼的清水碧藍明澈。這比我想象中的游泳池還要壯觀。一個女教練吹口哨，帶領我們做熱身活動。講完後，老師説：“大家都會游泳！”我和同學迫不及待地跳進水裏，像五顏六色的魚一樣，在水裏快樂地游泳。
教練説：“讓我看看你的游泳水平！”話音剛落，只見學生們游到了另一邊，又游回來。我也不遠了。我伸開雙臂，用腳猛撞池壁，“飛”了出去。然後我把頭伸進去屏住呼吸，伸直雙腿，拍打水面，潑水。頓時覺得身體很輕，漂浮在水面上。我用手使勁按，然後用腳跺，然後頭浮出水面。我深吸一口氣，又悶了頭。好事多磨！不一會兒就來回遊了。教練看到了，一再表揚我：“你遊得真好！”我雖然上氣不接下氣，但聽了教練的話，心裏充滿了喜悦。當老師讓我們自由活動時，游泳池突然爆炸了！
時間過得真快！轉眼間，兩節課的時間過去了。該回學校了，我依依不捨地離開了，但游泳池裏的笑聲仍在我腦海裏迴盪，迴盪，迴盪。
多麼快樂的游泳課啊！
游泳課作文9
“一二三四五……”游泳教練開始點名啦！我人生的第一堂游泳課開始了。
昨天，媽媽幫我報了游泳培訓班的名。到了晚上，我仔細的準備着我的裝備：泳衣、泳鏡、毛巾等等，生怕遺漏哪樣東西。早上，我和媽媽提前半個小時到了游泳館。等了一會了，教練過來給我們每個小朋友分發了代表我們組的黑色泳帽。
開始上課了，陳教練先讓我們做了熱身操，我們跟着他的口令有序地做着動作。接下來，為了讓我們熟悉在水裏的感覺，教練開始教我們做水裏的準備動作了：一是憋氣；二是邊憋氣邊漂浮在水面，然後用力推池壁讓自己儘量漂的遠；三是邊憋氣邊漂浮在水面，然後用腳使勁蹬池壁讓自己儘量漂的遠。剛開始我有點緊張，憋氣時間很短。經過一會兒的練習，憋氣時間從開始的十來秒到後面的四、五十秒，其它的動作也慢慢掌握了。陳教練誇我學的很快，進步很快呢，我聽了心裏美滋滋的。準備動作練完之後，教練開始教我們蛙泳的腿部動作了。動作的要領是：一收腿，二張開，三蹬腿合攏。教練示範完就讓我們在岸上練習這套動作。小朋友們練習的時候看上去就像一羣青蛙在蹬腿一樣，挺好笑的。然後教練又讓我們下水練習了一會兒憋氣漂浮的動作，就佈置家庭作業下課了。我的第一堂游泳課就算畫上了完美的句號了。
回家的路上，媽媽跟我説：“你學會游泳之後是不是就可以教我了？”我説：“哈哈，是啊，到時我就可以當你的小老師啦！”不過我知道要想學好游泳不是件容易的事情，不僅上課要好好聽講，還要多多練習才可以。我一定要努力加油！
晚上我做了個夢，夢裏我變成了一條魚兒在水裏自由自在的遊着……
游泳課作文10
暑假前，我報名了游泳課，從報名的那天起，就非常期待游泳課的來臨，等待的時間度日如年，當我快等得不耐煩的時候，我終於等到了，游泳課的前一天晚上，我興奮得睡不着覺，終於，我可以去游泳了。
我們學校沒有游泳池，所以我們要坐車去游泳池游泳，點名完後，我們就要去游泳池游泳，我們在前往游泳池的路上，都在聊天，到了游泳池，我們分好組，就開始要游泳了，首先，我們先雙腳打水一百米，我遊得很輕鬆，因為我是慢慢遊泳，不像其它人遊得很快，教練也説，游泳要遊的輕鬆，果然就不會這麼累了，接下來又遊了仰式、自由式等等，順利的游完了第一天要要遊的五百米，游完，我去更衣室換好衣服，就去買了一瓶飲料，好好慰勞自己一下，過了幾分鐘，就回去長庚國小了。
又是新的一天，我們還是遊一樣的距離，星期三、四也是一樣，星期五，是我最最最…期待的一天，因為可以去跳水，而且我是第一次跳水，所以今天我遊得特別起勁，深怕被教練禁止跳水，我們先遊蛙式、再遊仰式、還有遊自由式，這是頭一次玩耍時間比以前玩的時間長，我們每次游泳的時間是三個小時，所以玩耍時間是十五分鐘，今天延長到三十分鐘，所以我們可以跳水跳得夠，跳水的壓力好大，大到泳鏡都掉下來了，我還有玩旋轉跳下水，雖然是最後一天游泳，但是我玩得很愉快。
游泳課作文11
今天下午，我去金仕堡上了一節游泳課。
到了那兒，我先換好了泳裝，就下了水。今天教的是劃手和蹬腿。教練先讓我們背好一塊浮力板，再在手上套兩個氣筒，就開始游泳了。我先前遊得不怎麼樣，後來經過教練的指導，我已經遊得不錯了。教練看我遊得好，就讓我把兩個氣筒摘掉，我就試了試，這樣也可以遊，還輕鬆了一點。等我這樣遊得不錯時，教練又給我增加了難度，要求我把浮力板也給摘掉。我很害怕，心想：這樣我會不會從深水區游到淺水區時沉下去呢？後來教練鼓勵我去試一試，還讓我放鬆一些，不要太緊張。我聽了教練的話，壯起膽子去遊了一下，但我還是很害怕自己沉下去。咦？我還沒沉下去呢！我看了看，沒人來托住我，完全是我自己遊的！我馬上有了信心，接下來的幾次我都遊得很出色，教練給我進行了一次測試，我也通過了。教練和我説：“你通過了最初的測試，接下來你就自己練習吧！這一段時間我不來管你了，你要自己認真練習，等期末考試時，希望你能考出一個好成績！”我聽了心裏可高興了，比吃了一百塊巧克力還要甜。還有兩個同學也通了最初的測試，和我一起來練習了。課快要結束時，我已經憑着自己的努力，可以遊游泳池寬的一個來回了。
要回家時，我又碰到了一件麻煩事，那就是我把鑰匙鎖在櫃子裏了！型號服務枱還有備用鑰匙，幫我打開了櫃子的門，不然我的衣服褲子都要拿不出來了！搞笑吧，哈哈！
游泳課作文12
這個學期，我們年級開展了游泳課，這是一門很有趣的課程，我很喜歡這門課。
第一次課，我們通過簡單的測試分成了兩個組——蛙泳學習組和仰泳學習組。我被分在了仰泳學習組。前兩節課，我們進行的很順利，第三次課的時候，卻發生了一起“交通事故”。
在我們學習仰泳的時候，因為只能看到天花板，看不到前面，所以很容易遊歪。這次，我、蔣姜、何星瑤和張躍悦一如既往地遊着。突然，前面有人大喊了一聲“啊——”我嚇了一跳，連忙停下來看看怎麼回事。原來，何星瑤在游泳的時候遊歪了，跟其他同學撞上了。“幸虧撞上不是我，”我心中竊喜，“可算是逃過一劫。”我放心大膽地開始加速。結果沒過多久，“砰——”我的頭好像重重地磕在了“牆”上，頓時眼冒金星、靈魂出竅。我心裏一慌，馬上從水裏站起來，“出什麼事了？”原來我撞上了迎面游來的何星瑤。“她剛才不是在對面泳道嗎？我們是怎麼撞到一起的？”原來，何星瑤因為看不到前方，遊歪了，從泳道的右邊游到了左邊。恰好，我從泳道左邊向迴游，結果我就和她頭頂頭撞在了一起。俗話説：是福不是禍，是禍躲不過！我用手揉着腦袋，無奈地看着她慢慢遊過去，才敢繼續向前遊。
之後我向同學們講述了自己“撞車”的經歷，同學們都十分驚訝，“原來你也被撞上了呀？她撞上過我們每一個人！”啊哈！這就是游泳課上的“連環追尾”事件。
游泳課作文13
不知不覺中，快樂的游泳訓練營結束了。我們參加的是由上海市體育局和上海市教育委員會聯合舉辦的：上海市中國小生“人人運動、學會游泳”活動。經過練習，我還達到了業餘的“海馬”標準呢！
記得學校第一次組織下水游泳，我們別提有多興奮了。穿着五顏六色泳衣的我們就像一隻只急於下水的小鴨子“撲通撲通”地跳下水。一到水裏，我們就變成了一條條小魚兒爭先恐後地“遊”了起來。泳姿也千姿百態：有蛙泳、有自由泳、有蝶泳……有些“旱鴨子”也急衝衝的下了水，可是不敢遊，只好用起了“狗刨式”，一池的清水也被捲起了陣陣浪花。當大部分同學都游到了對面的時候，卻還有一小部分“旱鴨子”在“狗刨”，他們時而停下來嘻嘻哈哈亂笑一通，時而悶進水裏劃兩下手腳。不過，很快就被教練抓了好幾個“現形”，教練卻現身説法，告訴大家這樣亂遊的危險性，並教大家怎麼用規範的動作自由泳，鼓勵我們要做一個勇敢的“小海馬”。剛才還有些忘乎所以的“旱鴨子”們聽了以後，都乖乖地學着教練的樣子，上岸學起了打水，為自由泳做準備。
就這樣，我們在一次次的練習中泳姿有了明顯的進步。我以前有一些懼怕水，但是經過教練的指導與把關，我已經對游泳充滿了信心。現在我可以和其他同學一樣，自由自在地暢遊水裏，不再害怕了。這段時間，我還練熟了自由泳，學會了換氣……變成了一隻會游泳的“小海馬”。
游泳課作文14
這個暑假是我有史以來補習班排得最滿的一個假期，有奧數、書法、作文、畫畫、鋼琴等等，但媽媽説，這哪算多，人家學得比你多多了，所以你要刻苦點。
在這些學習班中，我最喜歡的是游泳克。第一節課，我因為遲到而排在了隊伍的最後面。後來有一次我發燒曠了一節課，可是回來後居然突然遊得很快，排在我前面的一位同學比我早游出去的也被我超過了。有一次，那位同學遊了好一段路，我才開始遊，心想，她都遊那麼遠了我肯定超不過了，這下可以放心遊了。讓人意想不到的事，遊着遊着，她用腳打出的水花又濺到我臉上了（我們遊的是仰泳），！我趕緊放慢動作，但還是無濟於事。由於她打腿時腿是彎的，把我的背踢得好疼啊！幾趟下來，我已經被她踢得“腰痠背痛”了。更氣人的事，她還用威脅的口氣對我説：“你遊慢點！”我還沒怪她遊得慢呢，她倒先怪起我來，你説氣人不氣人！
我們每節課都有一場比賽，男生和女生比，我幾乎全贏了，可是有一次，我輸得很慘。“預備——開始！”我兩腿一蹬，遊了起來，誰知不知怎麼搞的，整個人沉了下去，我不服輸，卻嗆了好幾口水，最後只好被迫停了下來，要知道，停下來就算輸了啊！
儘管如此，我還是很喜歡游泳，因為我從小就對游泳有着濃厚的興趣！
游泳課作文15
中午時分，又是我和好朋友軒一上游泳課的時間了。要知道，我可是特別喜歡游泳的，每次這個時候自然會很開心，可今天卻是個例外。
到了池邊，水還是有點涼，下水後，我情不自禁地打了個寒戰。緊接着，我用自己掌握得最好的蛙泳游到了對岸，感覺很爽。可就在我準備休息的時候，邱老師神不知鬼不覺地來到我身邊，對着我喊道：“金哲宇，去深水區。”我不敢反抗，只好照着做。下了水，邱老師立即下令：“100米自由泳。”“100米自由泳連續？很累的呀！邱老師有沒有搞錯呀？”我邊想着邊遊了出去，剛出發，邱老師就發現我的手依然是彎的，便大叫：“金哲宇，快把手給我伸直來！快！”我只好把手伸直，真的好累呀！只能堅持了！
終於游到了頭，我忍不住停下來，喘口氣。可這時邱老師又出現在了眼前，“不是100米嗎？你才遊50米，快，繼續！”“我很累了，讓我休息一會兒吧！邱老師！”我忍不住開口。“你學會討價還價啦，沒門兒，快繼續！要想練耐力，必須會堅持。”我不能再違抗老師，只好硬着頭皮繼續遊。吸氣時，耳朵離開水面，經常聽到邱老師不斷的叮囑：“手，手，吸氣不要轉身體啊！大腿！手又沉下去了……”可我似乎都做得不是很到位。
突然，我撞到了一個人，心裏暗自高興：“這下總算可以休息一下了！”可我剛想靠岸，邱老師就把我推了出去。那一刻，我的腦海浮現出第一次學游泳的畫面，不是滋味啊！
2:00，下課了，我像箭一樣衝上了岸，滿腦子就是原來游泳也不容易啊，之前或許是自己太過自信啦！