在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我當家長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我當家長作文1
在我成長的道路上，媽媽教給了我點滴點滴，我都銘記在心，讓我成為一個誠實、勇敢的孩子。在我生活中，我與我的媽媽之間發生過許多的故事，有學習方面、生活方面······
從小媽媽就讀《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》給我聽，使我從國小會一種美好品德和一種高尚品質伴隨着我的慢慢長大。
在學習方面 ，媽媽對我嚴格要求，我必須認真高質量地把作業做完才能玩。所以每次我做得非常快。有一段時間我退步了，數學單元考試只考了87.5分，那次在回家的路上我非常害怕，怕媽媽罵我，可讓我出乎意料的是媽媽不但沒有批評我，反而鼓勵我，教我找出錯誤的原因，爭取下次單元考能考個好成績，結果我在下一次的數學單元考中，考出了一個很好的成績。平時毎當我碰到困難時，媽媽先讓我自己動動腦筋，實在想不出來，媽媽再耐心和藹地教我。我學習進步時，媽媽總會對我説我：“不要屁股翹起來了，要虛心，更上一層樓，有一句話説得好，謙虛使人進步，驕傲使人落後。”
生活方面，媽媽常常讓我自己的事情自己做。媽媽還規定我只能在週六和週日看電視，週一到週五不能看。平時在吃飯的時候，媽媽還會讓我多吃素菜，俗話説得好；葷素搭配，營養均衡，才能讓我健康的成長。
每個休息日只要媽媽有空，就會帶我們去一些地方玩，讓我們見見外面的世界增長眼見與知識。
在生活中，媽媽的每一個話、每一個動作都會讓我感受愛和知識。
我當家長作文2
如果有人問我，我最羨慕的是什麼？我會毫不猶豫地説“我最羨慕家長。”當家長多幸福呀，説幹什麼叫幹什麼，還沒有作業那些東西。可能是願望過於強大，昨天晚上，我做了一個奇異的夢：我夢見我是一位媽媽，我還有一個活潑可愛的女兒。“媽媽，做早飯了。”我被女兒的叫聲給吵醒了。媽媽做早飯？什麼意思，我心想。哦，對了，我是家長。做完了早飯，送走了女兒，我便手忙腳亂的整理好房間，拿着包急急忙忙的去上班了。“報到。”我説，“對不起，導演我又遲到了。”導演一臉嚴肅地説“下次不能遲到。”導演邊説還邊指着我的鞋。
我很好奇，便瞧了一眼我的鞋，啊，不好，我穿着拖鞋來上班了，怎麼辦呀。突然，導演説“這次我原諒你，下次不能了。對了，我叫你寫的劇本快補好，一定要有質量。”收了導演的命令，我便認真工作了。上了一天的班，我疲倦的走到家門，裏面“乒乓乒乓”得響，我一打開門，“讓我們一起唱歌”，原來女兒在沙發上指揮，它的小夥伴在當她的樂隊，他們正在玩“歌唱比賽”的遊戲，我看了，想阻止她們，但又想到家長要有一顆寬容的心，我便轉身去廚房做飯了。“快起牀了。”爸爸的叫聲使我甦醒，這時，我才發現這是一場夢。這時，我才真正體會到父母的辛苦。
我當家長作文3
各位親愛的家長您好！您們辛勤培育我們很不容易，但是有些舉動實在讓我感到疑惑！您們要以聽聽如果我是家長，我會怎麼做嗎？
如果我是家長，首先，我要知道孩子的愛好是什麼。比方説孩子喜歡玩，那麼就會讓他從玩中學到知識。而不是讓他不情願的坐在書桌前，強加給他壓力。
如果我是家長，我就會一小小的獎品為鼓勵，讓孩子勞動，而不是把責罵推給孩子。
如果我是家長，我就會嚴格要求孩子的作息問題，讓他在一天中用平均的時間做好每一件事情，而不是除了玩就是學。
如果我是家長，我就會把孩子的學習放在第一位，隨時與老師溝通，讓孩子在學習上，不出現撒謊的行為，對孩子的作業進行嚴格的要求，積極配合老師的工作，而不是把責任都推給老師。
如果我是家長，我一定要讓孩子有一個良好的品德，不講髒話，不把自己犯下的錯誤背黑鍋給別人，尊重老師家長。但首先我自己必須給他樹立一個好榜樣。
如果我是家長，我一定給孩子一個温馨的家庭，讓他把心裏話告訴我，我讓他面對的一定不是一個天天擺着麻將的桌子。
如果我是家長，我就要讓孩子的營養搭配均衡、合理，使得他不出現挑食的習慣。
如果我是家長，我就讓孩子做一天家長，嘗試一下家長的苦心，讓他以後不再做家裏的“小皇帝”。
如果我是家長，我會告訴孩子，把學校當成自己的家，把老師當多爸爸媽媽，與每一位同學團結，愛護“家裏”的每一樣公共財物。
如果我是家長，我會用心去和孩子一起感悟人生的道理，在幫助他學習時，我自己也要總結一下人生。
各位家長，在這裏，我真心的希望您們理解我們，能夠換一種既省時又省力的教育方法讓我們健康的成長，使得您們自己的人生也會更加光彩有力。
我當家長作文4
週六晚上，我突然想當一回家長，這樣的想法在我腦中掠過。回到家中，看見爸媽在看電視，我問他們行不行？他們一致點頭答應，我原本想做家長很簡單，但是是可不是這樣的。
我開始幻想：我坐在沙發上看電視，女兒跑過來説："媽媽我餓了."我説自己找東西吃去，後來一想現在我是家長，我説:"好，你等着。”我先把大米淘一淘，再添上適當的水，把淘好的大米倒入電飯煲中，打開開關按煮飯就好了，再炒了兩盤菜，大米很快就煮好了，然後，我便帶着女兒去吃飯了，吃完了，我對女兒説：“記着洗碗。”女兒任性的説：“你是家長，你去洗碗，我不去。”沒辦法我還得去洗碗，這一下又是做飯，又是洗碗，快累死我了，我洗完碗，還得把那些髒衣服放入洗衣機裏洗，全部整好了，我正準備洗洗入睡，剛躺下，女兒便跑進我的房間，哭着説：“媽媽，我睡不着，你給我講故事吧。”沒辦法，看着女兒的表情，我只好坐起身來，給女兒講故事哄她入睡。等女兒睡着了，我也快進入了夢鄉。心想：終於可以好好休息了，於是，我便很快睡去。
正當我睡得甜美時，媽媽把我叫醒了，説："做什麼美呢？你不是要做家長嗎？還不去做飯。"我一聽，一下子站起來。哭喪着臉對媽媽説;"我再也不當家長了，因為當家長真的好辛苦。”媽媽摸摸我的頭説：“知道啦！”我高興地説：“嗯，媽媽，以後家務活就讓我和你一起分擔吧。”我們都笑了。
我當家長作文5
一
家庭作業終於完成了。“爸，快給我簽名！老師明天要檢查。”我一邊把作文本遞給爸爸，一邊説。爸爸正在開電視劇《愛情公寓》，他已被劇中的情節深深地吸引住了，哪顧得上這些“凡人小事”，便連連應付：“好啦，我知道了！去睡覺，等會兒給你簽名。”我聽了這話，又不放心地囉唆了一句：“老師明天要親自檢查，別忘了簽名！”爸爸不耐煩地説：“不要叫了，我知道了。”第二天早晨，我整理書包時發現爸爸真忘簽了，沒辦法只好求爸爸揮揮大筆啦。
二
單元考試結束了，我只得了89分，心裏真不是滋味，離爸爸的保護分還差一分，老師又要家長簽名了，怎麼辦呢？我不寒而慄。放學了，我拖着沉重的腳步回到家，低着頭，看都不敢看爸爸一眼，有氣無力地説：“今天數學只考了89分！”爸爸聽了忙從書包裏拿出卷子“研究”了一會兒，瞥了我一下，説：“你看看，這些計算題，你不會做嗎？真粗心！”我挪動腳步走到爸爸面前，結結巴巴地説：“老……老師要家長簽名。”爸爸聽了很不情願地在試卷上寫了一個“閲”字。
三
英語考試分數下來了，我考了99分，全班第一。我連蹦帶跳地跑回家，舉着試卷告訴爸爸，爸爸看了心花怒放，連聲讚揚：“考得不錯，兒子真棒！”我聽了爸爸的一番誇獎，快樂得如同一隻幸福鳥，大聲説：“請父親大人簽名！”只見爸爸笑眯眯地在試卷上籤上了他的名字。
説實在的，家長簽名真是讓我歡喜讓我憂！
我當家長作文6
如果我是家長，我會讓自己的孩子度過一個快樂的童年。如果我是家長，我要讓自己的孩子有一個美好的童年回憶。首先我讓孩子有一個舒適的學習環境。當然也不會太溺愛孩子了。我也希望自己的孩子早日成才，我會去個他買一些學習資料，在適當的時候給他輔導一下學習。然後，也不能太溺愛孩子。我認為媽媽就有些太溺愛妹妹了，只要妹妹一哭媽媽就什麼事都答應她。我應該先替他考慮一下，這件事是否對他有好處，如果確實有好處，我一定會答應他的，一定不會隨便的一聲令下把他的希望打破。
接着，我不會強迫他去做他不願意去做的事情，比如補習班。我會根據他的意願讓他自己去選擇，如果他實在沒有興趣，讓他痛痛快快的玩一個假期也不是不可以的。最後，我想要作為一個好家長，多於孩子交流交流是必不可少的。我想和他好好的交流一下，談談心。我要讓孩子認為我是他的知心朋友，讓我知道他現在最需要什麼，這樣可以根據孩子的需求給他一些需求給他一些幫助。
但是孩子並不是不可以有祕密的，我並不想強迫他，把他知道的事情告訴我。我還要帶孩子去探索一下大自然，讓他知道大自然的奧祕。讓他節約資源，知道地球上的石油、煤炭和天然氣已經不多了。總之，我是家長，我一定要好好教育自己的孩子。
我當家長作文7
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
人們都説：“現在的家長都十分溺愛孩子，雖用心良苦，卻把孩子教壞了。真是出力不討好！”我也有同樣的感受。今天，就讓我一吐為快吧！
上學、放學是非常普遍的事，可你們天天派爺爺接送我，害得我跟同學們沒有了走路的溝通時間，一些好朋友和我漸漸疏遠了。記得那一次，我正要和同學一起回家，爺爺來了，同學們掃興的説：“李一帆又要跟他爺爺一起走了！”當時，我多麼想和同學一起走呀！一時間，我感到深深地難過……
現在，我每天都過着“衣來伸手，飯來張口”的生活，你們對我的照顧可以説是無微不至，可我鍛鍊自理能力的機會卻少了。我國近代詩人顧成就是這樣，雖才華橫溢，生活卻不能自理，還不是廢人一個？雖然你們對我是一片苦心，但是我心目中的好家長並不是這樣。
“鍛鍊孩子，把愛藏起一半。”這句話太經典了，我心目中的好家長就是這樣的：他不會餵我吃飯，幫我穿衣，整天保護在我的身邊，而是讓我鍛鍊自己，學着有困難自己解決，這才是長久之計。而且，他會給我足夠的時間和同學溝通，這才是我的嚮往。
或許這只是一個夢，永遠不會實現，你們的良苦用心我也理解，但是，如果你們向我想要的這個方向靠攏，那麼在那陽光燦爛的明天，你們將看到我成功的身影。
希望你們
能成為我心目中的好家長
20xx年7月30日
你們的兒子 李一帆
我當家長作文8
在我眼中，最幸福的人莫屬我媽了。有手機，想怎麼玩就怎麼玩；有鈔票，想怎麼花就怎麼花；還有時間，到哪裏玩都可以。我決定跟老媽互換身份，媽媽聽了連聲説好，並要求我順便把她的工作一起完成，我也同意。
早晨，我站在陽台上洗衣服。把衣服打濕，再用肥皂，揉衣服，一步一步地做下去，雖然笨手笨腳，但效果還是不錯的。洗完，我把衣服晾在陽台上，別提多開心。
我拿起手機一看，十一點半了，出去玩是沒戲了，得煮飯了。我走進廚房，望着眼前的食物，系起圍裙，像個家庭主婦似的，二話不説切起菜來，切好菜，打燃火，放了油，把菜放進鍋裏。咦，不對，“好嗆啊，咳咳咳……”原來油煙機忘了開。看着菜漸漸好了，嚐了嚐，有點淡，再加點鹽。
我端出菜，大喊一聲“開飯了。”大家坐下來，細細品嚐，難吃極了，壓根就是鹽炒鹽。
吃完飯，該洗碗了，把碗放進水池，拿過抹布，油油的，好髒啊。倒了洗潔精，更滑了，一不小心，碗就掉了。
晚上，我不想煮菜，全家人一起陪我吃麪包，大家都抱怨我。“我還是不做家長了，媽媽，還是你來吧。”我無奈地説。
原來，媽媽這麼辛苦。我們有時只是看到了片面，卻沒真正瞭解家長。當了解之後，我們才能體會到他們的難處。
我當家長作文9
假設我是家長，我會怎麼樣呢？真的不可思議。
看，我的孩子居然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了憤慨，預備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊説：“媽媽，對不住我錯了”這時，我中止怒火的焚燒，心中又有些憐惜……
一個4歲的小孩假設被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴峻啊。更何況，4歲，他能做什麼？假設我是家長我是不會打罵我的孩子，那種冤枉我感觸過，我不想再附加給我的孩子，那樣關於孩子來説真的太累。
另一方面關於學習我又會怎麼樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，計劃好好獎賞他，但我中止了，這樣獎賞他他會不會以為媽媽只知道用錢來解決問題呢？過了一段時間，他懊喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又從頭焚燒了起來，原本要好好罵他幾句的，但我仍然中止了，我覺得暴力只會讓他感到絕望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶物，媽媽當然會心愛他，但是當孩子犯了過錯家長又會怎麼做呢？
假設我是家長，我一定會做的很好，多瞭解孩子的感觸，我知道不被瞭解的苦楚地點，瞭解自身的意義是思維和愛情的溝通，絕不等於姑息。
假設我是家長我還會怎麼樣呢？
我當家長作文10
今天我來當家長？你一定會覺得不可思議，但在我們神奇的六（1）班，任何天馬行空的想象都有可能在這裏美夢成真呢！
今天是我們班歡呼雀躍的一天，，因為上午蔣老師宣佈：讓我們做一會兒家長！特別是看到老師佈置了一樣作業是給“孩子”做的，我們更是喜上眉梢。
一回到家，我就飛一樣的去做作業，打算快點體驗一下當家長的樂趣。做完作業，我就板起了一副英明神武而又嚴肅的樣子，指着“女兒”説：“女兒，快來做作業！否則老師要罰你的！”“哦，來了！”“女兒”乖乖地來了，拿起習字冊，認真的寫着。我突然聲色俱厲地指着“獸”字，喊道：“這是什麼破字！橫不直，字扭啊扭的，你以為你在扭秧歌啊！重寫，再在紙上寫20遍！”“女兒”委屈的説：“這不是挺好看的嗎？”“我是家長，我説不好看就不好看，快改！”她極不情願的央求道：“十遍可不可以啊？”我又狠狠的.説：“不~可~以~！別囉哩囉唆、七嘴八舌的跟我討價還價！”之後我又雞蛋裏挑骨頭，頃刻間，一張白紙變得漆黑漆黑的——寫滿了罰寫的字。我悠閒自得的躺在沙發上，這是女兒開始發難，説累了，讓我幫她寫字。唉，平白無故又寫了許多字，不容易啊！
今天我來當家長，真是有趣，讓我好好地刁難了平時對我十分嚴厲的老媽，報了一仇。
我當家長作文11
每個孩子心中都有渴望，有的人渴望當明星，有的人渴望當醫生。而我心中最大的渴望，就是快快長大當家長。
你可不要笑我啊，呵呵，這是我真實的想法。媽媽常説，做家長的有操不完的心，爸爸常説，做家長的，肩上的責任很重。在身邊，在電視裏，我看到了形形色色的家長，雖然都有家長，但是有的孩子很幸福，有的孩子卻可憐，所以我就產生了這樣的想法。
如果我是家長，我會耐心的回答孩子提出的每一個問題，面帶微笑，語氣温柔。就算孩子成績考的不好，也不會一味的訓斥，更不會打他罵他，而是更加的鼓勵他，幫助他。
如果我是家長，我不會逼着自己的孩子去各種補習班，而是給他一個快樂的童年。春天，帶他到田野呼吸新鮮空氣，夏天帶他到海里游泳嬉戲，秋天陪他去欣賞紅葉，冬天和他一起堆雪人打雪仗，讓他在大自然中盡情的玩耍，盡情嬉戲，無憂無慮的成長。
如果我是家長，我絕不會像那些阿姨一樣，不管孩子，整天泡在麻將桌上，孩子的午飯只是拿2元錢打發。更不會當着孩子的面和爸爸吵架，把孩子嚇得膽戰心驚的。我要好好的照顧孩子，每天做好吃的，關心愛護他，讓他有一個和睦的家庭，一個温暖的港灣。
如果我是家長，我還要像媽媽那樣，多讀書，做一個有知識有文化的人。然後，穿着漂亮的衣服，穿着神氣的高跟鞋，在女兒的家長會上，侃侃而談，贏得所有家長的讚歎，所有同學的羨慕。讓自己的孩子為了有這樣的母親而驕傲。
如果我當上了家長，我要做的還有很多很多，但是目標只有一個，那就是要讓我的孩子健康，幸福，快樂！怎麼樣，我這樣的家長是不是很優秀呢？
我當家長作文12
今天早上，我睡醒後穿好衣服起牀了，一向勤勞的媽媽還躺在牀上不願意起來。她像個小寶寶一樣對我撒嬌：“寶寶，你能幫我穿衣服嗎？”“好嘞，媽媽，我現在變成你的媽媽了。”
我學着媽媽平常照顧我的樣子，先找來媽媽的上衣，讓媽媽先把頭套進去，再讓媽媽把兩隻手從衣袖裏鑽出來，接着我幫媽媽把以上往下一拉，上衣就穿好了。我又拿來媽媽的襪子，幫媽媽把襪子也穿好。最後找出媽媽的褲子，把媽媽的兩隻腳往褲子裏一塞，把褲子往上一提，最後把媽媽從被窩裏拉出來。這個大“寶寶”終於起牀了。我覺得照顧“寶寶”挺有意思的。
吃完早飯後，我帶媽媽去菜市場買菜。我告訴賣菜的老闆我要什麼，然後菜攤的老闆稱好重量，告訴我需要多少錢。我從媽媽的口袋裏掏出錢付給老闆，老闆笑着誇我：“這個寶寶很有主意！”我們買了很多東西，有餃子皮、蘑菇、肉、還有雞蛋…
回到家後，媽媽剁餃子餡，我就在一旁擺放東西，準備包餃子。告訴大家一個不可思議的小祕密----我媽媽居然不會包餃子。我今天包了很多餃子，還教會了媽媽包餃子。
晚上睡在牀上的時候，媽媽問我當媽媽的感覺怎麼樣。我現在覺得當媽媽真辛苦，我想我一定要好好學習，給媽媽減輕負擔，讓媽媽不要那麼操心我了。
我當家長作文13
夜，死一樣的靜，天上一塵如洗，沒有一顆“眼睛”，還在飄着牛毛細雨。
“砰”一聲，門被關上了。老爸騎着我家的“老爺寶馬車”緩緩駛向了城東國小。彈指間，我的心儼然十五個水桶——七上八下。各種念頭從心底冒了出來。
“老師啊，老師，您可千萬別把我説的一文不值啊，千萬別，千萬別啊，否則，我的日子可就難過嘍！算我求您了，上天保佑啊！”我一邊在胸前畫着“十”字，一邊祈禱道。
我坐在書桌前，卻忐忑不安。腳早已抬起千萬次，可……
“老師啊，家長會啊，讓我不得心安，老師，您的話是一定要誇我的啊，千萬不要批評我！”我心裏暗暗想到。
一陣風吹過，吹的樹葉“沙沙”響。
“是老爸回來了嗎？”我自言自語道。我以迅雷不及掩耳之勢飛奔到門口一看，只有路燈在閃爍。我又失望透及的走上樓。
“怎麼辦？老爸怎麼還不回來，是老師説了我的壞話嗎？怎麼辦？怎麼辦？”我的心裏如同在打鼓一般。
七點，七點一刻，七點半……老爸怎麼還不回來？我會不會吃竹筍炒肉絲？會不會掛彩？會不會混合雙打？會不會？會不會？各種後果如一個個泡影浮上眼前，又落下。
“吱——”門開了。
“老爸回來了？”我心想。
老爸面無表情地走了進來，這讓我更為擔心了，心裏儼然有隻小兔子在“撲撲”跳。
“怎…。麼樣？”我小心翼翼地問。
“沒什麼。”老爸平靜地説。
窗外。
猛然發現有顆星星躥上眼前……
我當家長作文14
為多少人寫過文章，可是，竟然沒有為我的女兒寫過文章。女兒的性格比較接近於她的媽媽，低調得很，我也曾經説過給她寫篇文章，可她卻説：“爸，還是別寫我了吧。我年紀輕輕的，也沒有做出過什麼貢獻，也沒有什麼好寫的。”於是，一晃就三年，儘管女兒給我買過不少東西，很小就表現了她的孝心，可我還從沒有寫過她。要不是我最近批評她多了，她為我買的東西可能更多。
女兒今年才大三，根本沒有什麼收入，她拿什麼給我買東西？女兒和我相反，我從小就是“有酒今日醉，沒錢明日愁”的人，而女兒呢？小小年紀，就表現出了極強的理財能力。她給我買東西的錢，全部是她過年過節時大人們給她的壓歲錢、零花錢積攢下來的。女兒給我買過錢包、皮帶、和好酒，雖然憑她的財力，也只能給我買一次酒，但我已經很知足了。其實，一個女孩子，攢點錢也不易，我幾次叫她別給我買，可是她卻非買不可。女兒曾經説過：“今後，如果我有錢了，哪怕是給爸爸買最好的酒，也不會給你買煙。”我問為什麼？她笑而不答。
女兒從小就學會了游泳，七、八歲就能遊過家鄉的水庫。不過，到了十五歲以後，她從來不去游泳。女兒最好的功課是物理和化學，可是，這兩門功課是我中學時最差的，我真不知道，天書似的大學物理，她為什麼能學得還不錯。
女兒也有很像我的地方，那就是普通話。我聽説她的普通話考試得了94分，在她們班是不多的，看樣子，比我還要説得好。另外，女兒的個性總體像我，耿直、直性，讀國中時老師就説她也算是憤青，不過，比我還是稍微含蓄一些。
上一代人為下一代人寫文章，也只能寫這麼多了，不然，豈不是王婆賣瓜。
我當家長作文15
同學們，你們對現在的中國式教育滿意嗎？你們喜歡你們的家長教育孩子的方式嗎？
如果我是一位家長的話，我將會換一種全新的教育方式來教育我的孩子。如果我是一位家長，我會更加尊重孩子的人格，如果孩子犯了錯誤，我不會像傳統家長那樣立即開始斥責孩子，我會心平氣和地問清楚事情的原因和當時孩子的想法後再進行教育，這樣就不會傷害孩子的自尊心，孩子就可以把家長當做朋友一樣訴説自己的苦衷了。如果我是一位家長，我會努力培養孩子的獨立能力。當孩子遇到困難時，我會先不急着為他解決困難，我會讓他自己面對困難，自己想辦法解決，這樣就可以大大提高孩子的判斷力和獨立解決問題的能力。如果我是一位家長，我會讓他多做一些動手活動，這樣就可以激發孩子的想象力，讓他靈活地處理事情，而不會死板地只往前走，不會拐彎。如果我是一位家長，我不會給孩子佈置除學校作業外的任何作業，一旦孩子寫完學校作業後就讓他去外面玩。這樣可以讓孩子感覺學習很輕鬆，而不是被作業壓得喘不過氣來。如果我是一位家長，孩子考完試我絕不問他考得好不好、有沒有不會做的題之類的話，我一定會讓他幹自己喜歡的事情，無論什麼都可以。
這樣就不會讓孩子感到厭煩：不論考好了還是考砸了已經是無法改變的了，還有什麼可説的呢？考試結果出來後，如果考砸了，我絕不會批評他，而是和他一起探討考砸了的原因，用期待的眼神鼓勵他一定要努力下次考好，這樣出來的效果可能就要比斥責、警告的效果好得多。如果我是一位家長……
總而言之，如果我是一位家長，我會讓我的孩子度過一個快樂、幸福、充實的童年！