在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文 ，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文 1
在班上，一提起“哥倆”，班上的同學們就會毫不猶豫地想到我和我的好朋友。就連班主任平時也稱我倆為“哥們兒”。
這都是因為我和我的好朋友情同手足，形影不離。在操場、在學校門口、在教室過道、在辦公室無處沒有我倆挨在一起的身影。
那是在我步入國中的第一天，我與我的爸爸到每個班的報到處報到，我看着這些“新面孔”的時候，想到：這個人學習好嗎？那個人會欺負人嗎？一連串問題浮現在我的腦子裏。就在這時，一個長得“五大三粗”的人從前面走來，看樣子他是才報到結束。我站在長長的隊列中，顯得“微不足道”，因為我那時實在是太渺小了。而他卻相反，與我相比簡直是“龐然大物”。他揹着一灰色的雙肩包，穿着一套紅色的運動服，腦袋向上昂，小小的眼睛裏充滿了幾絲“殺氣”，濃濃的眉毛讓他顯得更加“兇猛”。我和他的第一次相遇，讓我感到非常懼怕，因為我怕在以後一起上學的時候他欺負我。你可別説，他那“趾高氣揚”的樣子，彷彿能一口把我給吃了，我用苦惱的眼神看向爸爸，他也傳來同樣的眼神，害怕以後上學的時候欺負我。
第二天，便開始軍訓了。各班的同學們都穿着綠色的迷彩服，像一片片綠色的浪花兒似的。可能是因為每個人都穿着迷彩服的原因，我像“臉盲”一樣，分不出任何人。但唯獨他那高大強壯的身軀，我卻可以一樣看出來。走正步的時候，我特意的看向了他，心想：“看他這麼高傲自大的樣子，絕不會認真的.走的！”可結果卻令我刮目相看。他的背脊筆直有力，雙腿踏的步伐，幾乎高度一樣。也正因為樣，他被教官選入了會操表演的帶步員之一。
我開始有點對有點他轉變看法了。正式開學的時候，班主任按照我們的身高給我們排座位，而他恰好被排到我的後面，我心裏既害怕又開心，害怕的是他會欺負我，而開心的是如果可以和他交朋友，會有極大的安全感。
在一次偶然的機會，我和他因為課本上一幅插圖而異口同聲的笑起來，也正是因為這次，我才與他漸漸孰悉起來。後來與他相處才知道，他的性格完全和他的外貌相反，反而更加温柔體帖。週末的時候，他會打電話提醒我穿校服；上學的時候，他會細心的教我數學題。我那時很瘦小，因此他會每天囑咐一遍“多吃點飯啊，你都瘦成啥樣了”。
這個“温柔的獅子”就是我形影不離的好朋友楊景元。他與我的關係，已經深到不能用“友誼”來衡量了，所以我倆經常以“兄弟”相稱。
希望在以後的日子裏，我們能共同進步，考進一所好的高中！
我的好朋友作文 2
大家都知道，歌壇有個巨星周杰倫。但你們知道嗎，我們班有個酷星周杰。
他明眉清秀，臉蛋白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，明眸皓齒，個子很矮小。他長得十分帥氣，但帥氣中又夾着一絲絲可愛。
周杰是周杰倫的忠實“粉絲”。有時上課，總會時不時的唱幾句。那腔調，像極了周杰倫。甚至就連走路都要學着周杰倫。但他學習不好，早上交作業，本子上總有他的名字。考試也考不好，經常考70多分，所以大家都不大在意他。每次他被叫進辦公室時，他垂頭喪氣；老師問他問題，他一聲不吭；一跨出辦公室的門，他便歡天喜地。有一次，我問他：“你為什麼晚上不寫作業？”他朝我吐了吐舌頭，調皮地作了一個鬼臉説：“晚上聽歌聽太晚了，所以忘寫了”
很快，班上的聯歡晚會就要開始了。班長説大家可以報名參加表演，為大家祝興。周杰一聽，便以百米衝刺般的速度，衝到班長面前，在眾目睽睽之下，在報名表上寫下了他的名字。那天晚上，當主持人叫到他的名字時，大家都望着他。只見他緩緩站起身，邁着矯健的步伐，大步走上了舞台，還裝模作樣地咳嗽了幾聲，引得全班鬨堂大笑。可週傑不理他們，慢條斯理地説道：“接下來，我要為大家演唱有名的.《龍捲風》，請大家歡迎！”他點了幾下腳“音樂響起！”只見他兩眼微閉，搖頭晃腦，一手拿着麥克風，另一隻手擺着動作，如痴如醉地唱着“愛像一陣風，吹完了他就走”唱得頗有一番滋味。大家都聽得入了迷，以致於老師們走進來都沒有看到。他們聽見了歌聲，看着周杰。如果不是周杰長得矮，眾老師一定會衝上前去要“周杰倫”籤一個名。大家連連叫好，他卻渾然不知。最後，甚至我們沒等他唱完最後一句，便鼓起了雷鳴般的掌聲，鼓得我們的手通紅通紅的。周杰看着大家，深深地鞠了一躬，紅了臉，不好意思地笑了。
又過了不久，學校舉行了“卡拉OK”的比賽。周杰積極地報名參加。經過幾輪熱火朝天的投票之後，結果就出來了：是周杰。周杰既高興又緊張，每天都在認真地練習。比賽當天，他懷着滿滿的信心走上了舞台。他唱的是《七里香》。一開始，裁判並不覺得怎麼樣，但是到了後面，他不得不跟着大家一起邊拍手邊唱着，為他伴奏。所有人的眼睛像被磁石吸住了一般再也動彈不得。最後，毫無疑問，他獲得了全校一等獎，並從此，名聲大振。
歌壇有個巨星周杰倫，我班有個酷星周杰。你喜歡他嗎？他可是我的好朋友。現在，他的真名大家全忘了，還總嚷嚷着叫他唱歌呢！
我的好朋友作文 3
要説起我的好朋友，總會勾起我心裏的不捨，為什麼呢？因為他轉學了，現在的我們一年能見到的次數掰着手指頭數都能數得出來，算起來從去年過年到現在我們都沒有見過，還真的挺想他的！
我們倆家離得不遠，步行幾分鐘就到了，我們倆傳遞信息只要大嗓門吼一聲，彼此在家都能聽到了。我們從一年級到四年級一起上學、放學，放假了一起玩耍，他是我懂事以來的第一個好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡，臉蛋胖嘟嘟的`，很可愛，我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了，他也從來都不會生氣。在我心裏，他就如一隻呆萌的“大白”，他就是何雨洋。我親暱的叫他“何何”，而他則稱呼我“黃黃”。
在學習上，我們倆是“競爭對手”，每次考完試後，我們都要互相詢問對方的成績，也不是因為攀比，是為了彼此激勵，下次能更好的發揮，努力超越對方，這是一種良性競爭，有益於我們取得進步。下課後，我們經常説的一句話是：“玩什麼呢？”我們多半會選擇兩人玩“校園追逐”。我們分為2隊pk：以曾好為主的女生團隊，還有我倆，“神鵰俠侶”和“嘻哈天王”是我們為各自團隊起的響亮名號！
“何何”同學還有一個很大的特點，就是特別能吃。每次看他吃東西，就感覺在他眼裏只要是能吃的就都是美食一樣，而他也被我爺爺奶奶當成批評我挑食的最有力的榜樣！而他的體型也沒有辜負他吃的那麼多食物，跟我站在一起，體型比我大了半個兒，我總是笑着調侃他該減肥了，而他也不甘示弱的説：“好不容易長起來的，幹嘛要減？”真是讓我哭笑不得。
我們既然是好朋友，必然要有福同享，有難同當。我們各自只要有好吃的，好玩的都會拿給對方一同分享。記得有一次上體育課，我們一起開心的玩着鐵環，足球，羽毛球……他一個轉身踢球，取得了高分，可能由於用力過猛，把腳扭到了。我見我的好朋友受傷了，哪還有心情自己玩呀？於是跟老師主動申請在一旁陪着他，為了他，我放棄了我心愛的體育課。
雖然現在我們見面的時間少了，但每次想到他都覺得十分開心，他給我的童年生活帶來了很多的歡樂！
我的好朋友作文 4
眨眼間，半個學期過去了，隨筆本也隨着時間的推移添了一本又一本。不知不覺間，隨筆本成了我思緒的遊樂園；成了我一位不可多得的好夥伴；寫隨筆成了我生活中必不可少的一部分。
記得剛開學那會兒，一聽到老師讓每天都寫隨筆，併力爭寫到600字，我都要瘋了，而且不只我一個這樣。我們都紛紛抱怨道“國小時都是一個星期才寫三篇！”“寫那麼多字，哪有那時間呀！”“聽説其它班的老師都沒讓寫呢！”“人家都沒寫，我們憑什麼寫呀！太不公平了！”……可現在呢？反正我是一天不寫，手就癢癢，只感覺生活缺少了什麼。
後來班上有的同學有了公眾號，每天都上傳，每天都發到班級羣裏，下面總是有老師與家長們的讚揚，我可坐不住了。每天心裏總在想着我媽媽給我註冊公眾號了沒？終於有一天我也有了自己的公眾號，可作文一直平平，很少有人誇讚，甚至可以説是沒有！這反倒成了我前進的動力！每天總是挖空心思在想：“怎麼樣才能抓住大家的眼球？這樣寫有意思嗎？今天寫得行嗎？爸爸媽媽對它的.評價是什麼？”漸漸地，我的作文越來越好，從每天的擔心到進家門就問：“媽，我的作文被老師推送了嗎？”沒推送就找原因，找需要改進的地方；推送了還找原因，找這篇文章有哪些亮點，好再接再厲。媽媽、爸爸也經常把我的文章發到朋友圈，總是收到大家的一致好評。親朋好友聚會時，誇獎的不再是我的外表，而是我的文章，而且好多人都叫我：小作家。每當此時，我總是自我提醒，我的水平不過如此，但我可以再接再厲，努力做個真正的“小作家”。
寫了那麼多篇，我從一開始的絞盡腦汁也不知道寫什麼，到多到不知道該寫哪個。在這個過程中，我學會了丁立梅老師口中説的：“用眼睛去閲讀。”
從不想寫到一不寫手就癢癢；從公眾號冷冷清清無人讚賞到被眾人稱為小作家；從不知道寫什麼到事情多到不知道寫哪一個。這每一次改變都是一次成長、一次蜕變。
我很慶幸自己每天都寫作文，因為我終於從實質意義上，把隨筆當成了朋友！
我的好朋友作文 5
我的好朋友——三大“金剛”，他們個個身懷絕技。
一
李東旭外號“暗殺者”，他是我的最強勁對手。在作文方面，我倆不分上下，各佔優勢。他擅長描寫心理活動，而我擅長景物描寫。他不僅是我作文的強敵，還在許多方面藏有“殺機。比如，有一次，我和他下象棋，眼看李東旭就要輸了，可他靈機一動，看了看我的“車”，又看了看自已的“馬”，正好這兩棋之間的格子是“日”型。他假惺惺的笑了起來，説：“嘿！兄弟，聽我一次勸告，你的‘老將’就要完蛋了！”一聽這話，我立刻心慌起來，趕快搜索隱藏在“將”附近的殺機。可是一時又未能找到，只好上了一個“士”，這時，我突然醒悟過來他説的那句話，只是為了分散我的注意力，而在下一輪他偷機地用“馬”把我的'“車”幹掉了！此時此刻，我心裏百般後悔，可“車”已經犧牲了！就是這樣，他次次的勝利，而我次次的被他暗殺！這就是三大金剛之一——李東旭。
二
陳義夫的外號叫“追風者”。同學們，一聽到這名字就知道他跑的很快吧！別看他個子矮小，臉圓溜溜的，眼睛裏總是透着炯炯有神的目光。這位“金剛”可是全年級速度最快的喲！他不僅在賽道上你追我趕，不甘示弱，在學習上佔很大的優勢。他跑步是最快的，寫作業是最快的，就連吃飯也是最快的！同學們都不知道哪一門能夠超過他的速度，這也成為陳義夫人生中最大的未解謎題。三大“金剛”之一——陳義夫。
三
李旻超這位“金剛”可不一樣，他沒有外號，但他有一句名言：死了都要笑，不笑到最後不痛快！這可是全班同學都公認的。有一次，李旻超舉手發言，同座偷偷將他的板凳移開，然後幸災樂禍的等着瞧熱鬧，隨着“噗通”、“哎喲”一陣響聲，李旻超坐在了濕淋淋的地上。可他並沒有生氣，而是笑着説：“好爽啊！真涼快！”大家都禁不住大笑起來，李旻超也皆大歡喜。他的這種樂觀主義值得我們學習。我的好朋友，三大“金剛”之一—李旻超。
如果這三位朋友能成為你的好友，相信你也會過得非常愉快！
我的好朋友作文 6
在進入國小後，對我的家鄉——新疆有了更深入的瞭解，在這片遼闊的土地上，有十幾個少數民族親密地生活在一起的團結大家庭。我這個回族小姑娘也是其中的一員，深愛着這片廣袤的土地。我們班是一個由維吾爾族、哈薩克族、回族、土家族、俄羅斯族、藏族和漢族組成的一個温暖的小家庭。
還記得剛開始國小生活的我，十分膽怯，不敢主動和其他同學交流，只敢偷偷觀察着周圍的同學們。漸漸的在他們中間我發現了一位長着長長睫毛，水汪汪大眼睛，一張瓜子臉的維吾爾族小姑娘，名叫迪麗孜巴。她不但長得漂亮，還是那樣活潑自信善良，似乎天生一個“樂天派”，和我是那麼的不一樣。我開始試着和她交流，漸漸地在生活和學習上相互幫助，相互學習，她的自信感染了我，我也漸漸開朗起來，活躍起來，自信心也樹立了起來，我和她成為了無話不談的好朋友。
但是，一個天大的災難降臨到了這個善良開愛的小姑娘身上，她媽媽因病永遠的離開了她。她臉上的笑容沒有了，自信活潑沒有了，變得鬱鬱寡歡，有時會一個人掉眼淚。我看在眼裏，心裏十分為她難過，想着能怎樣幫助她，讓笑容重新回到她美麗的臉龐上。與我有同樣想法的還有班裏的老師和其他同學，大家聚在一起，悄悄商量該如何幫助她。
你一言我一語，是那樣的團結一心，那樣的相互關愛，班裏的空氣中都瀰漫着愛的氣息。最後大家決定為她設立一個基金，每一位同學都獻出自己的`愛心，去幫助她。可是當她得知大家為她所做的一切時，感動極了，眼眶裏含着淚花，聲音哽咽地説：“親愛的老師們，同學們，謝謝大家為我做的一切，過段時間我會慢慢好起來的，我還會是那個愛笑開朗的我。我在咱們這個家庭裏感受到了温暖和愛，我愛大家。”我和同學們聽了她的話眼睛裏也閃着晶瑩的淚光。此時大家的心更近了。
民族團結種子播撒在班裏每一位同學的心田裏，融入到班裏的點點滴滴裏，我們班是一個民族團結的班。我相信還有其他生活在新疆這片土地上的千千萬萬人，不分民族，心貼心，相互關愛，共同呼吸着同樣的清新空氣，頭頂同一片藍天，像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，團結在一起，幸福快樂的生活！
我的好朋友作文 7
姜海晴是我的鄰居，也算是我的鐵姐們兒，我們雖然不同校，但也無話不談。
她長得十分可愛，胖嘟嘟的小臉讓誰看了都想上前摸一摸，眨巴着兩隻大眼睛，要是從這裏掉下幾顆珍珠來，那可誰都受不了。嗅覺靈敏的鼻子下面長着一張總也閒不住的嘴。
海晴也有一個極大的“優點”―嗜睡。如果你想找她啊，那請11點以後吧，11點以前她絕不接客，因為那時，她正跟周公約會呢！更可氣的是，他居然在房間門上貼了一張紙，上面寫道：本小姐11點之前謝絕接待一切客人（除周公外），有事11點之後找我，謝謝合作。
看她一天總在被窩裏泡着，那房間的.乾淨程度就可想而知了吧。她的房間可是亂得一塌糊塗，如果每人催她就原封不動，不過，就算收拾了，不到半天，又完壁歸趙。我每次到她的房間時總會被一些不名物體絆倒，有一次，我一進屋，也不知道踩到了什麼東西，隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過去，然後就趴在了地上，腦門上立刻起了一個大包。可她卻幸災樂禍地説：“呦，小的不知周小姐大駕光臨，有失遠迎，還請恕罪。呀，周小姐何必行此大禮，小的可承擔不起啊！”她這一番話氣得我牙根直癢癢。可你們知道我踩的是什麼嗎？保你們想破了腦袋也想不出，我踩的居然是肥皂。不過還在那時在寒假的時候，非則我就沒臉見人了。
海晴的“光榮”事蹟還不少呢，你聽我給你娓娓道來。
海晴雖然喜歡音樂，而且家也有電子琴，可卻從來沒見
她彈過。有一次我去她家，剛要敲門，一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來”。“你―想―幹―什―麼？”我轉過頭來，看到裏一副“嚇死人不償命”的臉朝我逼進，嚇了我一大跳：“笨蛋，你會嚇死人的。”她卻一副事不關己的模樣，説：“我，要開門了。”我的肺都要被氣炸了，待她開門後，我立刻把她拽到電子琴前，凶神惡煞地説：“快給我彈一曲來彌補我剛才驚嚇過度的損失，否則，哼哼。”她極不情願地打開開關，剛要彈，突然抬頭茫然地望着我：“哆是哪個鍵啊？”我當場暈倒，説：“你太強了，虧你還喜歡音樂呢，天啊！”她卻傻傻地笑了笑。
這就是我的好朋友，又可氣又可愛的姜海晴。
我的好朋友作文 8
我有一位老朋友，認識夠久，關係夠鐵她就是我的媽媽。
媽媽心裏好像沒有年齡意識似的，都三十多了，跟我和姐姐常常像同齡人一樣。有時她還會還像個小姑娘一般，不着調地胡鬧。
一年夏天，我和姐姐跟媽媽一起去外灘。走在大街上，我被路上的風景所吸引，而媽媽和姐姐卻相中了商店裏的服裝和飾品。我不願意跟她們一起逛商店，便總是在門口等她們。
她們一家店一家店地鑽來鑽去，而我越來越覺得哪裏不對勁。後來終於發現，其實她們並不是自己要買衣服，而是在給我挑禮物。給我買衣服、飾品，竟然不是讓我試，而是把我晾在大街上！這也罷了，更讓人哭笑不得的是，她也不讓姐姐試穿，而是自己看着好就買，買好了才讓我看看喜歡不喜歡。我就在身邊好不好，早幹嘛呢！弄得我看着一堆禮物卻不知道該説好還是不好。算了，喜不喜歡衣服不重要，反正我是喜歡上這個媽了，我喜歡媽媽率性而為的性格。
我媽媽有一個不讓我和姐姐往外説的小愛好：她特別貪吃零食，比我還貪吃。每次媽媽下班回家，總會帶來各種的好吃的。而且每次都是一大包，甚至幾大包。我常常不禁想：我的天哪！這能吃得完嗎？後來我不再擔心了，因為再多的零食都是－－－不夠吃！現在，我也走上了吃的'道路，回也回不了頭，直到現在還是一枚吃貨。我愛吃零食都應該是她給帶壞的。
我的媽媽只是一位很普通的農村婦女，可能因為吃夠了農家的苦，所以特別希望我能成為有學問的人。她對我和姐姐的愛不僅是吃穿，她更關心的是我們的學習。
記得我還很小的時候，人家的媽媽大包小包買衣服，而我媽媽總是給我們買一些童話或者兒童故事書。面對別人不解的眼光，媽媽從來沒有介意過。所以我從小我便識到很多字，從小就喜歡讀書，還能或深或淺地理解故事中的道理。
媽媽常常陪着我和姐姐讀書，雖然對書裏的內容她也説不上個子醜寅卯，但她成功地給了我一種感覺，她讓我覺得讀書是跟吃飯睡覺一樣的理所當然的事。
我的媽媽雖然步入了中年，但她一直給我童心未泯的感覺，我喜歡這樣的媽媽。
我的好朋友作文 9
巴金曾經説過:“友誼是人生的燈塔。沒有它，生活將失去光彩。沒有它，生命就不會開花結果。”的確，友誼在短暫的生命中染了多彩的生活。藍天白雲生機勃勃，山谷溪流生機勃勃，友誼經過磨練變得更加真誠。
我和他是不可分割的朋友。不管我們做什麼，我們總是呆在一起。我們一起上學，一起玩耍，一起學習。學生們都認為我們是兄弟。然而，在這種事情發生之前，我們的友誼加深了。
有一次，我給我的好朋友看了我最喜歡的`高達模特。他要求帶他回家玩。儘管他不想，但由於他朋友的好意，我同意了他的請求。幾天後，我請他歸還模型，但當他把它拿回來時，我發現原來明亮光滑的模型背面有兩道深深的劃痕。我立刻盯着他問道，“你是怎麼打破它的？”他輕描淡寫地説:“壞了嗎？不......那兩個痕跡是被刀子意外刮傷的。沒關係，這是在幕後。”“沒關係吧？你還有臉説出來！”我喊道。他眼中閃過一絲驚訝，臉上泛起紅暈:“你為什麼罵我？這不是模型嗎？有什麼大不了的！”他把模型放在我手裏，轉身跑開了。我也痛苦地轉身離開了。在那段時間裏，我們兩個形影不離的人相遇了。通常的“問候”是冷哼一聲，抬起頭走開。然而，我的心極其悲傷。當然，這是為了那種模式，也是為了即將死去的友誼。我向父親尋求幫助。爸爸説，“你想過原諒他嗎？”我説，“但是他損壞了我的模型！你能這樣原諒他嗎？”爸爸説，“只是一個模型，如果它壞了，你可以買一個新的。但是友誼呢？友誼如果被破壞了，還能再被收買嗎？”我沉默了。第二天，放學後我攔住了他。他轉過頭看着我，好像在期待什麼。“那天我真的很抱歉……”幾乎與此同時，我和他説了這句話。我很震驚。“沒關係！”據説，同時，好像已經達成了一半的協議。“以前”我們都笑過。他們之間的隔閡似乎不再存在了。我和他又成了好朋友。
出人意料的是，一個簡單的“赦免”會有如此巨大的魔力，它拯救了我最珍貴的友誼，拯救了我的錯誤，拯救了我後悔的一切。
"然而，儘管中國保持着我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居."朋友應該以寬容的心對待彼此，這樣友誼才能持久！
我的好朋友作文 10
每當有人提起唐鬆，我就恨得牙根癢癢的，這個壞蛋，他是我今生最大的“仇敵”。
事情還得從四年級時説起。那時他家租住在我家的隔壁，於是我媽和他媽便經常在一起聊天，聊天的內容往往是我們的學習成績、個性品德之類。
那年期末考試我考得特別順利，語文、數學兩門功課都考出了我有史以來的最好成績！一路輕飄飄地飛到家裏，我迫不及待地告訴了媽媽，媽媽高興地向我豎起了大拇指！我樂顛顛地拿起可樂、冰激凌鑽進了空調房間，愜意地看起電視來。
就在喜羊羊打敗詭計多端的灰太狼的時候，門“咣噹”一聲被打開了。我吃了一驚，抬頭一看，只見媽媽怒氣衝衝的.站在門口。她的眼睛睜得老大老大，緊緊地瞪着我，好像飢餓的灰太狼狼瞪着可憐的羔羊一般。我渾身不自在起來，咦，怎麼啦？媽媽突然指着我的鼻子大聲吼道：“你看你，數學才考了96分，人家唐鬆考了100分班上有十幾個100分呢！人家語文考了98，你考個93就飛上天了！拽什麼拽！人家懂得謙虛，哪像你，考了這麼點成績尾巴就翹上天了！我去唐鬆家了，人家還在看書呢！我問成績時，人家左一聲阿姨右一聲阿姨的，多懂禮貌啊！你個小少爺，就知道吃，就知道玩！”聽着媽媽的怒吼，我的心一陣比一陣冷。唐鬆啊，唐鬆，你讓我難堪，讓我丟臉，我們的樑子算結下了！
有一次，唐鬆來我家找我玩，我強忍住想玩的慾望，心裏想：哼，你這麼優秀，説不定是來嘲笑我的吧？便冷漠地答道：“我有事，改天！”説完便把門重重地摔上了。
有了這麼個“仇敵”，我便尋思怎麼樣“滅”了他。對，把他PK下去，讓他難堪，讓他丟臉！
為了達到這個目的，我不動聲色地關注起他來。他讀書，我也抓緊讀書；他補習，我也去補習他報一門，我就報兩門，他報兩門，我就報三門我心裏暗暗發誓，不僅在學習方面要超過他，在勤勞懂事方面我也要超過他！
今年寒假，在北京工作的大姨來我家做客，我見來了親戚便放下手上的《讀者》給她端來茶水。大姨接過茶杯疑惑地盯住我看了一會兒，回頭興奮地衝媽媽喊道：“妹，我們的倫倫變得多懂事呀！”參觀到書房時，大姨看到牆上貼滿的獎狀，嘖嘖讚歎：“哎呀，還獲得了這麼多獎狀，倫倫真厲害！”接着喃喃自語：“真是士別三日，當刮目相看呀，倫倫的變化咋這麼大呢？”
聽着大姨的話語，我淡淡地笑了笑。猛然，唐鬆的形象出現在我的腦海裏，我狠狠地拍了一下腦門，哦，明白了
“仇敵”原來是最好的朋友啊！
我的好朋友作文 11
好朋友嘛，我有很多呢！但是，最讓我念念不忘的那一個；最讓我無法捨棄的那一個；最讓我歡欣鼓舞的那一個，就是"高——雅——欣——"
那一年，我踏入一年（2）班大家庭，突然之間，我十分孤獨。我想着如果我有朋友，那該多好啊！我們可以一起學習，一起嬉戲，可是現在誰願意與我交朋友呢？我突然發現了一個超可愛的小女孩，我十分想與她交朋友。可是我很膽小，總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個離她很近的位置，注視着她。
第二天下午我在操場上默默地，無聊地走着，我還不知道，一個驚喜事件即將降臨，是什麼呢？我們來看看吧！劇情返回到剛才：我在操場上走着，而一個個子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身後，快速地拍一下我的肩膀，説："我們交個朋友吧。"我不假思索答應了，我們竟然這麼輕易成為了朋友。最後，她拿出一張紙來，説："那你一定要遵守以下三則哦！否則……嘿嘿，你懂的。"
哎呀，不急不急，我先看看：
1、不許放對方鴿子。
2、要一起學習，共同進步。
3、不能隨意絕交！
甲方：高雅欣 乙方：呂亞璇
哎，高雅欣可真是入戲太深了呀，我甘拜下風。
在後來的學習時間裏，我們一起學習，上課積極思考，回答老師提出的'問題；下課時，我們一起在教室裏看課外書，在院子裏玩耍，這樣的時光怎能不叫人回味呢？
漸漸地，我們玩得可是"走火入魔"呀！還去各自家中玩呢！
有一次，我去她家玩，我們一起畫畫——一個難度不小的美少女。我們倆畫之前先分好工，她構圖，我勾線，她畫背景，我塗顏色，一個大約需要兩個小時的畫，被我們倆半個小時就搞定啦。我們還一起做美味沙拉，可是飯沒做成，卻讓一個碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴，高雅欣耐心地教我，我認真地學，功夫不負有心人，我終於學會了。這些時光讓人難忘，讓人流連。
我的閨蜜高雅欣，她古靈精怪，聰明伶俐，待人十分友善，你們是不是心動啦，是不是想結識了她呢？哈！這可得問我同不同意啦！
我的好朋友作文 12
友誼是“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的那種真誠；友誼是“祝你每天都有好事情發生”的那種祝福；友誼是“如果你這心情不好，我可以借個肩膀給你靠一靠”的那種安慰；友誼是你成功時朋友臉上的鼓勵和讚揚”友誼是你失敗時朋友眼神中的焦急與肯定。
他今年13歲，個頭不算太高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留着很短的頭髮，俊俏的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑高高的，像一個小胡蘿蔔似的，到過他家的人都説他五官端正，是個好看的男孩子。他就是我的好朋友——張小武。
張小武的性格很好，不會輕易向別人發脾氣。我之所以會和他會成為好朋友 是因為我們倆有一個共同的愛好——打籃球。
那是一個星期天，我和張小武興高采烈地走向了籃球場。到了籃球場時，我們高興極了，因為只有一個籃球框，並且周圍一個人都沒有。這樣，我們打籃球時就不會被他人打擾了。
可是好景不長，正當我們玩得高興時，來了幾個高年級的男孩子，蠻橫地將我們趕走。我一看情況不對，拉着張小武走。可是他卻掙開我的`手，走到那幾個男孩子面前，説到：“大哥哥是我們先到籃球場的，再説這也是公共場所，你沒這個權利趕我們走吧？”他們其中一個人放下球，氣勢洶洶的説：“怎麼了？是想打架麼？”張小武臉上絲毫沒有畏懼，説道：“打架傷和氣，不如我們來比賽，哪一方先進五球，另一方就走，怎麼樣？”他們顯然沒把我們放在眼裏，想也沒想就答應了。
比賽剛開始我和張小武就處於下風，對方人高馬大，剛開始就投中了三球。眼看比賽就要輸了，張小武給了我使了個眼色，我心裏神會和張小五默契的搶球，最終扳回比賽，以五比四贏得了勝利。
那幾個男孩子覺得很沒面子，正打算離開的時候，張小武叫住他們，説：“哥們兒，別走了，這是公共場所，你們沒必要離開。”他們聽了，走過來為剛才的失禮而道歉。我突然覺得張小武的形象變得高大起來，因為他心胸寬廣，喜歡交朋友，我覺得應該學習他那種高尚的美好品質。
這就是我的好朋友——張小五。
我的好朋友作文 13
烈日當頭，操場上四百米跑步比賽正在進行，我氣喘吁吁地奔跑着，身邊的同學一個個超過了自己，雙腿愈來發軟，漸漸失去了完成比賽的信心。當我路過人羣時，一個男孩嘴角上揚，微微彎起眉毛，眼睛一眨一眨的，向我送來一個温和的笑容。那個笑容彷彿在説：“加油，你能行的！”它化作一股暖流，在我心中湧動，推動着我向終點奔去……
這個男孩體型微胖，膚色既不算黑也不算白，臉蛋圓圓的，一雙不大的眼睛卻炯炯有神，高高的鼻樑上架着一副深色的眼鏡，顯得很有學問。他喜歡笑，在準確回答問題的時候他會得意的笑；在欣賞美麗風景的時候他會陶醉的笑；在得到老師獎勵的時候他會激動的笑；在和同學玩耍的時候他會開心的笑；在同學真正得到幫助的時候他會滿意的笑……無論在什麼時候，他笑起來總是給人一種親切和温和的感覺。
記得那是一個明媚的下午，陽光緩緩灑下照得人渾身暖暖的，幾朵白雲懶懶飄在天空，毫無拘謹的'感覺。而我坐在座位上，緊皺眉頭，手託着腮，臉紅紅的，眼睛盯着作業來回翻看。我正被作業中的一道應用題難住，思如亂麻，毫無頭緒。“這裏該套用什麼公式呢？是該用除法計算嗎？”正當我着急之際，他走了過來，衝我微微一笑，嘴角輕輕上揚，眉毛稍稍下彎，這温暖的笑容一下就緩解了我的急躁情緒。“怎麼了，是題不會做嗎？”，我點了點頭，他立即拿過筆，認真地看起了題目。他時而眉頭緊皺，時而嘴角上揚，目不轉睛地掃視着試卷，一邊看一邊喃喃地理順着題意。過了一會兒，他轉過頭對我説：“你看，這道題可以先畫一個圖，然後再找出等量關係……”他用筆在草稿紙上不停地寫着，原本空白的草稿紙現在已經寫滿了解題的式子，空隙處還穿插着畫上了關係圖。看着這些方法，我思如泉湧，奮筆疾書寫出了答案。他看了看，頻頻點頭，對我豎起大拇指：“真聰明，一點就透！”他的眉毛又彎成了月牙，嘴脣上揚，露出潔白的牙齒，再一次温暖了我的心……
他，就是陳允堯，是我的好朋友，一個樂於助人的男孩，也是一個愛笑的男孩。
我的好朋友作文 14
我的好朋友他樂於助人，又誠實，他就是我的好朋友——小天。
有一次，我跟小天一起去上學，我們快步走向學校。“啾啾、啾啾啾”，忽然，有一個聲音從旁邊的草叢裏傳來。小天二話不説，立馬停住腳步用那雙温暖的雙手撥開草叢向裏面小心翼翼地望過去。只見一隻小鳥在那傷心地叫着，他輕輕捧着那隻鳥，但是那隻鳥怎麼也飛不起來。我跟他仔細地觀察了一會，果然，發現它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕。“快點快點，要遲到了，要被老師批評了！”我對小天喊到。小天不慌不忙地説：“請別喊了，好嗎？小鳥都被你嚇到了。”我只好閉上了嘴，小天立刻從書包裏拿出創可貼，小心地貼到了小鳥的傷口上，小鳥似乎感覺好了一點，立馬跳在地上，興奮地衝我們倆叫，好像在感謝我們一樣。它又在地上跳着，不時頭還朝上面叫着。突然，又有一隻更大的老鳥飛下來，把小鳥叼了上去。我們見小鳥已得到安全，飛奔到了學校。不出我所料，我跟小天都被老師痛罵了一頓。可我在小天臉上卻看見了一些略帶滿意的微笑。
放學路上，我們倆的水杯裏的水都喝完了，實在太渴了，我只好拿着我的零花錢去商店買水。找零的時候，收銀員太粗心，多給我了五塊錢。我特別高興，把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴肅。我想：“小天一定想要我的五塊錢吧，我才不給嘞。”
可是我理解錯了，第二天，我發現桌子上有一張小紙條。我打開一看，上面寫着：“昨天的'五塊錢請還給她，這不是你自己的錢。”你的好朋友，小天。還沒有讀完，我早已面紅耳赤，跑到小天面前説道：“你不就是想要那五塊錢嘛，要就要，幹嗎讓我回去還給人家？”小天心平氣和地説：“我並不是想要那錢，就那小毛錢，誰會想要？再説，那是別人苦心經營的血汗錢，並不是你自己的錢。外面賺錢不容易，還給人家吧。”這句話説得我心服口服，儘管臉上一百個不高興，但還是默默答應了。放學後，我們又回到那商店裏，把錢還給了收銀員。收銀員高興極了，準備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去，小天對我搖一搖頭，轉身對收銀員説：“謝謝，阿姨，我們有水就不用了。”
從此，我跟小天成了互相學習的好朋友。在他身上，我懂得了做人要誠實，還要樂於助人。
我的好朋友作文 15
我有很多朋友，他們對我很好，我對他們也很好，但都是互相利用的關係，考試你幫我作弊，我幫你作弊，或者互相抄作業，直到我遇到了她。
那天，我坐公交車回家，剛在車站下車，我抬頭看了看天，烏雲密佈，我想在下雨之前趕回到家，走到半路，豆大般得雨點打在我身上，我連忙跑到一個人家屋底下避雨，就在這時，我發現旁邊還站着一個女生，那女生長得白白淨淨的，眼睛大大的，烏黑的頭髮披在她肩頭上，身上穿着一件衞衣，底下穿着牛仔褲，好看極了。
那女生像是察覺到我在看她，轉過頭笑了笑，説：“你好！”，我連忙説：“你好”，她又説：“看你的校服，應該是在實驗讀吧？”，我點點頭，她又笑了：“真巧，我也是，我叫宋佳佳，你呢？”，“我叫柳雨霏！”通過短暫的交談，我發現她竟不僅跟我同校，還在我隔壁班，就這樣，我跟她有一句沒一句的聊着。
雨停了，我該回家了，我邊走邊大喊“再見！”她也向我揮揮手，後來，我又在學校看到了她，經過一段時間的`相處，我倆成了好朋友。
我和她的矛盾是在一次月考中爆發的，那時，我倆正好在一個考場，她的座位在我的旁邊的第二個位置，試卷有些難，做着做着，我做到最後一大題，絞盡腦汁怎麼都想不出來，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，眼看着就要交卷了，可我還沒做出來，我看了看她，她似乎做完了，我指指那道題，示意她傳紙條告訴我答案，她只是對我笑了笑，搖了搖頭，我恨恨的看着她，交卷了，我沒有做那到題。
考試後，我質問她“為什麼不告訴我答案？”她説：“我不告訴你，是為了你好，你想，我把答案告訴你了，那這不就是作弊嗎？那這樣還有什麼意思？我這樣就是害了你，你如果不懂，我可以教你！但絕不能作弊！”我聽了她的話，低下頭想：她説的對，考試是絕不能作弊的！我小聲的説：“佳佳，對不起，我錯了！”她笑了，隨後耐心的教起我那道題。
她，宋佳佳，就是這樣一個人，樂於助人，她，是我最好最好的朋友，因為她不僅教會了我，還讓我找回了失去的東西！