無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫校園景色的作文，歡迎大家分享。
寫校園景色的作文1
校園是個漂亮的地方。一進學校，我首先就看到了花壇。花壇上有一個很大的石碑上面刻了抱璞兩個字，並且這兩個字使用紅色的顏料刷過的，這塊石碑摸上去很粗糙。石碑後面有六顆樹，而且這些樹的枝幹是彎彎曲曲的，樹葉把這些枝幹都遮得嚴嚴實實，這些樹真像一條條蛇呀！花壇上長滿了許許多多的三葉草，還有一些雜草，綠油油的`，像一塊碧綠的地毯。
看完花園，向左走我又來到了亭台。亭台的上面有幾根樑，他們都是棕色的。亭台的左邊有一個池塘，池塘裏有着非常多的小魚，這些小魚五顏六色的，好像士兵們在排隊。亭台右邊，有一座假山，假山上還有一些小人和塔，這樣看着這座假山很逼真。
走進操場，站在跑道上。從側面望去，一眼就能看到主席台，主席台是老師與我們講話的地方，主席台兩邊有觀望台，觀望台是表演節目時，坐在上面觀看的地方，操場上種植着許多花草樹木，升國旗的地方有一個小台台，那裏很容易打滑。還有一個小籃球場，這片區域是用來打籃球和讓低年級同學們跑步的地方。
觀察完操場，直奔而下就是教學樓，教學樓的顏色非常漂亮，有紅色、有藍色、有白色，真是許許多多，教學樓的牆上還有爬山虎，真是讓人驚慌，教學樓一共有六層，不知一層有一層的特點，教學樓又大又漂亮，真讓我感到驕傲。
學校真是有許多的美景，説也説不完，希望你也仔細觀察你的學校。
寫校園景色的作文2
昨天下了一場秋雨，使人感覺氣候涼爽了很多，今日午餐後，我和媽媽一起去原野裏找秋季。
1出大門我就發現頭幾天還光禿禿的地裏，在秋雨的津潤下長出青嫩的麥苗。地步兩旁本來葱綠的樹枝，現在在秋姑娘的匡助下，也脱下葱綠的.衣裳，換上了淡黃的秋裝。
一陣金風抽豐吹來，樹葉都紛繁飄落在空中，像一隻只錦繡的黃胡蝶、綠胡蝶、花胡蝶在空中飄動着，它們親吻着樹媽媽，似乎再跟樹媽媽辭別，末了都歡快地投入到大地母親暖和的懷抱。
延着巷子往前走，路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向咱們微笑着。農人伯伯地裏種的水果蔬菜已經成熟了，那綠油油的大葱、香菜、菠菜，還有那翠皮大冬瓜，一個有幾十斤呢！
你看，那白蘿蔔的果實一半長在土裏，而另一半的頭上卻帶了1頂綠帽子。樹上的梨子也成熟了，黃橙橙的真引人愛好。路兩旁的酸棗兒也成熟了，媽媽摘了幾顆，我迫不急待的放在嘴裏，啊！好酸，我匆忙吐了出來，媽媽説我“饞貓”。
回家的路上，媽媽問我什麼是秋季，我回答説秋季不光是落葉、藍藍的天、白白的雲、清爽的空氣，還有豐登的果實、蔬菜……人們臉上的微笑，舒服的心境，一切都是金黃色的。媽媽説，“你找到秋季了”。
寫校園景色的作文3
我愛我的校園，更愛校園的四季！我們的學校是安豐國小，座落在山腳下，校園的景色四季如春，一片青綠，一到夏天圍繞操場冬面的香花樹開花了，朵朵奶白色的白玉蘭正爭紛鬥豔，散發出陣陣的清香，我們不禁的大口大口的呼吸，享受着花香的甜蜜，一陣風吹來，片片的黃葉落在跑道像一隻只的小船。香花樹枝繁葉茂，樹蔭下成了我們的樂園
秋天，圍繞校園的操場西方的楊紫莉樹片片的樹葉像個心形，葉子落光了，朵朵粉紅色的花豔麗極了，片片的.花瓣像仙女散花似得，在跑道中，遠遠望去，就像一條綵帶似得。
我們踏上校道，校道兩旁有兩個花壇，花壇中有太陽花，蝴蝶花等，春天一到，花壇中的花紛紛綻放，引來了一羣羣小蜜蜂，好一幅春光圖啊！
校道兩側是兩塊長方形的草地，青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來，青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學們嬉戲的樂園，有的同學在草地上打滾，有得做遊戲。
圍繞兩個草坪的龍眼樹、芒果整齊的像一個個哨兵站立哪裏，守衞的校園。踏上教學樓的平台、校園的景色盡收眼裏，你會情不自禁地感歎，我們的校園真美呀！
寫校園景色的作文4
桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，湊成的是有着迷人四季的校園。
春天，校園裏一片生機勃勃的景象。一羣不知名的小樹發出嫩芽，遠遠望去，好象幾朵嫩綠色的小花。桃花綻放開了羞紅的小臉，山茶花挨挨擠擠的壓在枝頭。小竹林裏，幾隻油光發亮的竹子筆挺筆挺的，腳邊，還有一些小野花也在拚命綻放着。所有的樹都穿着綠裝，披着春光，迎着春風，翩翩起舞！
夏天，校園裏一片熱情紛放。天空沒有一絲雲彩，炎熱的太陽直射而來，而大家的熱情是火球般的.太陽的幾十倍！小草探出腦袋，往上鑽，彷彿無數只熱情的小手，在向你我招手歡迎。校園裏的跑步比賽上，啦啦隊不管口乾舌燥的加油助威！運動員更是忍着滿頭大汗的炎熱，火箭般猛跑。
秋天，校園裏秋高氣爽，空氣也越來越清新。樓下的景色多美麗！快看那，菊花跳起舞了呢！楓葉火一般的紅，金燦燦的桂花飄放清香！唉？樓上的走廊上，怎麼有那麼多的小黑點？哦，原來是同學們來觀賞校園美麗的景色，深呼吸外面的新鮮空氣了呢！
冬天，校園裏處處是笑聲。剛下過一陣鵝毛大雪，幾個活潑可愛的清潔小雪人手拿掃把出現在眼前。瞧，那是我們老師精心堆出來的。我們大家圍着雪人，又是唱又是跳，開心得不得了！打雪仗更是不可缺少的。你扔我，我砸你，嬉笑聲傳滿校園。
在校園，就像在親近大自然，美麗的景色無處不在。
寫校園景色的作文5
這個暑假，真可謂酷暑難耐!尤其是最近這幾天，高温不降，哪兒也去不了。
我們從二號門進去，路兩旁都是高大的白楊樹。我和姥姥唱着歌，慢慢地走着。走過魚塘，看到那麼多工人叔叔，頭頂烈日，還在辛苦幹活。姥姥告訴我，學校都是利用假期時間維修，改造。現在學院升為大學，又建很多樓房。
我們走到一個路標處，仔細看了看路線圖，我發現每條小路都是以二炮所在基地的地名取得名字。有武漢路，寶雞路，懷化路，青州路……還有一條大道叫靖宇路。姥姥説，這是一位將軍的.名字。我們就走在這條大路上。這條路兩旁種的是柏樹和杉樹，還有開着小白花的樹，又涼快，又清香。路兩旁還有學院許多年度先進學員，先進教員的圖片，還有許多立功戰士的照片。我看到了司機小高叔叔，平時我們都叫他“大高”。
我們又走到勵劍大道上，這條路全長1020米，走過去就是閲兵村。我們從中間穿過，到了“勵劍園”。這裏像風景區，很漂亮。有火箭雕塑，有長廊，有花草，小湖，還有巨石。姥姥給我説，這塊石頭是二姨夫他們那屆學員從太白山花了幾百萬買下來捐給學校的。像這樣的巨石還有很多。好多屆畢業了的學員，懷念母校，給學校捐了好多東西，留作紀念。
我們坐下來欣賞着這美麗的校園。這時候，聽到陣陣歌聲，傳過來。原來是沒有回去的學員和戰士們排着整齊的隊伍去飯堂吃飯。我問姥姥，怎麼吃飯還要排隊?還要唱歌呢?姥姥説，這就是部隊，就是軍人的紀律。
寫校園景色的作文6
春來了，春來了，我期盼以久的春天終於來了！
走進校園，到處都瀰漫着春天的味道，操場上，樟樹們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學校的崗位上守護着我們，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤的土地裏露出小腦袋來，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受着春雨的滋潤。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴着小草一起綻放開來。有紅的、黃的、藍的花兒把自己無私的奉獻給校園，為校園增添了一片生機。
一陣春雨過後，小動物們都蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽着我們朗讀古詩、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的`聲音，就好像在校園裏演奏了一首優美的歌，動聽極了。連小草小花們也被這旋律吸引過來，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來了，小蟲子們都出來了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無憂無慮的釆蜜。而小鳥們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉睛的看着它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終於停了，我一看操場，哇！操場上竟然乾乾淨淨，我驚蘹，心想，這麼小的雨，竟然可以把操場洗刷得那麼幹淨，可見春雨的力量多麼大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學習和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我最喜歡的還是充滿生機的春天！
寫校園景色的作文7
好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎着春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向着太陽開放了；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺着它那纖細的舞姿。當春風吹過時，它那綠幽幽的頭髮也擺動起來。在陽光的.照耀下，它温馨地笑了。
好一首優美的協奏曲啊！樹上的鳥叫蟲鳴，池塘裏魚兒在唱歌跳舞，發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室裏老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊！
好一批敬業的老師啊！老師是我們的園丁。在春天的來臨之計，他們有着新的開始，新的目標為培養學生努力着。你瞧，辦公室裏的老師們在批改作業。你聽，教室裏的老師們在認真地講課，讓人好不動情啊！
好一批可愛的學生啊！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學們一下子放鬆了起來。有的在和自己的朋友聊天，有的在認真地做作業，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時教室裏一下子活躍起來。
好一幕動人的情景啊！有位同學由於太匆忙，不小心摔倒了。“唉呦，唉呦”地。旁邊走過的老師，看到了這位與她互不相識的同學，連忙走過去，扶起同學，走到衞生室。這時，那位同學望着老師慈祥的臉，心裏像春天般温暖。這兒的春天就是這麼的美麗。
寫校園景色的作文8
連江附小是個美麗的花園式學校。
進了連江附小的大門，往左走，就來到了學校的操場，操場上還有彎曲的塑膠跑道，那可是我們學校剛弄好的，你瞧，那跑道的顏色多麼鮮豔，紅白相間，像是給操場圍上了一條圍巾，看着操場中的.小草，我彷彿看見了一羣小草在隨風飄揚，好像在説：“這塑膠跑道真美啊！”看着看着，我不由自主地慢跑了起來，跑着跑着，就來到了一座嶄新而又高大的教學樓。
在塑膠跑道的右邊就是我們的新教學樓，這座教學樓是這個學期剛開放的，五、六年級同學的教室就在這兒，這教學樓一共有五樓，外牆大部分貼的是紅色的瓷磚，並穿插貼上白色的瓷磚，與舊教學樓的白色外牆互相輝映，更顯出它的氣派。走進新教學樓的教室，我看到了一排排嶄新的課桌椅，但最吸引我的是那新型黑板，黑板分為左右兩邊，左邊有一個鑰匙孔，只要把鑰匙進去，就能拉開，拉開後，就會看見一個電腦顯示屏，直接用專用筆點擊那些小圖標，就會出現不同的窗口，這設備可真先進啊！
從新的教學樓下來，往前走，就來到了學校的文化長廊，文化長廊中有一至六年級同學的文化作品，從這可以看到附國小生們的多才多藝。
連江附小到處有美麗的景色，説也説不盡，希望你有機會也能成為附小的一員，和同學們一起茁壯成長。
寫校園景色的作文9
記得那是秋天的一天，我來到洞庭湖邊，望着這錦繡的景緻，我幾近看出了神。啊！真美呀。湖水清澈見底，湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚，輕風拂過，水面上不時出現幾絲漣漪，與潔白妖冶的月光交相輝映，組成了1幅相得益彰的丹青。
秋季，洞庭湖最熱烈的季節。漁民們正忙着打魚，有的漁民用魚叉叉魚；有的漁民用漁網網魚；還有的漁民用魚竿垂釣，真是形形色色，有意思極了。微波粼粼的湖面，藍綢子般的湖水一隻伸到遠處的深山。
遠遠的望去，湖面上白帆點點，一隻只划子恰似一片片樹葉在水面上飛舞。驟然颳起一陣風，就可以看見一個個小浪爭先恐後的向岸邊湧來，可又怕有人抓它似的，又立刻退了回去，真是1幅迷人的.畫卷。
在皓月銀輝的洞庭湖顯得更為迷人，翠綠的羣山，清徹的湖水，渾然一體，遠望，就如同在白色的銀盤中放了1顆嬌小玲瓏青螺，非常引人愛好。
看到這兒，我不由想到了劉禹錫寫的《望洞庭》：湖光秋月兩相和，譚面無風鏡未磨。眺望洞庭山川色，白銀盤裏一青螺。作文
寫校園景色的作文10
冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美。
説起冬天，人們腦海裏浮現的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季節，唯獨梅花獨自綻放，王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“牆角數枝梅,凌寒獨自開。 遙知不是雪,為有暗香來。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的讚賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點出梅勝於雪，説明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。
冬天，南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進校園門口，茫茫大霧籠罩着整個校園，彷彿走進仙境一樣，能見度只有十米左右，這種感覺很奇妙，伸手觸摸又摸不到，樹葉上沾滿了露水，晶瑩剔透，有點陽光照射到，閃閃發亮!
太陽慢慢升起，霧氣慢慢散去，陽光照射身上十分的温暖。一陣微風吹過，校道兩旁的'大樹遺落的樹葉迎風起舞，多漂亮啊!多美啊!穿着裙子，裙子也在飄揚，那花卉十分的美。
我喜歡冬天的校園小池塘，因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學校在嚴寒的冬天帶來了勃勃生氣，讓我們在優美的環境中健康快樂的學習成長。
多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意!我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。
寫校園景色的作文11
學校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿着小路一直走到中學部後，遠遠看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨着眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什麼這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點點，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學們早已跑到中學部中間去，圍成一團，不知在看什麼好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美啊！白的像雪，紫的'像霞！這時的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地採密呢！
一陣幽香隨着春風飄到我的鼻子裏，真香啊！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點點的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園裏，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美啊！我愛我的校園！
寫校園景色的作文12
冬天的腳步走遠了，和我們説了：“再見。”風兒不再是那麼冷的刺骨，現在的風兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了，她帶來了生機。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”温暖的陽光照射下來，不免有些讓人產生倦意。校園裏的植物也開始復甦了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園裏也多了些鳥兒的鳴叫，是多麼動聽。讓我們用心去感受曾經不曾受注意的校園春景。
去吧！讓你感受到校園中的春天！
去吧！讓你感受到無限美的春天！
我也跟隨着春天的腳步，來到了熟悉的校園，尋找春景。
今天，同學們開始了一個奇妙的旅程，開始了觀察春的`足跡。
草地邊，一些同學撫摸着小草，如一位母親撫摸着自己的孩子，如此輕柔；大樹旁，同學屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之後還不忘採一片樹葉，作為自己的書籤……同學們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的，像一羣剛出籠的小鳥。我和有的同學觀察起了小草。雖然是春天剛剛來，但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時是多麼的不起眼，可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。
一陣風吹過，小草彎了彎腰，好像禁不起風吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問好；有的同學伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭着説：“不要摘我！”……
寫校園景色的作文13
春天是一位魔法師，她只要揮揮魔棒，使我們的校園打扮得十分美麗。
進入校園，首先看到的是一座古色古香的涼亭。涼亭頂上的金黃色琉璃瓦在陽光地照耀下閃閃發亮，好看極了!而且遠遠望去就像一隻展翅欲飛的雄鷹。
穿過涼亭，就可以看見一個荷葉形似的水池。水池的水真清啊，清得可以看見水底的鵝卵石；水池的水真靜啊，靜得彷彿那是一塊鏡子。水池的魚可真多啊，有的在嬉戲；有的在吹泡泡；有的在追逐；還有的在和媽媽一起找食物呢，有趣極了!
涼亭上有一座鋪滿石子的小橋，走過了小橋，就來到像五指似的褐色假山旁。進入假山的山洞，旁邊都開着五顏六色的花，有紅色，橙的，黃的，綠的，青的，天藍的，紫的，還有粉紅的，擺在一起真像一條絢麗多彩的'彩虹，真美麗!
出了假山，就看一片綠油油的草坪。草坪上盛開着鮮豔的花朵，有的含苞待放，有的還是花骨朵兒呢，還有的已經盛開了!還有許多的草和樹呢，春天來了，小草們都從地裏探出頭來，好像在説：“春天來了，春天來了，兄弟們趕快探出頭來吧。”小花們都探出嬌嫩的身體來，説：“春天來了，姐妹們快點兒出來吧。”這裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天秋高氣爽，冬天在那兒看書是很有趣的。
我愛春天，更愛春天的校園，校園，你是我的家。呵護我茁壯成長，校園，我愛你!
寫校園景色的作文14
三月温暖的陽光中，校園的春天一片生機。我們漫步在校園中，忍不住去注意它。
進大門向前看，一行玉蘭展現在眼前。上星期看它們好像沒想開花的事兒。那花骨朵兒像花了九牛二虎之力才撐開一丁點兒，露出裏面的顏色。可現在呢？才一個星期，那花就呼啦一下全開了，有白有紫十分鮮豔。
往左拐是條公路。這條路一旁是大片大片的黃花兒，後面是綠樹叢。那麼一大片黃花，平伸着的、倒掛着的都有。同學説這些都是迎春，聽得我們笑——它們各不相同，怎麼會都是迎春呢？估計他們沒看清楚。它們長的.太密，遠看近看都是一片黃，不容易發現區別這花有的像精緻的金風鈴，有的像話筒一樣是筒狀。
沿路到樓南，能看見一棵大白楊拔地而起，一直伸到四樓屋頂那麼高。這棵幾乎是全校最高的樹上，也有春的印記跡。仰望樹稍，我發現枝條上掛了許多綠裏帶黃的大“毛毛蟲”——楊樹的花。它們雖然只有手指頭那麼長，那麼粗，卻是大白楊從冬日長覺中甦醒的信號。差不多也在那裏，有個由兩隻喜鵲搭的窩在樹杈上。冬天，那個鳥窩孤孤單單，空空如也，可天剛轉暖，兩隻喜鵲就出現在我們的眼前，它們高高地站在屋項，慶祝新的春天。
校園的春天還是老樣子，但如果你仔細觀察，準能有新發現！
寫校園景色的作文15
秋季是豐登的季節，屯子隨處都是黃燦燦的。
地步裏，稻子成熟了，黃燦燦的，被太陽照得閃閃發光。有些長得好的稻子，比咱們小朋友高半頭。原來能容得一個人走的巷子，都被這些數也數不清的稻子擠得走不起來了。
農人伯伯在田裏嚴重地勞碌着，有的在田裏收割稻子，有的在撥野草，有的在給農作物澆水、施肥。驟然，我發現遠處的稻田裏有幾個人不停站在那邊一動不動的，手裏又沒有拿耕具，筆挺地站在那裏，我再細心1瞧，原來是些稻草人。
秋季，農人的家裏也是黃燦燦的，帶有大自然中的花香。原來，農人的家裏幾近都種着菊花。如今是秋天，恰是菊花開的.時刻，以是無處不見各種顏色的錦繡的菊花，尤以黃色的至多，這時候也沒有其它花敢與它鬥麗了。
紅的、黃的、粉的、桔黃的……説也説不完，數也數不清。從遠處看，這些花一簇簇的、一團團的，煞是悦目，而這些濃濃的菊花噴鼻也從遠處悠悠地飄過來，和着田裏稻穀的清香，甜甜的、暖暖的，又悠悠地飄過去，與遠處不知誰家農舍的炊煙嘻戲成一團，迷迷糊糊的，便再出分不清空氣中洋溢的是菊花的幽香、稻穀的清香，仍是炊煙的芬香了。
秋季的稻田，秋季的農舍，都是黃燦燦的。我愛好黃燦燦的屯子！