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關於發現作文彙編15篇

作文 閲讀(2.69W)

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的關於發現作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於發現作文彙編15篇

關於發現作文1

“天災無情,人有情。 一方有難,八方支援。 只要還有希望,就一定要救下去。”各種名人名言迴應在我的腦前,可再怎麼多,也比不了武警叔叔的勇氣。

血紅的夕陽落下了,又過去了一日。時間飛快地逝去,時間的推移意味着生命的逝去......  突如其來的大地震將北川的鎮中心學校毀於一旦,幾百名師生身陷廢墟中等待救援,駐川武警某師參謀長親自帶領三百精兵強將,衝進災區,卻碰倒了餘震,一股巨大的`泥石流頃刻將他們全部掩埋。廢墟中的師生們沒有坐以待斃,他們唱歌、聊天彼此鼓勵。與此同時頑強的戰士們從泥石流中英勇鑽出,他們清點人數毅然決然地衝重災區......

我發現,我想要表達出來的美就是這種美——奉獻之美。現在我知道了心靈之美的大概意義了吧!一份愛心,一份關心,一份心意,一顆樂於助人的心,甚至為他人奉獻,犧牲的心。

奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們温馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。

關於發現作文2

那是一個春日,我心情平淡地走回家。不經意間踢到一塊石頭,我隨手撿起石頭扔到一邊。我低頭一看,發現扔的不是普通的石頭,而是螞蟻家族的屋頂。

我頓時歡呼起來,心情一百八十度大變。我拿起一根樹枝,開始探索這個神祕的家庭。整整齊齊的四個大洞向我打招呼。這大概是螞蟻家族的客廳。我決定去地下室,那裏有很多工人進進出出。在短短的幾次中,我把洞倒過來拉,把這裏的景象盡收眼底。我看見幾只工蟻在來回移動各種食物,看起來很忙。看夠了,第二洞開始“手術”。

這次我把這裏的土分了兩半。這時,我看到了一個小土房,應該是蟻族的.卧室。一隻蟻后正躺在牀上產卵。我看到她的舉動,彷彿是一個軍事指揮官在發號施令:“士兵們,走!把這個巨人拿下!”工人們似乎明白了,看!他們憤怒地衝向我。但是他們不是我的對手。我輕輕一揮,就把這羣小螞蟻打得無影無蹤。

猛然抬頭,我突然意識到,生活中並不缺少有趣的東西,只有一雙會被發現的眼睛。仔細看,總能找到樂趣。

關於發現作文3

暑假的時候,爸媽帶我去了大連,一直期待着大連。在這樣一個美麗的海濱城市,一定有許多有趣的事情。到了大連,看到了美麗的金石灘,去了熱鬧的聖亞海洋公園,但我最喜歡的是“發現王國”,因為它對我們的孩子特別開胃。它就像另一個迪斯尼樂園,充滿了孩子般的興趣和興奮。發現王國分為“美國街、神祕沙漠、瘋狂小鎮、魔法森林……”和充滿伊斯蘭異國風情的“神祕沙漠”。到處都是黃沙黃土蓋的房子,點綴着五顏六色的門窗。很美,還有《法老的密室,沙漠風暴》...,這些有趣的遊樂設施。”瘋狂小鎮也很有意思。“衝回”的項目是一羣人坐在牀上,沿着河流慢慢移動,突然進入山谷,船開始上坡,與地面形成90度角。然後一個下潛,整個船就像從空的.高度掉下來一樣。巨大的氣勢激起了巨浪,時間一下子變得模糊了。

這個時候,無論是船上的人還是周圍的遊客都是。説實話,因為年紀小,不敢嘗試。我躲在觀景鏡後面看了一遍又一遍,試圖體會成年人的快樂和興奮,但還是覺得很開心,分享他們的快樂。後來玩了《假面賊》《鬼屋》,看了一場花車遊行。各種各樣的卡通人物和童話裏的英雄來到我們面前,大家一起唱歌跳舞,整個公園變成了歡樂的海洋。

關於發現作文4

在生活中,我發現許多人世間驚奇的,最讓我記憶深刻的是生命中的靈性。

這是一個春雨過後的早晨,空氣吸起來非常涼爽,我閒得無聊去挖泥土玩。

過了一會兒,我看見一隻大蚯蚓在泥土中掙扎着。我用鏟子挖蚯蚓。“哈哈,小蚯蚓,你即將失去生命。”我冷笑着。

我用鏟子將蚯蚓截成兩段,我驚奇的發現,蚯蚓被截成兩段後,它還可以爬。

這是怎麼回事?難道蚯蚓有兩條命?難道死不掉?(突出強烈的好奇心)

這些問題驅使着我的'心,我帶着疑問,跑去問爸爸。我使勁地拉着爸爸的袖口,疑惑不解地問:“爸爸,為什麼蚯蚓被截了兩段還是活的,還可以掙扎?”

爸爸摸了摸我那急紅的臉蛋,慈祥地説:“因為蚯蚓斷了以後可以分泌出一種黃色的帶有粘性物質把傷口包裹起來,所以蚯蚓又能再活下去,而且蚯蚓具有較強的再生能力,結構較為簡單的器官切掉後就可以再長出。”

“哦!我知道了,蚯蚓的生命可真頑強呀!”我點點頭説。

我到了樓下看了看蚯蚓,他還在爬動。我看到他們的頑強,兩蚯蚓都能堅持不懈,永不放棄,我們應該像蚯蚓一樣,遇到困難不能放棄,要勇敢地去面對它,克服它。

啊!我從蚯蚓的身上發現做人一定要堅持,愛護自己的生命,要將生活中的困難克服掉。

關於發現作文5

美是一種人們與生俱來的能力,但許多人卻會隨着年齡的增長,慢慢失去了對美的感應能力。這時,就需要我們用心去感受、用感官去享受身邊所有美的事物。“美”總是圍繞在我們生活周遭,只是將它視為理所當然的我們,沒有發現。

蟲鳴鳥叫,是美。春天,總是會有無數的鳥兒,譜唱着春天的協奏曲,就像一場動聽的音樂會,這場音樂會,喚醒大地,讓大地充滿無限的生機;它也喚醒了花草,讓大地充滿蓬勃的綠意,輕柔的微風,親吻着美麗的花草剛長出來的新芽,讓大地的綠意重生,這樣,不是很美嗎?

陽光普照,是美。夏天的海水浴場,總是會有小孩們忘情的尖叫聲,就像一場撼動人心的演唱會,這場演唱會,正在召喚着人們的熱情,讓人隨着夏天的腳步一起擺動,這樣,不也是很美嗎?

落葉紛飛,是美,秋天。紛飛的落葉,合奏淒涼的小夜曲,柔和的秋風,吹拂着大地的臉龐,褐黃的落葉,灑在大地的身旁,除了讓大地變得更有詩意外,也更有枯黃的.美感,這樣,不是很美嗎?

白雪紛飛,是美。冬天,總是會有銀白的飛雪從天而降,演奏着活潑的快板,像一場年終音樂會,以完美的休止符結束一年。而潔白的雪花,灑在人們的臉龐,活潑的小孩,早已在雪地上玩起雪仗,下在針葉樹上的雪,閃着近乎鑽石般的光澤,這樣,難道不美嗎?這個世界從不缺少美,只是我們沒有發現罷了!“美”一直在我們的身邊。

關於發現作文6

進入炎熱的夏天后,大自然發生了很大的變化。快看!池塘裏的荷花開得很開心!

蓮花是白色和粉色的。有的已經展出兩三片花瓣,有的是小花骨。他們把自己美麗的身體拉伸到極致,彷彿自己在美。冒着酷暑,翩翩起舞,吸引了無數路過的人。在蝴蝶和蜜蜂的伴奏下,荷花更加迷人。相比之下,荷葉就有點遜色了。蓮花並沒有看不起醜陋的荷葉。他們知道,沒有荷葉的幫助,他們不會華麗。蓮花深情地對荷葉微笑,用嬌嫩的身體擋住陽光,不讓荷葉暴露在陽光下。蓮花的`感恩之心不值得學習嗎?不僅如此,最讓我着迷的還是它淡淡的香味。每次聞到這種香味,我就忍不住走過去,享受那淡淡的香味。確切地説:花不醉人,人醉。

夏天,不僅有美麗的荷花,還有美味的楊梅。山上到處都是大大小小的楊梅。有紅色的和黑色的。挑一個放進嘴裏。它嚐起來又酸又甜。味道和你説的一樣好。但是那些不成熟的人似乎有點孤獨。小,綠色,像大理石,掛在那裏沒人在乎。

啊!夏天就像一個神祕的尋寶世界。只要你努力尋找,就會有很多有趣的發現。

關於發現作文7

我媽媽的手機相冊裏有無數的照片,其中我記得最多的一張:我穿着一件紅色的羽服,舉手對着鏡頭。每當我看到這張照片,我的.想法在不知不覺中被帶回了過去。

那天,我和父母去慈溪市玩五雷山。一進門,我就看見路兩邊鬱鬱葱葱的參天大樹,它們彷彿是五雷山的守護神,靜靜地佇立在山腳下。然後,我們沿着一條長長的碎石路走。一路上,我們經過了許多形狀各異的綠色垃圾桶,有的像竹子一樣穩步上升,有的像綠葉上覆蓋着晶瑩的露珠,有的像剛剛長出來的嫩蘑菇,讓人眼花繚亂,回味無窮。

來到溪流旁邊,我小心翼翼地踩着用大石頭鋪成的小道,石頭的右邊是渾濁的溪水,可是一看左邊的溪水竟然變得這麼清澈。這是怎麼回事呢?等我仔細觀察後,發現是陽光通過折射後出現的一種綺麗的景觀。

時間就像一眨眼,已經是下午五點了。我們原路返回,回家時風景優美,滿心歡喜。

當我可以從這一個美好的回憶中回到我們現在,再看學生一眼這張照片,就情不自禁地笑了。

關於發現作文8

星期五放學後寫完了作業,看看天色還早,閒着沒事,就約上幾個好朋友去打乒乓球。

我們打了一會兒,有些累了,就坐在椅子上休息。一不小心,球掉到了台子的最裏面,我連忙去撿。我的手剛碰到球,球就滾了出去,不知道哪兒去了。我和朋友又去找,沒想到球就在我的腳下,我一邁步,球被我踩扁了。我呆呆地看着球,不知怎麼辦才好。“算了吧,反正球也壞了,咱們就別打了。”朋友掃興地説。我看看窗外,天也黑下來了,就説:“也只好這樣了。”我們只好回家了。

回到家裏,我使勁捏球,想利用壓力讓球變回原樣。不捏還好,一捏反而又捏出了一個大坑,我上網去查資料,想找出解決的辦法。一查,讓我眼前一亮,何不利用熱脹冷縮的原理,讓球變回原樣呢?想到這一點後,我非常高興,彷彿撥開雲霧見到了青天。於是,我先倒了一杯熱水,再把扁了的'球小心地放到熱水裏,然後就在一旁觀察起來。不一會兒,我發現球慢慢脹了起來,又過了一會兒,球已經完全變回了原來的模樣。“哈!成功了!”我高興地跳了起來。

由此我想:什麼事情,都得認真觀察,並獨立思考,去尋找其中的奧妙呀。

關於發現作文9

美在人心中!在生活中處處都有美,只要我們有一雙尚於發現美的眼睛,世界就會變得更美好。我曾經就被美感動過,她使我到今還記憶憂新。

這件事發生在醫院裏,這天,我到醫院看望住院的外婆,陪她多講講話。跟外婆鄰牀的是一位癱瘓的老奶奶,她身患重病,為了給她治病。好的兒女早已欠下了鉅額債務,負債累累,無奈之下,她們只好放棄治療,就在他們最無助的時候,一批剛從學校畢業的青年節志願都主動為老奶奶排憂解難,想用自己的積蓄給老奶奶治病,可還要30萬,這對於畢業的志願者來説簡直是個天文數字,老奶奶見他們這樣絞盡腦汁地想辦法,勸他們説:“不能要再為我操心了,你們有時間還是去做自己的事情吧!不要為我浪費光陰了。”青年志願者就是不原意放棄,給老奶奶買吃吃的.,買喝的,還給老奶奶換尿布,推老奶奶出去散步,這一幕感謝動了所有人,許多人都損錢給老奶奶,還有很多人加入了志願都的隊伍中來,一同給老奶奶幫助,老奶奶感動極了,收下了這沉甸甸的心意,不久,老奶奶就得到了救治……

看到這一幕,我不禁想起了一名歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是啊!愛其實就在我們身邊,只要人人奉獻一點愛,世界將變成美好的世界。

關於發現作文10

在清風明月之夜,或朝陽初起之時,行走於遠山近水之際,拂風楊柳之間,整個身心沉浸其間,會發現這世界真的很美。

總是在不經意間,發現眼角稍露滄桑痕跡;總是在不經意間,發現自己已匆匆之勢流轉了一天又一天。世界的節奏越來越快,已不容人們改變。工作!工作!生存的基本條件已抹滅了人們對生活的.認知。人們應該發現世界的美麗,把握生命裏的每一分鐘,與大自然熱情相擁。

閉上眼,只見小船兒蕩起漣漪一圈圈散開去。眼前就像水聲燈影裏的水墨畫,多麼寧靜的江南水鄉。春水像一湖翡翠,比天更藍更綠,澄澈如洗,水天一色,風月無邊,“江雨霏霏江草齊”,黃鶯深藏在綠樹濃密的枝葉間啼叫,纖長的楊柳絲隨風斜飛,輕拂着長江堤岸。江邊濤聲依舊,芳草萋萋。仰泰山之高,聽黃河怒嚎,一切的一切,盡收眼簾。

“人生如白駒過隙,匆匆已過,轉瞬百年。”人生苦短,時光匆匆走過,一片繁忙的憂傷。生命不應這樣走過,應當用明媚的眼睛去發現這大自然的美。在悠閒中偶爾捧起一杯拿鐵,咖啡的香醇和牛奶的絲滑如藝術般完美結合,淡淡絲甜。其實生活又何嘗不是這樣,有酸有甜有風霜,我們應當學會享受這生活,去發現大自然的美,去發現大自然的饋贈,去發現人類對大自然的傷害,去發現人類沒了大自然便一無是處。

愛護環境,發現罪惡。

享受生活,發現美麗。

關於發現作文11

我們活到現在,縱然回首一下自己這些年來發現了什麼:發現了地球在轉,四季在變,花兒會開,樹葉會落嗎?發現了人世間有悲歡離合嗎?發現了天上人間的傳説嗎?或者,發現了……不,我發現的不是這些,我發現的,是世上最難懂的,卻又最易懂的,最普通的,卻又最珍貴的,最無私的,也最偉大的!那就是——愛!

在放學的路上,一個年幼的'小弟第正在晃晃悠悠地學走路,忽然,一不小心,那個小男孩摔倒在地上,趴在地上,哇哇大哭。他的母親趕緊把他抱起來,輕輕地拍了拍他身上的灰塵,輕輕地吻了吻他紅紅的臉頰,輕輕地勸了勸啜泣的他,他就不哭了,竟還笑了起來。

愛,這就是愛!

在放學的途中,一位白髮蒼蒼的老大爺,扶着同樣年過八旬的老伴兒,一前,一後,一左,一右,一個帶路,一個被牽。他們老倆兒, 手牽着手,肩並着肩,互相照顧地,顫顫巍巍地,一步一步地,相親相愛地出去散步。他們的雙腳 雖 顫顫巍巍地,但是他們的手,卻緊緊地握着。

愛,這就是愛!

其實,愛在我們生活中還有很多:老師望着講台下一張張可愛的臉蛋兒,會心地笑了;園丁望着一棵棵健壯的大樹,滿意地笑了;新郎望着心愛的新娘,小心翼翼地牽着新娘的手,安心地笑了……

啊,我發現了愛,她,無處不在!

關於發現作文12

星期天,我和我的姐姐在一起寫作業,我來到廚房喝水。正在這時我突然發現地上有個東西爬來爬去的,把我嚇了一跳,我飛快的跑到了房間裏跟姐姐説:“姐姐姐姐,外面有隻蟑螂。”姐姐聽了後也走到廚房去看了看。然後,我和姐姐決定要去把它抓住。就在我和姐姐要實施我們的計劃時,蟑螂發現了我們在它的附近徘徊時,就馬上爬走了。我和姐姐就一直跟在它的後面追。

誰知道,它突然停了下來好像在想些什麼似的。然後又繼續向前跑去。就在這時姐姐跑到了它的前面,而我就站在蟑螂的.後面堵住了它的退路。姐姐就趁着蟑螂不注意時用紙把它抓住了。姐姐説:“想跑,沒門。”然後,我很姐姐把它包在紙裏面,在拿到走廊上用打火機把紙點燃,火越來越大,一下子就把紙燒成了灰。就這樣,我們把一隻長着六條長長的腿,和一對細細的觸角還有一雙翅膀的蟑螂燒了。誰知蟑螂還是動來動去一副還想要逃跑的樣子,我和姐姐再一次決定在給它“熱熱身”。再一次用打火機把紙點燃。就這樣,火焰持續了很長的時間。就在火焰消失的那一瞬間,這隻小蟑螂也消失了。

關於發現作文13

去年秋天的一個週末,媽媽帶我去爬山。來到山上,隨風飄舞的楓葉吸引到了我,這些樹葉在秋風中飄來飄去,最後落在地上,鋪了一塊金黃色的地毯,美麗極了。

看着地上的一片金黃,我突然想起來:夏天爬山的時候,好像景色不一樣呀。那時,我眼中滿是碧綠的樹葉,在陽光的照耀下,綠油油的,透着蓬勃的`生機。而現在,雖然景色同樣美麗,但這些樹葉卻變黃了,枯萎了,從樹上落下來了。

回到家裏,樹葉變黃的問題仍然繞在我的腦海裏。我打開媽媽的電腦,從網絡上解開了這個謎題。原來,樹葉中有着一種叫葉綠素的生命元素,在白天的時候,是樹葉通過光合作用產生葉綠素,反過來,晚上樹葉則需要消耗葉綠素。因為這個原因,夏季時,白天長夜晚短,葉綠素的生產量超過了消化量,所以樹葉一直保持綠色。而秋季時,白天短夜長,葉綠素消耗量超過生產量,使樹葉中的葉綠素一直處於減少狀態,所以樹葉一天天的變黃了。最後,當葉綠素消耗完的時候,葉子就徹底枯萎了。

看完資料,我終於為自己的這次新發現找到了原因,大自然真神奇啊!讓我們用一雙善於發現的眼睛,去發現大自然中那些獨特有趣的現象。

關於發現作文14

那天早上,我輕快地走着,呼吸着新鮮的空氣息,哼着一首不知道自己名字的歌,蹦蹦跳跳地去上學。

走進學校的大門,校園裏種的玉蘭花,被雨水沖洗過,散發出一股好奇的花香,迫使我繞過花亭去探探有什麼祕密。

我皺着眉頭向前走着,卻被面前的小蟲子嚇了一跳。它在向前爬行。我仔細看着他。這個小傢伙又長又瘦,穿着一件深棕色的`“皮大衣”。我後退了幾步,把小石頭扔向它。它微微拱起背,彷彿在説:“好吧,誰這麼壞,朝我扔東西,疼死我了!”我向它走去,它看着我,懶洋洋的爬到了一邊。它好像又説:“是個孩子。要不要把我切成兩半玩玩?

哦,我玩膩了。走吧!我好奇地看着它,心想:“這個小傢伙在這裏不常見。為什麼雨後他會出現?“帶着這些疑問,我去查詢了一下資料,最後得知蚯蚓喜歡生活在有氧氣的潮濕地方,所以它們選擇生活在土壤裏。然而,雨後,由於土壤中的氧氣被雨水阻擋,蚯蚓會在雨後的濕地上爬行。

我終於明白,一個人只要熱愛觀察和發現,就會感受到很多奧祕!

關於發現作文15

大自然如一本圖文並茂的教科書,藴藏着許多奧祕;大自然像一張張照片,融入了種種真情實感;大自然猶如一座座寶庫,鎖着無數的珍寶……在一次偶然的發現中,我找到了大自然的“寶藏”。

我是一個“植物迷”。聽説爺爺要上山種蔬菜了,我便偷偷地拿了一把種子,悄悄地在後院裏種下了一個個生命,並視它們如寶貝一樣對待,我經常隔三差五地觀察,少不了給它們澆水施肥。可是,在這樣優良的“待遇”下卻時常有幾株枯萎了。我擔心極了,一有時間就來。

一次,我剛放下書包,就去看望那些“寶貝們”。又有幾株倒下了,我的眼淚在眼眶中打轉,充滿了無奈與挽惜。在不經意間,我發現倖存活的植物的.莖上有一團白米粒似的東西。我把眼睛湊了過去,原來那團“米粒”是一隻只白色小蟲。莫非這些小蟲就是罪魁禍首?我帶着這個疑問去問爺爺,爺爺卻搖搖頭,但我沒有停下來。我翻開了《十萬個為什麼》,久久尋求中,看到那羣小蟲正映入眼簾。“原來那是蚜蟲,專吸食植物的汁液,難怪我的植物枯萎了”。我帶着一種成就感,消滅它們。

一次偶然的發現中,我解救了那些植物,學到了許多知識。

大自然如一本書,含有許多知識,等着我們去發現,去提問,去探索,去研究,才會有所收穫!