在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我會記得作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我會記得作文1
在四年級時，班上轉來一個小女孩，她的座位在我旁邊的旁邊，總之離我很近。一來二去，就混熟了。
她的名字叫張文晶。從西街國小轉來的。過不了一週，我們的關係便很“鐵桿”了。天天形影不離。
沒事幹，她提議：我們來扮夫妻好了。好哇！我欣然同意。於是，她就成了我的'“老婆”。就連我們的稱呼也變了：“老婆，借一下你的語文書。”“老公，問道題哩。”那時的課程不算緊張我們整天嘻嘻哈哈地玩着，不亦樂乎。還有一個同伴馬文炫，怎麼辦？有了！我説：“不如讓馬文炫當我們的bady好了。她個子沒我們高，又很會撒嬌，於是，理所當然的就成了我們的“bady”。
這個“新家庭”很快樂，天天在一起。一塊泡泡糖也要分成三份，一人一份。一天，課間，我問張文晶：“你喜歡聽什麼歌？”她回答《櫻花草》。“是嗎？”我大叫一聲：“我也喜歡那首歌！”“真的嗎？我們好有緣啊！”“嘿嘿，是哦！”
那首歌我和她都會唱，沒事幹，就哼那首歌。“晚風吹動着竹林，月光拉長了身影，螢火蟲，一閃閃，滿山飛舞的錢幣……”聲音中透着稚氣，但是也有一份陶醉。
後來，説要從每班中選出十幾個人，組成一個新的班。張文晶被分出去了。去新班級前，她還抱着我大哭了一場。
之後，課程變得繁忙起來，那份友誼別遺忘在角落裏，但是，我們都已無暇再去管那些，繁忙的課程使我們抬不起頭。
不久，又交了一個朋友，王慧。但是，原來的朋友蘆丹卻不幹了，要我跟王慧絕交，不然她就不跟我玩了。我沒有猶豫，冷冰冰的對她説：“蘆丹，你要知道，我不可能只跟你一個人玩。如果你真的要這樣的話，那麼，再見。”説完，我轉身離去。走出了幾步，才發現我的眼睛裏蓄滿了淚水。我很在乎每一份友誼。
隨着年齡的變化，我有了新的愛好，但時不時還會哼一下《櫻花草》。因為，那不僅是一首歌，更是一份純真的友誼。
我會記得作文2
我記得，當年，車輪揚起的塵土中，你的身影越來越遠。微風牽起你的衣角，陽光在你花白的頭髮上灑下金色的光斑，卻照不亮，你眼底，深潭一般的寂寞。 ——題記
我手中的陽光，曾無比的美麗。很久之前。在老院的那棵石榴樹下，我不知疲倦的追逐着青石板上轉瞬即逝的光斑。厚密的石榴樹葉層層疊疊，嘩啦啦一陣風吹過，陽光開始奇異的舞蹈，像極了絕世的`舞曲。你搬着一把搖椅坐在旁邊，微微笑着看着我胡鬧，老舊的搖椅吱吜吱吜的響着。玩累了，跑煩了，我跑回你身邊，你立刻將一塊水果糖塞進我嘴裏。甜味彌散在嘴裏，出人意料的甜，我含着水果糖，含糊不清的告訴你。“爺爺，我會一直陪在你身邊的。”你笑了，顯得那麼快樂。我呵呵的傻笑，卻忽然看到你眼底一種深沉的東西，我不懂的，但嘴裏的糖，卻不甜了。
終於有一天，父母來了。父母又走了，順帶捎走了我。車窗升起，車門關上，我將遠行。我趴在後車窗上，拼命朝你揮手。看到了站在陽光中的你，顯得如此蒼白無力，帶着深深的落寞。我忽然懂得了那失掉甜味的水果糖。淚如泉湧。我心中的陽光，竟如此軟弱無力。我已遠行，曾經的承諾，又如何屢行。十幾年如一日的，我記掛着老院，記掛着吱吱吜吜地搖着搖椅的爺爺。記掛着我曾經許下的諾言，卻無奈的扎身題海，遊蕩在ｘｙ之間，徘徊在公式之間。偶爾，夜深人靜的時候也會從習題冊上爬起來，想想爺爺，想想曾經的諾言。爺爺啊，你是否將寂寞調成了一杯苦酒，獨自飲下。電話那頭，你竟已如此蒼老。上次歸家，已是兩個月前的事，爺爺將大大小小的零零碎碎的東西裝滿了車箱。臨行時，握住我的手，沒説什麼，卻不肯放。我也沒説什麼，只是緊緊握着爺爺的手。曾經的諾言，我會記得。爺爺啊，我會是陽光，融化了落寞。
恍然間，爺爺仍搖着那把老搖椅，吱吜——吱吜的搖着——“妞妞呀，你其實一直都陪着我呢！”爺爺拍了拍胸口，我也笑了。想爺爺每晚接到我的電話時，也會開心吧。
我會記得作文3
那一朵朵友情的花朵，我會記得；那一縷縷真誠的陽光，我會記得；那一團團感動的火苗，我會記得。
記得四年級那年分班，我和蕊一起去考學校的“奧賽班”。可是，成績公佈那天，她僅一分之差而名落孫山。那天，我分明看到她臉上寫滿了失落，我看了好心疼。那天放學的時候，我一直陪着她回家。路邊的那些花兒，沒有了綠葉的襯托，顯得好無助，花壇裏竹子的葉子有點枯黃了，它們那麼努力想要綠出本色，可是，終究敵不過命運！蕊那麼努力，依然沒有收穫自己想要的結果呢？難道她會像那些竹葉嗎？一路上，我們相對無語，我想安慰她，想勸她，可又不知如何開口。
沒想到，還是她打破了沉默，她拉起我的手，微微一笑，清澈的眼睛裏透着真誠：“然，想要什麼紀念禮物？”
我沒想到，她會在她自己情緒最低沉的時候，説出這樣樂觀的話。從她的語氣中，我沒有聽出任何的不快，我和蕊長達八年（我們幼兒園也是同學）的友誼，難道要被這場可惡的分班重重擊打嗎？
我沒有回答我要什麼禮物，只是緊緊拉着她的手，説不出話來。
兩年過去了，彷彿彈指一揮間，轉瞬即逝，我和蕊快國小畢業了，面對即將迎來的又一次分別。上次是不再同班，這次我們將不再同校，時空的距離更遠了。
我和蕊明顯成熟了許多，不再哭鼻子了，可是我們心中那份對彼此深深的不捨是無法言表的，隨着時間的.推移，這種感情，就像爬山虎一樣，在心中蔓延開來，瘋狂地蔓延着。
畢業典禮那天，我把第一張同學錄給了蕊。她在上面寫道：“要畢業了，説好，我們不哭。我始終記得那年我們宣佈兩班之隔的場景，我也不會忘記這天，又要來第二次分別了。這次有可能是兩校之隔，我們會思念彼此的對方，對吧？我們長達十年的友誼，像金剛石般的堅固不可摧毀。在這十年裏，我們有着無數刻骨銘心的感動，無數陽光燦爛的歡笑，像珠寶盒裏的一顆顆鑽石。我會一直珍藏，你也會的，對嗎？無論怎樣，記住，我們的友誼，未完待續……”
是啊，蕊！無論時隔多久，無論相距多遠，我們的友誼之花永遠怒放。那朋友間最真摯的感情，總會讓人收穫陽光燦爛的歡笑，收穫刻骨銘心的感動！
我會記得作文4
師恩深似海，老師的師恩我會記得。
我會記得老師您對我寬宏大量。記得那天中午我像平常一樣把在學校沒有完成的東西帶回家做。但由於東西實在太多了，在回家的路上，我的手一滑，哐的一聲，您的閲字章摔在地上，爛了。我急忙把它裝在褲袋裏，快步走回家。回到家後，媽媽對我説要是弄一個一模一樣的最起碼也要300多塊。我當時驚呆了，300元對我來説是一筆鉅款。沒辦法，只能湊合着用。雖然是爛了，但只是爛成兩塊，用着用着就沒什麼了，但還是給您發現了。當時您把我叫到去辦公室您很生氣地説：怎麼這個章爛了也不告訴我。以前那麼多同學用都沒事，到你這兒就爛了!你打算怎麼辦?是不是賠一個回來。我很羞愧地低下頭，説：對不起，我沒有錢賠。我的`聲音小得像蚊子一樣，我只低着頭，望着地板，不敢望着您，眼淚在眼眶裏直打轉。老師您望了望我，又望着被我打爛的閲字章，沉默了幾秒。之後，您非常平靜地對我説：算了，這章不爛也爛，下次要注意，不要再打爛了。回去吧。在回去的時候我的眼淚不禁流了下來。我會記得，在賠與不賠，責罰與原諒中，您選擇了後者。
我會記得老師您在學習上對我的幫助。為了我們班的閲讀能力得到提升，您開辦了《紅對鈎》小組。無論您有多忙，每次評講的時候您都會給我們講解題目，教我們怎樣分析題目、理解題意、如何作答等等。在您的幫助下我的閲讀能力有了一定的提升。我會記得每一次寫完堂上作文後，您都會面批，逐個逐個地幫我們分析、應該怎樣修改。我會記得您的付出和對我的幫助。
我會記得您對我的鼓勵。那次我的小測很不理想，您鼓勵我要我不要氣餒繼續加油。還有那次我的仿句寫得很好。您就在旁邊寫上一個大大的好字，讓我寫在黑板上還表揚了我。我會記得您的鼓勵。
我會記得下大雨時您的關心;我會記得我受傷時您的擔心;我會記得我難過時您的安慰。
老師，您的恩情我會記得。
我會記得作文5
不需要過多華麗的修飾，也不需要太多的理由，出於一份心底最真的感動和震撼，我會永遠記得它——一隻素不相識的狗。
年前的一天，天氣極其寒冷，家裏人早已躲進被窩，只有我還在蹦蹦跳跳，一陣陣狗叫聲擾的我不得安寧，我打開門，外面雪花飛舞，我到處看了看，突然當我要關門時，我發現我家雜貨間有一團黑乎乎的東西在打着顫。
那是一隻狗！一隻即將生產的狗！
我不敢發出任何聲音，輕輕地撫摸着它。因為我知道，它們母子都處於生死邊緣，只要我一動，它們隨時都可能喪命。母狗在痛苦的呻吟着，每次的呻吟都揪動我的心，出於憐憫，也能夠讓自己安心，我轉身回家抱了一個紙箱和一些衣服為它避寒。
我默默地為它祈禱，祈求上天能夠保佑它，當我小心翼翼地走過去時，我發現它已經生了。我數了數，一共六隻小黑狗。它們依偎在母狗懷裏哆嗦着。可是母狗虛弱極了，用舌頭在梳理小狗的毛髮。我連忙拿了件舊棉衣為它蓋上。我看着它那無神的'眼鏡，它似乎在向我表示感謝，似乎又在祈求我不要傷害它的孩子。
風更猛了，雪也更大了。上天似乎要奪走這七條生命。母狗將六隻小狗攬在懷裏為他們取暖。母狗在不停地打着顫，但它卻依然護着它的孩子，在它的心中，孩子是它的唯一。但這六個小狗卻完全不懂事，仍在吮吸着母乳。
剛好一個月，我又去看它們。母狗已經奄奄一息了，可那六隻小狗卻活蹦亂跳。我撫摸着母狗，為他送行。母狗終於閉上了雙眼。我的心一陣劇痛。我失神的看着那些小狗，發現他們在吃着剩飯。我終於明白，這一個月是小狗的哺乳期！
母狗用自己的命換來了六隻小狗生存的機會！
母狗的精神震撼着我的心，母狗用自己的生命為母愛作出了最好的詮釋！那些小狗似乎也知道了媽媽的離去，依偎在母狗的身邊，久久不肯離去。
我會記得作文6
明晃晃的教室裏坐着我們這一羣莘莘學子。我有些累了，望向窗外，烏雲潑灑着淅淅瀝瀝的雨，令我不禁想起那日的陰霾。
那一天確實不怎麼晴朗。媽媽帶我去和她同學聚一聚，相邀去爬虎山。我們踩着石板鋪成的樓梯，欣賞着自然的美麗山水。突然在在樓梯的平坡處，我們發現有個女孩跪在那裏，屈辱又無奈的低着頭，戴着學生樣式的眼睛。我好奇地走近她，注意到她身前的“佈告”：原來她是一個品學兼優的高中學生，可是她的父親賭博成性，把家裏輸得一貧如洗。因無錢交學費她不得不退學與美好的前程失之交臂，落入了人生的低谷。但沒過多久她的奶奶被查出了有惡性腫瘤。我瞧見了那張照片，那老人的.左臉“寄生”這一個拳頭大的腫塊，老人的表情黯淡無光，種種不幸讓她看不到未來的希望。原來這個女孩是為了整個家來乞討的嗎？我不禁敬佩而又同情。堅強而又勇敢的女孩，你是個勇者，我希望人們的幫助能成為你的劍，繼續在困難重重的人生道路中繼續堅強不屈地走下去。為了能再助她一臂之力，我詢問媽媽有沒有可以幫助她的錢，麻麻的回他卻出乎我的意料。他避開我的目光，説：“沒有零錢。”這句話很輕，但如同親天霹靂打在了我的心上，令我憤慨到無法呼吸。這是錯的媽媽！他人遭遇不幸，我們應用盡全力伸出援助之手，則麼可已只是沒有零錢就放棄了能？我悲哀的歎息着，掏出了我所有的錢，小心翼翼地遞給了她。她的聲音如同啜泣一般表達着感激：“……謝謝。”我的心又一次地揪緊。離開的路上，媽媽對我説：“她有可能是騙子你不該給那麼多錢。”我不理會她話，回頭望向遠去的山影，天空開始潑撒着淅淅瀝瀝的雨，是否有人給那女孩撐起一把傘……
我會記得，那女孩傾訴着悲傷的面孔。我希望全社會都記得那些不幸而又悲哀的人們，人扔掉充滿猜疑的有色眼鏡，去關愛那些可憐的人們。
窗外淅淅瀝瀝的雨中，似乎勾勒出那女孩滿是淚水的臉。
我會記得作文7
雨開始下得大了，從我的窗口落進來，打濕了我亮着的枱燈。
我執意要把門開得大些，讓雨天涼爽的風吹進來，把房間吹得清清爽爽才好。而奶奶卻執意一遍遍把門關上，“唰”地一下拉上窗簾。
天色也黑了，窗簾一拉，就亮起了日光燈。
我不住地抱怨着燥熱的感覺，於是再一次，我打開了門。這一次，我看到的不再是灰暗的雨幕，而是奶奶穿過兩排衣物，用板刷來回刷着陽台被雨打濕的枱面。奶奶來回走着的時候，塑料的紅拖鞋碰着被雨打濕的瓷磚，發出細微的聲響。
我驚詫於奶奶的重複，被雨打濕的枱面仍是濕的，用板刷來刷根本無濟於事。可正是這樣無味的重複，讓我彷彿看到奶奶在雨幕中行走，灰色的雨沾濕了她枯老的頭髮。
看到我又打開了門，奶奶急急地走過來對我説：“快把門關上，風大，會着涼。”我略略合了門縫，指指外面：“雨太大了，你進來吧。”她侷促地站了一會兒，説：“我把髒的台子刷一刷，過會兒就進去。”又説：“這台子可髒得很呢。”
我忽然感到屋內的燈暗了不少，昏昏暗暗的，燈光也像噙着淚。一切在我面前變成了黑白色，奶奶黑色的衣褲、灰色的`頭髮、暗而蒼老的面容，疲倦和孤獨深深藏到皺紋裏去，微笑着説：“等一等，這台子髒得很呢。”
我想，如果記憶也會像相片一樣褪色，這一刻也永遠不會消失，像一瞬間的定格，是一世的膠捲。我會記得，她點起一盞燈；我會記得，她掩上一扇門；我會記得，她安靜地來回走着，像在灰色中尋找遠方。
雨還是一直在下，絲毫沒有變小的跡象。雨打濕了灰色的大街小巷，打濕了我的燈光，打濕了我望眼欲穿的凝望。
我忍不住探頭出去説：“奶奶，門我沒鎖。你早點進來。”外面風大，彆着涼。奶奶忽而一滯，慢慢地、慢慢地轉過身來：“好。你先進去，把門關上。”
她皺皺的面孔緩緩展開，深黑的瞳孔裏閃過一絲不易覺察的喜悦。
窗簾“唰”一下被拉上了，燈又亮了。
從雨開始下的時候起，是我記憶開始的地方。從此，我願記得在雨天點一盞燈、留一扇門，讓門外孤獨的人，可以打開門走進來。
我會記得作文8
秋風瑟瑟，碎蝶般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞，一絲涼意撲面而來。
紅葉飄落到一把破廢的椅子上，彷彿在窺探着什麼。
一位年邁的老婦人經過這裏，小心翼翼的拿走了那張椅子，放到了自家的門口。昔日那滿臉皺紋卻洋溢着和藹的`笑容，突然消失了。
椅子上空蕩蕩的。
往日，我經常在那玩耍，靠在那椅子上的老爺爺，享受着陽光、雨露的滋潤，看着正在玩耍的我們。我們不時地抬起頭，總會看見老爺爺衝着我們笑。雖然是那張烏黑的臉，笑得也是那種直僵僵的，但是我們的心彷彿特別的甜，特別的踏實。
那位老爺爺向我招招手，吃力地跟我説：“你幫我買包香煙。”他慢慢地伸出那拽着粗糙紙幣的僵硬的手，放在我稚嫩的手上。我突然感覺是一把小刀劃過我的皮膚。
我微微地點點頭。拿着這十幾塊錢的紙幣，走向小店。
那時候還小，根本不知道香煙是什麼東西，只知道這包香煙是老人平日裏最大的愛好。每日都要吃上幾根，才會覺得這一天過得沒有遺憾。我也曾幫他買過好幾次的香煙。現在回想起來，那時候，我真的很閒，每天過着都是幫別人跑路的角色。
“小鬼，你又來了，又幫那個老人買？”店主看我拿着錢從那一頭過來，調侃道，“給他便宜點，你就跟他説，現在降價了。”
我高興地笑道，拿着香煙和紙幣，跑了。
“賣的人説，今天香煙鈔票少點。”我把錢和香煙一起給了那位老爺爺。
老爺爺拔出一根，拿出破舊的打火機，吸起了香煙。
沒過幾天，在爸媽的口中得知，這位老爺爺前幾天過世了。
以後再也不能幫他買香煙了，再也不能看到那燦爛的笑容。就像一根針，扎入了我的痛楚。淚水在眼眶中打轉。
我會記得，那張和藹可親的笑容。
願在天堂的他，也過着那像世上一樣的悠閒的日子。
我會記得作文9
我現在是一名八年級學生，即將升入九年級。
回首往事。彷彿有些什麼，又似乎記不起來。
自從我進入國中之後，我變了許多許多，不過一時半會兒也説不全，自己總是莫名其妙地感到難過，也許是擔心自己的學習吧。
説到自己的學習，我還真是很擔心——
八年級上學期的期末考試，四門主科，唯獨數學考得最差。
那是我從小到大，第一次考試考得如此之差！當數學課代表發成績條時，看到我的分數後，特意把成績條反面朝上遞給我。我向他投出感激的目光，同時，心也涼了下來。
當我懷着沉重的心情翻開成績條時，我當場就哭了——我竟然沒有及格！
那次的考試真的給了我很大的打擊！我從未想過自己會考的那麼差。那一天，我始終悶悶不樂。
“每個人都會有失手的時候，別太在意啦！”好友安慰我説。
我依舊一言不發，淚水止不住的流。
回到家，當我準備把成績單交給奶奶看時，我猶豫了一下，但還是慢慢地遞給奶奶。
彷彿過了一個世紀，我才緩緩聽到奶奶説的一句話：
“你已經廢了。”奶奶的`表情很是失望。
霎時，心裏彷彿被無數根針刺破一樣，我的眼淚又情不自禁地落下。
一個寒假過去了，我漸漸從悲傷中走出來。然而，我從前的自信卻埋在了心底。
昨天晚上，我擔心地雙手雙腳都在發涼，而且雙手也微微發抖。
奶奶也察覺到我的擔心，便大聲説道：“有什麼好慌的！看你國小每次考試都那麼好，什麼原因？就是因為你有自信！不怕考試！”
我有些心慌。
奶奶接着説道：“考試就像上戰場一樣，你害怕，不敢開槍打對方，對方就會開槍打你，倒不如打一個，是一個，打兩個賺一個，至少我也上戰場上打過仗了！”
奶奶的一番話，使我的心平靜下來了！
終於，我的自信又回來了，因為我記得了奶奶説的兩句話：
“你已經廢了。”
“考試就像上戰場一樣……”
我會記得作文10
暑氣漸漸燥了起來，吊蘭也張開了它潔白的花瓣，吐出芳香，清冽的香氣飄渺如夢一般，卻又真實存在，就像你一樣。
你説：“再不回家，別説吃飯了，連家門也別想進。”
你嚴肅着一張臉，語氣中帶有一絲不可挑戰的威嚴，我望着高大的你，心中一陣髮束，你從小就對我如此嚴厲，令兒時的我不禁有些心驚膽戰，我一下子便愣住了，眼淚在眼眶裏打轉，似乎下一秒就要落下，你似乎有些慌了神，微微緩了緩語氣：“這不是沒把你關在門外嗎？好了，快回家吧！”聽了這句我才微微點了點頭，跟着你回家去了。
我會記得，你那嚴肅的臉龐，和那背後對我的.無奈。
你説：“這傷是怎麼弄的，這不疼死你才怪了！”
你冷着一張臉對我訓着，手上卻忙個不停，從小到大，我一路闖禍，今個因捉弄別人摔了，明個又在玩時擦破了，後個又不知又出什麼幺蛾子了，所以，我渾身上下都恨不得沒有一塊能看。“絲！”我倒吸了一口涼氣，你手中的動作輕柔了一些，但嘴上依舊不放過我：“還知道疼，早上哪去了，天天在外面野，也不像個女孩子的樣，天生是個野猴子投胎呀！”我聽了，撇了撇嘴，不説話。
我會記得，你的冷嘲熱諷的背後，是對我無盡的關愛。
你説：“好好學呀，從小到大你就喜歡它，堅持喲！”
那段時間，我的繪畫水平一直得到發展，心情煩躁無比，學業也日益加重，家人們商量着要不要把它給停了，正好留更多時間給學習，我聽了，心中很不是滋味，心中有很多的不甘，卻無法表達出來，只有默默地輸着你。只有你看出了我的願望——我不想放棄，並向我説出了鼓勵的話語，讓我重拾了繪畫的信心，讓我有勇氣踏上旅程。
我會記得，你温暖的話語中，藴藏着對我的期許。
吊蘭飄香，氤氲了一個世界的繁華，飄入了一個孩子的心房，那香氣就如你——爺爺一般，清冽卻又柔和。
吊蘭花敗了，香氣飄散，但我會記得你爺爺，你如吊蘭花般飄香了我的心房。
我會記得你，爺爺。
我會記得作文11
“再見了，隨風遠去的朋友，我會永遠記得你…… 早已記不清那是多久以前了，只依稀想起那是一個傻姑娘在和一株不會説話的蒲公英聊天…… 某年某月某日，一顆小種子隨風飄落到了我的窗台上，熬過了日曬雨淋、風吹雨打，它終於抽出了嫩芽。這個堅毅的芽兒在我眼中不是很奇特，但在我心裏卻美麗無比。幾天後，嫩芽從一個可愛的“嬰兒”變身成了一個“牙牙學語的孩童”——幼苗。它可愛美了，總是向風姐姐撒嬌，央求她給它梳一個漂亮的“髮型” ，好向別人炫耀炫耀自己的“美貌”。要是風姐姐答應了，幼苗就高興得手舞足蹈，風姐姐往哪邊跑，它就往哪邊倒；如果風姐姐不答應，幼苗就彎下腰，耷拉着腦袋，一點兒生氣也沒有，好像世界馬上就要毀滅似的。風姐姐拗不過它，一心軟，就又妥協了。一天傍晚，我無精打采地回到家，走進房間，坐在窗邊，我發現了它。可此時它已經不是幼苗了——它長出了葉子、花苞，已經長大了。從那以後，它就成了我在大自然的第一個朋友。每次一有什麼事，我都會告訴它，它也很樂意當我吐苦水的'“垃圾箱”。 有一次，我考試考得不錯，第一回考到全鎮第一名。爸爸獎勵了我，其他人都誇了我。我跑上樓，馬上跟蒲公英分享了這個好消息，它一邊聽一邊在風中頻頻點頭，好像在誇獎我同時又讓我不要驕傲。 後來，不知為什麼，我的語文成績一落千丈，老師、同學都説我對語文不上心了，不用功了。我覺得很難過，再次跑上樓，向它傾訴。它一邊若有所思地聽着，一邊晃着腦袋安慰我：別灰心，也別傷心，這次沒考好，下次再努力！就這樣，我們一直相伴度過了一個夏天。但，它畢竟只是一株蒲公英，到了秋天就要離開我、離開這個地方了… … 祈禱着，祈禱着，祈禱它永遠不要來的那天終究還是來了…… 秋天到了，蒲公英的生命旅程就要結束了。秋風一吹，它的孩子們就飄向了遠方，而它的心也被一同帶走了…… 我十分不願看到這個場景。可是沒辦法，它是蒲公英，註定要隨風而來、隨風而去的。對於它的離開，我也只能説：“再見了！蒲公英，我永遠的朋友！祝你一路順風！”
我會記得作文12
陽光依然明澈，老榆樹葱葱郁郁，一深一淺，映刻着陽光的流逝，擷一片樹葉，珍藏，我會記得，你的話語和慈愛的微笑。
盛夏，一碗白粥，一碟小菜，一老一少，夕陽影裏，愜意品嚐。這時候蟬聲裊裊，老榆樹靜靜吐灑着光輝，一切定格在最美的畫面，我的記憶開始與童年重疊。
小院中，細膩的笑聲一串接一串追着，而你，總會淺笑着凝望我，捋平我額前細發。我調皮地拉起你的手，去追趕翩翩的蝴蝶，而你，總會跟着我，大笑：“跑慢點，別摔着。”老榆樹也激動地吐下一地的清芬。
我會記得，你陪着我一起玩鬧，給予我温暖的時光。
廚房中，幽幽的'藥香四溢，朦朧了窗外老榆樹的影子。那段時間，我身子嬌弱，你總去醫院抓幾副藥來，用文火慢慢熬着。調皮的我也跟着湊過去，看文火一點點吞噬藥爐的底部。這時，你便會笑着嗔怪道：“傻孩子，快出去，這可悶呢！”我不依，直看着你慢慢地熬着。陽光氤氲着我們，使熬着中藥的你染上金黃的光暈。
老榆樹揮動着它的綠葉，慵懶的像一隻波斯貓。“孩子，來喝藥啦！”你高喊。我捧着碗，鼻翼間，撲來濃濃的苦澀，想剛想放下碗，你卻像變戲法似的從身後拿出幾粒水果糖，狡黠的目光在跳躍。陽光映在你溝壑縱橫的臉上，我透過彩色的糖紙，看見你面龐上盪漾的微笑，慈祥，温和。
我會記得，你耐心熬藥的專注，騙我喝藥的狡黠，給予我樸實的時光。
小巷裏，你騎着自行車，載着我玩耍，我將臉貼在你瘦弱卻又温暖的脊背上，那被水洗的柔軟的棉質慈愛他親吻着我的肌膚，那被洗衣粉浸過的清香縈繞在鼻翼上，經久不絕。“孩子坐穩嘍！”“好嘞！”，你轉過頭，笑意映在你臉上，渾濁的眼球映着絲絲憐愛的光，浸染着我。
我會記得，你騎着我穿過小巷的美好時光。
老榆樹在天地間看四季輪迴，又是一年盛夏。望着愈加蒼老的榆樹，耳畔猶響起你的話語。奶奶，無論時光荏苒，我會記得你的好，你給予我的快樂温暖的時光！
我會記得作文13
夏日的香風徐徐地吹，路邊的野花悄悄地開，校園的大樹靜靜的望。一切都是那麼熟悉，那麼美好，但我們就要再次離別。這彩色的6月，這離別的6月。是如此難忘，是如此留戀。
還記得，3年前剛開學的日子，碰到了老同學，心裏有那種説不出的激動。還記得，我因數學而苦惱的日子。還記得，我奪得了第一名的開心……
還記得，有一次數學老師叫我們預習，我卻怎麼也看不懂，老師在上課期間提了許多許多問題，下了課，我卻怎麼也想不通。於是，我捧着書本，跟在老師後面，輕輕的喊住老師，老師回頭望了望問什麼事，畢竟剛剛接觸沒有多久，心裏還膽怯的。“我……我有幾個，題目不會，不知道老師有沒有時間給我講講。”“哦，原來是這樣啊，嗯……今天晚自習第三節課，我給你講講，好嗎”“嗯，謝謝老師！”老師看了看錶，説“誒呦，快上課了，趕緊回班吧！”“哦！”……一眨眼，第三節自習課就這樣開始了，我嚥了咽口水，穩了穩心，靜靜地看着書本，但心裏面還是像揣了只兔子一樣，哎，“豁出去了！”我心裏想。預備鈴打過之後，老師來了，她先給同學們講了講大致內容，然後又走到我的桌前，給我細心地講解，就像大姐姐一樣……很快，第三節課過去了，老師也講完了，我也聽懂了。老師説要我再多練習幾遍就可以了。我一定會好好練習的！這一節知識上完後，老師有了一次小測試，説是看看知識掌握得怎麼樣，我滿懷信心，果然，我奪得了第一名！老師，謝謝您。我會記得這份是師生情的！
生活中，最缺不了的是同學，真的，從開學到畢業，彼此相互理解，相互幫助，成了要好的朋友。曾經為了一道數學題目的`答案而爭得面耳赤紅；曾為了小A的病而擔心焦急；曾為了一場運動會而興奮地“半夜不睡”（當然，後來被查寢老師罰了）……我會記得，這難忘的時光。
我會記得，曾經小夥伴們打打鬧鬧的場面；
我會記得，食堂阿姨的笑容，是那麼親切；
我會記得，門衞叔叔那張方塊臉；
我會記得，五角錢一袋的乾脆面；
我會記得……
我會記得作文14
歲月如歌，歌頌着兒時的歡樂。歲月如刀，磨去了少時的驕狂。歲月如詩，讚頌着老時的榮耀。兒時的歡樂，少時驕狂，老時的榮耀，這些伴隨着歲月見證了我們的一生，可當歲月伴隨着我們成長時，你，又是否會依稀記得曾經許下的約定。
那年的夏天，我離開了那片我至今仍魂牽夢縈的的地方，今年的夏天，我來到了這片令我魂牽夢縈的地方，我親愛的母校，不出所料，這個時候的校門已然關閉，站在校門外的我目光復雜的大量着處在夕陽下的.校園，心中不知作何滋味，是酸還是甜，亦或者是苦呢，恐怕都有吧。也許只有同樣經歷的人們才能夠體會到那種痛徹心扉的滋味，果真，是不好受呢。站在校園的後山上，看着在夕陽餘輝照射下的操場，突然的，便想起在這裏的生活的一點一滴，目光環視了會操場，便集中在校園中那棵高大的槐樹上，槐樹依舊蒼翠挺拔，可早已物是人非，一想到這裏淚水便不禁滑落，流過臉龐落在腳踩的枯枝敗葉裏，發出滴滴答答的聲音，自己曾經不也在那槐樹下玩耍過嗎？可現在呢？又有多少人能夠像我這樣，站在這裏緬懷過去，恐怕沒有吧！可是，下一年的夏天，自己又是否會如約而至呢？恐怕那時候，被嘲笑的人就是我了吧！
時間一分一秒的過去了，夕陽已經落下山頭，然而，我始終沒有離開，直至月色降臨，自己才戀戀不捨的離開，自己心愛的校園。回去的路上，我想了很多，也回憶了很多自己以前沒有注意過的細節，直至現在，我才明白，當初同學們的捉弄，是如今的羈絆，如果當初自己沒走的話，恐怕現在，自己，就不會這麼傷心了。又怎會忘記，當初老師的淳淳教導，又怎會忘記與同學們生活的一點一滴，又怎會忘記，那過往歡樂的時光，可惜這些快樂的歲月時光都一去不復返了。又回到校門，時間彷彿回到了去年夏天畢業時的那一刻，同學們走出教室時，相互告別，然後，定下十年約定，那時分離的滋味，就如現在吧！你們説過當初的分離，是為了今後的相聚，可如今的自己，已經忍受不住那種孤單的寂寞，儘管以後不能相聚，我也會把與你們相處時的快樂時光，深深地埋藏在心底。
歲月如歌，歲月如刀，歲月如詩，喚醒了我們沉睡的記憶，我堅信，無論我們跨過，十年，二十年，甚至更久之後才相聚，我們都不曾忘記當初的約定。
我會記得作文15
“你給我一句話，就打開一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向；你放開雙手讓我遨遊知識的海洋”一年一度的教師節到了！
老師，您雖不是歌唱家，卻能譜寫出壯志豪情的歌曲。您講的每一篇課文，都是生動、有趣的，讓我們在歡樂中學習，在學習中感受歡樂。您雖不是真正的歌唱家，卻將每一堂課變成了音樂會。帶領我們譜寫人生的歌曲，帶領我們走向人生的舞台，走向人生的輝煌！
老師，您雖不是雕塑家，卻塑造出了一批批青少年。您每一次的雕刻，都在用心血來雕刻。您雕刻出我們人生，雕刻出我們的品德，雕刻出我們的輝煌！您的耐心好似宇宙，就算天大的.事，您的耐心也能包容。您雖不是真正的雕塑家，卻創造出了一批批完美的少年。
老師，您雖不是演員，可您在課堂上繪聲繪色的講解。就是最棒的表演，您的每一次講課都是用心血換來的。您為了同學們能在課堂中找到歡樂，在背後費盡了心血，您雖不是真正的演員，卻演出了不可比擬的精彩！
9月10日是教師節。我希望老師在這一天可以好好地放鬆，和同學們一起享受這個快樂的日子。在這一天，我們精心地策劃了一切。我想在這一天的上午，老師沒有收到禮物，看着其他老師的滿載收穫，您是不是有些心酸？我們想給您一個驚喜，中午吃過午飯，同學們一等兩位老師離開教室，就熱火朝天地幹了起來。有的同學吹氣球，有的同學掛拉花，有的同學寫黑板字在短短的三十分鐘，同學們一起裝扮好了教室。在老師進來的那一刻，同學們都在感謝老師，在老師與同學們一起踩氣球的那一刻，我看到了兩位老師燦爛的笑臉
老師，雖然我們的國小生涯僅剩一年了，但您慈愛的笑臉，充滿智慧的目光將永遠留在我們的記憶裏，老師像鎖，打開我們心靈的大門；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮了別人！三尺講台，育桃李天下；寒來暑往，教九州才子；教師節至，祝全體老師節日快樂！