在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我的小魚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小魚作文1
媽媽真好！給我買了各種各樣的熱帶小魚來和我做伴，我把這些小魚放到一個透明的玻璃魚缸裏面，魚缸裏有很多小石子和我在海邊買回來的珊瑚，我想讓小魚有家的感覺，讓小小的魚缸變成小魚們們的遊樂園。
媽媽把魚缸放在了餐桌邊的小冰箱上，這麼一放，可以讓我在吃飯的時候也可以看着小魚開心的嬉戲，不愧是一舉兩得啊！
幾個星期後，也不知道是那條小魚媽媽成功地生下了幾個小寶寶，你們瞧，多麼像他們的媽媽啊！淡灰色的身體又細又長，只是還沒有生出美麗的斑點。起先，這幾條小魚只在媽媽身邊活動，漸漸的他們的膽子變大了，在魚缸裏自由自在的竄來竄去，一不小心好像就要撞到玻璃上，有時候竟敢跟在其他魚身後游來游去，見其他魚沒有去傷害他，便完全放心了，好像還和和其他小魚在交談着什麼。有時候我用手去拍拍魚缸，他們也不害怕，反而好奇的看着我的手，就好像跟我認識一樣。更有趣的事情要屬吃食的時候了，每次我放魚食的時候，小魚們就會爭先恐後地游過來，就像游泳運動員為了爭取金牌最後的.衝刺一樣。小魚的嘴巴很小，每次只能吃下魚食的二十分之一，但是他們總想把魚食佔為己有，常常把魚食拉到水底......中午的陽光透過玻璃射入魚缸，魚缸裏充滿了陽光和温暖，小魚彷彿也變得懶洋洋了。我非常喜歡這些熱帶小魚兒，因為這些美麗的小魚兒給我的生活帶來了很多快樂，他們是我開心的小夥伴!
我的小魚作文2
我有一隻可愛的小白兔，它叫白白。白白長得可漂亮了：一雙紅寶石似的眼睛，鑲嵌在毛茸茸的頭上；一雙長長的VOA英語網非常迷人。它最愛吃苦菜了，只要一見到苦菜，便津津有味地吃起來，樣子可愛極了，人見人愛。不過它也有調皮的時候。
有一次，白白把家裏的東西弄得亂七八糟，我見了，氣得掄起拳頭就打它，只見白白連忙跑到我身邊，用頭蹭蹭我的.腿，可憐巴巴地望着我這個小主人，我頓時心軟了，抱起白白，心疼地對它説：“白白，以後不要再這樣了。”説完，我把東西都收拾起來了，這是為了讓白白脱出困境。白白高興地在原地打轉轉，好像在説：“小主人，謝謝你呀!我今後一定不會再惹禍了。”
可是有一次，我和白白出去玩。不一會兒，白白跑到一個拐角處的草叢裏，我怎麼找也沒找到它，以為白白失蹤了，就傷心地大哭起來。白白聽見我的哭聲，馬上跑了出來。我見了，立刻停止了哭聲，抱起白白邊哭邊問：“白白，你跑到哪裏去了？以後不要亂跑了。”白白點點頭，好像在説：“對不起，小主人，讓你擔心了，我以後再也不亂跑了。”我和白白又出發了，白白在前 ，我緊跟在後，怕白白又走丟了，可又過了一個轉彎，白白又不見了。我想：“完了，白白真的失蹤了，怎麼辦？突然，我暈了過去。
從此，我再沒有見到我那可愛的白白，我真想再抱抱你啊，白白！
我的小魚作文3
我有一個大魚缸，裏面養了各種顏色的熱帶魚，下面我來介紹一下他們吧：
你瞧，在水缸的最上面的這條是孔雀尾，他的尾部散開來，就像孔雀開屏一樣美，它的鰭是紫色的，配上彩色的大尾巴，漂亮極了，它是我最喜歡的魚。再來看它旁邊的這條，它是我魚缸裏最小的魚，它的名字是紅綠燈，因為它就像紅綠燈一樣亮，即使是在夜晚，我也能一下子找到它。再來看魚缸最下面一羣全身雪白的魚，他們是親嘴魚，他們喜歡一羣一羣的遊動，他們總喜歡呆在魚缸的邊緣，大概是他們想出去了吧。在水缸中間的是一羣紅色的小魚，它們叫紅斑馬，你別看它們小哦，它們的生命力可是很頑強的。和紅斑馬作伴的是鉛筆魚，他們全身透明，在他們透明的.身體中間穿過一條黑色的直線，就像是我們寫字的鉛筆一樣。最後我們來看看魚缸裏最大的魚，它們叫七彩神仙。神仙魚遊動時長長的魚鰭隨着水流翩翩舞動，就像神仙。不過，神仙魚很難伺候的，我的魚缸本來有八條神仙魚，現在只剩下5條了。
我很喜歡給魚兒餵食，每天早晨醒來，第一件事就是看我的魚兒們，和他們説説話。他們看到我靠近就吐出好多的泡泡。
我的魚兒們在我和爸爸的照顧下，他們一天天長大，你若細心觀察會發現他們在珊瑚後面生寶寶哦。
我的小魚作文4
有一次社區舉辦園遊會，我和姐姐去玩撈魚，我們撈了好多隻魚，實在很好玩， 我們玩了很久，一直玩到媽媽來催我們回家。回家時老闆送了我們兩條魚。
這兩條魚很漂亮：一隻是橘色的；另外一隻是白色的，所以我把他們分別叫小橘和小白。我把魚養在我最喜歡的愛心形魚缸裏。第二天早上，我一起牀就趕快去看 魚，他們倆似乎很能適應新家呢！瞧！這麼一大早，魚兒早已醒來快快樂樂的`游來游去呢！上學之前，我倒了好多魚飼料給他們吃，因為我今天要上整天課，我怕魚兒會餓肚子。
放學了，我趕快跑回家看魚，卻發現魚不見了，原來是阿姨拿去換水了。阿姨説我倒了太多魚飼料，弄得水太濁了。換過水的魚缸很清澈，小橘和小白一定很舒服吧。
自從養魚之後，我每天都過得很開心，可是一個禮拜之後的一個晚上，我發現魚肚翻白浮在水面上，姐姐説魚兒死掉了。我很傷心，我求媽媽讓我把小橘和小白埋葬在一起，我們把他倆埋在撈魚攤位的大樹底下。
現在，每次看到學校魚池裏的魚，就好想念我的魚——小橘和小白。
我的小魚作文5
今天中午，宋老師拎着裝小魚的盒子嚴肅地對我們説：“陪伴了我們一個多星期的可愛的小金魚死了！
大家猜猜看，小魚為什麼會死呢？”同學們七嘴八舌地猜着，有的猜：“可能是水太髒了，小魚缺乏新鮮的空氣，悶死了！”有的.猜：“魚食喂得太多，小魚被撐死了！”還有的猜：“可能是我們經常去看小魚，小魚被嚇死了！”……就在大家猜得熱火朝天的時候，宋老師又説：“餘越早上發現小魚死了的時候問我，我們把死掉的小魚扔在垃圾桶裏嗎？”宋老師還來不及往下説，很多同學就一起叫起來：“當然不！”最後，我們決定把小魚埋掉。
於是，宋老師帶着我們大家輕輕地來到小公園的入口處，那裏有一棵美麗的櫻花樹。宋老師先挖了一個坑，然後打開小盒子，準備用剪刀來捉魚。可是，餘越大叫：“不要剪它！不要剪它的身體！”於是，宋老師就用手把魚捉起來，輕輕地把小魚放進坑裏。然後，用土把小魚埋起來。宋老師又摘下一小束櫻花插在埋小魚的地方。因為，塗騰説，要做個記號，以後每週來看它一次。做好這一切後，我們就排着隊伍回教室了。回教室的路上，我想起了青蛙弗洛格和朋友們埋黑鳥的故事，“生命真美好！”我在心裏説。
我的小魚作文6
我家的魚缸裏，養着十幾條可愛的小魚，他們的外表極其好看，像美人魚王國裏的公主或王子。那些魚兒已經養了幾個月了，對我們一家人有着濃厚的感情，只要我爸爸出差去，它們只能餓肚子。因為我和媽媽不會喂小魚兒，一餵魚食就有可能被撐死，我家的魚兒不僅知道感情，彷彿還認識人。
記得那一次，爸爸去上海，我想給魚兒喂點食，我小心翼翼的放了兩三粒，生怕喂多了把魚兒給撐死。可是，我把魚食都放下去了，魚兒也不來吃，連最貪吃的魚兒也不來吃，似乎那裏有毒。到了晚上爸爸回來了，他走到魚缸前發現水上漂着幾粒魚食，爸爸問我：“這些是你喂的'嗎？”我點點頭，把事情從頭講給了爸爸聽，爸爸哈哈大笑，魚兒看見爸爸來了，都遊了過來，以為洞下是爸爸喂的魚食，就吃了下去。我心想：天啊！難道魚兒也有記憶，認識人？我納悶兒了。哎！看來我得學學餵魚的技巧，跟小魚兒成為好朋友，讓魚兒們也認識我。
聽了這個故事，你知道了吧，我家的魚兒認識人。
又幾個月過去了，小魚兒們長大了，他們更加美了，小魚兒也認識我了。爸爸去出差的時候，都由我來給他們餵食，喂着喂着，彷彿自己也變成了一隻可愛美麗的小魚兒，在魚缸裏跟夥伴們一起嬉戲、打鬧，快活極了。
我愛我家的小魚兒。
我的小魚作文7
在我家電視機旁邊的魚缸裏，住着一羣快活的小魚。
它們是爺爺從市場買回來的，其中有一隻非常漂亮。它的身體乍一看是紅色，走近細看，你會發現它身上還有些似有若無的白色斑點，我給它取名叫小白。
聽爺爺説，小魚們睡覺時都睜着眼睛，因為它們沒有眼瞼，也就是人們説的眼皮，它們的眼睛無法閉合的。不能閉上眼睛睡覺，想想都不舒服，我真為它們感到難過。
早上起牀，我要做的第一件事就是把小魚們餵飽。每次吃食時，小白都是第一個衝上來搶食兒吃。要知道，它可是魚羣中最強壯的。
有時我會故意放一片葉子在水裏，它看見後趕忙衝上來，叼着葉子飛快地游到一邊，生怕有人把它的“食物”搶走了。每每看到這情景，我都會被它逗樂。試過幾次之後，聰明的`小白反應過來，原來是小主人在捉弄它。它會假裝用尾巴撥幾下葉子，然後潛回水底，不聲不響地縮在一個角落，再也不肯露面。
第二天再給它們餵食時，它正與同伴玩得不亦樂乎，好像把前一天的糗事忘得一乾二淨，沒心沒肺是真快樂呀!
不知不覺，小白來到我家已經半年了，我也越來越喜歡它，真希望它能一直陪伴着我。
我的小魚作文8
在我童年記憶的天空中，有許多的故事“星星”，這些星星數也數不清。那我就摘下最明亮、最令我難忘的一顆“星星”，與你們分享吧！
4歲時，我家有兩隻可愛的小魚兒，一隻紅得像火，一隻通身雪白，它們整天在自己的“小天地”裏快樂地嬉戲。
聽爸爸説魚是最膽小的.動物，我決心嚇嚇它們，心想：魚被嚇到是什麼樣子的呢？我走到魚缸旁邊，狠狠地瞪着它們，我以為它們會甩甩尾巴，快速地落荒而逃，可萬萬沒想到，魚兒還在跟我對視，好象在理直氣壯地説：“瞧，我可不怕你哦！”我與它足足對視了兩分鐘，我終於支撐不住了，揉揉幹疼的眼睛氣急敗壞地邊跺腳邊喊：“哼！”
與魚兒“大眼瞪小眼”失敗了，我就想逗魚玩。我敲擊魚缸，它們一點反應也沒有，我又把手伸進魚缸，只見它們朝我游來了，我非常興奮，可它們還沒碰到我的手指就轉頭遊走了，原來呀，因為在我手邊有魚食，它們不是衝我手來的，而是衝着魚食來的！
魚兒的吃相多有趣呀！我看呆了禁不住也開始學魚。首先，我瞪大了眼睛，魚的嘴巴一張一合地，我也把嘴張成“O”字型，一張一合，雙手在身後擺動，像魚尾巴，我就保持這樣的造型走來走去，媽媽進來了，看我的傻樣，經不住捧腹大笑，邊笑邊説：“寶貝，你太可愛了！”説完她拿出手機，拍下了這個傻樣的一幕，如今我看到照片，也會大笑不止。
直到今天，與魚兒玩的場面還常常浮現於腦海，可時間去一去不復返了，快樂童年卻依舊印在心頭。
我的小魚作文9
我的課餘生活豐富多彩，有游泳、看書、畫畫、爬山、在奶奶家河邊捉小魚……其中我最喜歡的是在奶奶家的.河邊捉小魚。
今天是星期天，我在奶奶家河邊捉小魚。我從奶奶家裏拿來了漁網興沖沖地跑出院子。我首先從河裏取了點水放在桶裏，接着拿出漁網放在河邊耐心等着。突然從河中游出一羣魚，我連忙準備好漁網，它們向我游來了，我飛快地撈起來，結果什麼都沒有，這時候有條魚往我這邊游過來了，這條應該是條“呆子魚”，“呆子魚”游到我這邊的時候不動了，正好在我的網上面。我飛快一撈。哈哈，撈上來了。正當我心中暗暗得意時，它使勁一跳，又跳入河中了。
我急了，這可是我辛辛苦苦抓的魚呀！我只好再去捉一次。我等了好久，可沒有一條魚游過來。正當我想放棄時，一條有點大的魚來了，它遊得很慢。我多想讓它遊快一點啊！它向我這兒游來了，它轉了一圈，游到我這邊了……我一撈，哈哈被我抓住了。我心中想，不能再得意了。這次，我把它牢牢地抓住了。但是最後，我還是把它放了，讓它得到了自由。
在奶奶家抓魚真有趣！
我的小魚作文10
現在是3033年，我住在了像小魚外形的家裏。
“叮叮叮”，一猜就是有客人來了。我用指紋開門，帶着客人們來到客廳，客廳裏不僅有電視和沙發，還有像方向盤一樣的裝置，那就是遙控區——可以讓我們想去哪裏就去哪裏。
客廳的左邊是寵物的家。你們看，小花貓們還在玩毛線球呢！客廳右邊是個遊樂場，可以不用到外邊去，在家裏就可以邀請小夥伴來玩！
遊樂場的右邊是廚房，廚房裏有各種各樣的傳送帶。第一條傳送帶可以把寫着每天需要的蔬菜水果等內容的紙條傳送到機器人口袋，然後再把食物直接傳送到廚房。第二條傳送帶可以自動收集、分類垃圾，如果外出，可以直接處理垃圾。廚房右邊就是一個大大的游泳池，牆是透明的`，可以看到牆外的景物，外面的人卻看不到裏面哦！
我們來到二樓，首先看到的是兩個房間，一間是客人住的房間，一間是我的房間。房間的右邊有衞生間，衞生間非常高級，馬桶可以自動沖洗，而且衞生間裏還有保潔的機器人，它可以幫我們打掃衞生。最後是小魚的翅膀——陽台，不僅可以曬衣服，還可以讀書，真是美妙極了！
“小魚之家”還可以在天上飛、水裏遊、地上跑，這就是我的家，你喜歡嗎？
我的小魚作文11
看，那清澈見底的湖，是我們生活的地方；聽，那“嘩嘩譁……”的美妙聲音，是從我們棲息的地方傳出來的。
我就是那條在水中無拘無束、自由自在快樂的.小魚。
每到春姑娘來臨，我就會在長久的沉睡中甦醒，看啊，柳樹姐姐長出了新頭髮，是對着我的家梳粧呢！小草弟弟也穿上了綠衣服，而我還是穿着那金光閃閃的小衣服。就這個時候，我感覺到小雨珠快要下來了，於是，我浮上水面，吐出了一個個小泡泡，歡迎小雨珠的到來。小雨珠來了，我們演唱會開始了！
演唱會開始進行了，先是由小雨珠和黃鶯進行合唱，聽，“丁丁冬冬……”“ 啾—啾—”多麼美妙的音樂。正在它們歌唱時，小草弟弟和柳樹姐姐，隨着節奏，搖晃着身軀，而我吐着泡泡為它們加油，喝彩！演唱會進行了尾聲，只聽到最後那清脆的“丁冬”聲。你看，柳樹姐姐像剛洗了一個澡，顯得更加美麗、迷人。我搖擺着身軀，還跳着舞。
演唱會剛剛結束，而我卻仍認為演唱會才剛剛開始呢。聽，鳥兒還在啼囀這，“啾—……”這聲音是那麼美妙。春姑娘聽了，也吹出一陣春風，像在為她鼓掌。我也吐泡泡為她歡呼，為她加油。
我就是這樣一條快樂的小魚；一條和朋友一起快樂的小魚；一條無拘無束，自由自在的小魚。
我的小魚作文12
你見過像寶石一樣閃閃發光的魚嗎？我家有這樣一羣小魚，它們很可愛，樣子也很多：有深藍色的孔雀魚；有透明的燈科魚；有會變色的變色龍我非常喜歡它們。可是由於爸爸想換一羣大魚，我不得不請一名同學來領養這羣小魚。
這羣小魚是熱帶魚，需要在20度左右的温度生存，每天都要餵食，一天一次，一次一勺。不過，即使有一天忘記喂也沒關係，它們也不會餓死。
不僅如此，這羣小魚還非常有趣：每當我給小魚們餵食的時候，它們便集中起來，頗像一塊閃閃發光的寶石。這寶石上有粉色、黃色、橙色等許多顏色，光彩奪目。其實，最奇特的景觀還在後面呢！當魚食被水浸軟，就會像紛紛揚揚的雪飄落下來。這時，小魚們就開始了它們的雜技表演。首先，那條叫黃玫瑰的小魚會來個空翻180度轉彎；然後是一段由那條叫橘子的小魚跳的'舞蹈擺擺尾、搖搖頭、轉個圈；最後是所有小魚一起的謝幕碰碰玻璃，轉身遊走。這時，魚食就已經被吃光了。
其實，這羣小魚給我帶來的樂趣遠不止這些在我不高興時，我會向它們傾訴；當我看電視時，它們會陪着我；在我寫作業時，它們會等着我
怎麼樣，聽了我的介紹，你願意收養這羣小魚嗎？
我的小魚作文13
在我成長的過程中，我養過無數只小動物，我都非常細心的照顧它們。
記得很久以前，我養過一隻小動物——小魚。
這隻小魚小巧玲瓏。它總能給我帶來無窮的快樂。有一次，我放學回家，便看了一下我的乖乖——小魚，乖乖它在魚缸裏轉了一圈，好像在説：“小主人！小主人！你可來看我啦，我想死你了！”我有對它説：“乖乖，主人會好好的對待你的，讓你過上世界上最好的生活。”
但是，自從我説了那句話之後，我都一星期才看它一、兩次。它不久之後，變得冷漠無情了。是不是我沒理它，它生我的氣啦？
後來，我每次看這條魚，都好像快要死了。不久之後，這條魚它真的死了，當時我心疼極了，都快要哭了。它全身發白，嘴變黃了，身上一塊青，一塊紫的。把我給嚇呆了！我想：會不會被貓咪給弄傷的？可惡的`貓咪。
如果這條小魚會再有一條生命。我會好好照顧它的。我好久才把小魚養大，為什麼，它會死呢？可是，這一切都不會挽回了。謝謝你，小魚，謝謝你給我帶來了這些美好的時光，我會記在心裏的。
我的小魚作文14
大海是美麗的，大海是蔚藍的，大海是魚兒們生活的天堂……小魚兒們在大海里生活得是那樣幸福快樂，無憂無慮，而大海就如同温柔的母親照顧着我們這些小魚……大海以往是那樣和藹可親，如今卻變得那樣……
哎，大海是怎麼了，以往蔚藍清澈的海水如今怎麼變得這樣渾濁，瞧!那兒還漂浮着許多我的同伴的的屍體，瞧，瞧，那兒……那兒還漂浮着許多白色垃圾呢!這是怎麼一回事啊!這事到底是誰造成的啊!哦!原來是那些冷酷無情的人類，把那些髒水從工廠中排放到大海中，讓無辜的魚兒同伴這樣喪失了寶貴的生命，是他們把白色垃圾一件一件扔到大海中，使大海……“嗚，嗚，嗚……”想到這兒我和同伴們都不禁黯然淚下，是啊，大海的渾濁、骯髒這全都是那冷血無情的人們所造成的。一天，我們正在睡覺，突然“轟隆隆”的一聲巨響從我耳邊傳來，我抬頭一看，哦!原來是許多垃圾從天而降，什麼，易拉罐啊，破輪胎啊，死無全屍的老鼠啊……實在是太恐怖了，肯定是大海媽媽承受不住了，我見旁邊有支雨傘便撐了起來，但是實在是太重了，我…我快承受不……住……了!
就這樣我被活活地壓扁了，喪失了寶貴的生命，與這充滿冷酷無情的味道的'世界説“拜拜”了!冷酷無情的人類啊，恢復你們以前的善良吧!伸出你們那温暖的雙手救救我們這些可憐的、無辜的小魚吧!
我的小魚作文15
畫室的一個櫃子上放着個巨型的魚缸，裏面有很多金魚在游來游去。我一下就看上了三條：一條全身雪白，只有頭頂有一塊鮮紅的.班點，看起來就像丹頂鶴的“化身”；還有兩條恰似雙包胎，火紅火紅，一條尾巴尖黑色，一條尾巴尖白色。
我滿載希望地問老師：“老師，送我幾條，好嗎？”沒想到老師十分爽快地答道：“當然行！”上完課，我高高興興拎着小魚回家。
我把它們放在一個圓形的玻璃缸裏，我還在魚缸裏放了幾塊色彩斑斕的鵝卵石，還放了幾棵綠油油的塑料水草，讓它們有一種家的感覺。我每天悉心照顧它們，為它們餵食、換水。一天中午我忙得暈頭轉向，等到我吃飽飯路過魚缸的時候，我才突然想起，小魚們還沒吃飯呢！只見它們一個個肚子扁扁的，有氣無力沉在水底。我急忙抓起魚食，倒進水裏。小魚們好像看見了“救星”，精神起來，擺動尾巴，順着香氣朝魚食撲去。那尾巴一黑一白的兩條魚總在一塊兒，我叫它們“黑白兄弟”，它們迅速“捉捕”魚食。“丹頂鶴”一看魚食快沒了，使出十二分力氣，身體跌出水面，這可是一般魚做不到的！“咚”的一聲，“丹頂鶴”把“黑白兄弟”驚得四處逃竄。大局以在手，“丹頂鶴”開始獨吞起魚食來。鬧了一陣子，小魚們終於把魚食吃玩了。
小魚跟我相處已經有好幾個月了，和我成了形影不離的好玩伴了。我會一如既往地照顧它們，讓小魚們越長越可愛！