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書包村的故事作文

作文 閲讀(2.66W)

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的書包村的故事作文,歡迎大家分享。

書包村的故事作文

書包村的故事作文1

書包村裏有一間美麗的房子。裏面住着一羣快樂的小傢伙。有鉛筆盒、語文書、數學書、作業本……

一天,書包村的這些小居議論起來。

語文書説:“我的主人真調皮。你們瞧!我的身上都被他畫得髒兮兮的'了。嗚嗚……我

可真慘呀!”

“哎!你別難過了。我比你更慘!”數學書説,“你瞧,他不動腦筋,我裏面的數學題全做錯了,老師打了這麼多紅叉叉,嗚嗚!醜死了。”

“哎!我更慘!別人的本子都乾乾淨淨的,可我呢?快成草紙了。”作業本生氣地説道。

鉛筆盒聽了大家的抱怨,發話了:“你們別埋怨了,還是趕快計劃一下怎樣幫助小主人吧!”

大夥紛紛出注意,想到了一個好辦法。

夜裏,小主人睡覺了。書包村的居們悄悄地從村子裏逃跑了,大夥躲了起來。

天亮了,小主人要上學了,他突然發現書包裏的東西全都不見了。只剩下一張條:“你還愛惜我們嗎?”他這才認識到自己做錯了。他鄭重地承認了自己的錯誤,大家都原諒了他,從此書包村了再也沒了抱怨聲。

書包村的故事作文2

從前,有一個村莊,這個村莊叫書包村,在書包村裏住着許許多多快樂的文具。

書包村裏有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹,有長得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……

一天,這一家人説着説着競爭論起來。

鉛筆姐姐笑眯眯地説:“我最惹人喜愛了。看,頭戴一頂花帽子,身穿一件花衣裳,肚子裏全是‘墨水’。小主人用我寫的.字最好看,沒有誰比我更有魅力了。”

“就憑你一個麼?”橡皮弟弟不服氣了,“如果我不和你合作,你辦事能十全十美?你做錯的事,還不都是由我這個和事佬幫你改正的嗎?”

“這個家庭裏,我的年齡最大,,我幫助過小主人一家兩代人呢!經歷的風風雨雨還少嗎?”鋼筆叔叔潤了潤嗓子説。

“哎喲喲,你們自吹自擂了吧!就憑自己那麼一點小能耐,也值得爭得面紅耳赤?論本領,我一點兒也不比你們差,我既能幫主人畫線條,又能量長度,你們是怎麼也代替不了的。”尺子調皮地説。

“咳咳。”字典公公不知道什麼時候踱着方步過來了,“孩子們,你們説的都沒有錯,你們都有自己的特長,都有獨當一面的能力;不過,你們可得記住古人‘獨木不成林’的教誨呀,單憑一個人就能讓小主人完成學業嗎?現在這個時代,不合作能辦成什麼事呢!”

大家聽到字典公公的話後,都豁然開朗,現在,他們都發揮自己的特長配合小主人完成學業,再也沒有爭吵過,在書包村裏快快樂樂的。

書包村的故事作文3

書包村裏有一間漂亮的房子,那就是文具盒,裏面住着快樂的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟他們都各有各的本領。

一天,鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧,她們有的穿紅衣眼,有的穿黃衣眼,還有的穿花衣服。這幾個姐姐的`頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子,多漂亮呀!聽説,工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料,叫石墨,鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇,幫助小主人。

橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯字,橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯字擦掉。

一天,小刀弟弟發現鉛筆姐姐寫出的字特別粗,它着急地説:瞧,你的筆芯已經不尖了。

是嗎?鉛筆姐姐説,那你趕快幫幫我吧!

好吧!小刀弟弟説完就舞起了刀片。

輕點!橡皮妹妹可着急了,你這麼快,別把姐姐弄疼了。

小刀弟弟羞紅了臉:好吧!

沒關係。鉛筆姐姐説,不削尖我就不能更好地為主人服務了。

書包村裏的居民們就是這樣總是默默地互相關心、互相幫助着。

書包村的故事作文4

早晨,太陽公公才剛剛伸了懶腰,書包村就已傳出竊竊私語的聲音,今天,天氣非常晴朗,書包村裏的村民們會説些什麼呢?讓我們一起去聽聽吧!

文具袋之家,以前每天早晨都是勃勃生機的,為什麼今天毫無生機呢?橡皮和尺子説:“以前,小主人都十分愛惜我們,可是……就在昨天,小主人把尺子放在橡皮身上,把鋼筆又放在尺子身上,然後用力一彈,鋼筆就重重的摔在地上。”話音剛落,鋼筆又説道:“我摔在地上可痛了,感覺身子都要摔成兩半嘍。”説完他揉了揉痛了的身體。

這時,他們的談話被語文書館長聽見了,他走進文具袋之家跟他們談一談。語文館長説:“剛才你們的`對話我都聽見了,我也深有感觸,因為我也被這樣對待過,因為你們的主人也是我們的主人,看看我身上的這一個個傷痕啊!主人整天拿着我甩來甩去的,這個問題十分的嚴重也重要,我們要讓她知道我們的痛苦啊!我去找其他館長談談吧!”説完,大家也都同意語文館長的想法,靜靜地等待着。

語文館長找到了其他兩位館長,便講述起了整件事的經過,其他兩位館長聽了臉上立馬浮出了失落的表情,又講述他們經歷過同樣的對待,於是,他們一致決定,要去找小主人説道説道。

次日,我才伸了個懶腰,三位館長就走進了我的房間,並對我説書本和文具對我的重要性,對我學習的幫助,而且愛惜東西是一個人的好習慣,好品質,將會受用一生,説完,我向他們道歉,並保證以後愛惜文具。