無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的白色的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
白色的作文1
隨着社會的發展，為了方便，人們使用了許多工具，如：塑料袋、一次性餐盒等。這給人們帶來方便，同時也污染了環境。我身邊就經常發生這樣的事。
中午，我和媽媽去菜市場買菜，那裏可真熱鬧呀！新鮮的蔬菜在小攤上擺着，到處充滿了吆喝聲和討價還價的聲音，我和媽媽開始挑選我們需要的蔬菜，最後我們買了圓滾滾的雞蛋，紅彤彤的西紅柿和綠油油的'青菜。
這時，攤主熟練地從手邊扯下幾個塑料袋，將蔬菜裝到裏面，我一數，足足用了三個袋子，我環顧四周，看到人們手裏都提着幾個塑料袋。我心想：塑料袋是“白色污染”，如果使用過多會對環境造成很大污染。我忍不住説：“媽媽，我們以後不要用塑料袋了。”媽媽十分驚訝，我向她解釋了塑料袋的危害，媽媽聽了連連點頭，説：“那我們以後就用環保袋吧！”
其他人聽到了我們的談話，也説。“那我們以後也儘量少用塑料袋，為環保出一分力！”我聽了十分高興。
保護環境，人人有責。只有我們行動起來，從小事做起，才能減少白色污染，保衞我們的家園。
白色的作文2
在叢林深處，居住着三隻小精靈，他們持有魔法，但不知道自己高貴的身份，他們便是基克、洛克和斯克。
這天，小基克出來打獵，他拿着自己的短木弓，漫無目的尋找獵物。
就在他雙腿支撐不住時，一隻白色的公鹿一閃而過。
基克一見精神大振，立刻追了過去。
白鹿跑得飛快，基克幾下就追不上了。
“好傢伙!”基克大口喘着粗氣。
這樣下去不行!於是，基克抽出三隻箭，拉上弦。
“怒箭焚心!!”基克大叫一聲。
基克一放弦，三支箭“嗖嗖嗖”地飛了過去。
“嚓”的一聲，白鹿的後腿被刺中了，它立刻倒在了血泊之中。
基克走上前去，剛要把白鹿的屍體拖回去，卻意外地從白鹿的左後腿裏發現了一張紙條。
基克展開紙條，上面寫着：
神人魔已發生大戰，請做好準備!
羅基騎士
基克看完紙條，便小心翼翼地收好，然後拖着白鹿回去了。
回到洞穴，洛克和斯克看完了紙條，異口同聲地説：“神人魔大戰是什麼樣子的，我們去看看吧。”
“好!”基克贊同三個夥伴帶着各自的`武器：短木弓、木劍和木棍，踏上了長遠的旅程。
白色的作文3
這週末，我在家裏翻閲了一些關於保護環境的書籍，才發現原來這些一次性塑料用品可都是“白色污染”的源頭。通過閲讀，我發現“白色污染”遠不止這些，要製作一次性筷子，需要砍掉很多的樹，這樣就減少了森林的覆蓋率，造成水土流失、泥石流等一系列不良後果。
天哪！一次性用品竟然有這麼大的`危害性。在生活節奏逐漸加快的今天，我們對一次性用品的依賴性越來越強，對環境保護的重視卻從未加強，甚至還不知道。我趕緊把這些資料拿給媽媽看，並和媽媽一起認真地查閲了保護環境的相關知識。媽媽感歎地説：“要做一名合格的環保小衞士不容易呀。我們都在破壞環境，怎麼能保護好環境呢？”
我回答説：“首先，我們應該從我做起，每次逛街購物都要自帶布袋，出門吃飯不用一次性筷子。其次，我們可以勸説身邊的人不用或少用一次性用品。或許我們做不到絕對杜絕，但我們可以儘量避免。”媽媽聽完點點頭，豎起了大拇指。
當環保變成一種習慣，我們不僅是對自己負責，也對這個世界盡了一份微薄之力。同學們，不要讓我們對環境保護只停留在嘴邊，我們要付出行動，做一名合格的環保小衞士，為世界增添一抹綠。
白色的作文4
有人愛春天的美麗；有人愛夏天的炎熱；有人愛秋天的豐收，而我，卻愛那瑞雪紛飛的冬天。
早晨，我睜開朦朧的睡眼，拉開窗簾一看：啊！好大的雪。它們像霧一樣白；煙一樣輕；銀一樣白。它們在空中飄呀飄，像身穿白紗裙的舞蹈演員跳着芭蕾舞；像一隻只銀色的小蝴蝶，輕輕地飛了起來；更如同仙女下凡撒下的玉葉銀華，美麗及了！頑皮的小雪花飄到了屋頂上，小河上……
慢慢地，雪花給樹木穿上了毛衣，給屋頂戴上了帽子，還給大地媽媽蓋上了一成毛毯。
吃過早餐，走在上學的路上，潔白的雪毯軟軟的，仔細聽，“咯吱咯吱”就像一支快樂、美妙的音樂。細心的`小朋友才能聽到哦！我和幾個小朋友在鵝毛般的大雪下，一起堆雪，一起打雪仗。啊！冬天真是太美了！小河邊還有幾朵盛開的紅梅花，在白雪的襯托下，顯得更紅了，就像燃燒的火焰一樣，它使我的心裏温暖了許多。我不禁想起王安石的一首詩：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。田野裏，大雪覆蓋了麥苗，明年一定是一個豐收的季節，不然怎麼是瑞雪兆豐年呢！
我的家鄉冬天很美吧？歡迎你來做客！
白色的作文5
清晨，走進學校，悦耳的讀書聲從班級裏或榕樹下的石桌上傳來。瞧，三年段的同學朗讀得真不錯呀！他們有聲有色地讀着書本的第一課《愛什麼顏色》。他們清脆的聲音讓我想起了我最愛的顏色——白色。
記得第一次看見白色並認識它時我才兩歲，剛學會走路，我同媽媽一起上街。我一抬頭，突然看見了天空中的朵朵白雲。我腦袋中冒出幾個小問號：這是什麼東西？是什麼顏色？代表着什麼？我把問題告訴了媽媽。媽媽回答道：“那是白雲，是白色的，代表着純潔、樸素的高雅。”之後媽媽又解釋了高雅的含義。從此，我就愛上了白色。
從小時候到今天，我又認識了許多顏色：翠綠色、天藍色、火紅色、金黃色等。不過，我最愛的'還是白色，不管在哪裏發現白色，我都會特別高興。
白色固然有它純潔和樸素的一面，但生活中也有“白色污染”之説。比如，塑料快餐盒、超薄塑料袋等等。不過，20xx年6月國家已經實行限塑令，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。現在“白色污染”才有了逐漸的改善。
雖然白色有優點也有缺點，但我們要把優點加強，缺點減弱！
白色的作文6
放學了，一個瘦小黝黑的少年，身穿一件嵌着補丁的白襯衫，揹着一個土布書包，興高采烈地地往家裏趕。
一到家，他放下書包，就開始準備做作業了。可是，少年的父親卻催促着他一起到田裏收割稻草。
“能不能讓我先做一會兒作業?”少年乞求道。
“不行!要下雨了。快走!”父親的態度十分堅決。
少年無可奈何地放下作業，捲起褲管，背起揹簍，小跑着跟在父親身後……
天色漸漸暗下來，雨也開始淅淅瀝瀝地下了。少年終於直起身子，額角上不知是雨珠還是汗珠，順着黝黑的臉龐往下滴，他擦了擦，拖着疲憊的身子與父親一起回家了。
昏暗的燈光下，父母親開始張羅晚飯，他趕緊做作業，筆端唰唰唰，演奏着感人的音符。夜靜下來了，窗外蛐蛐兒的叫聲響了，少年依舊在奮筆疾書……
除了上課時候。週末，父母親忙着農活，少年則要到樹林裏撿豬糞，砍柴，回家還要燒火、做飯、掃地，農活、家務活幹完了，他才和夥伴們一起玩玻璃珠、跳方格，他的玩具只有小石塊和彈弓，至於看電視、玩電腦遊戲，那都是未來童話裏的神奇。但是，最終，少年以優異的成績考上師範，當了中學老師。
這個勤勞又刻苦的.少年，就是我的爸爸。他的童年生活就是面朝黃土，背朝天，簡單得很。但是，每每跟我提起，他總是一副神采飛揚的樣子，“你啊!生在福中不知福。”是啊!相比而言，爸爸黑白色的童年極至單純，而我不缺吃穿，不缺玩具，生活多姿多彩，我還有什麼理由埋怨呢?
白色的作文7
至今，人類正在無限制的浪費有限資源。醒醒吧，人類，我們每數一秒，就有一塊和足球場的面積一樣的綠色被摧毀，不要等到地球已經沒有一點綠色了才後悔，今天節約一滴水，留給後人一滴血。
以下是一個環保故事：
《“神奇牌”紙巾》
從前，有一個小男孩，他每天都要用掉好多好多紙巾，吃完飯他要用紙巾擦擦嘴、擦擦手、擦擦衣服。突然，有一天，小男孩的'爸爸，拿回來了一筒紙巾，説這是“神奇牌”紙巾，小男孩很好奇，想看看，這筒紙巾究竟神奇在哪裏。他拉出一節，沒有什麼神奇，小男孩把紙巾拉到陽台上，還是沒有什麼神奇，接着他把紙巾拉到樓梯上，還是沒什麼神奇，紙巾被拉得長長的，一直被拉到小區外面，再拉到市民廣場，繞過一棵棵樹。小男孩跑呀跑，拉呀拉，“神奇牌”紙巾怎麼也拉不完。小男孩回頭一看，市民廣場的樹林不見了！他扔掉紙巾，尖叫着跑回家，問爸爸：“爸爸，爸爸，市民廣場的樹林怎麼沒有了？”爸爸回答道：“製造紙巾要用樹木做原材料料。你用掉了這麼多紙巾，樹林當然就沒有啦！”為了讓樹回到市民廣場，小男孩又跑回去，邊跑邊卷，就這樣跑呀跑，卷呀卷，紙巾全給捲了回來，市民廣場的樹又回來了。小男孩高興極了。
這篇文章告訴我們：樹木是製做紙的原材料，紙用得多，耗費的樹木就多，紙用得少，耗費的樹木也就少了。所以我們在家裏的時候，儘量用毛巾，不用紙巾。
白色的作文8
一直以來，黑色深深主宰迷你世界，我過多地依靠黑色所帶來我的新鮮感。
因此我有了太多太多原因回絕白色，我覺得它所產生的污漬會讓我牴觸，因此我是一個從沒穿過白色服飾的女生。以往的選擇，我一直將白色牴觸出外，從來不在乎這些光亮的具備光輝的白色，我只瘋狂地追求完美黑色，喜愛它的沉着冷靜沉穩，殊不知，黑色卻遠遠稍遜於我的想像，它一直主動不自覺地吸咐空在其中的.小顆粒:議論文，乃至無緣無故地混濁。
今天，當我心落滿浮塵後，我終於已不躲避，我剛開始經常地出現在這些白色衣服褲子眼前>寫景，用力緩緩的撫摩他們，以致於不許她們感覺生疏。
原先，白色並無我有想像中的那麼非常容易被環境污染，我剛開始傾情於白色。
我白色去重重地苛刻黑色，由於黑色的端莊從此掩蓋不了我心裏的憂傷，反倒讓我有一種旁觀者清的憎恨，此外，白色卻那麼從容地讓我覺得到出污泥而不染，濯清漣而不妖的高雅，我決然地挑選用白色取代所有的寫景黑色，對黑色的戀戀不捨之情也總算被白色的雅緻添充。
從那以後，迷你世界被白色所主宰，黑色將消失。
白色的作文9
你是一個歷史傳奇，中華民族的智慧充分體現在你身上。
我仍然記得周杰倫的輕歌《青花瓷》。悠揚的曲調和詩意的曲調也解釋了你迷人的魅力。“空白勾勒出藍白相間的筆觸由強變弱。是的，隨着每一筆素描和描述，這種普通的白瓷有一個生動的生活！
每個人都還會記得，由青花瓷組成的樂隊演奏的音樂就像風在山裏飄一樣清澈純淨。當女孩們優雅地玩耍時，你可能不相信這些五彩繽紛的青花瓷會發出如此美妙的聲音！這聲音像一股汩汩的'泉水，流入我的心田。這聲音，像一首遙遠的歌，震撼了我的靈魂。
這兩種簡單的顏色可以很好地融合，以至於瓷瓶上的圖案栩栩如生。看那條巨大的龍，露出牙齒，露出爪子，掀起巨浪。遠處的小橋流水，一縷一縷的煙霧從別人家慢慢升起，附近的植被非常茂盛......所有這些都值得欽佩。
景德鎮是著名的青花瓷之鄉。很長一段時間，我覺得景德鎮是神祕和傳奇的，我不禁渴望它。每一件青花瓷都是世界上獨一無二的工藝珍品，訴説着中華民族所擁有的非凡智慧。
中國的英文名字是中國，青花瓷的英文也是中國！誠然，青花瓷是中國人對世界明信片的驕傲！
我欣賞這個世界上獨一無二的青花瓷，不僅它的美麗，而且它微妙的優雅和強大的文化背景。
白色的作文10
一個星光燦爛的晚上，我躺在牀上，看着美麗的景色，漸漸地我好像進入了白色的世界。
忽然，白色的東西都開口了：“您好！我是白色。”他的聲音很低顯得很傷心。
我説：“不着急，白色你不是使得世界更美麗嗎？”
“白色的東西有斑馬線、白雲、橡皮、和白色的燈光等等……”白色説道。
“既然白色的用處這麼大，為什麼還這麼傷心啊？”
白色氣憤憤地説“很少人喜歡我，有人説我是白色的霧，會讓人迷失方向。有人説我是白色垃圾，會讓人感到臭和髒。還有人説：“現在的白紙沒用了，你看！彩紙真美！如今，白色成了不好的顏色了。”説着説着白色哭了。
我感到白色説的一點也沒錯，我也感到了傷心，説：“白色我瞭解你的`心情，我向人們向你道歉。這只是別人的作法，白色你代表純潔，我愛你！Iloveyou!”
白色説：“你是我的一個朋友，一個知心朋友……
最後一句話剛落音，我就聽到了一個聲音“嘉銘，起牀了！”。我自言自語地説道：“呀！真一個完美的夢。我一定要把這一個故事告訴大家！”
白色的作文11
塑料的發明和應用給人們的生產和生活帶來了極大的方便；上街買東西不用再帶籃子，有塑料袋為你服務；出差也不用再帶牙刷，賓館早就為你準備齊全……可是這些用後隨手丟棄的塑料製品卻給我們的生活環境留下了百處隱患。
使用後四處散制的`塑料製品，一方面影響市容和景觀，帶來“視覺污染”；另一方面，塑料製品“潛在危害”，掩埋，不僅佔用土地，還造成土壤污染、地下水污染、焚燒，會產生有刺激性的毒氣體，污染大氣環境，損害人體健康。
針對日益嚴重的白色污染及其危害，各國開展了防治白色污染的研究，光降解塑料、生物降解塑料、光生物降解塑料、水降解塑料均已誕生，但是回收廢塑料並使之資源化仍是解決白色污染的根本途徑。我國提出了“回收為主，替代為輔”的方針，並相繼出台瞭如禁止使用泡沫塑料盒、限塑令等一系列相關法規：
20xx年12月31日，國務院辦公廳下發“限塑令”，明確規定：“從20xx年6月1日起，在全國範圍內禁止生產、銷售、使用厚度小於0。025毫米的塑料袋，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料袋。”
防治白色污染，我的建議是：不使用一次性餐具；家裏來客人不用一次性水杯；塑料多次使用；廢棄塑料製品賣給廢品收購者；開發可降解塑料；加強環保宣傳，提高公民的環保意識！
白色的作文12
世界五顏六色，每種顏色都美，我最喜歡的卻是白色。
白色象徵着純潔，乾乾淨淨，不含一點雜質。白色沒有紅的火烈，沒有藍的深沉，沒有黃的明亮，但它從底子裏透出來一種純淨。冬天，大地被雪覆蓋，白茫茫一片，大地立刻顯得很乾淨，因為有它的裝飾。仰望天空，白雲朵朵，天空顯得格外湛藍，因為，有它的點綴。
我喜歡白色，它能給我愉悦的心情。每當遇到煩心事，只要打開日記本，看見那雪白的紙張，便忍不住拿起筆，在上面記下了所有的不愉快。紙上的字越來越多，我心中的煩惱卻越來越少。看着不再雪白的紙，我的心裏卻變得潔白，變得快樂。白色的紙，給了我一個發泄煩惱的'機會，讓我心中的煩惱煙消雲散。
我喜歡白色，它在我心中代表着温馨。每天放學，總會覺得很累，只想一覺睡去。坐着媽媽的車來到小區裏，抬頭望見從家中窗户透出的白色，那一小團淡淡的光，給了我無限的温暖。我知道，爸爸一定在家中等着我們吃晚餐，想起那温馨的場面，我心中無比幸福。
我喜歡白色，我愛這白的燈光，白的紙張，白的世界!
白色的作文13
我們班有“白色閃電”，你肯定會問：“閃電不都是在天上嗎？怎麼到你班上來了？”那就聽我來和你説一説吧！
體育課上，老師把我們分成兩組男生和兩組女生，只見老師眼睛眯成一條縫，神祕的笑着，很快把我們帶到了操場上。我們來到操場上，互相猜測要幹嘛。老師帶我們做好熱身操，説：“今天我們來跑步，四個四個地跑”。聽了這話，我們都很沮喪，嘴巴向下咧着，變成月牙形，而此時，有的同學假裝肚子疼，去上廁所；有的同學説熱，回教室乘涼；還有的人躺在地上呼呼大睡，各種事情全都出來了。
老師則不管，依舊畫了四條白線，第一位最前，第四位最後。不幸的'是，我們班的“白色閃電”是最後。老師喊：“預備……跑！”我們雙眉緊鎖，形成一個倒“八”字，只見，我們班的“白色閃電”從最後衝到了最前面，還與其他三個人之間像隔了一百米的感覺，我們緊鎖的眉毛立刻舒展開來，我們班的“白色閃電”衝到了終點，我們忙問：“你怎麼跑的這麼快……”“白色閃電”聽了，眼睛彎成月牙兒，害羞的低下了頭。
老師覺得不可思議，決定一排人一起跑。我們眼睛睜的老大，問：“老師你問什麼要一起跑？”“白色閃電”説：“來就來。”老師説：“預備……開始！”最後，“白色閃電”依舊是第一名，老師不得不佩服。
這就是我們班的“白色閃電”---我的同桌胡晨煬。你們是不是也很佩服他呢？
白色的作文14
據不完全統計，在我們紅塔區，每一年消費的塑料袋就達4600多萬個之多，而且這種消費還在呈上升趨勢，這是一個多麼觸目驚心的數字啊！試想一個省、一個國家使用的塑料袋數量所造成的白色污染，會讓我們生存的環境面臨多大的挑戰啊。所以我們應該攜起手來，向“白色污染”宣戰，拒絕塑料袋所造成的白色污染。
今年暑假，我去大理旅遊。在那兒，我發現所有的'超市都不使用塑料袋，而是使用環保袋，無論你在小商店還是超市，都只有環保布袋，這説明人們已經意識到塑料袋的危害，開始厲行環保了。這種做法值得我們玉溪人民學習和借鑑。
讓我們行動起來，週末、假日裏主動幫爺爺奶奶拎起菜籃、布袋子走進菜市場；讓我們拒絕使用一次性餐具；讓我們將手中的塑料袋更換為紙袋、布袋；讓我們彎下腰去撿起地上的塑料袋，投入垃圾箱；讓我們……讓我們一起身體力行，為了我們美麗的校園，整潔的家園，衞生文明的城市，乃至是我們賴以生存的地球，請大家行動起來，拒絕白色污染，養成良好的生活習慣，呵護我們賴以生存的環境。
讓我們通過自己的努力，讓天更藍，水更清，讓大地母親常青！
白色的作文15
在我們日常生活中，都會在河邊或海邊看到一些塑料飯盒和塑料袋，就是因為這些東西才讓有些河中的魚蝦大量死亡。所以我們叫他“白色污染。”
有一次，科學家去海上調查，發現海里面有大量海龜都葬生大海。科學家們把這些海龜打撈上來，進行解剖。最終科學家發現，海龜肚子裏有很多塑料袋，因為海龜是吃海蜇的，由於人們亂扔塑料袋，海龜把塑料袋勿認為是海蜇，所以就吃了下去，結果死在大海里。塑料袋裏有很多有害成分，比如聚苯乙烯，聚丙烯，聚氯乙烯，這幾種成分會對動植物造成很大傷害，海龜就是因為這樣而死去。所以人們又稱他為“白色殺手。”
塑料袋不僅對動植物油影響，還會對環境造成傷害。人們想出了許多消除塑料袋的辦法，結果都不管用。如果用火把塑料袋焚燒掉的話，塑料袋就會釋放出叫甲烷的可燃氣體，這種氣體既會發生火災，又會破壞大氣層，非常可怕。如果不用焚燒的方法，把它埋在土裏的話，是要100到200年才能腐化的，所以人類對他無計可施。
我想大家都知道塑料袋的.危害了，但目前他還在污染我們的家園，我們作為地球的一份子，就應該保護我們賴以生存的地球，讓我們行動起來，多用環保袋，少用塑料袋，讓“白色污染”永遠從地球上消失！