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我們班的活寶作文(彙編15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我們班的活寶作文,希望能夠幫助到大家。

我們班的活寶作文(彙編15篇)

我們班的活寶作文1

我們班的“大活寶”,名氣可是不用説,他叫容子易。看起來他才華橫溢,實際上是一個名副其實的小調皮蛋。他身瘦如骨,尖臉、刺蝟頭,一看就覺得很好笑呢!

你 看!課間時,他的飛機飛到樹上去了。第一次,他拿石頭往樹上砸,砸得樹上不停地落下樹葉,像仙女散花,結果飛機絲毫沒動。第二次,他衝上去使勁地搖樹,可 飛機就是掉不下來。第三次,他的小宇宙爆發了,他把教室裏的拖把像流星一樣射到了樹上,命中“目標”,飛機終於下來了!可這一幕幕正好被肖校長看見了,校 長讓他寫一份檢討,在大會上讀。這回他一下子“遠近聞名”了!

他還很壞,大家再看!這天,我在樓下叫他下來玩,他卻找來了一羣“男將”在後面追我,可我跑得太快了,沒一個人能追上我,還把他們繞得團團轉。但我最後還是被容子易捉住了。這麼點小事就要追我,你説他是不是很壞呢?

他還很貪吃,很貪玩,很幽默,總是把我們逗得哈哈大笑。可他也很聰明,數學可是他最頂呱呱的'科目了,讓我佩服不已!

我真希望容子易能從“大活寶”升級成“大愛寶”(大家都喜愛的寶貝)啊!

我們班的活寶作文2

活寶一:人稱:“花花公子”、“小白臉”、“陰陽怪人”。他這個人有時讓人喜歡有時讓人討厭。高興的是他可以使我們課堂增添樂趣;討厭的是,他常常把別人弄得哭笑不得,甚是尷尬。

他的膽子挺大,不僅跟同學開玩笑,有時還和老師“較量”一把。數學課上,講台旁那塊地盤,總是他45分鐘的領地。地理課上,他又有自己的新地盤——門後。如果老師不理他,當老師向全班提出一個問題時,他就帶着陝西方言説:“是的。”惹得我們哈哈大笑。

上次數學競賽,他只考了30分,氣壞了數學老師。從此,他便多了一個美稱——“李三十”。

哈哈,這就是咱們班的活寶之一—李鵬鵬!

活寶二:他倒沒什麼美稱,不過,他比“李三十”還滑稽。

記得一次閲讀課上,他不遵守紀律,班長用棒子敲了他一下,他就開始耍賴了,用娘娘腔的`聲音説:“好,你打了我,你得賠我醫藥費,你得賠我精神損失費,你得……”還沒説完,接着補了一句:“還有影響同學們學習的學習費。”全班鬨堂大笑。

他雖然沒有美稱,但他可是一等一的搞笑大王!

這就是我們班的兩大“活寶”!

我們班的活寶作文3

我們班有一個大活寶。她常常像一個“老龍蝦”似的弓着背,彎着腰,上着課她也不好好坐着,真是拿她沒辦法!

她尖尖的臉上,一雙迷人的小眼睛,兩彎烏黑小眉毛,還有一道小小的.疤痕,櫻桃小嘴下面有着一顆不太起眼的痦子。除了這些,她還有一個最大的特點:臉上佈滿了雀斑。她活潑開朗,非常愛笑。在你無聊的時候,她會給你講一個很逗的笑話,讓你開心。她偶爾也會撒個小謊,開個玩笑。不過,跟她在一起,你要隨時做好帶傘的準備哦!也許你剛擦上“防曬霜”,就遇上電閃雷鳴。因為她可是孫猴子的臉——説變就變。她不僅很自戀,而且還很自大。常常把自己當做一個“小霸王”,好像天地間唯我獨尊似的。我最受不了的——她的歌聲。她特別愛唱歌,一唱起來就沒完沒了。最主要的:跑調。那傢伙,都能跑到西班牙去。不論她心情是好是壞,她都會很自戀的唱起來。那歌聲,天翻地覆,鬼哭狼嚎,讓人毛骨悚然,恐怖得很!我特別希望她能成為明星,那樣她就不會在我耳邊鬼哭狼嚎了!如果真有那麼一天,大家一定要好好欣賞她“優美的歌聲”呦!

我們班的活寶作文4

我們班可謂人才輩出,但此“活寶”非黃子辰大神莫屬。他長得灰頭土腦,卻常常登上三尺講台,且一上去就淚流滿面。所以,沒人敢與他搶這頭把“龍椅”。

這不,中午大家飢腸轆轆之時,正要開口大吃一頓之際,我班“活寶”竟不吃,還是我們田老師厲害。只見她端起碗,走向“活寶”。我們正迷惑田老師要幹什麼時,竟然看到黃子辰張開了大嘴一顆不落地舔完勺子上的所有食物!天哪!這都四年級了,還要老師喂!估計,誰見了都想笑,而黃子辰卻毫不在乎,一邊美滋滋地享受着VIP服務,一邊時不時向我們擠眉弄眼,臉上還帶着一絲陰謀得逞的笑。哼,真是幼稚!

再看這個。“清晨伴隨着太陽的升起……”校歌版上課鈴聲響起,按道理説老師應該這個時候就到了,沒想到響過之後老師還沒來。這個時候我們班的“活寶”又開始坐不住了,只聽他陰陽怪氣地正聲道:“敵軍還有三秒鐘到達戰場,請大家做好準備!3、2、1!”不知是黃子辰估算得太準,還是老師配合的不錯,“1”字剛落音,老師便“破門而入”逮個正形。於是,在老師地怒視下,他自覺自動地苦着臉站到了講台邊,眼淚也“唰唰唰”地流下來,果然“龍椅”還是他的啊!

我們班“活寶”的“奇人奇事”三天三夜也説不完,但這位“活寶”優點也很多,比如助人為樂、成績優秀、活潑開朗等。有關我們班“活寶”的.故事今天就講到這裏啦,後會有期!

我們班的活寶作文5

我們頂呱呱班有一個大活寶,他很像《西遊記》中的孫悟空,尖尖的臉,大大的耳朵,很愛動,也很愛笑,是個機靈古怪、性格乖張的小男孩。

記得有一次,林老師要我們表演“喜、怒、哀、懼”四種表情。當他上台時,林老師説:“好,現在假如你考了一百分是什麼樣子的?”只見他張大嘴巴,瞪圓了眼睛,興奮地大喊道:“老天呀,你對我太好了!我愛你!”然後林老師又説:“現在假如有人欺負你,你的表情是?”他一叫,眉毛一豎,眼睛一瞪,氣呼呼地説:“你個小屁孩,是不是想PK呀?”林老師“撲哧”一聲笑了。接着林老師又説:“現在你考了零分。”只見他又把眉頭一皺,眼睛一瞪,説:“老師呀!我上輩子欠了你什麼呀?你竟然這樣對我!”剛説完,全班都笑了。

這還不夠,有一次全班猜燈謎,結果他抽到了一個腦經急轉彎,“什麼動物最沒有方向感?”林老師問他,“嗯,老虎,獅子,雞,大象……”他邊説邊扭着身子,腦子飛快地運轉着。“動物園裏的動物都被你給猜光了!好了,立正,向左轉!”林老師説道。沒想到他竟然向右轉,老師又叫他向右轉,他都變得左右不分了!於是,本來答案是麋鹿(迷路)的.題有了新的答案,蔡澤宇!

他就是蔡澤宇,蔡澤宇就是我,希望我能變得更好,改掉懶惰搞怪的壞毛病!

我們班的活寶作文6

隨着時間的流逝,我們的國小時期就要結束了。六年的國小生活中令我最難忘的要數我們班的四大活寶了。

“啊”的一聲慘叫,大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的.椅子被她放上了一個剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地説:“你為什麼要把圖釘放在我的椅子上”?而陳汶蓉卻哈哈大笑説:“誰讓你拿我的作業抄呢!如果還有下次……”。她故意停頓一下,吳柚問:“把我無罪釋放?”“把你揍一頓,然後再告到老師那去,最後把你的QQ永遠地刪除”。陳汶蓉大聲説道。“不要啊,下次我再也不敢了,陳姐,算我求求你了,ARE YOU OK”?吳桐央求着,希望她不要告到老師那兒。

“積雲雨來了,用不用我報個天氣預報呀。”林之然大聲説道,頓時全班鬨堂大笑,原來,羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的,並且還把他叫做“MONREY”。把羅淳氣得眼淚汪汪,而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮,把羅淳叫做“狐蓉大叔”,陳應毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”,並把羅淳和全淇琳説成是天生的一對,氣得全淇琳和羅淳揚長而去。

朱潔是我們班上“嗓門最大的女生”,做什麼都毫不留情。到她當了班長時,就連她平時最好的朋友也不放過。大家都知道她的脾氣,所以到她管紀律時,大家都默不作聲,象耗子見到貓似的。要不然就會被她大罵一通,而且還得受罰。

這是就是咱們班的四大活寶,也是我們全班忘不了的對象。

我們班的活寶作文7

我們五(6)班可是人才輩出,但説到“大活寶”這個稱號就非要屬駱金澳莫屬了。駱金澳又名“奧利奧”,長得好似《斗羅大陸》裏的小澳,圓臉、多動,一看就是個機靈古怪的小傢伙。

這不,剛一下課他就跳着他那自創的“太空步”在教室通道里舞動起來,完全不知道他是身後有一位同學正在半蹲着,只見他流暢着拖動着他那魔鬼的步伐繼續向後滑動。我無意間洞察了這全部的真相,決定不提醒他,這次也當一回“吃瓜羣眾”。果然,沒過多久,他們兩個撞在了一起,“奧利奧”還翻了個跟頭,站起來時已經是搖搖欲墜,只好扶着旁邊的'圖書櫃。那個半蹲的同學非常生氣,破口大罵道:“給我滾!”“奧利奧”連忙賠笑道:“對不起,對不起。”説着,他就走出了教室。看着他狼狽的樣子,我實在是忍不住了,大家一副奸計得逞的模樣在一旁哈哈大笑。

再看一段。“奧利奧”一聽到下課鈴就會“發瘋”,他可以以一百米衝刺的速度衝進廁所。也不知道他是真的內急,還是就想展示下他的“飛毛腿”。可是這一次卻闖出了一個大笑話。

這節體育課剛上完,“奧利奧”就“噔噔”地上樓梯,頭也不抬地直接習慣性拐進第一個廁所。可是,他進去一看發現裏面的設備有一點不同,像是為女生們專門設計的。他頓然醒悟,幾乎紅着臉跑出了廁所。

唉,這個大活寶!總是讓我們哭笑不得啊!

我們班的活寶作文8

我們班有一個“活寶”,學校裏的老師都知道他是誰。

他的飯量很大,在學校是什麼都吃。中午吃飯,我們班有個人不吃“獅子頭”,他立刻帶上了碗,挺着脖兒,來到那個人面前,用調羹把將那些獅子頭帶了回來,請它們進了“安身之處”——“肚子”。他吃起“獅子頭”來簡直是“戰無不勝”,只見他弓着背,低着頭,用調羹戳起一塊,放到嘴裏大口大口地嚼着,三下五除二,一個獅子頭就被他消滅了。他打了一個嗝兒,不好意思地向四周瞅了瞅,發現沒有一個同學在看他的吃相,立馬又操起調羹,向另一個“獅子頭”進攻,一點也不浪費。

他也非常好玩,個性很開朗,到哪兒都是他的“笑聲”。”我們在玩“鬼抓人”類似的遊戲時,只見他手一擺又一擺,故意皺着眉,伸出手臂,勾着中指,嘴巴一撇,眼睛死死地盯着對方,裝出一副挑釁的樣子,嘴裏還喊着:“你過來啊!打我啊!打不着,打不着!”説着,就長大嘴巴,哈哈哈哈地跑了。

別看平時總是一副沒心沒肺的樣子,走到哪裏都是“闖禍”兩字,其實他很關心班級的。這不,老師叫他去管飯,按沈老師之命,最多隻能剩一份菜,我們班的某某沒吃完,他就像被點着了的`爆竹似的,瞪着眼睛,跺着腳,衝着那個人大喊一聲:“回去,再吃一份!”就因為他在,班級裏浪費菜的行為越來越少了。

這就是我們班的活寶,獨一無二的活寶。

我們班的活寶作文9

我們班有一位“活寶”,上課老師説誰能做出這些題時,他總是在躲避着老師的視線。但每次還是被叫到了。雖然他會不守課堂紀律,經常被老師罵。他也會逗得同學們哈哈大笑,所以他才是我們班的“活寶”,沒有他,也許我們教室就不會有那種讓人發自內心的笑了。

那天的事,我還記得清清楚楚。三年級時,他和我同桌。上英語課時,我站起來讀一段句子,讀完後,我想都沒想就坐下來,“砰”的'一聲,我坐到了地上,同學們見了都大笑起來,哼一定是這個“活寶”把我的椅子拉了過去,看我下課怎麼收拾他。等到下課,我見到他,剛想一拳打過去,他就發出了像嬰兒在哭的聲音,還假裝擦眼淚。弄得我哭笑不得,我説:‘看你能讓我心情好起來的份上,我還是不打你了。“他用英語説了一聲謝謝,就用小碎步走了。

還有一次美術課時,老師讓“活寶”做幾個誇張的臉。他一上去,就做了一個正在奸笑的臉,接着是一個第一次考一百分,特別驚訝的臉,之後是一個悲傷的臉,他還假裝抹了一把眼淚和鼻涕,這幾張臉都逗得大家哈哈大笑,有幾個男生都笑得趴在了桌子上。

當然,它的英語非常好,每次英語書寫大賽都是抱着金獎盃回來的。每當同學讀錯單詞時,他都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,有時還突然站起來,把我們和英語老師給嚇一跳。

瞧,我們班的“活寶”,是不是真的“活寶”呢?一個人,又調皮,又幽默,又聰明,的確就是個“活寶”呀!他,就是我們班的英語課代表——李恩澤。

我們班的活寶作文10

我們班有一個奇葩,在我們年級可謂是無人不知,無人不曉。

空白的作文

單元測試,所有人都靜靜地拿着筆認真地答題,答得滿滿的,爭取答出一個好成績,得到老師、爸媽的表揚。那個活寶一直在玩,結果呢,考了個驚人的成績——60分。原因居然是他顧着玩了,作文一個字沒有,全是空白。

睡神

上作文課時,我們的大奇葩又在做怪事了——睡覺。雙手疊放在桌子上,頭埋在裏面,像個可有愛的'寶寶。我趕緊叫醒他,省得捱罵,誰知他鬼使神差地來上一句,不光調高的音調,還忽視了老師的存在:“誰打擾了我的好夢。”老師瞪着他,他才意識到,臉頓時變白了,嚇得躲到桌子底下了。

膽大包天

午休時,他一個人帶了一書包的的零食吧嗒吧嗒地吃了起來,還是當着所有人的面吃。學校有規定,不得帶零食進校園。他不光帶,還當眾吃。同學報告了老師,老師逮住了他,他只好哭泣着:“媽媽啊,救命啊!”

這就是我們班上的同學,這就是我們班上的奇葩,這就是我們班的活寶。

我們班的活寶作文11

“白旭成,你給我上後面去,站到下課!”老師生氣地説。唉,原來又是我們班的“活寶”白旭成同學在老師上課的時候,背地裏和別人説話被老師抓住了。這淘小子!

要是説起玩,他可是一個頂倆。可要是説起學習,他就想大病初癒一樣,沒了精神。記得有一回,他在臨上課的十分鐘前,還在走廊裏健步如飛地瘋跑,而且還能在五分鐘內連續“光顧”三層樓的六個班級,然後還在那些班級留下了一些傑作,不是拿走那裏的`黑板擦,就是拿走那裏的錄音機,後來造成了我們班短暫性的錄音機和黑板擦氾濫。

還有一次,老師在前面“手舞足蹈”的講課,可他呢?卻趴在桌子上“神遊華山”去了。當時我正在認認真真的聽課,可他卻像掉了魂似的,突然,老師説:“白旭成,這道題你來回答。”他猛地站了起來,説道:“老師,你剛才讓我幹什麼?”當他的話音一落,我們立刻鬨堂大笑。可他那“美麗”的表情並沒有打動老師。20遍的109課課文如同“五指山”一般砸到他的身上,使他動彈不得,而且看着老師那不容動搖的面部表情,我們深深的知道:他要是不交就死定了。

唉,我的小白同志,你什麼時候才能改掉你的“上課倒病”啊?

我們班的活寶作文12

要説起我們班的四大活寶的故事,那可真是説上三天三夜也説不完呢!唉,誰讓他們有那麼多好玩的事呢!

先來説説我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒帆吧!洪煒帆不僅僅這一個外號,還許多外號呢。洪煒帆得此外號,是因為他經常扮豬頭的鬼臉,而他剛好又姓洪,並且他自己經常在個性簽名上用紅筆寫上自己的姓,又畫上一個豬頭才得此外號呢!

第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫裏那個調皮搗蛋的蠟筆小新,而陳新的性格又和他很象,而名字也差不多,才得此外號的。

第三大活寶是我們班的'小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話讀他的名字是不是和潮州話的小偷一樣?

最後一個活寶是班裏的洪水——洪錦。他在班裏的地位可不小呢。哪裏有壞事,那裏就有他,並且這件事十有八九是他乾的。

這四大活寶要是獨一個人威力不大,但要是集中在一起,那可就不得了了。搗蛋的搗蛋,吵架的吵架,把班裏鬧得個雞犬不寧,真不愧為我們班的四大活寶呀!

你想認識我們班的四大活寶嗎?想的話就來看一看吧!

我們班的活寶作文13

我們班自稱為“活寶動物樂園”,你想知道都有那些活寶嗎?那你就快來看看吧!

活寶1——大牙

大牙就是韋兄,大家看到這兒就會説韋兄的牙齒一定大,那我就應該告訴你——答錯了!你們想不想知道答案?聽我講來:這個人很少生氣,一天到晚總是嘻嘻哈哈,並且笑而露齒,故而不知那位同學,給他取的——大牙。他經常惹得我們發笑,讓我們笑得前俯仰後仰。

活寶2——獵豹

此人力大無窮,人稱獵豹。要問此名號從何而來,還得從追溯到一年前運動會中,只聽“趴”的一聲槍響,100米跑道中,獵豹老兄表現出君子風度,最後一個衝出起跑線。30米,20米,10米,獵豹一聲長嘯,大有猛虎大山之勢,以風馳電掣般的速度衝過了中點!運動會之後我就給他取的`“獵豹”,不錯吧!

活寶3——熊貓

熊貓是我們班的周兄,他可不是吃的多而出名的,而是上一個眼睛腫了,像一隻熊貓眼,所以我們都叫他熊貓,還有一個原因,是因為他十分的聰明,也十分的搞笑,經常在課堂上來一段“小插曲”,讓老師哭笑不得,所以我給他取了一個名字——熊貓。

我們班的活寶作文14

他胖胖的,一張肉乎乎的臉上,眯着兩顆黑珍珠。他每天笑嘻嘻的,笑聲那叫一個魔性。

這樣的形象,你絕對想不到他有“章魚燒”這個雅號。第一,他上課時總是趴在桌上,就像一隻章魚一樣,軟塌塌的;第二,他身子弱,總是發燒。“章魚燒”這個雅號因此得名。這樣一個活寶,在班上的趣事還真不少。

“叮鈴鈴……”,瞧,“章魚燒”又胡亂地收拾好桌子,像一隻貓趴在桌上。可他今天卻抬起頭,出神地望着天空。幾秒過後,雙眼放光,開始奮筆疾書起來。真是太陽從西邊出來了,竟有如此奇事?

難得這位兄台如此認真,我可千萬不能錯過這個好機會。我定睛一看,喲,這還是王熙鳳嗎?只見他擠眉弄眼,一直轉着角度,時而工筆細描,時而塗來塗去。幾分鐘過後,一張驚世駭俗的`畫像就大功告成了。我一看,不由得"撲哧”一聲,“王熙鳳”成功蜕變成了“四不像”,他臉上還掛着一抹壞笑,問“怎麼樣?”

突然,一把“飛刀“掠過了他的耳尖。“你們倆在幹什麼呢?”只見老師慢慢地走過來,大家都斂聲屏氣,就連“四大天王”都驚心地看着他。而我們的“章魚燒”還在用鉛筆畫着圓圈。

老師拿起那幅肇事的畫像,足足看了有半分鐘。“撲哧”一聲,劃破了班上的沉敍。我們都一頭霧水。她把“四不像”公之於眾。這下好了,大家都鬨堂大笑。這時,年級主任的眼角閃着憤怒的火光……

看,“章魚燒”就是這麼一個人!

我們班的活寶作文15

我們班的張楚晨可謂是“大活寶”,他長着圓臉,大眼睛,胖胖的身材,和“國寶”大熊貓還真有幾分相似之處。

有一次,班上的同學都聚精會神地聽着老師講課,而張楚晨卻昏昏欲睡,眼皮就像有千斤重,終於他招架不住,睡着了。可就在這時,同學們一齊大聲朗讀起課文來,讀到:“下課了,大家……”。還沒讀完,就聽張楚晨大叫一聲:“下課了,出去玩兒了。”他剛説完,突然看見老師正虎視眈眈地看着他,不好意思地笑了,連忙説道:“我不是故意的。”後果可想而知,在整個課間,他被罰把“上課遵守紀律”抄寫了一百遍。

還有一次運動會,張楚晨代表我們班參加跑步比賽,只聽一聲哨響,運動員們個個都卯足了勁兒,往前衝,我們都在為張楚晨加油。慢慢的,他超過了一個兩個三個選手,衝到了最前面。我們激動的心都提到了嗓子眼兒。過了一會兒,他的臉上顯出十分痛苦的.表情來,速度也漸漸慢了下來,逐漸被其他人超過了,見此情形,我們更是提高嗓音為他加油,聽見我們的呼喊,看到了我們殷切期待的表情和熱烈的眼神,他咬了咬牙,加快了速度,在衝刺時終於超過了其他人,成了第一。我們心中的大石頭也就落了地。後來我才知道,原來他受傷了,可他自己卻不説,只是去醫務室簡單處理了一下。原來調皮貪玩的張楚晨,還有如此認真堅強的一面,我真佩服他。

張楚晨雖然成績一直倒數,但他的數學卻很不錯,有一次還被老師表揚了呢,看他那得意樣,真是讓人又愛又恨。