在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的有意義的作文，歡迎大家分享。
有意義的作文1
我們學校一年一度的科技節就要來臨了，為了讓所有同學都參與其中，今天下午，我們全班同學一起體驗了一次有意義的科技活動。
我們分為兩組：男生組和女生組。一開始，我很疑惑，也很興奮，我們要去做什麼呢？是不是化學實驗？會不會······這時，一位老師把我們女生領進了一個教室，隨後便分發材料。
看到材料，我便更是感到奇怪了，只見桌上擺着一個既像碗，又像瓶的塑料盒，一個蓋子，一個電路板，還有一堆鐵絲。正當我迷惑不解時，我看見了説明書。哦，原來是做“夜光燈”啊！我一定要做好！
我先按照老師給的步驟，將那些“鐵絲”一根一根插進電路板。首先一個是長着“四隻腳”的'，我用手把它的“腳”掰開一點，依次插入四個孔，隨後是一紅一綠兩個長着“兩隻腳”的我又分別把它們插進相應的位置裏，再插入LED燈，放上電池，就能亮啦！可是，它不會變色呀！我一看説明書，才發現還有兩個零件沒有安裝，那是控制變色的，插上之後，燈光發出有豐富多彩的顏色啦！
然而，又一個問題擺在了我的眼前：怎麼關掉燈？一定要把所有的都拆掉嗎？這時，老師開始講解，原來還有一個零件，它是用來控制LED燈的。嘿，真神奇，有了它，燈果然不亮了，而想要再次開燈就只要將金屬片倒過來就行了。
我把裝好的電路板放進那個塑料盒子中，擰上蓋子，將它倒過來，一個夜光燈就做好了。更妙的是，它還是太陽能的，電池用完時，放在陽光底下曬一曬，就又有電了。我與同學們互相炫耀自己的成果，心裏十分高興，也很自豪。
這次的活動讓我們走進了科技的世界，也收穫了許多知識，真希望能夠再體驗一次！
有意義的作文2
每次過年，最開心的就是從長輩的手中接過一個又一個的紅包，又稱壓歲錢。每年，我的壓歲錢也是一筆不小的數目啊!
小時候過年時，親戚們都會開心地將裝滿錢的紅包塞到我們的手中，而爸爸媽媽便將親戚們給的壓歲錢又塞進自己的口袋，由於那時候的我們還不懂得錢，就這樣被收入囊中。現在長大了，爸爸媽媽似乎明白了什麼，就將壓歲錢讓我們自己保管，可我不知道這壓歲錢該怎麼花，才更有意義?
姐姐也有自己的壓歲錢，她應該知道該怎麼花吧、於是，我就去問姐姐，姐姐不緊不慢地給我講：“自己的壓歲錢可以用來買學習用品，可以用來買生活中的一些用品啊，這樣既能減少爸爸媽媽的負擔，又能給生活和學習上帶來一些方便，你説這樣不是一舉兩得嗎?”我點了點頭，原來有這樣多麼有意義的'花法啊!
我十分愛看報紙，幾乎每天都看。有一天我從報紙上看到了一個貧困地區連一瓶水都買不起，這使我產生了一種同情與憐憫，我想了一會兒，對了!我的壓歲錢可以用來幫助那些需要幫助的人，如貧困地區的人民，急需手術費的殘疾人，為他們獻出自己的一份力量，那不是很有意義的用法嗎?我終於明白了怎麼讓壓歲錢更有意義，我想，我們大家都應該把自己的壓歲錢合理而有意義地利用起來。讓這些壓歲錢能像燦爛的陽光，去温暖和潤澤我們的心靈，也能像一盞明亮的燈去照亮需要幫助的人的那條人生路。
我突然覺得我的壓歲錢充滿了意義，這些壓歲錢給了需要幫助的人，快樂了別人，也快樂了自己!親愛的朋友們，你們的壓歲錢又是怎麼用的呢?
有意義的作文3
一百多年前，梁啟超在《少年中國説》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富。少年強則國強。”顯然，祖國的強盛，離不開我們；民族的繁榮，離不開我們；國家的希望，寄予我們，所以，這次桃林鎮派我們195班為代表，去臨湘市青少年校外活動中心去學習。
一大早，我們乘上了汽車，駛向臨湘。平時我乘車去臨湘，總覺得走了好久，可這次感覺好快，到了目的地，我們排好了隊伍，可能是因為我們是整個桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑對着攝像機。
那些老師們都很熱情，把我們帶到了多媒體教室，並給我們播放了一系列人防知識，火災預防及交通安全講座等，但是我們好像對這個並不感興趣，很多人都昏昏欲睡，但因為那裏有攝影師，我們只為了我們的形象，裝一下認真。
我們這次不夠好的就是膽子大小了，那位老師和我們互動時，才只有三個人舉手回答，而且還是着呢第二個的時候，問第一個問題時，根本沒人吱聲。
終於輪到學特長的時候了，這可是我們嚮往已久的了。一共有五個項目，我參加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，沒想到是打那種大鼓。
老師教給了我們三種基本的鼓式，第一種很簡單，我們學了一遍就學會了，但是第二種很難，我們把剩下的'時間都花在了第二種鼓式上面。
我們這組的李玄和沈奇得到了老師的表揚，因為老師只打了幾遍他們就把節奏全都掌握了。但沈奇把老師説的“下手要有輕重”聽成了“下手要重一點”，結果太過於用力，把鼓槌都敲斷了，幸好老師沒看見。
這次的實踐活動，給我們增長了許多知識，不僅讓我們知道了許多自救方法，互救手段，還學會了一些特長。既然領導們為了我們準備了這麼多，我們更要明白他們的良苦用心，爭取為祖國做出貢獻。
有意義的作文4
高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。是呀，一個人不讀書就等於精神上沒有靈魂支撐的空殼。讀書能使人增長見識，讀書能使人快樂，讀書能使人快樂，讀書還能讓人改變命運。
讀書真的能使人增長見識。例如奶奶在炒菜的時候總是先放鹽，她説這樣炒菜比較入味。可是有一次我在書上看到，炒菜最好是菜快出鍋的時候放鹽，這樣鹽裏的碘元素才不易流失。碘才能更好得被人體吸收。我把學到的知識告訴了奶奶，她炒菜再也不會先放鹽了。還有一次，我在書上看到了水煮雞蛋最營養的煮法。把雞蛋放在鍋裏，冷水煮開，水開後，再煮8分鐘關火。這時煮出來的雞蛋口感和營養都是最佳狀態。於是我把這新知識告訴奶奶，讓她把每次煮雞蛋一煮就20分鐘的習慣改掉。這時，只見奶奶樂呵地誇獎我。從她的表情裏可以看出：她很渴望知識，很羨慕識字的我。
讀書能使人快樂。我常常把老師佈置的`作業認真完成之後，拿來各種各樣的書籍津津有味地看起來，作者趣味十足的描寫時常逗得我哈哈大笑。有時候，捧着一本書一看就忘記了吃飯，忘記了周圍的一切。讀書能使我卸下艱鉅學業的擔子，能使我不糾結於同學間的小矛盾，還能讓我保持愉悦的心情。讀書，為我的快樂加速度！
讀書還能改變人的命運。我記得媽媽給我講過這麼一個故事，她的一個鄰居是一個七口之家。家裏有五姐妹，家庭經濟比較貧困。但是她們的媽媽拼命賺錢，砸鍋賣鐵也要讓女兒讀完大學。最終，女兒們大學畢業了。由於腦袋裏裝滿文化知識，所以她們找到了自己如意的工作。最終，它們一家也擺脱貧困過上了富裕的生活。
知識是一切前進活力的源泉，讀書是陶冶人的情操的風帆，所以我為生活有意義而讀書。
有意義的作文5
前些日子發生了一件事，觸動了我小小的心靈，讓我記憶深刻，這是一件非常有意義的事。
那是一天放學後，爸爸來接我，便匆匆出發。在路上，我才知道了原因：原來爸爸在電視上看到了一則新聞：我們牟平王格莊鎮有個叫許濤的哥哥，考上了棗莊師範學校，唸了一年，因為家裏生活困難，只得休學在家。爸爸看到了這則新聞，決定到他們家去看一看。
一路打聽，我們找到了許濤哥哥家的村子，村子裏有棵百年老樹，他的家就在那兒。跟着大人們進了院子，我有點愣了：長這麼大，沒見過這麼破的房子。天黑了，家裏燈光昏暗，屋子的頂棚掉下一大塊，炕上堆着一堆破棉被，屋裏亂七八糟的。許濤哥哥個子不高，戴着眼睛，看見家裏來了這麼多人，有點不好意思。他的`媽媽有一隻眼睛不好用，爸爸六十多了，手掌前段時間因為意外割斷了，不能幹活。家裏唯一醒目的就是灰白的牆上貼着的好幾張學生獎狀。
看到這些，我的眼睛有些濕潤了。這時，爸爸問許濤哥哥：“你今後有什麼打算？不想上學了嗎？”
“不，我肯定要回去念完！我想念完，真的！”
“是啊，不念書你就沒有出路，你可能就和爸爸的命運一樣，可能連媳婦也娶不上。”同來的媽媽和阿姨也在旁邊説。
“不管怎樣，你一定要趕快想辦法把書唸完。”這時，阿姨拿出了二百元錢，爸爸也拿出了二百元錢，讓我送給許濤哥哥。我走過去，雙手捧着這四百元錢交給了哥哥。
“我們不為別的，只是想簡單地表達一下我們的心意，希望你能重新上學。”
許濤哥哥接過錢，激動地説：“謝謝！”
天色已晚，我們要回去了，許濤哥哥一家把我們一直送到村口。
“回去吧，以後我們還會來看你的。”大家齊聲説。
回來的路上，我和爸爸討論了很久，每個人都應該勤奮努力，不應該被困難嚇倒。那一次經歷，讓我感觸很深，忽然間長大了許多。爸爸他們的愛心行動，讓我覺得那一天意義非凡。
有意義的作文6
上課的鈴聲歡快地響起，我立刻拿出了勞技課本，心裏充滿了喜悦，我自言自語地説：“今天的勞技課究竟是哪一位老師教呢？”
大家也滿懷期待老師的到來，我覺得勞技課應該是一門很有趣的課程。
突然，一位老師神不知鬼不覺地出現在我們面前，笑容滿溢地説：“同學們，請問這節是你們的勞技課嗎？”
“是的。”我們異口同聲地説。
老師邁着輕快的'步伐走進了教室，慈祥地説：“同學們，大家好，我是你們新來的勞技課老師，你們都比我對這裏熟悉，可以告訴我一些關於我們學校有趣的事情嗎？”
這位老師身材魁梧，慈祥的臉上總是面帶微笑，讓人覺得很温暖，很親切。
教室裏鴉雀無聲，大家都在仔細傾聽老師的一番自述。
“同學們，在這一年的時間裏，我很高興能給你們上課，希望能和你們成為好朋友。我原本是四中的老師，但是我很樂意來到這裏，很多老師都不願意來，因為他們覺得農村很苦，但我並不這麼認為，因為每件事情都是獲得獲失的，農村固然設備是差了一些，但是水、空氣多好啊！這裏的水好喝極了。”
聽了老師的這一番話，我的感觸很深，是的！沒有失怎麼會有得呢？凡是都是相對的，有付出就一定會有收穫！
面對老師的一番自述，大家油然而生一股敬佩之情，老師，你多麼偉大啊！
老師講起了小時候的一些有趣的事情，老師幽默風趣地説：“我國小二年級便學會了拆自行車和組裝自行車，如果有必要的話，你們也可以拿一輛自行車親手試一試。”
“真的要這樣嗎？”有些同學好奇地説。
“當然可以，如果你們覺得紙上談兵不好，就親自試一試，我想這會更有效。”老師温和地説。
“太好了，可以自己修自行車了。”同學們按捺不住喜悦的心情，大聲地説。
老師會心地笑了。
老師講了許許多多他童真中有趣的事情，並總結自己的經驗。從老師的話語中，我明白學會一門手藝很重要，還有我要向老師一樣擁有一個豐富多彩的人生，每天都充滿色彩。
這是一堂有意義的課！
有意義的作文7
“爆竹聲中一歲除，春風入暖送屠蘇”，哈哈又過年了，這是我一年中最開心的時刻，我又收到了許多紅包，令我興奮不已。爸爸媽媽還讓我當壓歲錢的主人，就是要把錢花得有意義，我該怎麼好好的利用這些錢呢？
這些壓歲錢讓我愛不釋手，每天吃飯的時候把錢帶在身上，睡覺的時候把錢藏在枕頭底下，出去玩的時候把錢寄在媽媽的包裏，我的心裏總是提心吊膽錢會丟了，這樣被爸爸看出了我的心思，給我提了一個建議，帶我去銀行把錢存在銀行了，這樣就很安全，需要的時候再去取。聽了爸爸的話，我想留一百塊買書和學習用品，其餘的錢存在銀行裏，於是請爸爸帶我去把錢存進了銀行了，這樣我就高枕無憂了，好好想想該買哪些東西的美夢了。 當我存完錢歡天喜地地回家的時候，發現媽媽滿屋子翻箱倒櫃地尋找手機，後來媽媽才想起來早上買菜的時候可能掉在菜市裏，“丟了我們再買一個，那個手機不是用很久了嗎？”我漫不經心地説。媽媽卻一本正經地説，“誰不知道再買一個，可是那要花錢的。”
媽媽又跑到市場裏找了一圈，垂頭喪氣地回家了。看着媽媽很傷心的`樣子，我的鼻子一酸，原來媽媽是這麼勤儉，可是每次我需要多麼貴的東西，媽媽都毫不猶豫地買給我，可見媽媽是多麼愛我。我暗暗下了一個決心，我一定要買一個既漂亮又好用的手機給媽媽。 後來在舅舅的幫助下，那天晚上就給媽媽買了一部新手機，媽媽高興得喜出望外，我從未見媽媽如此開心。雖然手機花了我幾乎全部的壓歲錢，但這是一部連接我對媽媽的愛的手機，我覺得錢花得值，而且特別有意義。
有意義的作文8
種下一顆“綠樹”，唱出一顆“紅心”，這一天，晉江紫帽山上，演繹出了一場別樣的“紅配綠”。
週末，難得的好天氣，我和媽媽來到紫帽山爬山踏青，三三兩兩的遊人，伴隨着鳥叫聲，一切是那麼平靜。爬到一半時，突然，耳邊傳來《我和我親愛的祖國》，我和媽媽望着周圍紛紛往前的遊人，疑惑不解。隨着人羣，我們來到音樂響起的地方。哇！眼前人羣攢動，原來這裏正在舉辦由晉江市人民政府主辦、晉江市林業和園林綠化局、紫帽鎮人民政府、晉江經濟報社承辦的“綠色世中運。全民齊動手”暨晉江經濟報粉絲節義務植樹活動，現場來自晉江各地的市民為紫帽山30多畝荒山“披新衣”，為晉江的美麗貢獻出自己的一份力量。
而現場響起了《我和我的祖國》的音樂序曲，吸引了從四面八方跑來手持國旗，抱着樂器的志願者，慷慨激昂的'歌聲，也吸引了周圍來遊玩的羣眾，紛紛加入合唱，看着這激動人心的場面，我和媽媽興奮不已。
在國小合唱團、樂器團的帶領和感染下，現場的人們從共情到合唱，大家都敞開了心，露出了喜悦的笑容，揮舞着手中的紅旗，表達着對祖國和家鄉無限祝福和熱愛。我跟媽媽，不由自主的跟着合唱，共同感受着這熱烈的氣氛。
“這真的是難得一見得場面啊，聽到這歌聲，讓人不由得感慨祖國這70多年來的變化啊！真是令人自豪啊！”站在我旁邊的一個老爺爺，一邊説，一邊激動得紅了眼眶。
此時此刻每個人心裏都只有一個念頭：我愛中國，我愛晉江！
這真是愉快又有意義的一天啊！
有意義的作文9
“啪！啪！啪！”這是什麼聲音？尋聲而來，是我們在上課那，六個同學分成三組，在做課堂遊戲呢！
六個同學，三男三女，每一組都有兩個氣球，一個人吹起來，另一個人把弄破。要吹的越大越好。老師開始發氣球了，每組一個大的一個小的。老師一聲“開始”，大家便馬上吹了起來。
包卓羣和一個女生一組，另外一個女生吹，包卓羣在那裏看着，很着急的樣子。那個女生鼓着腮幫子，賣力的在吹。小的氣球很好吹，很快就吹好了。但是，交到包卓羣手裏的時候頓了一下，好像打不了結。包桌羣想了想，想到了什麼辦法，把氣球接過來，把釦子捏緊，再把另一頭使勁的轉啊轉啊，過了好一會之後，包卓羣停了下來。我挺緊張的，會不會鬆掉啊，要是鬆掉了就白費努力了呢！還好，那頭已經轉的很緊了，放手也不會鬆掉。我還在想着包卓羣要怎樣把氣球弄破呢，就聽見“砰”的一聲。怎麼回事？原來是包卓羣把氣球放在腳底下踩爆了。我仔細看了看，碎片在哪裏？不會飛到門那裏了吧！第二個氣球她們吹起來有些賣力，好不容易吹好了，又不小心讓一些氣跑掉了，只好再繼續吹……
再看李文治那一組，很快，李文治已經吹好一個氣球了。他把氣球打好結之後，卻犯規了——自己把氣球踩爆了。沒辦法，只好再吹一個，之前的努力白費了。
李文治右邊的洪月一組很是着急。包卓羣已經吹完一個了，但是洪月的搭檔卻一個氣球也沒有吹起來。只見他鼓起腮幫子，簡直是不要命了的在吹，但是那個大的.——也是最難吹的還是沒有什麼變化。看着他們我心裏都着急了：先吹小的呀！
最後，包卓羣那組第一，李文治那組第二，洪月那組一個氣球也沒有弄破，最終失敗而歸。
一節課，就在遊戲中結束了。
有意義的作文10
午飯後，我坐在書桌旁發呆，無意間看到了左手邊的文具架，頓時覺得它好雜亂，於是決定將它整理整理。
説幹就幹，我馬上動手整理起來。不看不知道，一看嚇一跳。光鉛筆就有好多哪，長長短短，有六七十支。我該如何處理呢？讀四年級的我，除了英文抄寫還用鉛筆外，其它的作業都改用水筆了。把它們扔了吧？未免太可惜了。想當初我可是依靠這些鉛筆學會寫字的呀，它們都曾是我的左膀右臂。我小心翼翼地挑出短得不能再寫的鉛筆，把它們一一收進了筆袋，想着以後可以把筆芯取出來，放在圓規裏用；那些較長的.，就留着做英語作業吧。“全新的這些，做什麼用途呢？”我皺起眉頭，嘴裏嘀咕着。突然我有了個好主意。我曾讀過《我和小姐姐克拉拉》這本書，書裏的姐姐把自己的文具以半價賣給了她的弟弟。我不是也有個弟弟嗎？雖然他才滿週歲，但他長大後肯定也要用鉛筆的呀。我想着想着，忍不住笑出了聲。我笑眯眯地繼續整理着，順手翻到了一張照片。咦，這不是弟弟的照片嗎？怎麼會在我的文具架上？我帶着疑惑去問了媽媽。“這是你的。”媽媽回答，“不信，你可以看看照片背面的拍攝日期。”天哪，這真的是我嗎？週歲時的我跟現在剛滿週歲的弟弟真是太像了吧。我終於明白，為什麼那麼多人説比起爸爸或媽媽，弟弟長得更像我，這還真不是句玩笑話。看着這張照片，我禁不住想起了跟奶奶一起呆在老家的弟弟，我那可愛的弟弟，等奶奶事情忙好了，我們就去接你們回杭州，到時我就把那些還沒用過的鉛筆全部送給你。我為自己的這個決定暗暗自喜。
經過我的一翻整理，原來參差不齊的文具架變得整潔多了。長長短短的鉛筆可以在各自的“崗位”上繼續發揮作用，我感覺好開心哪，這次的整理真是太有意義了。
有意義的作文11
雖然與美同行的4月己經過去，可美不僅是在4月。於是，這次小記者環衞之旅拉開了序幕。
中午，太陽公公努力的上班，把大地曬出了汗，白雲妹妹怕被曬傷，躲了起來。可這抵擋不住小記者們獻愛心的激情。看，他們精神飽滿、蓄勢待發。首先，我們排好隊去採訪勝利路一帶的環衞工人。採訪中，我們知道這乾乾淨淨的街道來之不易。環衞工人每天早上五點鐘就要起牀，一直工作到下午七點多，早出晚歸，風雨無阻，用辛苦換來了街道的乾淨。他們的勞動成果應當得到全社會的尊重，而有些人不但不體諒他們，還亂扔垃圾，真不應該。聽環衞工人們説，他們掃完一個地方，前腳剛走，後面就有人亂扔垃圾。他們還説，在學校這一段，學生素質很高，可卻有很多家長亂扔垃圾。在這裏，我想對家長們説：我們是城市的小主人，而你們是城市的大主人，你們應該給我們樹立好榜樣，可不能成為反面典型啊。保護環璄，人人有責。我們拿出毛巾送給環衞工人，希望他們能健康快樂！
採訪完環衞工人們，我們又徒步走向濕地公園。路上，樂樂老師給每一組都發了垃圾袋和手套，讓我們撿路上的`垃圾。我和阮詩惠一起撿垃圾。我們用鋭利的目光掃視了所有地方，把能撿的垃圾全都收入囊中。望着周圍乾淨的環境，所有的辛苦勞累都煙消雲散了，只有自豪和欣喜溢於言表。
在濕地公園裏，我們圍坐在一起，開了一個關於環保的討論會。大家踴躍發言，分享生活中的環保。我對大家説：在生活中，我們要學會再次利用。比如：家裏有很多紙板，可以用它來做東西，或賣給回收站。還有，小舊的衣服或鞋子可以捐給貧困地區的孩子們。我們一定要保護環境，節省資源。
同學們，我們要從小事做起，從個人做起，守護我們美麗的家園！
有意義的作文12
常言道：三月三（農曆），去爬山；溜溜嘴（媽媽説的一種野菜的土話），開滿山。
不到三月三，我就已經迫不及待的想去踏青了。
今天，陽光明媚，春風拂面，上午，早早的，大舅一家就叫着我們一家到媽媽的老家去爬山了。
説起來爬山，其實是去鍛鍊，順便去挖挖苦菜，解解饞，最主要的.是去種樹（這是我姨家承包的山）。
種樹，既可以綠化環境，到了秋天還可以吃到香甜的果實。
這不，我們大家便分工幹了起來。老爸和六姨夫負責挖坑，我大舅負責埋土，老媽負責扶樹，六姨負責澆水，
我呢？當然是幫他們在埋好的樹上“踩來踩去”，直到下一棵樹埋好了為止，我們種了好多好多種樹，有核桃樹、蘋果樹、梨樹、櫻桃樹，還有桃樹。
過了一會，大家都累的筋疲力盡了，只有我和媽媽幹完後一點也不累。
“乾點什麼呢……對了，挖點苦菜吧！”媽媽提議到。
於是，我和媽媽便開始和苦菜“大戰”。可是，媽媽很擔心，説：“萬一挖出來一條蛇怎麼辦？”我雖然也有點害怕，不過，堅持着説：“沒關係，這個事情是不可能的！”
我們倆東瞧瞧，西瞅瞅，只要發現比較大的，就一個也“不放過”。
因為我這是第一次挖苦菜，不是很熟練，所以，我挖的前幾個苦菜都不成樣子了。不過，越練越熟，最後，我挖的竟然比媽媽的還要好。可是媽媽提醒我，不讓我摘小的苦菜，因為，小的苦菜還沒有長大，差不多下次才可以摘。
等到我們挖完了苦菜，便開始往回走，我覺得這次非常的有意義，既鍛鍊了身體，又挖到了很多的苦菜，最主要的一點是：我們綠化了環境。
到了秋天，碩果累累，歡迎大家來吃啊！
有意義的作文13
去年冬天，我們學校為了培養學生的社會交往能力，促進同學之間的溝通交流，特意舉行了一次校園內的圖書互換活動，就是讓同學們帶上自己以前看過的書，和其他同學進行買賣或者交換。
活動這天，我帶上精心挑選的書和爺爺給的十元錢，來到學校操場。操場上已經人山人海，熱鬧得如同一個集市，同學們此起彼伏的吆喝聲從四面八方傳進我的耳朵：有的在説我的科幻書多麼多麼的`好看;有的在説我的童話書內容怎麼怎麼美妙;有的在説我的連環畫如何如何精彩;有的在説我的百科全書知識多麼多麼有用……同學們認真地在市場上挑選着，交易着。我趕忙加入到這個“市場”，學着同學們的樣兒，推薦着自己的的書。剛開始，我只敢找那些認識的同學推薦，也許是因為他們不喜歡，或者是我推薦得不好，他們都不肯買我的書。我有點喪氣，沒精打采地在“市場”內走來走去，心想：是我推銷得不好嗎?還是我的書大家不喜歡呢?為什麼沒有人買我的書呢?寒風呼呼地吹在我臉上，我心裏感到一絲絲委屈。突然，一個高年級的姐姐向我走來，熱心地給我推薦她的書，我心裏不太開心，看都沒看，只説了句：“不買。”就想走，可那個姐姐並不泄氣，仍執着地追着向我推銷着，我終於被她的精神打動，挑選了兩本她的書。
小姐姐又去向其他人推銷去了，拿着小姐姐賣給我的書，我心裏暗暗想：我也能向她這樣執着地賣書嗎?嗯，一定能!我重新鼓足勇氣，走回到高年級的哥哥姐姐那兒，推銷我的書，一次沒成功我也不再氣餒，一次又一次不厭其煩地向他們推銷着我的書……
功夫不負有心人，經過我的不懈努力，不僅賣掉了我的書，還另外買到了兩本我喜歡的書。
這次有意義的活動結束了，它不僅讓我們看過的書得到了更新，還促進了我們同學之間的交流，並且還讓我明白了一個道理：做任何事都要堅持，不放棄才能取得成功!
有意義的作文14
這個寒假我為了讓我的寒假過得更充實，更有意義，我去參加了社區的志願活動，成為了一名小志願者。
這項志願活動的主要內容是去敬老院幫助那些孤獨的老人。在聽到這項活動的時候，我內心是激動的，因為在此之前我從來都沒有做過有關這種類似的活動,我帶着期待的心情到了之前商討好的集合點。到達集合點的時候很多人都已經到了，又等了一會兒到，人全部到齊之後我們便坐公交車去了那做指定的養老院。
到達養老院時，養老院的管理人員歡迎了，我們於是開門讓我們進去了。我進去之後便發現了有很多坐在輪椅上的老人，他們後面還有人在後面推着，他們主要是一些管理人員，醫務人員和一些老人。管理人員帶我們去了一些房間，為我們介紹了一些老人。在瞭解了養老院的大致情況後，我們便商量可以分散開始活動，去為那些老人帶去温暖和愛心。
我隨便進到了一間房間裏，躺在牀上的是一位老爺爺。我將之前買好的水果遞給了他，這些水果都是我精心挑選和在網上查到很多資料，説這些水果是有利於老人的身體健康的。選取了一些有利於提高老人免疫力和比較容易嚼的水果。爺爺向我表示了感謝，並且讓我坐着。在陪伴他的時候，我聽他講了很多他年輕時候的事情，也向我訴説了一些心事，告訴我她有時候是很孤單的，但是社會上總是有一些志願者會主動的`過去陪伴他們，這讓他們孤獨的心靈得到了慰藉。
在老爺爺房間的時候，我還會經常幫她拿東西，因為他腿腳很不方便。等到了下午8點我們也都回去了。
這是一件對我來説很有意義的事情，我們用自己的閒餘時間，為老人們帶去了温暖和愛。
有意義的作文15
為了過一個健康而且有意義的暑假，爸爸媽媽給我報名參加了東莞少年報主辦的小記者·童子軍夏令營。20xx年7月12日上午，來自四面八方各所國小的200多名小夥伴在松山湖中心國小集合，準備正式入營。和父母揮手告別，懷着忐忑和激動的心情，我開始了為期7天的夏令營生活。
集體生活我們首先要學會內務整理，學會打掃衞生，疊被子，折衣服，生活用品的擺放和整理。這對不少在家裏從沒幹過活的小朋友來説，還真是一種挑戰哦。很開心，我被選為宿舍長，我要帶領宿舍的8個小夥伴同吃同住，團結協作，把宿舍的紀律和整潔做得棒棒的。
新的一天，迎着7：00鐘的太陽，我們開始了晨練，等身體鍛鍊開來就可以去吃美味的早餐。接着就是軍訓。對我來説，站軍姿可是個技術活，腳要分開60度，手要緊貼大腿，抬頭挺胸，目視前方。這個時候即使有蚊子在我周圍嗡嗡叫，我也一動也不能動。教官訓練我們的還有停止間轉法、敬禮、站姿、蹲姿、向左向右看齊、前後擺臂腿痠了，腳累了，但是，做一個堅強的男子漢的信念一直支撐着我堅持下去。下午是文化課和遊戲，晚上還有分享和寫日記。
這7天裏，我們經歷了停水、停電、炎熱等等困難，但都被我們一一克服了。雖然這些天獨自在外，想着要挑戰自己獨立生活的能力，堅持不給父母打電話。直到有一天晚上，大家都收到了父母的來信，讀着那些親切的文字，傷感的.情緒一下子把我們淹沒了，大家都哭的稀里呼啦的其實，還是挺想家呀。
7.6公里的徒步和軍訓鍛鍊了我們的體魄，豐富多彩的文化課提高我們寫作能力和閲讀能力。各種有趣的遊戲給了我們很多體驗和開動腦筋的機會。我感覺自己學到了很多，收穫了很多。夏令營的最後一天，要和相處七天的小夥伴告別了，我心裏是那麼不捨。我想和老師們、教官們説：謝謝你們，你們辛苦了！我想和小夥伴們説：團結就是力量，堅持就是勝利，我們做到啦。