在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的留在心底的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心底的風景作文 篇1
我曾經看不起樹，看它那笨重的身軀，整天像是耀武揚威地立在那裏。然而，自從那次西藏之行後，它卻成了留在我心底的風景。
那天在西藏，自駕車的水箱在一座山上炸開了。可前不着村後不着店的，又上哪兒去找修理店呢？幸好！遇上了一個住在山上的西藏居民，他用麪包車拉着我們的車去他家，等待維修店的人第二天上山維修。他還大方地騰出兩間屋子供我們休息。
他家像是個四合院，中間有個小院子可以看到幾張石桌、幾把石椅。彷彿還有棵樹，可惜太黑了，眯着眼仔細地看也看不清。
第二天清晨，大人們已起。只有我們幾個年齡偏小的還賴在牀上。過了一會兒，只聽一向愛草木的父親大聲叫道：“快起來，有個好東西啊。”我聽出了一絲驚喜，我模模糊糊的從牀上掙扎起來，穿好衣服出門。一推門，寒風吹來，我頓時也清醒了不少，也同時打了個哆嗦。在門口，我踢中了一塊石頭，它竟被凍在了地上，紋絲不動。我説道：“好冷的天，石頭都凍住了。”
父親看見了，我拿着我的手走向的院子。用帶着顫抖的聲音説：“看那兒！”我順着他手指方向望過去，驚訝地發現一棵很高大的樹，若單是樹，還不算出奇。可讓我驚訝的是它那青翠欲滴的樹葉竟絲毫未枯。定睛一看，葉上都結了冰，可一片葉子都沒有落下。反而有些脹破了冰。“驚訝吧，這棵樹就這樣，從不屈服。”有個聲音響起，回頭一看，是那個留我們過夜的西藏人。
我走近那棵樹，突然發現，它腳下的土不但沒凍住，反而柔柔軟軟的。説是這樣人照顧的好，倒不如説它那可怕的意志力帶動了土。
望着他，我想起蘇軾在《晁錯論》中的一句話“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志！”是呀！何嘗不是如此呢？嬴政若沒有堅韌不拔的意志，又如何能統一天下？小時李白若沒有這等志氣，又如何能成為一代詩仙呢。若那老婦沒有這等鐵杵磨成針的意志，又怎能點撥李白？面對它，我十分愧疚。一想起那些拼不好就拆了不拼的樂高，不會做的卷子就畫的種種經歷，我就面紅耳赤。
在我心裏，它像英雄一般不畏艱險，像冒險家擁有過人的勇氣，更像立大事者，有堅韌不拔之志。
我尊重它，更尊重像它一樣的人。這棵樹，將成為留在我心底最美的風景。
留在心底的風景作文 篇2
凡是到過天目湖畔南山的人都會由衷地發出感歎：“這裏真是人間仙境啊！”的確，南山的景色美極了，但我覺得，山裏人的心靈比這景色更美！
暑假裏，父親帶我去了南山。南山以竹海聞名於世，整個山被竹子覆蓋。我們先乘纜車上山，纜車穿行在竹林的上面，人彷彿在竹子的海洋中遨遊。到了南山山頂，這裏號稱吳越第一峯，舉目遠眺，在陽光的照耀下，竹山是彩色的，山下部分是翠綠的；山腰部分是綠中帶黃的；而山頂部分則是金燦燦的。南山的竹海真是壯美又奇特啊！
欣賞完了山頂的風景，我們為了感受一下山間的野趣，便決定步行下山。可沒過多久，大家就開始後悔了，因為山路上不斷出現岔道，我們根本不知道該往哪裏走了。此時，山路上空蕩蕩的，一個遊人也沒有。我們沒了法子，隨便找了條路往下走，邊走心裏在發毛，這路對嗎？突然，大家聽見了有節奏的“沙沙”聲，“哈！有人！”我們循聲來到了“觀海樓”，只見一位戴着草帽的阿姨正手握竹掃帚在掃着山路。大家如同見了救星似的，“請問，我們怎麼下山呢？”阿姨停下掃地，掀起草帽，微笑着説：“就在下面那個岔道往西走，然後在第二個轉彎口往南……”這番話聽得我們一頭霧水，在這深山裏哪分得清東南西北呀！阿姨好像看出了我們的心思，一邊介紹一邊用手比比劃劃，可我們還是似懂非懂。這一回，阿姨乾脆把掃帚擱在了路邊，然後帶着大家一起下山了。
十幾分鍾後，我們終於到了下山的主幹道。阿姨用袖管擦了下脖子上的汗水，説：“一直走就行了。”説完一揮手轉身往山上回去了。我們十分感激，不停的大聲道謝，目送着阿姨。在翠綠的竹海襯托下，阿姨那桔紅色的制服格外的醒目，她的背影讓人覺得美麗而親切！慢慢的，桔紅色的小點消失在茫茫竹海中，只留下竹葉在風中的“沙沙”聲。
很久過去了，但竹海中阿姨那桔紅色的背影，卻常常出現在我的腦海裏，那是一道風景，大自然中任何美景都無法。
留在心底的風景作文 篇3
鄒忌委婉勸諫齊王成為歷史上一道亮麗的風景；周亞夫嚴於治軍成為軍界的一道奪目風景；魯迅寫出不朽的篇章成為文學界一道優美風景……這些都是中華民族的不朽風景，而留我心底的風景，卻是些平凡而又不平凡的畫面。
在二零零八年“五·一二”地震中，一位母親用自己的身軀頂住了倒塌下來的房屋碎片，保護了懷中只有三個月大的嬰兒。搶救人員發現後，立即營救。最後，孩子獲救了，而母親永遠地離開了人間。醫護人員在給嬰兒檢查時，發現了被褥裏的手機，上面有一條短信：孩子，如果你還活着，一定記得我愛你。在場的人眼睛濕潤了，電視機前的我也被這位母親的偉大母愛感動了。這位母親用身軀頂住千斤巨石保護孩子的畫面成了留在我心底永遠的風景。
在一家飯店裏，有兩位顧客，他們是一對父子，父親是個盲人，兒子才二十來歲。兒子扶父親坐下後喊了聲：“老闆，來兩碗牛肉麪。”隨後又搖了搖頭，輕聲説只要一碗牛肉麪，另一碗是葱油麪。當面上來時，父親並不急着吃，而是用筷子在碗裏摸索着，好不容易夾到一塊牛肉，自己卻不吃，而是往兒子碗裏送，兒子也沒有阻止，在父親放入自己的碗裏後又悄悄夾回父親碗裏。來往多次後，兒子説：“爸，您快吃吧，我碗裏都裝不下了。”聽了這話，父親才開始吃。父親為兒子夾牛肉而兒子又夾回父親碗裏的那一剎那永遠成了留在我心底讓我感動的風景。
在一所學校裏，有一位高中生家裏很窮。為了省電，他每天在晚自習後十一點回家，而校門在他走出去一段時間後才關上。他一直以為大門是要到那個時候才關上的，因此春夏秋冬，天天如此，從來不覺得有什麼不妥。直到有一天他被鎖在校園裏過了一夜，他才知道大門是在十點就關的，而原來看門的老大爺病了。他才明白，原來是老大爺一直默默地在幫他開着方便之門，當他去看老大爺時，老大爺已經去世了。老大爺為那個學生默默地開着方便之門的畫面成了我心底的讓我流淚的風景。
其實生活中處處充滿了風景，人人都可以成為一道風景：有母親為你夾菜的温馨風景，有同學與你嬉戲的歡樂風景……我們應學會感受生活，讓這些風景留在心底。
留在心底的風景作文 篇4
很多場景似曾相識，但只有屈指可數的幾件事如十五的月亮那樣高懸於天空，是最值得埋於心底的。
——題記
十五個春秋，沒有李賀“提攜玉龍為君死”的遠大抱負，沒有白居易“最愛湖東行不足”的高雅情趣，也沒有李白“明朝散發弄扁舟”的失落情懷，只是淡淡地看過十幾年的風雨。但唯有一幕回想起來總是令我難以釋懷。
冷水在夏天是我的最愛，到了冬天天冷了，可就不一樣了。但水的温度在保温瓶中，似乎成了不變地永恆，晚上用的時候還是熱的。
媽媽一大早就起來，邊煮早飯邊燒水，我則團在暖暖的被窩裏，直到媽媽在樓梯口高呼“乖乖，起牀了”。
可我從來都不會聽他的，直到她的音調變高了，感受到了爬上樓的微震腳步，我才來了個“鯉魚打滾”。
“丹丹啊，水開了——幫忙把水帶一下……”老媽的大嗓音透過牆傳到衞生間裏，傳到我耳朵裏。我洗漱完畢就直奔廚房當下手。
媽媽斷開電水壺上的開關，一隻手炒菜，一隻手把水壺拿給我，我順手從媽媽手上接過水壺。陽光從窗子中傾瀉下來，總覺得哪個地方很彆扭，但卻又説不出來。
水壺內的“温暖”被我完全地送給保温瓶後，我又去裝滿了一壺水，然後放在水壺底座上“加電”，然後就奔到書桌旁做作業。
“丹丹，快來灌水啊！”老遠，媽媽的聲音一字不透地傳到了我的耳朵裏，我不情願地拖着拖鞋“答吧答吧”地走進廚房。老媽把水壺接給我，彆扭的感覺又油然而生了。當我接到水壺那一刻，我才發現原來是媽媽總是把壺口對着自己。
依稀記得，小時候玩水壺，壺口朝自己，水就倒在自己身上，那時還哇哇大哭。難道身經百戰的媽媽不知道這常識嗎？
剎那間我懂了，媽媽這是怕燙着我呀。一股暖流從心中湧起。一直以來媽媽是如此的關愛我，而我卻無視了他們的存在。
一直以來，總感覺對世界來説，我只是一個匆匆走過的過客，沒人給我過多的關注，我就像電影中的過路人甲乙丙丁那樣。
待那一刻，我才清晰發現，不是世界不注視我，而是我從未細心揣摩那些微小但卻讓人無比温馨的愛。
媽媽遞水壺的那一刻成了我心底最美的風景。那是一種愛的風景。
我會帶着她——且行且珍惜。
留在心底的風景作文 篇5
人生之路，道阻且長。但路途兩邊總有無數迷人的風景，這些風景或美輪美奐，或奇幻無比，但不管如何，都是屬於我們人生的景緻。總有那麼一兩處別樣的風景，存在我們的心底，成為我們記憶裏永遠銘記得影像。
這是一個風夾着暴雨的天氣，街上行人稀少，只有幼兒園的門口“熱鬧非凡”，家長們手拿着雨傘、雨衣，接自己的孩子回家。人羣中一位老人穿着大大的、寬寬的軍用雨衣，召喚着自己的小孫女，小女孩歡快的跑過去，老人解開雨衣，蹲下身體，小女孩習慣地趴在老人的背上，老人緩緩地站起身來，重新穿好雨衣，雨衣將小女孩整個包在裏面，風吹不着雨淋不着，在女孩眼裏，狂風暴雨與她無關。
躲在奶奶的背上，雨衣將小女孩裹在黑暗之中，她卻一點不害怕，相反，她感到很温暖，只感到奶奶的小腳很有節奏的向前小步移動，聽着外面的風雨聲，小孩感到很安全。
那個老人是我的奶奶，小女孩是我。
有緣有福我與養父母生活在一起，所以我也不是奶奶的親孫女，但我得到的愛卻絲毫不少半分。心存感恩，我應衷心的説聲“謝謝”！謝謝我的父親！謝謝我的母親！謝謝我的奶奶！謝謝天地！
上班後不久，就搬了家，我就很少再到那個地方。
偶爾聽説那個地方要拆掉，心中突然有些留戀，決定要一個人去看看那個地方。
十幾年從沒想來看一眼，現在，走在那既熟悉又有些陌生的街上，看着路旁的房屋樹木。看着那棵粗粗的槐樹，我彷彿又看到爸爸為我摘槐花吃，而奶奶揹我回家的那一幕又浮現在我眼前。
慶幸自己是在太陽快落山的時候，來到這幼時生長的地方，讓我不必擔心行人會看到自己眼裏的霧水，可以慢慢的走在街上，慢慢的最後走一走這孩童時走過的路，這裏有我的歡樂，這裏有我温暖的童年，這裏有我、爸爸、媽媽、奶奶。這裏有慈愛的温度，濃濃的親情。
那些畫面如此幸福，如此温暖，而今，這樣的畫面再也沒有重複的可能，不是因我已成人，而是因為他們的離去。
但我始終記得，那一個個下雨的日子，那一天天的温暖，那一日日的幸福。
儘管這些時光不會再有，但這些記憶已是永遠留存在我心底的風景。
留在心底的風景作文 篇6
今天是一個寒冷的冬日。西北風在外面呼呼地颳着，敲着它的銅鈴，雪花從空中飛落下來，就像一片片鵝毛。就連太陽也受不了嚴寒，把雲層當作被子，躲在裏面不肯出來。
我要出去上課外班了！可爸爸不在家，而媽媽要在家裏做飯，我只能自己騎單車去了。媽媽聽見了，幫我精心挑選了幾件厚實的羽絨服和羊毛衫，再幫我穿上，這下，我可真變成“雪人”了！再遞給我五元錢的飯費，才讓我出發。走在半路上，我突然覺得有點不對勁，下車一看，“呀！自行車的一個輪子被一顆釘子給扎破了！”沒辦法，我只好吃力地推着自行車來到修車部。
走到修車部，我往裏面探了探腦袋，一看：裏面沒有招牌，只有幾輛破舊的單車。裏面還不時傳來“嗚，嗚”的叫聲。我嚇得左顧右盼，見沒有人，我後退幾步，心想裏面不會有鬼吧？想到這裏，我不由自主地打了個哆嗦。
正在這時，裏面走出來一個青年。只見他的眼睛如秋水、如寒星、如寶珠，如白水銀裏養着兩隻黑水銀，長得真帥氣啊！他熱情的招呼着我，那目光像潔白柔軟的雲朵撫摸着我，我心裏的那塊石頭終於落地了。
我下意識的摸了摸口袋，完了，沒錢！我膽怯的問道：“多少錢啊？我只有五塊錢。”“沒事，到時候再看看。”
那位青年熟練的操作着，只見他將輪子取下來，把釘子拔掉，給輪胎充上氣，再用一個新輪胎安裝上去。做完一切工作之後，那位青年可能是累了，“呼哧——呼哧”的喘着粗氣，額頭上冒出了豆大的汗珠。
結束了，我從口袋裏掏出五塊錢打算給他，可他卻搖着頭説：“一點小問題，不用收錢！”説完，他的臉上笑成一朵花，眉毛像彎彎的月亮，眼睛眯成了一條縫，那温柔的目光透過薄薄的眼簾，緩緩的在空中流淌，流過我的臉頰，我感覺那目光像冬日的暖陽包圍着我，那目光宛如溪水緩緩地流淌，彷佛春風拂過。他將自行車抬過來，我説了聲“謝謝”，再給了他一個甜甜的微笑。
這時，雪停了，一切又煥發出無限的生機。
留在心底的風景作文 篇7
銀光，是花朵中的玉澤在和陽光嬉戲。空氣中彌散着暖暖的甜香，招引着幾隻蜜蜂蝴蝶，成為彩色五線譜上靈動的音符。
兩個小孩在草叢中追逐着，沐浴着春光，一樣的年華，一樣的純真。一不小心，美麗的羊角瓣跌歪了，細紅的血絲從擦破皮的稚嫩的小手上滲出來，她爬起來，滿含委屈的大眼睛裏亮晶晶的，虎頭 虎腦的小男孩飛跑過來，用手帕擦乾小女孩受傷的血痕。手帕上就繡出了一朵紅花草，殷紅的。那是世界上最純潔無瑕的花朵，人間最純真的心靈。
寂寞的嚴冬裏到處是單調的枯黃色，四處一片蕭瑟，連往日明淨的小河也失去了光彩，黯然無神地躲要冰面下懨懨欲睡，有母女倆，在散發着絲絲暖意的陽光下，母親在為女兒梳頭，她温和的把頭 發理順，又輕柔的一縷縷編織着花瓣。陽光親吻着長髮，像撒上了金粉，閃着飄忽的光輝。女兒乖巧的依偎在母親懷裏，不停地説着什麼，不時的把母親逗出會心的微笑，甜甜的親情融化了冬的寒冷， 使蕭瑟的冬景奏出春的美麗。
在一個風雨交加的日子裏，你頂着寒風，使勁蹬着自行車，你要爬上前面那個陡坡，可雨那麼急，風是那麼烈，你有些遲疑，有些畏懼，忽然背後傳來一個聲音：“加把勁啊，年輕人!”你得了鼓 勵，咬咬牙，終於衝了陡坡，你感激地回頭望去，卻見了一陌生的皓首老者，倚杖駐足在雨簾中向你點頭，那一頭銀髮，如同雨中盛開的白蓮。
在桂樹下，擺着兩張藤椅和一個茶几，兩杯淡茶微微透着清香，兩位老人恬適地坐着，四周很靜，只有濕漉漉的鳥叫聲帶着馨香和清脆從參差的樹葉中透出來。兩位老人不常講話，只是做針線的那 位偶爾抬起頭來，幫着看報的老伴兒拂去落在頭上的桂花，隨便即兩人相視一笑，就像是一種無需培養的默契一般，只要一個淺淺的微笑，就能夠深刻而親密的交流。他們走過了多少風雨，一切都趨於 平淡，只是眼裏卻分明寫着永恆。
驀然，我想，生命畫卷上只要是用真情書寫的，都是美麗的風景，總能讓人感動。不管是濃的，還是淡的。
留在心底的風景作文 篇8
每個人，都有自己一生無法忘懷的，刻入骨髓的風景。
他是作家、學者……諸多稱號，我只賦予他一個——戰士。
那是怎樣的一個年代！國民黨灰濛濛的天空下，魯迅都因“碰壁”而迫不得已換了上百個筆名。國民黨究竟幹了什麼？為了自己的物質利益，而選擇精神上的墮落！一切反抗，在絕對的權利和愚昧無知的人們面前，顯得多麼蒼白：今天，鄒韜奮不幸離世，明天，史良又慘遇暗殺，最終，在國民黨冠冕堂皇的“桃色事件”的籠罩下，不義之槍擊中了李公樸先生，一直忍氣吞聲的他終於失控。他憤然，拍案而起，一句句呼聲，一段段吶喊，刺醒了每一箇中國人的心。
在清國，他創作了《七子之歌》，一句句話，都是赤子在思念祖國。這杆槍幫助了國民黨打敗了清政府。而今天，昔日的熱血青年變成了老奸巨猾的狙擊手，他心裏，究竟多麼悲涼。
《最後一次演講》的決心，是在卑鄙的國民黨一次次金錢，物質的威逼利誘下定的。那一天，“你們這裏有沒有特務！你站出來！你出來講啊！憑什麼要殺死李先生！”是對國民黨深得不能再深的刺擊，“這是李先生的光榮，也是我們昆明人的光榮！”是對革命戰士的謳歌，伴隨着一聲聲鏗鏘有力的傾訴，一句句真實而殘酷的話語，一次次靈魂深處的感歎，隨着最後一句“我們隨時像李先生一樣，我們有犧牲的精神！”一切悲憤如泉湧一般洪瀉而出，直淹得觀眾人聲鼎沸，國民黨面色慘白。在觀眾無限的掌聲中，他雖憤然，也滿足於人們的理解與覺醒。
人們是覺醒了，代價是他自己的隕落，至今，我們可以想象，那一聲槍鳴，倒地的身影，破碎的鏡片，流淌着的汩汩血液，都在訴説着他的憤怒，都在顯示着他的熱忱，都在演繹着他毫無虛假的戰鬥和響徹雲霄的吶喊，這吶喊喚出一條沉睡的巨龍，這巨龍衝開迷霧，把人們喚醒。他就是這樣堂堂正正，直至生命最後一刻，他是我們民族的靈魂。
此刻，他的拍案而起，他的《七子之歌》，他的最後一次講演，他的英雄式的死，彷彿又一幕幕重現在眼前，成為我內心中永恆的風景。
留在心底的風景作文 篇9
外婆屋後有一片田野。一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地裏仍是星星點點地點綴着那些菜花，拙樸的花香與清芬的泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園風光！
小小的我瘋狂的愛上了外婆家，隔三差五便嚷着讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也因此而充滿了歡笑，我知道，那都是因為這裏有了我和小夥伴們純淨如水的童真。
陽光那麼燦爛，我的心海里處處都溢滿了郎朗的歡笑。跨過一座小橋，繞過園子，穿過一條小路——那裏有一羣可愛的天使在等着我！夏的夜晚美麗而安詳，知了早已停止了他們的喧嚷，清風拂過臉頰後，調皮地在我頭上嬉戲。
天漸漸的暗了下來。我們成羣結隊的笑着來到這片令人神往的田野，找塊乾淨的草地圍坐成一圈兒，做在中心位置的我，不知道小夥伴們今天又會以怎樣的新花樣來迎接我這唯一的“客人”。我只知道他們製造的每一個驚喜都會讓小小的我感動好些日子。
“矇住煌的眼睛吧”。一個小夥伴高喊着。
“煌，拉鈎鈎，不許看呢!”另一個小夥伴勾住了我的小指，還沒等我説話呢，“拉鈎兒，上吊，一百年不讓看，看就是小狗。”然後嚷嚷着用滿是灰土的小手矇住了我的雙眼。
當矇住眼的小手輕輕放下時，我驚喜的發現眼前一片閃亮：無數螢火蟲環繞在我們身邊，往日熟悉的田野彷彿一個星光點點的舞台！螢火蟲閃動着他們的光輝，晶晶亮的熒光猶如天上的星星，我彷彿就坐在銀河之中，隨手都能摘到別人摘卜到的星斗！
不禁想起一旁的青青曾經跟我講過的故事：就在白蛇娘娘將要離開多情的許仙的時候，許仙輕輕搖動樹枝，搖出無數閃着銀光的螢火蟲兒，它們用自己的光亮映照着白蛇娘娘，就這樣，許仙留住了貌美的白蛇娘娘。可愛的小夥伴喲，你們把螢火蟲提起來裝進透明的塑料袋，舞動着這些閃亮的精靈，讓他們帶給我成羣而密集的快樂！
那個用螢火蟲繪畫的風景，就那麼定格在我人生的熒幕！小夥伴用螢火蟲寫就別樣的故事，還會在那個銀色的舞台上重演麼？
留在心底的風景作文 篇10
幽深的小巷，靜謐的小路，朱漆的木門，巷角的一方池塘……將永遠定格在我心中……
踽踽獨步在青石板鋪就的小路上，腳下涼涼的水窪引向那巷子深處，一陣荷香似有若無，從小巷深處飄來。我不由得加快了腳步。
走到小巷盡頭，一扇硃紅色木門佇立在那裏，門漆斑駁。我走上台階，抓住泛着青色的銅環，輕輕地向門上扣了三下。“吱呀”一聲門開了，奶奶慈祥地望着我笑，身後傳來了一陣陣荷香。我問：“奶奶，您又做荷葉飯了嗎？”我走向廚房，濃郁的香氣撲面而來。荷葉的清香混合着糯米的甜香。這時，奶奶步履蹣跚地跟過來，坐在了火爐旁的一個藤椅上，拿起蒲扇，輕輕地向那氤氲着白霧的香氣搧動着。陽光照到奶奶臉上的溝壑中，仿若化作了一抹香氣。“奶奶，您為什麼喜歡做荷葉飯？”奶奶放下手中的活，慈祥而温和地説：“人們總是在讚揚荷花的香氣，卻從未注意到荷葉的幽香。”説着拿出了一片曬乾的平整的荷葉。奶奶接着説：“你看，即使它枯萎老去，卻依然泛着香氣。孩子，你要像荷葉一樣，把心頭的香氣散發出來啊。”奶奶的温暖通過粗糙的手，傳到我冰涼的指間。
要做一個荷葉一樣的人？
我走到那方荷塘旁，看着那一片片荷葉，它們似開不開，將青不青，好似欲語未語，若香未香。荷葉上的露珠微微顫抖着，陽光毫不吝嗇，在給予它明亮與温暖，直直照射在它身上，露珠滾落到那水中，微微地發出一聲悦耳的音響。水面因水珠的滾落泛起了層層漣漪。荷葉襯托着荷花在嬌嫩舒展。一直以來，人們只注意到了荷的出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，但忘卻了荷香中也有那份清幽屬於葉子。
如今奶奶已故去，我依然深深地記着那片荷池，記着那朱漆木門中的故事，那情景———吟出來少了它的生動，畫出來少了它的韻味。哦，那是一片留在心底的風景，那是一片教會我人生的風景。
那風景，將永遠留在我心底。
留在心底的風景作文 篇11
窗外竟然下雪了，寒風魯莽地從窗户縫裏衝進來，撲到我的臉上，帶來了一股冰冷的氣息。
我睜大眼睛凝望着這一片潔白，雪彷彿在我眼裏慢慢融化着，直往我心裏鑽，一下子讓我憶起了存在心底的那道久遠的風景。
那一天，教室外面飄着大雪。我坐在座位上，沉重的雙手捏着一張薄薄的卷子，上面鮮紅的分數如刀戟一般刺着我的心。現實總是給我當頭一棒，這已經不是第一次了。雖然我在心裏一遍遍地鼓勵自己，這只是一次周練，不能灰心，還可以繼續努力，但同學那一句“我超過你了哦”的聲音，讓我的心裏總是瀰漫着一股難以言説的滋味。
“走，一起去看雪吧。”她清脆的聲音在我耳邊響起。我回頭，她衝我笑着。她這次考得比我好很多啊！
“不了，我就坐在這看。”我的語氣裏夾着不易覺察的敵意。
她一直笑。突然起身，抓着我的手，拉着我離開了座位。一邊走一邊對我説：“這裏的風景有什麼好看的，出去看看吧！”
走廊邊已經站滿了同學，個個神情專注的樣子。雪紛紛揚揚地往下落着。她拉着我硬擠到了前面。
她還是衝着我笑。我仰起臉，望着空中，雪宛若一個個白衣仙子乘風而下。這時才突然發現雪真的很美！樹枝上都白了，樹尖上好像頂着一髫兒白花，淡雅而又高潔。地上覆了厚厚一層，有的地方還有草色露出來，我心頭不禁為之一顫。
此刻，她抬手指着遠處，興奮地説：“那不就是 ‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’嗎？”
是的，枝頭的每一朵積雪都是那麼美麗，就如春風中盛開着的梨花。不管是逆境還是順境，我們都要努力綻放自己！心中的不愉快突然都釋懷了，我轉過頭，與她相視一笑。我在心裏感謝她，她的那句話成了對我最大的激勵。
回到教室，我望向窗外，雪，依舊在下，彷彿還要下很久很久。她的笑，印刻在我的腦海；那潔白的風景，深存在我的心底。
留在心底的風景作文 篇12
喜歡假設，喜歡遐想，喜歡白日夢，喜歡這不切實際的東西。閒暇時，也總是喜歡幻想，幻想小女生喜歡的東西。然而，這些虛幻的東西，總是要被無奈的現實而打破。九年級，緊張的進度，快速的步伐，已很少有空閒去做這些了。但，在我的小屋，還藏着一點美好，藏在心底的風景。像螞蟻一般，早出晚歸，為了學業，將一切都暫時的擱淺下去。稚嫩的肩膀，承載着負荷的課業，雖是辛苦，雖是勞累。可堅定的信念，讓我撐住了這一切。每天總是在上下眼皮的打鬥中度過，但也不敢有絲毫的鬆懈。拼命的努力着，生恐自己會掉隊。總有不盡人意的時候，有時候就算自己再努力，也會有不成功的時候，那時的恐慌，彷彿是百爪撓心般痛癢。一不小心，便亂了陣腳。垂頭喪氣的回到屬於自己的小屋，將一切嘈雜的東西統統拋出窗外，攤開自己的日記本，記錄下今天的一切，喜、悲、哭、樂。都盡情的宣泄在筆尖和紙張之中。每每空閒了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動的風景，盡情的展現在眼前。這日記本里的一切，只是屬於我一人的風景。生活中，充滿了五味瓶。誰也説不準，下一秒會品嚐到什麼味道。但，還是滿懷期待的向前進。五花八門的事情總是那麼多，還沒來得及做好準備，便降臨到了自己身上。或許有朋友的歡笑聲，陌生人的讚賞聲，又或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹着一些好的，壞的，不堪入目的，喜形於色的事情；也總是在親身體驗着，從來沒有過的事情。從中，引發出無數的感概。於是，趕緊回到自己的小屋，拿出日記本，記錄下眼中所看，心中所想之事、之感。又一副精彩的畫面被定格在本子上。看着這屬於自己的風景，自己親手創造的風景，留在自己心底的風景，不禁，笑逐顏開。每個人都有屬於自己的美好的東西，然後悄悄的將其留在心底。閒暇時，想一想，品一品，念一念，然後樂一樂。那些，都是隻屬於自己的美麗風景。或者相同，或者不同。但，都是美麗的。閒暇時，我依舊做下白日夢，幻想着不切實際的事情，依舊做着自己風格的事情，依舊去收藏一幅幅動人的畫面，依舊喜歡在自己的小屋，將發生的一切都記在本上，留在心底，製成另一幅圖畫。依舊……
留在心底的風景作文 篇13
5月12日，是我們中華民族永遠不會忘記的一天。那是5.12過去不久後的一天，我與爸爸上街去玩，才到路口，就看見一大羣人圍在一起，走上前一看，一輛大貨車停在那裏，一個小夥子站在旁邊和一個手扶摩托車的小夥子，一位老人在爭論着。
只聽那司機小夥子説：“哎，今天真是倒黴，忙了幾回，肚子餓了，想停下車來買幾兩蒸餃吃，沒想到……唉”
一旁的小夥嚷道：“這麼小的一條街，能停你那車嗎？撞壞了我的車不説，還把這位老人家的攤給砸了，你説怎麼辦?”
聽他這麼一説，我急忙走到那老人攤前，只見原本一串串糖堆兒都落到了泥土上，都髒了，老人還在哭喊着：“我的糖堆兒，這可是我唯一可以養家餬口的攤子啊，我的糖堆兒……”
這時蒸餃店的老闆也來了，拍着小夥子的肩膀説：“小夥子，這就是你不對了，我親眼看見是你的車撞了他倆的東西，做人要光明磊落。”
那司機聽了，趕緊掏出錢包，説：“要賠多賠少快點説吧，我還急着趕路呢！”這是，突然有一人叫了起來：“看，這車上裝的都是救災物資！”大家聽了，紛紛把視線投向貨車，只見很多疊衣服用布包着，整齊地放着。“真是耶！”大家發出感歎。這是，司機的口氣緩和多了：“人們捐的衣物多，我一天跑幾個來回都不行，這不，想買幾隻蒸餃，誰想到會撞到啊！”那扶着摩托車的小夥子説：“車子壞了我會修的，你趕緊去吧！”一旁的老人也急忙説：“對啊，就趕緊去吧，我這攤子不要你賠了，災區的人民要緊！”蒸餃店的老闆又拿來一盒熱乎乎的蒸餃給司機，説：“這是我剛蒸好的，拿去吃吧，趕緊去！”説着，把司機往駕駛座上推，小夥子激動得熱淚盈眶，不知説什麼好了。最終他開着車走了。
爸爸大步跨到老人身前，拿出一張10遠對老人説：“我買5串。”在爸爸的帶領下，越來越多的人掏出錢買糖堆兒。老人激動地渾身顫抖，説：“糖堆兒掉到泥裏不能吃了呀！”而大家仍在買，卻沒人去拿糖堆兒，這下老人更感動了……
雖然這件事已經過去很久了，但這個場景一直印在我的腦海裏，也成為了我心底的一道風景。
留在心底的風景作文 篇14
風雨晴天，我走過了十二個春秋，很多人很多事如過眼雲煙轉瞬即逝，唯有一件事深深地烙在了我的心底，成為了我心底一道亮麗的風景線。
記得那是在一個暑假，我要家教老師那裏補習。每天早上我都要坐公交車去上課。那天，我起晚了。跑去等車，眼看就要到點了，但左等右等車子還沒來。我焦急地等待着，還時不時地向路口張望。可惡，“屋漏偏逢連夜雨”，天竟下起雨來，我心急如焚，我可不想遲到啊。我這個不折不撓的無神論者，現在，竟也雙手合十，祈求菩薩保佑。啊，終於開來了一輛車。車廂裏面黑壓壓的一片，人很多。車門一打開，我就不顧一切地向上擠。
哦，終於上車了，我緩緩地舒了一口氣，突然，司機説：“車上太擠了，請下去一位乘客。”這時，大家齊刷刷地把期待的目光投向了最靠近車門的我。頓時，我的臉刷地一下子紅了，我低下了頭，心想：要是錯過了這班車，鐵定是要遲到，還得挨老師批評。我無助地站在那裏，車廂裏的空氣頓時凝結了起來。
“喂，門口的，快點下車，別耽誤我們上班！”我的身後傳來一個刺耳而又尖鋭的聲音，我又着急又委屈，幾乎快急哭了。我咬了下嘴脣低聲説：“我錯過這班車上課一定會遲到的。”説完我再也忍不住了，眼淚順着臉頰，止不住地流淌。這時候，從人羣中擠出了一位拄着枴杖的老爺爺，他看着我微笑着説：“別急，反正我個老頭子，早上也沒什麼事，還是讓我下吧！”老爺爺不慌不忙地下了車，
透過玻璃窗，我看見他在向我揮手告別。雨不知什麼時候停了，天似乎是突然放晴。一束陽光照射在老爺爺的身上，這位拄着枴杖駝着背的老爺爺剎時化作了一道美麗的風景線。
這道亮麗的風景線，一直珍藏在我的心底。我時常想起素不相識卻幫助我的他，我也要學會幫助別人，我要守住這道亮麗的風景。
留在心底的風景作文 篇15
偉大的美好永不散去，心底的風景永不褪色。
——題記
去年夏天，我被父母安排在老家居住。這時的農村，放眼望去，盡是一大片一大片的綠色田地和一大片一大片粉紅的蓮花，令人心曠神怡。
一個煩悶的午後，我從朦朧的睡意中醒來，忽地發現家中只剩下了我一人，爺爺奶奶都不見了蹤影。我心中納悶了：“奇怪，都到哪兒去了？”於是便出去尋覓爺爺奶奶。我在家的附近都尋了個遍，就是沒有找到他們。結果，下一幕令我吃驚，至今不能忘懷。
在一個建築工地上，我尋到了一個熟悉的身影。爺爺！我在心裏輕聲呼喚了一聲，只是到嘴邊停住了。爺爺戴着一雙髒得不能再髒的亞麻手套，正在吃力地搬着一摞重重的磚頭。他那滿是皺紋的臉頰因為眉頭的皺起而擠在一起，他吃力地抱起一摞磚頭，死命地咬着牙，顫顫巍巍地移動着身軀緩緩地走向施工地上。他臉上豆大般的汗水以驚人的速度翻滾着，背上幾乎濕透了。我的目光又偏移到一旁，發現奶奶正在用鏟子鏟水泥，比爺爺更加吃力，同樣也是大汗淋漓。我的心被震憾了：兩個七十幾歲的老人不好好頤養天年，竟然只是為了多賺一點錢而來工地賣力！那一瞬間的畫面被我深深留在了心底。
我忍不住了：“爺爺，奶奶！”我飛奔而去“怎麼還在這兒幹活？不在家裏好好休息，為那一點錢幹嘛？太傷身了！”他們先是吃驚地望着我，之後又滿是歉意地對我説：“孫女啊，我們是農民，註定是要幹一輩子活的，我們不想連累你爸爸，你千萬不要跟你爸説呀。”我只覺得一滴熱淚快要湧出來，連忙轉過身去擦拭。兩年前，爺爺的眼睛瞎了一隻，爸爸便不讓他們再下水撈鱔魚和騎三輪車，每年回來時都會給他們生活費，之後便是每個星期的電話聯繫。爺爺奶奶勤勞了一輩子，自然不肯閒着，便偷偷地在工地上找點零工。爺爺奶奶啊，其實你們辛苦了一輩子，也孤獨了一輩子啊。
我輕輕地拉住了他們那髒髒的手説：“走吧，咱們回家。”他們也只是匆忙地收拾完後和我一起回了家。只是他們不知道的是：那畫面，已成為了我心中永恆的風景，任憑歲月散去，往事不復返。
留在心底的風景作文 篇16
黃昏，我坐在江邊的.石塊上，等待日落的降臨，迎接又一天的落幕。
微波盪漾，江水泛着金色的光，那光芒，向水的盡頭不斷延伸，延伸，越發耀眼。看得最遠的地方，就像被鍍上了一層金子，光芒萬丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創造力中，我以為沒有人能擾亂我的雅興，然而這時，我卻看見一羣小孩子嬉鬧着從遠處奔來，比任何時候都要嘈雜。他們像一個個頑皮的小動物，擺脱了鐵籠的束縛，在祥和安寧的夕陽下，肆意狂奔。
我的思緒被這突如其來的孩子們摧殘的亂七八糟，只得悻悻地蹲坐在那裏，百無聊奈的擺弄着手中的石頭。
“哈哈——”又一陣笑聲，我惱怒地望過去，不禁盯着那羣放肆的孩子們。卻見有一個低着頭，沿着一條直線頭也不回的往前走。我想：小小年紀的他，可能遭遇了無處訴説的孤單心事吧。看着他一直埋着小腦袋，夕陽將他的影子拉得老長老長，我不禁有些為他擔心了。誰知突然，他像發現了新大陸那樣，急速蹲下身子，不知從沙灘上撿起了什麼稀罕物，臉上綻放出如花的燦爛笑容。他轉身奔向夥伴們，邊跑邊揮舞着手中的戰利品，好像呼喊着勝利的宣言。我不禁笑了，小孩子們的快樂，就是如此的簡單。年少的他們，可以不顧及時間的壓迫，只盯着眼前小小的目標，義無反顧的往前走，哪怕在某一個泥坑裏摔得粉身碎骨，也面帶微笑拍拍土，忍着痛朝前進。
夕陽的餘暉肆意地灑在少年們的身上。那嵌在江水裏的金子已隨着天色漸漸退去，而更多耀眼的光芒，卻彷彿被那羣孩子們吸收。我放眼望去，他們穿着金色的衣裳，在夕陽下帶着他們無盡純真的快樂舞蹈。這是一道多麼美麗的風景線啊！曾幾何時，我也像他們一樣，在陽光下佇立，書寫着簡單的歡欣，成為了別人眼中閃亮的風景。
從過去到如今，我流連過許多動人的風景，但它們都不能替代我心中最鍾愛的景色——夕陽下，那羣孩子們快樂的舞蹈，肆意地狂奔。
留在心底的風景作文 篇17
藍天曾悄悄湊在白雲耳邊説，你是我最鍾愛的風景，海浪曾緩緩對海灘説，你是我最鍾愛的風景，我站在這裏回首往事，多想對已逝去的童年説，你是我一生中最最鍾愛的風景。下雨的日子是快樂的，不穿雨衣不打傘，一羣野孩子在院子裏光着腳丫到處跑，那踩起的一陣陣浪花中，都溢滿了童真的笑容。爸媽回來了，全都一股腦兒跑回家，擦乾身上的水，立馬倒在牀上，矇頭大睡。香甜的夢氤氲在窗外淅瀝不絕的小雨織成的網中……
下雪的日子是自由的。像無拘無束的小馬駒一樣在雪地裏奔跑，然後猝不及防的摔倒了，倒在白雪温暖的懷抱裏，紅通通的臉蛋上還掛着痴痴的笑。被父母的呼喊聲喚回家中，坐在温暖的火爐旁，把已經濕透的衣服烘乾，心中那份野性的呼喚也就温柔的融化了……
烈日照頭的日子是淘氣的。用翠綠的荷葉接滿了水，然後用樹枝蘸着水撒到同伴身上，模仿傣族的潑水節，一個不小心，滿滿一荷葉的水全撒在夥伴身上了，不得了，立馬逃之夭夭，留下下身後的一聲大叫，地上殘留的荷葉在驕陽的照射下，碧綠的讓人不敢直視，彷彿迷在睡夢中意猶未盡，尚未甦醒。
起風的日子是天真的。把塑料袋當作風箏，拉着它在曠野上滿地奔跑，風吹起帶着些青草味的髮梢，也吹起心中那份純真的渴望。跑累了，就把塑料袋掛在枝頭，看着它們被風灌滿的樣子，常常會情不自禁的傻笑。風漸強漸弱，手中的塑料袋就在風中高高飄起，然後垂下，垂下後再升起，反反覆覆不知疲倦的輪迴，那漸強漸弱被風吹起的輪迴……
從在教室裏的考場上，寫下這篇文章的時候，會情不自禁的放下筆，把頭埋在自己的臂彎裏傻笑。這一幅幅美麗的風景深藏在我的腦海，我永遠也不會忘記，因為，我知道這是我最最鍾愛的風景！
留在心底的風景作文 篇18
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒了眼前。
——題記
夜。朦朧。月光如水。
悄悄踏上了青苔遍佈的長廊，撫摸着被歲月打磨得斑駁的石板，突然覺得眼前的風景是那麼的熟悉，熟悉中又夾着一絲陌生，只因為沒有你的出現——小松。
還記得嗎？
春風和煦，豔陽高照，我們騎着單車歡快地在涼涼的青石板上穿梭，來來回回，偌大的過廊裏載入了我們多少歡聲笑語，那時的我們多少天真爛漫，永遠也不知疲倦，只是偶爾停下來喝口水，就趁着一會兒，我們斜倚在小石凳上，看風箏飛上湛藍的天穹，看天上的白雲輕靈曼妙的舞姿，享受着淡淡的花香和清脆的鳥唱，我們背靠着背，感受着彼此的扶持和温暖，我彷彿感到天地是多麼地渺小，只容納我們兩人，只記載我們一起走過的悠然時光。
夏天到了，濃密的綠蔭撐起一角天空，綠蔭下的長廊裏又別有一番風景，涼涼的風拂過，蟬聲聒躁不斷，我們卻捧着一盤象棋，光着腳丫，在青石板上展開一番搏鬥廝殺，調兵遣將，運籌帷幄，何等愜意！輸贏並不重要，重要的是我倆心底的那份久久的快樂。夏日短暫，我們的樂趣卻像一盤永遠下不完的棋，源源的充溢着。
落葉紛飛飄零，捲走了烈日炎炎。小廊一片悽清，溢滿了豐富的安靜，我們攜着手，一起走過和滿黃葉的小道，心中仍有快樂，不是春夏的激情，而是一種恬淡的愉悦，彎腰俯身，拾起一片落葉，夾在書頁間，也是一種懷念吧！
朔風起了，長廊裏光禿禿的，雪花漫天飛舞，有簌簌飄落，捧起一團團雪，我們做出一個個精緻的雪雕，奇形怪狀，趣味橫生。當我們滿頭大汗地觀賞着那一幅幅作品是，我真想對你説：“這些雪雕，正是我們友誼的象徵啊！”然而我終究沒有説出口，一位友誼是藏在心間不需説出的美好情感，我始終相信我們的友誼可以像源頭活水般，源源不斷地流淌。
一年四季，長廊裏的風景不停地切換，你我純真的友誼便在這風景中醖釀。美麗的風景自然令我愉快，然而這都不是我的最愛，小松，只有你才是我最鍾愛的風景！
留在心底的風景作文 篇19
今天第一次在網上看見文龍，前一陣經常遇到潘龍，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他們，他們將是我一輩子的財富，我知道我會是他們心底永遠在乎的人，因為他們永遠是我心底愛的人。與其説他們是我的學生，不如説他們是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他們讓我覺得自己還是那麼年輕，而且他們會毫不掩飾自己的感情，我喜歡他們那種單純的感情，有時候他們對哪個老師比對我好我還會吃醋呢，有時候和朋友説起來，他們會笑我有戀生情節呢，呵呵，可能真的有，沒辦法，我就是從心底喜歡這些學生。
可能我的性格真的不象女生，所以跟我關係很好的都是男生；可能我也不是個稱職的老師，所以跟我關係很好的沒有學習出類拔萃的，但是我喜歡他們的講義氣，喜歡他們的重感情，喜歡他們的真誠，喜歡他們的單純，所以我認為他們比其他學生強百倍，而且我相信他們將來都會很有出息，因為他們在我心裏是最棒的。
離開他們有一年多了，不知道他們是不是更帥了呢？真的想趕緊看見他們，我是個不敢面對離別的人，我仍記得因為潘龍要轉學時和他暢談的情景，我不能忍受我喜歡的人一個個離開我，所以當時的我真的哭的一塌糊塗，我當時還不確定自己會不會繼續留在那個學校，但是我還是告訴他不要走，結果他沒有走，我離開了，我走的時候只是見到了個別學生，我不敢面對我喜歡的學生，因為他們會徹底瓦解我離開的決心，所以我很自私的偷偷離開了。
收到他們寄給我的同學錄時，我的眼淚不自覺地往下掉，給他們班主任打電話時我的聲音還是哽咽的，後來他們集體對着電話説：老師，我們想你。真的，當時的心情不是感動二字可以概括的，有這樣的學生真的很幸福，覺得自己真的很幸運，自己何德何能呀，居然得到了這麼多的愛，這輩子，值了！
可能真的到年齡了，所以連這羣小孩子都會時常提醒我要趕緊找個男朋友了，其實我想告訴他們，我有很多相當帥的男朋友呀，比如：黑子，潘龍，文龍，雨亭，建同，寶順等等，呵呵，我真的很幸福是不是？正是因為對我的這些小男朋友的感情太深了，所以都忘記尋找真的男朋友了，哈哈。
嘮嘮叨叨地寫了這麼多，感覺有點亂，因為現在的心情就很亂，這就是我對他們的真實感情，所以沒有必要去修飾去整理，我想他們會看懂我的心，因為我們之間向來是那麼默契，對嗎？
留在心底的風景作文 篇20
今年的初夏似乎比往常要熱一些，土地上露出一條條裂縫。然而，一絲絲小雨的到來，不僅滋潤了土地，也濕潤了我的眼眶；一個美麗的風景，不僅感動了在場所有人，也照亮了我心靈深處最寒冷的地方。
那天天氣不太好，一直有霧，到了下午，竟下起了濛濛細雨。在車站等車時，我看到了這樣一幕。
一個青年人匆匆忙忙地行走在路上，一不小心撞到了一位盲人，幸好盲人大爺扶住了牆，才沒有跌倒。可能是出於愧疚吧，青年人扶住了盲人大爺，他們一老一小走在密密的雨簾中。我目送着他們，忽然，年輕人被什麼絆了一下，好像是塊磚。年輕人很生氣的踢了磚塊一腳，正想繼續趕路。而大爺卻停了下來，佝僂着身子慢慢蹲下，然後伸出枯乾的手掌，在地上摸索着。終於找到了那塊磚頭，並把它放到了牆角，一邊放還一邊説：“這樣就好了，別人再也不會被絆倒了！”
聽到大爺的話，我不由臉一紅，鼻一酸，眼淚不爭氣的就從眼眶裏流了出來。
是啊，“把磚頭拿走就不會絆倒人了。”多麼樸實的一句話；親自把磚頭拿走，多麼樸實的`一個動作。可看看現在社會中的人，誰能夠做到呢？
各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。隨着實惠的發展，這似乎成了一個道理。
雨越下越大，也越來越冷了，可我的心卻是暖暖的。大爺的行動就像一輪紅日，直射在我心靈深處最寒冷的地方，使我倍感温暖
人生就像一次旅行，在路上，會有各種各樣美麗而迷人的風景，你沒有權力將時間定格在那一刻，好好欣賞，但你可以把它珍藏在記憶中，慢慢回味！
我願把大爺的行動存放在我心靈的最深處，讓他永遠發熱，温暖着我那顆冰冷的心，讓它成為我心底那道最亮麗的風景線！
留在心底的風景作文 篇21
天空中飄散着綿綿的柳絮輕飄飄的，像一羣孩子一樣追着、跑着，從他們身上散發出快樂，自由。
——題記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺着幾分燥熱，我心裏覺得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風，散散心。
走在綠蔭下，迎着飄來的楊絮，心情十分愜意。廣場的樹蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰會在太陽底下站着呢？忽然往後一瞅，有一羣孩子們在天空之下，毫無遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨着孩子們跑動，而孩子們呢，似乎也把柳絮當為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學校。
教室內，老師誨人不倦的講着難題，而孩子們個個伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風吹來，柳絮飄進了教室，這可樂了孩子們。個個坐直身子，抬起頭。用他們特有地機智的目光，一邊注視着老師，一邊看着柳絮。一位膽大的同學“嗖”地站起來，抓住一團柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來，同學們都開心了。又一陣風吹來，把柳絮吹了出去。同學們沉默了。他們注視着被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與嚮往。
孩子是多麼美麗呀！
有他們的地方就充滿了生機；有他們的地方就有美麗；他們就是一道美麗、歡樂、自由的風景線。
天空還是那麼炎熱，只是我不再覺着煩悶。
留在心底的風景作文 篇22
陽光明媚，天上飄着朵朵白雲，我騎着自行車準備去公園玩兒，突然“嘣”的一聲，一顆小小的破釘子扎進了我的車輪胎裏，就這樣，我從騎車的人變成了推車的人。
我用力推着車，大顆大顆的汗珠從我臉頰上滑落，這時，我看見了一個破舊的修車部。
我走了進去，發現裏面的破輪胎到處都是，地上還有許多油漬，仔細聞一聞，還可以聞到一股汗臭味兒，不過卻安靜得嚇人，我走進來了，也沒有人理我，我心想：“天啊，這太嚇人了！我還是去其他地方修吧！”
這時，走過來一位大叔，這位大叔皮膚有點黑，鬍子亂糟糟的，穿着一件破舊的修車服，上面沾滿了油漬，戴着一雙灰手套，因為常年工作忙，磨損得厲害，還穿着一雙黑布鞋，他熱情地向我打招呼，看到他，我眼裏閃爍出一抹開心，我終於放了下心來。
那位大叔熟練地操做着，只見大叔眼睛死死地盯着破釘子，拿着鑷子，咬緊牙關用力一拔。就把釘子拔出來了，這時我摸了摸口袋，又看了看。心想：“天啊，只帶了兩元錢。”風似乎都在嘲笑我沒帶錢，這時，那位大叔把車修好了，看出來我的心思，拍了拍我的肩膀説：“小姑娘，不用交錢，就當我送你的兒童節禮物了！”
“謝謝大叔！”我開心的説道。
現在我覺得太陽的光芒是如此的温暖。
留在心底的風景作文 篇23
看到這一題目，想到的也只有那一個夜晚了。是夜，剛放學的我獨自走在那條小路上，迎面吹來的一陣風，使路邊的小草沙沙作響，抬頭看看天空，就連星星也少的可憐，月亮也早已在雲中熟睡，這樣的夜晚哪有一絲温暖。一陣緩而響亮的摩托車劃破了空氣中的寂靜，望去，一輛摩托車緩慢的行駛在腳蹬三輪的後面，和着燈光，那麼模糊而又真切。已是上坡，在三輪車上的是一位很年邁的老奶奶，而在摩托上是一箇中年男子和一個孩子，老奶奶蹬的很費勁，蹬一下，輪子會上前一圈，顯得那麼不紮實，風一吹，銀色的白髮，在空氣中隨意擺動，人更是蒼老。身後的摩托車也隨之更慢了，而那個中年男子已把腳踩在三輪車上，這是幫那位老奶奶往前推車。
“別幫我推了，太危險了。”老奶奶。“不行，媽，這樣也太慢了。”“要不，你先載着孩子走吧！我隨後就到。”一陣沉默後，三輪車依然在較快的行駛。
三輪車上的老母親正在努力的向前蹬；摩托上的兒子，耐心的跟在老母親後面；而小孫子就已經在爸爸身上睡着了……
他們慢慢的駛近，我也快步跟上，在我面前的只是一位老母親，兒子和孫子，可是他們在這個夜晚顯得那麼耀眼。近距離看，老奶奶已經很疲憊了，嘴裏呼出的熱氣在空氣中渲染開，喘着粗氣。時間在這彷彿過得很慢一股温暖的氣息罩在空中，總覺得舒服極了。
撲面吹來的風颳在臉上，才知道他們已經走遠了
這條路的盡頭，另一條路的開始，簡單明瞭的線條，一構成了美麗的畫卷，刻在心中。
留在心底的風景作文 篇24
深秋的晚菊，帶着一陣陣清香，清晨的露珠滴落在花瓣上，似一串串珍珠散落，泥土的清香伴着菊花的芬芳撲面而來，一道美麗的風景在朝陽的映襯下愈發多姿……
鏡頭一：“老頭子，給你，穿件大衣再出去！都秋天了也不知道自己加件衣裳。”奶奶小跑着追出門，責怪的話語説的很温柔。“知道了，知道了！我這不是幹活去嘛！沒多冷啊！”爺爺憨憨的説着，像個粗心的孩子，伸手接過了衣裳。
奶奶倚在門口，眯着昏花的眼望着爺爺的背影，神色柔和。
鏡頭二：“老婆子，忒渴，趕緊給我倒杯水。”爺爺一進門就説着。“你看，現在怎麼不閒我煩了，自己倒去！”嘴上説着，卻把早已晾好的温水遞了過去。看着爺爺大口大口的喝水，不禁嘮叨起來：“急什麼，又沒人和你搶……”
午後，暖色的陽光為深秋添了幾分温暖，滿園的菊花見證這柔和的風景……
鏡頭三：乘着陽光，兩老一人一把藤椅，在院中喝起了菊花茶。歲月靜好，兩老享受着午後平靜的時光，一陣微風拂過，吹亂了奶奶的一縷髮絲，爺爺伸手用一種在自然不過的動作把奶奶額前的那一縷銀絲捋好。兩人無言，奶奶微笑着，輕嘖了一口花茶……
流雲飄過，夕陽灑在院子中，暖暖的。菊花在風中搖曳，爺爺奶奶就這樣，安靜的度過一個午後……
夕陽下，菊花的清香瀰漫在空氣中，秋日的楓葉飛旋落下……
帶着夕陽的餘暉，帶着幽靜的秋菊，留在我的心底的是相濡以沫的情……
留在心底的風景作文 篇25
一座城，一個季節，一道風景，留在心底，留在最深處
對於一個經常去海邊的人來説，冬天去海邊吹風，不凍的瑟瑟發抖，便是一個奇蹟，對於一個剛從寧波來到這的人來説，冬天要是能在外面遊蕩一天，便覺得是奇葩。而石浦這個海濱城市，冬天卻格外的温和呢！
站在一條走向古城的路上觀山，你會發現，山上仍是一片生機，處處都透露着一望無際的草色，不知道的人還以為是春天呢！山圍繞着港灣形成半圓。
船慢慢開着，哦，忘了説，水結冰這東西對於象山沒有用！我從沒看見過這兒結冰！最多最多也只有在水上起一層輕紗。姑娘啊，見這水裏的魚兒歡，處處充滿生機，都不忍心將這美景凍上了，只好給一層輕紗，説明她來過。
那山與水連合着，那水幾次衝打着山，卻不見山被凍傷。
遠處一隻遊船從海上飄過，有幾個男士坐在遊船上，雙腳蕩在水裏，卻不見一絲寒冷。啊！水是熱的，難怪小魚兒會躲在水裏泡温泉呢！
走着，走着，下起了小雨，那雨滴在身上，不覺得寒冷卻覺得温暖，我望向古城，古城中，最高的地方，有些白花花，或許，這些雪精靈，受不住石浦的温暖，在下來的瞬間，不知不覺就變成水寶寶，在人們頭上，臉上，手上，身上，腳上安了家呢！哎呀！跑進眼睛裏去了。
海面上開始沸騰起來，魚兒有些跳出水面，開始翩翩起舞，或許是水中的温度，燙傷了它們吧！呀！真可愛呢！
一座城，一個冬季，一次悸動，留在最深處！
留在心底的風景作文 篇26
“啪”燈滅了，停電了。我在抽屜了翻來覆去的摸索，終於找到了一和蠟燭，我找來夥計點燃它，燭光着涼了房間，我看着那蠟燭驀然怔住了，那不是以留在心底的風景嗎？
那是那年奶奶過生日夫人蠟燭，今生兩隻，現在點燃了一直，還剩一隻，那心底記憶風景的閘門悄然打開。
那是三月中旬，奶奶過生日，家裏可謂是“張燈結綵”“敲鑼打鼓”好生熱鬧！奶奶笑得合不攏嘴，我們十分高興，一整天小嘴都帶着彎彎的勾。
中午，大家團坐在一起，具備，起身，倒酒，專才，半桌上熱鬧非凡，我卻像個偷腥的小貓不斷的吃着菜，兩團腮邊記滿了東西，像個“兩耳不聞窗外事”的吃貨，正當我樂得悠哉悠哉的時候，話鋒突轉，所有人都盯着我，我頓時覺得毛骨悚然，吞了吞唾沫説：“咋了？”他們齊刷刷的説：“老太太過生日，你説兩句。”我擺手笑笑説好啊，然後説：今天奶奶過生日，這麼高興的日子，讓大家忘記不快樂，為奶奶獻上《生日歌》好不！
“祝你生日快樂……快樂……”愉快的歌曲從家中飄蕩出來，洋溢到空氣中，充滿着愉快的氣氛。
燭光依舊，奶奶的身影滿山而至，我咋着奶奶的手，輕聲説了句：“小心點。”
暖光印進房中，留在心底的風景依舊佇立，在微風中輕輕搖曳。那麼美好
留在心底的風景作文 篇27
在一個清晨，雪花調皮地從空中降落下來，流入下水道里，留下斑斑點點的痕跡。北風呼呼的吹着，吹過地面、吹過樹稍、吹過我的臉頰、吹進了我的心裏……
街道上空無一人，在這個大雪紛飛的早晨，我還要上課，我的心裏抱怨着：下着大雪還要上課，我騎着自行車，突然騎不動了，我下車一看，一個小小的破釘子扎進了輪胎裏。我臉色鐵青，咬緊牙關，嘴一撇在地上使勁地跺腳，恨不得丟下車子，躺在地上不走了！
就在這個時候，走出一位青年，他長着高高的身材，長得很秀氣很秀氣，他髒兮兮的一身，衣服上佈滿油漬，笑眯眯的看着我，眼裏藴含着無窮的喜悦，如同吃了蜜糖一樣，熱情地招呼着我，我終於放下心來。
那位青年熟練地操作着，他把自行車的輪胎卸了下來，拿出了鉗子，把釘子拔了出來，並給輪胎打了氣，重新裝了上去，臉上綻放出滿意的笑容，我偷偷地摸了摸口袋，天哪，只有5元錢！
寒風呼嘯着，雪花輕輕地飄了進來，輕輕落在青年衣服上，他推着車輛出來，我想，我該怎麼辦呢？
青年似乎看出了我的心思，綻開笑顏，他的眼裏掠過一絲寬容，那目光宛如溪水緩緩地流淌；如春風拂過地面，如冬日的暖陽包圍着我。他擺擺手説：“不收錢，小朋友。”我有點不好意思，紅着臉説：“收下這5塊錢吧。”他雖然沒有要，但我還是把那5元錢放在桌上。
雖然這時已是寒風瑟瑟，但我的心裏卻是暖烘烘的。
留在心底的風景作文 篇28
某一天，天氣非常陰暗，到了下午，只聽窗外一聲巨響，轟隆隆打起了雷，隨即還下起了大雨。我心裏一驚：“今天該怎麼回家？”衝出教室到傘桶旁，果然我的雨傘還躺在家裏舒服的睡大覺呢！
真是天公不作美，烏雲壓在頭頂，撞擊中發出像怒吼的猛獸一樣的可怕聲音，雨越下越大，我來到一樓大廳不知所措。眼看同學們都紛紛拿出雨具或者被大人接走，我決定要緊牙關衝到公交站。我把書包頂在頭上，不顧一切地衝出教學樓，冰冷的雨滴擊打在臉上，又冷又痛。
正當我快跑到學校大門，突然感覺雨停了，原來頭上不知何時出現了一把雨傘，旁邊是我們學校可愛的紅馬甲志願者。他比我還矮，估計是低年級學生，他把傘高高舉起，還故意把雨傘向我這邊移動，而自己的手臂都被雨濕了。
他把我送到公交車站又默默離去，看到他的紅色馬甲已經被雨完全淋濕，我不禁鼻頭一酸，紅馬甲們真是太可愛了，他們總是默默無聞，哪裏需要幫助就出現在哪裏。這時雨停了，一羣大雁從空中飛過，好像也看見了剛才感人的一幕，盤旋着從我眼前飛過，好像也在表揚這些紅馬甲們。
我們學校一直都提倡和雅教育，每個人都有機會成為紅馬甲，每個人也有機會接受紅馬甲們的志願服務，他們就是一道實實在在靚麗的風景線，我深深為他們感到自豪！
留在心底的風景作文 篇29
我見過波瀾壯闊的大海、色彩炫麗的煙花、高聳入雲的黃山，還有那浩如煙海的沙漠，但是留在我心底的風景還是那一幕。
在一場大雨過後，綠樹像被清水洗過一般，綠得發亮，綠得透徹。屋檐上的滴水落在別處，形成了一道輕快的交響曲，我從一個小水池跳到了另一個小水池，像一個快樂的精靈。路上的行人來也匆匆，去也匆匆，誰也沒有注意到旁邊的美景，但我眼前一亮，出現了一個人。
這是一位正值豆蔻年華的少女，她的一縷秀髮如瀑布般傾瀉下來，身着一件天藍色的連衣裙，看起來很輕盈，宛如一位不食人間煙火的仙女，她肩上還揹着一個小巧的雙肩包，我想看一看她的真面目，我便快步走向前。突然發現地上有一個紅色的東西，湊上去仔細一瞧。啊！原來是一個玩偶小掛件阿！是一個小鸚鵡，她全身是紅色的，身着一件綠色的小馬夾，真是可愛！我的腦袋裏頓時冒出許多疑惑：這個小掛件是不是前面這位的呢？如果不是，那不就很尷尬嗎？但我還是決定去試一試，我大步走向前，拍了一下她的肩膀，小心翼翼地問：“這是你的嗎？”她揚起如兩片桃花瓣一樣的嘴脣，嫣然一笑，輕聲地説了一聲“謝謝”。她兩隻杏仁眼裏閃爍着感激之情，我頓時悟出了，陌生人與陌生人之間的距離不就是這樣一點一點的縮短的嗎？原本一道阻礙溝通的屏障在這一舉一動中瞬間消失了。
原來，留在我心底的風景是人間真情啊！
留在心底的風景作文 篇30
一個平平常常的星期天，還是象以前一樣坐着公交車去上課，上車後我站在離門口很近的位置，隨着公交車時停時走的前進我抓緊扶手身體還是左右搖擺着。車到站了，一個個子矮小的小男孩出現在我眼前。投了幣，上車後，坐在車上僅剩的一個空座位上，這個小男孩從外貌看有點內向，從上車沒有説一句話，車上依舊是出奇的安靜。車向前開了兩站後，到站點車門開了，等車的人們都一個不讓一個的往車上擠，等他們都上來了，一個年過花甲的老奶奶顫巍巍地上車了，擠到一個比較空的位置站着。此時那個有點內向的男孩卻突然站起來説了一句讓人們都感覺温暖的話：“老奶奶，來這坐吧！”老奶奶聽到後眼裏滿是讚許還有感激，一邊嘴裏不停地説着謝謝小朋友，一邊在一個一個好心人的攙扶下挪到了小男孩的坐位。這麼一句簡短的話，這麼一個小小的動作，剎那間車廂裏流動着一股暖流，讓每個人都感到很舒適。
小男孩子的行為感染着我，我用欣賞的眼光看着小男孩，小男孩很平靜地站在那裏，好像什麼都沒發生一樣，他的形象在我的內心中高大起來。一個阿姨到站了，“小朋友，過來坐吧”小男孩非常有禮貌地説：謝謝阿姨。阿姨微笑着眼裏充滿了愛憐，用手撫摸了一下小男孩子的頭下車了。車外颳着象利刀一樣的寒風，車內確是如此的温馨。
我下車了，天雖然很冷，但我沒覺得冷，輕輕地哼起了一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”
留在心底的風景作文 篇31
別人的一句關心話、一雙援手，都可以成為你心底的一道風景；同樣，你也可以用真情為別人繪製一道美麗的風景。
在我心底，有一道美麗的風景……
記得一次去上作文班，我起晚了，匆匆忙忙趕公交，可惜天公不作美，淋得我跟路邊的野草一樣。剛出小區，馬路另一側的公交車已經到了。要是趕不上這班公交車，我就得“光榮”遲到了。我不顧形象，拎着包三步並作兩步往馬路對面衝去。公交車的前門只剩下一個人了，而我離它還有很遠，怎麼辦？就在我準備加大“馬力”跑時，一位路人突然叫道：“手機掉了！”腦中一片空白的我愣了一下，回頭一看，我的手機正在洗“泡泡浴”。生怕公交車開走，我一個箭步拾起手機，顧不上説“謝謝”，就一溜煙兒跑走了。
抬頭一看，車還沒走，很明顯是在等我這個狼狽的人。我加快步伐，一陣小跑，氣喘吁吁地投幣後，這才發現大家的臉上全是温和的表情。我不禁有些感動，畢竟我耽誤了他們的時間。在大家關心的目光下，我找了個座位坐下，前排的人突然轉過來遞來一張紙巾：“擦擦吧，彆着涼。”我這才注意自己已經快成“落湯雞”了。
我用潔白的紙巾擦着雨水，心裏湧起一陣暖流：原來，關心自己的不一定只是有血緣關係的人！
我在心底保留着這美麗的風景，保留着我對他們的
謝意……
留在心底的風景作文 篇32
永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，還有各種至善至真的情懷，築起了一道道最美的風景。一個人，一段情，繁星滿天；一句話，一片愛，心射點點；一件事，一種美，滄海桑田。心靈中長期沉澱的微笑與凝視便在心靈的廢扉頁中留下永恆，留下美的足跡。
那三寸講台，容不下老師對我們的希望，那小小的課室，有着三年的時光，那美麗的校園充滿了我們的笑聲與回憶，即便，天空是下雨還是放晴，有你們都會是最好的風景。
博大100天的時間，我們似乎都格外珍惜我們都懂得了好多。不在老師課堂上搗亂，作業寫得格外認真，笑過之後格外苦澀，因為我們都知道這個夏天過後，我們再也回不到那種美好。老師講課時，同學們的認真聽講，課後的玩笑與嬉鬧，都把這些深深印在心裏，夏天后就不再找到。 這些事是多麼平凡，可臨近畢業的我們知道這些都是最美的風景。
我們有意無意的再逛逛校園，想想她今天的樣子，三年前是如何迎來稚氣的我們。
我們總是抱怨作業太多，時間太緊，練習太難，訓練太累，可我們會成熟，我們學着去接受，去適應 國中三年，我們承受了4200節課、3150個小時、120個星期，6個學期，可即將到來的會考，將會考散我們。不過我很幸運，你們陪我度過了三年，也將度過這煎熬的百天，這3年是我心裏最美的風景，我們一起加油！
留在心底的風景作文 篇33
一陣海風吹過，一條純白透明的紗巾與風一起緩緩地飄向蔚藍的天空……這條紗巾成了我心底最美麗的風景，我知道她會落在世界的某一個角落，而我，將隨她而去，尋找屬於我自己的夢想。
陽光、沙灘、海浪是多少生活在內陸大地上人們的渴望，雖然我生活在一座摩登的海濱城市，但我依然愛海，愛聽海風，愛看海鷗，愛在柔軟的細沙上建造屬於我的樂園。
還是在我半大的時候，我被細沙所吸引，她好像把我帶進了另一個世界，盡情的創造、無限的興致和綿綿不斷的思緒從我的心底湧出，從我的手中展現；我顧不了太陽的刺眼，顧不了朋友和家人在沙灘上不斷傳來的歡聲笑語。
終於，我的作品完成了，一座城堡佇立在沙灘上，我告訴爸爸媽媽“我們將會住在這裏面。”他們笑了，笑得非常快樂與幸福，我也笑了，這是我的夢想！
我摘下脖子上的紗巾，默默地許下我的承諾“追尋我的夢想。”我歡快得奔跑在海邊，飛舞着我的紗巾，家人和朋友跟在我的身後，像我一樣，奔跑着、跳躍着、呼喊着、大笑着……
突然一陣海風迎面而來，女人們的裙襬都在隨風浮動，我的紗巾也隨着海風從我的手中飛走。我沒有感到傷心與失望，而是無比的快樂。我靜靜坐在沙灘上，望着我遠去的紗巾，她承載着我美麗的夢想，飄向遠方。在紗巾飛上天際的那一瞬間，那個畫面永遠是我心底最美麗的風景。
不錯，而我也隨她而去，去追尋我的夢！
留在心底的風景作文 篇34
我愛廣闊無限的綠草地，我愛緩緩流動的溪水和泛不起一漣漪的藍天，我也愛在一切灰白中飛舞的雪花。
我愛生機的綠，無邊的藍，閃躍的白，以及無暇的透，我愛的太多了。
它從無盡的藍天墜下，帶着透明又略帶一絲白的軀幹，鋪成一片白色，覆蓋着不久後的綠色。
你説它是雪花，其實不是，它沒有雪花那麼輕盈，它不會飄下來，只會墜下來，它不是有稜角的六邊形，而是光滑的沒有切面的珠子。
我心中曾一次又一次地回憶着那片風景，清涼的圍牆內，湧動一片枯黃的葦草，淺冷的風躍動在草尖上，地上隨意的置幾塊屋板上已經結成冰簾，空中有的只是肆意下着的冰雹，葦草們都深深地接了一捧，我孤獨地伸出手，它在我的手背上，手腕上，指尖上跳躍着，以冷冽的温度告訴我春天近了。
冬天是呵護春天的，看，冰雹就是他的使者，沒有冬天的存在也就沒有春天的美好。
冰雹代表着冬天，而雪花不是。雪花太輕柔了，總喜歡跳着輕盈的步伐，可害蟲們一點都不怕，他們怕的是冰雹，雪花真的太輕柔了，冰不住太多，也只冰雹這麼厚重，才能承受我的記憶。
何時，我想認記憶被雪藏，而是被冰封。
我不知道這樣美好的風景我何時能再見到。
這些年來，冰雹也不常有，葦草也變成了高樓，圍牆也徹底地封死了……
留在心底的風景作文 篇35
近夜，佇立凝望，皎潔月光霎時映入眼簾。繁星閃耀，那是媽媽期待孩子的眼睛。
日落西山，迎來黃昏。太陽公公的笑容熱情再也流露不到每個人身邊了，被無情瀚海遮掩，光亮消散得無影無蹤。月亮姐姐不知何時飄過樹梢，藉着微微光亮向人們眨着可愛的小眼睛。
天空早已沒了晝時的雲朵映襯，顯得那樣寥落，詩人寄情月：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”又顯得那樣怡人，“但願人長久，千里共嬋娟。”
天空，像打翻了的墨水瓶，一直延伸，延伸，不禁使人遐想萬分。
看啊！調皮的眼睛在眨跳，一眨、一眨，韻律委婉，是那樣的柔美。遍佈天空，灑滿天穹，把湛美穹空裝飾的那樣璀璨。它像一顆顆珍珠，映襯柔光似月的銀河。絢麗的氣氛騰空開來，灑滿心靈，充滿心房，裝滿靈魂，擠滿各處。晶晶然閃耀着星光，放射出晶瑩的亮光。我伸手，想把星光挽留，但它早已透過手心，浮華而去。只有靜靜的欣賞這人間仙境的天穹。無法得，總因得不到的便是最美的。
月光閃射，羣星閃爍。
月光揮散，羣星璀璨。
月光懸掛，羣星遍佈。
月光透明，羣星晶瑩。
月光柔美，羣星柔和。
月，星，在蒼穹的懷抱中盡情翱翔。親如蒼穹的母親，月、星猶是她的孩子。在母愛中盡情嬉戲，然而卻把孩子映襯，母親一語不發。
留在心底的風景作文 篇36
每個人都在心底留着自己最美好的風景，有的喜歡朝氣蓬勃的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡作物豐收的秋天，還有的人喜歡冰雪覆蓋的冬天。我喜歡天高氣爽的秋天。
我熱愛秋天，在秋天裏，它給了我無數的美好時光，讓我回味無窮。
秋天碩果累累，是農民們最喜歡的季節；秋天樂趣多多，是孩子們最喜歡的季節；秋天天高氣爽，是老人們最喜歡的季節。
秋天的風呼呼作響，它吹到了農民的心裏，讓農民歡喜起來；它吹動了孩子們的童心，讓孩子們歡快起來，讓我和我的小夥伴們不由自主的拿起風箏，又莫名其妙的來到了田野裏放風箏。
我拉着那長長的風箏線，另外一人站在離我5米的地方，她拿着風箏架，起風的時候，把風箏放開，我連忙拉着風箏線，不久，我又一邊跑一邊鬆線，但是，風箏在我還沒有完全控制它的時候想着地，我急忙拉它，但它依舊沒什麼反應，這時候風大了，我趁着風來了，我一邊跑一邊拉，可風箏想害羞的姑娘一樣，不敢露面。我就想了個辦法，我把線放短一點，然後小心翼翼的放，到最後放線，風箏升起來了，我還是拿着風箏線一鬆一緊的放着，讓風箏在天空中掛着，風箏在我們的視線中由低到高，由大變小，由清楚變模糊的過程。我們望着風箏，它在天空自由自在的飛舞着，懷揣着我們童年時的美好時光。
秋天是我最喜歡的季節，而秋天的風箏深深地留在我的心底。
留在心底的風景作文 篇37
我們中國擁有五千年的文化史，名勝古蹟數不勝數，無意間我去了一個人純樸善良美麗的一個國度，這次旅行成了留在我心底的風景。
一次放假，媽媽爸爸去了東營的天鵝湖玩，當時正是初春，草木茂盛，鬱鬱葱葱的樹林讓人心曠神怡。
其中有一個模仿長城樣子的小長城，坡很陡，但是很刺激，有點像冒險。翻過他便可以看見一座塔，站在他的最高層，真是有一種“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的境界。從他上往下看，只見湖面波光粼粼，隱隱約約可以看到湖裏的小魚小蝦在自由自在的嬉戲，湖邊的小石子在陽光的照射下閃閃發光，有像小猴撈月的，有像小貓釣魚的，有像小兔拔蘿蔔的……真是千姿百態，姿態萬千，變化無窮啊！
在這個引人入勝的聖地，邊吃邊欣賞風景一定是天下之美事也啊！於是便從包裏順手掏出一個香蕉來，吃的是優哉遊哉啊！由於陶醉於風景中，手中的香蕉皮已不知何時與大地母親接吻了，忽然背後有一雙纖細，嬌嫩的手拍在我的肩上。我一回頭看發現是一位和善的阿姨，他指着地上的香蕉皮語重心長地説：“小朋友，在這個旅遊聖地亂丟垃圾可是不講道德的，如果每一個人都像你這樣亂丟果皮的話，那這裏早已不是讓人放鬆身心的地方了，地球的環境已經在逐步惡化，如果我們再不保護環境的話，遲早有一天，地球媽媽會拋棄我們，當我們無家可歸的時候，那可是已經後悔莫及了。”我聽了這番話，信箱針扎一樣疼痛，我也無比慚愧，連忙把果皮撿起來像垃圾桶跑去……
留在心底的風景作文 篇38
家鄉的田野是我打從心底就喜歡的，油菜花在温暖的陽光下反射出金色的光芒，和煦的春風在田野上翻着跟頭，沖刷着金色的花瓣，過了幾個月，油菜地便不知不覺成了一片片綠色的草地，還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹上、在地裏亮起喉嚨高歌，唱響了整個夏季的歡樂。秋天，棉花從含苞待放的小女孩已經變成了一朵朵落在枝頭的雪花，它們一個個露出腦袋，仰望藍天，大口大口地呼吸新鮮空氣。
小時候，我就愛在田埂上跑很刺激，田埂兩旁就是菜地，田埂細細的，向遠方彎彎曲曲地向前方伸去，彷彿織起了一條大網。偶爾會有幾個叔叔伯伯挑着擔走啊走，擔子裏挑滿了菜。農民是一年到頭都不會停的，即便這樣，在老家我照例不用幫爺爺奶奶幹活，像一個來自皇宮的小公主處處受優待。不過我還是會好奇地過去“幫忙”，最喜歡在秋收後打麥子，拿着比自己身高長了許多的木耙子，推着堆得向小丘似的麥堆裏，推來推去。我力氣小，有時候還推不動，就用手弄得平平的，再來回跑。我那時不知道為什麼要打麥子，只知道模仿大人的樣子。
有時候，和幾個小朋友一起去挖蚯蚓（他們全都是偷懶，從地裏偷跑出來玩的），用鐮刀在有點濕的泥土裏挖一下馬上就會有幾隻可憐的蚯蚓被我們幾個小惡魔給逮着了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他們就要成為魚的誘餌了。
留在心底的風景作文 篇39
雨，瀝瀝地往下滴，然而雨後的彩虹流進了我的心田。
雨兒似乎厭倦了天上的生活，爭先恐後地逃出天空媽媽的懷抱。天空媽媽生氣了，氣得臉都白了，不停的閃着道道嚇人的閃電。天陰森森的，地濕淋淋的。
我望着這樣的天氣，不禁打了一個寒顫。老媽也真是的，這麼大的雨也要我出去，真懷疑她不是我親媽。突然我看到了一輛大車正朝左邊駛去，而那兒有一個脱離了父母看管的小孩在路邊戲水。我在想：“到底要不要救他呢，他離我這麼遠，就算到了，恐怕還趕不上，沒準，我在馬路上跑着，一輛車又向我這邊撞來咋辦。”“這孩子沒救了”我不禁發出了感歎。
那車離他越來越近，怎麼辦，就差1米了。忽然，閃出一道影子，在雨點的淡化下，變得朦朧不清。轉過頭一看，小孩不見了，影子卻變得越來越清晰，似乎有兩件東西在摩擦。
車跑了，留下他在那濕淋淋的路。他的神情很安穩，似乎不曾後悔過。他——一位12歲的男孩。
我不禁愣住了。不知道為什麼，冰冷無情的雨兒啪在臉上，居然是熱乎的。難道是雨兒也感動了嗎。哦，原來是我臉上的潸然淚下。雨傘跑了，是在嘲笑我的膽小懦弱嗎？雷電更閃了，是在責備我的
冷酷無情嗎？
他流進了我的心田——一位不知名的小孩，形成了一道壯麗的風景線。
雨不再瀝瀝往下滴，他化作了一道雨後的彩虹。