時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候認真地做好週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的國小生週記，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小生週記1
星期日下午，爸爸帶我去買花種，我買得花種是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是説它開出來得花是孔雀形狀得。
一到家，我就迫不及待得把種子拿出來，只見種子一半兒白，一半兒黑。接着，我把花盆拿出來，把種子放進去，然後澆上温水，最後蓋上保鮮膜。白天讓充足得陽光給它們温暖，讓它們快快發芽。每天一回到家，我都要看它們一眼，給它們澆澆水，施施肥。
過了一個星期，當我回到家，我發現種子發了好幾個芽。有得兩瓣；有得四瓣；有得才從泥土裏鑽出來，露出一點點小臉，還有得在拼命地往泥土外面鑽，它們也想看看外面得世界。 我真高興呀，我得勞動成果沒有白費，我還在等待開花得那一天快快來到.
國小生週記2
一個星期前，突如其來的一場秋雨，讓我不得不躲到一棵桂花樹下。晶瑩的雨珠從葉尖落下，百無聊賴地我順它望去，卻有了驚奇的發現：咦，這枝上怎麼會有綠色的小芽?難道是它在這雨中沒有感受到秋的涼意，以為又到了春天，要再展新枝嗎?這讓我迷惑不解。
第二天的放學路上， 一陣若有若無、淡淡的甜香不知從何處傳來，鑽入我的鼻中。仔細搜尋，又到了那棵桂花樹下。綠色的小芽們已經各有各的樣：有的更飽脹了些，變成了綠中透着白，白中又帶點黃;有的已經大變樣，成了一把“小燕麥”，它們緊緊擁抱着，又像是沒熟透的石榴籽們緊緊簇擁在一起。湊過去聞一聞，有點淡淡的桂花香。難道那毫不起眼的小芽就是美麗的桂花花苞嗎?
隨後的幾天，我專去樹下觀察。小芽們陸續伸出了”觸角“——枝狀的小花;爭先恐後地化為一組組黃米粒般的小花;小花們再組成花序，閃動出成串的光輝......直到繁花滿枝將它所有的美麗盡情展現。花香也更濃了。
僅僅一個星期的時間，默默無聞的小綠芽兒“醜小鴨變天鵝“，完成大逆轉，變為“花中第一流”——桂花!
這次我觀察的雖然只是一棵隨處可見的、普通的桂花樹，但正是有了一份好奇，有了一份執着，讓我從中看出了有趣，看出了神奇，看出了奧妙......
國小生週記3
在第一個窗口總是喜歡“打飯”，那裏的食物更美味，更温馨，食物與温暖的味道混合。
早上，我和Y，S一起去吃飯，你打我，你追我，所以我們去吃飯。
我毅然選擇了那支球隊的最小數量。我們等了又等，終於輪到我了。我看到她便知，燦爛的笑容，或夏天涼風吹的憂鬱和熱遠心；再次，像束豔麗，刺痛你的眼睛。
飯時，她老練的幫我盛飯，一勺，兩勺，一下，兩下，一碗色香味俱全的飯菜呈現在我的面前，飯的上面還冒着暖暖的熱氣。打飯時我發現，她比其他的阿姨都打得多一些。當我端飯時，她再次向我微笑，這次與上次相必似乎更直擊人心，更加温暖，好像汲取了整個夏天的温暖。看見她那明媚的笑容，我真摯的想那個阿姨説了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫，但我相信她聽見了。
品嚐這碗飯，好像它比平時更温暖，更美味。這碗飯就像紙上的火焰，在我心中燃燒，永存。事實上，生活中有很多這樣的細節，但那些細節是最和平的語言。它沖淡了靈魂的污垢和污點，心的不公和憂鬱，心與心之間的隔閡。
從現在開始，給自己一個微笑，對自己説，我是偉大的，真正偉大的'化粧相信他們充滿在你的臉上自信的笑容。
國小生週記4
寒假到了，姑姑帶表妹玲玲來我家玩。晚上，姑姑見媽媽在煮湯，覺得挺簡單的，就讓媽媽教她，媽媽就答應了。第二天晚上，爸爸買了魚，姑姑就借這個機會，要大顯身手。過了一會兒，大家都餓了，也不知道姑姑又在忙活什麼，媽媽讓大家進廚房看看去，我們一進去就聞到一陣奇怪的味道，原來姑姑把魚湯煮糊了，姑姑紅着臉不好意思地説：“對不起，我本想煮魚湯給你們喝的，可一不小心給燒糊了。”
媽媽趕緊收拾了起來，爸爸也趕緊幫忙，弄得姑姑滿不好意思的。第二天一早，姑姑上市場買了好多菜，她説要學煮湯，因為自己只會炒菜，平常都是姑父煮湯，今年姑父去出差了，姑姑想早點學好煮湯，就一整個上午待在廚房裏。
晚上，姑姑從廚房端出來了一鍋香噴噴的湯，我們嚐了一口，哇，好好喝啊！姑姑笑了，説：“今天我一整天，都在學習，終於有了成就。”這就我家的超級廚師。
國小生週記5
自從開學後，爸爸就跟我説：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應。
可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯，爸爸在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他説我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校裏掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候為什麼總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜裏找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閲一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急着去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“於細微處見精神”，這句我記在心裏。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
國小生週記6
一年一度的國慶節來臨了，在這個假期，我想玩七天七夜電腦，看一晚上電視，吃滿漢全席……但我最想做的就是去看錶弟。他有着一副帥氣的臉，中間藴藏着霸氣的性格；黑溜溜的眼睛，鼻子比橋還高；官耳朵；大眼睛，長眉毛，月牙兒嘴……這些明星相我表弟都有。
我非常喜歡我表弟，因為他很可愛，機靈，是隻小猴子。有一次，我在他家做客，晚上睡在了那兒，剛一關燈睡覺，他就拔了我一根頭髮，氣得我火冒三丈，一腳把表弟踹哭了；睡覺了，屋子裏黑漆漆，靜悄悄的，表弟手一抓，一連拔了我七根頭髮。早上一起來，我去照鏡子，不看不知道，一看嚇一跳，本人幾乎快禿頂了，再望望表弟，還真讓俺有點哭笑不得。
金無足赤，人無完人，我表弟也有美中不足的地方，那就是愛哭！他睡覺哭，吃飯哭，騎車哭，打球哭，你完完全全能喊他哭蟲。昨天，小姨在疊被子，表弟以衝刺的速度跑向牀邊，開口向媽媽嚷嚷道：“我想和表姐在牀上玩，小姨不緊不慢地説：＂你感冒了，要去打針針，下午再和小表姐玩，好不好乖兒子！＂“不嘛不嘛。”表弟用撒嬌的語氣向小姨請求道，“我要現在就和表姐玩！”你這孩子怎麼這麼不懂事。”她動怒了，一個耳光撲過去，瞪着眼睛説：“給我滾下去！”表弟見狀，便怎麼也不吭聲了。你説煩人不煩人？
可惜時間不等人，一步一回頭，戀戀不捨地告別了這温馨的家園。
國小生週記7
這幾天，天氣不好，來往的人多，樓梯很髒。我決定掃樓梯。
我家住六樓。我先從家門口掃起，可能樓層高，地面不算髒，我很快把六樓掃乾淨，把垃圾掃進垃圾鏟裏。
我接着往下掃，五樓、四樓、三樓、二樓、一樓。樓層越低，地面越髒。地面沾了菜汁，躺着各種各樣的包裝紙。我右手拿掃把，左手拿垃圾鏟，邊走邊掃。到了樓下，我再把垃圾倒在垃圾袋裏，放在 指定的位置。
望着乾乾淨淨的樓梯，我高興地笑了。奶奶誇我是好孩子。
國小生週記8
我家的小狗
暑假剛剛開始的第一天，我和我的媽媽去了寵物市場去購買寵物，我看了許多寵物，有金魚、倉鼠、貓、烏龜、藏獒，就是沒有我喜歡的寵物，我媽媽催我快點，我就挑了一隻可愛的泰迪犬，還買了一個狗籠和兩個狗碗，回了家，我把小狗放進狗籠裏，再把狗糧和水放到狗籠裏，小狗先看了看，就開始狼吞虎嚥地吃起來。
第二天早晨，我和我的媽媽還有小狗去體育場去晨跑，到了體育場，我把小狗放在了地上，就開始和媽媽跑，我和媽媽跑，小狗也跟着跑，我們停下來，它也停下來，我們往回跑，他也跟着。回來的時候，我和媽媽已經累的大汗淋淋的，但是小狗好像有使不完的力氣，還在那裏蹦蹦跳跳的玩，今天，我從宿舍接來了我的小狗，連蹦帶跳的往我身上撲，還用他的小舌頭舔我，我把它放在車上，它站起來兩個爪子，趴在車窗上，兩隻腳站在了我的腿上，我怕它掉下去，就緊緊的抓住它，它把頭伸出窗外，路邊的人都看着它，他成了一道特殊的風景線，這就是我可愛的小狗。
國小生週記9
一次，我們學校組織，讓我們給山區的同學捐贈書。為了山區的同學能看上書，老師鼓勵我們讓我們都要把書捐給山區的同學。
回到家，我就開始找書，媽咪看見我在找東西，就好奇地問：“你在找什麼呢?”我答道：“老師讓我們為山區的同學捐書，我要把我看完的並且保存好的書找出來，捐給山區的同學。”媽咪説：“你真懂事!我和你一起找吧，這樣會快些。”我們把我看過的課外書都找了出來，並進行了分類，一類是準備要捐的，另一類是留下的。第二天，我把書交給老師，老師把捐書較多的同學表揚了一番。其中就有我，我心裏很高興。
我感到這件事很有意義，因為我能把書捐給山區的同學們，就是獻出我的愛心。所以，我覺得我以後應該多做些有意義的事。
國小生週記10
我們乘着觀光車到表演“九龍灌浴”的地方，那個時候，表演剛剛開始，我就覺得來得早不如來得巧。
九龍灌浴廣場是一個下沉式廣場，中間是一根大柱子，上面有一朵荷花，九條龍圍着大柱子，四隻鳳凰圍在九條龍外面，再外面就是我們站的平台了。
表演時，音樂響起，小噴泉先開始噴一人半高的水，同時九條龍嘴裏冒出青煙。過了一會兒，荷花先慢慢升起，後慢慢張開，裏面出現了一位小太子。突然，九條龍開始噴水了，高高的水柱淋到小太子身上，供他沐浴，據説長大以後的他就是靈山大佛。四隻鳳凰也開始吐“聖水”了，我讓爸爸媽媽把帶來的礦泉水喝了個精光，然後用空瓶子去裝了滿滿一瓶“聖水”呢！
國小生週記11
母親，這個社會至高道德無上的字眼。母親可以養育了我們，對我們有無窮的恩情。轉眼，又是作為一個‘三八’婦女節，我打算為媽媽做一件事。
乾點什麼好呢？我左顧右盼，發現家裏的裏裏外外都整整齊齊，似乎媽媽知道老師會佈置這項作業似的。
哎，沒辦法，誰讓母親如此細心的話，只為母親的腳。
晚上，吃完可以晚飯，我便拉着一個媽媽沒有做到沙發上，媽媽説：“幹嘛呀，神祕兮兮的？”“別急嘛！”我笑着説。很快，我端了一盆洗腳水過來。“來，洗腳！”“搞什麼，拍我馬屁嗎？”媽媽他們笑着説。“今天是‘三八’婦女節啊，你忘了嗎？”媽媽我們這才能夠想起“哦！”
脱下媽媽的襪子，我瞬間驚呆了：媽媽的腳在那裏破了一塊，這裏破了一塊，完全不像我的腳，像油一樣光滑。上面覆蓋着老繭。怎麼了？媽媽一個清脆的聲音像一隻巨大的手，把我從天上帶回來了。噢，沒什麼！我把她的腳放進水裏，用手來回地摩擦媽媽的腳，我看着媽媽，她一副陶醉的樣子，我知道，媽媽很久沒有享受過這種生活了。她一大早就去上班，晚上六點回來，沒有一點休息就很難有這樣的機會。我忍不住想了想。洗完腳，抬起頭，不知道媽媽什麼時候睡着了。我不忍心再打擾她，所以我悄悄地離開了
“三八”，為母親做一件事，這不僅是一件事，也是一種感恩。
國小生週記12
每週二下午第二節語文課都是我們的看書時間，我們都一陣風似的跑到三樓圖書室。
三樓圖書室的書擺放一大堆，一本本書，擺得整整齊齊。這些書像什麼人都沒碰似的，都那麼嶄新。
每次我到圖書室都是看《丁丁歷險記——全集》，只是偶爾看一些昆蟲歷險記，丁丁歷險記的文字雖然短但很精彩，都有一些難以解決的案子。我昨天看了《丁丁歷險記——神祕的流星》，這是關於 比賽的故事，誰先拿到隕石誰就贏了。我還看了《丁丁歷險記——金鉗螃蟹販毒集》，這本書是關於破案的。除此之外，我還看了《昆蟲世界歷險記（3）》，這本書對我來説是非常好看的一本書。這些 書我已經看了十幾遍了。
國小生週記13
友情就像一盞明燈，照亮人生前進的道路；友情就像一縷陽光，驅散你心中的煩惱與憂慮；友情就像一把燃燒的火焰，燃燒我們美好的心靈。在我們的生活中，有許許多多的這樣的事情：
又一次，我一不小心把我的手給蹭破了，是方佳曉把我給扶到屋子裏，給我吹了吹，並用紙巾給我擦了擦，然後輕輕的用紙給我包紮好。這不就是一件很平常的小事嗎？可是在這許許多多的小事中，體會到了同學們對我們的關心、關愛。也包含了他們對我們的那深深的友情。
友情是成功的橋樑，在你一次次的成功時，你的背後一定藏着一個為你加油打氣、替你分擔痛苦的朋友。他們會為你撐起傾盆大雨中的傘，讓你不再受雨的侵蝕。當你悲傷時，他會認真的聆聽着你的傾訴，分擔你的痛苦，給你緩解內心出的悲傷與痛苦……這就是友情，一種可以戰勝一切的力量，一種可以超越一切的力量，一種可以……
國小生週記14
早上，我和爸爸去釣魚。
我們來到湖邊，坐了下來。我拿出精美的伸縮魚杆，鈎上魚餌，把魚鈎拋到水裏，兩眼緊盯着魚漂，等待着魚兒上鈎。不一會兒，魚漂動了一下。“有魚！”我喊道。
爸爸回過頭，把我的魚杆輕輕地拿在手裏。過了大約一分鐘，魚漂猛地鑽進水裏不見了。爸爸迅速提起魚杆，一條大鰱魚咬上了鈎。魚在水裏東遊西竄，爸爸緊緊地握住魚杆，不慌不忙地把魚拉到岸邊。我急忙拿來捕魚網，把大鰱魚給捕了上來。“好傢伙，終於把你給釣上來了！”爸爸笑着説。“是啊，我們又可以美餐一頓啦！”我也興奮地説。
我們收起漁具，提着魚，一路説説笑笑地回家了。
國小生週記15
這個週六，萬里行是走進二河閘。二河閘是什麼樣的呢?它有什麼用?我們帶着問題出發了。
剛開始我們不覺得累，但是走着走着就走不動了，甚至有的人都累的哭了起來。其實我也很累，但爺爺常説：苦不苦，想想紅軍兩萬五;累不累，想想革命老前輩。紅軍能走兩萬五千裏，我們難道這麼遠都走不下去嗎?於是我堅持向前走，終於來到了目的地。
二河閘是由35個閘門組成的，聽老師説：二河閘是古人用一塊一塊石頭建成的。我想：我們現在建二河閘都很不容易了，過去人建一定更加困難。休息的時候我問老師：二河閘那麼多閘門是幹什麼用的?老師説：我們洪澤有種季節叫梅雨季節，那個季節經常下雨，如果兩邊的水位落差太大，就要把門打開開始泄洪。如果閘門關起來那些水可以用來灌溉農田。聽了老師的介紹，我更佩服那些建二河閘的人們了。
今天的萬里行結束了，雖然很累但是每個人都很開心。