愉快又充實的一週又告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，制定一篇週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的國小週記6篇，歡迎大家分享。
國小週記 篇1
吸取教訓，能更好地促進教學內容的選擇、組合、調整；教學目標的設計、達成；教學策略的合理、優化，才能使課後的反思性真正起到反思、調整、改進後續教學的積極作用，切實提高課堂教學的效能，不斷提高學生的音樂感受力和音樂審美能力。所以每學期對自己的一次教學反思 是很有必要的。那麼，音樂教學應該從那些方面進行反思，反思後又該如何提高自己的`教學能力呢？
反思一：
本學期，我主要是從事中、高年級的教學。必須把握好課堂的前15分鐘，提高課堂的效率。為此我對自己的教學安排做了相關的調整，我通常把師生問候，練聲及複習前一首曲目的時間把握在前5分鐘。通過簡短的導入然後直奔主題，這樣一來學生能很好掌握本節課的重點及難點知識。而導入的方式也必須引起學生的興趣，因此説，把握好學生的心理特徵，課堂的效率已經可以提高一半。
音樂學習的各個方面都涉及到聽覺的作用，審美主體對於音樂的各種聽覺感受能力，是審美能力的基礎。因此先唱歌、後識譜與先識譜、後唱歌在教學目的上並不矛盾。而在傳統的教學方式是先識譜、後唱歌，通常情況下，針對有一定識譜能力的學生，使用這種教學方式，可起到良好的效果。但是我卻發現，其實很多同學對簡譜並沒有瞭解，如果採取先識譜後唱歌的方式進行學習，不但學生沒有對該曲目起到興趣，也把課堂前15分鐘的寶貴時間也白白浪費掉。對此我作出以下的改善，在教唱新歌前我首先讓學生欣賞，以聽領先。並讓學生和着音樂做簡單的律動，使學生對音樂有了聽覺上的印象，為下一步學好歌曲作好鋪墊。然後讓學生欣賞歌曲、感受音樂，從而激發起學生學習音樂的興趣。再通過讓學生唱歌，在不知不覺中解決了歌譜中的難點，使學生在識譜時降低難度，讓學生感覺識譜並不太難，從而增強其自信心，加深對音樂的熱愛。
國小週記 篇2
時間過得真快，轉眼間，我們送走了中秋節和國慶節，接下來要迎接重陽節，今年的10
月5日是我國傳統的重陽節，重陽節我們又做些什麼呢？我特地查閲了資料，原來，重陽節又稱登高節，還有老人節歷來有登高的.習俗，並且常在這天祭祖與推行敬老活動。除此之外，還有插茱萸、賞菊花和嘗重陽糕等習俗。沒想到九九重陽節的節目竟有這麼多節目，讓我想起了一首古詩獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首《九月九日憶山東兄弟》寫得還真不錯，寫出了在重陽節獨自一人在異鄉無比思念親人的心情。
在小時候，重陽節總會與家人一塊登山，然後在山頂上拜祭，我還不懂事，總想着吃，是個蠶貓，現在不會了，可是也沒有什麼機會可以去登山，重陽節和平常沒什麼兩樣，不禁想起從前，每次非常努力爬到山頂，為了就是那些好吃的東西，把爬山的疲勞拋到九霄雲外，現在回想起來，覺得我還真天真，用來祭拜祖先的東西怎能隨便拿來吃呢？也真傻呀！
期待重陽節的到來，正好當天星期六，我一定要把握好機會參加一些户外活動。
國小週記 篇3
雖然是我的家鄉貴陽的冬天，但陽光温暖地照耀着我。據我們所見，遠處的山巒依然鬱鬱葱葱，山巒數目依然高聳茂密，彷彿披上了一件藍色的衣裳，隨風飄蕩，不時發出沙沙的聲音。
家就像水晶般清澈，從這水晶般清澈的井中，我們可以看到許多樹木和現代化的房屋，非常美麗。
我家鄉冬天的水不會結冰。到著名的風景名勝區天河湖的.人們都知道，冬天，泉水裏的水仍然很熱，這使人們在冬天感到有點温暖。在路邊，高大的印度河根本沒有屈服於冷風的恐嚇。在旁邊的花園裏，一朵梅花從院子裏插了出來，這讓我想起了一句古話：“鋒利的劍需要打磨，梅花的芬芳來自寒冷的冬天”，與路邊的枯木形成鮮明對比。正是因為有了這種頑強的精神，我才喜歡我家鄉的冬天，因為她美麗而充滿活力！
這是冬天的家，因為這種精神，使之更加美麗！更年輕！
國小週記 篇4
今天，哥哥來我家玩，還帶了一隻小狗——汪汪。汪汪是姐姐買來的一隻長毛小狗，因為姐姐工作比較忙，所以就由哥哥來代養。
汪汪剛出生不久，長着一個又大又圓的腦袋，一雙水靈靈的大眼睛，就像玻璃球一樣，晶瑩明亮，一張小嘴，一個靈敏的鼻子，一對尖尖的耳朵，小尾巴翹翹的，短短的，一會兒向坐搖搖，一會兒向右擺擺，一生金黃毛色，毛長長的，全身毛茸茸的，胖胖的身體，四隻小短腿，可愛極了！
汪汪很聽話。只要我叫一聲“汪汪”，汪汪就會飛快地跑過來，來到我的.身旁。我和汪汪嬉戲玩耍的時候，我讓汪汪站起來，汪汪就站起來，我讓汪汪坐下，汪汪就坐下，我讓它去撿樹枝，它就去撿樹枝，就像經過訓練的動物一樣，可乖巧了！
我在玩籃球的時候，汪汪會屁顛屁顛地跑過來，尾巴不停地搖晃着，舌頭露在外面，我看它這個樣子，想：汪汪不會也想玩吧？籃球皮怎麼厚，應該不會被汪汪那“利爪”刺破吧？想着，我就進屋給汪汪拿了一個籃球，給它玩。汪汪一拿到籃球就興奮地玩起了“獅子滾繡球”，玩得有模有樣的，一會兒滾到左邊，一會兒滾到右邊，一會兒向前滾，一會兒向後倒，一會兒向左轉，一會兒……那模樣，就像玩了幾十年的老手呢！它可真厲害，無師自通耶！
我非常喜歡這隻聰明又乖巧的小傢伙！
國小週記 篇5
今天，我和秀馨一起到啊秋家玩。令我們意想不到的是——我們的舊同學葉境霞也來了。這讓我和秀馨高興無比。就像餓狼遇到食物，離開水的魚遇到大海……於是，我們便開始談天説地，大事小事都説餐飽。
直到那幾個男孩子來之前都好好的，但是他們來了之後便把啊秋的家弄得一團糟。他們把我們買回來的糖果和花生扔來扔去，用水把啊秋淋得全身都濕透了，還連累到啊秋，令她被奶奶罵。
後來我們到沙場玩。那幾個男孩竟然用沙子來扔我們，這一回真的`把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個男孩，想不到我們竟然打起了“沙戰”。：我扔你躲，過了一會兒我們便滿頭沙子。最後，當然是和解啦！
啊！今天真是一個高興的日子！因為我們可以再次見到境霞，還可以瘋狂地打“沙戰”令我們壓力盡失。
國小週記 篇6
週末是我最開心的時候，不僅可以不用去上學，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待週末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家裏，哪裏也不讓去。
今天剛好是是週末，按照平常的時候，今天剛好是是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由於媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的.時間了，只好自己呆在家裏，媽媽臨走時告訴我“小強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
我重重的點點頭，目送着媽媽的身影消失，拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，於是我立刻關了電視。
雖然現在我都已經六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什麼，看來我以後要練練我的膽子了，不要再這麼膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔心了。