時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，此時此刻我們需要寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編為大家收集的週記國中生9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
週記國中生 篇1
今天早晨，胡老師興沖沖地舉起一疊報紙説：“我們班有位同學的作文發表在《國小生世界》上了，大家猜猜是誰？"
胡老師的話音剛落，同學們就交頭接耳地議論開了。我的心卻突然緊張起來，“咚咚”直跳。我多麼希望那位幸運兒是我啊！從選材到寫作，從寫作到修改，我花了多少心血，也融進了多少期望啊！終於，胡老師啟齒了：“楊建建……”胡老師的話還沒説完，我的心就像一下子沉到了海底。我真想為我的'失望大哭一場，但我忍住了，當着全班同學的面哭多不好意思啊！但眼眶卻早已紅了。
猛一抬頭，見楊建建正興致勃勃地給大家發報紙呢！他的眼睛亮亮的，閃着勝利者特有的光彩。我頓時覺得有點不服氣：“哼，有啥了不起的？不就是發表了一篇文章嗎？”可又不得不承認他確實比我領先了一步。我多麼希望這是一場夢啊！但現實總是那麼無情……
整整一天，我心裏都不是滋味，連上課都打不起精神來。後來轉念一想：是啊，也許他付出的努力比我更多呢！我應該衷心祝福他才對，不能一味地忌妒。忌妒是一種不好的情緒，它害得我一天都不快樂。正確的做法是，我要更努力地去寫。功夫不負有心人，我堅信總有一天，我也會成功的。
想通了，心情自然平靜了許多。
週記國中生 篇2
在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵!你們會以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難啊!你不信的話可以試一試做飯的滋味唄!
有一日，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽一起去姥姥家!因為要割禾大豐收了……我和媽媽一起回到姥姥家了，媽媽回到家就進屋吃完早餐後，就和姥姥舅爹他們去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟……過了一陣，我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就説：“××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲裏還有許多飯來!”表妹聽了，説：“好啊，好啊，我也想吃炒飯了!”説完，我們就開始行動了。
我先把鍋頭洗乾淨後，然後拿一個碗裝電飯煲裏的飯後，最後就開始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火(我姥姥家是用燒柴煮飯的哦)。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然後我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋裏熱熱，就開始放醬油和花生油了，然後就攪均勻，最後再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色後就行了!(嘻嘻嘻，我可沒這麼厲害，第一次炒就這麼熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了……)炒好後，我對錶妹説：“飯炒好了，我們先吃點先，然後再留點給我媽媽吃，知道沒。”表妹聽了，説：“嗯!”我拿碗裝些自己炒的'炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的很好吃，不是我誇自己，表妹吃了也説好吃呢!
這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，説：“兩個大廚師在裏面做飯唉!”我們聽了，都笑了起來，我就説：“我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧!”××表妹這時也回來了，問到香味就説：“你們做什麼啊?”我説：“炒飯!”她聽了，連忙走了進來，拿完裝炒飯吃了，説：“好吃!”我聽了，心裏開心極了，因為這是我自己第一次炒飯的結果嘛!
這次在姥姥家裏學做炒飯的事，我會永遠都不會忘記了吧，呵呵!
週記國中生 篇3
昨天下午的體育課，是一節讓人拼命跑的有三分火藥味的體育課。
老師拿來接力棒，把我們分成四隊。開始接力賽跑，我對自己腿腳進行了仔細的檢查，防止有東西把我的'腳弄傷了。
我們隊的隊員開跑了，對方由於發呆，慢了幾秒。可是他們隊大都是長跑健將，不久就把差距追了回來與我們平行了。老天爺好像很照顧我們，對方連連出現掉棒現象，將距離拉開，勝利是屬於我們的了，可笑的是鄭林奧，根本沒使勁跑。
第二次也是如此，老天爺十分照顧我們。第三次我們是以自己真實的實力打敗了對手，三局三勝大成功！
回到教室，我們得教室炸開了鍋，所有人都議論這件事，有人傷心，有人生氣，有人高興，不管怎樣，我們還是勝利了。
週記國中生 篇4
青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春自己的看法，不管是科學家還是哲學家，他們可能也並不一定知道青春真正的含義。
美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇十分有哲理性的文章，而他對青春的看法與咱們都不同。他認為青春都在每一個人的心裏，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，那你就會青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼裏，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的.看法一樣，既然青春是屬於咱們自己的，自己的青春應該自己作主。小時候咱們幼小無知，現在咱們長大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握咱們的青春呢?現在的任何一件事都只需要咱們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟着咱們。比如上學的時候如果咱們的路程並不遠的話，咱們應該自己走到學校，不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗，自己的作息時間應該自己定，自己的週末應該自己去安排，自己的學習應該自己完成……，像這種例子有許許多多。咱們應該好好把握自己的青春，如果在青春期間咱們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學習，忘記了孝敬父母，以後自己一定會後悔的。把時間用在需要他的地方，不能浪費，我的青春就應該我作主，充足的過咱們自己的生活，這才是我眼中的青春啊!把握好咱們自己的青春啊，因為只有青春是屬於咱們自己的，只有青春是咱們唯一的權利，如果不好好把握，時間是不允許咱們再一次擁有青春的。
青春每一個人都有，就要看咱們自己應該怎樣面對它、接受它、瞭解它，這才是咱們心中自己的青春。我的青春，我作主。
週記國中生 篇5
星期六早上，我起牀後想：明天就是三八節了，這是我的媽媽的節日，我想送一件禮物給我的媽媽，可是送什麼好呢？我絞盡腦汁，最後決定給我的媽媽送一束鮮花，再做一張精美的賀卡，寫上祝福語，讓我的媽媽今天從杭州回來時給她一個驚喜。
為了實現這個計劃，早上，我在到學校去上劍橋英語課時就帶上了壓歲錢，準備在放學後到學校門口的“時運花行”去買一束康乃馨。放學後，我來到花店，店裏的康乃馨顏色很多，有大紅的、粉紅的，還有淡綠色的。我問花店的阿姨：“康乃馨多少錢一支？”阿姨説：“每支2元。”於是我買了10支一束的粉紅色康乃馨。回家後我趕緊把康乃馨插在花瓶中，讓它保持鮮豔。然後我費盡心思地設計了一個獨特的賀卡：粉紅色的底，配上一束鮮紅的康乃馨……哇，我相信媽咪一定會喜歡的！這時我的媽媽發來了個短信：已經進入海鹽。我趕緊叫爸爸再去買三個小蛋糕。
“叮咚”我的媽媽回來了！她一打開門，我就把鮮豔的康乃馨捧到我的'媽媽面前，我的媽媽驚訝極了，不由自主地發出了一聲“哇，真漂亮！”，我説：“我的媽媽，婦女節happy！”我的媽媽笑容可掬地進到客廳，又看到餐桌上的那張精美賀卡，更是激動不已地説：“哦，Reallybeautiful！是你做的嗎？”我自傲地説：“當然！”看到我的媽媽高興的樣子，我的心裏比吃了蜜還甜。
週記國中生 篇6
華山，大家應該都知道吧？它是五嶽中的西嶽，也就是最險的山脈，相信很多人都已經體驗過了吧？自古華山一條路，奇險天下第一山，正是最好的寫證。
百聞不如一見，這個暑假，我也登上了去華山的列車，可是不同的是，我們是在雨中登華山。華山的險不要説是在晴天，大數人都會有種害怕的感覺，更別説雨天了。
我們先是坐纜車，纜車把我們送到了半山腰的西峯，爬山就開始了。華山有東、西、南、北、中五個主峯，其中北峯最低、西峯最高最美，我們決定之後打算從西峯向下走到北峯。再從北峯坐纜車下山。俗話説得好：上山容易，下山難。一開始，我也不覺得怎麼樣，只是一些普通的.台階，唯一不同的是這個台階又細又窄，要像螃蟹一樣橫着走，心想：“華山也不過如些嘛！”老爸一下子就看透了我的那顆心，説：“兒子，後面的路還難着呢！”我沒理會，張口答了一聲便自己走自已的路去了。可是“不聽老爸言，吃虧在眼前”，果然走了木概一小時以後，我抬着頭沒注意腳下，一踩空差點兒掉下去。這時候體力也明顯不支了，擺在眼前的是一個90度直角的台階，我們心裏都直打顫，誰也不願意先走下去，最後還是老爸鼓起勇氣，帶頭前行，我也下了決心，但雨天台階很滑，一不小心就有可能滑下去，我雙手死死抓住兩邊的鐵鏈，艱難地一步步下去，真高啊，我的手上、頭上都在冒汗，但不敢擦一下，我的手在抖，腿也在抖，終於可以看到下面的地面了，這時的激動啊，真是無法用語言也形容。
雖然華山很險，爬山很累，但我覺得，沿途的美麗風光是在山底永遠看不見的。站在北峯極目遠眺，那一座座崇山峻嶺被我踩在了腳下，它們猶如我們學習上的難題，只要我們一步步地去攻克，去登攀，最終方能看到山那頭的縷縷陽光！
週記國中生 篇7
每一個擁有生命的生物，只要活在當下，生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道，生活中的考驗足以將其擊垮。
生命力是個永遠年輕調皮的小孩子，它永遠都散發着一股活潑勁兒，彷彿從來不會受到生活的影響，它就這麼活潑而輕快的跳躍着，一切都不會阻礙到它。
如果不是那次鍛鍊，我不會意識到，原來在我這副軀殼之下，竟藏着如此一個支配着生命的令人難以捉摸的強大的小東西。
那是早上七點左右，我揮霍着汗水奮力跟着老爸向山上跑。當山頂逐漸被我們踩在腳下時，我如釋重負般坐下來休息，老爸卻走過來，示意我按住脈搏，測出十秒內跳動的次數。
我緩慢地搭上脈搏，頓時感受到一個充滿活力的小東西，似乎想要衝出手腕一般，激動地跳躍着，有序而有勁地一次又一次衝擊着束縛着它的`瓶頸。我的拇指隔着皮膚觸摸到它，卻還是強烈地感受到它的躍動。這躍動，激動而不失沉穩，彷彿一個百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的蓬勃的生命力，使我為之震撼。
在這短短十秒之中，我感到生命是如此的活躍，十秒很快過去了，而我卻還是意猶未盡地搭着它，感受那澄澈而靈動的生命力。
誠然，我的語言無法描述那十秒之內給我的震撼以及生命的蓬勃，因為我還達不到那個境界，但我知道，只有親自體驗，才能感受到那跳動的生命力。
這生命力，這不羈的靈魂，帶動着我，是我活得更加精彩，它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它會給予我闖過種種考驗的勇氣和力量。
週記國中生 篇8
目前我是就讀國中一年級的新生，我認為現階段最重要的事就是能把該學的學業完成。
從我踏入國中的那一天起，我終於知道什麼就做課業壓力，在我的記憶中在我念國小時從來不曾出現過，國中的科目真是多采多姿，有很多科目是以前不曾接觸也不曾學習過的，像是地理、生活與科技、歷史、表演、家政、公民、和聯課活動還有輔導課，有這麼多的科目等着我去學習，那學業到底重不重要呢?我認為它是很重要的，因為學校幫我們安排的課程和科目都是我們現階段該學習的基本知識，所以我更要加把勁，把心思多放在課業上，父母從來不會要求我成績要名列前茅，但是基本的知識還是要打穩基礎，而且父母為了讓我的課業和同學差距太大，花了辛苦錢讓我上補習班補習，雖然我有千千萬萬個不願意，但是想到父母的一翻心意，最後我還是決定聽父母的話，將來有能力進入社會，才是我的`終極目標。
大家都説國中三年一轉眼就過去了，但是我覺得它很像一場長程馬拉松，如果你一開衝太快，你的體力一下就會消耗完，如果你懂得運用智慧來調解呼吸，而不快不慢的跑你就能跑完全程抵達終點，所以平常就要做好萬全的準備，當我們去比賽時才會有好的成績好的表現，相反的你平常只懂得享受不懂得做準備，如果要參加比賽當然就會得不到理想成績，所以我覺得現階段我認為最重要的事就是學習。
週記國中生 篇9
今天，我在遊戲中收穫屬於我自己感悟。
今天，我和姐姐一起去上超級青少年課。上課時候，老師跟我們玩一個遊戲。遊戲名字叫：找兇手，是這樣玩：老師給每人發一張卡片，上而畫着劍，就是兇手;上面畫槍，就是警察;什麼都沒有畫，就是平民百姓。
遊戲開始，我拿到卡片，發現上面什麼都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，並讓他假裝殺一個人。好後，老師讓我們睜開眼睛。並讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成一副很酷樣子，眼睛睜得大大，仔細着搜索着可靠線索。我發現一位胖胖小女生一言不發，手中握着卡片。我想：她應該就是兇手吧!很快，大家都看出來，一看她卡片，果然是兇手。
第一輪結束，第二輪對於姐姐來説，比第一輪刺激多。
姐姐看她卡片，把她嚇一大跳，卡片上畫着劍。她決定扮成平民百姓。這次警察是個女孩子，她找很多遍，認為姐姐旁邊一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我姐姐是兇手。最後，大部分人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認，真佩服他們。
從這次遊戲中，我明白“不做虧心事，不怕鬼敲門”道理。