新學期週記 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間我已經是六年級下學期的一名學生了！在這新學期中，不僅會萌生一些新打算
在新學期中，我打算：把我的語文成績在提上去一點。雖然，我的總分成績在班級中還算不錯，能保持前二。但是在分科中，我的語文成績還是比較弱的！我想讓我的各個成績都保持優秀
在新學期中，我打算：繼續做老師信任的人，繼續做學校的知名人士！當然我要老師對我的信任更深一點，在學校中的知名度也能高一些！
在新學期中，我打算：不再做班長了！雖然説‘不想當將軍的兵，不是好兵’但是，我真的累了。回頭想想，我從幼兒園就開始當班長，一直到六年級，從未間斷。任誰都會累啊！雖然會有點對不起老師因為那次我去辦公室時，一個老師對劉老師説：有李雲瀅這個班長是你的`福分啊！我就沒攤上這麼好的班長
在新學期中，我打算：我希望我的口算能力能夠提升一下，希望能到媽媽那種水平！雖然我繼承了媽媽的絕大部分優點，但是我最希望的那項優點卻沒有繼承——口算能力媽媽的口算能力，一般人無法相比
在新學期中，我打算：解開我和我們班男生之間的疙瘩。因為在這些年中，一直是班長。當然會偏袒女生比偏袒男生的次數多一些了！可是，男生們也應該懺悔一下，為什麼我偏袒女生
在新的學期中，新的打算還真不少呢！總之，新學期，新氣象！讓我們共同努力，開開心心、快快樂樂的過完這個——新學期！
新學期週記 篇2
又一個學期來到了，一切都是嶄新的。新書包，新文具，而我也有一些新打算。
首先，不能太膽小，要勇於實踐與嘗試。而且上課時要積極舉手發言，不要老是呆呆地坐在那裏，不然老師會以為你沒有聽懂或思想開小差。以前我總是發誓一定要做到，可總是不敢發言。每次手剛要舉起來時，就又像沒知覺一樣的`又縮了回去。這學期，我一定要積極舉手發言，學會“聽課”。
然後，自己有什麼觀點要勇於和老師討論，有什麼不懂的也要大膽地去問老師。以前有一次，有一個重點總是把握不住，又怕老師責怪上課沒有認真聽講，就一直悶在心裏。等到考試的前一天晚上，又拼命地看輔導材料，搞到10點才睡覺，你説我這是何苦呢？
最後，要改掉粗心的毛病。這個“惡魔”害得我吃了不少苦頭。有一次很簡單的數學單元考試，別的同學都考了97·98分。我以為我能考100分的，（因為我平時的成績還不錯嘻嘻……）可是一看試卷，我差點驚訝地喊了出來，才考了93！於是，我開始了自我檢討。原來，我不是把9記成6，就是把3記成8。我看了之後哭笑不得。
在這學期裏，我一定做好以上要求，做我自己的“三好少年”——不膽小，不粗心，勇於和老師交流問題並善於表達以及上課積極舉手發言，讓我們一起努力吧！
新學期週記 篇3
轉眼間，寒假過去了，一個新的學期又開始了，這學期我的目標是什麼呢？別急，我這就告訴你。
我這學期的目標是：主要任務就是把學習成績更進一步。首先要做到：上課要認真聽講，不要東張西望，積極舉手回答問題。做好筆記，不懂就要問老師。上課不講話不做小動作，儘量不讓老師批評。
要多用點課餘時間練練字，每天練一點，字就會越來越漂亮，因為我想寫一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習，來提高寫作水平。
回到家，認認真真的把作業寫好，寫完後，在仔仔細細的檢查一遍，再把課文温習一下，預習明天要學的新課，把不會的.字詞圈起來，明天問老師。
好了，以上説的我要努力完成好，爭取當最好的學生！
新學期週記 篇4
新學期開始了，我為自己制定了計劃。
第一項，堅持課學預習。我們隔一天，老師會讓我們預習一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字和一類字，劃詞語，標自然段和想課後題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認識的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上，這樣在總複習的時候，就可以派上用場了。
數學：要預習明天要學的內容，把題都看懂是什麼意思，想一想該怎麼做，這樣第二天，就不會再出這類的小問題。
英語：英語是這學期新加的課，所以猛一下子接觸英語不太習慣。因為英語一星期只有兩節課，所以我每天早上起牀，背完一首古詩詞後，都會聽二十鐘的英語，慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節英語課的時候，老師説要多聽，儘量不要用眼晴看，聽是最好的。
第二項，課後複習。有時候老師會給我們佈置兩詞兩音和聽寫作業。數學會佈置題。我複習的.時候，要做到不管複習哪一門課，在腦子裏放一遍電影，看一遍課本，寫作業的時候，一動不動，就做在那裏寫，這樣才會又快又好。
第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開始練習練鋼筆字了，老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時，油不要亂甩，要注意怎樣寫才能寫好看。後來我和媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應的要求來兑換獎勵。
第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，老師都給我們佈置買書的任務。三年級老師讓買的書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們三年級必讀書目，讀一本書我就要做好讀書筆記。
在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的過程中，我發現別人寫的非常好，原來抓住了要點來寫，寫得生動有趣，多讀別人的文章，我才知道自己努力的方向，多讀老師的文章，向他們學習，爭取自己的寫作水平上一個台階。
新的學期，我要爭取得到更大的進步，加油。
新學期週記 篇5
新學期，新氣象。在新的一學期裏，我們都有新的計劃和奮鬥的目標。下面我想談一談在新學期裏，我在語文、數學、英語三方面的。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也會及時温習課文，做到“”。除此之外，我還會在課餘時間閲讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的`事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”裏，等到期末時，就可以拿出來複習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，並每天都背和課文。必要的時候，我也會閲讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閲讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
新學期週記 篇6
新學期到了，我們都盼望着這一天，這一天終於到了。
今天，我坐在了三年級《1》班的椅子上，我心裏很高興啊！因為又可以和同學們玩了。經過一個假期，同學們都長高了；新學期我們班又添了幾名新同學和科任老師。
上學期，我的學習成績像波浪一樣，時起時伏。在學習上我主要有三個缺點：一是學習不專心，很容易受環境影響；二是學習不主動，只滿足於做完作業，不願做課外題；三是粗心，比如計算會看錯題。不過，我在學習上也有優點：如上課積極舉手發言，還有，我喜歡讀課外書，這對我的寫作有很大的'幫助。
新學期開始了，我一定要發揚優點，改正缺點，在學習上取得更大的進步。同學們，你在新學期又有什麼打算呢？
新學期週記 篇7
開學之前，我們教師在一起十分坦誠的總結了一些上學期的不足，兒童之家在經歷了一段非常艱難的時期後，終於走出低谷，開始向着健康有序的方向出發了，雖然，仍會有些困難，但我們已經是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態，相信，這也是我的工作夥伴的共同感受。
現在，每天中午的時間，我們會一起討論一些日常的問題，看法，及時的溝通。會學習一些好的文章，一邊不斷的進步，每天哪怕是一點點，我們也覺得很有收穫。
這學期，我們安排了教師的培訓。9月中旬我們三位教師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見習四天，上海甜媽那裏是我們非常喜歡的，是我們的成長方向。期待也相信我們會在那裏收穫很多。我們還請了我們親愛的朋友陶玲教師給我們6次系統的心理培訓，這套培訓主要是幫助教師的自我成長。我們已經上了一次，收穫很多，特別感謝陶玲教師對我們的熱情支持。就像我們教師每天早上的頌詞一樣：當我們完全信任的敞開自己時，我們會感受到偉大的愛，這偉大的愛使這裏成為一座美麗的愛的花園。
課程上，手工課會比較豐富，烹飪課我們這兩週做了菜包和壽司，孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進，終於畫的比較有感覺了。週四的.偶戲我們決定重複講故事，讓故事中的內涵真正的到孩子心理，週五遠足我們有很多計劃啊，帶孩子去體驗各種生活寬廣的户外玩耍。會根據季節做不同的活動。
想想如果不是因為做了教師，恐怕不會對生活投入這麼大的熱情，跟着孩子一起，重新去體驗各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲教師説的，幼兒教師是一件非常自豪的事情，因為孩子們都是聖人天使，每天跟他們在一起，照顧這些可愛的孩子，是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛的孩子們，感謝我的夥伴們，感謝從開始到現在經歷到的所有體驗以及出現過的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還很長，只要信念十足，終會枝繁葉茂，成為一顆大樹！祝福我們。
新學期週記 篇8
“新的一學期，當然有新的計劃啦！”我興奮地説。然後我拿出了一張學習安排表。
每天早晨起牀要讀英語（除了節假日），如果還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學校，馬上走進課室，拿出書本大聲朗讀。
上課鈴打響後，就先準備好學習用具，安靜坐好等待老師上課，在課堂上我要認真聽講並做好記錄，有利於讓我考上惠高，這是我考國中的目標，我要加倍努力學習！要讓成績像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！
在週末期間，我要多看課外書，讓自己的知識範圍擴大，不但學習要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習籃球，在早上儘量跑步和騎單車。讓自己有個強壯的身體才不會生病而讓自己的'成績下降。
我一定會嚴格遵守以上的內容，讓自己文武雙全，樣樣精通。
新學期週記 篇9
時間像不知疲憊的千里馬，不停的奔跑着，看着又一屆新生踏進覓中的校園，看着他們臉上洋溢着的喜悦，才幡然醒悟：我，已是九年級了。
回首上兩個學年，我像只無頭蒼蠅一般，不停的做事卻沒有目標，就似漂浮在海洋中的一葉小舟，沒有向目標前進的'動力，隨時都可能葬身那片看似美麗無比的蔚藍海洋。目標，計劃是我需要的，也是必要的。
九年級，本來聽學姐們説會很忙，當時八年級的我並不以為然，想着：不過就是高一個年級罷了，還能忙到哪兒去？然而，當真正踏進九年級的門檻時，才發現，我錯了……九年級，使我每天像木質的陀螺一般，被不停的鞭策不停的轉。忙，真的是很忙，每天不停的奔走於老師的辦公室，一趟有一趟沒幾乎每堂課都要默寫，又添加了一門學科：化學，一天主課老師基本要看到兩次。每天寫作業寫到十點那已是常事……但我要讓我的各科成績有提高，我就這樣也很快樂！
九年級，為了這一年，我整整用去了8年來作準備，就好比900米長袍，我已跑完了800米，還剩下一百米來衝刺，也許這時，我已精疲力盡，但我仍要堅持下去，由於我有了目標，有了信念。加油，你能行！每跑一段路，都要這樣激勵一下自己，讓自己跑的更快！
九年級，已然是我整個義務教育的終點，但卻是我更高年級的起點，加油！讓咱們展翅飛翔吧！