工作在不經意間已經告一段落了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的六年級週記10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六年級週記 篇1
“嘩啦啦——嘩啦啦——”豆大的雨點打在玻璃窗上，校門口已擠滿了人，看着湧動的人羣，我暗自慶幸：幸虧今天我帶了雨傘，不然……就要變成“落雞湯”了……
帶雨傘的同學陸續走了，沒帶雨傘的同學，家長也一個個接走了。頃刻間，校門口的人已寥寥無幾，只剩下幾個自己回家的同學。
我背上書包，撐起雨雨傘，邁開腿就要衝進雨裏。這時，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走過去親切地問道：“媛，你咋不走呢？”也許是雨太大了的緣故，朦朦朧朧沒有聽見。她抬起頭，迷茫的'看我一眼，一聲不吭。我只好扯開嗓子，大聲喊着：“你咋不走呢？”周圍的人投來異樣的眼光，我尷尬的別過頭，紅着臉，不好意思。我側着身子瞟了一眼，她對着我説沒帶雨傘。我猶豫起來：怎麼辦呢……我的雨傘如果再大一點就好了……如果我和她一起回家，雨傘就這麼一點大，我豈不是衣服要淋濕了嗎……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了嗎……哎！怎麼辦呢……
我皺着眉頭，呆呆地望着她……一秒……兩秒……我狠下心，拉起她，費力地撐開雨雨傘，埋頭鑽進雨簾裏。路上，風呼呼的打在雨傘上，雨從空隙中飄了進來，灑在她身上，我把雨傘往她那邊挪，替她擋住了風雨，而我的半邊身子不用説了。
一步……兩步……我們頂着風雨總算順利地送她到家了，她的臉上露出了欣慰的笑容，高興地拉起我的手，説：“謝謝你，把我‘護送’到了家！”
看着她臉上的笑容，我也開心地笑了：“不用謝，‘贈人玫瑰，手留餘香’嘛！”我向她揮了揮手，三步並作兩步消失在雨簾中。
……
你快樂，所以，我快樂！拉布呂耶爾説：“最好的滿足就是給別人以滿足。”
六年級週記 篇2
書像一位有着魔力的小精靈，它輕輕揮動着衣袖，讓那白紙上跳躍着靈動的漢字，就讓人愛不釋手。聽，鋼琴聲奏起來了，似乎正彈奏着我和書的故事。
我童年的“鐵哥兒們”———我和童話書的故事
童年世界中有一位位優美生動的童話仙子，而我最愛的不是那悲慘的灰姑娘，而是那被眾人欺凌而從不向悲慘人生屈服的醜小鴨。
它那種不自卑、勇敢、堅強、樂觀的精神不是每個人都具備的。這種精神讓我的內疚感油然而生。想想自己平時遇到一點批評就很自卑，我自己為什麼不能像醜小鴨一樣勇敢的去面對，繼續積極向上呢？久而久之，醜小鴨成了我學習的榜樣啊！你這個“鐵哥兒們”果然不賴。
書到用時方悔少———我和語文書的.故事
曾記得那活潑可愛的a，o，e，它們可是漢字王國的守門員，也是幫我邁入漢字王國的橋樑；曾記得那生動形象的漢字，它們可是漢字王國忠實的臣民，也是我成長的獨木橋；曾記得那一篇篇看似平淡的文章。卻是我們生活的字典。
語文書，你是辛勤的園丁為我們“剪”掉不足，讓我們“開花結果”，你是一支蠟燭，照亮我前進的路，自己卻慢慢燃盡。
我的知己“好友”———我和漫畫書的故事
當我被如山的作業壓得喘不過氣時，你似一把掃把，掃去我心中的煩惱，留下快樂與希望；當我像小鳥一樣被束縛時，你似一支手打開我的籠子，讓我自由自在的飛翔；當我大紅燈籠高高掛時，你似一支神筆掃去了那大紅燈籠，讓我亂如麻的心變得無憂無慮。
漫畫書你不愧是我的知己“好友”，你是心靈調整師，你讓我的心從失落到開心歡樂，你是……。我永遠是我的知己“好友”。漫畫書中那一幅幅圖片便是幫我吸去煩惱的吸塵器，那一句句台詞…………
書你充滿魔力，你讓我童年充滿色彩，你帶我遨遊在知識王國，你讓我神清氣爽，你雖然平凡，但你卻充滿奧祕。
六年級週記 篇3
人人都有快樂的事情,我也一樣.我今天也拿出一件快樂的事來説説,讓大家分享一下.
這是一個十分炎熱的夏天,太陽像一個大火爐一樣.人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門.而我們這些小孩,只能用乞求父母這個辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一下夏天的炎熱.
有一天,我在畫畫班學習,那天出奇地熱.那天是我們出畫展的.一天,我們幾個學生都在緊張地畫着.我累得汗流浹背,汗都滴在了畫上.我想：“哎,一會去買根冰棍吧!”
吃完中午飯,我和幾個人去買冰棍.正當我買完冰棍,從小賣店裏心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,衣衫破爛,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有着無數皺紋的臉.儘管她用一雙渴望的眼睛看着過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑的眼神看她,我那幾個哥們兒更是視而不見.
我心裏有些憤怒,但又發不出火.我翻翻衣兜,找到剩下的五角錢,送到她手裏,她眼裏頓時充滿了感激,還用那眼神一直送我離去.
也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,她需要我們關心和幫助,雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,她因我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂.這件事我做得很值.
快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們去尋找快樂吧!
六年級週記 篇4
在這個五彩繽紛的世界中，有太多的美，絢麗之美、華麗之美、壯麗之美……看了，使人應接不暇，賞心悦目。面對這些美，我也讚歎不已，但我更加佩服，稱讚那綠油油的小草，它平凡，但我更欣賞。
小草，一個平凡在不過的`名字，隨地都有它。它有茂盛頑強的生命力，它和夥伴們手拉手，為我們做出了巨大的貢獻。有一次，我目睹了它的生長過程。
我和小夥伴們結伴來到空地上，嘻戲、玩耍，一切都那麼愉快、美好，到處充滿歡聲笑語。正當我們玩得起勁時，天上驟然烏雲密佈，頃刻間，大雨“嘩嘩譁”的落下，大風也緊接着呼嘯而來，那聲音如同獅子在咆哮，聽了讓人毛骨悚然。
小夥伴們像受了驚嚇一樣各奔東西，而我則急忙跑到涼亭裏，總算可以避雨了。我看了看自己，成了落湯雞。“真是的，原來晴空萬里，陽光明媚，現在卻電閃雷鳴，大雨傾盆！”我撅着嘴，埋怨老天變化多端時，不經意看到了新的生命誕生。
小芽兒從土中冒出來了，面對雨水似乎有一種特殊的情感，或許是對大千世界的好奇吧！這雨，對於它就像一場及時雨，滋潤着它，它像一根竹子一樣，以驚人的速度長着。不一會兒，就出來了。
它像一位勇士一樣，頂着風雨，不屈服。儘管它被風雨吹得歪歪扭扭。
看着這一幕，我詫異極了！一個如此脆弱的生命，面對這一些風雨，它也不低頭。
小草，我佩服你！佩服你那頑強地生命力！佩服你的不服輸！
小草，我欣賞你！佩服你！
六年級週記 篇5
1、教師節小插曲
新學期開學前一夜，我做了一個夢，夢見中的老師是那麼和藹可親。開學後，我發現夢變成了現實。
9月10日教師節到了，我知道老師最想要的節日禮物，不是賀卡，也不是鮮花，而是我們認真學習，取得好績。於是我今天特別認真，盡力做到最好，只等着看老師滿意的微笑，然而，卻發生了一個小插曲。
昨天，班主任趙老師發了張《告家長書》，要求我們晚上寫好，今早交的，我把填好的《告家長書》仔細夾在了家庭記錄本裏。可是，到了今天早上組長收語文作業時，我直接交了上去，等到老師要求收《告家長書》時，我才發現不小心將它混在家庭作業中交了，急得象熱鍋上的螞蟻，只得硬着頭皮向趙老師報告了情況。原以為老師會批評我，沒想到，趙老師微笑着對我説：“沒關係，你去我辦公室吧，郭老師和我在同一個辦公室。”我走進辦公室時，發現郭老師正在改作業，我小聲地説：“郭老師，我將《告家長書》夾在家庭記錄本裏了，我想……”“沒關係，作業本都在這兒，你自己找吧。”郭老師也給了我一個微笑，我又開心又內疚。
發生的小插曲讓我的教師節表現有些不完美，但我卻看到了兩位老師的微笑，心裏暖暖的，和夢裏是一樣的。
2、我為老媽送朵花
“三八”婦女節那天，我為老媽送了一朵“花”。
婦女節那天放學後我買了一朵花，想送給老媽，祝老媽婦女節快樂。老媽為我做過許多事，買過許多東西，現在，我要為她送朵花，不過，我想給她一個驚喜，就把花放在了書包裏。我懷着激動的心情坐在汽車後部，幻想着老媽收到花時的樣子。到家以後，老媽去做事了，我打開書包，失落地發現，花被壓壞了，我的心情直接從晴天變成了陰天，我很難過，我原來想送她一朵花，一個驚喜，一份感謝。現在我的計劃泡湯了，心情低落了，眼前模糊了，眼淚都在眼眶裏打轉。我只好自我安慰：“送給老媽的花雖然沒了，但是給老媽一聲祝福，説句婦女節快樂也好嘛。”在安慰下我的心情陰轉多雲。我裝出開心的樣子，先沒管作業，到老媽面前忐忑不安又故作鎮定地説了一句：“老媽，婦女節快樂。”老媽笑了一下，回答卻有點雷人：“作業寫了沒？”我只好回答：“沒有，我去寫。”被老媽叫去寫作業是預料之外的，但老媽笑了，我也算是把祝福送出去了，心裏還是多雲轉晴了。
我對老媽説了聲三八婦女節快樂，雖然花沒了，但我的.祝福和感謝就是一朵美麗的花。
3、夫子廟裏鬧元宵
不知不覺，就到了小年——元宵節。過春節時，家裏一天到晚來客人，老媽就把我“囚禁”在我那不足8平方米的小房間裏，哪兒都去不了，可把我悶死了。這不，元宵節，我可要“大開殺戒”咯！
由於不清楚燈會的具體方位，我們糊里糊塗的進了夫子廟的白鷺洲公園，還收了兩張40元的全票和一張20元的半票（像我這麼大還不要全票）。結果進去後才發現被坑了，裏面就幾盞燈，其它就全是玩的，而且還要另外收費。但是，這麼多玩的，不玩白不玩啊！我瞅中一小攤，從人羣中竄了過去。
走近一看，原來是一個投籃送獎的小攤。我又往前揍了揍，才勉強看到了小攤前小板子上的四個大大的字。上面寫着：十元八個，我瞅着眼饞，爸爸看我這個樣子，便給了我十元，讓我自個去玩。我屁顛陛顛地跑過去，將錢遞到了老闆娘手上。老闆娘拿了錢，笑呵呵地端來一盆五顏六色的皮球。我拿起一個綠色的球掂量了一下。不好，這球彈性太大，撞到筐邊就會彈開。可籃筐就比球大一點兒，投進的機率很低啊。可錢都交了，只好硬着頭皮扔了。扔了四五個，一個都沒進。我趕緊叫來爸爸，讓他幫我投。結果老爸投了兩個進了一個，我也將最後一球扔進了籃。最後，拿到了兩個可愛的萌包包。
之後，我又去抽獎、放花燈、玩的很盡興。最後，我們又“風塵樸樸”的來到了燈會主景區——老門東，可惜，那的燈會卻已經over了。
4、荒唐雲霄
在每年的農曆正月十五——元宵節這一天，家家户户都聚在一起，吃着團圓飯過小年。當然元宵節的習俗可不止這些。有許多有趣的風俗：猜燈謎、吃元宵、觀花燈和耍社火等等。我映像最深刻的則是吃元宵了。
每逢元宵節這天，我都會嘟噥着要吃美味可口的湯圓了。早晨，奶奶準備好各色各味的湯圓們。等着我一個個“一舉殲滅”。還記得小時候第一次吃元宵的時候，真的是妙趣橫生。讓我娓娓地講給大家聽聽吧！
第一次吃湯圓的時候，那時我還很小。我坐在餐桌上，看着碗裏那些圓乎乎的“小傢伙”們，感覺有些好奇。我夾起一個小湯圓，拿在手上捏了捏，越捏越用勁，越捏越高興，湯圓在我手中死命地擠壓。忽然，從湯圓中流出了一些黑乎乎的東西，並且還過分的燙啊！我抓着被我捏得“皮開肉綻”的湯圓，一下被燙得把湯圓都扔在了桌上。稚嫩的我竟傻乎乎地問老媽：“老媽，這湯圓是用來幹嘛的啊？它怎麼還燙我的手呢？”“小傻瓜，湯圓盛在碗裏，不是用來吃的，那是用來幹什麼的呢？”老媽笑了笑説。我也歪着頭樂呵呵的笑着。
我用準備好的勺子挖起一個湯圓，便迫不及待的送進嘴裏。沒想到，心急吃不了熱豆腐，燙得我舌頭麻得通紅的。我大聲叫喚：“我不吃了，不吃啦！哼！湯圓欺負人！”我急得只能埋怨。這是老媽走過來告訴我：“寶貝，想吃湯圓，要慢慢來，不要着急，涼了再吃。”我聽了點了點頭，把湯圓放在嘴邊吹了吹，又放進了嘴裏，沒想到的是，原來湯圓那麼好吃！各種各樣的湯圓有不同的味道，我高興的大聲喊着：“我愛吃湯圓！”我的喊聲在家中餘音繞樑。
當年的元宵節是我經歷過最有趣的一個節日。那一天，我有快樂也有一點小痛苦哦！
六年級週記 篇6
每個孩子的心中都存在了許多夢想，我也有我的夢想——成為一位優秀的軍事科學家，但這也畢竟是幻想，為什麼呢？因為我並不想長大。
每當我拿起掃把幫爸爸媽媽掃地時，爸爸總會走到我的身旁，用他手中的玩具換下我手中的掃把説：“兒子，我來掃，你去玩去吧。”這是小時候。
長大了以後，耳邊響起的常常是：“兒子，房間好髒啊，你把掃把拿過來，把地掃一下，順便把房間收拾一下！”雖然我願意幫爸爸的，但我覺得這樣很怪……
每當我偷偷溜進廚房拿起菜刀切菜時，媽媽總會火急火燎的'跑過來對我説：“別碰菜刀，很危險！”然後他就奪下我手中的菜刀，把我轟出房間，這是小時候。
長大了以後，一旦媽媽炒菜來不及時，總會叫上我：“兒子，過來，我要炒的菜太多了，你來給我搭把手，把菜切一下。”我也總是幫媽媽切菜。雖然我挺願意幫媽媽的，但我仍覺得這樣很怪……
每當我與同學發生爭執，甚至打架時，媽媽總會心疼的摸摸我的頭説：“兒子，你有沒有傷着？”然後媽媽也不分究竟是我做錯了還是別人做錯了，就跑過去與對方的家長爭得面紅耳赤，非要為我討回公道，這是小時候。
長大了，以後如果我與別的同學打架，哪怕只是發生了一點矛盾，媽媽都會教訓我一頓，然後讓我去給同學賠禮道歉。雖然我知道有時是我不對，但我總覺得這樣很怪……
長大了，所有人，所有事，都改變了，變得那麼冷淡，似乎都需要我一個人去承擔。
但我也知道：一個人的成功與否，不在於環境是否順心如意，而在於他能不能適應這多變的環境，可我還是不想長大，原因只有一個——守住我這易逝的童真。
六年級週記 篇7
今天過的很是忙碌。
上午，班上的黨支部組織去金榜公園爬山。20多個，浩浩蕩蕩，很是壯觀。有時，會懷疑自己的身份，研究生嗎？一個班，將近60個，上課時濟濟一堂，熱鬧非凡。和本科無異。和其他法理、憲行專業 相較，最大的好處是蹺課時老師也不易發現。
所謂“金榜”，聽同學説，似乎很久很久以前，山上住着一位隱士，後來金榜題名，因而得名。週末的公園還是有一些遊人，尤其是遛狗的人很多。不時看見各色小狗“爭奇鬥豔”。
一路上，吃東西，聊天，爬山，很好玩亦不覺得累。
我慢慢融入到這個新集體中了。
中午，回來好好休息。傍晚，又坐車出去取家人託鄰居給我帶來的藥。打開袋子，意外的是發現她“自作主張”給我帶來了兩包梅子，擔心我吃藥苦吧。老媽並不是個很細心的人，經常還很粗枝大葉。 但有時表現出來的細枝末節卻讓人感動。
記得，四年前的那個大一傍晚，坐在逸夫樓的104看她的來信淚流滿面的情節，恍若昨日，永遠不會忘記。想象着並無多少知識的她，是如何絞盡腦汁寫下這封信，向我“彙報”家裏的情況，並在信末不 好意思地説，自己的`水平低，只能寫這麼多了。字裏行間的錯別字刺痛着我的眼，讓我莞爾的同時更覺得辛酸。
為人父母都是這樣的吧。
六年級週記 篇8
週五晚上，我和母親進行了一次交流，母親看着我，一臉狐疑：“寶貝，你怎麼了?”我一本正經地説：“母親，班上有不少女生已經穿背心了，我也長大了，為了成為一名少女，我準備：買—背—心!”母親笑了笑説：“好，明天就帶你去買!”
週六上午，學過書法後，母親就帶我買背心了，我們來到了解放路上的貝貝依依店童裝店，店內衣服款式新穎，色彩鮮豔，看得我目不暇接。
店長阿姨向我們推薦各式小背心，有的上面印着芭比圖案的，有的上面長出一個栩栩如生的`米老鼠，有的是寬寬的背心狀，有的是細細的肩帶款，“選擇困難症”的我不知如何是好，急忙問母親“哪件好啊?”母親説，“自己看喜歡哪款就買哪款!”
這件很寬鬆，穿上身很舒服，我笑着説：“就是它啦!”它粉粉的，桃紅的鑲邊，中間有一個小小的蝴蝶結，尺碼是80A，不緊不鬆正正好，也很漂亮。穿上後，母親説我真的長大了呢，是個美少女了，我心裏比吃了蜜還甜!
我真的長大了噢，我像一朵含苞欲放的花，依偎在大樹母親的身邊!
六年級週記 篇9
在暑假裏，我的趣事像星星一樣多的數不過來，有去爬香山、去石景山遊樂園等。但是有一件事給我的印象非常深。
那時，我一天比一天興奮，因為我要去新加坡旅遊，最興奮的是，我要坐上飛機了，因為我從來都沒有坐上飛機。因此，我每天都在想新加坡的模樣，我想新加坡是一個繁華的國家，是一個講英語的國家。
坐飛機的時間到了，我們驗完機票就去機場，機場裏有一輛車，是運遊客的。我放眼望去，看見飛機有一個機翅上面有兩個大的圓東西，後面有一個噴氣桶，飛機的顏色除了機頭下面有一條紅色的線外，其它的地方都是白色的。飛機漸漸地滑過來了，聲音越來越大，已經到了不捂住耳朵不行的地步。飛機停後，有一駕梯子從飛機上面伸下來，我和媽媽走了上去，到了飛機裏面，有一點冷空調迎面吹來，我不由地打了個寒戰。
飛機要起飛了，當時，我看見飛機在跑道上越滑越快，到最後，飛機就衝出了跑道，我有一種坐電梯或是向上飛的感覺還有一種不舒服的感覺，在天空上，我看見了密密麻麻的.山和樹，越來越小，到了最後就只看見小小的一點了，還看見了白色的雲，雪亮雪亮的，如果不閉上眼睛，不一會眼睛就會什麼也看不清楚。飛機能像火車一樣運遊客，也像纜車一樣可以讓我們觀看風景。
飛機也像火車、地鐵、公共汽車一樣有站。我們那架飛機先停在廈門的那個飛機場降落，再去新加坡，我們到了新加坡。
到了新加坡後，我們看見新加坡房屋下面一層都是空的，有電梯也有樓梯。新加坡有一個優點是值得我們學習的，新加坡的環境特別乾淨，幾乎都到了一塵不染的程度，而且新加坡晚上沒有蚊子。
在新加坡度過的最快樂的事情就是幫我爸爸他們撿足球了，雖然是一件小事，但對我來講是最快樂的，在撿球的時候，每次都是我一個人在後面撿球，但我特別開心。爸爸他們踢的特別好，每次球都是飛起來再落地的，有幾次他們踢的太使勁都飛到園子裏面去啦，我飛也似的跑過去撿球，感覺自己也在踢球。
六年級週記 篇10
多少次我問我自己，我為何出生，為何成長，。
為何雲層流動，大雨傾盆。
在這世上，別為自己企盼任何事情。
我想飛向雲中，只是我沒有翅膀。
星光在天際引誘我，但觸到星星是如此艱難，即使是最近的那顆，
而我確實不知道自己是否有足夠的力量
我會耐心等待，我為自己準備，那通向我夢想和希望的旅程。
不要燃盡自己，你，請等我
有多少路我將行走，有多少山峯我將為了尋找自己而去征服，
有多少次我將失敗，有多少此我將重新開始，
而這一切是否有意義
我會耐心等待，我為自己準備，
那通向我夢想和希望的旅程。
不要燃盡自己，請等我
夜是太寂靜了，寂靜得令人不發一語。間或有不眠的鳥兒鳴一兩聲，劃破了沉寂，在我聽來卻如天籟。夜亦在用它透明的脣輕吐着一些無聲，配合着這個寂靜的氣氛。夜想唱一首人人都聽不到的歌。天空中突然畫滿了五線譜，一顆顆星，跳躍着，閃爍着，在譜子上的音符。
一朵朵飄着的浮雲，是不是天神為夜做的霓裳?是否會有頑皮的'天使，躲在雲層後面，偷偷地窺探着這個世界?那童年斷了線的風箏，停留在哪塊雲上面，又發生了什麼樣的故事?
在每個夢開始的地方，清晰地閃爍着一樣的顏色。我不能分辨出那是什麼，但我可以品讀出它的美麗。
空氣中不知誰發出一聲輕輕的歎息。夜説：“我是太寂寞了，每次我來人間造訪，人們都在熟睡。”我在悽清的夜裏，不知還有哪個孤獨的靈魂在某個未知的地方和我同樣欣賞着這微涼的夜。我想我是同夜一樣寂寞。我對着夜微笑，帶着一點無可奈何。
我想抓住這夜色，想將它擁入懷裏。但那黑暗彷彿觸手可及，卻又遙不可得。有一種衝動想要傾訴，對着無邊的夜，但由於種情愫不可言説。
此際不知有多少人正在夢中囈語，説着白日不敢説或不願説的話，語調或激烈或平和。也許人是為了夢才睡眠的吧。夢中的人都還保留着一份純真，我願結交一切純真的人，在夜裏，在夢中。