國小生演講稿實用[7篇]

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的國小生演講稿7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

我非常喜歡讀書。每當我讀書的時候，我都感覺像是一個飢餓的人撲在了麪包上一樣，感到了滿足和快樂。

書常常帶給我許許多多的快樂。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉彎》的時候就常常笑出聲來。它的給我的不僅是一個笑話，而且讓我們動了腦筋思考了問題。再比如我和媽媽會在看《成語故事》的時候玩成語接龍的遊戲，在玩的過程中就學會了很多的成語。我還喜歡看有關歷史人物的書，我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時候背過的.。

每次讀書的時候我都會把喜歡的好詞、好句抄在一個本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文裏會讓自己的作文寫的更美。同時還可以讓我變得更有知識，這些知識讓我變得更開心。

讀書能帶給我知識，暢遊在知識的海洋裏，我非常快樂。那麼書帶給你了什麼呢?我想也是快樂吧!讓我們大家都愛上讀書吧!

國小生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!我叫王##,來自河南省平頂山市衞東區五條路國小五年級一班。前段時間,我的作文《照顧有病的姥爺》在共青團平頂山市委及學校少先大隊組織的“把我的幸福告訴你”徵文大賽中獲得國家級獎,而且要到首都北京領獎,當我得到這一消息時,心情激動萬分!這個好消息迅速傳遍了整個校園,老師和同學們都為我感到驕傲與自豪!

今天,我站在這裏,願和大家一起再次分享我的幸福。這次徵文中的內容是我真實的生活寫照:我的媽媽美麗善良,她是姥爺最小的女兒,也是最孝順的,她時常教育我要對老人和他人有愛心。她為姥爺洗尿布、買營養品時總帶着我,要我從小就懂得孝順父母是兒女的天職,在潛移默化中我懂得了付出永遠比索取幸福。

媽媽很愛自己的父母,姥爺姥娘病重時她不怕髒不怕累,打針喂藥,到醫院護理,從未嫌麻煩,正因為媽媽是姐妹中最小的,所以我就有了同齡人沒有的經歷,同齡人的爺爺奶奶們都年輕,而我的姥爺卻很老了,感謝上天給了我童年和媽媽一起伺候痴呆姥爺的`機會,讓我從小懂得了奉獻是一種幸福,也感謝學校老師和媽媽對我的愛心教育。等我爸爸媽媽老了的時候,我一定也會像今天的媽媽一樣做一個孝順的乖女兒。

這次獲獎也許是我接近文學、熱愛文學的一道飛虹,從國小二年級起,我就開始練筆,開始閲讀一些文學作品,可我怎麼也沒想到會在我魂牽夢縈的首都北京領獎,其實獲獎並非我的最大願望,我向往北大、嚮往清華,更想當一名作家,用自己的故事打動天下的兒女,讓他們和我的媽媽一樣譜寫中華民族孝道的華美樂章!

感謝我們五條路國小如春風化雨般的教育,使我懂得了如何做人,也感謝這次徵文活動給了我傾訴幸福的機會,我將把這一美好時刻永遠銘記在心,謝謝大家!

國小生演講稿 篇3

“如果你不漂亮，就要使自己有才華；如果你既不漂亮，又沒有才華，你就要學會微笑。”記不清這是誰説的話了，但細細想來，這句話確實非常獨到。

一項關於“和諧社會”的調查顯示，我國八成以上的民眾認為“微笑”最能展示一個地方的和諧程度。每年5月8日的“世界微笑日”讓每一位地球成員放慢腳步，靜觀周遭美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓緊繃的臉龐甦醒，皺緊的眉頭展開，讓微笑在臉上綻放，溶解人們彼此之間的嚴霜和冰寒。

可以説微笑是世界通用的語言，它同陽光、空氣和水一樣重要。到了一個陌生的國家，你可以不懂他們的語言，但你不可以不會微笑，因為微笑是人與人之間溝通的橋樑，所謂“回眸一笑百媚生”，世界上再沒有一種比微笑更具魅力的語言，會讓人怦然心動。

蒙娜麗莎的微笑傾倒了無數人，那是一種勝過任何語言的微笑，具有一種攝人魂魄的力量。

公共汽車上，你無意中踩了別人的腳，你只需輕輕一笑，一句微笑中的“對不起”，便會讓憤怒全消。

馬路上，你的花紙傘颳了別人的衣服，你淡然一笑，對方便會毫不介意。

看演出的時候，你的一個微笑，可以讓演員感到無比的快樂；談判的時候，你的一個微笑，可以和對方化干戈為玉帛。

微笑是人類最美的語言，具有無窮無盡的魅力……

微笑，是一種心境，是寵辱不驚，花開花落的豁達；微笑，是一種風度，是氣吞山河，海納百川的大氣；微笑，是一種真誠，是以誠相待、心底無私的坦蕩。

對着朋友微笑，那是一種熱情；對着親人微笑，那是一種摯愛；對着陌生人微笑，那是一種善良；對着仇人微笑，那是一種大度。

微笑，是強者對人生最完美的`詮釋；微笑，是從從容容的人生態度。微笑是人類最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？一個懂得微笑的人，生活中總是獲得比別人更多的機會，更容易獲得成功。

“只要心是晴朗的，人生就沒有雨天”，生命，有時只需要一個甜美的微笑。

我們哭着來到這個世界，但應該微笑着面對人生，塵世喧囂，受約束的是生命，不受約束的是心情。儘管生活中有溝壑、風雨，但人生沒有過不去的坎，風風雨雨過後，依舊是晴天。哭也是過，笑也是過，我們何不給生命一個燦爛的笑臉？

就讓微笑成為一縷温暖的陽光吧，温暖你、我、他，温暖我們人生的旅程！

國小生演講稿 篇4

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

你見過梅花嗎？你喜愛那在寒風暴雪中屹立的梅花嗎？也許它們不像牡丹那樣富貴，也沒有茉莉的香味兒濃。但我異常喜歡它。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許是因為這個緣故吧，我異常喜歡梅花，喜歡它不畏嚴寒，傲放於風雪中的精神與優雅的氣質。

梅花的姿態優美。主幹彎彎曲曲，盤旋而上；樹冠卻是繁枝細杈；梅花很美麗，它的花瓣分五片，又分上下兩層，外層呈粉色，裏層呈白色，花蕊是黃的'。真是五彩繽紛啊。當梅花開的正旺時，你會聞到一股淡淡的清香。

梅花不在春天裏與百花奇鬥豔，卻在寒冬臘月向人們預報春天的到來。正如毛主席在【詠梅】一詩中所説‘俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑’

是啊，臘月裏怒放的梅花自然是一身傲骨，任凜冽寒風狂風狂呼，撼不動它傲然聳立的身軀；任憑大雪橫飛，壓不挎它昂奮伸展的枝梢。任一場劫難接踵而來，而花還是那麼鮮，仍那麼豔。

沒有堅強的毅力，就沒有梅花的美麗；沒有風吹雨打，就沒有果園中沉顛顛的果實；沒有起早貪黑的辛勤勞作，就沒有四季的豐收。同樣，沒有此刻的努力，就沒有以後完美的生活。讓我們好好學習，為以後做好鋪路石吧……

梅花真美，我喜歡它外表的美、喜歡它內在的美，更喜歡它的堅強，它的樸素。

國小生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

今天我們演講的題目是：《講普通話，做文明學生》。

眾所周知，漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，也必將成為現代漢語的代表。同學們，從今天開始到9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳週，本屆主題為：大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

中華民族的傳統文化博大精深、源遠流長；中華民族的語言更是藴含豐富、精彩絕倫！語言是文化的重要載體，漢語豐富多彩的表達方式和深刻內涵為我們瞭解中國文化提供了一把鑰匙。

5000年的文明、960萬平方公里的疆土，56個民族在這裏繁衍生息，孕育了我國豐富多彩的方言，不同地區的方言從發音到語法、從用詞到組句，都或多或少有些差距，這些都是我們傳統文化的瑰寶。

在這個交通發達、溝通便捷的時代，如果不同地區、不同民族的同胞交流，都用自己的方言，那一定會遇到許多交流障礙。這就需要我們講一種在我國普遍使用的`共同語言，那就是“普通話”！

普通話之所謂“普通”話，在於它的單純。沒有古言官話的生硬死板，只為人們便捷的交流服務，沒有凌駕於其他語言之上的傲慢，只為文化的統一盡力。就像至柔的水，温和地滋潤一切土壤，平等而親切。

結構簡單，界限分明的音節，聲母在前，韻母在後，再帶一個貫穿整個音節的聲調，誰能否認普通話的語音無與倫比的美麗呢？恰到好處的強節律感，抑揚頓挫的優美聲調，誰又能説一口標準的普通話不是一首動聽的音樂呢？

語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，説好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

對於我們在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範我們的言行，又可以提高我們文明意識，美化校園育人環境。

國小是人生的小舞台，讓我們的普通話在這個小舞台中成為我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞台，讓我們的普通話在這個大舞台中成為我們成功的基石。

為此我們向全校同學發出以下倡議：

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為推廣普通話出一份力。

讓我們從課堂開始，從校園中開始，讓普通話成為我們校園裏和生活中最美的語言！讓我們共同為傳承弘揚中華優秀傳統文化，構建和諧語言生活、建設美麗、文明的泉城而努力！

我們的演講到此結束，謝謝大家！

國小生演講稿 篇6

曾記得有首歌這樣唱:

“一口玉中國，一瓦頂成家 。 家是最小國，國是千萬家”是的，家就是我們每個人生活的港灣，只有在家的懷抱下，我們少年兒童才能幸福，快樂地成長!

我，是幸福的:因為在**國小我就擁有一個温暖的家:我，是快樂的:因為在五年二班，我每天都愉快地進步着。五年的心酸苦辣.五年的榮辱與共，讓我越來越愛我的這個“家”。我愛我的“家”，因為家中有像爸爸、媽媽一樣愛護我們、關心我們的好老師，特別是班主任林老師，他上課風趣幽默，他那精彩的調侃式的講解、獨特的教學方式，是那麼的讓人喜歡!一看見他，我們就覺得學習真是一件快樂的事情。

為了我們，老師常常不顧自己的身體。

記得有一次，我得重感冒，醫生告訴我要打一個星期的點滴，這可急壞了我。

老師天天講新課，我還要天天打針，學習成績落下可怎麼辦啊？正當我萬分焦急的時候，老師的一句話，使我的心情輕鬆了許多，病也似乎好了許多。 “隋毅，安心治病吧，我不會讓你的成績落下的。”從此老師每天利用休息的時間給我補課。最讓我難以忘懷的是，有一天中午，我有一道數學題不會做，老師耐心地、一遍遍地給我講解而耽誤了吃午飯的時間，恰好那天老師的胃病又犯，題剛講完上課的鈴聲就響了，老師立刻又強打起精神，走到了講台上，餓着肚子.忍着疼痛 繼續給同學們上起課來。看着老師病容滿面的神情、望着老師那疲憊的身影，我的眼淚在眼圈裏直打轉。多好的老師啊！

還有苦口婆心的英語老師，兢兢業業的體育老師，彬彬有禮的思品老師等等，給予了我們春雨般的滋潤，您説，和這樣的師長們朝夕相處，我能不快樂幸福嗎

如果説老師是一棵高大的樹杆，那麼我們這個家中的同學們就是偎依在樹杆上的樹葉。他們活潑可愛。比如，學習刻苦的姜智繁，熱愛勞動的杜航宇，工作負責的古林樣，運動健將喬俊志，活潑搞笑的吳彥超等等。同學們，按時自覺打掃教室、走廊、分擔區、用自己的'雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有一次，班級中的宋易陽在課間遊戲時扭傷了腳，非常嚴重，需要拄枴杖行走，班級中的趙文瑞，王譽智等同學都伸出熱情之手，幫助她，在上學時，走樓梯時，幫助她的同學無處不在。您説，在這樣的一個有愛心的集體裏，我能不快樂幸福嗎

滴水石穿，積小成大，眾人划槳開大船。在老師和同學們的努力下我們五年二班取得了一項又一項的榮譽，曾還被評為丹東市優秀中隊。家是温馨的，因為家裏有像爸爸媽媽一樣的老師，在老師的關愛下，我們會更加團結，更加向上，更加幸福！我愛我的家！

國小生演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：你們好!

帶着憧憬，帶着希望，我們又迎來了新的學習生活，又站到了一個新起點。

在過去的日子裏，我們感謝學校為我們的學習生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦，我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。

新學期又開始了，衝鋒的號角又吹響了，我們四年級的小雛鷹又要展翅飛翔。新學期，我們決心做到：熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學習，做德智體美勞全面發展的國小生。我們將以實際行動，兑現我們的諾言，我們將以優異的成績回報學校、回報老師，回報父母和親人。

新的.學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閲讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。

新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟着老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。

新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

最後我們祝全校老師身體健康，工作順利 ，萬事如意!