在社會發展不斷提速的今天，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編整理的幼兒園畢業典禮家長髮言稿，歡迎閲讀與收藏。
幼兒園畢業典禮家長髮言稿1
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：
下午好！我是大一班XXX小朋友的媽媽，今天，非常高興參加兒子的幼兒園畢業典禮，並有幸作為家長代表在此發言。
首先，請允許我代表全體家長對幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝，感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時，向所有活潑可愛的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習生活，今天你們正式畢業了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的台階，踏上新的人生旅程。
今天對在座的小朋友來説，是個歡樂的日子。回想三年前，你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們遊戲，給你們講故事。三年中，你們學會了摺紙、學會了畫畫、學會了識字；學會了把自己的東西和小夥伴們分享；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要説對不起等等，這些都是值得珍藏一生的好習慣。
小朋友們，今天你們畢業了，過了暑假，你們就要成為一名國小生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到國小兩個教育歷程的進階；是兒童成長過程的一個重大轉折；也是對所有在座的家長朋友們一個重大的考驗。
我們知道，幼兒園時期主要是以遊戲和能力發展為主的`教育方式，而國小教育主要是以正規課業和靜態知識的學習為主的教育，兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調整來適應。那麼作為家長要怎樣幫助孩子順利渡過從幼兒園到國小生活的過渡期，為孩子入學後的發展奠定良好的基礎呢？
作為一個學生家長，同時又是一名國小教師，今天我想從孩子的生活適應，學習習慣、知識儲備以及家長和孩子的心理建設四個方面和大家交流一下關於幼小銜接的一點看法。
1.生活適應
從幼兒園到國小，孩子的生活環境變了，在幼兒園裏面孩子過的是一種被照顧着的集體生活，老師都會看護周到，及時給予幫助，而進入國小後，則是相對獨立的生活，孩子必須有生活自理的能力，自己學會照顧自己。作為家長，在平
時的日常生活中，我們不要溺寵孩子，什麼事情都替他們打理好，要讓孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、繫鞋帶、上廁所，自己的玩具學習用品自己整理好。生活中遇到的一些困難，家長們也不要急着幫孩子解決，先引導他們，然後讓他們想辦法去解決，這是培養孩子獨立性非常重要的環節，這對於他們以後進入國小甚至是以後的人生都是非常重要的。另外，作為家長，在這個暑假要有意識地調整孩子的生物鐘，早上7點左右起牀，晚上9點上牀睡覺，保證第二天飽滿的精力。
2.學習習慣
國小教育主要是正規課業和靜態知識的學習，在這個幼小銜接階段很多家長朋友們普遍關心孩子識了多少字，會不會拼音等。其實學習習慣比學習成績重要得多。3到12歲是人形成良好習慣的關鍵期，在這個時期家長要尤其注意培養孩子逐漸形成一些良好的習慣，這對以後孩子各方面發展都非常重要。剛上一年級的孩子最容易注意力不集中，很多孩子坐不住，東扭西晃，但是隻有孩子能穩穩的坐住，才能靜下心來聽老師講課，只有學會認真聽課才會正確的思考問題，才能有好的成績。作為家長，我們要有意識的培養孩子的專注力，比如鼓勵孩子多閲讀感興趣的故事，並靜下心來一頁頁地翻書，把一本書耐心看完。在孩子看完書後，要和孩子一起聊聊書的內容，講了什麼故事。這種善始善終的閲讀，才是真正的閲讀。而培養良好的閲讀習慣對孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達都是很好的訓練。另外，書寫對國小生來説也是很重要的基礎。國小一開始，老師會對書寫做特別指導，家長在暑假期間可以先在家對孩子“一對一”指導，這樣效果會好很多，並不是説字要寫得多麼漂亮，關鍵是姿勢正確，培養良好的書寫習慣，這對孩子的視力和形體的發育也相當重要。
3.知識儲備
有很多家長會問是否有必要提前學習一下一年級的知識，其實是否提前學習對孩子後幾年的成績沒什麼影響。稍微提前學習一些，好處主要是兩個：1）一開始的時候容易被表揚，從而進入正向循環。2）節省花費在知識上的時間，可以將更多精力投入到適應新環境和養成學習習慣上面去。可見適當的進行知識培養也是有必要的。家長在幼小銜接階段可以教孩子學學拼音、算數方法等，但切忌拔苗助長急於求成。家長也可以多讓孩子畫畫，尤其是用細筆畫比較精細的畫，
這樣既不會磨滅孩子的語文學習興趣，又鍛鍊了孩子的手部小肌肉發展，還能培養孩子的專注力。
4.心理建設
一般來説6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上國小的條件，他們內心對於國小是非常向往但又有一絲膽怯的。家長在這個時候要特別留意孩子的心理狀態，鼓勵孩子對國小生的嚮往之情，讓孩子對於即將成為一名國小生充滿期待，也感到光榮和自豪。
比起孩子的心理建設，家長往往更需要注意調整自己的心態。我們發現“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見，但是“對孩子的態度有明顯的突變”反而是更經常的情況。孩子的成長是有過程的，不要抱有“一夜長大”的幻想??尤其在一二年級，對家長來説很簡單的知識，對孩子來説真的很困難。所以家長一定不要使用“這麼簡單你怎麼還錯”“這有什麼可難的”之類的語言打擊孩子，孩子更喜歡在鼓勵聲中從事自己覺得擅長的事情。
在心理學上講，童年經歷是一個人性格的關鍵影響因素，兒童時期也是維護心理健康的最佳時期，童年的經歷可能會隨着時間的流逝漸漸淡化，但它卻會隱藏到人的潛意識裏，並慢慢滲透到性格之中，內化為人生的重要組成部分。可以這樣説，童年時的經歷對人的一生有着重大的影響。一個人的性格、人生觀、價值觀都是在兒童時期生根發芽，童年時期的經歷如同人生的底色一般，無論走得多遠，經歷多少風雨，永遠不會褪色。我們每一位家長都應該給孩子一個幸福的童年，多一些有效率的陪伴，鼓勵孩子對世界充滿好奇和探索，鼓勵他們陽光樂觀熱愛自然，鼓勵孩子自己大膽獨立的去完成事情又給他充分的安全感，讓他知道父母是他們永遠堅實的後盾。不僅是在幼小銜接階段，在整個兒童時期，我們都要給孩子一個有質量的童年，為孩子的一生幸福埋下伏筆。
今天我的發言到此結束，希望我的一點拙見能對各位家長朋友們對孩子的教育選擇有點幫助。當然有説的不當之處也請大家見諒！最後，再次代表全體家長向幼兒園的各位老師們説聲感謝，也祝願我們的孩子健康活潑，積極向上、茁壯成長。
20xx—6—30
幼兒園畢業典禮家長髮言稿2
大家好!
今天是幼兒園大班小朋友們畢業的日子，我很榮幸能代表學生家長，在這裏發表幾句感言。首先，要祝賀大班的小朋友們，平平安安、開開心心地從x幼兒園圓滿畢業。同時，我也代表所有家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們!
眾所周知，幼兒園是孩子出生後的第一所學校，也是孩子的第二個家，既是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三週歲時進入小班起，到隨後三年的幼兒園生活，作為家長，我很明顯地感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母，哭得兩眼淚汪汪的'小傢伙兒，到逐漸成長為今天生活有規律、富有愛心，能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子，這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
三年的幼兒園生活，是孩子成長必不可少的環節，也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學做操、學識字、學表演、學特長、做遊戲，等等，這些學習內容豐富了孩子們的知識，開闊了孩子們的視野，塑造了孩子們的個性，陶冶了孩子們的情操。可以説，幼兒園的學習和生活，既培養了孩子們的動手能力和適應能力，也完成了從幼兒園到國小的平穩過度。
非常感謝我們的任課老師，特別是璐璐老師，從鄒x的日常生活能力到各種技能的培養，從他的行為習慣養成到微妙的心理反應，我們這些可愛可敬的老師們，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長，我看在眼裏，記在心裏，感激的話，溢於言表。我相信，每一個孩子在離開x幼兒園之後，也將深深地懷念、留戀在這裏度過的那些無憂無慮、天真浪漫的温馨時光。
孩子是愛情的延續，是家庭的希望，是我們的未來，是我們的期望。x幼兒園作為x市一流的幼教機構，不僅直接影響着孩子的成長，也助力我對家庭教育的內容、手段和技巧進行思考和提高，並完善和豐富自己的教育理念。幾年來，鄒x不僅在學習上不斷進步，在業餘文化生活和特長上有進步明顯，這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。
作為一位學生家長，我對小朋友們在咱幼兒園學到的一切，感到非常欣慰。在這裏，我代表全體學生家長，再次感謝x幼兒園的全體教職員工，感謝大家無私的愛心和辛勤的工作。
最後，讓我們一起，衷心地祝願x幼兒園教育事業蒸蒸日上，越辦越好!祝願各位老師們身體健康，家庭幸福!祝願所有的孩子們，張開夢想的翅膀，譜寫出生命的精彩篇章!
謝謝大家!
幼兒園畢業典禮家長髮言稿3
尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
今天是幼兒園大班小朋友們畢業的日子，我很榮幸能代表學生家長，在這裏發表幾句感言。首先，要祝賀大班的小朋友們，平平安安、開開心心地從xx幼兒園圓滿畢業。同時，我也代表所有家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們！
眾所周知，幼兒園是孩子出生後的第一所學校，也是孩子的第二個家，既是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三週歲時進入小班起，到隨後三年的幼兒園生活，作為家長，我很明顯地感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母，哭得兩眼淚汪汪的小傢伙兒，到逐漸成長為今天生活有規律、富有愛心，能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子，這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
三年的幼兒園生活，是孩子成長必不可少的環節，也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學做操、學識字、學表演、學特長、做遊戲，等等，這些學習內容豐富了孩子們的知識，開闊了孩子們的視野，塑造了孩子們的個性，陶冶了孩子們的情操。可以説，幼兒園的學習和生活，既培養了孩子們的動手能力和適應能力，也完成了從幼兒園到國小的平穩過度。
非常感謝我們的任課老師，特別是璐璐老師，從鄒xx的日常生活能力到各種技能的培養，從他的行為習慣養成到微妙的心理反應，我們這些可愛可敬的老師們，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長，我看在眼裏，記在心裏，感激的話，溢於言表。我相信，每一個孩子在離開xx幼兒園之後，也將深深地懷念、留戀在這裏度過的那些無憂無慮、天真浪漫的温馨時光。
孩子是愛情的延續，是家庭的希望，是我們的未來，是我們的期望。xx幼兒園作為xx市一流的幼教機構，不僅直接影響着孩子的成長，也助力我對家庭教育的'內容、手段和技巧進行思考和提高，並完善和豐富自己的教育理念。幾年來，鄒xx不僅在學習上不斷進步，在業餘文化生活和特長上有進步明顯，這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。
作為一位學生家長，我對小朋友們在咱幼兒園學到的一切，感到非常欣慰。在這裏，我代表全體學生家長，再次感謝xx幼兒園的全體教職員工，感謝大家無私的愛心和辛勤的工作。
最後，讓我們一起，衷心地祝願xx幼兒園教育事業蒸蒸日上，越辦越好！祝願各位老師們身體健康，家庭幸福！祝願所有的孩子們，張開夢想的翅膀，譜寫出生命的精彩篇章！
謝謝大家！
幼兒園畢業典禮家長髮言稿4
尊敬的xx老師、各位可愛孩子的家長：
大家晚上好！
我的女兒小名叫寶寶，有時叫xx，一大堆小名，她今年7月份就9週歲了。
在這裏，我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任xx老師表示衷心的感謝（掌聲，xx老師禮貌站起）感謝你把這班孩子從幼兒園引入九年制義務教育的殿堂，謝謝你！（掌聲）
第一點：現在我把孩子上學以來的幾點感悟講出來與各位家長共同商榷之：
1、陪伴女兒一起成長，培養她讀書的樂趣。
我女兒先後在縣委與實驗中學幼兒園待過。當時，縣郵政局門口有家書店，我和女兒幾乎每隔一週就去書店一次，我選我喜歡的書，她選她愛讀的書，有時還和我比賽誰買的書多，時間長了，賣書的`阿姨都喜歡她，有時還送她個氣球什麼的，這似乎更鼓舞了她，這也伴隨着我們娘倆成了習慣。郵政局書市撤櫃後，女兒也上國小了，我們就趁週末或去西開發區她奶奶家吃中飯的時候去信華書店買書！我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉彎》、《阿衰》漫畫書之類的，有時看得哈哈大笑，這也養成了她樂觀、開朗的性格，最近好像在讀楊紅櫻的《非常爸爸》、《非常老師》《漂亮老師壞小子》《女生日記》等。
2、挖掘她的潛能，培養她多方面的能力。
記得都市身心靈作家張德芬在她的《遇見未知的自己》這本書中寫過這樣一個公式：
性格傾向*外在環境*各種教育*生活事件*前世業力（如果你信的話）=人生模式
我想孩子的未來是屬於社會的，是有社會去塑造的，我們家長能夠做到的，就是培養和發現它的各種潛能。從幼兒園大班起，我們曾先後給她報過拉丁舞班（顯然她不太具備那種條件。大家笑）、游泳班、乒乓球班，泥塑班、從XX年3月份開始，又先後為她報了xx學校和xx英語班，報這些班的目的是培養她對各種事物的接受能力和環境適應能力，在這些班裏（主要是在我們學校的正規教育前提下）她首先學會了與同學和諧相處的能力。記得XX年“開學第一課”中，北京師範大學于丹教授講到小朋友為什麼喜歡喜羊羊，就是因為喜羊羊有與人分享的能力，我希望我自己的孩子，能在我們提供給她的這些大環境中，與小朋友一起分享她的知識和快樂。
第二點：提幾點建議與各位老師和家長共議：
（一）、我認為：結交比自己優秀的朋友，能促使我們更加成熟，好的朋友不僅是良伴，也是我們的老師。
朋友分為好幾種：
1、有”命中註定的”，如親友、鄉友、學友等。
2、有“戰友式的”，這是在共同的工作中互相支持、鼓勵，攜手共進中出現的，如工作上配合默契的搭檔（想馬老師、李老師、焦老師、音樂、科學老師你們組成的這個團隊也是這樣的吧？（馬老師點頭）
（二）、適時建立、完善、維護孩子的日記和博客，家長也可以把自己的所學所想記錄下來。我給小鑫記日記，後來給她建立博客，基本上是我的一些收藏和她的一部分作文、日記，我想等孩子大些以後，我就把日記和我替她維護的博客作為一份禮物送給她。
（三） 培養孩子的愛心。
我們常領着孩子到新華書店“希望工程”捐款（當然是微薄的一點兒錢），有時，買點兒福利彩票，讓孩子替我們送給她奶奶、姥姥零用錢等，我相信這些愛的點滴之心將來會給孩子起到潛移默化的作用。
（四） 給孩子記一份“人生筆記”。這是和孩子在一起學習成長中獲得的知識和人生經驗，然後在她適當的年齡送給她，與孩子共勉。
總之，在林林總總的教子方法中，有一條讓我受益最大，那就是一個父、母親的生活態度決定着孩子的未來。
謝謝大家！
幼兒園畢業典禮家長髮言稿5
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：
大家好！
今天，我非常高興地參加我兒子人生中的第一個畢業典禮，並有幸作為家長代表在此發言。首先，我要祝賀大班和學前班的小朋友，順順利利、開開心心的從幼兒園畢業。同時，我也代表所有家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。謝謝你們！
幼兒園是孩子人生的第一所學校，是孩子接受啟蒙教育的地方。 三年前，還記得孩子們剛入園時哭啞的嗓音、尿濕的褲子、小小的個子，而彷彿就是一夜間，我們的孩子們就長大了。看，課間操時他們英姿颯爽、健康茁壯，文藝匯演時他們歌聲嘹亮、舞姿優美，課堂上他們認真自信、積極快樂。 母親節時，他們送上自己精心畫的畫；新年時，他們送上稚嫩的祝福；我們疲憊、生病的時候，他們還能幫我們做家務！而這些，是老師們精心培育的結果啊。是老師的活潑熱情，鍛鍊了孩子們強健的體魄；是老師的悉心教導，養成了孩子們良好的學習習慣；是老師手把手的傳授，教會了孩子們生活中的各項本領；更是老師們的言傳身教、潛移默化，讓孩子們學會了分享快樂、禮貌待人和感恩父母。而這些優良的品質，將讓孩子們受益終生。
我也是一名人民教師，深知培養和教育孩子的不易。幼兒園的老師們從孩子的日常生活能力到各種技能的培養，從行為習慣養成到微妙的心理反應，都傾注了大量的心血和汗水，沒有高度的責任心和極強的忍耐力，是很難堅持下來的。
幼兒園還是家長們堅強的'後盾，是家長的良師益友。家長工作忙、加班，過了接孩子的時間：沒關係，老師一定在等着；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關係，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師商量如何解決。家長們都認為，幼兒園老師們的責任心、愛心和“敬業”精神是無可挑剔的。
小鳥一天天長大，終究要高飛。 作為一位即將畢業孩子的母親，我非常自豪孩子在xx學到的一切，我也相信，可愛的小朋友們不會忘記深愛你們的老師，更不會辜負老師幾年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。再次感謝幼兒園全體教職員工無私的愛和辛勤工作。最後，讓我們一起祝願，祝願xx幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝願老師們身體健康，家庭幸福。更要祝願所有的孩子們，展開天使的翅膀，從這裏出發，飛向更遼闊，更高遠，更美好的未來！
謝謝大家。
幼兒園畢業典禮家長髮言稿6
尊敬的各位老師、家長、可愛的小朋友們：
大家晚上好!
我是大班張鵬陽的媽媽，在這個特殊的日子，我們一起參加孩子們生命中的第一個畢業典禮。3年前，我們可愛的小寶寶在爸爸媽媽的護送之下，懷着對幼兒園的憧憬，來到了凱傑小太陽幼兒園，我不知道孩子會不會喜歡這裏，孩子的啟蒙教育將怎樣展開。我們知道，人生之初所養成的學習和生活習慣將會影響着孩子一生的成長，而3——6歲尤其重要。在這個人生最重要的啟蒙階段，如果不得到良好的教育，很可能會磨滅孩子的天賦。在小太陽幼兒園裏，教室的佈置充滿着童真、童趣，各種先進的`遊戲教具，花園般美麗的環境，很快孩子們就喜歡上了小太陽幼兒園。在幼兒園的這些日子裏，孩子帶回來的每一個笑容，講述過的每一個故事，唱過的每一首歌，跳的每一個舞。都讓我感受到孩子是在一個健康。快樂的環境裏幸福的成長。作為家長我從心裏感到欣慰和慶幸自己把孩子送到這裏，借今天這個機會向各位老師表示深深的感謝，老師們你們辛苦了。是你們付出的關愛和心血，使孩子們不但得到了文化知識的教育啟蒙而且使孩子們養成了良好的習慣，是你們造就了孩子們美麗多彩的童年，是你們呵護着天真純潔的童心。
體驗是最好的教育，對孩子們來説，體驗是一種生活積累，是一種人生積澱，孩子們經歷了過程才有了體驗，有了體驗才有所感悟，有了感悟才有收穫，我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動，親子運動會，六一遊園等各種活動，在活動中，我和孩子分享體驗了活動所帶來的快樂，這些活動鍛鍊了孩子們的能力，挖掘了他們無窮的潛力，在這些活動中，我不但分享了快樂，孩子的童心童真童趣也深深的感染了我，記得在母親節時，孩子們不但用自己的方式表達着對母親的愛，還影響身邊的人去傳遞這份愛，在父親節時，女兒親子為他爸爸製作了一塊手錶，當她送給她爸爸時，她爸爸抱着女兒旋轉着，眼睛裏流露着幸福，我們深深的享受着孩子們所帶來的快樂，這些活動將對孩子的一生產生深遠的影響，也會對孩子的終身幸福奠定基礎，所以慶幸孩子在凱傑小太陽幼兒園這樣一個健康愉快充滿愛心的環境裏，享受了她最寶貴的童年時光，相信那畢業留言與作品會為孩子保存下最美好的記憶。
最後在次向院長和所有孩子的老師們説聲謝謝，衷心祝願你們工作順利幸福安康，祝孩子們健康快樂，祝所有的家庭更加温馨幸福。
謝謝大家。
幼兒園畢業典禮家長髮言稿7
尊敬的林園長，尊敬的老師們，各位家長們，親愛的孩子們：
大家晚上好！我是大二班Xx的媽媽，今天非常榮幸能有機會站在這裏代表家長在孩子們的畢業晚會上發言。此刻，我的心情是相當複雜的。
早晨我的女兒起牀後來到我的房間，告訴我，今晚她們要在這裏舉行畢業晚會，問我晚上有沒有空來參加。當時，我的心顫了一下，心頭飄來了淡淡的憂傷。我摟着女兒説：“媽媽真希望你能在幼兒園多呆幾年。”女兒的眼裏滿是不捨和留戀。她躺在我的懷裏，一語不發。
對於這個離我的單位只有一河之隔的Xx實驗幼兒園，我和我的女兒一樣，是充滿了感情的。從單位到幼兒園的短短的這段路，我陪着女兒一次次地走過。那古樸的木橋，那彎曲的小徑，那小徑兩旁明亮的迎春花……幼兒園的一切更是我們所熟悉的。園內繽紛而又舒適的色彩，温馨而充滿童趣的佈置，隨處可見的美麗繪本，每個老師臉上親切而温暖的微笑……一切都讓我覺得這裏就是孩子們的另一個快樂的家。女兒喜歡這裏，孩子們都喜歡這裏。記得三四年前，當孩子第一次步履蹣跚地走進幼兒園，轉身離去的我們，我們當時的心裏是怎樣的忐忑不安：怕孩子哭，怕孩子不吃飯，怕孩子離開家裏的牀就不能眠……但是，後來，我們發現，這樣的擔心是多餘的，這三年來，孩子從幼兒園帶回的每一個故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，參加的每一次活動，都讓我深切地感受到孩子是在一個健康和諧、温暖快樂的環境裏幸福地成長着，這讓我們做家長的心裏感到非常的欣慰和慶幸！每次有同事問我Xx實驗幼兒園好不好，我都很自豪很肯定地説：“非常好的，如果接送方便，你一定要把孩子送到這裏來。”
在這裏，我要代表所有家長感謝學校的所有教職工，感謝林園長，特別感謝大二班的可愛美麗温柔善良的史老師和林老師，還有細心體貼的`蔣老師，包括曾經帶過我們的王老師、陳老師、葉老師，感謝每天用微笑迎接孩子，用微笑送走孩子的門衞爺爺，感謝用心為孩子們健康成長付出着的每一位教職人員……是你們的愛心、耐心和責任心讓孩子擁有了一段非常幸福的童年記憶，是你們的辛苦栽培使孩子們越來越懂事，一本本厚厚的成長冊上記錄着孩子成長的點點滴滴。這些天，女兒每天都會在家裏很用心地朗誦《畢業詩》：“今天，站在這裏的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心裏感謝您！”是的，這是孩子們的心聲，也是我們家長的心聲。在這裏，孩子有太多的第一次：第一次寫字畫畫，第一次排隊做操，第一次用筷子把飯菜送到嘴裏面，第一次吃到自己包的春捲和餃子，第一次幫弟弟妹妹穿衣繫鞋帶，包括孩子第一次換掉的小牙，也在我們的記憶裏。
孩子們，你們是爸爸媽媽最傑出的作品。今天，你們將要從這裏畢業起飛，飛向更廣闊的天地，飛向更遙遠的未來，希望你們永遠記住在這裏的快樂時光，記住每一個小朋友的樣子和他們的名字，記住老師的笑容和鼓勵，有空常來這裏看看，看看熟悉的環境，看看熟悉的老師。你們一定要記住，不管你們走到哪裏，你們都是老師的牽掛，他們都將在背後默默地看着你們，祝福你們。你們將要進入國小，你們一定要記住：從Xx實驗幼兒園畢業的孩子都是最棒的，我們要成為最優秀的國小生，為Xx實驗幼兒園爭光。
在這裏，請允許我再次代表所有家長，向老師們説聲：“親愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！” 也祝願Xx實驗幼兒園的明天更美好！謝謝！
幼兒園畢業典禮家長髮言稿8
尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好。
今天是幼兒園大班小朋友畢業的日子，很榮幸幾句感言。首先，要祝賀大班小朋友，順順利利、開開心心的從幼兒園畢業。同時，我也代表所有家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。謝謝你們！
幼兒園是孩子人生的第一所學校，也是孩子的第二個家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三週歲時進入托班起到後來三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母，哭的一塌糊塗的小屁孩，逐漸成長為今天生活規律、富有愛心，會講故事、會唱兒歌，身體結實，微笑可人，偶爾耍點小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來，我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領導在幼兒園硬件設施上投入了大量資金，從全部翻新的.內部樓道壁紙到外牆的手繪，無論是帶有滑梯的卧室還是更加適合小孩子的衞生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時的對老師培訓，更加增強了各任課教師的專業能力和敬業精神。兩位任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養，從行為習慣養成到微妙的心理反應，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長，我看在眼裏，記在心裏，我相信每一個孩子在離開這裏以後，也將深深的留戀在這裏度過的無憂無慮、純真無暇的幼兒園時光。
孩子是愛情的延續，是家庭的希望，是我們的未來。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠值得我們去精雕細琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機構，不僅直接影響着孩子的成長，也促成了我對家庭教育的內容、手段和技巧的反思，影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來，我深切的體會到，面對這樣一個無時無刻不在拓展自己的視野和能力，時而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時候不是要樹立權威，而是要放下身段，與孩子平等對話。不要一味付出金錢財物，而是要儘可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動，與孩子共同成長。
作為一位母親，我非常自豪孩子在xx學到的一切，再次感謝幼兒園全體教職員工無私的愛和辛勤工作。最後，讓我們一起祝願，祝願xx幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝願老師們身體健康，家庭幸福。更要祝願所有的孩子們，展開天使的翅膀，從這裏出發，飛向更遼闊，更高遠，更美好的未來！
謝謝大家。
幼兒園畢業典禮家長髮言稿9
尊敬的汪老師；楊老師！尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我是何鈺的媽媽，首先感謝汪老師楊老師給予我這麼好的機會能和大家一起探討孩子的成長教育，其實孩子能在一（3）班這個温暖的大家庭裏快樂的學習，健康的成長，我感到很幸運也很感激，藉此機會我要感謝汪老師、楊老師還有胡老師的不辭辛勞，努力付出還要感謝家長委員會和對班級活動付出的每一位家長，你們辛苦了！
汪老師曾問我一個問題，就是説何鈺這學期進步這麼大，不僅是成績包括各個方面的進步都很大，你是怎麼做的？這個問題我一直不好意思和汪老師説。其實我也發現了她的進步包括在家裏的一些習慣、情緒更突出的是感恩。下面我就説説這一學期我自己的改變和做法。
我們是個體家庭，時間特別的不夠用，平時也很辛苦更談不上陪孩子去學習了，可能也就是這個原因使孩子比較懂事一點！在上學期裏我還是象平常一樣把精力全部投入在超市的經營上，早晚關注一下孩子的作業和學校的信息。就是在寒假裏也是她一個人在家裏也算很乖巧的！年前臘月的那段時間裏超市裏特別忙，我根本就沒有時間回家，只好早上把飯做好裝在保温瓶裏還把保温杯裝滿水，就匆匆的走了，晚上回家的時候都11點了，她自己洗洗就睡了，天天都這樣。就在臘月二十二的晚上，我進門都11點了，感覺特別的累又看見熟睡乖巧的女兒一個人在家裏心裏一陣酸楚，就馬上打電話給她的外婆也就是我的媽媽，叫她來幫幫我陪陪孩子，洗洗被子什麼的，當時我媽就説走不開身家裏也很忙還要做飯給舅舅舅媽吃，我當時可能是自然反應很生氣也很傷心，還自言自語的説了幾句氣話，我根本就沒有在意她睡沒睡着。二十三的晚上我還是11點進門，當我打開門的那一順間我看到陽台上曬了被子，牀單頓時心裏暖暖的就想肯定是媽媽來了，於是我就輕手輕腳的去房間找可根本沒人，就跑到女兒房間，女兒當時就醒了説：媽媽，你放心吧！外婆沒有時間來我今天幫你把被子洗了，那個被套太難抽出來了，我都出汗了，當時我的眼淚在眼睛裏打轉説：寶寶，你為什麼要洗被子啊，她説：昨晚你打電話給外婆，外婆沒有時間來，我看你很生氣很難過我就洗了，你放心吧我把被子放進洗衣機裏是按照你平時按的程序按的應該洗乾淨了曬在欄杆上也用夾子夾好的不會掉下去的，媽媽，你放心吧，我可以的！當時的我忍不住抱住她放聲大哭，心裏好難受感覺自己天天那麼忙到底是為什麼，別人的孩子還在一家人的呵護當中，我卻放下這麼懂事的女兒不去過問。這時候她爸爸回來了，看見眼前的一切心裏酸酸的抱起女兒説：爸爸媽媽對不起你，明天就讓媽媽不出處忙天天在家陪你好不好，當時她高興的抱住我們笑的好開心。第二天，我真的沒有去超市忙了，剛開始幾天我還有點放不下，但幾天的陪伴讓我在女兒身上看到了好多從未發現過的優點，有時超出我們的想象！孩子年齡雖小，但心裏想法很多，不管是説話還是做事，每次幫她做完事不管大小，她都沒忘記説：謝謝媽媽！媽媽你真好…等等之類的暖心話！
其實我認為對孩子的教育方向重點放在習慣和情緒還有感恩上！這就是我為什麼改變的原因，下面我就説説這學期我自己是怎麼做的！
何鈺最大的缺點就是膽小，上學期開學的時候，胡老師曾跟我説過，上課舉手回答問題別人的手舉的好高可是何鈺的手舉在桌子上還要我去找，也就是胡老師的提醒後我安排了她一個人單獨一個房間，為了培養她的膽量並讓她有一種井然有序的'學習環境，自從開學以後我們家的電視機，電腦都成了擺設，甚至一些朋友約我們去吃飯，玩，什麼的我們都儘量拒絕。記得有一次我們同學聚會，那天我接她放學回家進門她就跟我説：媽媽，昨天你同學打電話説今天去吃飯你就去吧！我自己完成作業你回來幫我檢查就行了，我當時真的有種想去的衝動，但看到她這麼乖巧懂事又不忍心把她一個人留在家裏，就連忙説：媽媽今天肚子有點不舒服，還是不去了。她聽後還把我的肚子摸了摸説：媽媽，那你去休息吧，我自己寫作業，第二天爸爸就在和她聊天的時候故意説出媽媽為了陪你所以沒有去吃飯的事實，她當時的反應很讓我們吃驚，一下子跑到我身邊抱住我説：媽媽，對不起！你為了我付出太多，是我讓你不能象別人的媽媽一樣去吃飯去玩，一直在家陪我，媽媽，你放心，我會認真的，不會讓你操心的！我和她爸爸當時真的好感動！
在平時的生活當中爸爸會經常的跟她講一些關於愛家人的一些話，這方面爸爸功勞最大，時不時地就説媽媽小時候外婆外公怎麼辛苦的把媽媽舅舅養大的，（爺爺奶奶都已去世了）讓她感受到相親相愛的那種家庭氣氛和環境，記得我過生日那天，何鈺的哥哥從學校打電話回來正好是她接的，我聽見她和哥哥説：哥哥，今天是媽媽的生日，我們倆都要祝媽媽節日快樂，剛才爸爸還送了寶石戒指給媽媽了還説媽媽辛苦了，哥哥馬上就説：爸爸媽媽為我們倆真的很辛苦，你在家要聽爸爸媽媽的話，她接着説：哥哥你放心吧，你又要好好學習照顧好自己，家裏的爸爸媽媽我會照顧好的。當時我和她爸爸真的很驚訝，真的沒有想到她會説出這樣讓我們暖心的話。其實我感覺自己有時候還不如她，年齡雖小，但，她的體察能力超出我們的想象，她能感受到家人的愛和家庭的温暖！也就是能用這種互動的愛去感恩別人。
對於孩子來説，我們主要採取鼓勵欣賞還有表揚的方法，讓她有足夠的信心去面對學習和各個方面的一些事，我常跟她説，只要盡力了就可以了，説到這裏我還要特別感謝一下胡老師，就是在這學期開學以後進行期末考試的時候，何鈺把試卷拿回來很興奮的跟我説：媽媽，我的語文考了100分，當時我就表揚了她幾句並且告訴她：你考了100分證明你上學期的知識掌握的很好，可是這學期剛剛開始，你一定要加油媽媽相信你，你是媽媽心中最棒的女兒！她滿有自信的直點頭説：媽媽，你放心吧，我們的胡老師今天都跟我説了，好的開始就是成功的一半，我有信心我一定會努力的！就是胡老師對她的鼓勵和認可讓她更有了自信和信心，平時回家也會跟我説一些汪老師表揚她的話，還説汪老師今天對我笑了等等之類的話，她能感受到汪老師的一個笑容一個眼神都是對她的鼓勵，她平時在家裏也會用這樣的鼓勵方法來鼓勵我和她爸爸，！就説星期三的中午放學的時候，汪老師跟我説今天家長會發言的事，當時我就和汪老師説我可能不行也有點緊張，汪老師就説：你平時怎麼做的就怎麼説。可是在回家的路上她跟我説：媽媽，你為什麼跟汪老師説你不行呢？我相信你一定行得，只要自己有信心就一定會成功的！當時我又感覺自己在她面前做錯了一件事就及時的糾正説：對，要有信心，媽媽相信自己一定行的！
在平時的學習當中我會告訴她學習是自己的事，每天晚上寫作業都是在自己的房間裏，我買了一張小桌子放在她桌子後面、剛開始她寫字我就坐在她後面看看書，練練字，大概一個月以後我們家的小會記正好請假結婚，從那天起她寫作業我就坐在她後面的桌子上算賬，為了不影響到她，我把計算器靜音，她的作業寫好了，我就放下手中的賬本幫她檢查作業，結束她所有的作業後，我就幫她輔導當天學習的內容，並且也能查出她當天掌握的程度加以輔助，就這樣我現在還仍然是我們家的會計！言傳身教，孩子的成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，有時候給她講些道理她也能體會到。就説她換牙吧！剛開始她的下面有兩個牙齒鬆動了，就跟我説：媽媽我好難受好疼，當她第二次第三次跟我説的時候我就告訴她：換牙了説明你在長大，這是每個人都要經歷的一個過程，媽媽小時候爸爸小時候包括你所有的同學們都是要經歷這個疼痛的過程！從那以後她就再也沒有説過了，有一天她的牙真的掉下來了還流了一點血，她爸爸很心疼的就問她：疼吧！當時她眼裏含着淚花點點頭説：媽媽説這是每個人都要經歷的疼痛，別人能忍受我也一定會忍受的。所以説，我們的言行就象一面鏡子在孩子們身上產生潛移默化的作用，是好是歹後果不堪設想可估量，我也時刻做好模範表率作用，以身作則，用自身的行為去教育孩子增強孩子辨別是非的能力！
每天晚上9點準時給她睡覺，可是由於我要幫她爸爸減輕一點負擔晚上要接團購定單，至少要到12點，可她每天晚上睡覺之前都要跟我説：媽媽，我先睡了，你不要擔心我，你也要睡早點也不要讓我擔心啊！這種自然流露的語言和關心，我真的很感動也很幸福！孩子在一天天的長大，進步，孩子所取得每一點進步都離不開老師和家長的付出，我有理由相信，有我們的陪伴有老師們的科學指導，孩子們一定會健康的成長，他們將會是我們的驕傲！
最後，我再次代表家長向汪老師、楊老師説聲：您們辛苦了！
幼兒園畢業典禮家長髮言稿10
尊敬的園領導、各位老師、各位家長、可愛的孩子們：
大家好！我是高B班陳一言的媽媽。今天，站在這裏作為家長代表發言，我感到非常榮幸，同時也很慚愧。
説實在，自己不是一個稱職的媽媽。因為工作的原因，在孩子幼兒園的三年並不能較好地做一個陪伴過度，錯過了和孩子一起成長的非常美好的三年時光，同時也把家長應該擔當的責任推給了自己年老的`父母照看和老師們，自己深感愧疚。多少次幼兒園為孩子們組織的重要活動，我都沒能參加；多少次老師安排的親子作業，我都不能和孩子一起完成；每當想起這些，我都心存歉疚，更心存感謝！我要對我的孩子陳一言説聲對不起，對我的家人道一聲感謝，要對所有關心愛護孩子們快樂成長的小博士幼兒園的所有老師及員工們説聲謝謝！是你們的耐心、熱情和快樂，讓來到幼兒園的孩子們能感受到温暖、温馨和温情。 上幼兒園標誌着孩子進入人生的第二個斷乳期，與第一個生理斷乳期不同的是，這是孩子面臨的第一個心理斷乳期。三年前，孩子們簡單的就如同一張白紙，不會自己吃飯，不會自己穿衣，甚至不會自己上廁所，可是現在呢？從怕上學到每天早上自己往幼兒園跑、從什麼事情都以自己為中心到知道與人分享、從拿起筆就亂塗亂畫到現在能夠自主完成作業等等？？在老師的精心培育下，孩子們學會了照顧自己，幫助他人，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優美的詩篇，會跳舞，會講故事，會畫美麗的圖畫，
三年以來，老師像媽媽一樣愛護孩子！照顧孩子一天天長大！教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉着孩子的小手做遊戲！是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄！是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人！是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識，讓孩子學會感恩、寬容、愛和思考！
在這裏，請允許我代表所有的家長説一聲：“老師，您辛苦了。”
今天，孩子們即將畢業了，我們對幼兒園仍舊依依不捨，回想這三年以來，可以説，只要孩子在幼兒園裏我們就放心的。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了，沒關係，老師一定在等着；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關係，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。
接下來的話，阿姨是對小朋友們講的。孩子們，你們即將離開幼兒園，相信，此時的你們一定有着很多的不捨。捨不得一起玩一起鬧一起學習一起成長的小夥伴，更捨不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師，那麼請小朋友們站起來，跟着阿姨一起説：“謝謝，老師！老師，你辛苦了！老師，我們永遠愛你！”
請允許我代表今天參加畢業典禮的家長們，把最美好的祝福送給我們即將畢業的孩子們，祝賀你們在小博士幼兒園收穫了快樂，學到了知識，增長了本領。
祝願你們在新的學校裏學習、生活得快樂、幸福！ 最後再次向園長、老師們和小博士的員工們致敬！衷心地祝願你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業更加輝煌！
幼兒園畢業典禮家長髮言稿11
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：
大家好！
非常感謝幼兒園給了我這個機會，讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽，代表各位家長們，在這裏發言！ 3年前，我們可愛的小寶寶們在爸爸媽媽的殷殷護送之下，懷着對幼兒園生活的憧憬，來到了XX實驗幼兒園。這裏有窗明几淨的教室，花園般美麗的環境，天真爛漫的.小朋友，還有和藹可親的老師。3年來，孩子從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的每一個幼兒園裏發生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環境裏慢慢幸福地成長，我們家長的心裏都感到非常地欣慰和慶幸！親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，你們長大了，馬上就要結束幼兒園的生活，帶着老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯。我想，小朋友們，一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記他們關心、愛護的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小夥伴，希望你們永遠記住在這裏的快樂時光，也祝福你們在未來成長的道路上一路順風，勇敢面對困難和跌倒，願你們健康成長，永遠快樂！尊敬的老師們，你們勤勤懇懇，無私奉獻，盡心盡責愛護、教導孩子，給他們知識、給他們快樂，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹苗，盡情吮吸着汩汩甘泉，不斷茁壯成長，是你們毫無保留的付出，讓孩子們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長為快樂、自信，充滿愛心的大孩子。在這裏，我想真誠的説，親愛的老師們，你們辛苦了，幼兒園領導和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們為孩子們所做的一切，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們才能快樂地從這裏邁出堅實的人生第一步。最後，請允許我代表大班全體小朋友及家長，向你們説聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝願XX實驗幼兒園的明天更美好！
幼兒園畢業典禮家長髮言稿12
尊重的園長、老師、各位家長、小朋友們：
大家好！
我是大3班xxx小朋友的媽媽。在今天這個特別的日子，首先請容許我代表所有的家長，真誠地感謝xx幼兒園的老師和阿姨們三年來對我們孩子的關懷與愛惜，感激你們久長以來的盡力工作與默默貢獻，老師，你們辛苦了！
三年前，我們曾經經由取捨比擬、慎重其事的把我們的寶寶教給了xx幼兒園。當我們將孩子交給老師時，心中有必定的顧慮，小孩會不會吃不飽飯？會不會尿褲子？會不會哭？會不會跟小友人吵架？進了幼兒園後，我們釋懷了，知道了老師成了孩子能夠信任的家長、信任的朋友，他們用真摯的目光激勵孩子，教導孩子。稍稍做一番簡略的對比吧。三年前我們那羣無邪可惡但卻懵懵懂懂、混沌初開、茫茫然然、愛好哭鼻子、掉眼淚、撒嬌率性的孩子們，現在成了一夥只管稚氣未脱，然而聰明聰穎、俊秀美麗、睿智空靈、有教養懂禮貌、知書達理的小天使！這是多麼令人愉快的成長變化，又是一次如許名貴的人生演變啊！
三年前，從孩子入園的第一天起，我就感觸到了這裏輕鬆、活躍、寓教於樂的教養氣氛。老師對每個孩子的情形都很瞭解，一些輕微的變化、很小的提高她們都記在心裏，及時與家上進行溝通，讓家長隨時能懂得孩子在幼兒園裏的變化。看着孩子成長記載冊上的一張一張照片，彷彿我們又回到了三年前，孩子曾經什麼事件都是我們父母包辦取代的，着手才能很差，可是當初回到家換下的衣服本人能疊放的整整潔齊，到吃飯的時候幫忙拿碗發筷，懂得了尊老愛幼，理解了忍讓。孩子身上的變更，我們家長看在眼裏，喜在心裏，咱們也曉得，這都離不開老師們辛苦的勞動。在老師們嚴中有愛的關心下，孩子變得越來越懂事，越來越慷慨，越來越有活氣。固然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰慧的抉擇，那就是讓我們的孩子在xx幼兒園這樣一個健康、高興、充斥愛心的環境裏，享受了他最可貴的童年時間。
三年來，孩子們在園引導和老師的精心庇護下茁壯成長，各方面都有了不小的進步，當我們為孩子的先進而歡喜鼓勵時，又怎知進步的背地凝集了老師們多少智慧、多少辛苦？從一口一口地餵飯到培育孩子的自理能力，從發明孩子的個性弱點到發展豐盛多彩的特點運動，從戰勝獨生子女以自我為核心的意識動身到羣體聲譽、關愛互助行動的造就，點點滴滴浸透着老師們太多太多的辛勞。
三年來，孩子們跟着時光的流逝，把眼淚、哭鬧、任性、調皮、無知等所有無用的貨色丟在了xx幼兒園的花草樹木下、留在了體育場上、拋在了跳舞房中、散在了教室的角角落落。
今天，我們的孩子們行將畢業，他們幼小的`心靈卻有着太多的戀戀不捨，他們捨不得老師的微笑與關愛，捨不得阿姨過細入微的照料，捨不得小朋友之間的友情，更捨不得幼兒園歡喜的時光。然而他們將帶走老師的愛，同窗的情，常識的根，幼兒園的祝願，連同三年美妙的回想。離別了幼兒園這個幸福的搖籃，將帶着一份好奇、一份自信走進新校園，開端書寫他們人生中最簇新的一頁。多少年當前，當棵棵小苗長成參天大樹，回憶往昔，我想他們誰也不會忘卻今天，不會忘記這個曾經帶給他們幸福、快活、自負，曾經教會他們求知、分享、關愛的處所，更不會忘記默默耕耘的老師和忘我敬業的園長。
感謝幼兒園給我這個發言的機遇，讓我能説出這三年來始終想説的心裏話。畢業了，我和孩子都十分捨不得幼兒園，捨不得老師，但我會和我的孩子説，分辨不是哀傷，而是收藏；我要教他學會銘刻，學會感恩，永遠不要忘了他的啟蒙老師，他曾經的xx幼兒園。
最後，慶祝所有的小朋友順利畢業，也預祝所有的小朋友在今後的學習和生涯中健康、快樂、進步！祝賀我們的老師和阿姨永遠健康漂亮，祝願xx幼兒園的來日將是引領幼兒教育的航母！衷心腸感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最後，讓我僅代表所有的家長蜜意地向老師們鞠躬，再一次道一聲：謝謝！
幼兒園畢業典禮家長髮言稿13
各位老師、家長、小朋友們：
大家好!
我是大一班晴晴的媽媽，能夠做為家長代表在這裏發言，我感到非常高興，也十分榮幸。首先，請允許我代表全體家長對幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們三年來對孩子們傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時，向所有的小朋友們表示最真摯的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習，即將步入國小的校園，開啟你們人生又一個新的起點。
時間飛逝，轉眼三年，幼兒園成為了孩子們的又一個家庭，老師是孩子們的媽媽。還記得晴晴小朋友入園第一天，從家裏一直哭到幼兒園，嘴裏嚷着最多的就是“我要媽媽，我不要去幼兒園”。老師們用細心和耐心幫助他們，讓晴晴和她的小朋友們慢慢的喜歡上了幼兒園，並深深地愛上了幼兒園，愛上了更多的`媽媽，經常在家裏講述幼兒園的趣事，跟別的小夥伴炫耀從幼兒園學到的兒歌，舞蹈，英語。在幼兒園，晴晴結識了更多的小朋友，他們相親相愛親密無間，他們一起學習、一起鍛鍊，一起做遊戲，一輩子的友誼在這裏生根發芽。這三年裏，在老師的悉心啟蒙下，一個個温室的嫩苗，學會了向着陽光、努力去抵擋着風雨，在他們的臉上我看到的是自信、是快樂、是幸福。在這三年裏，在和老師們的多次溝通後，我學會了放手，也懂得了放手也是一種愛。孩子們長大了，他們擁有了飛翔的翅膀和勇氣，提到要離開像媽媽一樣的老師，孩子們濕潤了雙眼，老師媽媽們對孩子們也是滿滿的不捨和期待。
現在，孩子們就要畢業了，就要離開這片滋潤他們生根、發芽的沃土，做為一名家長，最想對老師説的就是：老師，您辛苦了!是你們日復一日的用最真誠的愛呵護教導孩子們，讓孩子學會自理、自立，也學會了愛，愛家人，愛老師，愛她的朋友們。
小朋友們，現在你們長大了，要離開幼兒園去上國小了，像小鳥離開鳥巢，飛向廣闊的藍天，像河水離開小河，奔向遼闊的大海。孩子們，不管你們走了有多遠，不要忘記幼兒園裏的快樂時光，也不要忘記像媽媽一樣呵護你們成長的老師們。
今天，借這個機會，我代表幼兒園畢業班的全體小朋友的家長，表達我們深深地謝意：“謝謝您，老師!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也祝幼兒園的明天更加美好!小朋友們，不管將來的道路有多遠，幼兒園永遠是你們温暖的家!
幼兒園畢業典禮家長髮言稿14
親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們：
你們好！
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子裏，我們xxx幼兒園迎來了xx屆大班畢業典禮暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業了，在此，祝願你們在新的天地裏取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的`幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎？當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做遊戲，和你們講美麗的，一起探討大的奧祕，大班了，你們有了強烈的求知慾和認知，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那麼多那麼多的問題問老師，於是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知慾。
今天站在這裏的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，、跳舞、畫畫、寫字、做…稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什麼是關心和愛護，什麼是合作與分享，什麼是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎？
你們學的每個故事，每一首詩歌，每一個遊戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和製作設計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。
現在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真捨不得離開你們，老師打心底裏永遠關愛着你們，時刻注視着你們進步，關心着你們的成長，希望你們是一隻小鳥，從這裏騰飛，希望你們是一艘小船，從這裏起航，希望你們是一匹駿馬，從這裏揚鞭，願你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福人類！
幼兒園畢業典禮家長髮言稿15
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業典禮，並作為家長代表在此發言。我是蒙氏C班李斯斯的媽媽，此刻的心情和所有家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝杏花李貝貝分園的老師們1年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力，你們的奉獻，你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，祝福每個孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會有美好的未來！
此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康？？的小臉，我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機深深地感動了。1年前我們把孩子送到貝貝分園，那時孩子害羞、任性，也很稚嫩，説是一張白紙一點不為過。前幾天，女兒在家每天都深情並茂的念着“畢業詩”，我説“為什麼？”，她説“要畢業了，捨不得老師和幼兒園”。是啊，經過幼兒教育理念的澆灌，老師悉心的培育，在這一年的幼兒學習和生活中，不僅使她們系統地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看着孩子們在幼兒園裏快樂的生活，健康的成長，養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的蒙氏教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了蒙氏教育，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的2位老師。
在沒有接觸蒙氏教育之前，可以説我是相當茫然的，只知道它的這種教學法是最近幼兒園比較流行的一種教學法，在接觸了以後，被蒙氏教育嶄新的、權威的理念所折服。 一年的.時間裏培養了我的孩子獨立、進取、堅持、自信、有條理的良好習慣。
蒙氏班和普通班的區別在哪裏呢？在蒙氏教育的秩序感和規則意識培養下，小男孩變成了小紳士，小女孩變成了小淑女。在那裏，我的孩子得到了最好的最適合她的教育，我覺得是非常幸運的。習慣決定性格，性格決定命運。
我覺得孩瞭如果從小養成了一個很好的性格，再長大一點時就能自己處理事情，讓家長少操很多心。蒙氏教育讓我知道掌握孩子每個時間段的敏感期。孩子的時間也很寶貴，要讓她充分的利用時間，比如她2歲時，我教她寫自己的名字，要花很久很久的時間，可是到了5歲，她幾分鐘就能學會了，所以去浪費那麼大把大把的寶貴時間讓孩子去學這些，不如讓孩子盡情的去玩，去觀察？？
還有孩子在這一年的學習中，養成了良好生活方式，主要有比如按時休息，不吃零食，按時吃飯等習慣，思想方面，我感觸很深的是，要從小就讓她懂得感謝，從小就有一種感恩意識，接觸了蒙氏教育，也在我們的家庭當中營造了這樣一個氛圍，就是會講感謝。孩子給我端了一杯水，我會對她説，謝謝乖孩子；我給她洗衣服，她也會給我説謝謝媽媽。還有就是懂得道歉，孩子和家長都要這樣做，家長批評錯了，冤枉孩子了，就説對不起，媽媽沒調查，我做錯了，孩了做錯了事，也自覺地給家長承認。孩子真心悔改，會趕緊去做一件好事來彌補。其實這是一種文明，很難想像一個滿嘴髒話、行為野蠻、酗酒賭博、好吃懶做、不讀書不看報、坑蒙拐騙的家長，能教出一個“五講四美”的孩子？另外，很多人認為，父母做錯了什麼也不需要給孩子道歉，這是不對的，還有就是責任意識，該他做的，就要他做，鼓勵他獨立處理事情。
一年的時間很短，可是我不會自己放棄對孩子的蒙氏教育！雖然我不是專業的老師，可是我會盡我所知的來引導我的孩子，給她一個自由獨立的世界！這也是蒙氏最基本的特色，給孩子自由，這個自由不僅是身體的，還有心靈的，還有她們的思想！
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最後，祝願所有大班小朋友們順利畢業，在以後的學習和生活中快樂健康！
謝謝大家！