一天就要結束了，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的日記作文6篇，希望對大家有所幫助。
日記作文 篇1
日記是一種常見的私務應用文文種，把自己在一天所見、所感中最有意義的部分記錄下來，就是日記。近年來，一些考生嘗試着用幾篇日記組成一篇文章，也是形式創新的具體體魂。就其中的單篇日記而言，必須遵循日記的格式，即：第一行空兩格寫記日記的時間和天氣情況。下面另一起行，空兩格，開始寫正文；必須運用第一人稱寫法，“我”不僅是日記的作者，也是日記裏的主人翁；必須抒發真情實感。就連綴成文的多篇日記而言，材料涉及的時空跨度可以不受限制，每則日記的表達人和表達方式可以不必一致，但要注意內容的關聯性：一般是在第一日記裏設上疑問、製造矛盾，隨後逐步釋疑和平息衝突。要善於將若干典型細節點綴在日記中，以增添文章的生動性。同時，各則日記的篇幅最好大體相當，以保持文章形式的勻稱美。 [例文評析] 體驗“女朋友” 安徽省一考生
20xx年3月16日 星期二 陰 真是奇了怪了，我居然和一位女生成了同桌，唉！班主任也真夠費心思，男同學治不了我，卻讓一個女生出來治我，我想這也不行吧。看那女生弱不禁風、文靜的樣兒，還想治我？恐怕在我手裏，她有“好”果子吃了！我瞥了她一眼，暗暗自喜，我有點輕視她。
20xx年3月23日 星期二 晴 一星期下來，我倆一句話也沒説，若是她想問我話，我總是無言以對；若是她惹了我，我就拍桌子大吼。因此，一星期下來，她幾乎不敢出聲，我倆之間也靜得出奇，男同胞們看了我這種氣概，都豎大拇指直誇。
20xx年3月29日 星期一 晴 “不好！英語老師髮捲子來了。”有人喊道。我也吸了一口冷氣，上週的英語測試我是一點兒也摸不着邊。果然，一個醒目的“80分”印在我的試卷上，沒有及格，我暗自叫苦。然而更讓我難堪的是，同桌的英語居然有120分，比我高40分，真是把我氣炸了。不過，在接下來的數學課上，總算讓我消了氣，發下來的數學卷子我考了135分，全班第一，而她卻只 有90分，剛剛及格，我不禁暗自得意，不可一世。
20xx年4月8日 星期三 晴 日子這樣過着，我倆之間依然很靜。早自習時，我在看筆記本時不經意發現上面寫着一句話：“願我們互相幫助，取長補短，共同進步。”這是同桌的她寫的。我的心不禁一震，對呀！她文科成績樣樣都好，我理科成績也名列前茅，班主任不是想讓我們共同促進嗎？還有兩個多月就要會考了，如果我還是這個跛腿成績，肯定是進不了重點高中的。我對她的`態度有所改變，不再瞧不起她了。
20xx年6月15日 星期三 晴 “真是破天荒了，我的總分竟有595分。”我高興極了。而同桌的她也居然有590.5分，我倆上的台階可有幾層啊，的確，我們在這次模擬考試中確實進步很多。同學們都佩服我們，我們嚐到了相互幫助的甜頭。一星期，我們互相學習，互相討論，在她的幫助下，我的作文和英語進步不少，而她的數理化也樣樣都達到優秀了，我們很高興，成了好朋友。 自古以來，都認為男女有別，經過這次體驗我才知道異性朋友的吸引力更大，我為當初我的選擇感到高興，如果我還是我行我素，那麼，這樣的好成績是可望而不可及的。事實證明，男女生交友，好處多多。
簡評： 這篇文章的標題因其大膽（國中生竟然敢説體驗“女朋友”）能起到吸引眼球、激發好奇心的作用，可以説它為文章獲取高分立下第一功。全文別出心裁地以日記的形式表現自己與女生交往的一段經歷，寫得真切、生動。比如，“看那女生弱不禁風、文靜的樣兒，還想治我？恐怕在我手裏，她有‘好’果子吃了”，多麼富有個性的語言！正因為是寫日記，作者可以敞開胸懷，實話實説，讓我們深切感受到他的喜怒哀樂，見證他的獨特體驗。每則日記着力寫好一個小鏡頭、小場景，人物心理活動的變化過程展示清楚，顯得曲折有致。從這一點上説，運用日記形式寫作，為文章獲取高分立下第二大功。 在寫作手法上，通過相互隔絕時的成績與友好相處時的成績對比，強化文旨的表達，留給人們更多的思考。狐狸想鑽進一個葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鑽進了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄後，卻發現自己又胖得鑽不出去了，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐狸，餓瘦了進去，又餓瘦了出來，什麼也沒有得到。其實，這隻狐狸吃過了葡萄，也就獲得了一種經歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶與種種經驗。 只有經歷過，你才能得到真實的體驗，這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結果如何，這些經歷都會給予我們新的啟示，都能豐富我們的人生，這是十分可貴的人生體驗。
請以“體驗”為話題，自選角度寫篇文章。
要求：①可以大膽選擇你能駕馭的文體，寫你熟悉的內容，表達你的真情實感；②不要忘了擬一個題目；③文中不得出現真實的人名、地名、校名，否則扣分；④文章最好不少於500字。 （安徽省20xx年會考作文試題）
日記作文 篇2
上午下課後，我和楊茗茜、張譯文、林倩男她們幾個一起談天説地。楊茗茜提議給我們講鬼故事，我們同意。
“從前，在一座山溝裏，住着一個户人家，一共有5口人。一天，爸爸和媽媽一起出去打獵，好久都沒有回來。哥哥等得不耐煩了，説：‘你們在家好好呆着，哪兒也不要去。’説完，他出去了，好久都沒回來。姐姐對小弟弟説：‘我去找他們，如果我也好久都沒回來，那你千萬別去找我們，千萬別去找我們，千萬別去找我們，千萬別去找我們……”
“你有完沒完啊？説了幾遍？”張譯文不耐煩了。
“好好，接着講。”她説，“弟弟等到中午，他們還沒回來。於是，他便去找大家。他走啊走，看見了一個巫婆。啊呀，對不起，廣告來了，稍後再説。”
“我來給你們講個笑話吧。”我説。( )
“行！”
“有一天，一個人死後來到上帝面前，上帝知道他死得冤枉，同意給他實現一個願望。這個人説：‘聽説貓有九條命，你也給我九條命吧！’上帝同意了。一天，這人閒着沒事幹，於是決定去死一回。反正有九條命啊！他躺在鐵軌上，一輛火車開過，可他沒有再醒來。因為，火車有十節車廂！”
“哈哈哈哈……”他們吃吃地笑起來。
“繼續鬼故事！弟弟看見巫婆，問：‘你有沒有看見我的爸爸媽媽哥哥姐姐？’巫婆沒有回答，卻張開雙手猛地掐住弟弟的脖子：‘你的'死期到了！’楊茗茜一邊説一邊掐住張譯文的脖子，把張譯文嚇得嗷嗷尖叫。
“哈哈……”大家又笑起來。
上課了。
今天英語考試！
放學後，我飛快地計完分，就去了爸爸的單位，爸爸“呼”地拿出了一個好大的大桃子！我叫它“超級奶油大蟠桃”。
今天，學校還給我們發了一塊布，上面寫着“值日”二字，我帶上它，感覺好光榮！
今天過得真開心！！！
日記作文 篇3
今天是大年七年級，我們到奶奶家吃飯，剛進門口，一隻小手便悄悄引誘着我，像是美味的佳餚。進去一瞧，好不美味！一桌子的美味，令人迫不及待行吃掉它們。剛吃了一口餃子，便聞到了一股清新的幽香，我好奇的問了一下奶奶，奶奶説；”我在裏面攪拌了一些百合。”哦！怪不得呢！接着又吃起了山珍海味，奶奶也在我碗裏不停的夾肉。吃得我肚皮都快撐破了，我也怪不好意思的，馬上加了一隻雞肉放到了奶奶碗裏，笑的奶奶合不攏嘴。一家人其樂融融的.。
哦！這真是一頓充滿愛意的年飯，美得像櫻花雨一般。
日記作文 篇4
今天，我把《雷鋒日記》這本書讀完了，心裏感慨萬千。它是講關於雷鋒的故事。雷鋒是我們的好榜樣，雷鋒的精神很值得我們學習。
從書中我能感受到雷鋒不僅是一個充滿愛心，樂於助人的人，還是一個工作認真，學習刻苦的好戰士。
書中講到有一次，他開着推土機把一小段鐵道邊旁邊的牆撞壞了，被李師傅批評了一頓，這可是雷鋒第一次開車出事故，這也是他第一次挨批評呀！但他沒有鬧情緒，也沒有灰心喪氣，虛心接受老師的'批評教育，後來利用休息時間把牆邊修好，同時多多練習開車，熟練掌握技術。
由此我聯想到自己在學習中遇到錯誤時，老師提出批評後，自己會給自已找藉口。在生活中遇到錯誤時，長輩提出批評後，還和長輩頂嘴。以後我要在學習中仔細認真，遇到不懂的問題要反覆推敲，直到弄懂。生活中要聽長輩的話，做自己力所能及的事情，同時幫助他人，養成節約的好習慣。
讓我們把雷鋒精神發揚光大吧！做個雷鋒式的好學生！
日記作文 篇5
大家好，在寫這篇日記之前，我先祝大家新年快樂！今天我做了蒸蛋給爸爸媽媽嘗。
做蒸蛋要有一定的時間，不能燒得太黑，也不能燒得一點都沒煮熟，先想要吃幾個人，就打幾個蛋，然後放進魚露、胡椒粉、香油、蝦米、芹菜等一些材料，加一小杯水，攪拌均勻，最後放進微波爐蒸一分三十秒，終於蒸好了，我聽見微波爐裏發出了“嘀、嘀、嘀”的響聲，剛想拿兩塊布去盛，爸爸一隻大手把我的手給抓了回來，並説“這件事情讓我來做。”我不明白的問道：“為什麼呢？”爸爸回答道：“剛蒸熟太燙，我怕你燙傷了手。”説完，並把蛋給盛了出來，一家吃着我親手做的蒸蛋，都誇我能幹，我聽了大家的話，心裏比吃了蜜還甜，我看着一家人吃着津津有味，忍不住吃了一口，啊，真好吃！
通過這件事我明白我們現在的.生活是多少的好啊！現在市場預上物品豐富，想買什麼就買什麼，以前爸爸媽媽的生活條件不好，這是中國改革開放三十年的成果，我們生活在這個時代，好幸福啊！
日記作文 篇6
今天，我讀了《雷鋒日記》。我覺得雷鋒叔叔的品質可以用這幾個詞語來形容：捨己為人、勇於奉獻、助人為樂。
一位媽媽帶着孩子在火車站丟了車票和錢，他用自己的錢給他們買票；老大娘坐火車去看兒子，他親自護送；撫順發生了洪水，他衝上前線抗洪；他還把所有的錢都捐給祖國、捐給災區雷鋒叔叔的好事説也説不完。他是一個樂於付出，全心全意為人民服務的人。這正是感動我的地方。
他曾經説過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話讓我感觸很深，不禁讓我想起平時的一些事情來。
記得有一年冬天，寒風刺骨。我決定出去跑步熱身，可是跑了沒多久，我的手就被風吹得裂開了。我連忙跑進教室，把我剛才的事情告訴了同學。她拿起我的手仔細看了看，然後急忙跑到醫藥箱前，從裏面拿了一個創可貼給我貼上。就是這件小事讓我很感動，讓我覺得她是個助人為樂的小雷鋒。
還有一次，我正站在校門口。突然，一個五六歲大的'小男孩拿着乞討的飯盆跑到我跟前。他眼裏含着淚水對我説：“姐姐，我的媽媽剛去世，爸爸又病了，家裏很窮，我只好問別人討錢。你能給我點兒嗎？”我二話不説，掏出一元錢放到了他的盆裏。他又是鞠躬又是道謝，十分感激我。然後他就到另一邊討錢去了。我看見他問一個男人討錢，可那個男人根本不聽他的話就把他推倒在地，之後就走了。於是我趕緊跑過去，把他扶起來。他起來後對我説：“姐姐，你是我的大恩人！我一定會報答你的！”我感到了莫大的快樂！幫助別人真好！但我也很氣憤，那個男人實在太無情了，與我們倡導的雷鋒精神是完全相反的，這也説明我們更應該發揚雷鋒精神。
雷鋒叔叔説過：“我要在偉大的革命事業中做個永不生鏽的螺絲釘。”我要學習雷鋒叔叔，做一頭永不衰老的耕牛，默默地為人民服務！在這裏，我也呼籲大家應該發揚雷鋒精神，為需要幫助的人捐出自己的零花錢，為身邊的同學做一些力所能及的好事，奉獻自己的力量！